流动图书馆（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
-
项目信息（预赛）
- 违反复赛填写规定（如：部分填写字数超出了规定）
- 部分活动缺乏详细的描述，没有提供足够的可行性论证。
- 团队需要对项目中可能出现的问题重新进行评估。
学校： 福建工程学院
公益方向： 教育 文化 社会道德
实施地区： 福建（学校所在地 曾住地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
在福州各长途汽车上设置书刊取阅架，这些书籍可供免费取阅，希望能帮助缓解候车、乘车时无事可做的焦虑情绪， 可以不用花钱买报、不用自带厚重读物，既能丰富知识，适当充电，也能轻松愉快地度过乘坐长途汽车的时间，何乐而不为。 书籍可以是娱乐，读者，青年博览之类的休闲益智或报纸。至于书籍的来源可以是大学生捐献也可以由书馆捐献！ |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 沈夏冰 | 福建工程学院 |
福建工程学院国脉信息学院团委书记
3～4小时
合作机构
（无）
项目背景及意义
为缓解乘客由于长时间坐车引起的焦躁与烦闷情绪，在长途汽车上设置书刊取阅架，不仅可以丰富知识，适当充电，也能轻松愉快地度过乘坐长途汽车的时间。这是一种全民的读书运动。阅读是我们举国、全民的大计,只有让图书在公众手中流传,才能发挥文化传播的效应。”“沉下心来,细水长流”,不要计较一点损失,把这项利民利国的阅读工程坚持下去。全社会还要多一点像流动图书馆这样的制度创新,因为知识经济、文化的传播自有其“灯光效应”。文化有光,但只有灯下有人才能被照亮,如果我们的社会随处可见这样的“文化灯塔”,人们到处都能沐浴在文化之中,又何愁国民素质不提高呢?
我们希望通过此项公益活动，使更多的人对阅读产生兴趣，创造一个全社会学习的环境，也希望通过这样，让人们的阅读兴趣得到提高。
我们希望通过此项公益活动，使更多的人对阅读产生兴趣，创造一个全社会学习的环境，也希望通过这样，让人们的阅读兴趣得到提高。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 福州长途汽车站的乘客 |
| 预期成果： | 缓解乘客的焦虑，丰富乘客的见闻，创造学习的气氛。 |
| 受益群体/事宜： | 长途汽车站整个机构 |
| 预期成果： | 长途汽车站获益，比如：声誉，收益…… |
| 受益群体/事宜： | 更多的城市 |
| 预期成果： | 掀起一股关注公益的热潮，使更多的人树立一种公益意识。 |
实施地点
福州位于中国东南沿海地区，是福建省省 会和全省政治、经济、文化中心，是中国最早实行对外开放的沿海城市之一，也是中国历史文化名城之一，建城至今已有2200多年， 从汉代至今都是中国东南沿海贸易良港。福州市现辖五区六县二市，土地总面积1.2万 平方公里，总人口570万人。
项目团队
1.指导老师:统筹全局，及时解决实践过程中遇到的疑难问题，给团队成员时间技巧方面的指导，利用和提供多方有效途径协助实践团队顺利完成任务。
2.队长:是整个实践团队的核心，在实际实践过程中对活动和团队成员全面负责，协调各方，保证实践按计划正常开展；负责前期活动策划，后期活动总结及调研报告。
3.副队长（1人）:负责各项活动的具体运行；临时代替队长行使队长职责；负责各个组长之间的沟通交流。
4.文宣组（3人）:负责活动海报，条幅；新闻稿的撰写；节目的编排；活动过程中文字、图片等资料的保管；开营式和闭营式的策划。
5.财务组（4人）:设会计出纳，负责学校预付资金的管理和使用；负责发票的收集；负责财务报告明细表的后期制作。
6.安全卫生保障组（1）:负责团队人员的人身安全保障和药品的保管和使用，需有相关医学背景；负责贵重物品的保管。
2.队长:是整个实践团队的核心，在实际实践过程中对活动和团队成员全面负责，协调各方，保证实践按计划正常开展；负责前期活动策划，后期活动总结及调研报告。
3.副队长（1人）:负责各项活动的具体运行；临时代替队长行使队长职责；负责各个组长之间的沟通交流。
4.文宣组（3人）:负责活动海报，条幅；新闻稿的撰写；节目的编排；活动过程中文字、图片等资料的保管；开营式和闭营式的策划。
5.财务组（4人）:设会计出纳，负责学校预付资金的管理和使用；负责发票的收集；负责财务报告明细表的后期制作。
6.安全卫生保障组（1）:负责团队人员的人身安全保障和药品的保管和使用，需有相关医学背景；负责贵重物品的保管。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
招募流程
1.志愿者招募宣传
利用海报，各大院校的校园广播， QQ群，校内网，博客等多种渠道在各大院校进行志愿者招募的宣传活动。对有意参加者进行登记，择日进行选拔。
2.志愿者选拔
2.1选拔条件：
（1）身体健康，思想端正，对公益活动充满热情。
（2）有集体主义感和团队精神。
（3）具有良好的语言沟通能力。
2.2选拔流程
我们将进行透明化的选拔流程。本着公平公正公开的原则进行统一选拔。
（1）面试：由指导老师和团队负责人与报名者进行多对一交流。考察其人际交流能力和综合素质，并进行打分。
（2）复试：面试合格者将进行复试。主要考察其专业能力（即在活动实施过程中其主要负责的内容所必须具有的技能），并进行打分。
最后得分=面试*40%+复试*60%。根据所需志愿者的数量按照最后得分的高低进行选拔。
3.志愿者培训
1.志愿者招募宣传
利用海报，各大院校的校园广播， QQ群，校内网，博客等多种渠道在各大院校进行志愿者招募的宣传活动。对有意参加者进行登记，择日进行选拔。
2.志愿者选拔
2.1选拔条件：
（1）身体健康，思想端正，对公益活动充满热情。
（2）有集体主义感和团队精神。
（3）具有良好的语言沟通能力。
2.2选拔流程
我们将进行透明化的选拔流程。本着公平公正公开的原则进行统一选拔。
（1）面试：由指导老师和团队负责人与报名者进行多对一交流。考察其人际交流能力和综合素质，并进行打分。
（2）复试：面试合格者将进行复试。主要考察其专业能力（即在活动实施过程中其主要负责的内容所必须具有的技能），并进行打分。
最后得分=面试*40%+复试*60%。根据所需志愿者的数量按照最后得分的高低进行选拔。
3.志愿者培训
前期调研和准备 （已完成工作）
1.实地考察
与福州各大高校领导及其志愿者协会取得进一步联系沟通，商讨活动事宜，主要包括学生的召集、志愿者食宿安排。
2.学生报名及安排：
预计报名人数：90
报 名 方 式 ：我们已经与实施学校取得了进一步的联系，做好了沟通。胜出后立即安排专人前往实施地，与当地老师相配合，进一步宣传活动，选出自愿参加活动的学生。
学 生 安 排 ：参加活动的学生于活动开展前一天到校。
学生 生活费：自费或由当地学校承担
3．图书和置书架募捐和采购
4．志愿者招募
1.必须充分理解“公益”两字的含义；
2.必须具备能吃苦耐劳的精神
5. 联系媒体和各个高校的校报和校网
联系福州媒体在实施地做宣传，
联系福州电视台都市频道都市报道栏目对暑期具体活动实施做全程跟踪采访。
联系各个高校志愿者在本校进行宣传
6.志愿者培训
各技术指导和顾问对志愿者进行全方位的的培训。
7.科普书籍及小礼品的募捐计划以及志愿者和捐赠的礼品
活动礼品：活动的纪念光盘，书签等
方式：1.在本校（福建工程学院）宣传募捐。
2.与各高校志愿者协会联系。
注：本团队会设计一张卡片，捐赠者可于卡片上写上祝福的话语和联系方式，这样收到礼品的学生可通过写信等方式与捐赠者联系，通过一一对应的交流从而获得更多的知识和帮助。
8.生活物品的准备
如简单衣物、应急药物。
与福州各大高校领导及其志愿者协会取得进一步联系沟通，商讨活动事宜，主要包括学生的召集、志愿者食宿安排。
2.学生报名及安排：
预计报名人数：90
报 名 方 式 ：我们已经与实施学校取得了进一步的联系，做好了沟通。胜出后立即安排专人前往实施地，与当地老师相配合，进一步宣传活动，选出自愿参加活动的学生。
学 生 安 排 ：参加活动的学生于活动开展前一天到校。
学生 生活费：自费或由当地学校承担
3．图书和置书架募捐和采购
4．志愿者招募
1.必须充分理解“公益”两字的含义；
2.必须具备能吃苦耐劳的精神
5. 联系媒体和各个高校的校报和校网
联系福州媒体在实施地做宣传，
联系福州电视台都市频道都市报道栏目对暑期具体活动实施做全程跟踪采访。
联系各个高校志愿者在本校进行宣传
6.志愿者培训
各技术指导和顾问对志愿者进行全方位的的培训。
7.科普书籍及小礼品的募捐计划以及志愿者和捐赠的礼品
活动礼品：活动的纪念光盘，书签等
方式：1.在本校（福建工程学院）宣传募捐。
2.与各高校志愿者协会联系。
注：本团队会设计一张卡片，捐赠者可于卡片上写上祝福的话语和联系方式，这样收到礼品的学生可通过写信等方式与捐赠者联系，通过一一对应的交流从而获得更多的知识和帮助。
8.生活物品的准备
如简单衣物、应急药物。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 长途汽车站目前的一个乘车过程中现状调查和总结分析。 |
| 4月： | 自己学校的一个前期的准备。 |
| 5月： | 与各大高校的各社团，协会以及辅导员，老师的交流。 |
| 5月： | 与长途汽车站负责人的一个联系与沟通。 |
| 5月： | 整理就目前所得的资料，分析后面所需要采取的一系列措施和方法。 |
暑假活动时间表
| 7月4日-7月11日 | 自己学校 |
| 校园展开项目活动前期宣传，同时在本校内设点建立及整理相关信息档案 |
| 7月12日-7月19日 | 各大高校 |
| 开展各个关于流动图书馆的宣传演讲活动，展开募捐行动。 |
| 7月20日-7月28日 | 各大高校 |
| 各大高校募捐活动正式启动。 |
| 7月28日-8月20日 | 各大高校以及长途汽车 |
| 实行活动阶段 |
| 8月20日-9月10日 | 自己学校 |
| 纪录片、宣传册制作。 |
| 9月10日-9月20日 | 福州长途汽车站 |
| 成果展示。 |
暑假活动具体计划
实施流程：本校宣传—其他高校宣传活动—各大高校募捐—活动资料总结—置书架采购和放置—物资处理—后期管理方案
〖7月4日-7月11日〗
校园展开项目活动前期宣传，宣传同时在本校内设点建立及整理相关信息档案
操作流程：大体方案是，项目组进入前期确定的社区内，开始进行针对性的调查宣传，根据前期的访问以及平时的了解得知学生愿意捐献的书籍，使得学生认识到活动的意义，使他们了解到活动的状况，以及书刊取阅架放置地方和作用。
实施环节：在社区内部正式摆点，配备配有公益图案的遮阳棚和统一的工作服，摆放宣传公益活动的展板，加一条横幅供活动支持者签名；并由现场工作人员分发传单（关于谷歌公益大赛的概况）、解说公益活动的相关问题，活跃活动现场气氛，使学生真正感受到活动的积极意义和公益的热潮，使公益活动概念深入人心，为流动图书馆做宣传。
相关信息的整理：①书籍种类；
②对公益活动的态度调查
目的：获取书刊取阅架地点的第一手资料以及对于各种长途汽车站了解，建立物资资料的档案
〖7月12日-7月19日〗
各个关于流动图书馆的宣传演讲活动，展开募捐行动。
【7.12—7.14】
1、网络宣传手段
现在上网已经非常普及。我们将利用网络平台来宣传该项活动，主要在各大学本校贴吧等。
2、其他宣传手段
①联合本市的有关基金会以及相关公益组织
②在实施的过程中适量邀请各个学校志愿者，引起同龄人的关注，起到带动效应，并通过亲自参与公益活动，感受其中的精神以及意义
【7.15—7.19】
募捐会：①通过对其讲解使用图片、影视、文字等相关资料使其了解到长途汽车站状况，引发其公益热情，让其感受到帮助别人带来的快乐
②收集长途汽车站机构相关资料，并对其讲解流动图书馆的作用
〖7月20日-7月28日〗
各大高校募捐活动举行。
操作流程：
【专场募捐活动以及预期效果】
1、活动名称：书香伴你行
2、目的以及意义：在各大学校内举行正式的募捐活动，通过演讲以及图片展览让学生体会到此次活动的意义；并通过评选“公益之星”等称号形式对活动过程中表现积极和热心捐赠的学生给予张榜公布，提升学生的自豪感，使得此次活动深入学生之心；将活动所有档案整理存放本校，制作宣传展板，提升活动对长途汽车站的长期影响力。
具体操作事宜：根据时间安排将分配两个具体时间段（7月20-7月24与7月25-7月28日）
其中，7月20-7月24 书香伴你行 操作细节：
1、7月20日事项：场地联系，物资准备，热心公益人士联系（省红十字会），媒体联系，团队成员户外活动明确分工
2、7月21日事项：8点-9点 场地布置；9点-9点15 举行简短的开始仪式，邀请热心公益个人出席活动，作出号召讲话；9点15-10点 活动现场将由志愿者进行演讲号召，制作相关节目10点-12点 广场摆放由项目组统一制作的信息展板，12点-1点30 休息及午饭时间；2点-4点 继续收集热心市民的资料，向市民介绍活动的目的及意义，完善乐于公益捐献书籍学生，为置书架安放收集更多的信息；4点-8点 物品收拾返回住处，晚饭及总结讨论
3、7月22日事项：根据专场活动收集到得热心学生的资料，定点募捐，并同时收集学校资料，展开各高校之间的数据对比工作。；
4、7月23-7月24：联系社区物业，联系市政部门，办理木箱安放的相关手续。着手准备下一场旧物兑换活动。说明：现场活动期间，设立定点和流动志愿者，及时收集、记录物品信息，并做好活动现场防暑、协调、公共卫生等工作。利用板报、宣传栏、网络等资源，继续进行宣传。唤起人们的公益心，继续提升活动的影响力。
物资的整理：
前期：1书籍的整理统计。2各个汽车站的书籍发放
后期：1乘务人员对书籍的维护和管理。
2志愿者定期的对书籍检查和登记。
3书籍的定期轮换和登记。
〖7月4日-7月11日〗
校园展开项目活动前期宣传，宣传同时在本校内设点建立及整理相关信息档案
操作流程：大体方案是，项目组进入前期确定的社区内，开始进行针对性的调查宣传，根据前期的访问以及平时的了解得知学生愿意捐献的书籍，使得学生认识到活动的意义，使他们了解到活动的状况，以及书刊取阅架放置地方和作用。
实施环节：在社区内部正式摆点，配备配有公益图案的遮阳棚和统一的工作服，摆放宣传公益活动的展板，加一条横幅供活动支持者签名；并由现场工作人员分发传单（关于谷歌公益大赛的概况）、解说公益活动的相关问题，活跃活动现场气氛，使学生真正感受到活动的积极意义和公益的热潮，使公益活动概念深入人心，为流动图书馆做宣传。
相关信息的整理：①书籍种类；
②对公益活动的态度调查
目的：获取书刊取阅架地点的第一手资料以及对于各种长途汽车站了解，建立物资资料的档案
〖7月12日-7月19日〗
各个关于流动图书馆的宣传演讲活动，展开募捐行动。
【7.12—7.14】
1、网络宣传手段
现在上网已经非常普及。我们将利用网络平台来宣传该项活动，主要在各大学本校贴吧等。
2、其他宣传手段
①联合本市的有关基金会以及相关公益组织
②在实施的过程中适量邀请各个学校志愿者，引起同龄人的关注，起到带动效应，并通过亲自参与公益活动，感受其中的精神以及意义
【7.15—7.19】
募捐会：①通过对其讲解使用图片、影视、文字等相关资料使其了解到长途汽车站状况，引发其公益热情，让其感受到帮助别人带来的快乐
②收集长途汽车站机构相关资料，并对其讲解流动图书馆的作用
〖7月20日-7月28日〗
各大高校募捐活动举行。
操作流程：
【专场募捐活动以及预期效果】
1、活动名称：书香伴你行
2、目的以及意义：在各大学校内举行正式的募捐活动，通过演讲以及图片展览让学生体会到此次活动的意义；并通过评选“公益之星”等称号形式对活动过程中表现积极和热心捐赠的学生给予张榜公布，提升学生的自豪感，使得此次活动深入学生之心；将活动所有档案整理存放本校，制作宣传展板，提升活动对长途汽车站的长期影响力。
具体操作事宜：根据时间安排将分配两个具体时间段（7月20-7月24与7月25-7月28日）
其中，7月20-7月24 书香伴你行 操作细节：
1、7月20日事项：场地联系，物资准备，热心公益人士联系（省红十字会），媒体联系，团队成员户外活动明确分工
2、7月21日事项：8点-9点 场地布置；9点-9点15 举行简短的开始仪式，邀请热心公益个人出席活动，作出号召讲话；9点15-10点 活动现场将由志愿者进行演讲号召，制作相关节目10点-12点 广场摆放由项目组统一制作的信息展板，12点-1点30 休息及午饭时间；2点-4点 继续收集热心市民的资料，向市民介绍活动的目的及意义，完善乐于公益捐献书籍学生，为置书架安放收集更多的信息；4点-8点 物品收拾返回住处，晚饭及总结讨论
3、7月22日事项：根据专场活动收集到得热心学生的资料，定点募捐，并同时收集学校资料，展开各高校之间的数据对比工作。；
4、7月23-7月24：联系社区物业，联系市政部门，办理木箱安放的相关手续。着手准备下一场旧物兑换活动。说明：现场活动期间，设立定点和流动志愿者，及时收集、记录物品信息，并做好活动现场防暑、协调、公共卫生等工作。利用板报、宣传栏、网络等资源，继续进行宣传。唤起人们的公益心，继续提升活动的影响力。
物资的整理：
前期：1书籍的整理统计。2各个汽车站的书籍发放
后期：1乘务人员对书籍的维护和管理。
2志愿者定期的对书籍检查和登记。
3书籍的定期轮换和登记。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月20日-9月5日 | 福州 |
| 发感谢函给所有赞助支持我们活动的部门和志愿者。 |
| 9月5日-9月20日 | 自己学校 |
| 整理资料，书写项目实施报告 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
一. 团队出行要求
1.在乘车的过程中，遵守公共秩序，听从队长的指挥，上下车不要拥挤，不要乘坐非正式的客运车辆；
2.适当休整后，尽早地开展实践，注意基本礼貌；
3.尊重他人，注意言行举止，切勿到处炫耀、标榜自己；
4.衣着得体，忌浓妆艳抹，出席正式场合时，衣着不可过于随便；
5.实践过程中要注意节俭，便宜从事；
6.在实践过程中，应听从领队老师和队长的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静；
7.活动中应注意安全，不在危险的地区(如江边,湖边)逗留.团队如因实践活动需要接近危险地段，需有专业人士陪同。闲暇时，不要单独行动，不去危险地区，不要晚上单独行动；
8.树立环保意识，不可随便乱扔垃圾和废品。
二.安全须知
社会实践活动实行带队教师指导下的队长负责制，本着“安全第一、有备无患”的原则，提前准备，加强安全措施，努力将问题解决在萌芽状态。队长须督促所有团
1.在乘车的过程中，遵守公共秩序，听从队长的指挥，上下车不要拥挤，不要乘坐非正式的客运车辆；
2.适当休整后，尽早地开展实践，注意基本礼貌；
3.尊重他人，注意言行举止，切勿到处炫耀、标榜自己；
4.衣着得体，忌浓妆艳抹，出席正式场合时，衣着不可过于随便；
5.实践过程中要注意节俭，便宜从事；
6.在实践过程中，应听从领队老师和队长的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静；
7.活动中应注意安全，不在危险的地区(如江边,湖边)逗留.团队如因实践活动需要接近危险地段，需有专业人士陪同。闲暇时，不要单独行动，不去危险地区，不要晚上单独行动；
8.树立环保意识，不可随便乱扔垃圾和废品。
二.安全须知
社会实践活动实行带队教师指导下的队长负责制，本着“安全第一、有备无患”的原则，提前准备，加强安全措施，努力将问题解决在萌芽状态。队长须督促所有团
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 志愿者的人身安全及财产安全 |
| 对应措施： | 若数目较大及时与警方联系 |
| 安全或其它隐患： | 书籍的保管问题 |
| 对应措施： | 严格的管理 |
项目可行性分析 （选填）
1.学校的支持。关于这次活动
2.社团的力量。本社团已多次参加有关的公益活动（参看博客），具有很强的团队精神和实践性。相信我们的激情能够战胜一切困难。
3.时机的把握。
4.实施地的认可
5各大高校的配合
2.社团的力量。本社团已多次参加有关的公益活动（参看博客），具有很强的团队精神和实践性。相信我们的激情能够战胜一切困难。
3.时机的把握。
4.实施地的认可
5各大高校的配合
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 天气恶劣，户外活动实施不便 |
| 对应预案： | 可根据天气预报对活动时间做出适当的调整，实在不行改为室内活动，但保证活动质量不变 |
| 可能出现的问题： | 个别成员由于某些原因临时撤出 |
| 对应预案： | 适量增加其他成员的工作量，迅速联系我们专业的同学补充 |
| 可能出现的问题： | 书籍的放置 |
| 对应预案： | 联系好学校，处理好书籍的合理放置 |
项目可推广性分析 （选填）
成为全国性的一次公益活动
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
