点亮社区楼道，温暖百姓生活（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 更为详细的活动时间表会有助于对项目计划的理解。
- 更为详细的暑假活动具体计划描述会有助于对项目计划的理解。
- 博客内容与项目主题无明显关联。
学校： 重庆大学
公益方向： 环境
实施地区： 湖北（曾住地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
亮化楼道计划：点亮社区楼道，密切人际关系，促进家庭和谐 本项目的实施方案主要分为： 1、调查研究：查阅文献资料，进行实地调研，与地方官员、居民进行座谈，撰写《居民楼道现状调研报告》，向政府相关部门提交。 2、宣传教育：以调研报告为基础，借助媒体、学校教育、居民座谈等形式宣传，倡导文明和谐。即：向报纸、电视等提供调研报告，争取媒体报道；选取市内中小学校进行“点亮社区楼道，温暖百姓生活，倡导文明和谐”的宣传活动”；组织2-4期“点亮楼道灯，温暖回家路”的居民座谈会，向居民宣传安全常识和节能知识。 3、工程示范：发挥团队在土木工程、水电节能方面的优势，选取一个小规模的居民区进行电路维护整修，同时在计划选取的楼宇，推动城市居民节电楼道灯，建立点亮示范区，实现“点亮希望，洁净楼道，传播文明”！ |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 奉飞 | 重庆大学 |
重庆大学土木工程学院党委副书记
<1小时
合作机构
湖北省宜昌市西陵区人民政府学院街街道办事处 （政府部门）
网址： http://www.6777111.com/xy/index.asp
联系状态：书面承诺
承诺提供：学院街街办同意支持王韫同学的创意项目
联系人：
学院街街办副主任/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
【项目背景】灯火璀璨的宜昌城，能否尽快消除居住区的黑楼道呢？政府推出了相应法规，实施灯光亮化工程，但缺乏相应实施细则，多数楼道内没有照明设施。有资料统计，市内无灯社区仍有245个，居民仍饱受黑暗折磨，特别是建于上世纪八九十年代的老居民楼依然漆黑一片，楼道里堆满了废弃的桌椅沙发、腌菜坛子和未用的煤球等，百姓总抱怨：“不留神，就跌跤或撞墙”，甚至有人在家门口遇害。
住宅“黑楼道”主要问题有：一是尚未安装楼道灯；二是曾安装过楼道灯，因年久失修，线路老化、灯泡坏掉等原因造成的黑楼道；三是安装了楼道灯，而开关装在居民家中，由一家一户控制，楼道里的行人无法受益，绝大多数灯形同虚设或因收缴问题不落实、公用电费分摊不均衡而拉闸断电造成的黑楼道。
【项目意义】项目实施地为下岗职工低收入居民聚集区。以环境保护和节约能源为主题的宣教和工程示范等公益活动,开展启发性和互动性较强的趣味活动，提高居民环保和节能意识，带去光明，开阔视野，引导他们树立积极的生活态度,促进社区团结。
社会实践对大学生而言是极好的锻炼机会。开发特色项目将环境保护引申到具体化的工作中，落脚到日常生活里，合理利用电力资源，真诚为生活增添色彩，深化公德意识，体现了大学生的学以致用。《点亮社区楼道的精灵》《温暖百姓生活的情缘》和《倡导文明和谐的使者》专刊中我们描述真实动情的故事，感染更多人，汇集更大的力量。通过调研和宣传教育工作以及系统工程示范，我们吸纳民众、在校学生等各阶层人士志愿做社区服务，推动人际关系和谐发展。
“灯”温暖人心，照亮希望；“光”汇集力量，驱散黑暗，照亮夜空。我们竭尽所能，普及知识，播洒信念，传播快乐和希望！我们也努力搭建一个平台，展现当地人文和社区详情，反映居民最迫切的需求，让更多的爱心人士或慈善机构伸出援手。亮化楼道似一粒火种，发出光辉。当有无数光芒照耀华夏大地的时候，就是耀眼的希望之光，也是我们希望达到的最终目标。
住宅“黑楼道”主要问题有：一是尚未安装楼道灯；二是曾安装过楼道灯，因年久失修，线路老化、灯泡坏掉等原因造成的黑楼道；三是安装了楼道灯，而开关装在居民家中，由一家一户控制，楼道里的行人无法受益，绝大多数灯形同虚设或因收缴问题不落实、公用电费分摊不均衡而拉闸断电造成的黑楼道。
【项目意义】项目实施地为下岗职工低收入居民聚集区。以环境保护和节约能源为主题的宣教和工程示范等公益活动,开展启发性和互动性较强的趣味活动，提高居民环保和节能意识，带去光明，开阔视野，引导他们树立积极的生活态度,促进社区团结。
社会实践对大学生而言是极好的锻炼机会。开发特色项目将环境保护引申到具体化的工作中，落脚到日常生活里，合理利用电力资源，真诚为生活增添色彩，深化公德意识，体现了大学生的学以致用。《点亮社区楼道的精灵》《温暖百姓生活的情缘》和《倡导文明和谐的使者》专刊中我们描述真实动情的故事，感染更多人，汇集更大的力量。通过调研和宣传教育工作以及系统工程示范，我们吸纳民众、在校学生等各阶层人士志愿做社区服务，推动人际关系和谐发展。
“灯”温暖人心，照亮希望；“光”汇集力量，驱散黑暗，照亮夜空。我们竭尽所能，普及知识，播洒信念，传播快乐和希望！我们也努力搭建一个平台，展现当地人文和社区详情，反映居民最迫切的需求，让更多的爱心人士或慈善机构伸出援手。亮化楼道似一粒火种，发出光辉。当有无数光芒照耀华夏大地的时候，就是耀眼的希望之光，也是我们希望达到的最终目标。
团队相关经历（选填）
在中学时我们曾对高层建筑进行过太阳能热水器的改进与推广。太阳能热水器能充分利用阳光，节约能源，立于楼顶，成为人们日常生活中不可缺少的居家用品而日益受到青睐。我们把自动上水与管道排空巧妙地组合在一起，在排空系统中采用电磁阀或电动阀，排空热水管道非常可靠，实用，维护方便。
我们采用连通器原理(在液体不流动的情况下,液面总是保持相平)和瓦特的蒸汽机原理, 让热气管排气推动下段的流水从活塞阀门中涌入进水管道,将冷水直接导入进水管道底部，冷水从水管箱进入到太阳能热水器中，改善冷热水混流，使出水温度平稳,不因出热水而受影响。在托里拆利真空和吸力与压力作用下，热气推动水从下端顶开阀门涌上来,形成压强。以节能为目的，使热水管道排空水，达到循环再利用水资源。
我们采用连通器原理(在液体不流动的情况下,液面总是保持相平)和瓦特的蒸汽机原理, 让热气管排气推动下段的流水从活塞阀门中涌入进水管道,将冷水直接导入进水管道底部，冷水从水管箱进入到太阳能热水器中，改善冷热水混流，使出水温度平稳,不因出热水而受影响。在托里拆利真空和吸力与压力作用下，热气推动水从下端顶开阀门涌上来,形成压强。以节能为目的，使热水管道排空水，达到循环再利用水资源。
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
太阳能热水器的改进与推广之前，我们进行过可行性操作：市场研究、预算成本及成效。改进成本只要几十元：水管2节+加装阀门3个+热敏电阻温控器1个和电磁阀或电动阀1个。推广优势是：便于安装，操作简单易行，不占用空间，省材省料，美观大方，广泛应用于各种民宅、别墅、乡村、学校、小型宾馆和饭店等。它具有科学性(能把自动上水与管道排空巧妙地组合在一起)和先进性(循环利用水源，排空热水管道实用，维护方便)及实用性(美观大方，不占用空间，省材省料，便于安装，操作简单易行)。该项目曾获湖北省科技竞赛奖。
谷歌大赛提供契机，大赛资金是星星之火，众人拾柴火焰高，政府官员到普通民众至上而下地参与到节能环保中来，共同打造人类家园。不论是精神上的还是物质上的，我们所收获的永远高于我们所付出的！物超所值!
谷歌大赛提供契机，大赛资金是星星之火，众人拾柴火焰高，政府官员到普通民众至上而下地参与到节能环保中来，共同打造人类家园。不论是精神上的还是物质上的，我们所收获的永远高于我们所付出的！物超所值!
公益目标
| 受益群体/事宜： | 城市居民 |
| 预期成果： | 促进居民节电楼道灯的安装、点亮与推广，大学生带去知识与技能的同时，分享劳动成果。 |
| 受益群体/事宜： | 农民工及其子女 |
| 预期成果： | 安装节电楼道灯，带给他们快乐，大中小学生关注环境保护，自身做起，在生活中节约用电 |
| 受益群体/事宜： | 实施地、合作机构及赞助商 |
| 预期成果： | 协同合作机构、赞助商共同实现社会公益心，完善社区环境，搭建捐资平台，扩大人文影响 |
| 受益群体/事宜： | 政府 |
| 预期成果： | 在居住环境保护、电力资源管理方面的工作提供有益参考，更好地倾听与分享，共同奋进 |
| 受益群体/事宜： | 大学生 |
| 预期成果： | 吸引更多大学生积极主动地去接触社会，投身社会实践，学会感知，学会付出 |
实施地点
1. 夷陵广场(宜昌市城区最大的绿化、娱乐、休闲广场及重要商业区)
该区人流量大，活动调研和宣传工作的展开立足于此地。
2.珍珠路社区(位于宜昌市老城区)
社区中现存不同规模的居住楼群，具有一定的代表性，部分已年代久远；居委会和居民长期合作往来，保持较为密切的联系，宣传教育和工程示范工作的开展较为便利。
3. 宜昌市第一中学（省级重点高中）
项目组获得校方的支持并开展活动。
该区人流量大，活动调研和宣传工作的展开立足于此地。
2.珍珠路社区(位于宜昌市老城区)
社区中现存不同规模的居住楼群，具有一定的代表性，部分已年代久远；居委会和居民长期合作往来，保持较为密切的联系，宣传教育和工程示范工作的开展较为便利。
3. 宜昌市第一中学（省级重点高中）
项目组获得校方的支持并开展活动。
项目团队
本项目实施的主要目的是促进居住环境的改善和电资源的高效节约利用。项目组成员的构成首先考虑项目实施工作的需求，以及在时间和空间等条件约束下的参与度，同时考虑其参与本项目的责任感和积极性，以此来保证组成一个负责、高质有成效的团队
项目组由策划团、顾问团、志愿者组成。有大学老师辅导员1名，房屋建筑的指导专家1名和10--20名志愿者和工程技师组成，专业涉及土木工程、水利电力、环保、工程设计等。
重要说明：志愿者招募以志愿和协作相结合的方式，示范工程实施将与当地居民和居民用电管理机构合作，在社区中招募，优先选择熟悉居住环境情况的经验丰富者。
项目组由策划团、顾问团、志愿者组成。有大学老师辅导员1名，房屋建筑的指导专家1名和10--20名志愿者和工程技师组成，专业涉及土木工程、水利电力、环保、工程设计等。
重要说明：志愿者招募以志愿和协作相结合的方式，示范工程实施将与当地居民和居民用电管理机构合作，在社区中招募，优先选择熟悉居住环境情况的经验丰富者。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
项目组活动正式启动，主要工作包括：
①人员联络及实施地的确定：项目组与实施地相关单位和个人进行联系，商谈宣传场地安排和示范工程实施地、设计方案及实施方案等问题；与青年志愿者和协作机构联系，招募项目志愿者；联系主要媒体和记者等。
说明：项目组得到街办的全力支持，已签署合作书面意向，并在街办和社区领导的指导与帮助下，进入社区实地考察，了解居住环境的现状，包括楼道灯现存总量、废弃数量、目前在用数量等相关情况，有了初步的数据统计。
②完善项目计划书：在前期调研的基础上，进一步通过专家咨询、实地调查、书籍和网络等方式收集数据资料，增强项目实施计划的科学性、严谨性。
说明：项目成员进行前期调研、调查和宣教，深入居民家庭问询和宣传教育活动；掌握当地居民详细情况，收集可观而纪实的资料。
③物品准备：项目调研和宣传教育资料制作印刷，包括物资预算和采买途径及方式，调查问卷、宣传手册和展板等；执行中所需设备的租借和购买，包括药品、数码相机等。
④博客已经开通: 点亮社区楼道，温暖百姓生活。
①人员联络及实施地的确定：项目组与实施地相关单位和个人进行联系，商谈宣传场地安排和示范工程实施地、设计方案及实施方案等问题；与青年志愿者和协作机构联系，招募项目志愿者；联系主要媒体和记者等。
说明：项目组得到街办的全力支持，已签署合作书面意向，并在街办和社区领导的指导与帮助下，进入社区实地考察，了解居住环境的现状，包括楼道灯现存总量、废弃数量、目前在用数量等相关情况，有了初步的数据统计。
②完善项目计划书：在前期调研的基础上，进一步通过专家咨询、实地调查、书籍和网络等方式收集数据资料，增强项目实施计划的科学性、严谨性。
说明：项目成员进行前期调研、调查和宣教，深入居民家庭问询和宣传教育活动；掌握当地居民详细情况，收集可观而纪实的资料。
③物品准备：项目调研和宣传教育资料制作印刷，包括物资预算和采买途径及方式，调查问卷、宣传手册和展板等；执行中所需设备的租借和购买，包括药品、数码相机等。
④博客已经开通: 点亮社区楼道，温暖百姓生活。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 专家意见咨询：与地方官员、居民进行座谈 |
| 4月： | 调查研究：实地勘察与调研 |
| 5月： | 查阅文献资料：撰写可行性报告，向政府相关部门提交 |
| 5月： | 宣讲教育：向报纸、电视等提供资讯 |
| 5月： | 学生问卷调研: 提前选取市一中进行关于居住环境、居民生活用电习惯的问卷调查，包括口头调查（暑前完成） |
暑假活动时间表
| 7月14日-7月16日 | 学院街街办 |
| 项目组暑期活动启动 |
| 7月17日-7月19日 | 珍珠路社区 |
| 项目组前往社区,启动活动 |
| 7月20日-7月22日 | 夷陵广场和珍珠路社区 |
| 问卷调查和宣讲活动及整理 |
| 7月23日-7月24日 | 夷陵广场和珍珠路社区 |
| 说学逗唱的讲坛会 |
| 7月25日-7月30日 | 珍珠路社区 |
| 工程组前往施工地点 |
暑假活动具体计划
暑期执行阶段的时间安排在7月14—30日
1.项目组暑期活动启动(7月14-16日):核定人员数量、工作时间、具体地点、财务管理、资金预算、安全措施及实施细则等，分工与责任并举，制度与落实并存。联系媒体，全程追踪报道。
2.项目组前往社区,启动活动,(7月17-19日)：根据安排项目组分为宣传教育组和工程示范组，联合开展相关工作,向报纸、电视及网络等提供实时新闻报告，“点亮希望，洁净楼道，传播文明！”。
3.问卷调查和宣讲活动及整理 (7月20-22日)：选取社区和广场进行“点亮社区楼道，温暖百姓生活，倡导文明和谐”的宣传活动。
4.说学逗唱的讲坛会(7月23-24日)：宣教组负责人员联络咨询、实地调研及社区文化广场的宣传，组织2-3期以“点亮楼道灯，温暖回家路”为主题的讲座，发放宣传手册，观摩实地的安全常识和节能知识的现场会。
5.工程组前往施工地点(7月25日-30日)：进行勘察、设计、设备购置等准备工作，宣讲组在市内开展居住环境保护、居民节能的宣传培训活动；工程组监督指导工程队施工，完成示范工程。
1.项目组暑期活动启动(7月14-16日):核定人员数量、工作时间、具体地点、财务管理、资金预算、安全措施及实施细则等，分工与责任并举，制度与落实并存。联系媒体，全程追踪报道。
2.项目组前往社区,启动活动,(7月17-19日)：根据安排项目组分为宣传教育组和工程示范组，联合开展相关工作,向报纸、电视及网络等提供实时新闻报告，“点亮希望，洁净楼道，传播文明！”。
3.问卷调查和宣讲活动及整理 (7月20-22日)：选取社区和广场进行“点亮社区楼道，温暖百姓生活，倡导文明和谐”的宣传活动。
4.说学逗唱的讲坛会(7月23-24日)：宣教组负责人员联络咨询、实地调研及社区文化广场的宣传，组织2-3期以“点亮楼道灯，温暖回家路”为主题的讲座，发放宣传手册，观摩实地的安全常识和节能知识的现场会。
5.工程组前往施工地点(7月25日-30日)：进行勘察、设计、设备购置等准备工作，宣讲组在市内开展居住环境保护、居民节能的宣传培训活动；工程组监督指导工程队施工，完成示范工程。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月1日-8月2日 | 学院街街办 |
| 归纳问卷资料和实地调研数据，提交报告，向提供过帮助的单位和个人发送感谢信 |
| 8月3日-8月5日 | 学院街街办 |
| 执行过程租借的物品及时归还，整理项目实施中的日志，完善项目博客 |
| 8月6日-8月8日 | 珍珠路社区 |
| 示范工程的整合与财务整理评估，总结团队在土木工程、水电节能方面的优势 |
| 8月9日-8月18日 | 夷陵广场 |
| 广场展示会，项目成果后期展示及总结，保持与活动地的联系 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1.原则：遵循国家、地方的法律法规、在法律法规规范范围内制定项目团队管理制度，提交给全体成员表决通过，并征询辅导老师意见。
2.人员安排（数量、工作内容和时间地点）根据每次活动具体需求开会讨论确定。组员密切保持与项目团队的联系，及时了解各阶段情况，当成员因疾病、家庭事故等特殊情形退出时，及时寻找合适的替代者，维护团队组成的完整性。严格遵循项目执行时间表，实行提前请假核准制度，不得随意迟到早退，注意安全，遵循法规。
3.财务管理：项目组将参照正规财务管理经验，并结合本次活动的实际，制定严格财务管理制度，加强监督，保证支出的公开化、透明化，任何人不得侵占、私分或挪用团队的财产。项目经费有财务组专人负责，成员经费支出须出具正规发票，并说明具体用途，登记在册。每周的小组总结会通报财务支出情况；
5.工具设备等物品管理：节约成本，能自己筹措的尽量不购买；能租赁的尽量不购买。需要的物品专人负责，包括药品、相机等。
2.人员安排（数量、工作内容和时间地点）根据每次活动具体需求开会讨论确定。组员密切保持与项目团队的联系，及时了解各阶段情况，当成员因疾病、家庭事故等特殊情形退出时，及时寻找合适的替代者，维护团队组成的完整性。严格遵循项目执行时间表，实行提前请假核准制度，不得随意迟到早退，注意安全，遵循法规。
3.财务管理：项目组将参照正规财务管理经验，并结合本次活动的实际，制定严格财务管理制度，加强监督，保证支出的公开化、透明化，任何人不得侵占、私分或挪用团队的财产。项目经费有财务组专人负责，成员经费支出须出具正规发票，并说明具体用途，登记在册。每周的小组总结会通报财务支出情况；
5.工具设备等物品管理：节约成本，能自己筹措的尽量不购买；能租赁的尽量不购买。需要的物品专人负责，包括药品、相机等。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 防暑降温、食宿卫生与疾病问题 |
| 对应措施： | 配备相关用品。携带常用防暑降温、肠胃疾病的药品 |
| 安全或其它隐患： | 交通安全问题 |
| 对应措施： | 严格遵守交通法规，防止乘坐车辆出现安全意外事故 |
| 安全或其它隐患： | 施工管理与意外安全 |
| 对应措施： | 安全施工。成员必须严格遵循项目组的管理制度，优先聘用有丰富经验者 |
项目可行性分析 （选填）
1.充分前期准备：结合街办环境做好基础工作，进行前期数据调研、人员联络和工程勘察设计等，采纳建议，保证项目安全顺利地实施。
2.团队建设和技术能力：招募社区和大学生志愿者，采用志愿与协同合作的方式，便于管理，涉及水电工程、环保生态、美工设计等涵盖项目执行中所需的人员，辅导老师及协助者均为该领域的知名专家或技师，确保团队的素质。
3.时间安排 团队的骨干成员长年居住该街区，负责前期的资料收集、人员联系和部分调研工作；因暑期学校放假，针对学生的调研、宣传教育活动，安排在暑期前，确保项目在执行期顺利开展。
4.实施地设置：居住环境是典型代表区，集中分布且为街办所在地，队员与当地居民保持联系，便于项目合作开展，人员联络，熟悉环境，减少住宿、交通、通讯等成本。
5.政府和民众支持：该区集文化、科学和经济等一体，各级政府重视居住环境。当地居民对居住环境感情深厚，非常乐意参与和支持改善生产生活环境。
2.团队建设和技术能力：招募社区和大学生志愿者，采用志愿与协同合作的方式，便于管理，涉及水电工程、环保生态、美工设计等涵盖项目执行中所需的人员，辅导老师及协助者均为该领域的知名专家或技师，确保团队的素质。
3.时间安排 团队的骨干成员长年居住该街区，负责前期的资料收集、人员联系和部分调研工作；因暑期学校放假，针对学生的调研、宣传教育活动，安排在暑期前，确保项目在执行期顺利开展。
4.实施地设置：居住环境是典型代表区，集中分布且为街办所在地，队员与当地居民保持联系，便于项目合作开展，人员联络，熟悉环境，减少住宿、交通、通讯等成本。
5.政府和民众支持：该区集文化、科学和经济等一体，各级政府重视居住环境。当地居民对居住环境感情深厚，非常乐意参与和支持改善生产生活环境。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 人员联络、场地和设备问题 |
| 对应预案： | 项目执行前，与广场、学校、当地政府的负责人取得联系 |
| 可能出现的问题： | 成员退出 |
| 对应预案： | 选择一定数目替代人员，或在志愿者中招募 |
| 可能出现的问题： | 项目实施的试点均为群众聚集区，当地居民意见不一，存在交流障碍 |
| 对应预案： | 团队会根据需要招募熟悉当地情况，善于沟通的志愿者加入项目 |
| 可能出现的问题： | 文化及习惯差异 |
| 对应预案： | 须充分尊重当地群众独特的风俗和生活习俗，以友好合作的前提，保证项目顺利完成 |
| 可能出现的问题： | 地址勘察、工程设计、设备材料购买、现场施工、工程验收等 |
| 对应预案： | 请专家评估设计方案和工程实施的科学合理性，加强监督管理，保证工程质量。 |
项目可推广性分析 （选填）
1. 向政府有关部门提交关于环境保护和居民用电情况的调研报告，为政府的决策提供有益参考，推动环境保护；政府从实践的层面上加速电能资源高效利用工作的展开；
2. 通过项目组和媒体的宣传教育，民众更加关注环境保护与节能，并结合实际，推动城市居民使用节电楼道灯，节约生活用电，提高用电效率；
3. 发挥项目组成员在土木与水电工程知识方面推动环境保护的优势，在试点区进行适当规模的居住环境整修加固、疏通楼道和居民节电工程示范工作，总结有可操作性的实践经验。4.以“我助人，我快乐”为信念，我们力求传达一种脚踏实地、自强不息且敢于奉献的奋斗精神，期待聚集更多的人，凝聚更强的力量去关注下岗民众，帮助弱势群体！希望孩子们获得知识和关爱，居民们体验欢乐并为公益事业出谋划策，贡献一份力量。把快乐、知识和希望传送出去，将爱分享，让爱传递！达到共赢！
2. 通过项目组和媒体的宣传教育，民众更加关注环境保护与节能，并结合实际，推动城市居民使用节电楼道灯，节约生活用电，提高用电效率；
3. 发挥项目组成员在土木与水电工程知识方面推动环境保护的优势，在试点区进行适当规模的居住环境整修加固、疏通楼道和居民节电工程示范工作，总结有可操作性的实践经验。4.以“我助人，我快乐”为信念，我们力求传达一种脚踏实地、自强不息且敢于奉献的奋斗精神，期待聚集更多的人，凝聚更强的力量去关注下岗民众，帮助弱势群体！希望孩子们获得知识和关爱，居民们体验欢乐并为公益事业出谋划策，贡献一份力量。把快乐、知识和希望传送出去，将爱分享，让爱传递！达到共赢！
补充信息 （选填）
预期成果
1.调查研究报告：向政府相关部门提交《居民楼现状调研意见报告》和《点亮楼道灯，小区居民用电行为调研报告》
2.宣传教育成果：引导民众关注居住环境保护，并着眼于电力资源高效节约利用，提高居民生活用电和企业单位用电水平
3.示范工程及实践经验
①居住环境修复加固和清理疏通楼道
②居民节电楼道灯示范
③积累居住环境保护、居民节电楼道灯推广方面可操作的实践经验
④美化街道，修饰楼道，让彩色图画和优美文字上墙，弘扬中国五千年文化，为居民展示邻里和睦的远景，为孩子的成长打开一扇窗，更好地了解他人，放眼世界，追逐梦想；
4. 整理档案集，为后期活动的开展提供参考资料；并进行监督管理；
5.通过调研了解当地情况，在校内外进行广泛宣传，号召更多力量关注社区孩子并投身于此；
6.通过搭建捐资平台，更多爱心慈善人士或机构给予一定的物质和资金支持，帮助那些家庭条件相对贫困的孩子或弱势群体。
1.调查研究报告：向政府相关部门提交《居民楼现状调研意见报告》和《点亮楼道灯，小区居民用电行为调研报告》
2.宣传教育成果：引导民众关注居住环境保护，并着眼于电力资源高效节约利用，提高居民生活用电和企业单位用电水平
3.示范工程及实践经验
①居住环境修复加固和清理疏通楼道
②居民节电楼道灯示范
③积累居住环境保护、居民节电楼道灯推广方面可操作的实践经验
④美化街道，修饰楼道，让彩色图画和优美文字上墙，弘扬中国五千年文化，为居民展示邻里和睦的远景，为孩子的成长打开一扇窗，更好地了解他人，放眼世界，追逐梦想；
4. 整理档案集，为后期活动的开展提供参考资料；并进行监督管理；
5.通过调研了解当地情况，在校内外进行广泛宣传，号召更多力量关注社区孩子并投身于此；
6.通过搭建捐资平台，更多爱心慈善人士或机构给予一定的物质和资金支持，帮助那些家庭条件相对贫困的孩子或弱势群体。
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
