情系“边缘人”（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 博客无法访问。
- 计划中有不恰当的文字。
学校： 湖北大学
公益方向： 教育 其他
实施地区： 湖北（学校所在地 ）
预计团队大小： 6人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
他们在农村有地，但离开了；他们在城市工作，但没有城市户口，不享受社会保障；他们为城市贡献巨大，向往城市，但不被城市接纳，游离于主流社会之外；在城市，他们受到社会的排斥和歧视，没有享受基本的国民待遇和子女接受平等义务教育的权利；他们处在产业的边缘、城乡的边缘、体制的边缘。没有他们，城市生活濒临崩溃，他们就是无处不在的农民工。农民工这种 “边缘人”的状态，何时才能得以改善？我们希望自己的努力，能够吸引更多人对农民工的关注，我们只求给边缘的他们送上一条安全带，栓住心安。具体方法： 1为农民工代写家书，促进亲情之间交流,弥补精神生活贫乏 2免费为农民工子女提供定点家教服务 3每月21日（爱你日）为农民工提供免费亲情连线活动 4帮助农民工了解劳动者权益方面的知识，开展“维权百事通”活动 5用DIY饰品装扮农民工宿舍，找回家的温馨 6深入社区探访孤寡单亲农民工子女及双亲,给以适当物质补助 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
（无）
合作机构
湖北大学教育学院 （校内部门）
网址：
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
教育学院团委/姓名
项目背景及意义
中国形势：“农民工”是中国现有户籍制度之下的特殊群体，也是城市被雇佣者中劳动条件最差、工作环境最苦、收入最低的群体；同时也是中国产业工人中人数最大的群体，据估计2005年有1.5亿人，而随着时间的推移，出现了第二代民工群体。目前中国正处于飞速发展中，城市建设如火如荼，民工似乎显得不可或缺。因此从政治上关心，生活上关怀，社会机制上给予保障，是党和政府应着力解决的一项民生工程。
边缘人：进城就业的农民工工资收入比较低，生活质量比较差，居住、医疗条件得不到保障，休闲方式比较单调，劳动技能普遍偏低，子女教育问题比较突出。据调查，进城务工农民的收入，普遍比在家务农收入高出很多，外出务工是其家庭最主要的收入来源，是提高农民收入的重要途径之一。许多农民工在城里工作生活，除了维持日常开支外，其余的基本上寄（带）钱回家乡，成为留守孩子、老人的基本生活来源。
社会：“春节前后的‘民工潮’使交通部门全线告急，超负荷运转。”铁路部门如是说。
“流动人口是计划生育的死角，民工中存在着‘超生游击队’。”计生部门言之凿凿。
“盗窃案件70—80％是民工作案”，公安部门这么说。。。。。。
这就是我们对他们的态度？？？
我们：我们是时代最活跃的动力，我们有发自内心最真实的声音，我们时刻在反思，在了解这个社会。大学生，作为未来接班人，对社会的影响力是不容置疑的。而我们的反思又将给这个社会带来更温暖更真实的出动和改变。
意义：
“一封家书暖人心”活动
“互补家教助你行”活动
“爱你日亲情连线”活动
“维权百事通”活动
“个性 DIY让边缘人回归感情之家”活动
“走进社区送问候”活动
让我们送去最真诚的问候，发出最真实的声音，露出最温暖的微笑。我们重视他们，一如我们重视我们的兄弟姐妹；我们关怀他们，一如我们关怀身边的朋友；我们尊重他们，一如我们尊重自己。从他们的日常生活到家庭琐事，从身体健康到亲情巩固，从切身利益到自身权益，我们极尽全力改善他们的现状，引起社会的关注和关怀
边缘人：进城就业的农民工工资收入比较低，生活质量比较差，居住、医疗条件得不到保障，休闲方式比较单调，劳动技能普遍偏低，子女教育问题比较突出。据调查，进城务工农民的收入，普遍比在家务农收入高出很多，外出务工是其家庭最主要的收入来源，是提高农民收入的重要途径之一。许多农民工在城里工作生活，除了维持日常开支外，其余的基本上寄（带）钱回家乡，成为留守孩子、老人的基本生活来源。
社会：“春节前后的‘民工潮’使交通部门全线告急，超负荷运转。”铁路部门如是说。
“流动人口是计划生育的死角，民工中存在着‘超生游击队’。”计生部门言之凿凿。
“盗窃案件70—80％是民工作案”，公安部门这么说。。。。。。
这就是我们对他们的态度？？？
我们：我们是时代最活跃的动力，我们有发自内心最真实的声音，我们时刻在反思，在了解这个社会。大学生，作为未来接班人，对社会的影响力是不容置疑的。而我们的反思又将给这个社会带来更温暖更真实的出动和改变。
意义：
“一封家书暖人心”活动
“互补家教助你行”活动
“爱你日亲情连线”活动
“维权百事通”活动
“个性 DIY让边缘人回归感情之家”活动
“走进社区送问候”活动
让我们送去最真诚的问候，发出最真实的声音，露出最温暖的微笑。我们重视他们，一如我们重视我们的兄弟姐妹；我们关怀他们，一如我们关怀身边的朋友；我们尊重他们，一如我们尊重自己。从他们的日常生活到家庭琐事，从身体健康到亲情巩固，从切身利益到自身权益，我们极尽全力改善他们的现状，引起社会的关注和关怀
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 呼唤社会的关注和关怀 |
| 预期成果： | 1、 希望我们的行动能够引起社会大众对农民工的关注，不仅是农民工的身体健康问题、 |
| 受益群体/事宜： | 教育一群大学生 |
| 预期成果： | 志愿者的组织协调能力、社会责任感有所提升，不仅能锻炼自己同时服务他人，将公益精神 |
| 受益群体/事宜： | 帮助一批农民工和街区商贩，改善其生活环境 |
| 预期成果： | 丰富农民工的法律知识。 |
| 受益群体/事宜： | 关怀农民工家属的生活及其子女的教育问题 |
| 预期成果： | 尽可能地解决农民工子女的教育问题，提高教学质量。 |
| 受益群体/事宜： | 直接参与活动的农民工等边缘人 |
| 预期成果： | 5、 尽可能改变农民工的生活状态和面貌，帮助建立一个干净整洁舒适的生活环境。 |
实施地点
本次活动主要在湖北省武汉市武昌区。武汉市地处华中中部、长江中游，既是全国重要的铁路交通枢纽之一，也是重要的水路枢纽之一，每年经过武汉去往全国各地的农民工无数，同时武汉市也有几百万的农民工为城市的建设辛苦劳累。在国家“中部崛起”和“西部大开发”战略的实施过程中，武汉市作为其中主要的交通枢纽的地位不言而喻，这也大大促进了武汉市的发展。在整个发展过程中，农民工作为“城市的建设者”，拥有不可磨灭的功绩。
同时，进来武汉为了打造“工程设计之都”，新增了不少工程项目，湖北大学周边也已经经过了一轮拆迁，开始进行建筑施工，这为我们联系服务对象提供了地域便利，也解决了受众问题。我们可以进行更多的选择，也拥有更多的机会。
同时，进来武汉为了打造“工程设计之都”，新增了不少工程项目，湖北大学周边也已经经过了一轮拆迁，开始进行建筑施工，这为我们联系服务对象提供了地域便利，也解决了受众问题。我们可以进行更多的选择，也拥有更多的机会。
项目团队
队长
史** 湖北大学教育学院青年志愿者副主席
1、队长是团队里的一员，做好管理工作，协调各队员的分工，共同行动；
2、监督落实项目执行进度和质量，代表团度签署重要文件；
3、负责财务管理
二．副队长（5人）
江*
聂*
李**
林**
王*
1、作为团队中最普通的一员，做好小组管理工作，协调好个组员的分工，共同行动；
2、负责项目活动的具体安排及实行；
3、在活动进行时，有责任达到预期目标，处理一切突发事件
史** 湖北大学教育学院青年志愿者副主席
1、队长是团队里的一员，做好管理工作，协调各队员的分工，共同行动；
2、监督落实项目执行进度和质量，代表团度签署重要文件；
3、负责财务管理
二．副队长（5人）
江*
聂*
李**
林**
王*
1、作为团队中最普通的一员，做好小组管理工作，协调好个组员的分工，共同行动；
2、负责项目活动的具体安排及实行；
3、在活动进行时，有责任达到预期目标，处理一切突发事件
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
1、志愿者招募
（1）志愿者主要是武汉各高校学生，选择比较有爱心和责任感的在校大学生，人数为50人
（2）在活动开始时即可报名，以班级或者海选报名的方式
2、志愿者的选拔
（1）分初赛和复赛
（2）宗旨：秉持“公平，公正，公开，择优”的原则，从中选出有责任感，公益参与热情和有奉献精神的人员。
3、志愿者的培训
按照小组的人手安排，由专业老师分别对各小组进行指导，指导内容即活动安排和计划，活动注意事项，包括语言技巧，活动范围，物资摆放等。
（1）志愿者主要是武汉各高校学生，选择比较有爱心和责任感的在校大学生，人数为50人
（2）在活动开始时即可报名，以班级或者海选报名的方式
2、志愿者的选拔
（1）分初赛和复赛
（2）宗旨：秉持“公平，公正，公开，择优”的原则，从中选出有责任感，公益参与热情和有奉献精神的人员。
3、志愿者的培训
按照小组的人手安排，由专业老师分别对各小组进行指导，指导内容即活动安排和计划，活动注意事项，包括语言技巧，活动范围，物资摆放等。
前期调研和准备 （已完成工作）
一 “一封家书暖人心”活动
4.1-6.15 ：志愿者的招募
首先利用海报和学院帮助，进行志愿者招募的宣传，然后选拔沟通能力强，写作功底扎实的志愿者进行培训。培训包括：书信的基本写作方法及恰当的表达：对摄影知识和相机功能的基本了解，以便在活动过程中进行摄影作品的创作。
6.16-6.30 :小礼物及照片的准备整理
让志愿者准备卡片、书签一类的可以放在家书中一同寄出的礼物，上面可附加祝福及想要传递的话语，整理并分类。
二 “互补家教助你行”活动
4.1~4.30：调研服务对象
志愿者以小组为单位深入建筑工地，农民工子女家中，孤寡单亲老人及小孩所居地，通过观察和沟通，观察可从他们的穿着，饮食，精神状态角度去获取信息，总之尽可能多的掌握有关他们的信息。
具体安排如下：
4.1~1.10：
志愿者6人一组，走访武昌区的一些工地，在与农民工的交流过程中，做好相关记录，记录内容主要包括：
【日常作息，老家地址---确定为他们写家书的具体时间和邮寄地址】
【生活状况，家庭境况---确定为他们提供的物资】
【有关国家相关政策及法律方面的困惑---使“维权百事通”更有针对性】
【日常的卫生，饮食习惯---为“生活小贴士”的内容做准备】
4.11~4.20：
志愿者2人一组，探访农民工子弟学校的学生，逐一了解每个孩子的学习情况，如他们的薄弱学科，兴趣爱好。在交谈过程中要耐心，注意方式和方法，多交流少询问，充分顾及他们的感受。了解他们的生活状况和需求，心灵愿望和烦忧。
4.21~4.30：
志愿者4人一组，去社区看望孤寡单亲老人及小孩，通过和社区服务人员交谈了解他们的生活状况和需要。同时也和这些老人和小孩聊聊天，更真切地了解他们的精神状态。
以上都需做好详细记录，将记录整理完毕后打印发给其他相关志愿者，共同商议并最终确定服务对象，统计人员以及所需准备各种物资。
三 “爱你日亲情连线”活动
4.1-6.30 与中国电信进行沟通，力求得到赞助，免费提供电话卡发放给农民工。
4.1-6.15 ：志愿者的招募
首先利用海报和学院帮助，进行志愿者招募的宣传，然后选拔沟通能力强，写作功底扎实的志愿者进行培训。培训包括：书信的基本写作方法及恰当的表达：对摄影知识和相机功能的基本了解，以便在活动过程中进行摄影作品的创作。
6.16-6.30 :小礼物及照片的准备整理
让志愿者准备卡片、书签一类的可以放在家书中一同寄出的礼物，上面可附加祝福及想要传递的话语，整理并分类。
二 “互补家教助你行”活动
4.1~4.30：调研服务对象
志愿者以小组为单位深入建筑工地，农民工子女家中，孤寡单亲老人及小孩所居地，通过观察和沟通，观察可从他们的穿着，饮食，精神状态角度去获取信息，总之尽可能多的掌握有关他们的信息。
具体安排如下：
4.1~1.10：
志愿者6人一组，走访武昌区的一些工地，在与农民工的交流过程中，做好相关记录，记录内容主要包括：
【日常作息，老家地址---确定为他们写家书的具体时间和邮寄地址】
【生活状况，家庭境况---确定为他们提供的物资】
【有关国家相关政策及法律方面的困惑---使“维权百事通”更有针对性】
【日常的卫生，饮食习惯---为“生活小贴士”的内容做准备】
4.11~4.20：
志愿者2人一组，探访农民工子弟学校的学生，逐一了解每个孩子的学习情况，如他们的薄弱学科，兴趣爱好。在交谈过程中要耐心，注意方式和方法，多交流少询问，充分顾及他们的感受。了解他们的生活状况和需求，心灵愿望和烦忧。
4.21~4.30：
志愿者4人一组，去社区看望孤寡单亲老人及小孩，通过和社区服务人员交谈了解他们的生活状况和需要。同时也和这些老人和小孩聊聊天，更真切地了解他们的精神状态。
以上都需做好详细记录，将记录整理完毕后打印发给其他相关志愿者，共同商议并最终确定服务对象，统计人员以及所需准备各种物资。
三 “爱你日亲情连线”活动
4.1-6.30 与中国电信进行沟通，力求得到赞助，免费提供电话卡发放给农民工。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 和相关企业、法律事务所以及媒体联系，确定赞助商、法律顾问和宣传媒体，对具体内容进行详谈 |
| 4月： | 调研服务对象，并确定活动对象，与相应的农民工施工队和社区管理员联系，征得同意后开始针对性的拟定活动计 |
| 5月： | 志愿者的招募以及培训 |
| 5月： | 收集物资以及准备工作 |
| 5月： |
暑假活动时间表
| 7月1日-8月15日 | 民工宿舍 |
| “一封家书暖人心”活动 |
| 7月1日-8月15日 | 农民工子女家中 |
| “互补家教助你行”活动 |
| 7月1日-8月15日 | 民工住所 |
| “爱你日亲情连线”活动 |
| 7月1日-8月15日 | 在武昌区的几个大型在 |
| “维权百事通”活动 |
| 7月1日-8月15日 | 民工住所 |
| 个性 DIY让边缘人回归感情之家 |
| 7月1日-8月15日 | 武昌区的农民工家属居 |
| “走进社区送问候”活动 |
暑假活动具体计划
（一）“一封家书暖人心”活动
一、活动目的
用最简单的家书传递最真挚的感情，填补农民工心灵的空缺，给民工和其家人提供一个沟通的平台，让沟通无处不在，真情温暖你我。
二、活动内容
1、活动场地：民工宿舍
2、活动方式：
7月1日—7月4日：让大学生志愿者给农民工写信
7月5日：走访民工居住地，与他们进行一定的沟通，了解其需要，然后为农民工读大学生写的信。之后，定量地确定帮扶对象（如果需要代写家书的民工过多，可适当增加名额）。
7月6日—7月10日：带领志愿者前往民工宿舍，与确定好的帮扶对象进行一对一的交流，口述或者转述，完成家书的誊写过程。同时记录每位民工的寄送对象、地址和邮编。并且在征得本人同意后，给民工照相。
7月11日—7月15日：把相片和志愿者准备的小礼物（卡片，书签一类）同家书一起寄出。
7月16—7月30日：根据具体的情况（有的家庭距离武汉较远，传递过程可能相对较长，检验过程可以延后，但必须要进行核实），检查民工家书是否接受成功。
8月1日—8月4日：让民工子女为父母写信
8月5日：首先将民工子女写得信念给民工听，让他们听听孩子心灵的声音，也许这些信并非来自自己的儿女，但他们一定会从中看到自己孩子的影子，然后进行第二轮代写家书的过程，同上，确定帮扶对象。
8月6日—8月10日：带领志愿者代写新一轮的家书，同上。
8月11日—8月15日：完成家书的投递过程。
8月16日—8月30日：检验家书的投递情况。
（二） “互补家教助你行”活动
㈠活动目的
通过一系列以教育为主题的活动，激发农民工子女的学习动力，辅导他们的课程学习，提高他们的学习成绩，开解他们的心灵枷锁，让他们收获知识和快乐，明白“知识改变命运，勤奋成就未来”的道理。
㈡ 活动内容
活动一
活动地点：农民工子女家中
根据农民工子女的学习情况，每个孩子按需分配一个志愿者，在每周六，日进行两次家教，总时间在4h~6h。在课间休息时，志愿者要多与他们聊天，取得他们的信任，彼此成为朋友，使他们倾吐内心的烦忧。同时也教他们一些有效的学习方法。
活动二
活动地点：农民工子弟学校
每半月组织一次联谊活动（活动的开始实施时间可控，但每月至少一次，总共要进行4次），活动以游戏为主。初步定有击鼓传花，成语连珠，西瓜蹲，脑筋急转弯，抢凳子，猜谜语等游戏。游戏的每个环节有奖有罚，奖励为文具和书籍之类，罚为表演节目。游戏结束后发小卡片，上面写上祝福或活动中的感受，可以写给自己，也可以写给爸妈或志愿者。之后采取不留名的方式交叉念出来，分享感动和收获。
活动三
活动地点：武汉各高校
每月由志愿者带这些小孩参观一次武汉各高校，一个志愿者和三个小孩一组，在参观过程中，志愿者要注意安全，可以给他们讲讲大学良好的学习氛围，使他们对他们生活充满向往，并鼓励他们好好学习，不辜负父母和社会的期望。
（三） “爱你日亲情连线”活动
每月21日（爱你日）提供免费亲情连线活动
一、活动目的
以“开通亲情连线、实施护卫行动、展开成长计划、构筑亲情驿站”为载体，发挥大学生和青年志愿者的作用，动员组织全社会为留守儿童、“空巢老人”办好事、办实事，为外出务工农民工解决后顾之忧，以此增强社会凝聚力。
二、活动内容
开通亲情连线：通过电话、短信等方式加强与留守儿童家长的互动联系和交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。
实施护卫行动：深入社区协助保护留守儿童的人身安全，关注留守孩子的生活、学习及身心健康，帮助纠正其思想和行为方面出现的偏差，帮助留守儿童健康成长。
展开成长计划：在双休日和节假日期间组织留守儿童开展文艺、体育、科普等丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。
构筑亲情驿站：通过开展“牵手成长”、“代理家长”等结对活动和“亲情关爱”活动，给予留守儿童、“空巢老人”亲情般的关爱，让他们感受到家庭的温暖。
具体安排：
7月10日—7月20日，8月10日—8月20日： 对选定施工区的农民工和社区进行走访调查确定需要人员；
7月16日—8月20日 ：对农民工子女，留守儿童实施护卫行动，展开成长计划，构筑亲情驿站；
7月21日，8月21日：开通爱亲情连线。
（四） “维权百事通”活动
一、活动目的
对于个人权益方面的问题，为农民工提供合理、合法的解决办法，同时也改变民工对法律无知的现状，增强其法律意识，以正当的方式维护个人权益。
二、活动内容：
1、活动场地
在武昌区的几个大型在建项目的工地重复进行
2、活动方式
7月1日——7月7日：收集有关农民工权益被侵犯的案例，深入民工宿舍，了解整理农民工提出的相关问题问题；同时，发放一份的调查问卷；
7月8号——7月14号：收集和整理相关案例和问题的解决办法。然后制作成简单易懂的《维权百事通》的小册子，希望通过我们的努力，能够提高农民工的法律意识，并了解一些基本的法律常识；
7月15号——8月15号：经过相关部门的允许后，在经过筛选后的工地进行面对面的法律咨询，同时发放已经准备好的《维权百事通》小册子，并允许农民工进行留言；
8月15号——8月20号：整理农民工的留言和调查问卷的结果；
8月21号——8月30号：把整理出来的结果向相关部门和机构进行反馈；并制定项目报告和调查报告。
三、相关内容
在活动过程中，志愿者将分为两个部分，一部分负责对农民工兄弟问题的解答和相关法律知识的讲解以及对相关部分的记录工作，另一部分负责《维权百事通》小册子的发放和后勤工作。
（五） “个性 DIY让边缘人回归感情之家”活动
一 活动目的
用双手创造美好的生活，用微笑制造幸福的瞬间，用知识拒绝疾病和亚健康。我们学以致用，把一些最简单却最实用的小作品带进农民工的住所，给他们的住所一份家的温馨。让他们身在异乡却依然感受家的温情。
二 活动内容
1 活动场地：
DIY实施活动第一阶段：在湖北省武汉市武昌区的建筑工地的民工住所
DIY实施活动第二阶段：在湖北省武汉市武昌区的社区
2 活动方式：
7月15日-7月31日：
第一，慰问民工，交流感情
第二，打扫住所，给他们一个温馨干净的生活环境
第三，装扮住所，给予怀恋的味道，有节日的气氛
第四，提供一些生活用品，例如水瓶，蚊帐等
第五，收集心愿栏里的心愿，尽力实现他们的愿望，以及解决一些他们遇到的问题。
8月1日-8月15日：
第一，慰问社区人员，交流感情
第二，打扫住所，给他们一个温馨干净的生活环境
第三，装扮住所，给予怀恋的味道，有节日的气氛
第四，提供一些生活用品，例如水瓶，蚊帐等
第五，收集心愿栏里的心愿，尽力实现他们的愿望，以及解决一些他们遇到的问题。
（六） “走进社区送问候”活动
一、活动目的：
用行动帮助农民工家属创造相对舒适整洁的生活环境，用真诚沟通填补他们的心灵空缺，用实际物质相对改善他们的生活条件，把温暖传递到家家户户。
二、活动内容：
1、活动场地
武昌区的农民工家属居住地
2.活动时间：
7月7号——8月30号每周周末的下午
3、活动内容
1.给每个家庭分配一名志愿者，
每次去探访志愿者都会带去一些简单的生活用品，给予他们一定的物质资助，
一、活动目的
用最简单的家书传递最真挚的感情，填补农民工心灵的空缺，给民工和其家人提供一个沟通的平台，让沟通无处不在，真情温暖你我。
二、活动内容
1、活动场地：民工宿舍
2、活动方式：
7月1日—7月4日：让大学生志愿者给农民工写信
7月5日：走访民工居住地，与他们进行一定的沟通，了解其需要，然后为农民工读大学生写的信。之后，定量地确定帮扶对象（如果需要代写家书的民工过多，可适当增加名额）。
7月6日—7月10日：带领志愿者前往民工宿舍，与确定好的帮扶对象进行一对一的交流，口述或者转述，完成家书的誊写过程。同时记录每位民工的寄送对象、地址和邮编。并且在征得本人同意后，给民工照相。
7月11日—7月15日：把相片和志愿者准备的小礼物（卡片，书签一类）同家书一起寄出。
7月16—7月30日：根据具体的情况（有的家庭距离武汉较远，传递过程可能相对较长，检验过程可以延后，但必须要进行核实），检查民工家书是否接受成功。
8月1日—8月4日：让民工子女为父母写信
8月5日：首先将民工子女写得信念给民工听，让他们听听孩子心灵的声音，也许这些信并非来自自己的儿女，但他们一定会从中看到自己孩子的影子，然后进行第二轮代写家书的过程，同上，确定帮扶对象。
8月6日—8月10日：带领志愿者代写新一轮的家书，同上。
8月11日—8月15日：完成家书的投递过程。
8月16日—8月30日：检验家书的投递情况。
（二） “互补家教助你行”活动
㈠活动目的
通过一系列以教育为主题的活动，激发农民工子女的学习动力，辅导他们的课程学习，提高他们的学习成绩，开解他们的心灵枷锁，让他们收获知识和快乐，明白“知识改变命运，勤奋成就未来”的道理。
㈡ 活动内容
活动一
活动地点：农民工子女家中
根据农民工子女的学习情况，每个孩子按需分配一个志愿者，在每周六，日进行两次家教，总时间在4h~6h。在课间休息时，志愿者要多与他们聊天，取得他们的信任，彼此成为朋友，使他们倾吐内心的烦忧。同时也教他们一些有效的学习方法。
活动二
活动地点：农民工子弟学校
每半月组织一次联谊活动（活动的开始实施时间可控，但每月至少一次，总共要进行4次），活动以游戏为主。初步定有击鼓传花，成语连珠，西瓜蹲，脑筋急转弯，抢凳子，猜谜语等游戏。游戏的每个环节有奖有罚，奖励为文具和书籍之类，罚为表演节目。游戏结束后发小卡片，上面写上祝福或活动中的感受，可以写给自己，也可以写给爸妈或志愿者。之后采取不留名的方式交叉念出来，分享感动和收获。
活动三
活动地点：武汉各高校
每月由志愿者带这些小孩参观一次武汉各高校，一个志愿者和三个小孩一组，在参观过程中，志愿者要注意安全，可以给他们讲讲大学良好的学习氛围，使他们对他们生活充满向往，并鼓励他们好好学习，不辜负父母和社会的期望。
（三） “爱你日亲情连线”活动
每月21日（爱你日）提供免费亲情连线活动
一、活动目的
以“开通亲情连线、实施护卫行动、展开成长计划、构筑亲情驿站”为载体，发挥大学生和青年志愿者的作用，动员组织全社会为留守儿童、“空巢老人”办好事、办实事，为外出务工农民工解决后顾之忧，以此增强社会凝聚力。
二、活动内容
开通亲情连线：通过电话、短信等方式加强与留守儿童家长的互动联系和交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。
实施护卫行动：深入社区协助保护留守儿童的人身安全，关注留守孩子的生活、学习及身心健康，帮助纠正其思想和行为方面出现的偏差，帮助留守儿童健康成长。
展开成长计划：在双休日和节假日期间组织留守儿童开展文艺、体育、科普等丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。
构筑亲情驿站：通过开展“牵手成长”、“代理家长”等结对活动和“亲情关爱”活动，给予留守儿童、“空巢老人”亲情般的关爱，让他们感受到家庭的温暖。
具体安排：
7月10日—7月20日，8月10日—8月20日： 对选定施工区的农民工和社区进行走访调查确定需要人员；
7月16日—8月20日 ：对农民工子女，留守儿童实施护卫行动，展开成长计划，构筑亲情驿站；
7月21日，8月21日：开通爱亲情连线。
（四） “维权百事通”活动
一、活动目的
对于个人权益方面的问题，为农民工提供合理、合法的解决办法，同时也改变民工对法律无知的现状，增强其法律意识，以正当的方式维护个人权益。
二、活动内容：
1、活动场地
在武昌区的几个大型在建项目的工地重复进行
2、活动方式
7月1日——7月7日：收集有关农民工权益被侵犯的案例，深入民工宿舍，了解整理农民工提出的相关问题问题；同时，发放一份的调查问卷；
7月8号——7月14号：收集和整理相关案例和问题的解决办法。然后制作成简单易懂的《维权百事通》的小册子，希望通过我们的努力，能够提高农民工的法律意识，并了解一些基本的法律常识；
7月15号——8月15号：经过相关部门的允许后，在经过筛选后的工地进行面对面的法律咨询，同时发放已经准备好的《维权百事通》小册子，并允许农民工进行留言；
8月15号——8月20号：整理农民工的留言和调查问卷的结果；
8月21号——8月30号：把整理出来的结果向相关部门和机构进行反馈；并制定项目报告和调查报告。
三、相关内容
在活动过程中，志愿者将分为两个部分，一部分负责对农民工兄弟问题的解答和相关法律知识的讲解以及对相关部分的记录工作，另一部分负责《维权百事通》小册子的发放和后勤工作。
（五） “个性 DIY让边缘人回归感情之家”活动
一 活动目的
用双手创造美好的生活，用微笑制造幸福的瞬间，用知识拒绝疾病和亚健康。我们学以致用，把一些最简单却最实用的小作品带进农民工的住所，给他们的住所一份家的温馨。让他们身在异乡却依然感受家的温情。
二 活动内容
1 活动场地：
DIY实施活动第一阶段：在湖北省武汉市武昌区的建筑工地的民工住所
DIY实施活动第二阶段：在湖北省武汉市武昌区的社区
2 活动方式：
7月15日-7月31日：
第一，慰问民工，交流感情
第二，打扫住所，给他们一个温馨干净的生活环境
第三，装扮住所，给予怀恋的味道，有节日的气氛
第四，提供一些生活用品，例如水瓶，蚊帐等
第五，收集心愿栏里的心愿，尽力实现他们的愿望，以及解决一些他们遇到的问题。
8月1日-8月15日：
第一，慰问社区人员，交流感情
第二，打扫住所，给他们一个温馨干净的生活环境
第三，装扮住所，给予怀恋的味道，有节日的气氛
第四，提供一些生活用品，例如水瓶，蚊帐等
第五，收集心愿栏里的心愿，尽力实现他们的愿望，以及解决一些他们遇到的问题。
（六） “走进社区送问候”活动
一、活动目的：
用行动帮助农民工家属创造相对舒适整洁的生活环境，用真诚沟通填补他们的心灵空缺，用实际物质相对改善他们的生活条件，把温暖传递到家家户户。
二、活动内容：
1、活动场地
武昌区的农民工家属居住地
2.活动时间：
7月7号——8月30号每周周末的下午
3、活动内容
1.给每个家庭分配一名志愿者，
每次去探访志愿者都会带去一些简单的生活用品，给予他们一定的物质资助，
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月15日-8月30日 | 湖北大学校内 |
| 将活动进行中的图片进行统一的整理和筛选，上传至博客。 |
| 8月15日-8月20日 | 农民工家属社区 |
| 2、 给每一位农民工子女都发5张活动过程中的照片（每个小孩的都是独一无二的），作 |
| 8月15日-8月20日 | 民工宿舍 |
| 3、 给农民工留下保障其权益的相关机构的联系方式和地址，以便必要时的求救。 |
| 8月15日-8月30日 | 湖北大学 |
| 对每一个活动进行总结，分析过程中的问题的缺点 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
“情系边缘人”团队例会制度
“情系边缘人”各组工作考核制度
“情系边缘人”工地活动安全守则
“情系边缘人”各组工作制度
“情系边缘人”志愿者管理办法
“情系边缘人”志愿者遵守法则
“情系边缘人”资金管理规范
“情系边缘人”各组工作考核制度
“情系边缘人”工地活动安全守则
“情系边缘人”各组工作制度
“情系边缘人”志愿者管理办法
“情系边缘人”志愿者遵守法则
“情系边缘人”资金管理规范
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 2. 版权纠纷 |
| 对应措施： | ：“维权百事通”小册的内容选取过程中借助相关人士的帮助和指导，避免产生版权纠纷的 |
| 安全或其它隐患： | 遇到精神伤害（如谩骂、侮辱等） |
| 对应措施： | 志愿者保持最大克制，不予理睬、不与其发生不必要的口角。对于无法预估的伤害我们将会 |
| 安全或其它隐患： | 遇到肉体伤害时（如车祸等） |
| 对应措施： | 及时送医疗部门救治，并配合有关部门调查确定责任方和赔偿事宜，及时通知主办方、学校 |
项目可行性分析 （选填）
1.整个活动在充分的调研、联络和准备的情况下实施，对于活动每个细节的预见性较高。活动的核心成员均能保证活动实施的时间，志愿者招募时也会考虑个人参与时间、个人特长等因素。
2.为农民工代写家书方面，我们团队中有多人在学院、学校从事一些文字编辑工作，有一定的文字功底，同时我们是教育技术学专业学生学过心理学，加上专业心理老师的指导有利于和农民工的沟通。
3.为农民工子女提供定点家教服务方面，我们自己的专业优势，另外团队的成员均做过家教，有丰富的家教经验。
4.“维权百事通”活动，我们有专业的法律律师和老师指导，同时我们将细化拟定了多种渠道、多种解决方案，并充分整合资源、联络相关部门。以求活动的顺利进行。对于手册本身，因为资料有时效性，手册覆盖面可以逐步扩大，所以活动可以长期进行，并形成很好的规模，逐步成为造福农民工的一项实事。
5.志愿者的管理和活动的实施，我们团队中多人是青年志愿者，长期从事志愿者活动的策
2.为农民工代写家书方面，我们团队中有多人在学院、学校从事一些文字编辑工作，有一定的文字功底，同时我们是教育技术学专业学生学过心理学，加上专业心理老师的指导有利于和农民工的沟通。
3.为农民工子女提供定点家教服务方面，我们自己的专业优势，另外团队的成员均做过家教，有丰富的家教经验。
4.“维权百事通”活动，我们有专业的法律律师和老师指导，同时我们将细化拟定了多种渠道、多种解决方案，并充分整合资源、联络相关部门。以求活动的顺利进行。对于手册本身，因为资料有时效性，手册覆盖面可以逐步扩大，所以活动可以长期进行，并形成很好的规模，逐步成为造福农民工的一项实事。
5.志愿者的管理和活动的实施，我们团队中多人是青年志愿者，长期从事志愿者活动的策
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 1、志愿者招募过程中，可能出现人员分散（活动时多数学生会回家 |
| 对应预案： | 招募过程中，公布活动时间，表明活动要求，尽量选择暑假不回家的同学；对志愿者给予适 |
| 可能出现的问题： | 对于执行过程中的安全问题 |
| 对应预案： | 首先各组长必须切实做到认真负责，关心每一位志愿者的安全，然后按照安全方案应对。、 |
| 可能出现的问题： | 与服务对象的沟通上，可能出现语言和意愿的问题 |
| 对应预案： | 语言方面可以通过志愿者选取来解决，而对于农民工的意愿问题，则需要大家共同的努力， |
| 可能出现的问题： | 4、在获取相关机构的支持过程中，可能会遭遇困难和拒绝 |
| 对应预案： | 从学校、学院获得证明，确保活动的真实性，得到相关机构的信任。如果依然遭遇拒绝，就 |
| 可能出现的问题： | 5、收集物资过程中，可能会遇到一些阻拦和障碍，如活动的真实性 |
| 对应预案： | 从校方得到证明，并同学院商议借地存放物资，并确保物资的安全。 |
项目可推广性分析 （选填）
（无）
补充信息 （选填）
1“情系边缘人”团队例会制度
团队六人每周三次会议，分别定为周一周四以及周六，讨论活动进展以及遇到的问题，商讨解决方案。
2“情系边缘人”各组工作考核制度
每组的负责人把自己的工作负责到位，队长验收工作成果，未完成的接受批评以及自我检讨，做工作总结。
3“情系边缘人”活动地安全守则
第一， 禁止出入正在施工的地方；
第二， 私人住处经过允许后方能进入
第三， 事前预约，然后才能和农民工以及社区的人交流和活动
第四， 绝不单独行动
4“情系边缘人”各组工作制度
六个小组，六个活动，每个人负责自己分内的活动，也和其他负责人一起分工其他活动。负责人要一起团结合作，分工处理问题。
5“情系边缘人”志愿者管理办法
首先每个活动的负责人负责自己的活动志愿者，然后队长统筹管理所有的志愿者
6“情系边缘人”志愿者遵守法则
第一， 自愿原则
第二， 态度决定一切，态度要温和
第三， 合理安排自己的时间，不可无故缺席，请假要事前通知
第四， 遵守安全守则，服从负责人的管理
第五， 全心全意为人民服务
7“情系边缘人”资金管理规范
总资金由队长管理，各个活动的负责人到队长那里报详细预算，然后领取相应资金，每部分的资金用处做详尽的记载。不足则到队长那里报，剩余的返还给队长。尽量节约，合理利用资源。
团队六人每周三次会议，分别定为周一周四以及周六，讨论活动进展以及遇到的问题，商讨解决方案。
2“情系边缘人”各组工作考核制度
每组的负责人把自己的工作负责到位，队长验收工作成果，未完成的接受批评以及自我检讨，做工作总结。
3“情系边缘人”活动地安全守则
第一， 禁止出入正在施工的地方；
第二， 私人住处经过允许后方能进入
第三， 事前预约，然后才能和农民工以及社区的人交流和活动
第四， 绝不单独行动
4“情系边缘人”各组工作制度
六个小组，六个活动，每个人负责自己分内的活动，也和其他负责人一起分工其他活动。负责人要一起团结合作，分工处理问题。
5“情系边缘人”志愿者管理办法
首先每个活动的负责人负责自己的活动志愿者，然后队长统筹管理所有的志愿者
6“情系边缘人”志愿者遵守法则
第一， 自愿原则
第二， 态度决定一切，态度要温和
第三， 合理安排自己的时间，不可无故缺席，请假要事前通知
第四， 遵守安全守则，服从负责人的管理
第五， 全心全意为人民服务
7“情系边缘人”资金管理规范
总资金由队长管理，各个活动的负责人到队长那里报详细预算，然后领取相应资金，每部分的资金用处做详尽的记载。不足则到队长那里报，剩余的返还给队长。尽量节约，合理利用资源。
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
