心系滇乡，传播梦想（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
-
项目信息（预赛）
- 更充分的前期调研和准备能提高项目计划的说服力。
- 适当延长项目时间、更充分地利用暑期有可能扩大项目的成果。
- 更为详细的活动时间表会有助于对项目计划的理解。
- 更为详细的暑假后项目收尾、评估及成果展示计划描述会有助于对项目计划的理解。
- 博客无法访问。
- 违反复赛填写规定（如：除辅导员/顾问和合作机构部分，在详细计划中透露姓名、电话、地址、EMAIL邮箱、网名、QQ号等非公众人物的个人信息）
学校： 华北科技学院
公益方向： 教育 贫困 妇女儿童 文化
实施地区： 云南（曾住地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
近年来有很多公益活动，其中不乏支教活动，但是在以学生为主体的支教活动却很少深入那些真正贫困的山区，而且支教时间短，完全走个形式。而我们这次活真正选择了偏远山区，实行长达一个半月的且不间断的以梦想形成为目的教学活动。（1.邵通山太多，土层薄，气候条件差，日照虽多，但是温差很大，不适合农作物生长。地理条件的限制，昭通的道路交通也跟不上，所以昭通比较落后。在昭通的十个贫困县中，巧家县交通条件最差，完全处于群山的包围中；2.我们团队中有4人家在云南，其中3人曲靖，1人玉溪。3.成员中有两位成员在09年暑假发起并在曲靖市建立起了公益图书馆，并移交当地政府管理。4.本团队跨年级，跨专业组成，并在组队初期邀请到有丰富经验的辅导员做顾问。5.本团队成员有激情和强烈的公益心，已开始着手发动各地好友帮助实施本次活动，并讨论决定出在寒假对实施地展开调查。6.在多次开会交流后，我们决定不管能否入选我们都会将活动进行到底。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 孙井恒 | 华北科技学院 |
管理系辅导员
1～2小时
合作机构
曲靖市,马龙县,通泉镇,大海哮完小 （中小学）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
地址
项目背景及意义
在云南这片美丽的土地上，有着众多美丽的风景，这里山峦起伏，是众多人向往的地方。但是大家可想过，这群山阻断了一片片村庄和外界的交往，阻断了了知识向这一片片村庄的传播，让这成了被遗忘的角落。让这里的孩子们对外界产生陌生感。
为了使生活在云南这片美丽土地上但被群山阻断视野，压抑梦想的天真的孩子重新燃起梦想的激情，消除对外界的陌生感。我们开展了这次以支教为载体的织梦行动。
活动意义
前期我们要发动各地同学搜集现代城市气息，发起校园和社区募捐，企业赞助等活动。这些都会将我们的活动宣传出去，让更多的人了解支持我们的活动。从而推进公益事业的发展，让更多的人参与公益活动，投身公益事业。
中期我们进入山村的学校，实施建立图书馆、支教等活动，将一些在山区接触不到的或很难接触的知识事物带到学校，还向乡亲们宣传新的思想等。这些能开阔乡村学生们的视野，形成对未来的憧憬，树立起远大的理想。也提升了乡亲们思想水平，能够科学的对待生活。
后期我们会带部分孩子回到学校体验都市生活，建立学校对接窗口，发展壮大我们的团队。这些能够长期有效的给予山区孩子们以关怀，长期推进公益事业发展。
支教的意义：
传播新思潮，带来新讯息
建立公益图书馆，改变当地信息难以获取的难题，给予精神上的支援
为孩子们插上梦想的翅膀,让他们对生活怀有憧憬
图书馆建成的现实意义:
开阔山村学生眼界,增加学生知识面和知识容量,提高学生素质能力.
图书馆将成为推动新农村建设的基地,有利于科技兴村文化兴村
以此作为我们公益创意继续发挥的基地,开展各种形式的公益活动,比如旧教材的回收利用等.
思想上的意义：
我们始终认为一个图书馆是小,小到只能影响到数千人,甚至只能影响到几个孩子，而背后的思想传播是大,大到影响所有当代大学生,影响一个民族。
反映出了当代大学生勇于承担社会责任，奉献爱心的精神.
为了使生活在云南这片美丽土地上但被群山阻断视野，压抑梦想的天真的孩子重新燃起梦想的激情，消除对外界的陌生感。我们开展了这次以支教为载体的织梦行动。
活动意义
前期我们要发动各地同学搜集现代城市气息，发起校园和社区募捐，企业赞助等活动。这些都会将我们的活动宣传出去，让更多的人了解支持我们的活动。从而推进公益事业的发展，让更多的人参与公益活动，投身公益事业。
中期我们进入山村的学校，实施建立图书馆、支教等活动，将一些在山区接触不到的或很难接触的知识事物带到学校，还向乡亲们宣传新的思想等。这些能开阔乡村学生们的视野，形成对未来的憧憬，树立起远大的理想。也提升了乡亲们思想水平，能够科学的对待生活。
后期我们会带部分孩子回到学校体验都市生活，建立学校对接窗口，发展壮大我们的团队。这些能够长期有效的给予山区孩子们以关怀，长期推进公益事业发展。
支教的意义：
传播新思潮，带来新讯息
建立公益图书馆，改变当地信息难以获取的难题，给予精神上的支援
为孩子们插上梦想的翅膀,让他们对生活怀有憧憬
图书馆建成的现实意义:
开阔山村学生眼界,增加学生知识面和知识容量,提高学生素质能力.
图书馆将成为推动新农村建设的基地,有利于科技兴村文化兴村
以此作为我们公益创意继续发挥的基地,开展各种形式的公益活动,比如旧教材的回收利用等.
思想上的意义：
我们始终认为一个图书馆是小,小到只能影响到数千人,甚至只能影响到几个孩子，而背后的思想传播是大,大到影响所有当代大学生,影响一个民族。
反映出了当代大学生勇于承担社会责任，奉献爱心的精神.
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 受教学生 |
| 预期成果： | 学会基本的做人做事的道理、认识现代城市怀揣一个梦想、提供阅读机会。 |
实施地点
此次选择的地点在云南省曲靖市马龙县通泉镇大海哮完小。主要考虑到三点：
1.该地区学校的教学资源不足，师资力量薄弱。
2.该校没有图书馆，学生的读书资源缺乏。
3.我们团队中有三人家住这一地区，方便我们展开活动。
1.该地区学校的教学资源不足，师资力量薄弱。
2.该校没有图书馆，学生的读书资源缺乏。
3.我们团队中有三人家住这一地区，方便我们展开活动。
项目团队
团队优势：
播梦者团队一共由十二个人组成，分别来自华北科技学院四个院系新闻、机电、工管、电商，十二个人中有擅长计算机、言谈、组织、文书工作等。
我们中有成员中有三四名成员担任着大学班级的班长、团支书、学委等职位，也有担任协会会长等。他们对组织能力、沟通能力、做事能力都非常优秀。
另一方面，我们团队中有两人曾经组织领到了2009年暑期的视窗之家公益图书馆的建设。他们对图书馆建设有一定的经验和教训为2010年暑期我们的工作打下了坚实的基础。
综上所述，在谷歌公司的支持下，我们团队很有信心圆满完成“云南支教、建立公益图书馆”活动。
播梦者团队一共由十二个人组成，分别来自华北科技学院四个院系新闻、机电、工管、电商，十二个人中有擅长计算机、言谈、组织、文书工作等。
我们中有成员中有三四名成员担任着大学班级的班长、团支书、学委等职位，也有担任协会会长等。他们对组织能力、沟通能力、做事能力都非常优秀。
另一方面，我们团队中有两人曾经组织领到了2009年暑期的视窗之家公益图书馆的建设。他们对图书馆建设有一定的经验和教训为2010年暑期我们的工作打下了坚实的基础。
综上所述，在谷歌公司的支持下，我们团队很有信心圆满完成“云南支教、建立公益图书馆”活动。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
此次活动与往届活动的不同之处：
此次云南支教活动与之前我们参加过的建立公益图书馆不同之处主要在于：此次我们有更详细的策划方案，我们的志愿者人数比之前的多，同时我们不仅建立公益图书馆还进行丰富的支教活动。带去城市的新的科学技术等东西，另外，我们还将对家长进行专访等。并且得到支持。
此次云南支教活动与之前我们参加过的建立公益图书馆不同之处主要在于：此次我们有更详细的策划方案，我们的志愿者人数比之前的多，同时我们不仅建立公益图书馆还进行丰富的支教活动。带去城市的新的科学技术等东西，另外，我们还将对家长进行专访等。并且得到支持。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 在学校和周边社区宣传云南学生的生活学习情况；展开募捐活动，签名留言活动 |
| 4月： | 到北京、天津等地与当地一些企业联系，以得到他们资金上的赞助，和部分淘汰旧电脑的捐赠 |
| 5月： | 在大学募捐图书、文具等，购买图书，并到北京的么些小学进行图书、文具、玩具、衣物的募捐 |
| 5月： | 联系某些协会到周边小学进行支教，以期得到培训 |
| 6月： | 将所募捐的物品进行整理打包，并列好清单，联系好托运；6月与实施地联系做好接洽工作，主要为住宿问题 |
| 7月： | 支教工作及其图书馆建设。 |
暑假活动时间表
| 7月20日-8月05日 | 云南省马龙县大海哮完 |
| 支教工作、图书馆建立等 |
暑假活动具体计划
主要为教学展开，图书馆建立，同时还要展开各种活动。
第一天展开爱为主题的表演，如现代舞，PPT放映，分享都市相片等
随后展开文化课教学，现代科技介绍等。
教学的同时建立图书馆
给学生们做家访，并记录每位同学的信息为他们建立档案
到村庄介绍新文化，宣传新思想
对教学过程进行拍摄，制作成MV，与学生们分享，对学生学习环境进行图片采集，存盘。
定期播放有教育意义的电影，主要关于理想的，举办一些活动，互动起学生。
教授简单的电脑操作知识
末期及反馈阶段
将学生档案进行整理，与北京的小学进行联系，建立起学校对接窗口（书信交流），还在大学进行宣传，召集书信回执志愿者。
将山村的贫穷制作成海报，宣传，以期得到唤起大家对山村的关注
组织建立公益事业组织。
建立公益图书馆计划
工作计划：
1.准备阶段：
收集图书馆建设相关资料（图书分类、图书书目、图书管理等）；
与校方取得联系，为我们提供固定教室、桌椅等一些必备的设施。
2.筹集书籍渠道：
（1）申请谷歌公司创业大赛资金，筹备图书馆提供必要的资金支持，及其购买适当量的书籍。
（2）与华北科技学院的图书馆联系，希望他们在图书方面可以提供一定的支持和帮助。
（3）向北京地区大型的书刊杂志社拉助，希望他们能够提供一定的杂志支持。
（4）与当地的教育局或政府联系通过他们的支持来取得一些大型图书城的帮助和支持。
（5）与县、市里的大型书店联系，希望他们为学校捐赠一些书籍；
（6）联系朋友、同学、老师，发动他们捐献适合小学生读的书籍；
（7）在互联网上发布相关消息，希望热心人士给予帮助；
书籍的运送根据实际情况，做相应安排。
3.筹资购买书架。
（1）书架设计及资金预算；
（2）取得村委会的支持，在村里进行募捐活动；
（3）书架订购与安装。
4.书籍交接仪式（另行安排）
5.书籍收集整理上架
（1）取回所有捐赠书籍;
（2）组织人员对书籍进行分类整理。
（3）书籍上架
6.图书室开放及管理
（1）争取在开学之前实现图书馆开放；
（2）制定相关的管理条例交由学校负责管理；
（3）组织搞一些激励学生读书的活动，唤起孩子们的读书热情。
（4）了解学生图书需求及其建议，及时把信息反馈给图书馆，按照需要再进行必要的新书征订工作。
支教计划
室内：除了基础知识（语、数、外），日常知识，急救知识，还有给孩子们讲讲他们没有见到过的生活，知识等如天文地理，让他们自由提问，问他们想知道的东西。还有猜谜，唱歌，放儿童电影等等
室外活动：如赛跑，跳远，老鹰捉小鸡，踢球等等就像我们小时候一样。
当然最重要的还必须有一堂或几堂说理课比如一些做人的基本道理，简单的法律意识，辨别能力的培养积极向上的优秀品质。
把语文、数学、英语、天文地理、体育、外界介绍等作为主修课另外还有班会，放映课课外实践课周一到周五一天四堂或者三堂周日休息，做家访和学生档案建立。初拟一份课表吧
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
上午 第一节 语文 数学 英语 语文 头脑风暴 家访
第二节 英语 外界介绍 常识 数学 外界介绍
第三节 天文地理 语文 数学 天文地理 体育
下午 第四节 班会 电影 天文地理 课外活动 电影
第五节 体育 体育
语数外就不多说主要就是课本知识，天文地理就在一些科普知识中获得信息向学生介绍，电影主要放映一些积极向上的儿童版的，体育加一些活动如齐心协力，老鹰捉小鸡等，常识包括一些日常生活常识，安全常识等，外界介绍主要为我们搜集的外界信息做好专题向孩子们介绍。
空闲时间主要用来筹建图书馆。
宣传方案
进行宣传：
博客
QQ群（一个人多加几个群在里面利用群邮件发软性文章）
广播（校园内，外界）
投稿,写信（校报及各大杂志）
拉条幅众人签名兼捐赠物品（后期）
通过老乡广传信息（这样几乎可涉及整个校园，因为我们学校的每个专业在各地区都至少招收两名学生）
摄影展，宣传画册
因为一系列摄影作品传达作者和主办者意图，而在这个过程中，图片作品仅仅是火柴，而观赏者的脑袋则是燃料库，一根火柴就足够燃起思维熊熊的火焰。
联系企业主并上门宣传
宣传海报
论坛
此外，还应该悬挂宣传横幅承载固定宣传标语,搞好动态报道。同时继续强化网络宣传，让尽可能多的人了解这件事.
宣传内容及步骤：
一. 选用互联网作为媒介，利用个人博客进行宣传。
1．从2010年1月份开始，我们的组员每人应各申请一个博客，然后开始网上的宣传工作。
以下是我们的博客地址：
http://bomengzhe.blog.163.com/edit/
2．我们有一个主博客和其他子博客，风格大体一致，宣传内容可不一，但目的是一样的。
3．加入一些圈子，来一起向博友探讨学习，同时传递我们的思想。
以下为我们加入的圈子：（暂未填）
4．图片宣传
5. 文章宣传。
6.但光博客做得好还不行，我们一定要懂得推广。所以我们也要加以学习。
二．还是选用互联网为媒介，利用QQ群进行宣传。
1．在2010年1月某日，我们建立了一个QQ群101815685，名为“ 益暖中华 ”，里面全都是我们团队的人。
2．我们每人还加入了五个QQ群（与活动相关的）
3．在群体里，我们经常讨论困难儿童和现下乡村的事，以此交流心得。
4．通过各个群，发送群邮件，期望得到更多人的转发，用来打动更多的人。
三．借助空中媒介，广播传递我们的心声。
1．与学校广播站的负责人取得联系，建议他们每周固定一个时间播放此方面的消息，打动更多的人。
2．为他们提供文章，或者是活的动态或者是我们在这个过程中的心得。
3．让他们以留言板的形式获得更多同学的心声并传达给更多的人。
四．字里行间，爱心流露。
1．从下个学期起，我们通过投稿的方式，让校报或校内的杂志了解我们。
2．给校外的大杂志社投稿，写信。希望引起共鸣或得到帮助。
3．统计我们投稿的稿件或信件共几次，得到过几次的回复。从而调整我们的计划。
五．宣传海报的制作。
1．选定背景和文字内容
2．精心排版，将内容加以组合，达到我们想要的效果。
3．我们的宣传报如下：
六．制作宣传册和摄影展
1．寒假期间，我们在当地的队友前往实地考察。
2．拍下当地的情况
3．图片加工及冲洗
4．选择适当的时机，举办摄影展。
5．寻找学校内书画协会的高手。
6．让他们根据我们的相片和主题画一本小动漫类的宣传册。（留着备用）
其他活动步骤不再赘余，除了拉条幅、摄影展、宣传画册、上门宣传和制作海报，其他的我们均在本学期内开始动手去做。否则不但会影响宣传的效果还会影响下半年的其他活动。还应该注意的是，我们的每一项活动都不是一次性的。应该及时更新，时时去做，如果我们都不能坚持一直做下去又怎么能带动他人。
第一天展开爱为主题的表演，如现代舞，PPT放映，分享都市相片等
随后展开文化课教学，现代科技介绍等。
教学的同时建立图书馆
给学生们做家访，并记录每位同学的信息为他们建立档案
到村庄介绍新文化，宣传新思想
对教学过程进行拍摄，制作成MV，与学生们分享，对学生学习环境进行图片采集，存盘。
定期播放有教育意义的电影，主要关于理想的，举办一些活动，互动起学生。
教授简单的电脑操作知识
末期及反馈阶段
将学生档案进行整理，与北京的小学进行联系，建立起学校对接窗口（书信交流），还在大学进行宣传，召集书信回执志愿者。
将山村的贫穷制作成海报，宣传，以期得到唤起大家对山村的关注
组织建立公益事业组织。
建立公益图书馆计划
工作计划：
1.准备阶段：
收集图书馆建设相关资料（图书分类、图书书目、图书管理等）；
与校方取得联系，为我们提供固定教室、桌椅等一些必备的设施。
2.筹集书籍渠道：
（1）申请谷歌公司创业大赛资金，筹备图书馆提供必要的资金支持，及其购买适当量的书籍。
（2）与华北科技学院的图书馆联系，希望他们在图书方面可以提供一定的支持和帮助。
（3）向北京地区大型的书刊杂志社拉助，希望他们能够提供一定的杂志支持。
（4）与当地的教育局或政府联系通过他们的支持来取得一些大型图书城的帮助和支持。
（5）与县、市里的大型书店联系，希望他们为学校捐赠一些书籍；
（6）联系朋友、同学、老师，发动他们捐献适合小学生读的书籍；
（7）在互联网上发布相关消息，希望热心人士给予帮助；
书籍的运送根据实际情况，做相应安排。
3.筹资购买书架。
（1）书架设计及资金预算；
（2）取得村委会的支持，在村里进行募捐活动；
（3）书架订购与安装。
4.书籍交接仪式（另行安排）
5.书籍收集整理上架
（1）取回所有捐赠书籍;
（2）组织人员对书籍进行分类整理。
（3）书籍上架
6.图书室开放及管理
（1）争取在开学之前实现图书馆开放；
（2）制定相关的管理条例交由学校负责管理；
（3）组织搞一些激励学生读书的活动，唤起孩子们的读书热情。
（4）了解学生图书需求及其建议，及时把信息反馈给图书馆，按照需要再进行必要的新书征订工作。
支教计划
室内：除了基础知识（语、数、外），日常知识，急救知识，还有给孩子们讲讲他们没有见到过的生活，知识等如天文地理，让他们自由提问，问他们想知道的东西。还有猜谜，唱歌，放儿童电影等等
室外活动：如赛跑，跳远，老鹰捉小鸡，踢球等等就像我们小时候一样。
当然最重要的还必须有一堂或几堂说理课比如一些做人的基本道理，简单的法律意识，辨别能力的培养积极向上的优秀品质。
把语文、数学、英语、天文地理、体育、外界介绍等作为主修课另外还有班会，放映课课外实践课周一到周五一天四堂或者三堂周日休息，做家访和学生档案建立。初拟一份课表吧
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
上午 第一节 语文 数学 英语 语文 头脑风暴 家访
第二节 英语 外界介绍 常识 数学 外界介绍
第三节 天文地理 语文 数学 天文地理 体育
下午 第四节 班会 电影 天文地理 课外活动 电影
第五节 体育 体育
语数外就不多说主要就是课本知识，天文地理就在一些科普知识中获得信息向学生介绍，电影主要放映一些积极向上的儿童版的，体育加一些活动如齐心协力，老鹰捉小鸡等，常识包括一些日常生活常识，安全常识等，外界介绍主要为我们搜集的外界信息做好专题向孩子们介绍。
空闲时间主要用来筹建图书馆。
宣传方案
进行宣传：
博客
QQ群（一个人多加几个群在里面利用群邮件发软性文章）
广播（校园内，外界）
投稿,写信（校报及各大杂志）
拉条幅众人签名兼捐赠物品（后期）
通过老乡广传信息（这样几乎可涉及整个校园，因为我们学校的每个专业在各地区都至少招收两名学生）
摄影展，宣传画册
因为一系列摄影作品传达作者和主办者意图，而在这个过程中，图片作品仅仅是火柴，而观赏者的脑袋则是燃料库，一根火柴就足够燃起思维熊熊的火焰。
联系企业主并上门宣传
宣传海报
论坛
此外，还应该悬挂宣传横幅承载固定宣传标语,搞好动态报道。同时继续强化网络宣传，让尽可能多的人了解这件事.
宣传内容及步骤：
一. 选用互联网作为媒介，利用个人博客进行宣传。
1．从2010年1月份开始，我们的组员每人应各申请一个博客，然后开始网上的宣传工作。
以下是我们的博客地址：
http://bomengzhe.blog.163.com/edit/
2．我们有一个主博客和其他子博客，风格大体一致，宣传内容可不一，但目的是一样的。
3．加入一些圈子，来一起向博友探讨学习，同时传递我们的思想。
以下为我们加入的圈子：（暂未填）
4．图片宣传
5. 文章宣传。
6.但光博客做得好还不行，我们一定要懂得推广。所以我们也要加以学习。
二．还是选用互联网为媒介，利用QQ群进行宣传。
1．在2010年1月某日，我们建立了一个QQ群101815685，名为“ 益暖中华 ”，里面全都是我们团队的人。
2．我们每人还加入了五个QQ群（与活动相关的）
3．在群体里，我们经常讨论困难儿童和现下乡村的事，以此交流心得。
4．通过各个群，发送群邮件，期望得到更多人的转发，用来打动更多的人。
三．借助空中媒介，广播传递我们的心声。
1．与学校广播站的负责人取得联系，建议他们每周固定一个时间播放此方面的消息，打动更多的人。
2．为他们提供文章，或者是活的动态或者是我们在这个过程中的心得。
3．让他们以留言板的形式获得更多同学的心声并传达给更多的人。
四．字里行间，爱心流露。
1．从下个学期起，我们通过投稿的方式，让校报或校内的杂志了解我们。
2．给校外的大杂志社投稿，写信。希望引起共鸣或得到帮助。
3．统计我们投稿的稿件或信件共几次，得到过几次的回复。从而调整我们的计划。
五．宣传海报的制作。
1．选定背景和文字内容
2．精心排版，将内容加以组合，达到我们想要的效果。
3．我们的宣传报如下：
六．制作宣传册和摄影展
1．寒假期间，我们在当地的队友前往实地考察。
2．拍下当地的情况
3．图片加工及冲洗
4．选择适当的时机，举办摄影展。
5．寻找学校内书画协会的高手。
6．让他们根据我们的相片和主题画一本小动漫类的宣传册。（留着备用）
其他活动步骤不再赘余，除了拉条幅、摄影展、宣传画册、上门宣传和制作海报，其他的我们均在本学期内开始动手去做。否则不但会影响宣传的效果还会影响下半年的其他活动。还应该注意的是，我们的每一项活动都不是一次性的。应该及时更新，时时去做，如果我们都不能坚持一直做下去又怎么能带动他人。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月6日-8月10日 | 马龙县大海哮完小 |
| 支教总结、图书管接交 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
（无）
安全及其他隐患的预处理 （选填）
（无）
项目可行性分析 （选填）
（无）
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
（无）
项目可推广性分析 （选填）
（无）
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
