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思悟“慧”快乐车(团队创意主页)


此项目没有进入决赛
    项目信息(预赛)

    学校:                 内蒙古民族大学
    公益方向:           环境
    实施地区:           内蒙古(学校所在地 )
    预计团队大小:     10~20人

    创意亮点
    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
    创意
    1在通辽市每天忙忙碌碌的人群中,有些人苦于有志而无出路,苦于家庭的纠纷,苦于为人处事的方法等等,以致使产生了难以解开的“心结”。2为缓解这类人的“心结”,特设思悟“慧”快乐车。3此车由隔音墙制成,其中可分几个可供一个人静休的空间,空间内挂有《蒙娜丽莎的微笑》及由心理专家和音乐创作人合作制成适合不同心理问题的曲子。4当人们进入此车中须填写由心理专家分析制成的心里测试单从而选择合适的音乐,让人们边听音乐边领悟其中的智慧。5为增添通辽市的欢乐气氛,此车可以开往通辽市的各个角落,并且可以边慢慢的开车边播放让广大群众心情舒畅的音乐。


    详细计划(复赛)

    辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)

    王玉忠 内蒙古民族大学
    动物科技学院副院长
    <1小时

    合作机构

    (无)


    项目背景及意义

       通辽市位于中国内蒙古自治区,旧哲里木盟中心,松辽平原西部边缘,科尔沁草原和“黄金带”西辽河冲积平原,内蒙古自治区下辖的一个地级市。汉族为主,有蒙古、回、满、朝鲜等少数民族.是一个二级城市。这里有百万存款的富裕人,工资待遇很高的职业人,不愁吃和穿的中学生、大学生。
      然而就在某些时候会因家庭的烦恼,婚姻的不顺,学习的压力而产生一些消极的心理,有时甚至会有自杀的倾向.......
      为了缓解这些人的心理压力,让他们随时随地排解自己的不快与不解,特设思悟“慧”快乐车可以开到通辽各个地方,为通辽市缓解紧张的气氛、增添快乐、欢乐的色彩,致使通辽市成为一个充满欢快的城市。
      与此同时,如果在通辽推广收到好的效果,可以继续推广到各个城市,让每一个城市都充满欢乐的气氛,进而改变城市的全新面貌。


    团队相关经历(选填)

    (无)


    相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)

    (无)


    公益目标

    受益群体/事宜: 直接受益群体是中学生、大学生
    预期成果: 起到缓解他们学习的心理压力,减少思想误区
    受益群体/事宜: 直接收益群体已有成绩的富裕人
    预期成果: 缓解他们在家庭中的不快与婚姻上的不解
    受益群体/事宜: 间接收益群体是通辽市的广大群众
    预期成果: 使他们的心情舒畅

    实施地点

    实施地点;根据个别中学生的作息时间从而固定的时间开往每一个中学,让中学生们免费体验,(在跟校领导谈好的前提下);
    找到通辽市个别的小区进行免费体验(在此之前先在社区进行宣传如发传单等);
    其次开往通辽不拥挤的路段,在此之前要以发传单的形式进行宣传。

    项目团队

    队长一名负责总体、指挥全部的工作
    财务部两名负责团体的费用预算、收入、支出等。
    宣传部四名负责宣传、制传单、发传单。
    编辑部四名负责写日志、记录行程、设计出版宣传手册。
    摄影部两名负责照相、录象进行接剪,拼接制成记录片。
    司机两名
    精确的分工、明确的制度、使每一个成员充分发挥自己的潜力。

    志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)

    4月3日开始在全校区进行招募志愿者,通过贴倡议书的形式招募,向准备加入志愿者的同学说明具体的规则,预计招募10名志愿者。

    前期调研和准备 (已完成工作)

    1、做过市场调查通辽市还存在心理方面的问题,甚至每一个城市都存在

    2、明确了通辽市个别具有代表性的的中学、小区和实施街道。

    暑假前:调研、准备(计划)

    3月: 联系好能制作车的厂家
    4月: 到卖隔音墙的商场谈好价位、招募志愿者、定做《蒙娜丽莎的微笑》油画
    5月: 联系音乐制作人与心理咨询师使之合作、找到个别的小区与日常不拥挤的街道
    6月: 跟每一个中学的领导进行沟通,博得他们的支持
    7月: 与通辽制安管理局说明情况,得到他们的理解与支持
    月: 暑前的收尾工作(制作日常作息时间表和相关的规定)

    暑假活动时间表

    7月20日-7月31日 通辽市的个别的中学
    与领导谈好固定的时间让学生门进行免费体验
    8月1日-8月10日 通辽市个别的小区
    根据人们日常的作息时间在特定的时间让社区人进行免费体验
    8月11日-8月20日 通辽市个别的街道上
    边放音乐边宣传边让群众做免费体验
    8月21日-8月22日 内蒙古民族大学
    作暑假收尾总结

    暑假活动具体计划

    1、7月20日准备工作;工作人员、司机、音乐、测试表、路线图是否都具备,为以后的工作做一下具体的计划。
    2、7月21日~31日进行学生体验;21日通辽市第一中学、22日通辽市第三中学、23日通辽市第四中学、24日通辽市第五中学、25日通辽市第七中学、26日通辽市第八中学、27日通辽市第十中学、28日通辽市第十一中学、29日通辽市实验中学、30日通辽市蒙古族中学(在博得以上中学领导同意后在中午、晚间放学的时候在学校进行宣传,写好固定的时间要紧新体验)31日作总结找经验、作交流、谈一下自己的意见等。
    3、8月1日~10日进行公寓区体验;1日百合新城、2日裕景花园、3华泰家园、4日明珠花园、5日百花紫金苑小区、6日怡人家园、7日西顺园住宅区、8日北苑住宅区、9日交通住宅小区(在车开往之前已经进行宣传了)10日作总结工作经验、作交流、谈谈自己的切身感想.
    4、8月11日~20日进行街道体验;11、12日西拉木伦大街13、14日永清大街、15、16日霍林河大街、17、18日明仁大街、19、20科尔沁大街(在不影响正常交通的情况下)。
    5、8月21日~22日进行大学体验;21、22日内蒙古民族大学
    6、8月23日~25日暑期收尾总结;对每一次的工作进行整理资料、总结最终的精华。


    暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)

    8月23日-8月25日 内蒙古民族大学
    进行现场调查
    8月26日-8月28日 通辽市个别的中学
    进行现场调查
    8月29日-8月31日 通辽市个别的小区
    进行现场调查
    9月10日-
    在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

    团队管理及相关制度 (选填)

    团队制定日常作息时间表每一个地点这一个适合实施的时间安排,根据具体时间具体安排。
    团队无请假制度,如真的有特殊情况必须找人代替。

    安全及其他隐患的预处理 (选填)

    安全或其它隐患: 遭到别人的拒绝
    对应措施:微笑对待、平常心态、换位思考

    项目可行性分析 (选填)

    1、项目组队长刚步入大学校门发现周围的环境发生了很多的变化,从心理发生了很多的改变,也进入过盲区、产生心理压力、接触了通辽市的很多人发现其实他们并没有我想象的那么幸福、那么好。
    2有了动物科技学院的副院长王玉忠的支持。
    3、从新的角度对公益事业的诠释,不会影响交通,也为城市增添欢乐的气氛。
    4、目前外国有些国家农村人居多,中国城市人口居多,但幸福度很小,我们何不努力让城市农村化呢!

    实施中可能出现的问题及预案 (选填)

    可能出现的问题: 遇到交通障碍,引起纷争或纠纷
    对应预案:提前做好基础、要准备好充足的应答方案做到合法的快乐车

    项目可推广性分析 (选填)

    (无)


    补充信息 (选填)

    对与音乐的配置,只能下载到众多的mp3上,考虑到车子要开往每一个角落,只有mp3方便携带和管理。

    项目博客网址 (选填)


    评审参考 (选填,不公开)

    (不公开)

    评语/修改意见

  • 更为详细的暑假活动具体计划描述会有助于对项目计划的理解。
  • 具体明确的实施地点会有助于对项目计划的理解。
  • 暑期活动的部分步骤缺乏详细的描述。

  • 项目预算(决赛)
    (待定,决赛阶段填写)