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此项目没有进入决赛
    项目信息(预赛)

    学校:                 山西省财政税务专科学校
    公益方向:           教育 贫困 妇女儿童
    实施地区:           山西(曾住地 )
    预计团队大小:     6人

    创意亮点
    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
    创意
    在山西省襄汾县永固乡的大部分村子里有这样一种现象:村里几乎没有青壮年,都是老人和小孩。老人身影忙碌,孩子满面期待。是什么原因导致了这种现象呢?这些老人和小孩的生活又是怎么样的呢?这些疑问引发了我小组成员的思考。我小组决定实地调查分析。 
        通过这些表象看到其本质:村子里经济落后,青壮年不得不外出打工,维持生活,村里经济发展不是一时半会能得到解决,我小组制定了一套切实可行的措施来关注老人,儿童生活:
    1.和村委会合作,使村委会及村民们密切配合我们工作。
    2.在暑假时去村里给儿童讲丰富多彩的大学生活,使他们生活也从此丰富起来和大家一起过童年生活。
    3.带他们出去走走,玩玩,让他们感受一下外面世界的美好。
    4.建议村委会建立一些老年活动中心,丰富老人们的生活,使他们享受老年之乐。
    陪老人聊天。
    我小组“以点带面”要让社会关注“六零六一”给他们爱心,让他们得到关注。


    详细计划(复赛)

    辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)

    闫金 山西省财政税务专科学校
    山西省财政税务专科学校, 贸易经济系教师
    >=5小时

    合作机构

    山西晚报襄汾工作站  (媒体)
    网址:      
    联系状态:曾有合作
    承诺提供:
    联系人:    地址/手机

    项目背景及意义

    “老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”,为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,构建和谐社会,建设新农村,必须对农村的留守老人和留守儿童给予高度关注。
    现在农村人们为了生计,农村青壮年外出打工已成为时尚,每年的农民工打工潮即说明了一切,从而反映出来一个问题-------农村留守儿童及老人亲情缺失、监护缺位。从调查得知,由于农村留守儿童亲情缺失、监护缺位,加之由年事已高,体弱多病的留守老人看管,使他们的个性扭曲。造成生活没有规律,放任自流。一日三餐饥一顿饱一顿,随意性强。有的对学习不感兴趣,认为读书无用。有的沉迷于网吧、谈恋爱、结伙滋事,甚至偷鸡摸狗、打架斗殴。
      留守老人:一是农活吃不销。二是管教孙辈艰难。三是经济生活困难。四缺乏安全感。五是心态难稳定。
       通过发起“关爱留守儿童,关爱留守老人”,如暑期送电影下乡活动、举办农村夏令营等等方式对孩子的思想和教育误区给予关怀,并对老人的生活添加色彩。
          通过这个项目,我们可以缓解一个重大的社会问题,让社会更加和谐,让孩子找回缺失多年的亲情,让孩子重拾快乐与温暖,给老人一个幸福的晚年。

    团队相关经历(选填)

    (无)


    相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)

    (无)


    公益目标

    受益群体/事宜: 农村留守儿童
    预期成果: 让他们的童年不再孤单
    受益群体/事宜: 农村留守老人
    预期成果: 幸福的晚年生活
    受益群体/事宜: 村委班子
    预期成果: 让其更好的为农村发展贡献力量

    实施地点

    山西临汾  临汾市位于山西省西南部,东倚太岳,与长治、晋城为邻;西临黄河,与陕西省隔河相望;北起韩信岭,与晋中、吕梁毗连;南与运城市接壤。临汾“东临雷霍,西控河汾,南通秦蜀,北达幽并”,地理位置重要,自古为兵家必争之地。临汾喊是一个人口大市,近400玩人口,近些年,工作岗位的激烈竞争和种地的低收入或负收入使得大量农村剩余劳动力外出找工作。还出现了大批的“上京赶烤”其中也包含了大量“留守儿童”的父母。由于我们主创队伍来源于临汾,项目实施地安排在个例明显和我们熟悉的农村可以有效降低费用,同时方便前期调研。
        襄汾县   “工业重镇” 改革开放之初,襄汾县以炼焦、炼铁、造纸为主的五小企业遍地开花。高消耗、高污染、低效益的土小企业,在支撑全县经济大厦的同时,也使生态环境和投资环境遭到严重破坏。随着国家对环境问题的重视,越来越多的小企业被取缔,这使得工作岗位变得越来越少,这就造成了我们所说的外出打工潮。

    项目团队

    我们都是在校大学生,大多是市场营销专业的对市场之类的概念和人员的交流都具有优势,并且这里的环境我们都比较熟悉,更为我们的活动提供了便利。

    志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)

    志愿者由参赛队员的同学和好朋友组成,毕竟这是一次非常有意义的活动,可以锻炼自我更可以学到很多知识,丰富了我们的暑期生活。

    前期调研和准备 (已完成工作)

    通过口头了解初步了解了目的村里的留守儿童和留守老人的现状:
       留守儿童:父母的离开,使他们过早的失去了对父母依偎的权利,长时间远离父母,不能与之见面,已让“留守儿童”幼小的心灵,受到严重的创伤。
        “一个人就是一个家,一个人想,一个人笑,一个人哭。” “爸爸妈妈,你们什么时候回家”,“多盼望一家人早日团聚”“思念在黑夜中哭泣”,“妈妈走了,把温馨也带走了” 一句句让人流泪的语句,一篇篇催人泪下的作文,让我们感受到孩子对于父母的思念。来自“留守儿童”的文字,带给我们巨大的震撼与心酸,孩子与父母间的亲情永远不能缺少,永远也不能被别的东西所替代。他们常常因缺少父母的关爱和指导,变得自卑、叛逆、有强烈的孤独感。这些不健康的心理因素将会影响孩子们一生的成长。  留守老人:1、传统模式,受到挑战。长期以来,农村传统的养老模式是养儿防老和土地防老。可是,子女的外出打工造成了家庭空洞化,老人无人照料,有儿也难防老;
     2、儿女无奈,老无所依。一是打工挣到了钱的,即使他们寄了足够数量的钱回家给父母,可是有的父母年老体虚、身患重疾,根本就不能自理日常生活,更何况钱不能买到儿女绕膝的天伦之乐。二是有的出门打工没有挣到钱,对父母尽孝心有余而力不足。三是有的儿女不孝,外出打工一去几年甚至十几年,很少或者不寄钱回家,忘记了自己的赡养职责。
     3、少有积蓄,防老无力。“留守老人”们前半生都为儿为女,自己的积蓄很少,有的没有一点积蓄,自己无力防老养老。
      4、制度缺失,缺乏保障。在传统经济社会结构下的养老保障结构,导致农村养老保险制度缺失。以家庭保障与土地保障为主的农村养老保障,使“留守老人”的养老和所有农村进行老人一样缺乏制度保障。

    暑假前:调研、准备(计划)

    3月: 对此次活动中的活动方式进行探讨,活动方式要尽可能多且丰富多彩,逐步完善。
    4月: 着手联系合作方,并且开始宣传我们的活动。
    5月: 宣传为主。
    6月: 对实施地的政府部门和合作单位进行交流洽谈,对即将进行的活动开始布置。

    暑假活动时间表

    7月13日-7月15日 襄汾县城
    活动的组织,联系媒体,合作方的准备等等
    7月16日-7月18日 襄汾县**村
    驻地的安排,活动前的面对面交流,和告知我们的活动方式。
    7月19日-8月15日 襄汾县**村
    每天晚间播放教育电影和亲情关怀的电影。
    7月19日-8月15日 襄汾县**村
    还有加强孩子家长和老人子女的联系
    7月19日-8月15日 襄汾县**村
    走访交流留守儿童和留守老人生活之中的具体难处。

    暑假活动具体计划

        我们的这次活动目的就是在农村对“留守儿童”和“留守老人”的情感方面做一些力所能及的帮助,通过通过发起“关爱留守儿童,关爱留守老人”,如暑期送电影下乡活动、举办农村夏令营,暑期辅导孩子的学习等等方式对孩子的思想和教育误区给予关怀,并对他们的生活添加色彩。


    暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)

    8月16日-8月17日 襄汾
    整理统计本次活动中所有的资料,还有本次活动所有成员的详细资料。
    8月16日-8月19日 襄汾
    整理图片,DV制作
    8月20日-8月25日 襄汾
    制作板报,展示成果、网站、巡回展示
    9月10日-
    在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

    团队管理及相关制度 (选填)

    1.  团队人员应服从安排并积极工作,杜绝沽名钓誉或有其他不良企图者。 
    2.  每位队员在本次活动中必须注意自己的言行举止,展示新时代的大学生风采。
    3.  必须遵守安全条例,随时注意自己及他人的人身和财产安全。
    4.  尊重民风民俗。
    5.  队员之间需团结友爱,互相帮助,合作解决问题,不要搞个人主义。
    6.  本次活动中,队员一般不得擅自行动。如果遇到特殊情况需要单独行动的,请及时告知领队,领队在与队员商议后做出相应安排。
    7.  本项目团队操作考虑的优先顺序:一.安全;二.当地服务对象的需要;三.本项目团队队员需要。 
    8.  请勿私下赠送贵重物品、昂贵玩具或金钱给儿童。如有特殊情况,应向领队反映,给予适当协助,以免对方产生依赖心理。
    9.  项目实施期间任何人不得赌博、酗酒、抽烟。
    10. 团队人员应当遵守国家法律、遵守有关单位或机构的规章制度,对由于个人原因而造成的不良后果负责。

    安全及其他隐患的预处理 (选填)

    安全或其它隐患: 突发事件的处理,如狗的咬伤等
    对应措施:联系村卫生所和就近医院
    安全或其它隐患: 天气状况对此次活动的影响
    对应措施:做好预防准备

    项目可行性分析 (选填)

    首先,此次活动是由我们学校鼓励学生积极参加的,学校将尽全力协助此次活动,我们与项目实施地学校及关单位也要取得了联系,并争取得其大力支持。
        我们所选取的襄汾县是劳务输出大县,造成了大量的“留守儿童” 和“留守老人”,为此次活动提供了客观条件。在暑期活动的后期我们会对活动的资料进行整理,并通过网络及其他媒体对我们的活动进行报道宣传。通过媒体让广大的青年志愿者和其他关心“留守儿童” 和“留守老人”的人们了解我们的活动创意,并引起共鸣,积极参与其中。另一方面,近些年社会对“留守儿童和“留守老人””的关注度越来越大。国家尽量提高教育水平、社会各界的捐助等使得孩子们的学习环境有了很大的改善。但是他们的精神世界呢?此次活动将以丰富多彩的形式来帮助他们,这符合社会关注“留守儿童” 和“留守老人”的大背景。而且社会广大的青年志愿者是最好的行动主体,他们富有爱心,而且务实和真诚。

    实施中可能出现的问题及预案 (选填)

    可能出现的问题: 访谈期间的互动可能会出现尴尬场面
    对应预案:做好交流方面的准备

    项目可推广性分析 (选填)

    (无)


    补充信息 (选填)

    (无)


    项目博客网址 (选填)


    评审参考 (选填,不公开)

    (不公开)

    评语/修改意见

  • 项目的公益目标/预期成果较空洞,如果更加具体和细化会有助于对项目计划的理解。
  • 更为详实的项目团队描述会有助于对项目计划的理解。
  • 更具体详实的前期调研和准备计划可以促进项目的顺利实施。
  • 更为详细的活动时间表会有助于对项目计划的理解。
  • 更为详细的暑假活动具体计划描述会有助于对项目计划的理解。
  • 计划中有不恰当的文字。

  • 项目预算(决赛)
    (待定,决赛阶段填写)