桑植路（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 适当延长项目时间、更充分地利用暑期有可能扩大项目的成果。
- 暑期活动的部分步骤缺乏详细的描述。
学校： 中国医科大学
公益方向： 贫困
实施地区： 湖南（其他 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
背景： 湖南张家界桑植县岩屋口乡是个被山和河流环绕的村庄，孩子们上学都必须乘船渡河。08年2月，各大门户网站纷纷对这个被山和河流围绕的村庄进行了报道，当地的交通部门也承诺，将尽快修建一座桥梁。但直至09年8月，桥梁仍未动工。 亮点： 有同学去过当地支教。所以，对当地比较了解，对支教也有一定经验。此行目的有三：1、在校内进行募捐，除了钱、书籍、学习用品外，发动同学用明信片的方式送去对山区孩子们的关怀，并由成员将这些爱心物资和明信片送到当地。并在当地进行一个星期的支教。2、虽然，社会各界曾经关注过这个没有“出路”的村庄，但时间推移，它又渐渐被人遗忘。此行的第二个目的就是在为孩子带去知识的同时联合门户网站对桥梁建设的后续工作进行调查，了解当地人的生活现状。3、结合我校是医学类专门院校的特点和优势，邀请我们的老师一同前行，为当地提供免费的理疗服务，并在当地大力宣传有关医疗卫生的知识。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 松门溪 | 爱心桥促进会 |
爱心桥促进会策划人
<1小时
| 刘浩 | 张家界爱心联盟 |
张家界市爱心联盟会员服务部部长兼宣传部副部长
<1小时
| 黄山姗 | 中国医科大学 |
中国医科大学校团委老师
<1小时
| 张钰淼 | 中国医科大学附属第一医院 |
中国医科大学附属第一医院老年医学
<1小时
合作机构
张家界爱心联盟 （注册公益组织）
网址： www.zjjaxlm.com
联系状态：口头承诺
承诺提供：在项目实施过程中提供实际援助
联系人：
爱心联盟会员服务部部长兼宣传部副部长/姓名/地址/手机/EMAIL
爱心桥促进会 （草根公益组织）
网址： blog.sina.com.cn/51aixinqiao
联系状态：口头承诺
承诺提供：在项目进行过程中提供实际援助
联系人：
爱心桥促进会策划人/姓名/地址/手机/EMAIL
中国医科大学校团委 （校内部门）
网址： http://www.cmu.edu.cn/
联系状态：口头承诺
承诺提供：帮助联系医生和便携医疗设备
联系人：
团委老师/姓名/地址/手机/EMAIL
中国医科大学附属第一医院 （医疗机构）
网址： http://www.cmu1h.com/
联系状态：口头承诺
承诺提供：提供医生和便携医疗器械
联系人：
医师/姓名/地址/手机/EMAIL
中国医科大学红十字真爱服务 （学生社团）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：主要承办单位
联系人：
骨干/姓名/地址/手机/EMAIL
湖南省法制周报 （媒体）
网址： http://blog.sina.com.cn/s/blog_512b548701009hb4.html
联系状态：曾有合作
承诺提供：报道过桥梁建设的新闻
联系人：
政法频道 （媒体）
网址： http://www.tudou.com/programs/view/FjFpCjBT5Z8/
联系状态：曾有合作
承诺提供：录制过关于当地桥梁问题的节目
联系人：
项目背景及意义
湖南张家界桑植县岩屋口乡大屋坝村是个被山和河流环绕的村庄，孩子们上学都必须乘船渡河。08年2月，各大门户网站纷纷对这个被山和河流围绕的村庄进行了报道，当地的交通部门也承诺，将尽快修建一座桥梁。但直至09年8月，桥梁仍未动工。由于当地交通不便，教育和医疗水平也非常落后，孩子们在十分艰难的条件中受教育，消息也比较闭塞，这样的教育不可避免的导致孩子们眼界狭窄，不了解外界的世界，将来长大以后也无法顺利地融入社会。桑植路的意义，不仅是物质上的，实质性的桥梁的调查，更是让孩子们了解世界，接触世界，并通过与孩子们的交流，了解孩子们的理想，帮助他们设计一条可行性较强的实现理想的方法，从而帮助孩子们最终能“走出来”这条桑植路。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 募捐当地小学迫切需要的教学物资。 |
| 预期成果： | 在一定程度上缓解当地小学在教学物资上的紧张，让没有学习用品的孩子用上学习用品。 |
| 受益群体/事宜： | 支教 |
| 预期成果： | 学习课业知识，了解上海世博会最前沿的科技，帮他们设计实现自己理想的可行的方法。 |
| 受益群体/事宜： | 组成桥梁调查小组，调查桥梁建设情况。 |
| 预期成果： | 如实报道桥梁建设情况，呼吁社会的关注。 |
| 受益群体/事宜： | 义诊及医疗卫生知识的宣传 |
| 预期成果： | 为当地提供简单疾病的义诊服务和重大疾病的咨询服务，普及医疗卫生知识。 |
| 受益群体/事宜： | 向社会募捐资助当地极度贫困的孩子 |
| 预期成果： | 通过在街头宣传，向企业发募捐邀请函等方式，筹集资金资助当地极度贫困的孩子。 |
| 受益群体/事宜： | Mini图书馆及个人健康档案 |
| 预期成果： | 在小学内建立mini图书馆，建立个人健康档案系统，供当地卫生所使用。 |
实施地点
活动实施地主要有三部分，一部分是在本校进行募捐，一部分是在街头社区进行募捐，另一部分是在湖南张家界桑植县岩屋口乡。支教、桥梁建设调查、医疗下乡等主要活动在是在当地进行。之前有同学就在当地做过支教，对当地习俗及个方面情况都有所了解。并且在爱心桥促进会的帮助下，此行的食宿、与当地的沟通都有保障。在本校的募捐活动主要由校级社团，红十字珍爱服务承办，他们有充足的公益活动经验。在社会上的募捐活动主要以两种方式，资助对象是当地极度贫困的孩子。募捐方式中一种是在步行街进行宣传募捐，另一种是向企业发募捐邀请，在步行街的募捐将募捐到一定金额的资助，向企业的募捐争取募捐到较大金额的赞助或与孩子们的一对一资助。
项目团队
包括随队的三名医生在内，团队一共由12名成员构成。
领队：由一名队长和一名随队医生组成。带领全队进行全部的项目，面对紧急状况时的决策和处理，协调各队员和物资的分配，策划具体行程和具体到游戏内容的大部分活动。
宣传小组：在准备阶段，策划校内的宣传活动，设计制作各类海报、宣传单，还包括制作将要在实施地派发的医疗卫生知识的传单等。在实施阶段，宣传小组的成员负责整个项目摄像和摄影的工作。
网络宣传员：将宣传小组采集的影像资料合理地整理，创建并上传至官方博客和相册，并担当该博客今后的维护工作，及时更新项目进度和项目进行情况。
财务员：主管整个项目的财务，如实认真记录所有的财务支出情况，负责预算的制作和部分物资的采购，并制作后期的财务报表，上报给谷歌。
领队：由一名队长和一名随队医生组成。带领全队进行全部的项目，面对紧急状况时的决策和处理，协调各队员和物资的分配，策划具体行程和具体到游戏内容的大部分活动。
宣传小组：在准备阶段，策划校内的宣传活动，设计制作各类海报、宣传单，还包括制作将要在实施地派发的医疗卫生知识的传单等。在实施阶段，宣传小组的成员负责整个项目摄像和摄影的工作。
网络宣传员：将宣传小组采集的影像资料合理地整理，创建并上传至官方博客和相册，并担当该博客今后的维护工作，及时更新项目进度和项目进行情况。
财务员：主管整个项目的财务，如实认真记录所有的财务支出情况，负责预算的制作和部分物资的采购，并制作后期的财务报表，上报给谷歌。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
成员的招募：成员招募由邀请和志愿加入两种方式组成。
招募标准：
1、有爱心、有责任心、有团队合作精神。对待自己的工作高效认真负责，有较强的表达协调能力，富有活力和奉献精神。
2、处理工作和事情合理有序，待人接物和善友好，能与其他队员愉快相处，不自私自利。
3、具有一定的紧急情况的处理能力和自救能力，不独自行动，不采取有风险的行为。
4、有一定的大局意识，以公益服务对象优先，以整个团队优先。
培训内容：
1、向他们详细介绍当地的具体情况，让他们对本项目有详尽的了解，对当地条件有一定的认识，以及一定的心理准备。
2、明确各队员的分工，并让他们明确团队纪律，了解项目日程。
3、对于可能出现紧急情况，让他们牢记相应的应急预案。
4、模拟与孩子们进行沟通的情景，训练他们如何与孩子们沟通，进行备课及支教的试讲，演练支教内容和情形。
招募标准：
1、有爱心、有责任心、有团队合作精神。对待自己的工作高效认真负责，有较强的表达协调能力，富有活力和奉献精神。
2、处理工作和事情合理有序，待人接物和善友好，能与其他队员愉快相处，不自私自利。
3、具有一定的紧急情况的处理能力和自救能力，不独自行动，不采取有风险的行为。
4、有一定的大局意识，以公益服务对象优先，以整个团队优先。
培训内容：
1、向他们详细介绍当地的具体情况，让他们对本项目有详尽的了解，对当地条件有一定的认识，以及一定的心理准备。
2、明确各队员的分工，并让他们明确团队纪律，了解项目日程。
3、对于可能出现紧急情况，让他们牢记相应的应急预案。
4、模拟与孩子们进行沟通的情景，训练他们如何与孩子们沟通，进行备课及支教的试讲，演练支教内容和情形。
前期调研和准备 （已完成工作）
目前 已经完成的工作包括：
1、与学校和医院的沟通和合作。我们的项目已经得到学校团委的很大的支持，并且从学校的附属第一医院借到了非常优秀的医生和先进的便携医疗设备，例如便携心电图仪等。
2、与一些社会公益团体达成了坚实的合作关系。通过细致的联络和沟通，包括张家界爱心联盟和爱心桥促进会在内的NGO，都对我们的项目表示非常欢迎，而且，张家界爱心联盟还承诺为我们提供从张家界火车站到目的地的车接车送的帮助，解决了我们交通方面很大难题，张家界爱心联盟本身是在民政部门注册过的社会公益组织，他们有很多协助其他公益团体或活动的经验，也给我们的项目提了很多切实有建设性的意见，使我们思考到很多自己容易忽略的问题。而爱心桥促进会虽然没有注册过，但是他们与当地的关系非常密切，在食宿、与当地小学联络的、当地村民习俗和分布等具体事情，都在实际上给我们很大帮助，省去了我们很多与当地人沟通的麻烦。而且，爱心桥促进会也与《法制周报》、政法频道等媒体合作，帮助当地人写过头版头条，拍过公益宣传片的专题，与当地的媒体也有合作，在社会宣传上也帮我们很多的忙。
3、项目策划及博客建立都已完成，各方合作关系也已确立。
4、这个项目的主要的承办团队是校级社团——红十字珍爱服务，社团本身就具有很多公益活动的经验，社团的骨干都非常精干也富有爱心和奉献精神，再加上本次“益暖中华”大赛在学校的关注度非常高，所以也一定能招募到非常优秀的队员一起很好的完成整个项目。
1、与学校和医院的沟通和合作。我们的项目已经得到学校团委的很大的支持，并且从学校的附属第一医院借到了非常优秀的医生和先进的便携医疗设备，例如便携心电图仪等。
2、与一些社会公益团体达成了坚实的合作关系。通过细致的联络和沟通，包括张家界爱心联盟和爱心桥促进会在内的NGO，都对我们的项目表示非常欢迎，而且，张家界爱心联盟还承诺为我们提供从张家界火车站到目的地的车接车送的帮助，解决了我们交通方面很大难题，张家界爱心联盟本身是在民政部门注册过的社会公益组织，他们有很多协助其他公益团体或活动的经验，也给我们的项目提了很多切实有建设性的意见，使我们思考到很多自己容易忽略的问题。而爱心桥促进会虽然没有注册过，但是他们与当地的关系非常密切，在食宿、与当地小学联络的、当地村民习俗和分布等具体事情，都在实际上给我们很大帮助，省去了我们很多与当地人沟通的麻烦。而且，爱心桥促进会也与《法制周报》、政法频道等媒体合作，帮助当地人写过头版头条，拍过公益宣传片的专题，与当地的媒体也有合作，在社会宣传上也帮我们很多的忙。
3、项目策划及博客建立都已完成，各方合作关系也已确立。
4、这个项目的主要的承办团队是校级社团——红十字珍爱服务，社团本身就具有很多公益活动的经验，社团的骨干都非常精干也富有爱心和奉献精神，再加上本次“益暖中华”大赛在学校的关注度非常高，所以也一定能招募到非常优秀的队员一起很好的完成整个项目。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 完成所有策划和联络工作，万事俱备只欠东风。 |
| 4月： | 招募确立团队成员和LOGO，完成宣传资料的设计制作，以及支教的备课试讲。 |
| 5月： | 在校内宣传并募捐。 |
| 5月： | 开始着手准备“桑植路”之行。 |
| 5月： | 确定义诊范围和医疗卫生知识宣传资料的制作。 |
| 6月： | 设计桥梁建设调查方案，联系特别物资供应商（如投影租赁），整理上海世博会影音资料。 |
| 6月： | 两种形式争取社会爱心力量的加入，与当地沟通好，确定细致的时间表。 |
暑假活动时间表
| 7月15日-7月17日 | 学校 |
| 从学校出发，正式开始“桑植路”之行。在NGO帮助下，两天后抵达大屋坝村。 |
| 7月18日-7月23日 | 大屋坝村 |
| 进行与支教相关的各项活动。 |
| 7月25日-7月27日 | 大屋坝村及桑植县 |
| 一组人执行桥梁建设调查项目，一组人执行医疗下乡项目。 |
| 7月28日-7月29日 | 大屋坝村 |
| 为居住偏远却需要医疗救助的村民及家庭提供上门义诊服务。 |
| 7月30日-7月31日 | 大屋坝村 |
| 医疗卫生知识讲座及与村民一起的娱乐活动，与孩子们道别录制影片。 |
| 8月1日-8月2日 | 学校 |
| 返回中国医科大学，分享收获，讨论后期宣传及财务报表等后期工作。 |
暑假活动具体计划
准备阶段
4月2日到4月30日
主要是在学校进行准备的时间。明细包括，4月2日至4月6日，以邀请或志愿加入的形式召集干练并富有爱心的志愿者，并进行分工。4月7日到4月9日，确定团队成员，确立团队目标和宗旨，确定团队LOGO。4月10日到4月20日，进行校内宣传资料的制作（如海报等），内容包括整项活动和校内教学物资的募捐的宣传。另外还包括与物资一起带给孩子的明信片的采购，团队臂章的制作，团队成员互相熟悉，达到一定团队凝聚力的过程。4月21日到4月30日，由团队成员共同研讨对于孩子教学方面的具体内容，如数学、英语的备课和团队内的试讲和评估，为更好与孩子进行沟通而设计准备小游戏和互动，在5月7日左右还有同学自费去上海世博会拍回的大量影像资料，将进行精心分类准备，与孩子们一起见识现代科技的最前沿。
5月4日到5月15日
这段时间是项目在校内进行宣传，并同时进行物资募捐的阶段。5月4日至5月6日将已制成的海报张贴出去，并配合传单等宣传方式，让大家了解这个活动，5月7日到5月15日，开始为期一个星期的募捐，包括物资和钱物。每天都将会有团队成员在固定的受捐点接受同学们捐赠，并做一一记录，填写明信片，让大家参与到这个公益活动中来，给每个人奉献爱心的机会。
5月16日到5月23日
这段时间结束了校内相关工作，开始着手为桑植之行做准备。在分类整理保存好捐赠物资的同时，开始与当地商讨具体的出行办法，食宿办法，以及用电等相关细节问题。并与同行的医生商讨如何进行具体的义诊，以何种形式，义诊的诊疗范围等等细节合作问题。
5月24日到6月5日
按照医生的要求，制作医疗卫生知识宣传单，设计农村医疗卫生知识专题讲解，针对农村常见的疾病和卫生问题进行介绍。
6月6日到6月10日
设计关于桥梁调查建设的行程，与合作媒体进行沟通，选定进行调查的人员组成调查小组。联系投影租赁的商家，联系好设备等相关需要的物资等，与团队骨干一起讨论细节问题，敲定最后实施前的各项工作。
6月11日到6月20日
制作募捐的宣传手册及宣传海报等，在人流量较大的步行街向人们介绍这些在山区处于极度贫困中的孩子们，争取一定量的募捐金额。向沈阳有社会责任心的企业，发出孩子们的资料、宣传手册等介绍孩子们情况的资料，并向他们发出募捐邀请，争取较大金额的捐赠。
6月21日
与当地村委沟通，介绍我们的义诊的就诊范围和具体的义诊时间和义诊地点，让当地村民提前了解我们的到来，让有需要的村民提前准备，方便到时集中进行义诊。对于行动不便的村民和确实有需要的家庭，施行上门义诊。
实施阶段
7月15日 集结所有团队成员，与随队医生一起，从沈阳北火车站启程前往湖南石家庄。
7月18日 在各民间公益组织帮助下，抵达桑植县岩屋口乡。并开始当地的各项活动。在安排好住宿之后，开始各项工作。并在抵达第一天，开始与孩子们进行接触。
7月19日 正式开始支教的教学内容。
7月19日到7月22日
对孩子们进行课业的教学，包括英语、语文、数学的教学，期间通过各种小游戏与孩子们进行互动。
在第一天便收集孩子们的理想，并在后面几天的教学课余时间在团队内讨论可行的实现理想的办法，并在课业结束前一天以信的方式，发回实现理想可行的办法，并对孩子们进行一对一的讲解。
7月23 日
作为孩子们了解外界的专场也是上海世博会影像展示的专场。期间孩子们可以一起玩各类游戏，询问各种关于社会现状的各种问题，并通过影像向孩子们介绍城市中的人们是如何生活的。最重点的是向孩子们展示上海世博会的影像，并对他们一一进行讲解，让他们了解当今世界最前沿的科技，也启发他们的创意和想象力。
Mini图书馆项目
在进行支教的同时，利用课余时间，利用在校内募捐而来的课外书籍和部分购买的书籍建立一个mini图书馆，提供孩子们喜爱的课外书籍，并建立好图书借阅和保护制度，让孩子们自己充当管理员，管理图书，保护图书，培养孩子们的公物意识。
桥梁调查项目
7月25日 支教项目基本结束，团队分为两组，其中一组较为精干的团队成员组成调查小组在爱心桥促进会的帮助下对桥梁建设，在村内进行走访，对桥梁选址进行拍摄取证，并乘车到当地交通部门进行采访，获取桥梁建设调查的第一手资料。在调查结束后，回归大队，与所有队员一起研讨调查结果，分析桥梁建设的状况和问题，讨论如何进行如实的报道。
医疗下乡项目
7月25日到7月27日
在桥梁调查项目进行的同时，大队成员与随队医生一起，在事先与村民商量好的时间和地点开展集中义诊服务，对于简单的疾病进行力所能及的治疗，对于重大复杂的疾病提供咨询，提供意见，尽量减少不必要的疾病的拖延和病急乱投医的现象。并采集每个前来就诊的村民的个人身体状况的信息，收入个人身体健康档案，供当地卫生所使用。
7月28日到7月29日
对于个别行动不便，居住地较分散而又迫切需要医疗救助的村民和家庭，队员们分组跟随随队医生一起上门义诊，为他们建立医疗档案提供义诊服务。
7月30日
在当地展开医疗卫生信息的小型讲座，利用投影向村民们宣传宣讲医疗卫生知识。派发宣传单，多位一体地进行宣传。在晚上，利用投影向村民投放露天电影，和村民们一块儿进行娱乐活动。
7月31日
收拾团队的行装，与村民和孩子们道别。并将与孩子们的道别录制成影片，用于再次开学时的二次宣传。早上，离开当地，前往石家庄火车站。所有人一起，乘火车返回中国医科大学。
8月1日到8月2日
在火车上的期间，大家一起讨论此行各自的收获，以影像或者日志形式记录作为后期宣传的一部分材料。讨论后期宣传工作及财务报表等后期收尾工作。
4月2日到4月30日
主要是在学校进行准备的时间。明细包括，4月2日至4月6日，以邀请或志愿加入的形式召集干练并富有爱心的志愿者，并进行分工。4月7日到4月9日，确定团队成员，确立团队目标和宗旨，确定团队LOGO。4月10日到4月20日，进行校内宣传资料的制作（如海报等），内容包括整项活动和校内教学物资的募捐的宣传。另外还包括与物资一起带给孩子的明信片的采购，团队臂章的制作，团队成员互相熟悉，达到一定团队凝聚力的过程。4月21日到4月30日，由团队成员共同研讨对于孩子教学方面的具体内容，如数学、英语的备课和团队内的试讲和评估，为更好与孩子进行沟通而设计准备小游戏和互动，在5月7日左右还有同学自费去上海世博会拍回的大量影像资料，将进行精心分类准备，与孩子们一起见识现代科技的最前沿。
5月4日到5月15日
这段时间是项目在校内进行宣传，并同时进行物资募捐的阶段。5月4日至5月6日将已制成的海报张贴出去，并配合传单等宣传方式，让大家了解这个活动，5月7日到5月15日，开始为期一个星期的募捐，包括物资和钱物。每天都将会有团队成员在固定的受捐点接受同学们捐赠，并做一一记录，填写明信片，让大家参与到这个公益活动中来，给每个人奉献爱心的机会。
5月16日到5月23日
这段时间结束了校内相关工作，开始着手为桑植之行做准备。在分类整理保存好捐赠物资的同时，开始与当地商讨具体的出行办法，食宿办法，以及用电等相关细节问题。并与同行的医生商讨如何进行具体的义诊，以何种形式，义诊的诊疗范围等等细节合作问题。
5月24日到6月5日
按照医生的要求，制作医疗卫生知识宣传单，设计农村医疗卫生知识专题讲解，针对农村常见的疾病和卫生问题进行介绍。
6月6日到6月10日
设计关于桥梁调查建设的行程，与合作媒体进行沟通，选定进行调查的人员组成调查小组。联系投影租赁的商家，联系好设备等相关需要的物资等，与团队骨干一起讨论细节问题，敲定最后实施前的各项工作。
6月11日到6月20日
制作募捐的宣传手册及宣传海报等，在人流量较大的步行街向人们介绍这些在山区处于极度贫困中的孩子们，争取一定量的募捐金额。向沈阳有社会责任心的企业，发出孩子们的资料、宣传手册等介绍孩子们情况的资料，并向他们发出募捐邀请，争取较大金额的捐赠。
6月21日
与当地村委沟通，介绍我们的义诊的就诊范围和具体的义诊时间和义诊地点，让当地村民提前了解我们的到来，让有需要的村民提前准备，方便到时集中进行义诊。对于行动不便的村民和确实有需要的家庭，施行上门义诊。
实施阶段
7月15日 集结所有团队成员，与随队医生一起，从沈阳北火车站启程前往湖南石家庄。
7月18日 在各民间公益组织帮助下，抵达桑植县岩屋口乡。并开始当地的各项活动。在安排好住宿之后，开始各项工作。并在抵达第一天，开始与孩子们进行接触。
7月19日 正式开始支教的教学内容。
7月19日到7月22日
对孩子们进行课业的教学，包括英语、语文、数学的教学，期间通过各种小游戏与孩子们进行互动。
在第一天便收集孩子们的理想，并在后面几天的教学课余时间在团队内讨论可行的实现理想的办法，并在课业结束前一天以信的方式，发回实现理想可行的办法，并对孩子们进行一对一的讲解。
7月23 日
作为孩子们了解外界的专场也是上海世博会影像展示的专场。期间孩子们可以一起玩各类游戏，询问各种关于社会现状的各种问题，并通过影像向孩子们介绍城市中的人们是如何生活的。最重点的是向孩子们展示上海世博会的影像，并对他们一一进行讲解，让他们了解当今世界最前沿的科技，也启发他们的创意和想象力。
Mini图书馆项目
在进行支教的同时，利用课余时间，利用在校内募捐而来的课外书籍和部分购买的书籍建立一个mini图书馆，提供孩子们喜爱的课外书籍，并建立好图书借阅和保护制度，让孩子们自己充当管理员，管理图书，保护图书，培养孩子们的公物意识。
桥梁调查项目
7月25日 支教项目基本结束，团队分为两组，其中一组较为精干的团队成员组成调查小组在爱心桥促进会的帮助下对桥梁建设，在村内进行走访，对桥梁选址进行拍摄取证，并乘车到当地交通部门进行采访，获取桥梁建设调查的第一手资料。在调查结束后，回归大队，与所有队员一起研讨调查结果，分析桥梁建设的状况和问题，讨论如何进行如实的报道。
医疗下乡项目
7月25日到7月27日
在桥梁调查项目进行的同时，大队成员与随队医生一起，在事先与村民商量好的时间和地点开展集中义诊服务，对于简单的疾病进行力所能及的治疗，对于重大复杂的疾病提供咨询，提供意见，尽量减少不必要的疾病的拖延和病急乱投医的现象。并采集每个前来就诊的村民的个人身体状况的信息，收入个人身体健康档案，供当地卫生所使用。
7月28日到7月29日
对于个别行动不便，居住地较分散而又迫切需要医疗救助的村民和家庭，队员们分组跟随随队医生一起上门义诊，为他们建立医疗档案提供义诊服务。
7月30日
在当地展开医疗卫生信息的小型讲座，利用投影向村民们宣传宣讲医疗卫生知识。派发宣传单，多位一体地进行宣传。在晚上，利用投影向村民投放露天电影，和村民们一块儿进行娱乐活动。
7月31日
收拾团队的行装，与村民和孩子们道别。并将与孩子们的道别录制成影片，用于再次开学时的二次宣传。早上，离开当地，前往石家庄火车站。所有人一起，乘火车返回中国医科大学。
8月1日到8月2日
在火车上的期间，大家一起讨论此行各自的收获，以影像或者日志形式记录作为后期宣传的一部分材料。讨论后期宣传工作及财务报表等后期收尾工作。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月1日-8月2日 | 火车上 |
| 总结各自收获，详细审查物资使用情况。 |
| 8月3日-8月5日 | 沈阳 |
| 由领队、财务员和部分沈阳本地队员，完成财务报表和评估等收尾工作。 |
| 8月6日-8月26日 | 家中 |
| 主要是宣传小组和领队，设计在校内的成果展示计划，并且制作后期宣传资料。 |
| 9月1日-9月7日 | 学校 |
| 在学校内进行一周的成果的宣传和展示。 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1、领队由一名队长和一名随队医生组成，各队员要服从领队的协调，尽可能地利用现有的人力和物力资源。领队主要的责任是带领全队进行全部的项目，面对紧急状况时的决策和处理，协调各队员和物资的分配，策划具体行程和具体到游戏内容的大部分活动。
2、领队的两名成员要对所有的队员的安全和整个项目负责，确保项目的有序高效地进行，确保同学们的安全，制止所有有可能威胁队员们安全健康的行为，做好统筹工作。
3、各队员必须保持高效的工作效率，注重实际效益，做好每一件自己分内的工作，不拖拉，按质按量及时完成每项自己的工作。工作的分配和职责已经在“团队构成”中详细陈述了。
4、团队的每一位成员都有权对成员们的工作进行监督批评，及时指出不足，对于没有尽责的地方要及时进行批评，对于严重违背纪律或严重违背公益精神的队员，经队内讨论投票，作出除名处理。
2、领队的两名成员要对所有的队员的安全和整个项目负责，确保项目的有序高效地进行，确保同学们的安全，制止所有有可能威胁队员们安全健康的行为，做好统筹工作。
3、各队员必须保持高效的工作效率，注重实际效益，做好每一件自己分内的工作，不拖拉，按质按量及时完成每项自己的工作。工作的分配和职责已经在“团队构成”中详细陈述了。
4、团队的每一位成员都有权对成员们的工作进行监督批评，及时指出不足，对于没有尽责的地方要及时进行批评，对于严重违背纪律或严重违背公益精神的队员，经队内讨论投票，作出除名处理。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 地处偏僻，交通不便，通讯可能会有障碍。 |
| 对应措施： | 跟从指引人员，实时确保通讯畅通和团队完整，杜绝擅自独自行动。 |
| 安全或其它隐患： | 队员的伤病情况 |
| 对应措施： | 对于轻微伤病情况，由随队医生进行处理，对于重大事故，中止项目并上报，送伤员就医。 |
| 安全或其它隐患： | 自然灾害及队员的冒险行为 |
| 对应措施： | 明确团队安全纪律，杜绝采取有安全威胁的行动，避免经过地质不稳定或地势险要的地方。 |
项目可行性分析 （选填）
1、此项活动得到中国医科大学校团委的大力支持，在张家界爱心联盟和爱心桥促进会的协同帮助下，团队有很强的执行力，活动策划的可行性也很强。
2、从队长到每一个队员，都是从学校中精心挑选的有能力的富有爱心的同学。他们做事认真负责，都有较强的公益意识、安全意识和工作效率意识。他们都怀着为岩屋口乡做出力所能及的贡献的心情而聚集在一起。
3、经过精细的策划和细心的联络，已经与“合作机构/单位”中的各机构/单位确立了合作关系。在所有队员们的共同努力和广大在校师生的支持下，项目一定会圆满顺利地完成。
4、在学校的支持下，不仅可以接到血压计听诊器等简单设备，还可以接到便携式心电图仪等较复杂的便携医疗设备，为义诊的工作增加了很多实际作用。
5、整个项目的策划和实行都十分注重效率和实际效益，避免不必要的浪费情况。
2、从队长到每一个队员，都是从学校中精心挑选的有能力的富有爱心的同学。他们做事认真负责，都有较强的公益意识、安全意识和工作效率意识。他们都怀着为岩屋口乡做出力所能及的贡献的心情而聚集在一起。
3、经过精细的策划和细心的联络，已经与“合作机构/单位”中的各机构/单位确立了合作关系。在所有队员们的共同努力和广大在校师生的支持下，项目一定会圆满顺利地完成。
4、在学校的支持下，不仅可以接到血压计听诊器等简单设备，还可以接到便携式心电图仪等较复杂的便携医疗设备，为义诊的工作增加了很多实际作用。
5、整个项目的策划和实行都十分注重效率和实际效益，避免不必要的浪费情况。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 电源问题和网络问题 |
| 对应预案： | 与当地沟通好电源等细节问题，利用插板及无线网卡等方式解决电源和网络问题。 |
| 可能出现的问题： | 食宿及交通问题 |
| 对应预案： | 事先与当地确定好食宿方案和交通方案，我们的合作伙伴在这方面会给我们很大帮助。 |
| 可能出现的问题： | 语言不通，交流不畅问题 |
| 对应预案： | 要求队员们耐心细致地进行沟通，注重沟通技巧，并考虑特别招募一名湖南籍队员。 |
项目可推广性分析 （选填）
（无）
补充信息 （选填）
项目实行的具体时间由暑假假期开始的具体时间而定。
合作机构/单位：
爱心桥促进会 官方博客 blog.sina.com.cn/51aixinqiao（其中详细介绍当地背景）
张家界爱心联盟 官方网站 www.zjjaxlm.com
中国医科大学校团委 http://www.cmu.edu.cn/
中国医科大学附属第一医院 http://www.cmu1h.com/
中国医科大学红十字真爱服务 是中国医科大学校级社团 是本次活动策划主要承办单位
合作机构/单位：
爱心桥促进会 官方博客 blog.sina.com.cn/51aixinqiao（其中详细介绍当地背景）
张家界爱心联盟 官方网站 www.zjjaxlm.com
中国医科大学校团委 http://www.cmu.edu.cn/
中国医科大学附属第一医院 http://www.cmu1h.com/
中国医科大学红十字真爱服务 是中国医科大学校级社团 是本次活动策划主要承办单位
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
