石羊河生态环境综合考察二期项目（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
-
项目信息（预赛）
- 更为详实的项目团队描述会有助于对项目计划的理解。
- 违反复赛填写规定（如：未将内容填写在指定的段落内，或在不同段落内反复填写相同信息） -
- 在没有本次大赛资源支持的情况下，项目已有一些过去成功的经验，描述本次大赛资源所能为活动带来的附加值会有助于对项目计划的理解。
- 项目以宣传为主，学生团队对受益群体的直接行为帮助不足。
- 更具体详实的前期调研和准备计划可以促进项目的顺利实施。
- 违反复赛填写规定（如：部分填写字数超出了规定）
学校： 兰州资源环境职业技术学院
公益方向： 环境
实施地区： 甘肃（其他 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
石羊河流域作为甘肃省三大内陆河流之一，关系着流域500万人民的生存，但由于几千年的开发利用，现在出现了一系列生态环境问题，开始危及到流域下游人民的生活状况，对整个流域的可持续发展提出严重的考验。温家宝总理曾20多次批示：“决不让民勤变成第二个罗布泊”，加之社会各界人士对流域生态环境的关注度之高及呼声之强烈，迫于此，作为大学生环保社团之一的蓝豚环保社组织并开展了石羊河生态环境综合考察一期项目，取得了第一手的资料并广泛引起社会舆论。在此基础之上，我们准备进一步对石羊河流域作深刻考察，考察的主题我们将从以下四个方面开展：①流域生态环境恶化对全流域居民工农业生产结构的破坏及其变化趋势；②对流域生物多样性的变化状况进行考察，并用对比的方法得出结论；③对石羊河流域的水文变化情况进行调查分析，并对他的发展趋势做出大胆推测；④石羊河的生态环境对气候的影响和气象灾害的内在联系。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 朵建文 | 兰州资源环境职业技术学院 |
讲师
1～2小时
合作机构
甘肃省绿驼铃环境发展中心 （草根公益组织）
网址： http://www.gcb.ngo.cn
联系状态：口头承诺
承诺提供：相关知识培训及技术指导
联系人：
绿驼铃总负责人/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
作为高校环保社团，我们一直致力于宣传环保知识，提高社会各群体、各阶层对环保的关注度。石羊河作为甘肃省三大内陆河流之一，早在西周时期就有人类活动的记载。但在几千年的开发利用过程中，由于过度的开垦和对水资源的利用产生了一系列的生态环境问题，开始危及到流域下游人民的生活状况，对整个流域的可持续发展提出了严峻的考验。温家宝总理曾先后20多次批示“决不让民勤变成第二个罗布泊”。作为石羊河流域下游的民勤，整个行政区域内已有94%的地方被沙漠所覆盖。沙进人退的现状直接威胁着生活在这块绿洲上的生物。
石羊河位于甘肃省河西走廊东端，河流起源于祁连山南部，消失于巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠之间的民勤盆地北部。整个流域共有8条支流组成，其中6条直接流入民勤盆地，2条流入金昌盆地。全流域经武威、金昌、张掖3个市的8个县涉及人口约500万左右，牲畜及植物种类有多个科目。自有历史记载以来，石羊河每年向下游湖区稳定输水6亿立方米，到上世纪八九十年代由于全球气候变暖，导致祁连山的雪线逐年上升，灌木林下线比20世纪50年代上移40米致使石羊河的水源涵养地逐年缩减，上游的来水量也减少至1.1立方米。水资源的严重匮乏使民勤的生态环境恶化相当严重，已到了刻不容缓的地步。为了呼吁社会各界对内陆地区生态的关注，也为了提高人们对沙漠边缘的环境认知度和透明度，我们决定做“石羊河生态环境综合考察二期项目”。
石羊河位于甘肃省河西走廊东端，河流起源于祁连山南部，消失于巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠之间的民勤盆地北部。整个流域共有8条支流组成，其中6条直接流入民勤盆地，2条流入金昌盆地。全流域经武威、金昌、张掖3个市的8个县涉及人口约500万左右，牲畜及植物种类有多个科目。自有历史记载以来，石羊河每年向下游湖区稳定输水6亿立方米，到上世纪八九十年代由于全球气候变暖，导致祁连山的雪线逐年上升，灌木林下线比20世纪50年代上移40米致使石羊河的水源涵养地逐年缩减，上游的来水量也减少至1.1立方米。水资源的严重匮乏使民勤的生态环境恶化相当严重，已到了刻不容缓的地步。为了呼吁社会各界对内陆地区生态的关注，也为了提高人们对沙漠边缘的环境认知度和透明度，我们决定做“石羊河生态环境综合考察二期项目”。
团队相关经历（选填）
2009年7月18日-2009年8月3日，在兰州资源环境职业技术学院院团委的领导下，受谷润网的资金赞助和大力支持，兰州资源环境职业技术学院蓝豚环保保社积极策划组织并实施了兰州资环院2009年暑期社会考察活动---“石羊河生态环境综合考察一期项目”。此次活动在共青团兰州资源环境职业技术学院委员会、甘肃省环保局、武威市民政局、古浪县水利局等相关部门的大力支持下，取得了圆满成功，达到了预期的目的。在仅有两周的考察过程中，队员们集中对古浪县、凉州区、民勤县的生态、经济、水文、气象四方面做了详细调研，并采集了生物标本，且通过问卷、访谈、拍照等形式取得了关于石羊河的第一手资料，加之大量的宣传，引起了社会广泛舆论。
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
●作为石羊河一期项目的参与者，现将我自己的总结经验和教训阐述如下：
一、专业知识的缺乏是一期项目的一个重大缺点。作为大专学历的我们在专业知识方面存在严重缺陷，在二期项目中，这方面将会有所改进。我会请相关方面的专业老师做培训，像陈刚老师已答应给我们做水文方面的专业培训；
二、间歇时间太少，阶段性总结做的不到位。由于整天的问卷调查、访谈、生物标本采集，队员极度劳累，没能做好记录及阶段小结，这又是一个不足之处，此次项目将由苏改进。
●此次项目与一期项目的不同：
一期项目只是一个初步的了解，所统计的数据也只能说明当年的情况，要想真正得出结论，二期、三期项目是必须的，所以此次项目与一期项目的不同之处主要是它更能说明问题的本质所在。
一、专业知识的缺乏是一期项目的一个重大缺点。作为大专学历的我们在专业知识方面存在严重缺陷，在二期项目中，这方面将会有所改进。我会请相关方面的专业老师做培训，像陈刚老师已答应给我们做水文方面的专业培训；
二、间歇时间太少，阶段性总结做的不到位。由于整天的问卷调查、访谈、生物标本采集，队员极度劳累，没能做好记录及阶段小结，这又是一个不足之处，此次项目将由苏改进。
●此次项目与一期项目的不同：
一期项目只是一个初步的了解，所统计的数据也只能说明当年的情况，要想真正得出结论，二期、三期项目是必须的，所以此次项目与一期项目的不同之处主要是它更能说明问题的本质所在。
公益目标
| 受益群体/事宜： | 提倡节约用水，合理开发土地资源，建设节约 |
| 预期成果： | 一部分人会从思想上有所认识，先行动起来，然后带动更多人从小事做起，从身边做起，最 |
| 受益群体/事宜： | 在儿童心里提前留下缺水与风沙的阴影，把环 |
| 预期成果： | 儿童是天真的，同时也是善良的，我相信通过为你们的宣传，他们不会不为之动容的，保护 |
| 受益群体/事宜： | 通过此次项目让更多的人关注，了解石羊河， |
| 预期成果： | 此次项目的问卷及数据将和一期项目数据对比，得出的结果将会更有说服力，同时可能会反 |
实施地点
石羊河流域地域广阔，本次项目参与的范围从地域形态上看，涉及重点在民勤县、凉州区、古浪县、永昌县，武威市等沿河岸的部分村镇，民勤县将作为重点进行考察调研。从地理位置来看，考察第一站古浪县距学校所在地只有两小时的车程，但距最好一站民勤县却较偏远，且路径较复杂，但有我们第一次的行程经验，这已不是主要问题。我们将会充分利用一期项目的经验，相信会把二期项目做得更好。
项目团队
石羊河流域地域广阔，本次项目参与的范围从地域形态上看，涉及重点在民勤县、凉州区、古浪县、永昌县，武威市等沿河岸的部分村镇，民勤县将作为重点进行考察调研。从地理位置来看，考察第一站古浪县距学校所在地只有两小时的车程，但距最好一站民勤县却较偏远，且路径较复杂，但有我们第一次的行程经验，这已不是主要问题。我们将会充分利用一期项目的经验，相信会把二期项目做得更好。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
队长：负责项目考核和团队协调。
副队长：考核团队中的日常事务，对各个委员的工作进行协调，可根据具体情况进行分工；
秘书：负责安排交流会、会议记录、手机队员日志、优秀对志等学习方面的工作；
会计:负责管理资金和记录资金花费情况，并收集整理票据凭证。
生活委员:负责项目组安全隐患，感冒、中暑药品备用，以及队伍的饮食起居，包括伙食、装备、住宿、垃圾处理等；
媒体联络员：负责联络报纸、电视、网络等媒体。
组织委员：协助队长做好全队的纪律安全工作，留意可能出现的危险状况，及时提醒队员，有危险情况发生当机立断，保护队员的人身财产安全。并负责营队日常行进的扎点安全问题；
外联人员：负责联系外联工作。
技术人员：负责文字、图片、视频素材拍摄、整理、编制和网上活动维护。
各组组长：负责本小组获得的安排，工作总结及报告的形成；
副队长：考核团队中的日常事务，对各个委员的工作进行协调，可根据具体情况进行分工；
秘书：负责安排交流会、会议记录、手机队员日志、优秀对志等学习方面的工作；
会计:负责管理资金和记录资金花费情况，并收集整理票据凭证。
生活委员:负责项目组安全隐患，感冒、中暑药品备用，以及队伍的饮食起居，包括伙食、装备、住宿、垃圾处理等；
媒体联络员：负责联络报纸、电视、网络等媒体。
组织委员：协助队长做好全队的纪律安全工作，留意可能出现的危险状况，及时提醒队员，有危险情况发生当机立断，保护队员的人身财产安全。并负责营队日常行进的扎点安全问题；
外联人员：负责联系外联工作。
技术人员：负责文字、图片、视频素材拍摄、整理、编制和网上活动维护。
各组组长：负责本小组获得的安排，工作总结及报告的形成；
前期调研和准备 （已完成工作）
项目目前已完成以下两个方面的准备：
一、已联系到相关部门及人员的支持。甘肃省绿驼铃环境发展中心已答应给此次项目做相关知识及事关事宜的培训，陈刚老师是长安大学水文地质专业的研究生，已答应为我们作关于水文方面的专业知识培训（包括水质监测方法，野外水文观测法等）
二、已完成一期项目的总结并收集了大量相关资料。一期项目的全面总结为我们此次项目的开展大为有利，为二期项目奠定了基础，并且收集了相关资料，包括专业知识、写作技巧、流域状况等等。
一、已联系到相关部门及人员的支持。甘肃省绿驼铃环境发展中心已答应给此次项目做相关知识及事关事宜的培训，陈刚老师是长安大学水文地质专业的研究生，已答应为我们作关于水文方面的专业知识培训（包括水质监测方法，野外水文观测法等）
二、已完成一期项目的总结并收集了大量相关资料。一期项目的全面总结为我们此次项目的开展大为有利，为二期项目奠定了基础，并且收集了相关资料，包括专业知识、写作技巧、流域状况等等。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 搜集相关资料，同时进行校内项目宣传。 |
| 4月： | 向学院申请立项，积极联系省团委进行项目备案，得到学院指导老师与院团委的支持与评估。 |
| 5月： | 组建项目组并磨合团队，搜集资料，对项目组成员进行相关知识的培训，以及体能训练，联系社会各界媒体，对本 |
| 6月： | 利用假日前往古浪县、武威市，永昌县，民勤县等地联系各有关部门和媒体做最后考察前的安排准备工作，取得与 |
暑假活动时间表
| 7月21日-7月24日 | 古浪县，（泗水镇、张 |
| 项目宣传、问卷调查、入户访谈、农村药铺调查及生物标本的采集 |
| 7月25日-7月29日 | 武南镇（河东乡、六坝 |
| 问卷调查、入户访谈、污水处理厂的回访、标本采集 |
| 7月30日-8月3日 | 武威市（市广场、市附 |
| 向当地市民汇报一期项目的成绩，同时倡议节水，问卷调查、回访当地环保政府部门及野生 |
| 8月4日-8月7日 | 永昌县（县城、焦家庄 |
| 在此考察当地的居民生活，生产情况，了解当地医疗卫生，对农村药铺调查，获取当地具体 |
| 8月8日-8月13日 | 四坝乡、蔡旗乡、重兴 |
| 访问、做问卷及水样标本采集，回访红崖山水库管理站，获得水库今年的基本信息，向当地 |
| 8月14日-8月18日 | 民勤县（县城、大滩乡 |
| 访问、做问卷及标本采集，并结合当地政府环保部门及媒体在县城宣传项目活动，进一步得 |
暑假活动具体计划
本项目分为校园活动与实地考察两项：
整个项目将分为三个阶段：前期准备、中期考察、后期总结三部分。
第一部分：前期准备。（2010年3月——2009年7月）将做以下工作 ： ①招募选拔项目组成员；②在学院申请立项，积极联系省团委进行项目备案；③对项目组成员进行相关知识的培训，以及体能训练；④联系社会各界媒体，对本次考察进行跟踪纪录。
第二部分：中期考察。（2010年7月20日——8月18日）在这期间项目组将主要在古浪、武威、永昌、民勤的石羊河干支流进行实地考察和访谈，为与一期项目对比取得资料，然后返校。
第三部分：后期总结。（2010年9月——11月）后期总结主要是对考察期间获得的数据进行统计分析，得出项目课题研究的总结性意见，并抽调项目组骨干成员进行课题报的最后写作。除此之外，还将对前期和中期项目实施过程中的好处与不足进行总结，写出总结报告。在全院内各系进行专场项目报告会。待所有工作完成后，所有的课题研究报告将参加甘肃省第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
项目实施具体时间
一、校园活动
1．2010年4月初——2010年5月中旬
在校园宣传考察项目，招募选拔项目组成员，向学院申请立项，积极联系省团委进行项目备案，得到学院指导老师与院团委的支持与评估。
2．2010年5月中旬——6月20日
组建项目组并磨合团队，搜集资料，对项目组成员进行相关知识的培训，以及体能训练，联系社会各界媒体，对本次考察进行跟踪纪录。
3．20010年6月20日——7月20日
利用节假日前往古浪县、武威市，永昌县，民勤县等地联系各有关部门和媒体做最后考察前的安排准备工作，取得与当地行政和环保组织的联系。对项目组成员进行相关知识的培训（考察的内容、方法、技能等），以及体能训练。
20010年7月20日——8月18日
二、项目实地考察
1、在学校放假后一天出发到达考察第一站古浪县，古浪县考察4天，在此考察的内容将按计划实行，县城宣传和进农村（泗水镇、张义乡等地）访谈，做第一手问卷。了解当地医疗卫生，对农村药铺调查，获取当地具体的人民生活情况及药铺的医疗卫生等。
2、古浪县计划完成，队员休整半天后赶往武南镇（河东乡、六坝乡、流水河、清水乡等地）。在此作为期3天的考察，在此对当地的居民生活，居住情况，及当地的污水处理厂采访等。
3、武威市（市广场、市附近居民）5天，在市中心广场宣传此次项目活动，及石羊河目前状况。并做好问卷资料信息。访问当地环保政府部门及野生动物救助中心，借助媒体宣传我们的考察活动。
（所有队员休整一天）
4、永昌县（县城、焦家庄乡、南坝乡，金川西村等地）4天，在此考察当地的居民生活，生产情况，了解当地医疗卫生，对农村药铺调查，获取当地具体的人民生活情况及药铺的医疗卫生等
5、沿石羊河主干流域考察（武威市---民勤）路线6天
四坝乡、蔡旗乡、重兴乡（红崖山水库）进行考察，访问，做问卷。回访红崖山水库管理站，获得水库今年的基本信息，向当地居民了解石羊河生态环境状况，气候变化，自然灾害等对居民的生活、生产影响。
6、民勤县（县城、大滩乡、泉山镇、西渠镇，青土湖）5天
结合当地政府环保部门及媒体在县城宣传项目活动，进一步得到民声问题。民勤县是考察的重点，我们将进行综合性的详细调研，得到详细资料，包括历史，背景，现状，自然危害的结果，当地人民的防沙，治沙行为，及石羊河目前的状况。
7．2010年8月19日（在民勤县）调查结束，返校。
8．2010年9月1日全体项目组人员返校（距开学提前三天到校）为此次实践的后续工作做整理。
（1）对本次的调查数据进行分析整理。
（2）着手开始项目的总结工作，制作考察的获得内容（图片、书籍、视频等）
（3）从访谈调研中发现问题，并提出相关的建议措施。
（4）开展宣传工作，向各大高校及本校的师生宣传此次活动的成果及意义。
（5）调查报告的写作
整个项目将分为三个阶段：前期准备、中期考察、后期总结三部分。
第一部分：前期准备。（2010年3月——2009年7月）将做以下工作 ： ①招募选拔项目组成员；②在学院申请立项，积极联系省团委进行项目备案；③对项目组成员进行相关知识的培训，以及体能训练；④联系社会各界媒体，对本次考察进行跟踪纪录。
第二部分：中期考察。（2010年7月20日——8月18日）在这期间项目组将主要在古浪、武威、永昌、民勤的石羊河干支流进行实地考察和访谈，为与一期项目对比取得资料，然后返校。
第三部分：后期总结。（2010年9月——11月）后期总结主要是对考察期间获得的数据进行统计分析，得出项目课题研究的总结性意见，并抽调项目组骨干成员进行课题报的最后写作。除此之外，还将对前期和中期项目实施过程中的好处与不足进行总结，写出总结报告。在全院内各系进行专场项目报告会。待所有工作完成后，所有的课题研究报告将参加甘肃省第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
项目实施具体时间
一、校园活动
1．2010年4月初——2010年5月中旬
在校园宣传考察项目，招募选拔项目组成员，向学院申请立项，积极联系省团委进行项目备案，得到学院指导老师与院团委的支持与评估。
2．2010年5月中旬——6月20日
组建项目组并磨合团队，搜集资料，对项目组成员进行相关知识的培训，以及体能训练，联系社会各界媒体，对本次考察进行跟踪纪录。
3．20010年6月20日——7月20日
利用节假日前往古浪县、武威市，永昌县，民勤县等地联系各有关部门和媒体做最后考察前的安排准备工作，取得与当地行政和环保组织的联系。对项目组成员进行相关知识的培训（考察的内容、方法、技能等），以及体能训练。
20010年7月20日——8月18日
二、项目实地考察
1、在学校放假后一天出发到达考察第一站古浪县，古浪县考察4天，在此考察的内容将按计划实行，县城宣传和进农村（泗水镇、张义乡等地）访谈，做第一手问卷。了解当地医疗卫生，对农村药铺调查，获取当地具体的人民生活情况及药铺的医疗卫生等。
2、古浪县计划完成，队员休整半天后赶往武南镇（河东乡、六坝乡、流水河、清水乡等地）。在此作为期3天的考察，在此对当地的居民生活，居住情况，及当地的污水处理厂采访等。
3、武威市（市广场、市附近居民）5天，在市中心广场宣传此次项目活动，及石羊河目前状况。并做好问卷资料信息。访问当地环保政府部门及野生动物救助中心，借助媒体宣传我们的考察活动。
（所有队员休整一天）
4、永昌县（县城、焦家庄乡、南坝乡，金川西村等地）4天，在此考察当地的居民生活，生产情况，了解当地医疗卫生，对农村药铺调查，获取当地具体的人民生活情况及药铺的医疗卫生等
5、沿石羊河主干流域考察（武威市---民勤）路线6天
四坝乡、蔡旗乡、重兴乡（红崖山水库）进行考察，访问，做问卷。回访红崖山水库管理站，获得水库今年的基本信息，向当地居民了解石羊河生态环境状况，气候变化，自然灾害等对居民的生活、生产影响。
6、民勤县（县城、大滩乡、泉山镇、西渠镇，青土湖）5天
结合当地政府环保部门及媒体在县城宣传项目活动，进一步得到民声问题。民勤县是考察的重点，我们将进行综合性的详细调研，得到详细资料，包括历史，背景，现状，自然危害的结果，当地人民的防沙，治沙行为，及石羊河目前的状况。
7．2010年8月19日（在民勤县）调查结束，返校。
8．2010年9月1日全体项目组人员返校（距开学提前三天到校）为此次实践的后续工作做整理。
（1）对本次的调查数据进行分析整理。
（2）着手开始项目的总结工作，制作考察的获得内容（图片、书籍、视频等）
（3）从访谈调研中发现问题，并提出相关的建议措施。
（4）开展宣传工作，向各大高校及本校的师生宣传此次活动的成果及意义。
（5）调查报告的写作
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月20日-9月1日 | 家中 |
| 整理各自的资料，写出个人心得体会及个人总结。 |
| 9月3日-9月6日 | 学校 |
| 收集所有资料，统计分析数据，写出调查报告。 |
| 9月7日-9月10日 | 学校 |
| 制作考察的获得内容（图片、书籍、视频等），开展宣传工作，向各大高校及本校的师生宣 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
项目组以学院学生社团名义向全院招募小组成员19名左右，并分为5个小组。
现将详细管理制度略表如下：
1、项目组成员选拔平等，没有任何人有任何优待，出了任何问题，一视同仁。
2、项目组成员应该在行动上相互帮助，相互体谅，努力建设小组内的团结氛围，凡是破环组织关系、影响内部团结的成员都得无条件退出小组。
3、项目组成员应该准时完成项目分配的任务， 服从项目组的执行决定。
4、项目培训期间，每位队员准时参加项目培训，并按计划完成相应任务。
5、项目组成员确定之后，没有特殊原因，不得轻易，无理由退出。
6、项目考察阶段每位队员应认真积极完成考察的内容，对于考察的结果认真总结，并做详细记录，已备后期总结。
现将详细管理制度略表如下：
1、项目组成员选拔平等，没有任何人有任何优待，出了任何问题，一视同仁。
2、项目组成员应该在行动上相互帮助，相互体谅，努力建设小组内的团结氛围，凡是破环组织关系、影响内部团结的成员都得无条件退出小组。
3、项目组成员应该准时完成项目分配的任务， 服从项目组的执行决定。
4、项目培训期间，每位队员准时参加项目培训，并按计划完成相应任务。
5、项目组成员确定之后，没有特殊原因，不得轻易，无理由退出。
6、项目考察阶段每位队员应认真积极完成考察的内容，对于考察的结果认真总结，并做详细记录，已备后期总结。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 由于活动是在暑期进行，天气比较炎热，存在不适应炎热天气及水土 |
| 对应措施： | 随身携带必要药品，避免出现中暑、感冒等不适症状。 |
项目可行性分析 （选填）
对于石羊河生态环境综合考察一期项目我们以取得优异成绩，并得到环保网站谷润网的独家赞助支持，在总结一期项目的不足之处，我们发现很多漏洞，已于前期考察的疏忽与经验不当，使得很多问题没有准确的数据。这次将有五名左右一期项目组成员带领09级新队员进行考察活动，并负责担任五小组的组长。本次考察参与范围广泛，波及面较大，受益民众多。对于项目组成员也是很大的考验。但我们相信我们能比前期做的更好，更全面。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 与当地的居民沟通障碍（方言太重） |
| 对应预案： | 提前联系当地的在校同学做向导 |
| 可能出现的问题： | 少数村民拒访 |
| 对应预案： | 带去慰问品（据一期项目经验，当地居民生活较困难），如生活用品（文具、手套等）。 |
项目可推广性分析 （选填）
石羊河问题已成为中国环境问题的焦点，因为他不光简单是民勤问题，他已影响到古城武威市。无论是政府还是当地居民，都对此问题的关注度较高，即便这样，像我们这样有组织有目的的考察并不多，更何况还是一群有着梦想的热血青年…
石羊河生态环境综合考察二期项目从策划到正式落实计划书已有一段时间，客观的分析：就学生自身而言， 通过大赛的形式，提高了大学生的公益意识，培养了社会责任感；而且为大学生提供了展示能力、实现自我价值的平台，这完全符合大赛目的。就项目本身而言，扩大了影响，提高了各界人士对石羊河问题的关注度和迫切感，另外，我们通过分析对比两次项目的结果，得出的结论可供政府职能部门参考，以便更好的治理石羊河。总之，我自认为我们此项目是一次有意义的考察。
石羊河生态环境综合考察二期项目从策划到正式落实计划书已有一段时间，客观的分析：就学生自身而言， 通过大赛的形式，提高了大学生的公益意识，培养了社会责任感；而且为大学生提供了展示能力、实现自我价值的平台，这完全符合大赛目的。就项目本身而言，扩大了影响，提高了各界人士对石羊河问题的关注度和迫切感，另外，我们通过分析对比两次项目的结果，得出的结论可供政府职能部门参考，以便更好的治理石羊河。总之，我自认为我们此项目是一次有意义的考察。
补充信息 （选填）
博客包含内容：
社团简介及社团性质
一期项目个人总结
团队做过的活动照片
项目视屏片段
志愿者的组织管理及招募工作：
（1）热心于公益事业，有耐心，对工作有责任心，不怕苦，具有亲和力。
(2）了解并自觉遵守我团队管理制度，一切个人行动应当与团队的行动相一致。
（3）具有团队精神，协作意识，服从管理，乐于与团队成员合作。
（4）暑假期间有充分的活动实践时间。
（5）团队要求每名志愿者在暑期活动期间必须穿着发放的T恤
（6）由指导老师对志愿者举办一次动员大会，向志愿者介绍本次活动的具体实施方案计划，使他们对本次活动有充分的准备和了解。
（7）将20位志愿者分成5组，每组4人，每组分别有1名团队核心成员，并担任各小分队队长，。
（8）与志愿者签订志愿者与团队协议，规定双方权利与义务、活动过程中注意事项、活动细则等。
社团简介及社团性质
一期项目个人总结
团队做过的活动照片
项目视屏片段
志愿者的组织管理及招募工作：
（1）热心于公益事业，有耐心，对工作有责任心，不怕苦，具有亲和力。
(2）了解并自觉遵守我团队管理制度，一切个人行动应当与团队的行动相一致。
（3）具有团队精神，协作意识，服从管理，乐于与团队成员合作。
（4）暑假期间有充分的活动实践时间。
（5）团队要求每名志愿者在暑期活动期间必须穿着发放的T恤
（6）由指导老师对志愿者举办一次动员大会，向志愿者介绍本次活动的具体实施方案计划，使他们对本次活动有充分的准备和了解。
（7）将20位志愿者分成5组，每组4人，每组分别有1名团队核心成员，并担任各小分队队长，。
（8）与志愿者签订志愿者与团队协议，规定双方权利与义务、活动过程中注意事项、活动细则等。
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
