绿化成长ING（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 项目前期调研和准备工作较充分。
- 项目提供的可行性论证比较具体、充分。
学校： 大连理工大学
公益方向： 环境
实施地区： 辽宁（学校所在地 ）
预计团队大小： 8人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
当今的环保教育形式过于单一， 我们希望在不同年龄段的学生中，通过开展与之相适应的实践活动，建立一种全面可行的环保教育模式。为此，我们采取成长模式，从小学到中学再到大学，分别开展不同的活动： 一．小学生“绿色六一――环保嘉年华”活动日 活动在市劳动公园举行，分六大板块：垃圾分类比赛，为妈妈制作手绘环保袋，环保标志识别竞赛，“我是XX我想说”角色扮演，科普长廊，“环保奇兵”知识闯关。 二．中学生“环保――还宝”活动周 环境保护日期间，我们与市环保局联合举办创意环保制作比赛：先号召同学自行收集各种废弃物，利用这些物品制作成精美作品，让大家感受到废品不废。 三．大学生“环保创意大赛”活动月 面向大学生征集形式多样的环保公益创意作品，分为三类：影像组，广告语设计，漫画组。将优秀作品在中小学活动期间展示，并制成视频和网络帖子，在谷歌，人人网等热门网站建立网络基地，同时向大连电视台推荐. |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 贾凌云 | 大连理工大学 |
化工学部副部长
>=5小时
| 包永明 | 大连理工大学 |
生命科学学院副院长
7小时以上
合作机构
大连市环保局 （政府部门）
网址：
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
辽宁省大连市理工大学团委学生会 （校内部门）
网址：
联系状态：合作意向
承诺提供：
联系人：
辽宁省大连市劳动公园 （政府部门）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
辽宁省大连市理工大学附属高中 （中小学）
网址：
联系状态：长期合作
承诺提供：
联系人：
项目背景及意义
近年来，全球各地的环境问题日益凸显。在中国这样一个正在快速前进的发展中国家，环境污染、人口增长、资源短缺等环境问题随着社会的进步而变得越来越尖锐。而环境问题不仅会影响一个社会进步的步伐，更重要的是，它直接影响着当代人的生命活动，甚至威胁到整个人类的生存。 我们注意到，尽管环境问题如此严重，但是在生活中，我们仍经常可以见到一些破坏环境的举动。随地乱扔垃圾、随手丢弃废旧电池、用完水电后不自觉关掉……这种现象在各个年龄段的人群中都非常普遍。更重要的是，在中国社会里，大多数人现在仍没有很强的环保意识，总觉得环保主要是大型的污染企业的问题，与我们无关，也有些人认为，生活中那些小的举动根本不会对环境造成多大的破坏，因此对此并不重视。甚至是受过良好教育的大、中、小学生，都对生活中那些损害环境的行为习惯熟视无睹。
我们正是希望通过“绿化成长ing”活动，推动大家养成一种自觉保护环境的观念和意识。我们计划通过在大、中、小学校园里举办各种适合其年龄段的活动，在活动的参与和互动中，学习环保知识，增强环保意识。在活动中，我们为不同年龄段的学生设计了不同的活动，让大家最大程度地能参与到我们的活动中来；我们不仅向大家普及环保知识，同时也让大家在我们的活动中提高环保意识，通过身边的小事来为环保尽一份力。并且，我们通过博客、电子邮件、视频等网络宣传方式，在网上鼓励和推动大家行动起来，共同改善我们的生活环境，在改善中体验快乐，用自己的点滴改善，为自己、为家人、为社会和地球做出贡献。
我们国家现在正在飞速发展的阶段，我们的一举一动必将对中国与世界的未来产生深远的影响。如果这种对自己负责、对环境负责的生活方式能够不断扩大影响，为越来越多的人群所接受，并成为一种习惯，那么相信我们的天会更蓝、水会更清、身体会更加健康，生活会更加美好。
我们正是希望通过“绿化成长ing”活动，推动大家养成一种自觉保护环境的观念和意识。我们计划通过在大、中、小学校园里举办各种适合其年龄段的活动，在活动的参与和互动中，学习环保知识，增强环保意识。在活动中，我们为不同年龄段的学生设计了不同的活动，让大家最大程度地能参与到我们的活动中来；我们不仅向大家普及环保知识，同时也让大家在我们的活动中提高环保意识，通过身边的小事来为环保尽一份力。并且，我们通过博客、电子邮件、视频等网络宣传方式，在网上鼓励和推动大家行动起来，共同改善我们的生活环境，在改善中体验快乐，用自己的点滴改善，为自己、为家人、为社会和地球做出贡献。
我们国家现在正在飞速发展的阶段，我们的一举一动必将对中国与世界的未来产生深远的影响。如果这种对自己负责、对环境负责的生活方式能够不断扩大影响，为越来越多的人群所接受，并成为一种习惯，那么相信我们的天会更蓝、水会更清、身体会更加健康，生活会更加美好。
团队相关经历（选填）
2009年3月召开的两会把“加大改善民生力度，着力解决涉及群众利益的热难点问题”作为了09年的目标之一。为响应两会的具体精神，我们小组走访了大连市西岗老兵护养中心，就近几年来社会对老人们的各种福利与保障政策以及老人们的生活情况与他们进行了切实交流。
4月11日，我们来到了坐落在付家庄公园的西岗老兵护养中心。按计划分组采访老人，进入卧室与他们近距离接触。老人们似乎很久没有进行这样的交谈了,兴致勃勃地向我们讲述着自己的经历，同时我们也咨询了现在社会对他们的关注程度以及他们现在的日常生活状况。交谈结束后，张院长为我们做了总结，并依托我们向广大师生呼吁：不要以我们的眼光看待他们，而要用老人的眼光去看待老人！离别时我们依依不舍，分头合影，活动氛围达到最高潮，我们的心已经紧紧地连在了一起。
返回当天，我们便写好了新闻稿，第二天，我们的新闻便在大工团委在线、大工新闻网、学生会网站上相继报道。
4月11日，我们来到了坐落在付家庄公园的西岗老兵护养中心。按计划分组采访老人，进入卧室与他们近距离接触。老人们似乎很久没有进行这样的交谈了,兴致勃勃地向我们讲述着自己的经历，同时我们也咨询了现在社会对他们的关注程度以及他们现在的日常生活状况。交谈结束后，张院长为我们做了总结，并依托我们向广大师生呼吁：不要以我们的眼光看待他们，而要用老人的眼光去看待老人！离别时我们依依不舍，分头合影，活动氛围达到最高潮，我们的心已经紧紧地连在了一起。
返回当天，我们便写好了新闻稿，第二天，我们的新闻便在大工团委在线、大工新闻网、学生会网站上相继报道。
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
上次活动确实给予我们很多经验、教训。
一．经验
首先，我们意识到所举办的活动一定要与社会切实相关。这样才能引起广泛的参与性与较好的宣传性。上次活动我们切中关注民生这个主题，取得了非常好的效果，就是因为它与社会现实密切相关。所以这次我们选取了环保主题，想从这一方面引起社会的关注。
其次，一定要有明确的计划书，责任要落实到人头，这样会效率很高。
最后，也是最关键的，就是活动过程中，一定要以心交心。上个活动我们是与老人谈话，老人们似乎好久没有进行这样的谈话了，给我们讲了很多。这次我们的活动对象是学生和家长，也一定要用心去交流。
二．教训
在校内进行活动宣传的现场，我们出现了一些问题：
1因为小组人员较少，出现了人手不够的情况；
2宣传时，由于人流较多，宣传的面积没有预想的大。
解决方案：
1）招募志愿者；
2）利用网站，大工广播台，现场广播，海报，传单等多种方式进行宣传。
一．经验
首先，我们意识到所举办的活动一定要与社会切实相关。这样才能引起广泛的参与性与较好的宣传性。上次活动我们切中关注民生这个主题，取得了非常好的效果，就是因为它与社会现实密切相关。所以这次我们选取了环保主题，想从这一方面引起社会的关注。
其次，一定要有明确的计划书，责任要落实到人头，这样会效率很高。
最后，也是最关键的，就是活动过程中，一定要以心交心。上个活动我们是与老人谈话，老人们似乎好久没有进行这样的谈话了，给我们讲了很多。这次我们的活动对象是学生和家长，也一定要用心去交流。
二．教训
在校内进行活动宣传的现场，我们出现了一些问题：
1因为小组人员较少，出现了人手不够的情况；
2宣传时，由于人流较多，宣传的面积没有预想的大。
解决方案：
1）招募志愿者；
2）利用网站，大工广播台，现场广播，海报，传单等多种方式进行宣传。
公益目标
| 受益群体/事宜： | 活动所在学校的学生 |
| 预期成果： | 使学生提高环保的观念，从小事做起，从自我做起 |
| 受益群体/事宜： | 学生的家长及朋友 |
| 预期成果： | 使他们学生的影响下树立环保观念，自觉改正生活中一些不环保的举动 |
| 受益群体/事宜： | 活动所在学校的老师 |
| 预期成果： | 使他们提高自身环保观念，用自己的行动教育学生影响学生 |
| 受益群体/事宜： | 网民 |
| 预期成果： | 使他们认识到现今的严峻形势，自觉改正生活中对环境有损害的行为习惯 |
| 受益群体/事宜： | 团队成员 |
| 预期成果： | 使我们都能在社会意识、社会责任感以及个人能力上不同程度的提高 |
实施地点
(1)小学生“绿色六一——环保嘉年华”活动日：地点暂定为大连市劳动公园。大连市劳动公园是大连市中心最大的公园，“大连的象征”大型足球体建筑艺术馆就坐落在公园内。每当节假日都有大批游人观光，是家长带孩子游玩的极佳之地。我们与当地部门携手，相信定会达到最广泛的影响力和宣传力。
(2)中学生“环保——还宝”活动周:地点暂定为大连理工附属高级中学，该高中隶属于大连理工大学，曾与本校有多次成功合作。该高中是一所注重品德培养的高中，学校经常在课余时间举办一些课外活动。地点位于大连理工大学附近，交通方便，利于我们活动的传宣和进行。
(3)大学生“绿思飞扬”环保创意大赛：地点确定为我们的母校——大连理工大学。大工一直注重大学生社会责任感教育，校红十字会分会、校义工分会等都曾多次组织公益性的活动，并在整个大连市取得了很好的社会效益。我们在校两年，有着丰富的活动经验，正是这份熟悉才能有利于我们活动的顺利进行。
(2)中学生“环保——还宝”活动周:地点暂定为大连理工附属高级中学，该高中隶属于大连理工大学，曾与本校有多次成功合作。该高中是一所注重品德培养的高中，学校经常在课余时间举办一些课外活动。地点位于大连理工大学附近，交通方便，利于我们活动的传宣和进行。
(3)大学生“绿思飞扬”环保创意大赛：地点确定为我们的母校——大连理工大学。大工一直注重大学生社会责任感教育，校红十字会分会、校义工分会等都曾多次组织公益性的活动，并在整个大连市取得了很好的社会效益。我们在校两年，有着丰富的活动经验，正是这份熟悉才能有利于我们活动的顺利进行。
项目团队
1 本团队设有事务总监一名，下设文字组，网络图片组，外联部。针对不同活动又各有不同分工，以保证活动的顺利有序进行：
事务总监：统筹全局，下达每个部门的任务，以保证个环节顺利进行；
文字组：活动之前，负责材料的撰写和准备，活动当日，又担当解说员的重任；
网络图片组：收集资料并整理以供活动时使用，活动当日，负责图片视频的采集工作；
外联部：活动前，负责和有关部门的联系协调，以及活动所需物品的准备采购工作，活动当日，协同文字组，网络图片组及志愿者布置会场，管理物品，以防损坏及丢失。
2 本团队大部分是由环境专业的同学构成，专业知识丰富，经验充足。
3 权威的指导老师和合作机构的帮助，使我们的活动顺利而有序的展开。
4 活动得到了社会各界环保人士的大力支持，为我们活动的顺利进行奠定了坚实的基础。
事务总监：统筹全局，下达每个部门的任务，以保证个环节顺利进行；
文字组：活动之前，负责材料的撰写和准备，活动当日，又担当解说员的重任；
网络图片组：收集资料并整理以供活动时使用，活动当日，负责图片视频的采集工作；
外联部：活动前，负责和有关部门的联系协调，以及活动所需物品的准备采购工作，活动当日，协同文字组，网络图片组及志愿者布置会场，管理物品，以防损坏及丢失。
2 本团队大部分是由环境专业的同学构成，专业知识丰富，经验充足。
3 权威的指导老师和合作机构的帮助，使我们的活动顺利而有序的展开。
4 活动得到了社会各界环保人士的大力支持，为我们活动的顺利进行奠定了坚实的基础。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
1 志愿者招募时间：5月18日到5月21日
2 地点：大连三大高校——大连理工大学，大连海事大学，东北财经大学
3 预计招募人数：10到15人
4 志愿者条件
(1) 勤劳刻苦，扎实肯干，具有强烈的环保热情
(2) 活动的一个半月的时间里有充足的时间参加活动
(3) 最好具有一定专业知识
5 志愿者任务
(1) 前期宣传期间，协助文字组，网络图片组做好宣传工作，如文章的书写及上传
（2）中期宣传期间，能积极完成传单的发放工作
（3）活动当天，维持个板块的秩序及及器材的安全，并能对相应问题进行合理解答
6 招募流程
(1) 5月18日到5月19日，三大高校现场宣传解答，并现场报名
（2）5月20日，志愿者面试
（3）5月21日公布志愿者入围名单
2 地点：大连三大高校——大连理工大学，大连海事大学，东北财经大学
3 预计招募人数：10到15人
4 志愿者条件
(1) 勤劳刻苦，扎实肯干，具有强烈的环保热情
(2) 活动的一个半月的时间里有充足的时间参加活动
(3) 最好具有一定专业知识
5 志愿者任务
(1) 前期宣传期间，协助文字组，网络图片组做好宣传工作，如文章的书写及上传
（2）中期宣传期间，能积极完成传单的发放工作
（3）活动当天，维持个板块的秩序及及器材的安全，并能对相应问题进行合理解答
6 招募流程
(1) 5月18日到5月19日，三大高校现场宣传解答，并现场报名
（2）5月20日，志愿者面试
（3）5月21日公布志愿者入围名单
前期调研和准备 （已完成工作）
进入复赛后，全队开始了紧张而忙碌但充实的筹备工作，目前以完成的工作如下：
1 利用网络资源，全队查找了大量的环保资料。
内容包括：重大污染，环保热点事件；环保标志，标语；环保广告，视频，音乐；环保生活小常识；如何变废为宝。还对往届获奖作品进行了深刻的分析，找出自己想法的不足和需要完善的地方。
2 为了对活动起到更好的宣传作用，我们在复赛初期就开通了参赛者博客。
除了对我们的活动进行了介绍之外，还进行了环保知识的前期宣传，我们的宗旨是“不是为了比赛而环保，而是为了环保而比赛”。
3 联系辅导老师及合作机构。
我们的活动得到专业老师的大力支持，我们取得了许多建设性的意见，也对这次活动有了更深度的认识。由于适逢寒假，我们的合作机构主要是中小学。所以我们在合作机构的联系上遇到了一些困难，但是仍在积极联系中，争取得到更大的帮助。
4 对活动实施地点进行考察。
我们的考察主要爱包括网络调查和实地考察。首先我们在网上对大连市各大中小学进行了调查，又就实际情况确定了中学组和大学组的实施地点。由于考虑到小学组若依然选在校园内会减少活动的力度，经综合考虑，我们把小学组的实施地定在了游人尤其是家长和孩子比较多的大连市劳动公园。
5 对中小学生的环保意识进行了网络问卷调查。
调查发现，大部分的中小学生的环保意识还是很强的，但是很多都停留在观念上，缺乏实际的行动。由此，我们更加确立了我们的目标——摒弃原本枯燥乏味的泛泛选宣传，从小事起，从小事出发，让环保成为行动而不是口号，让环保走进每个人的生活中。
1 利用网络资源，全队查找了大量的环保资料。
内容包括：重大污染，环保热点事件；环保标志，标语；环保广告，视频，音乐；环保生活小常识；如何变废为宝。还对往届获奖作品进行了深刻的分析，找出自己想法的不足和需要完善的地方。
2 为了对活动起到更好的宣传作用，我们在复赛初期就开通了参赛者博客。
除了对我们的活动进行了介绍之外，还进行了环保知识的前期宣传，我们的宗旨是“不是为了比赛而环保，而是为了环保而比赛”。
3 联系辅导老师及合作机构。
我们的活动得到专业老师的大力支持，我们取得了许多建设性的意见，也对这次活动有了更深度的认识。由于适逢寒假，我们的合作机构主要是中小学。所以我们在合作机构的联系上遇到了一些困难，但是仍在积极联系中，争取得到更大的帮助。
4 对活动实施地点进行考察。
我们的考察主要爱包括网络调查和实地考察。首先我们在网上对大连市各大中小学进行了调查，又就实际情况确定了中学组和大学组的实施地点。由于考虑到小学组若依然选在校园内会减少活动的力度，经综合考虑，我们把小学组的实施地定在了游人尤其是家长和孩子比较多的大连市劳动公园。
5 对中小学生的环保意识进行了网络问卷调查。
调查发现，大部分的中小学生的环保意识还是很强的，但是很多都停留在观念上，缺乏实际的行动。由此，我们更加确立了我们的目标——摒弃原本枯燥乏味的泛泛选宣传，从小事起，从小事出发，让环保成为行动而不是口号，让环保走进每个人的生活中。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 就所有入围的团队进行分析，找到自身的不足，更加完善自己的参赛计划 |
| 4月： | 前期宣传，并与辅导老师和合作机构联系，并对相关事宜进行咨询和了解 |
| 5月： | 对活动当天所需物品进行购买和租用等事宜 |
| 5月： | 面向大连三大高校——大连理工大学，，大连海事大学，东北财经大学招聘大赛志愿者 |
| 5月： | 对活动进行前期宣传，宣传方式包括，宣传单，媒体，网络。让大家对我们的活动有进一步的了解。 |
暑假活动时间表
| 5月6日-5月6日 | 各大报社，媒体办公室 |
| 对我们的活动进行详细的介绍，取得媒体的支持 |
| 5月7日-5月7日 | 大工环生学院院办 |
| 向辅导教师做战前介绍，并诚邀辅导教师出席 |
| 5月8日-5月10日 | 大连理工大学 |
| 大学生“绿思飞扬”环保创意大赛前期，中期宣传 |
| 5月11日-5月27日 | 大连理工大学 |
| 大学生“绿思飞扬”环保创意大赛正式启动 |
| 5月28日-5月28日 | 大连理工大学 |
| 志愿者出征仪式 |
| 5月29日-5月31日 | 劳动公园及周边小学 |
| 对小学“绿色六一——环保嘉年华”进行前期，中期的宣传 |
| 6月1日-6月1日 | 大连市劳动公园 |
| 小学生“绿色六一——环保嘉年华”正式启动 |
| 6月2日-6月4日 | 大连理工大学附属高中 |
| 对中学生“环保——还宝”活动周进行前期，中期宣传和筹备 |
| 6月5日-6月11日 | 大连理工大学附属高中 |
| 中学生“环保——还宝”活动周正式启动 |
暑假活动具体计划
我们的活动面向大中小学生，以“成长”为主线，分为三个板块：
大学生“绿思飞扬”环保创意大赛
前期准备工作
一．前期宣传
1．网络新闻宣传
1）活动方式：网络宣传
2）网络宣传：大工新闻网、团委在线、BBS等校内网站
3）工作人员：文字组 工作人数：2人
图片&网络组 工作人数：2人
4）工作时间：文字组于5月7日前写好宣传语
图片&网络组于5月8日将宣传语上传到校内网站
二．中期宣传
1.传单
1）活动方式：发放传单，以吸引路人；
2）传单样式：目前无具体说明
3）传单数量：1000份
4）传单发放地点：西山一条街；
5）传单准备时间：5月8日晚9点前
6）传单发放时间：5月10（周一）、11（周二）日中午；
7）传单内容：传单正面：活动主题内容的介绍及征稿内容要求
传单反面：无
8）工作人员：文字组 工作人数：2人；
制作商家：青年印刷厂
发放人员：所有组员 工作人数：6人；
9）意外情况：传单发放日下雨。
应对方式：取消活动，时间另定。
2.条幅
1）活动方式：悬挂条幅；
2）条幅样式：红布白字，8米长、1米宽
环保创意大赛
——谷歌杯“益暖中华”环保公益活动
主办："绿化成长ing”战队
3）条幅数量：2
4）条幅悬挂地点：西山一条街,八角楼下
5）条幅准备时间：5月8日晚9点前
6）条幅悬挂时间：5月9日~25日
7）工作人员：文字组 工作人数：2人；
8）制作商家：小猴图文工作室
三．外事工作
1）工作方式：借用、租用及归还工作器材，借用场地
2）工作人员：外联组 工作人数：2人；
活动流程
1.概述
1）活动方式：长期征集
2）征集内容：影视（DV、照片），广告，漫画
3）活动时间：5月9日~30日
2.具体时段详细安排
1）5月9日~25日：征集作品
2）5月26日~28日：作品评选
3）5月29日~30日：颁奖
合作伙伴: 大连市环保局 大工团委学生会
小学生“绿色六一——环保嘉年华”
前期准备工作
一．前期宣传
1．新闻宣传
1）活动方式：通过媒体进行宣传，其中包括电台，报纸等
2）宣传方式：
电台：大连电视台今晚60分栏目组；
报纸：联系《大连晚报》或《半岛晨报》或《新商报》进行文字宣传，电话依次是：041184323110、041182488888、041182828000；
3）工作人员：文字组 工作人数：2人
外联组 工作人数：2人
4）工作时间：文字组于5月19日前写好宣传语
外联组于5月21日前完成报社及电台的联系工作
2．招募志愿者
详情见“志愿者招募计划”
二．中期宣传
1．传单
1）活动方式：发放传单。
2）传单样式：32开，黑白
3）传单数量：3000份
4）传单发放地点：选取离实践活动地附近的3~5所小学
5）传单准备时间：5月22日晚9点前
6）传单发放时间：5月27、28日中午；
7）传单内容：传单正面 活动主题内容的介绍
传单反面 无
8）工作人员：准备人员：文字组 工作人数：2人；
制作商家：青年印刷厂
发放人员：所有组员 工作人数：6人；
9）意外情况：传单发放日下雨。
应对方式：取消活动，时间另定。
三．内部准备
1．活动项目：
1）分类回收垃圾
2）为妈妈设计手工袋
3）情景模拟
4）环保标识识别
5）“环保奇兵”——知识闯关
2．物资准备：
1）分类垃圾 纸、电池、易拉罐、塑料袋、塑料瓶、小食品袋等
2）白色手工袋 数量：200个
3）用来做情景模拟、标志识别、知识闯关的硬纸壳 数量：200张
4）展板 数量：10张
5）漫画 来源：大学组优秀作品
6）照片 来源：大学组优秀作品
7）帐篷 来源：租借
8）准备人员：所有人 工作人数：8人
9）交付日期：5月28日
四．外事工作
1）工作方式：借用、租用及归还工作器材，借用场地，联系报社电视台
2）工作人员：外联组 工作人数：2人
当天活动流程
1.概述
1）活动方式：定点开展活动
2）活动地点：劳动公园
3）活动时间：6月1日
4）物资准备：详见物资准备，外加扫把，撮子，抹布
2.具体时段详细安排 整个活动时间（6：00~17：30）
1）6：00集合出发 交通工具：租车
2）7：00到达劳动公园；
3）7：00~8：30场地准备；
4）8：30~15：30开展活动；
5）15：30~16：30：收拾打扫场地；
6）16：30~17：30：返程；
3.跟踪拍照
1）工作项目：活动期间跟踪拍摄
2）工作人数：1人
合作伙伴：大连市环保局
中学生“环保——还宝”活动周
前期准备工作
一．前期宣传
1．新闻宣传
1）活动方式：通过媒体如电台，报纸等进行宣传
2）宣传方式：
电台：大连电视台《今晚60分》栏目组；
报纸：联系《大连晚报》或《半岛晨报》或《新商报》对本次活动进行文字宣传，电话 依次是：041184323110、041182488888、041182828000；
3）工作人员：
文字组 工作人数：2人
外联组 工作人数：2人
4）工作时间：
文字组于5月25日前写好宣传语
外联组于5月27日前完成报社及电台的联系工作
二．中期宣传
1．学校宣传
1）活动方式：走访学校，与校方沟通
2）地点：大连市内某中学
3）宣传时间：5月29日
4）工作人员：外联组 工作人数：2人
5）宣传内容:1）向学校领导介绍活动计划与意义2）向同学们介绍活动内容
三．外事工作
1）工作方式：聘请大连市环保局有关人士做评委，联系报社电视台
2）工作人员：外联组 工作人数：2人
3）工作时间：6月3日前完毕
当天活动流程
1概述
1）活动方式：定点开展活动
2）活动地点：学校操场
3）活动时间：6月5日（周六）
2.具体时段详细安排 活动时间（6：30~12：30）
1）6：30集合出发
2）7：30到达附属高中学校
4）9：30比赛结束，开始评比
5）10：30校方总结
6）11：00结束
7）11：30返程
跟踪拍照
1）工作项目：跟踪拍摄
2）工作人数：1人
4.合作伙伴：大连市环保局 大工附属高中
大学生“绿思飞扬”环保创意大赛
前期准备工作
一．前期宣传
1．网络新闻宣传
1）活动方式：网络宣传
2）网络宣传：大工新闻网、团委在线、BBS等校内网站
3）工作人员：文字组 工作人数：2人
图片&网络组 工作人数：2人
4）工作时间：文字组于5月7日前写好宣传语
图片&网络组于5月8日将宣传语上传到校内网站
二．中期宣传
1.传单
1）活动方式：发放传单，以吸引路人；
2）传单样式：目前无具体说明
3）传单数量：1000份
4）传单发放地点：西山一条街；
5）传单准备时间：5月8日晚9点前
6）传单发放时间：5月10（周一）、11（周二）日中午；
7）传单内容：传单正面：活动主题内容的介绍及征稿内容要求
传单反面：无
8）工作人员：文字组 工作人数：2人；
制作商家：青年印刷厂
发放人员：所有组员 工作人数：6人；
9）意外情况：传单发放日下雨。
应对方式：取消活动，时间另定。
2.条幅
1）活动方式：悬挂条幅；
2）条幅样式：红布白字，8米长、1米宽
环保创意大赛
——谷歌杯“益暖中华”环保公益活动
主办："绿化成长ing”战队
3）条幅数量：2
4）条幅悬挂地点：西山一条街,八角楼下
5）条幅准备时间：5月8日晚9点前
6）条幅悬挂时间：5月9日~25日
7）工作人员：文字组 工作人数：2人；
8）制作商家：小猴图文工作室
三．外事工作
1）工作方式：借用、租用及归还工作器材，借用场地
2）工作人员：外联组 工作人数：2人；
活动流程
1.概述
1）活动方式：长期征集
2）征集内容：影视（DV、照片），广告，漫画
3）活动时间：5月9日~30日
2.具体时段详细安排
1）5月9日~25日：征集作品
2）5月26日~28日：作品评选
3）5月29日~30日：颁奖
合作伙伴: 大连市环保局 大工团委学生会
小学生“绿色六一——环保嘉年华”
前期准备工作
一．前期宣传
1．新闻宣传
1）活动方式：通过媒体进行宣传，其中包括电台，报纸等
2）宣传方式：
电台：大连电视台今晚60分栏目组；
报纸：联系《大连晚报》或《半岛晨报》或《新商报》进行文字宣传，电话依次是：041184323110、041182488888、041182828000；
3）工作人员：文字组 工作人数：2人
外联组 工作人数：2人
4）工作时间：文字组于5月19日前写好宣传语
外联组于5月21日前完成报社及电台的联系工作
2．招募志愿者
详情见“志愿者招募计划”
二．中期宣传
1．传单
1）活动方式：发放传单。
2）传单样式：32开，黑白
3）传单数量：3000份
4）传单发放地点：选取离实践活动地附近的3~5所小学
5）传单准备时间：5月22日晚9点前
6）传单发放时间：5月27、28日中午；
7）传单内容：传单正面 活动主题内容的介绍
传单反面 无
8）工作人员：准备人员：文字组 工作人数：2人；
制作商家：青年印刷厂
发放人员：所有组员 工作人数：6人；
9）意外情况：传单发放日下雨。
应对方式：取消活动，时间另定。
三．内部准备
1．活动项目：
1）分类回收垃圾
2）为妈妈设计手工袋
3）情景模拟
4）环保标识识别
5）“环保奇兵”——知识闯关
2．物资准备：
1）分类垃圾 纸、电池、易拉罐、塑料袋、塑料瓶、小食品袋等
2）白色手工袋 数量：200个
3）用来做情景模拟、标志识别、知识闯关的硬纸壳 数量：200张
4）展板 数量：10张
5）漫画 来源：大学组优秀作品
6）照片 来源：大学组优秀作品
7）帐篷 来源：租借
8）准备人员：所有人 工作人数：8人
9）交付日期：5月28日
四．外事工作
1）工作方式：借用、租用及归还工作器材，借用场地，联系报社电视台
2）工作人员：外联组 工作人数：2人
当天活动流程
1.概述
1）活动方式：定点开展活动
2）活动地点：劳动公园
3）活动时间：6月1日
4）物资准备：详见物资准备，外加扫把，撮子，抹布
2.具体时段详细安排 整个活动时间（6：00~17：30）
1）6：00集合出发 交通工具：租车
2）7：00到达劳动公园；
3）7：00~8：30场地准备；
4）8：30~15：30开展活动；
5）15：30~16：30：收拾打扫场地；
6）16：30~17：30：返程；
3.跟踪拍照
1）工作项目：活动期间跟踪拍摄
2）工作人数：1人
合作伙伴：大连市环保局
中学生“环保——还宝”活动周
前期准备工作
一．前期宣传
1．新闻宣传
1）活动方式：通过媒体如电台，报纸等进行宣传
2）宣传方式：
电台：大连电视台《今晚60分》栏目组；
报纸：联系《大连晚报》或《半岛晨报》或《新商报》对本次活动进行文字宣传，电话 依次是：041184323110、041182488888、041182828000；
3）工作人员：
文字组 工作人数：2人
外联组 工作人数：2人
4）工作时间：
文字组于5月25日前写好宣传语
外联组于5月27日前完成报社及电台的联系工作
二．中期宣传
1．学校宣传
1）活动方式：走访学校，与校方沟通
2）地点：大连市内某中学
3）宣传时间：5月29日
4）工作人员：外联组 工作人数：2人
5）宣传内容:1）向学校领导介绍活动计划与意义2）向同学们介绍活动内容
三．外事工作
1）工作方式：聘请大连市环保局有关人士做评委，联系报社电视台
2）工作人员：外联组 工作人数：2人
3）工作时间：6月3日前完毕
当天活动流程
1概述
1）活动方式：定点开展活动
2）活动地点：学校操场
3）活动时间：6月5日（周六）
2.具体时段详细安排 活动时间（6：30~12：30）
1）6：30集合出发
2）7：30到达附属高中学校
4）9：30比赛结束，开始评比
5）10：30校方总结
6）11：00结束
7）11：30返程
跟踪拍照
1）工作项目：跟踪拍摄
2）工作人数：1人
4.合作伙伴：大连市环保局 大工附属高中
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 6月7日-6月30日 | 大连理工大学 |
| 总结活动过程的资料 进行网上成果展示，填写暑期项目汇报总结。 |
| 8月1日-8月28日 | 各组员家中 |
| 电话回访 了解大家对活动的感受及对环保新的理解 |
| 8月29日-8月31日 | 三个活动地点 |
| 成果展示 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1.团队成员要以组织为中心，必须服从组织的安排，牢记“绿色成长在进行，我们坚持不要 停”；2.团队成员要相互信任，相互沟通，遇到问题及时报告，共同商讨解决方法；
3.今日事今日毕，要认真完成自己的任务，不准无故拖延，不能推卸责任；
4.团队采取分工合作制，在进行不同事项时，队员服从负责人安排，其他部门成员认真协作，不许无故推脱，领导能够很好的控制局面，并且能够及时鼓励团队成员的积极性和主动性。
5.队员采购公共物品时，需开发票，凭发票报销（不能开发票的情况下，至少两名队员在场，并记录购买物品及相关金额）；
6.活动结束后打印整个活动的财务情况，结算财务，并回答队员关于财务方面的质疑；
7.若全体队员对财务没有任何异议则全体队员签名结清财务，相关资料交由队长保存，做好记录。
8.团队成员不得以任何理由私自以活动名义向社会各界拉赞助。
3.今日事今日毕，要认真完成自己的任务，不准无故拖延，不能推卸责任；
4.团队采取分工合作制，在进行不同事项时，队员服从负责人安排，其他部门成员认真协作，不许无故推脱，领导能够很好的控制局面，并且能够及时鼓励团队成员的积极性和主动性。
5.队员采购公共物品时，需开发票，凭发票报销（不能开发票的情况下，至少两名队员在场，并记录购买物品及相关金额）；
6.活动结束后打印整个活动的财务情况，结算财务，并回答队员关于财务方面的质疑；
7.若全体队员对财务没有任何异议则全体队员签名结清财务，相关资料交由队长保存，做好记录。
8.团队成员不得以任何理由私自以活动名义向社会各界拉赞助。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 小学组参赛者多为8到12岁的小学生，容易出现安全问题 |
| 对应措施： | 建议家长协同孩子参加以确保孩子安全，志愿者在孩子身边留意孩子的安全 |
| 安全或其它隐患： | 中学组的参赛作品多为废品废弃物，有的会对孩子的健康造成危害 |
| 对应措施： | 赛前对学生选取的材料进行筛选处理，避免对环境，孩子健康有污染的材料出现 |
| 安全或其它隐患： | 劳动公园属大连繁华路段，乘车容易发生交通事故 |
| 对应措施： | 尽量避免人流高峰期前往，选取往返车辆要仔细 |
项目可行性分析 （选填）
1.社会需要：世界十大污染事件接踵而至，各种自然灾害接二连三，因此，急需一场绿色成长的进行。国家政策的有效实施，这就为该项目的实施提供了契机——“绿色成长ING”拉开序幕。
3.团队构成：团队成员以及志愿者队伍有参加过社会实践，志愿者活动的经验，并取得优异成绩，保证了项目人力资源的数量和质量，具有极强的团队优势。
4.校方支持： 我们的到了相关学院大连理工大学环境学院和生命科学学院的大力支持，在环境保护方面为我们提供了众多宝贵的资料以及建议。
5．社会背景： 大连理工大学的学生经常参加一些公益性活动，在大连市民心中具有较好的声誉和印象。市民相信大连理工大学学生举办的活动，愿意参与其中。
6.活动时间及对象：活动时间大部分集中在节假日，并且实施对象以学生为主体，易于取得其对活动的支持，有利于活动的展开。
7.社会各界大力支持：活动得到大连环保局，各大高校，中学，小学大力支持，同时有大连晚报，半岛晨报跟
3.团队构成：团队成员以及志愿者队伍有参加过社会实践，志愿者活动的经验，并取得优异成绩，保证了项目人力资源的数量和质量，具有极强的团队优势。
4.校方支持： 我们的到了相关学院大连理工大学环境学院和生命科学学院的大力支持，在环境保护方面为我们提供了众多宝贵的资料以及建议。
5．社会背景： 大连理工大学的学生经常参加一些公益性活动，在大连市民心中具有较好的声誉和印象。市民相信大连理工大学学生举办的活动，愿意参与其中。
6.活动时间及对象：活动时间大部分集中在节假日，并且实施对象以学生为主体，易于取得其对活动的支持，有利于活动的展开。
7.社会各界大力支持：活动得到大连环保局，各大高校，中学，小学大力支持，同时有大连晚报，半岛晨报跟
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 项目中队员以及志愿者背景迥异，可能会出现一些问题 |
| 对应预案： | 必须严格遵守团队管理及相关制度 |
| 可能出现的问题： | 不慎被盗被抢，以及可能遭受到人身伤害。 |
| 对应预案： | 活动期间以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。 |
| 可能出现的问题： | 活动期间可能出现的不适宜天气影响的情况，阴雨绵绵或者烈日炎炎 |
| 对应预案： | 开始前，了解天气情况；阴雨天气，可以将地点改为室内；高温天气，备有充足的水和药品 |
| 可能出现的问题： | 儿童走失或者掉队 |
| 对应预案： | 在年纪较小的小朋友身上别上写有联系方式的小卡片 |
| 可能出现的问题： | 人员安全 |
| 对应预案： | 在人员流动较多的地方（公园等）设置志愿者服务队 |
项目可推广性分析 （选填）
对于一个国家，乃至全球人类，环保是一项艰巨而伟大的事业，而与之直接联系的却往往是一些看似微不足道的言行，用“小行动保护大地球”来形容再恰当不过了。而这些“小行动”的习得正是要从娃娃做起。从小树立环保意识，争做环保小宝宝。
补充信息 （选填）
活动的进一步发展我们将在博客上及时更新，其中包括：调查问卷的具体内容，“环保嘉年华”有些板块的题库，中学组参考作品，网络优秀作品以供大学组参考等。
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
