“留声机”计划（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
学校： 杭州电子科技大学
公益方向： 文化
实施地区： 浙江（曾住地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
（1）随着现代社会的发展，在中国用普通话甚至英语交流已不成问题，而我们会说方言的人却越来越少。这一极具中国特设和地方特色的话语――方言正逐步流失着，被人们遗忘着。 （2）我们只要一部DVD,甚至只要一个MP3，走访于农村的田间小道（目前暂定于 浙江省宁波市樟树渔业村――队员的家乡），便可捕捉到最纯正的方言。 （3）通过简单的剪切，整理，制作成语音、视频等，发到论坛上，就可做到“方言有网可查”，如果这一项目在全国得以推广的话，我想，“中华方言网”在不久的将来就会问世。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 周光迅 | 杭州电子科技大学 |
杭州电子科技大学人文学院院长，教授
3～4小时
| 刘彩凤 | 杭州电子科技大学 |
杭州电子科技大学新闻出版学院系主任，副教授
>=5小时
合作机构
杭州电子科技大学人文学院 （校内部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：院长已同意合作并担当团队顾问
联系人：
杭州电子科技大学新闻出版学院 （校内部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：系主任已同意合作并担当顾问
联系人：
杭电之声 （校内部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
杭电校报 （校内部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
宁波市樟树渔业村村委会 （政府部门）
网址：
联系状态：沟通中
承诺提供：队员家乡所在地
联系人：
浙江省文物局 （政府部门）
网址：
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
钱江晚报 （媒体）
网址：
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
项目背景及意义
方言可以说是我们一出生以来说学的第一种语言。我们出生地周围的人都说这种话，都用这种话交流。它是我们每个人身份的一种标志。在万里他乡之外，能遇上个老乡，说上几句方言，那是何等的舒心与惬意。然而，现在的我们基本上是用普通话，甚至是英语交流，说方言的机会越来越少了。而且，现在的孩子一出生，便基本上生活在普通话的环境里，在他们成长、学习的环境中，所接触的语言还是普通话，所学的第二种语言主要是英语了。祖祖辈辈所留下的、极具地方特色的方言，在新一代的孩子的口中已经变得很生涩、很难懂了。在国家乃至世界保护非物质文化遗产的大潮中，方言的流失正奏着越来越不和谐的乐章。
方言的流逝是社会的发展、国际间合作日益密切所带来的不可避免的后果，我们不可能去强迫每个人去学习方言，也许这句话最能安慰我们现在的心情——“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。但是，到目前为止，我国还没有一个关于方言的数据库，更没有一个关于方言的网站，去保留住我们祖先的语言。我们虽不才，但我们愿背着笔记本，带着DV，在它还没有完全流逝前，走访于美丽怡人的西湖边，走访于校园的角角落落，走访于农村的田间小道，捕捉最为纯正的方言，制成音、视频，撰写文章，永远的把它保留下来。上传于网上，供大家欣赏、品评。为我们的祖先，留下他们的声音；为我们的民族，多记录些灿烂多彩的文化；为我们每个人，开辟一个寻根问底的港湾；为正在流逝的方言，呐喊出我们最为诚恳的挽留之声。
方言的流逝是社会的发展、国际间合作日益密切所带来的不可避免的后果，我们不可能去强迫每个人去学习方言，也许这句话最能安慰我们现在的心情——“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。但是，到目前为止，我国还没有一个关于方言的数据库，更没有一个关于方言的网站，去保留住我们祖先的语言。我们虽不才，但我们愿背着笔记本，带着DV，在它还没有完全流逝前，走访于美丽怡人的西湖边，走访于校园的角角落落，走访于农村的田间小道，捕捉最为纯正的方言，制成音、视频，撰写文章，永远的把它保留下来。上传于网上，供大家欣赏、品评。为我们的祖先，留下他们的声音；为我们的民族，多记录些灿烂多彩的文化；为我们每个人，开辟一个寻根问底的港湾；为正在流逝的方言，呐喊出我们最为诚恳的挽留之声。
团队相关经历（选填）
本次团队的实施地是在队员的家乡。并且杭州电子科技大学基本上每年都有团队来宁波市进行暑期社会实践。
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 最终受益群体是我们的后人，我们的民族和全 |
| 预期成果： | 将记录的方言上传到论坛上，做到方言有网可查。如能得到技术支持的话，便可建立方言网 |
| 受益群体/事宜： | 实施地（浙江宁波一带）所在的居民 |
| 预期成果： | 这一地区的方言将被首次正式的记载于网上，成为以后工作的坐标和参考。 |
| 受益群体/事宜： | 在校师生 |
| 预期成果： | 我们会在5月4日到5月10日搞一次校园方言的采集活动，到时候在校师生会痛痛快快的 |
实施地点
活动实施地是以浙江省宁波市樟树渔业村(队员的家乡)为中心的周围地区。
据队员介绍，他家乡所在的地区是方言种类比较集中的地方，我们以
樟树渔业村为中心，向周围五个乡镇（初步定于奉化、城关镇、前童
镇、梅林街道和深甽镇）进行调查，一共是六个地区。在这六个地区
中，我们将详细的采集记录方言，一定要捕捉到最为纯正的地方方言。
据队员介绍，他家乡所在的地区是方言种类比较集中的地方，我们以
樟树渔业村为中心，向周围五个乡镇（初步定于奉化、城关镇、前童
镇、梅林街道和深甽镇）进行调查，一共是六个地区。在这六个地区
中，我们将详细的采集记录方言，一定要捕捉到最为纯正的地方方言。
项目团队
团队总人数预计在15人以内。
团队队长一名，负责协调各项活动开展以及联络已有合作伙伴。
财务管理人员1名，负责管理资金，控制预算、压缩成本，编制财务报表。
媒体联络组2名，负责联络报纸、电视、网络等媒体。
学校联络组2名，负责联系、选定深圳市小学活动的开展。
其他事项外联人员2名，负责本大学以及本地志愿者协会等联系工作。
技术支持人员1名，负责文字、图片、视频素材拍摄、整理、编制和网上活动维护。
团队队长一名，负责协调各项活动开展以及联络已有合作伙伴。
财务管理人员1名，负责管理资金，控制预算、压缩成本，编制财务报表。
媒体联络组2名，负责联络报纸、电视、网络等媒体。
学校联络组2名，负责联系、选定深圳市小学活动的开展。
其他事项外联人员2名，负责本大学以及本地志愿者协会等联系工作。
技术支持人员1名，负责文字、图片、视频素材拍摄、整理、编制和网上活动维护。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
目前工作的进展是：确定了团队的主干队员；联系并确定了两位顾问；以得到了校新闻出版学院和校人文学院的认可和支持。目前团队内正在准备在网上搞一次关于方言的问卷调查。
具体的前期调研主要实在三月份展开，也就是开学后开展。
具体的前期调研主要实在三月份展开，也就是开学后开展。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 队员的进一步招募 线上和线下的问卷调查活动 |
| 4月： | 上半月 活动的线上和线下宣传活动 |
| 4月： | 下半月 队员集中学习各种拍摄技术、制辑技术等相关技术。 |
| 5月： | 五一劳动节期间在西湖搞一次方言的采集记录活动。 |
| 5月： | 5月4日到5月10日在校园举办“大声说方言”的方言采集活动。 |
| 5月： | 将两次活动所采集的方言整理、制辑，算是暑期正式活动的一次试验。 |
| 5月： | 5月底到6月10号这段时间内收集、整理、排版并打印各种宣传资料。 |
| 6月： | 6月初到6月20多号为期末考试阶段。 |
| 6月： | 考试完后一直到7月5日 购置设备，发放资料，做暑期实践的最后准备。 |
暑假活动时间表
| 7月5日-7月5日 | 宁波市樟树渔业村 |
| 开赴实施地 |
| 7月6日-7月8日 | 宁波市樟树渔业村 |
| 以采集方言为主的暑期公益活动 |
| 7月9日-7月11日 | 奉化市 |
| 同上 |
| 7月12日-7月14日 | 宁波城关镇 |
| 同上 |
| 7月15日-7月17日 | 宁波前童镇 |
| 同上 |
| 7月18日-7月20日 | 宁波梅林街道 |
| 同上 |
| 7月21日-7月23日 | 宁波深甽镇 |
| 同上 |
| 7月25日-8月10日 | 杭州电子科技大学 |
| 回校，制作音、视频，整理记录笔记，撰写成文章。 |
暑假活动具体计划
暑期活动的时间初步定于7月5日—8月20日，一个多月的时间。7月5日到7月25日为在实施地的时间，7月26日到8月20日为在校工作时间。
（1） 在实施地的具体计划
7月5日，到达目的地—宁波市樟树渔业村，找好旅店，安置住宿。下午，联系樟树渔业村村委会，商榷工作事宜。晚上，再开一个简短的会议，强调一些需要注意的问题。
在接下来的时间内，我们将走访樟树渔业村这六个地区（据队员介绍这六个地区的方言各具特色），每个乡镇用时三天，共十八天。在每个乡镇的三天时间里，我们首先发放宣传资料，表明我们来这里的目的。这些资料可以让乡镇人们进一步了解什么是非物质文化遗产，浙江乃至全国有哪些非物质文化遗产和怎样保护非物质文化遗产。接下来就是我们的主要的工作——采集方言。我们会准备一段话，让被采访者用方言把它说出来，而且同一段话我们会采访不同的当地人用方言来说，用来日后做集锦时对比、参照。当然，我们更欢迎他们运用各种方式将方言说出口，比如唱歌、唱戏等等。总之，我们会想出各种形式的方法来承载我们要采集的方言。在采集方言的同时，我们还要细心询问当地的奇人异事，收集民间艺术、民俗等，如果我们发现很有价值的民间手艺之类的，我们当然会登门拜访，学习并详细记录，日后定将它重点宣传。在这期间，我们将重点采访那些老年人，他们应该会给我们提供很多相关的线索。
在第三天的下午，我们会烦请村委会和下一个村委会联系好，或给我们写封推荐信，便于我们在下一个乡镇的活动和工作。就这样，一个接一个的，将我们在六个乡镇的以采集记录方言为主的活动顺利完成。
（2） 在校的具体计划
从实施地回到学校后，也就是在7月25日到8月10日的这段
时间内，我们将收集、拍摄的音、视频进行整理，并撰写文章进行分析介绍，制成一段段富有乐趣、易让人理解且极具地方特色的方言集锦，并在当中穿插这些地方的民间艺术和风俗习惯，可以说是一段段载有方言的地方特色宣传片。
制好锦集后，先详细征求每一名涉及的采访者，完全得到他们的同意后，再将这些影集和文章上传与论坛和我们的博客上。这些资料没有一点商业目的，完全是出于对公益事业的热情和支持，并以这些音频、视频、文章为我们工作的成果展示，供大家欣赏、查阅和品评。当然我们衷心的希望能引起有关部门的重视，得到相关技术的支持，真正把这个项目在全国推广起来，详细认真得对每一个地区的方言进行采集、记录并制集，并建立“中华方言网”，为我们灿烂多彩的中华文化添上浓墨重彩的一笔。
（1） 在实施地的具体计划
7月5日，到达目的地—宁波市樟树渔业村，找好旅店，安置住宿。下午，联系樟树渔业村村委会，商榷工作事宜。晚上，再开一个简短的会议，强调一些需要注意的问题。
在接下来的时间内，我们将走访樟树渔业村这六个地区（据队员介绍这六个地区的方言各具特色），每个乡镇用时三天，共十八天。在每个乡镇的三天时间里，我们首先发放宣传资料，表明我们来这里的目的。这些资料可以让乡镇人们进一步了解什么是非物质文化遗产，浙江乃至全国有哪些非物质文化遗产和怎样保护非物质文化遗产。接下来就是我们的主要的工作——采集方言。我们会准备一段话，让被采访者用方言把它说出来，而且同一段话我们会采访不同的当地人用方言来说，用来日后做集锦时对比、参照。当然，我们更欢迎他们运用各种方式将方言说出口，比如唱歌、唱戏等等。总之，我们会想出各种形式的方法来承载我们要采集的方言。在采集方言的同时，我们还要细心询问当地的奇人异事，收集民间艺术、民俗等，如果我们发现很有价值的民间手艺之类的，我们当然会登门拜访，学习并详细记录，日后定将它重点宣传。在这期间，我们将重点采访那些老年人，他们应该会给我们提供很多相关的线索。
在第三天的下午，我们会烦请村委会和下一个村委会联系好，或给我们写封推荐信，便于我们在下一个乡镇的活动和工作。就这样，一个接一个的，将我们在六个乡镇的以采集记录方言为主的活动顺利完成。
（2） 在校的具体计划
从实施地回到学校后，也就是在7月25日到8月10日的这段
时间内，我们将收集、拍摄的音、视频进行整理，并撰写文章进行分析介绍，制成一段段富有乐趣、易让人理解且极具地方特色的方言集锦，并在当中穿插这些地方的民间艺术和风俗习惯，可以说是一段段载有方言的地方特色宣传片。
制好锦集后，先详细征求每一名涉及的采访者，完全得到他们的同意后，再将这些影集和文章上传与论坛和我们的博客上。这些资料没有一点商业目的，完全是出于对公益事业的热情和支持，并以这些音频、视频、文章为我们工作的成果展示，供大家欣赏、查阅和品评。当然我们衷心的希望能引起有关部门的重视，得到相关技术的支持，真正把这个项目在全国推广起来，详细认真得对每一个地区的方言进行采集、记录并制集，并建立“中华方言网”，为我们灿烂多彩的中华文化添上浓墨重彩的一笔。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月10日-8月20日 | 杭州电子科技大学 |
| 联系媒体对我们此次项目的全过程进行报道 联系有关文化单位。 |
| 8月10日-8月20日 | 杭州电子科技大学 |
| 联系有关文化单位，递交我们的调查分析结果，完善“文化数据库” |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
“无规矩不成方圆”，根据以往项目的经验和本次活动的特点，我们特制定如下管理制度：
（1） 项目实施专人负责制，下设人力资源管理、财务管理等，队长统一协调管理；
（2） 项目实施过程中，严格遵守国家有关的法律法规，尊重民间的风俗习惯；
（3） 团队成员本着务实求真的精神，认真完成各项任务，不得擅自
行动，有意外事需向相关负责人或队长请假；
（4） 团队财务必须本着节约合理的理念，各项开支都应以实现公益
最大化为目标，财务支出需要相关收据和发票；
（5） 团队集体讨论，统一行动，以完成高质量完成任务、实现目标
的大局为重。
（1） 项目实施专人负责制，下设人力资源管理、财务管理等，队长统一协调管理；
（2） 项目实施过程中，严格遵守国家有关的法律法规，尊重民间的风俗习惯；
（3） 团队成员本着务实求真的精神，认真完成各项任务，不得擅自
行动，有意外事需向相关负责人或队长请假；
（4） 团队财务必须本着节约合理的理念，各项开支都应以实现公益
最大化为目标，财务支出需要相关收据和发票；
（5） 团队集体讨论，统一行动，以完成高质量完成任务、实现目标
的大局为重。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 安全问题主要集中在在实施地的二十天的人身安全 |
| 对应措施： | 此次活动是在队员的家乡实施，可以说有了一个很好的向导了。并备好一些药品。 |
项目可行性分析 （选填）
项目的可行性可以从时代背景、受益对象和项目可操作三方面
来考虑。
时代背景和受益对象计划书前面已详细说明了，这里简单概括一下。高速发展的现代社会，方言正在被普通话和英语代替着，方言正不断流逝着。此次活动的最终受益对象是全人类，因为方言是全人类文化的一部分。
项目的可操作性：此次活动操作较简单，所需的技术也较易掌握，流程也相对简炼。只要用DV拍下一段段视频，再对视频进行剪切、整理，便基本可以了。
来考虑。
时代背景和受益对象计划书前面已详细说明了，这里简单概括一下。高速发展的现代社会，方言正在被普通话和英语代替着，方言正不断流逝着。此次活动的最终受益对象是全人类，因为方言是全人类文化的一部分。
项目的可操作性：此次活动操作较简单，所需的技术也较易掌握，流程也相对简炼。只要用DV拍下一段段视频，再对视频进行剪切、整理，便基本可以了。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 被采访者可能不了解我们的摄影目的，不乐意合作 |
| 对应预案： | 我们会本着志愿的原则，耐心的向被采访者讲解，无论最终他参与不参与，我们都会以笑迎 |
| 可能出现的问题： | 制好影集后，有的被采访者不愿将自己的音、视频上传与网上， |
| 对应预案： | 我们会详细征求被采访者的意见，经过被采访者的全面同意后，才上传其的音、视频，否则 |
项目可推广性分析 （选填）
此项目具有极强的推广性，全国各地都有方言，方言是具有悠久历史的、浓郁地方特色的非物质文化，是人类珍贵人文文化的重要组成部分。因此，此项目不仅可行性强，而且有着很大程度的必行性。采集、整理并保留各具特色的方言，甚至建立专门的方言网站都不是凭空设想，而是势在必行。而我们作为新一代的大学生，愿意并乐意尝试第一步。
补充信息 （选填）
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博客附录：
国家关于保护非物质文化遗产的文件
宁波市地图（实施地地图）
博客附录：
国家关于保护非物质文化遗产的文件
宁波市地图（实施地地图）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
（无）
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
