将爱可视化（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
-
项目信息（预赛）
- 更具体详实的前期调研和准备计划可以促进项目的顺利实施。
- 暑期活动的部分步骤缺乏详细的描述。
学校： 山东科技大学
公益方向： 社会道德
实施地区： 山东（学校所在地 ）
预计团队大小： 7人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
农民工是工作在艰苦环境下的群体，在家的亲人们非常想以直观的方式去了解他们的工作环境，但限于农村现状，仅靠他们自己是不易解决的。现在的电话连线简单通话的方式已经不能抚慰相隔两地亲人相互挂念的心，一张在手的亲人近期的照片以及家乡的变化可以抚慰多少离家的伤痛。在以人为本，构建和谐社会的过程中，农民工的心理问题是绝对不可忽视的！ 我们的创意以“爱的桥梁”为主题，计划分三个阶段实施。第一阶段，在外来务工人员较为密集的青岛市选择部分来自于同一地区的农民工，以相机、DV摄像等方式记录他们的工作与生活；第二阶段，去其所在家乡联系他们的亲人，通过镜头传递亲情，同时为老人带去生活慰问品，为孩子带去图书等物品并与他们沟通交流，也为他们拍摄生活与学习的短片；第三阶段，回到青岛，为农民工组织一次家乡展，带给他们亲人的祝福。 我们希望成为亲情的传递者，跨越距离的鸿沟，将关爱进行到底。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 庞晖 | 山东科技大学 |
外国语学院学生辅导员
3～4小时
| 苏超 | 山东科技大学 |
共青团山东科技大学委员会书记
3～4小时
| 潘伟国 | 山东科技大学 |
共青团山东科技大学测绘学院委员会书记
1～2小时
合作机构
山东科技大学外国语学院团委 （校内部门）
网址：
联系状态：双方有长期合作关系
承诺提供：
联系人：
共青团山东科技大学委员会 （校内部门）
网址：
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
共青团山东科技大学经济管理学院委员会 （校内部门）
网址：
联系状态：长期合作
承诺提供：
联系人：
共青团山东科技大学测绘科学与工程学院委员会 （校内部门）
网址：
联系状态：长期合作
承诺提供：
联系人：
山东科技大学青年志愿者协会 （学生社团）
网址：
联系状态：曾有合作
承诺提供：
联系人：
齐鲁晚报 （媒体）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
项目背景及意义
农民工是我国特有的城乡二元制的产物，是我国在特殊的历史时期出现的一个特殊的社会群体。现今，我国农民工的数量已有2亿之多，因而，农民工问题直接关系到我国社会的稳定和经济的发展。解决农民工问题利于我国和谐社会的建设。而农民工问题主要涉及以下几个方面：
农民工的自身问题：农民工所从事的工作多为体力劳动要求较高的房地产建筑工、城市清洁和环境保护的操作工种、绿化养护的苗圃工、居民家中的钟点工或保姆、服务员等脏、累、险、差工种。农民工是中国大陆城市底层的阶层，许多人处于非常艰难的生活和作状况之中。
农民工的子女问题：如今，“留守儿童”是农民工问题的产物之一，受到了社会愈来愈多的关注。由于农民工子女没有城市户口而造成教育不便的问题，大部分子女被留在家中由爷爷奶奶照顾。因而，这些孩子从小就不能够像其他孩子那样得到足够的关爱和教育，而这对他们的成长起着不可忽视的影响。
农民工父母问题：本可以安享晚年的老人，不仅得在没有子女照料的情况下生活自理，还得照顾年龄尚小的孙子孙女，承受巨大的身心负担。同时，由于大多数老人接受的教育不多，没有正确和足够的教育知识和健康常识。
农民工在外务工，回家的机会不多，有的甚至几年才能回家一次，这样分割两地的亲人自然非常想以直观的方式了解对方的生活与工作环境。但限于农村的现状，仅靠他们自己是解决不了问题的，电话通话的方式已经不能抚慰两地牵挂的心，一张在手的亲人的近期照片以及家乡变化的摄影短片可以多少减轻思念之痛。在“以人为本”的和谐社会的构建中，农民工的心理问题是不容忽视的。
本团队利用校址位于青岛这一农民工务工较集中的城市的优势，更易深入农民工内部，了解他们的想法解读他们的内心世界。通过拍照、DV摄像的方式将亲人之间的“爱”具体化，可视化，让心与心之间的距离不再遥远。
农民工的自身问题：农民工所从事的工作多为体力劳动要求较高的房地产建筑工、城市清洁和环境保护的操作工种、绿化养护的苗圃工、居民家中的钟点工或保姆、服务员等脏、累、险、差工种。农民工是中国大陆城市底层的阶层，许多人处于非常艰难的生活和作状况之中。
农民工的子女问题：如今，“留守儿童”是农民工问题的产物之一，受到了社会愈来愈多的关注。由于农民工子女没有城市户口而造成教育不便的问题，大部分子女被留在家中由爷爷奶奶照顾。因而，这些孩子从小就不能够像其他孩子那样得到足够的关爱和教育，而这对他们的成长起着不可忽视的影响。
农民工父母问题：本可以安享晚年的老人，不仅得在没有子女照料的情况下生活自理，还得照顾年龄尚小的孙子孙女，承受巨大的身心负担。同时，由于大多数老人接受的教育不多，没有正确和足够的教育知识和健康常识。
农民工在外务工，回家的机会不多，有的甚至几年才能回家一次，这样分割两地的亲人自然非常想以直观的方式了解对方的生活与工作环境。但限于农村的现状，仅靠他们自己是解决不了问题的，电话通话的方式已经不能抚慰两地牵挂的心，一张在手的亲人的近期照片以及家乡变化的摄影短片可以多少减轻思念之痛。在“以人为本”的和谐社会的构建中，农民工的心理问题是不容忽视的。
本团队利用校址位于青岛这一农民工务工较集中的城市的优势，更易深入农民工内部，了解他们的想法解读他们的内心世界。通过拍照、DV摄像的方式将亲人之间的“爱”具体化，可视化，让心与心之间的距离不再遥远。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 直接受益群体为接受本团队拍摄录制的农民工 |
| 预期成果： | 关爱几家人，用“桥梁”连接爱 |
| 受益群体/事宜： | 间接受益群体为整个农民工群体。 |
| 预期成果： | 增加整个社会对农民工的关注度 |
实施地点
我们把项目实施地选在海滨城市青岛，青岛是中国重要的经济中心城市和沿海开放城市，快速发展的经济给劳动力就业开辟了广阔的市场，使得大量农村剩余劳动力流入青岛，因此选择青岛作为实施地，使项目拥有了以下几大独特优势：
1青岛是团队成员的学校住地，信息渠道畅通，我们对于当地的交通状况、社会发展状况较为了解，极大的方便了项目的前期调研和暑期实施；
2当前青岛市出台了2010年经济发展规划，其中“海湾大桥、海底隧道建设工程” “城市地铁一期工程”等一些重大工程将会聚集大量劳动力，为我们确定项目对象提供了很大便利；
3活动范围区间较小，团队成员更可申请留宿学校，可有效降低项目经费，更能保障乘员安全。
1青岛是团队成员的学校住地，信息渠道畅通，我们对于当地的交通状况、社会发展状况较为了解，极大的方便了项目的前期调研和暑期实施；
2当前青岛市出台了2010年经济发展规划，其中“海湾大桥、海底隧道建设工程” “城市地铁一期工程”等一些重大工程将会聚集大量劳动力，为我们确定项目对象提供了很大便利；
3活动范围区间较小，团队成员更可申请留宿学校，可有效降低项目经费，更能保障乘员安全。
项目团队
团队共有6人组成：
张XX 测绘学院学生，在山东科技大学大学生科技联合会担任部长。
曾XX 测绘学院学生，曾参加上届谷歌公益创意大赛，并成功进入复赛。
丁XX 外国语学院学生，在班级中任班长一职。
汪XX 外国语学院学生，院学生会干部。
刘XX 经管学院学生，校科技联合会干事。
李XX 地质学院学生，校科技联合会干事。
优势：1团队成员以大二、大三主，且在校级学生组织里担任重要职务，并有着多次组织大型活动的经验，多次受到校领导的表扬。
2团队成员来自于不同的学院，很好的形成了专业、性格等互补，让我们有信心有能力应对活动中出现的各种状况。
3团队成员大部分来自农村，对农村的留守人员和外出务工者接触较多，了解比较深入，对农村怀有深厚的情感。
张XX 测绘学院学生，在山东科技大学大学生科技联合会担任部长。
曾XX 测绘学院学生，曾参加上届谷歌公益创意大赛，并成功进入复赛。
丁XX 外国语学院学生，在班级中任班长一职。
汪XX 外国语学院学生，院学生会干部。
刘XX 经管学院学生，校科技联合会干事。
李XX 地质学院学生，校科技联合会干事。
优势：1团队成员以大二、大三主，且在校级学生组织里担任重要职务，并有着多次组织大型活动的经验，多次受到校领导的表扬。
2团队成员来自于不同的学院，很好的形成了专业、性格等互补，让我们有信心有能力应对活动中出现的各种状况。
3团队成员大部分来自农村，对农村的留守人员和外出务工者接触较多，了解比较深入，对农村怀有深厚的情感。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
1确定农民工群体
进城的农民工在不同的领域就业，在建筑、家政、环卫等领域均有农民工的身影。2010年1月17日，我们几个主要负责人走访了青岛开发区的几个建筑公司、家政服务公司以及环卫部门。通过调研发现，建筑工的群体性很强，同一个建筑队中很多人是同乡。这有利于提升我们项目的集中性，减少分散性，有利于人力物力的充分合理利用。
2建筑公司的确定
1月20日，我们向当地的几处建筑工地提出合作意向。除了一处工地拒绝了与我们的合作，其他几处的负责人及农民工都给了我们一些中肯的建议。最后我们分析得出，建筑行业具有一定的流动性，现在能够确定合作的工地，待到项目实施时或许就已完工。所以，经过我们成员的协商，决定在4-5月份再具体确定合作的建筑工地。
3发放问卷，大致了解农民工的状况
考虑到农民工的文化水平及心理因素，我们发放了一份简单的调查问卷，主要确定他们的家乡、家庭及父母子女的状况。发放问卷一百份，收回89份，有效率为89%。通过问卷我们发现，他们的家乡主要集中在本省内，平日与家人特别是孩子的沟通交流很少，留守儿童问题也有所体现。
4博客制作
我们建立了项目博客，为我们的活动提供网络阵地，与大家交流。
进城的农民工在不同的领域就业，在建筑、家政、环卫等领域均有农民工的身影。2010年1月17日，我们几个主要负责人走访了青岛开发区的几个建筑公司、家政服务公司以及环卫部门。通过调研发现，建筑工的群体性很强，同一个建筑队中很多人是同乡。这有利于提升我们项目的集中性，减少分散性，有利于人力物力的充分合理利用。
2建筑公司的确定
1月20日，我们向当地的几处建筑工地提出合作意向。除了一处工地拒绝了与我们的合作，其他几处的负责人及农民工都给了我们一些中肯的建议。最后我们分析得出，建筑行业具有一定的流动性，现在能够确定合作的工地，待到项目实施时或许就已完工。所以，经过我们成员的协商，决定在4-5月份再具体确定合作的建筑工地。
3发放问卷，大致了解农民工的状况
考虑到农民工的文化水平及心理因素，我们发放了一份简单的调查问卷，主要确定他们的家乡、家庭及父母子女的状况。发放问卷一百份，收回89份，有效率为89%。通过问卷我们发现，他们的家乡主要集中在本省内，平日与家人特别是孩子的沟通交流很少，留守儿童问题也有所体现。
4博客制作
我们建立了项目博客，为我们的活动提供网络阵地，与大家交流。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 对项目方案进行综合评估和考察 |
| 4月： | 走访、确认潜在活动实施的建筑工地。充分考虑各种因素，确定几处工地作为潜在实施地。 |
| 5月： | 确定活动实施的建筑工地，签订相应协议。 |
| 5月： | 对民工家乡进行走访调研，并收集相关信息。 |
| 5月： | 对团队成员进行心理和技能培训 |
| 6月： | 联系当地纸质媒体、电视台等，争取获得大众传媒的支持。 |
| 7月： | 准备项目所需物品，成员休整，准备出发。 |
暑假活动时间表
| 7月20日-7月23日 | 建筑工地 |
| 进驻农民工工作场地，用相机和DV记录工作场景 |
| 7月24日-7月26日 | 民工驻地 |
| 了解民工家庭情况，制定针对每个家庭的具体帮扶计划 |
| 7月27日-8月3日 | 民工家庭 |
| 走进民工家庭之“镜头传递亲情” |
| 8月4日-8月7日 | 民工家庭 |
| 走进民工家庭之“孝顺的儿子”计划 |
| 8月8日-8月10日 | 民工家庭 |
| 走进民工家庭之“伟大的父亲”计划 |
| 8月11日-8月14日 | 农民工家乡、家庭 |
| 为农民工亲属拍摄生活短片，家乡变化纪录片等 |
| 8月15日-8月19日 | 民工驻地 |
| 开展农民工家乡展活动，为民工放映相关视频展示亲人及家乡的照片 |
暑假活动具体计划
活动第一阶段（7月20日—7月26日）
一、进驻已系好的农民工工作场地，锁定公益对象，在和他们熟悉了解后，团队将分为三个组：照相组、摄像组、调研组。
1、照相组任务：照相组主要负责给所选定的农民工对象照相，拍摄工作场景，生活场景中有代表性的画面，最后拍摄每个民工的笑脸照片。
①生活场景 拍摄工作间隙中的民工、吃饭中的民工、睡觉中的民工……
②工作场景 照片中以工作场所和农民工为主要元素，完全按照民工们平时工作的样子，不事先安排摆姿势。
③民工的笑脸 为每位民工拍摄一张笑脸照片。
2、摄像组任务
①“跟踪拍摄” 摄像组成员选定若干个体民工，用DV摄像记录他们一天的典型生活场景，记录真实的民工生活。
② “我想对亲人说” 为民工录制他们对父母、爱人、孩子的思念，让他们对着摄像机镜头说几句心里话。
3、调研组任务
了解民工。了解民工的心理状况；了解民工最关心的话题，最想知道的家乡信息，最牵挂的家事；了解民工的家庭状况，调研组制定针对每个家庭的具体帮扶计划。
二、针对每一位民工自身情况，为他们写一封家书
活动第二阶段（7月27日—8月14日）
团队赴农民工家乡联系他们的亲人，带给他们在外家人的思念和牵挂，我们将按计划开展对农民工亲属的走访慰问活动。
“走进民工家庭”系列活动
活动一 镜头传递亲情
活动内容;我们将深入到民工的家中，用携带的笔记本电脑播放在青岛录制的视频机拍摄的照片，让他们了解亲人工作的场景，报声平安给他们。
活动二 “孝顺的儿子”计划
活动内容：由于务工人员常年在外，不能随时对留守在家中的老人尽孝，我们将以在外务工的民工的名义带给老人生活慰问品，并针对不同老人的需要做自己力所能及的事情，比如给老人读报，陪老人聊天，做一些诸如洗衣服、打扫卫生之类的简单家务等。
活动三 “伟大的父亲”计划
活动内容：①务工人员常年在外，必定缺少与子女的沟通交流，我们将给他们的子女观看一些爸爸的“伟大杰作”，城市的高楼大厦，干净整洁的道路，热闹的广场等，让他们对于父亲的工作有新的认识，在孩子心中塑造父亲伟岸的形象；②此外，我们将以他们爸爸的名义带给适合孩子年龄段的书籍，并带给他们爸爸的嘱托，增进子女与父亲的感情；③用DV录制孩子相对辛苦在外父亲的想说的话
“我的美丽家乡”系列活动
活动一 拍摄民工最想了解的关于家人和家乡的一些东西，例如子女的成长、农作物的收成等
活动二 将整个活动中拍摄的所有影像资料制作成DVD光盘赠送给活动对象
活动第三阶段（8月15—8月19）
1、开展农民工家乡展活动，为民工放映相关视频展示亲人及家乡的照片
2、开展活动反馈调查，收集活动建议、效果反映
一、进驻已系好的农民工工作场地，锁定公益对象，在和他们熟悉了解后，团队将分为三个组：照相组、摄像组、调研组。
1、照相组任务：照相组主要负责给所选定的农民工对象照相，拍摄工作场景，生活场景中有代表性的画面，最后拍摄每个民工的笑脸照片。
①生活场景 拍摄工作间隙中的民工、吃饭中的民工、睡觉中的民工……
②工作场景 照片中以工作场所和农民工为主要元素，完全按照民工们平时工作的样子，不事先安排摆姿势。
③民工的笑脸 为每位民工拍摄一张笑脸照片。
2、摄像组任务
①“跟踪拍摄” 摄像组成员选定若干个体民工，用DV摄像记录他们一天的典型生活场景，记录真实的民工生活。
② “我想对亲人说” 为民工录制他们对父母、爱人、孩子的思念，让他们对着摄像机镜头说几句心里话。
3、调研组任务
了解民工。了解民工的心理状况；了解民工最关心的话题，最想知道的家乡信息，最牵挂的家事；了解民工的家庭状况，调研组制定针对每个家庭的具体帮扶计划。
二、针对每一位民工自身情况，为他们写一封家书
活动第二阶段（7月27日—8月14日）
团队赴农民工家乡联系他们的亲人，带给他们在外家人的思念和牵挂，我们将按计划开展对农民工亲属的走访慰问活动。
“走进民工家庭”系列活动
活动一 镜头传递亲情
活动内容;我们将深入到民工的家中，用携带的笔记本电脑播放在青岛录制的视频机拍摄的照片，让他们了解亲人工作的场景，报声平安给他们。
活动二 “孝顺的儿子”计划
活动内容：由于务工人员常年在外，不能随时对留守在家中的老人尽孝，我们将以在外务工的民工的名义带给老人生活慰问品，并针对不同老人的需要做自己力所能及的事情，比如给老人读报，陪老人聊天，做一些诸如洗衣服、打扫卫生之类的简单家务等。
活动三 “伟大的父亲”计划
活动内容：①务工人员常年在外，必定缺少与子女的沟通交流，我们将给他们的子女观看一些爸爸的“伟大杰作”，城市的高楼大厦，干净整洁的道路，热闹的广场等，让他们对于父亲的工作有新的认识，在孩子心中塑造父亲伟岸的形象；②此外，我们将以他们爸爸的名义带给适合孩子年龄段的书籍，并带给他们爸爸的嘱托，增进子女与父亲的感情；③用DV录制孩子相对辛苦在外父亲的想说的话
“我的美丽家乡”系列活动
活动一 拍摄民工最想了解的关于家人和家乡的一些东西，例如子女的成长、农作物的收成等
活动二 将整个活动中拍摄的所有影像资料制作成DVD光盘赠送给活动对象
活动第三阶段（8月15—8月19）
1、开展农民工家乡展活动，为民工放映相关视频展示亲人及家乡的照片
2、开展活动反馈调查，收集活动建议、效果反映
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月20日-8月22日 | 山东科技大学 |
| 对活动中取得的各种资料如数据、照片、DV进行分类整理，制作项目电子杂志 。 |
| 8月23日-8 月30日 | 山东科技大学 |
| 在学校范围内，进行为期一周的成果展示。 |
| 9月1日-9月10日 | 青岛各高校 |
| 以爱的桥梁为主题，在驻青岛高校进行宣传 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
团队设有队长、副队长各一名，财务组长、外联宣传组长、技术组、物资筹备管理组长各一名。
队长负责对整个活动宏观调控，保障活动安全有序地进行。
副队长协助队长管理团队，并兼任一个活动实施组长。
财务组负责制定团队财务计划，掌管活动经费。主管团队资金的收入和支出工作，并做好相应记录。
技术组负责活动期间的照相、DV摄像，记录外来务工人员的工作和环境及其家乡的变化、家人的近况，并负责后期采集资料的技术处理，保管照相机和DV机，完整地展现各个方面。负责团队活动博客的维护和及时更新。
物资筹备管理组负责整个过程的物资准备和管理。
外联宣传组负责前期活动调研，负责相关宣传资料的制作、印刷、张贴等。
队长负责对整个活动宏观调控，保障活动安全有序地进行。
副队长协助队长管理团队，并兼任一个活动实施组长。
财务组负责制定团队财务计划，掌管活动经费。主管团队资金的收入和支出工作，并做好相应记录。
技术组负责活动期间的照相、DV摄像，记录外来务工人员的工作和环境及其家乡的变化、家人的近况，并负责后期采集资料的技术处理，保管照相机和DV机，完整地展现各个方面。负责团队活动博客的维护和及时更新。
物资筹备管理组负责整个过程的物资准备和管理。
外联宣传组负责前期活动调研，负责相关宣传资料的制作、印刷、张贴等。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 团队人员的旅途安全以及工地安全 |
| 对应措施： | 确保旅途安全，轮流值班制度；制定相应的工地安全保护措施 |
| 安全或其它隐患： | 团队人员的健康问题 |
| 对应措施： | 配带常见疾病所需要的药物，并与当地的医疗机构做好联系 |
| 安全或其它隐患： | 设备的安全问题（保管和使用） |
| 对应措施： | 队员活动前培训，安排专业人员使用设备，安排人员看管保养设备 |
项目可行性分析 （选填）
1 、团队所有成员的家乡都位于山东，学校驻地位与青岛，对山东尤其青岛各方面情况有比较全面的了解 ，为活动奠定了比较良好的基础。另外青岛是沿海地区的发达城市，加之几个重大工程在青岛的实施，聚集较多的务工人员。
2 、农民工及农民工亲属现状。由于农民工的经济条件有限或者工作需要，很少有机会能够回家探望自己的亲人，但是他们却很思念亲人。通过此次活动，将彼此的思念传达，并且给予家庭条件不好的农民工亲属帮助，使出门在外的农民工安心，使家人放心。
4 、方式的可行性。通过照相，DV等现代多媒体方式，既容易实现又能够将农工以及他们家人的情况反映给彼此，能够充分实现此次活动的目的。
5 、社会现状。由于农民工是社会关注度比较高的一个社会群体，对他们的帮助会引起社会的共鸣，具有良好的社会效应、社会呼吁性以及社会可推广性。
2 、农民工及农民工亲属现状。由于农民工的经济条件有限或者工作需要，很少有机会能够回家探望自己的亲人，但是他们却很思念亲人。通过此次活动，将彼此的思念传达，并且给予家庭条件不好的农民工亲属帮助，使出门在外的农民工安心，使家人放心。
4 、方式的可行性。通过照相，DV等现代多媒体方式，既容易实现又能够将农工以及他们家人的情况反映给彼此，能够充分实现此次活动的目的。
5 、社会现状。由于农民工是社会关注度比较高的一个社会群体，对他们的帮助会引起社会的共鸣，具有良好的社会效应、社会呼吁性以及社会可推广性。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 天气问题 |
| 对应预案： | 尽量按原计划进行，实在不行会进行随时的调整，合理利用时间 |
| 可能出现的问题： | 实施地问题 |
| 对应预案： | 提前与活动的工地及农民家人进行联系，若出现意外情况，我们会及时联系其他 |
| 可能出现的问题： | 农民工以及亲属的不配合 |
| 对应预案： | 提前与他们做好协调，如若临时出现问题，与其进行耐心的沟通，说服他们 |
| 可能出现的问题： | 募捐数量过少 |
| 对应预案： | 前期进行大力宣传，次数多范围广，与青岛各高校联系，如若出现意外，进行必要的购买 |
项目可推广性分析 （选填）
农民工是现在社会关注的重点人群，社会给予他们以及他们的家人很多物质上的帮助，然而给予他们的精神上的帮助却是很少的，也是被大家所忽略的。可往往精神上的帮助对他们也是极其重要的一方面。而他们的家人却是他们心中永远不割舍的牵挂。变成为了此次活动的关注焦点。我们通过此次活动，给与农民工精神上的帮助，并且呼吁社会关注社会上人们的对精神生活的关注，使农民工得到更加完善的保障，安心为国家做出自己的贡献。
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
