关爱老人―读书写字（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 更为详实的项目团队描述会有助于对项目计划的理解。
- 更充分的前期调研和准备能提高项目计划的说服力。
- 更具体详实的前期调研和准备计划可以促进项目的顺利实施。
- 更为详细的活动时间表会有助于对项目计划的理解。
- 更为详细的暑假活动具体计划描述会有助于对项目计划的理解。
- 更为详细的暑假后项目收尾、评估及成果展示计划描述会有助于对项目计划的理解。
- 具体明确的实施地点会有助于对项目计划的理解。
学校： 徐州医学院
公益方向： 教育 贫困 文化 社会道德 其他
实施地区： 江苏（学校所在地 曾住地 其他 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
关爱老人不只是物质上的，他们往往需要的是精神上的。50年代的又经历文化大革命的农村人，他们往往连字都不认识，一些基本常识也不知道，如不会认地图，不会用手机，这很容易出事，现在社会只有老年班教老人读书写字，农村老人没有机会去学习，其实他们很想，但由于各种原因，没有实现，所以我们想给他们一个机会，实现他们当年的梦想――读书写字的文化人，这就是我们项目的特――教他们读书写字以及教会他们一些生活基本活动，如寄信，汇款等，还有给他们带去一丝温暖，和他们聊聊天等 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 米燕燕 | 徐州医学院 |
徐州医学院药学院，主任
<1小时
合作机构
徐州医学院药学院团委 （校内部门）
网址：
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
项目背景及意义
50-60年代，天灾人祸，加上文化大革命的影响，一些农村人那时很少上学，导致不认识字，往往以现在55-75岁的老年妇女为主，在一定程度上影响社会和谐的发展！
因为不识字，老年人往往不敢出远门，不认识路，也不认识地图。还有一些老年人连手机都不会用，更有甚者，电话都不会用，更不用说公用电话等一些知识含量高一点的物件了！还有一些如：不会寄信，汇款等
他们连字都不认识，一些常识也不知道，不会认地图，不会用手机，这很容易出事，现在社会上只有老年班，农村老人没有机会去学习，所以我们想给他们一个机会，实现他们当年的梦想——做一个读书人
因为不识字，老年人往往不敢出远门，不认识路，也不认识地图。还有一些老年人连手机都不会用，更有甚者，电话都不会用，更不用说公用电话等一些知识含量高一点的物件了！还有一些如：不会寄信，汇款等
他们连字都不认识，一些常识也不知道，不会认地图，不会用手机，这很容易出事，现在社会上只有老年班，农村老人没有机会去学习，所以我们想给他们一个机会，实现他们当年的梦想——做一个读书人
团队相关经历（选填）
无
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
无
公益目标
| 受益群体/事宜： | 山区老人 |
| 预期成果： | 老人会读书写字 |
| 受益群体/事宜： | 贫困社区老人 |
| 预期成果： | 老人会读书写字 |
| 受益群体/事宜： | 敬老院老人 |
| 预期成果： | 老人会读书写字 |
实施地点
（1）山区
（2）贫困社区
（3）敬老院
评估：无
（2）贫困社区
（3）敬老院
评估：无
项目团队
申同学，会做到一切。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
无
前期调研和准备 （已完成工作）
无
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 山区 |
| 4月： | 贫困社区 |
| 5月： | 敬老院 |
| 6月： | 山区，贫困社区，敬老院 |
暑假活动时间表
| 3月8日-4月8日 | 山区 |
| 教老人读书写字 |
| 4月8日-5月8日 | 贫困社区 |
| 教老人读书写字 |
| 5月8日-6月8日 | 敬老院 |
| 教老人读书写字 |
| 6月8日-8月8日 | 山区，贫困社区，敬老 |
| 教老人读书写字 |
暑假活动具体计划
活动内容:
(1)队员10-15人左右
(2)制作小册子，里面有各种常见字（有图片，易懂）
(3)义务帮助贫困社区老人以及走进敬老院
(4)教学途中，安排游戏模拟场景，如一些突发事件等
(5)还有一些影片播放，一为了娱乐，二为了学习知识等
(6)给优秀的老人，愿意学习的老人颁发奖励，激励他们学习的兴趣。
(7)和老人聊天
(1)队员10-15人左右
(2)制作小册子，里面有各种常见字（有图片，易懂）
(3)义务帮助贫困社区老人以及走进敬老院
(4)教学途中，安排游戏模拟场景，如一些突发事件等
(5)还有一些影片播放，一为了娱乐，二为了学习知识等
(6)给优秀的老人，愿意学习的老人颁发奖励，激励他们学习的兴趣。
(7)和老人聊天
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 3月8日-4月8日 | 山区 |
| 教老人读书写字 |
| 4月8日-5月8日 | 贫困山区 |
| 教老人读书写字 |
| 5月8日-6月8日 | 敬老院 |
| 教老人读书写字 |
| 6月8日-8月8日 | 山区，贫困社区，敬老 |
| 教老人读书写字 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
无
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 无 |
| 对应措施： |
项目可行性分析 （选填）
无
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 无 |
| 对应预案： |
项目可推广性分析 （选填）
无
补充信息 （选填）
无
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
