Google爱心桥（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 项目的公益目标/预期成果较空洞，如果更加具体和细化会有助于对项目计划的理解。
学校： 吉林大学
公益方向： 贫困
实施地区： 吉林（曾住地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
Google爱心桥――唤醒心灵的正义，筑建爱心的桥梁。 Google爱心桥项目以“关爱长春地区失学及非常贫困的中小学生”为宗旨，号召大 学生及社会对贫困学生进行无第三方的直接资助。团队将从以下两方面入手： 一.建立“爱心桥”网站 我们将有两名计算机专业的学生搭建爱心桥网站。号召大学生，社会人士在家 乡及熟悉地区爱心收集因贫困而失学或可能失学的长春中小学生资料，将含图片及 感人故事的资料以博客形式在我们的网站上发布。 二.实践 a.校园宣传，号召爱心大学生收集贫困中小学生资料，并为他们免费进行学业辅导 及力所能及的资助。 b.走进贫困学校，举办“优秀大学生励志讲座”，开设定期心理咨询。同时号召学生 与老师提供因贫困而失学的学生名单。 c.走进企业。通过图展及宣讲来感召更多的心灵，自愿进行无第三方资助。并鼓励 为网站提供资料。 “Google爱心桥”――动用大学生的知识，实现社会人的价值。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 刘柏 | 吉林大学 |
商学院副教授
1～2小时
合作机构
吉林大学心理协会 （校内部门）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
长春市希望小学 （中小学）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
长春日报 （媒体）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
项目背景及意义
据统计我国每年仅小学就有250万人辍学。在整个3亿学生中，1／3左右只能读到小学，1／3只能读到初中，再读到高中的已不到30％。从中国儿童少年基金会获悉，我国3亿儿童中未入学率近1％，而在贫穷落后的西部地区，6—11周岁儿童入学率只有65％。吉林省作为欠发达地区，失学及可能失学儿童的比重不容忽视。失学辍学的主要原因是贫困，贫困不仅导致家长无力支撑子女读书，而且使一些人愚昧的认为读书无益。落后的经济条件阻碍了教育的进步，而文化的滞后又羁绊着经济的发展。经济的贫困与文化的愚昧相交织，积重难返。
虽然国家近年在教育与助贫方面加大了资金的投入，但仍难惠及所有地区。关注儿童教育与成长应该是全社会的事，每一位有正义感的人都有责任为贫困儿童贡献自己的一份力量。我们团队将从网络和实践两方面入手，进行有效“营销”，让更多人了解贫困与坚强、帮助儿童。相信我们的努力会为那些渴望读书的孩子带来希望。也希望他们长大后为祖国未来的建设贡献自己的力量。
虽然国家近年在教育与助贫方面加大了资金的投入，但仍难惠及所有地区。关注儿童教育与成长应该是全社会的事，每一位有正义感的人都有责任为贫困儿童贡献自己的一份力量。我们团队将从网络和实践两方面入手，进行有效“营销”，让更多人了解贫困与坚强、帮助儿童。相信我们的努力会为那些渴望读书的孩子带来希望。也希望他们长大后为祖国未来的建设贡献自己的力量。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 帮助失学及贫困儿童 |
| 预期成果： | 使他们重返校园，完成学业 |
| 受益群体/事宜： | 为学生家长减轻负担 |
| 预期成果： | 使他们有机会摆脱贫困 |
| 受益群体/事宜： | 为希望工程及政府减负 |
| 预期成果： | 减少青少年犯罪，增加社会安定 |
实施地点
活动实施地点分为三部分：本校（吉林大学）、中小学、企业。首先我们在学校进行宣传，同时我们在长春选了三所中小学：第125中学、长春希望小学、吉林省孤儿学校收集贫困生资料，这些学校都在长春市内，较容易开展活动。我们选择了较知名企业如长春一汽公司、可口可乐公司进行宣传，经过开展与适时总结，我们还会扩大对中小学与企业的宣传。
项目团队
团队成员有较强的组织、协作和解决问题的能力。
项目负责人兼财务 一名 负责整个活动的统筹安排、团结队员开展工作 及管理资金的使用
网络组 两名酷爱计算机的同学搭建并维护网站；
宣传组 三人 负责为贫困学生进行励志讲座，对企业进行宣讲；
外事组 两人 联络学校、企业及媒体进行公关活动；
心理咨询组 两人 负责联系心理老师及有经验心协会员对学生进行定期心理咨询。
项目负责人兼财务 一名 负责整个活动的统筹安排、团结队员开展工作 及管理资金的使用
网络组 两名酷爱计算机的同学搭建并维护网站；
宣传组 三人 负责为贫困学生进行励志讲座，对企业进行宣讲；
外事组 两人 联络学校、企业及媒体进行公关活动；
心理咨询组 两人 负责联系心理老师及有经验心协会员对学生进行定期心理咨询。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
我们在学校做了300份问卷调查：82%的人认为项目可行，一些热心人给予了建议，在此表示感谢。经过调研，我们确认了活动实施地。成员开了两次会讨论具体实施方案。目前正在联系校外合作机构，网络组两名同学在为搭建网站做准备。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 在校园进行海报宣传，号召爱心大学生收集贫困中小学生资料 |
| 4月： | 在校园举行宣讲会，召集志愿者 |
| 5月： | 搭建爱心桥网站 |
| 5月： | 在上面所选中小学进行海报宣传 |
| 5月： | 心理志愿者开始为学生进行定期心理咨询 |
| 6月： | 制作图展板 |
| 6月： | 选希望小学为试点，鼓励爱心大学生及志愿者为学生进行学业辅导 |
| 6月： | 举办优秀大学生励志讲座 |
暑假活动时间表
| 7月5日-7月7日 | 长春市第125中学 |
| 第一天进行图展，6、7号进行宣讲及收集资料与联系方式，号召学生与老师提供更多因贫 |
| 7月12日-7月13日 | 长春希望小学 |
| 宣讲会及动员老师提供资料 |
| 7月19日-7月21日 | 长春市第一汽车厂 |
| 进行两天的图展，21号开宣讲会，进行活动介绍。如无第三方直接资助及宣传网站等，鼓 |
| 7月26日-7月28日 | 长春希望小学 |
| 定期心理咨询 |
| 8月2日-8月4日 | 吉林省孤儿学校 |
| 举办优秀大学生励志讲座、志愿者进行学业辅导 |
| 8月9日-8月11日 | 可口可乐长春分公司 |
| 进行图展及宣讲会 |
| 8月26日-8月28日 | 政府及希望工程 |
| 如有成效，联系政府及希望工程支持项目 |
| 7月1日-9月1日 | 吉林大学 |
| 维护网站 |
暑假活动具体计划
我们会充分利用校园大学生资源，不遗余力的进行校园宣传，鼓励他们为网站提供资料，将他们所了解的贫困中小学生的资料以博客形式在爱心桥网站上发布，并鼓励更多的爱心大学成为活动志愿者，为他们免费进行学业辅导及力所能及的资助。
由外事组与开展活动学校负责人的协商，我们将于七月五号走进长春第一二五中学，宣传组布置图片展出，展示已搜集的资料及图片来唤醒更多人的爱心。六号七号进行宣讲会，宣传我们活动的宗旨及网站，鼓励老师和学生提供因贫困而失学的或可能失学的学生名单，在网站上发布。
七月十二、十三号走进长春希望小学进行相关宣传，动员老师提供资料。十九号到二十一号走进长春第一汽车厂，前两天进行图片展览，以期通过视觉冲击唤醒心灵的正义，感人的故事唤醒人们对贫强的认识；第三天联系厂领导进行对员工的宣讲，首先声明本活动的宗旨，介绍无第三方直接资助的好处及意义，鼓励自愿上网选择贫困学生进行直接资助；PPT展示贫困而自强的失学儿童、讲述他们的感人故事与经历，激起更多人的爱心。同时鼓励他们为网站提供资料，以及向更多人宣传我们的爱心活动。
七月二十六到二十八号由心理咨询组有经验的老师与同学将对长春希望小学进行定期心理咨询。三十及三十一号进行中期总结，总结一下前期工作的经验所得与失误，以便为中后期工作更好的开展。八月二号到四号走进吉林省孤儿学校，由宣传组优秀大学生为孩子们讲励志讲座，给他们自信，鼓励他们奋发自强。同时有志愿者为他们进行学业辅导以及建立以后的辅导计划。同时进行宣讲，介绍我们的项目以及网站，鼓励学校老师提供贫困学生的名单，更多的关注我们。八月九号到十一号走进可口可乐长春分公司，按照惯例先进行为期两天的图展，再进行宣讲会，给他们学生资料及我们的联系方式等等。
暑假期间网络组的成员将一直进行网站的维护工作
如时间充裕，我们还将进行对中小学和企业的宣传。随后进行后期的小结及收尾工作，如果效果显著，我们将联系政府及希望工程与我们合作，以便将项目推广，使更多 的人受益。
由外事组与开展活动学校负责人的协商，我们将于七月五号走进长春第一二五中学，宣传组布置图片展出，展示已搜集的资料及图片来唤醒更多人的爱心。六号七号进行宣讲会，宣传我们活动的宗旨及网站，鼓励老师和学生提供因贫困而失学的或可能失学的学生名单，在网站上发布。
七月十二、十三号走进长春希望小学进行相关宣传，动员老师提供资料。十九号到二十一号走进长春第一汽车厂，前两天进行图片展览，以期通过视觉冲击唤醒心灵的正义，感人的故事唤醒人们对贫强的认识；第三天联系厂领导进行对员工的宣讲，首先声明本活动的宗旨，介绍无第三方直接资助的好处及意义，鼓励自愿上网选择贫困学生进行直接资助；PPT展示贫困而自强的失学儿童、讲述他们的感人故事与经历，激起更多人的爱心。同时鼓励他们为网站提供资料，以及向更多人宣传我们的爱心活动。
七月二十六到二十八号由心理咨询组有经验的老师与同学将对长春希望小学进行定期心理咨询。三十及三十一号进行中期总结，总结一下前期工作的经验所得与失误，以便为中后期工作更好的开展。八月二号到四号走进吉林省孤儿学校，由宣传组优秀大学生为孩子们讲励志讲座，给他们自信，鼓励他们奋发自强。同时有志愿者为他们进行学业辅导以及建立以后的辅导计划。同时进行宣讲，介绍我们的项目以及网站，鼓励学校老师提供贫困学生的名单，更多的关注我们。八月九号到十一号走进可口可乐长春分公司，按照惯例先进行为期两天的图展，再进行宣讲会，给他们学生资料及我们的联系方式等等。
暑假期间网络组的成员将一直进行网站的维护工作
如时间充裕，我们还将进行对中小学和企业的宣传。随后进行后期的小结及收尾工作，如果效果显著，我们将联系政府及希望工程与我们合作，以便将项目推广，使更多 的人受益。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月19日-8月23日 | 吉林大学 |
| 统计活动成果及经费支出 |
| 8月24日-8月24日 | 吉林大学 |
| 活动总结 |
| 8月26日-8月28日 | 希望工程及市政府 |
| 若成果显著，联系希望工程及市政府进行合作 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
一． 有爱心
二． 团结
三． 各尽其职
四． 有激情
安全及其他隐患的预处理 （选填）
（无）
项目可行性分析 （选填）
活动开展地离学校较近，易于开展
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 局部时间可能由于对方原因有不能按计划进行 |
| 对应预案： | 协商选好时间 |
| 可能出现的问题： | 有些儿童信息不易在网站上公布 |
| 对应预案： | 征求家长意见，保护孩子及家人隐私 |
项目可推广性分析 （选填）
（无）
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
