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送出手心的太阳（团队创意主页）


此项目没有进入决赛
    项目信息（预赛）

    学校：                 南开大学
    公益方向：           妇女儿童
    实施地区：           天津（学校所在地 ）
    预计团队大小：     10~20人

    创意亮点
    （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
    创意
    位于天津市韩家墅的爱心组织“太阳村”，是一位名叫王瑗丽的平凡的女士创办的。这里生活着一群特殊的孩子：他们的父亲或母亲在监狱服刑，另一方也不在他们身边。我校两大社团希望借助本次大赛，将更多社会关注聚焦在太阳村，改善他们的生活，让孩子们健康幸福的成长。
    具体内容：
    一、在天津若干高校进行宣传，举行签送祝福贺卡，捐款活动；
    二、联系天津市各大书店，以资助名义或低价获得其库存捐助，建成太阳村图书室。
    三、联系天津市若干电脑公司，以资助名义或低价获得其库存捐助，建成太阳村电脑房。
    四、联系体育器材商，以资助名义或低价获得其库存捐助，帮助孩子们锻炼身体。
    五、设施落成后借助媒体，在社会上或高校内为每一个孩子招募一个“阳光伙伴”，签下协议，承诺定期去看望孩子，直至孩子成年。
    备注:我方已定期去当地进行志愿活动，了解实地情况，并与实施对象保持畅通联系。该组织已于近期筹备建立新校舍，届时上述活动有地点施行。


    详细计划（复赛）

    辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）

    袁辛 南开大学
    学生心理健康指导中心主任
    有任何疑问时而主动咨
    张先成 南开大学
    经济学院本科生辅导员
    <1小时

    合作机构

    天津日报  （媒体）
    网址：      http://epaper.tianjinwe.com/tjrb/tjrb/2010-02/15/node_2.htm
    联系状态：沟通中
    承诺提供：
    联系人：   
    南开大学报  （媒体）
    网址：      http://weekly.nankai.edu.cn/media/user/2010-01-20/show2.html
    联系状态：沟通中
    承诺提供：
    联系人：   
    南开大学爱心俱乐部  （学生社团）
    网址：      
    联系状态：长期合作
    承诺提供：
    联系人：    姓名/手机
    天机市慈善协会  （注册公益组织）
    网址：      http://www.tj.xinhuanet.com/web/cishan/
    联系状态：沟通中
    承诺提供：
    联系人：   
    南开大学义工联  （学生社团）
    网址：      
    联系状态：长期合作
    承诺提供：承诺提供全程合作，包括人员，资金等的投入
    联系人：    姓名/地址

    项目背景及意义

    太阳村最早是由张淑琴女士于1996年发起的替罪犯代养代教无人抚养的未成年子女的儿童村，在这13年中救助了400余名1-16岁的罪犯的未成年子女，在国内外有较强的反响。
    2003年王瑷丽在天津市北辰区韩家墅村建立了属于天津市的太阳村，成为了太阳村十几个孩子的“妈妈”，成为了天津市的“张淑琴”。太阳村的孩子，因不属孤残，难以得到相关资助；因父 / 母犯罪的背景得不到人们的同情。他们有的流浪，有的为人放牧，有的沿门乞讨，有的不被亲属接纳，遭受虐待。更有甚者，已像父 / 母那样走上了犯罪道路。伟大的母性之爱让王瑷丽有了守护这些孩子的想法，她暂时放下了自己的企业，花费了半年时间走访监狱、劳教等相关部门，了解因父母被判刑而失去家庭关爱的孩子们的情况，为他们建立档案，在2003年秋以每年6000元的价格在北辰区韩家墅村租了一座四合院，太阳村正式成立了。
        由于太阳村的经济开支主要来自王瑷丽，所以王瑷丽给孩子们每人划出一块小小的责任田，种蔬菜和水果，收获后到集市上销售，不仅解决了部分经费难题，也培养孩子们自力更生的意识。但是孩子们需要的不仅是遮风挡雨的场所，也需要一个良好的学习、生活的环境，太阳村的规模小，管理不完善，设施非常有限，不能满足孩子们的基本需求。特别是2009年8月，太阳村的孩子们从北辰区线河村第二个家被赶了出来，而韩家墅房子还有两年就到期了，太阳村处于风雨飘摇中。
    公益事业不仅是一个人的事业，更是整个社会的事业，我们这个活动只是一个起点而绝不是一个终点，爱心的雪球会越滚越大。我们的口号是“送出手心的太阳”，无数的太阳汇集在一起，那太阳村将永远日不落。每个太阳村的孩子都可以在这个里找到自己的小太阳，都可以拥有一颗太阳般温暖的心。


    团队相关经历（选填）

    作为我小公益社团的成员，我们坚持对太阳村长期的志愿活动，我们感到他们住的房屋，室内室外一样的温度，窄小的房间里摆几张床就是孩子们平时活动和休息的地方，甚至还散发着发霉的味道，地上凌乱堆放着所谓爱心人士捐赠的衣物，一张大桌子就是孩子们学习和吃饭用的，几个乒乓球就是孩子们娱乐的主要内容。。。。。。一切的一切，都在告诉我们，他们生活的很艰苦，他们需要的还很多。以上仅仅是物质上的，物质匮乏或许还能够克服，精神上呢？所谓的图书室和电脑室只是摆设，孩子们接触到的只是几本课本。面对太阳村的现状，我们之前能做的市帮孩子们打扫一下房间，为他们自己种的柿子举行义卖得到有限的收入，辅导一下他们的功课等力所能及的事，还需要更多的社会关注和财力物力。

    相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）

    （无）


    公益目标

    受益群体/事宜： 直接受益群体：太阳村的十几个孩子
    预期成果： 孩子的生活条件极大提高，得到更多关爱，心理需求得到满足
    受益群体/事宜： 间接受益群体参加活动的居民、爱心网友等，
    预期成果： 学生居民网友踊跃捐款，积极参与，密切关注
    受益群体/事宜： 整个社会
    预期成果： 更多的人加深对这一群特殊群体的了解，从而关注和参与到公益活动中。

    实施地点

    1.项目的主体暑假部分主要在太阳村里展开，包括孩子们的居住地，太阳村的果园、菜园。因为之前我们一直利用假期在太阳村为孩子们补习功课，和孩子们有一定的感情基础，孩子们容易接纳我们。
    2.由于团队成员均在天津市学习和生活，也曾做过类似的公益活动，对天津市的社会情况比较了解，另外为了孩子们的安全，所有的活动都在天津市内展开。主要包括天津市各大高校、博物馆、图书馆。



    项目团队

    1 团队成员初期为8人左右，分别来自各专业各院系，均有丰富的公益、志愿活动经验。
    2 各成员分别来自校团委下属青年志愿者协会，义工联和爱心俱乐部——我校三大公益社团组织，半数人担任不同领导职务，如秘书部部长，宣传部部长，人事办公部部长等，工作经验丰富，协调和应急能力强。
    3 活动后期将确定面向全校招募对类似项目有经验或优势的成员加入。
    4 此次项目策划及实施始末各成员分工明确，定期召开会议进行决策，制定实施计划效率较高。

    志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）

    （无）


    前期调研和准备 （已完成工作）

    1实地考察 已对部分服役人员未成年子女的生活状况进行了实地考察，初步了解了他们的生活现状、面临的困难及一些急需解决的问题。本次活动将以满足“太阳村”儿童基本需要为基本前提，再进一步使他们接触社会，享受正常人待遇。
    2.志愿服务准备 联系南开大学青年志愿者协会、爱心俱乐部、义工联，初步达成口头协议，同意在志愿者培训与准备上给与帮助。
    3.媒体准备 项目实施阶段将开通“送出手心的‘太阳’”博客，同时同步报道项目实施情况；与天津媒体达成初步协议，项目执行后将做出适时报道，鼓励人们关爱服刑人员子女，制造舆论效应，为长期服务做准备。

    暑假前：调研、准备（计划）

    3月： 到太阳村新校舍考察地形，与孩子们进行沟通
    4月： 设计和制作这次活动所需的LOGO、口号、海报、横幅和宣传单等。
    5月： 5月1号至5月15号，联系天津各大高校的爱心组织，在学校内部、网站和报刊上进行宣传
    5月： 5月15号至5月20号，在小区建立固定的站点，张贴海报和派发传单进行宣传。
    5月： 5月15号至5月20号，与各大媒体记者，扩大此次活动的影响力
    5月： 5月22号至5月31号，到太阳村进行调查，制作档案。

    暑假活动时间表

    6月5日-6月15日 太阳村附近居民区
    在太阳村附近进行宣传，希望他们多关心和包容孩子们。
    6月20日-6月21日 南开大学
    对前期的活动进行总结报告。
    6月22日-6月30日 南开大学
    确定假期活动人员安排，准备所需的物品
    7月5日-7月10日 太阳村
    将募捐所得转交给太阳村，帮助整理和打扫卫生。
    7月17日-8月13日 太阳村 天津市博物馆
    志愿者带领孩子游离天津文化地点
    8月15日-8月20日 太阳村
    邀请政府、企业、学校代表到太阳村看望孩子们。
    8月21日-8月28日 太阳村 
    招募阳光伙伴同孩子们见面 “认树活动” 告别仪式
    8月31日-9月5日 南开大学
    活动总结 后期网络媒体宣传

    暑假活动具体计划

    （一）负责人：

    4月1号至8月30号，联系各大媒体记者，做好每个活动前的联系工作，在活动前3天确定到场的媒体，前一天必须依次打电话去确认。

    （二）负责人：

    1. 4月10号至4月20号，通过网上征集、请专人设计等途径， LOGO、口号、海报、横幅、宣传单的预案各自至少三个。要求：新颖别致、有感染力。
    2. 4月22号召开小组会议，通过投票表决的形式，挑选出这次活动所需要的LOGO、口号、海报、横幅、宣传单。
    3. 4月23至4月28号，把宣传所需的材料准备完善。
    4. 5月1号至5月2号，与各大高校的负责人见面洽谈，完成宣传材料的交接。
    5. 5月1号至5月15号，与各大高校负责人每天保持联系，关注活动的进展情况，及时解决遇到的问题。
    6. 5月16号至5月31号，将捐赠的物品整理打包交由财务部，统计出物品的种类、数量和捐款的金额，并将统计结果发给各高校负责人，统一发到学校的各宣传媒体上。

    （三）负责人：

    1. 5月12号，确定好宣传的小区、每个小区的团员、小区负责人、所需携带的物品。
    2. 5月13号，召开负责人会议，明确每个负责人的责任区域、小组成员，分发小区宣传所需的材料。负责人做好踩点工作。
    3. 5月14号，对小组成员进行培训，交代活动中可能遇到的问题和解决方法。
    4. 5月15号至5月17号，小区的宣传日。每天的宣传材料按日发放，募捐所得每日清点，统一存放。
    5. 5月18号至5月20号，将所有的捐赠物品整理好，移交财务部，财务部统计的所有数据，都发布到博客上。

    （四）：

    1.5月21号，将组员分为信息组和宣传组，确定每一组的负责人，安排好各自的任务。
    2.5月22号至5月31号，到太阳村进行调查，了解孩子们的生活习惯和兴趣爱好，制作档案，为孩子们拍摄生活照片，在允许的情况下，让孩子们在照片后面写几句想对村民说得话
    3.6月5号至6月15号，再征得太阳村的孩子们同意的条件下，在太阳村所在的村进行入门入户的宣传，向村民展示孩子们的照片，给他们讲述孩子们背后的故事，加上深他们对孩子们的了解。邀请村民拍摄视频，对孩子们说几句鼓励的话，表示他们对太阳村的支持。
    4.汇总此次宣传的图片、视频资料，由宣传部整理，发到学校网站和博客上。

    （五）：
    6月20号，召开总结大会，对假前工作做一个总结，主要包括前期工作成果展示、对前期工作的肯定不、就前期工作中出现的问题提出批评、提出今后工作应该注意的地方等

    （六）：

    1.6月22号至6月26号，根据之前做的档案，实行一对一的教学方案，统计所需要的志愿者人数和相关的要求。通过在学校的网站上发帖、发传单或学校相关机构等途径，向全校招收适合的人选，做好报名登记。
    2.6月27号，进行统一面试，挑选出积极、热心、有授课经验的志愿者。
    3.6月28号，对志愿者进行短期的培训。
    4.6月29号至6月30号，准备好相关的材料，包括所需的书籍、文具等。

    （七）：
    1.7月5号，联系搬运公司，确定时间、地点。
    2.7月6号至7月9号，运到太阳村，帮助太阳村的孩子们一起整理物品、打扫卫生。
    3.7月10号，和孩子们一起填写课表。

    （八）

    7月17号至8月13号是我们这个项目的重点，是志愿者和孩子们一起学习和生活的时间，参与人除了担任孩子们小老师的志愿者以外，还有团队全体成员，周一至周五每天必须有5~7个负责人到场，防止意外事件发生；周末全体成员必须到场，增进我们和孩子们的感情。周一至周五的授课内容由孩子们自由填写（具体内容见课表），若非特殊情况不得随意更改；每天授课四节课，上午下午各两节，每节1小时。周末为休息时间，周六主要在太阳村附近活动，内容包括做游戏、在果园、菜园劳动等。周日主要带孩子们去参观学校、图书馆、博物馆等。

    注意事项：
    1.以上的所有活动均以不打扰孩子们的正常作息的前提下展开。
    2.各项活动都应保证安全运作。团队成员应相互配合照应。活动期间不允许单独外出，或单独将孩子带出去，周末外出前要取得的同意，说明地点、活动内容、回来的时间，若发生突发事件，要及时联系。

    （九）：

    1.8月15号至8月20号，联系政府、企业名人和学校代表到太阳村去看望孩子们。
    2.8月23号至8月24号为开放日，活动如下：
    1)政府、企业名人和学校代表讲话，表示对太阳村的关心。
    2)王瑷丽讲话，感谢社会各界人士对太阳村的关心。
    3)孩子代表讲话。
    4)认树仪式。
     爱心认树方案：
    a)认树者每年一次向太阳村交纳认树款。每棵树每年认购价格50元。可一次认三年，也可一次认一年。 
    b)收到款后，太阳村将出具收据，根据认树者提供的信息将收据寄给认树者。 
    c)太阳村将写有认树者姓名的铁牌挂在树上，并负责果树的管理。秋后树上所有果实归认树者。 
    d)认树超过10株者，太阳村将制作20x30cm的铜牌竖立在所认树林前 
    e)果实成熟季节，太阳村会用媒体、网络、电话、手机短讯、书面通知等方式通知采摘。 
    f)如采摘确实有困难者，太阳村将尽可能将果实送到认树者手中。 
    g)太阳村随时欢迎朋友们到果园观光休闲度假，参与果园劳动（锄草、浇水、施肥等）。 
    3.  8月25号，整理好的活动的图片和视频资料等移交宣传部，发到学校网站和博客上。

    （十）：

    1.8月26号至8月29号，排练告别会的表演节目，准备所需的实物和道具。
    2.8月30号，告别会。
    主要内容包括：
    a)才艺表演，包括志愿者才艺表演和孩子们的才艺表演。
    b)学业汇报，孩子们展示这一个月所学到的知识，不一定要是才艺，可以是一些想法、一些感悟，也可以和我们分享一些看到的场面。
    c)拍照留念，为孩子们制作一份纪念册
    d)拍一段视频，鼓励孩子们向社会上那些关注他们、关心他们、帮助他们的人说一段话。
    e)为每个孩子拍一张照片。
    f)项目负责人讲话。



    暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）

    8月31日-9月1日 南开大学
    把告别会上的照片洗出来，一式两份
    9月1日-9月3日 南开大学
    把照片送给孩子们，鼓励他们在一张照片上写上想对父母说的话，由我们寄给他们的父母。
    9月5日-9月6日 南开大学
    总结活动，整理资料，统计募捐数据，将完整的项目报告发送到网上，及诸多合作机构。
    9月10日-
    在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

    团队管理及相关制度 （选填）

    1. 活动有组织部统一负责调度，部长负责协调总体工作，其他成员负责各自分工工作。各项工作应按时完成。因特殊情况预计不能完成工作的，应至少提前两天告知其他成员。需要多个部协作和协调的问题由组织部协调解决。
    2. 活动所需经费由组织部部长和活动负责人签字，向财务人员支取，各项花费需要出具发票或收据备查。所有花费将根据预算表进行，最后编制决算表。未考虑到的花费需要有合理的使用支出理由。

    安全及其他隐患的预处理 （选填）

    （无）


    项目可行性分析 （选填）

    1. 因为我们的实施地就是我们的学校所在地，占据地理优势，可以节省跨空间项目所需的车费和住宿费。
    2. 我们团队的成员都来自南开的公益组织，来自各个院系，对此类的公益活动有一定的了解，在各方面有各自的专长，最主要的是我们都有三颗心，爱心、耐心、虚心。
    3. 我们团队成员在之前就有过合作，有了一定的默契，能够发挥团队精神，团结协作，共同解决问题。
    4. 学校、媒体、志愿者等社会各界对公益活动广泛支持
    5. 谷歌公司不仅为我们提供了资金来源，更重要的是这次大赛使我们师出有名，更容易得到来自学校和社会的帮助。

    实施中可能出现的问题及预案 （选填）

    （无）


    项目可推广性分析 （选填）

    （无）


    补充信息 （选填）

    （无）


    项目博客网址 （选填）


    评审参考 （选填，不公开）

    （不公开）

    评语/修改意见

  • 暑期活动的部分步骤缺乏详细的描述。
    		•
  • 具体明确的实施地点会有助于对项目计划的理解。
    		•

    项目预算（决赛）
    （待定，决赛阶段填写）