“悬壶济世”――走进穷苦人(团队创意主页)
此项目没有进入决赛
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项目信息(预赛)
- 博客内容丰富,建议将部分重要内容包括在计划书本身内。
学校: 山东工商学院
公益方向: 医疗卫生
实施地区: 陕西(学校所在地 曾住地 )
预计团队大小: 10~20人
创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
创意
据调查:国家级贫困县陕西省淳化县,不仅在教育、经济方面落后,在医疗方面更是缺乏,医院的设备老化落后,再加上手术费、医药费昂贵,农民得了病根本不敢踏进那里,即使有钱治病由于技术落后也对治疗产生了相当的影响。 面对如此窘境,我们联系烟台大学学药学专业的几名同学,决定一同前往该县“悬壶济世”,随尽绵薄之力,但希望日后后会有更多的组织和个人去关注农村的医疗健康问题。 具体工作规划: 1、市场调研形式了解农民关于医疗健康方面的问题 2、向农民宣传相关的医疗保健知识,发放医疗健康手册,让农民初步了解一些小病的自我防护措施。 3、联系当地医院给农民进行一次免费的体检,或我们出资求助医院帮忙,事后并对农民进行相应的药物补贴。如若遇到大病患者我们可与医院协商在此期间对农民实行优惠活动。 |
详细计划(复赛)
辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)
李新瑾 | 山东工商学院 |
山东工商学院团委副书记
>=5小时
贺继红 | 山东工商学院 |
工商管理学院副教授
>=5小时
合作机构
山东工商学院大学生电视中心 (校内部门)
网址:  
联系状态:书面承诺
承诺提供:支持你们的活动,会做好一切活动中宣传工作
联系人:
山东工商学院韶华网 (校内部门)
网址:  
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:
山东工商学院校团委 (校内部门)
网址:  
联系状态:书面承诺
承诺提供:有需要帮助的地方尽管找我
联系人:
校团委副书记/姓名/地址/手机/EMAIL
山东工商学院校学生会 (校内部门)
网址:  
联系状态:长期合作
承诺提供:
联系人:
山东工商学院爱心社 (学生社团)
网址:  
联系状态:长期合作
承诺提供:
联系人:
I拍社 (学生社团)
网址:  
联系状态:我的社团
承诺提供:
联系人:
山东工商学院职业发展协会 (校内部门)
网址:  
联系状态:长期合作
承诺提供:
联系人:
烟台市红十字会 (医疗机构)
网址:  
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:
烟台中心医院 (医疗机构)
网址:  
联系状态:准备联系
承诺提供:
联系人:
陕西省淳化县石桥乡医院 (医疗机构)
网址:  
联系状态:准备联系
承诺提供:
联系人:
烟台日报社 (媒体)
网址:  
联系状态:准备联系
承诺提供:
联系人:
烟台电视台 (媒体)
网址:  
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:
烟台市人民政度 (政府部门)
网址:  
联系状态:准备联系
承诺提供:
联系人:
陕西省淳化县石桥乡人民政府 (政府部门)
网址:  
联系状态:准备联系
承诺提供:
联系人:
中央电视台生活频道 (媒体)
网址:  
联系状态:准备联系
承诺提供:
联系人:
项目背景及意义
项目背景一:国家关于农村医疗健康问题的政策
强调突出抓好医疗卫生工作。着眼于逐步解决群众看病难、看病贵问题,主要是加快农村医疗卫生服务体系建设。启动《农村卫生服务体系建设与发展规划》,健全县、乡、村三级医疗卫生服务体系和网络;加快推进新型农村合作医疗制度建设,实行城市医疗卫生人员定期到农村服务的制度。
项目背景二:当地真实的医疗问题的真实情况
根据团队中家乡是实施地的同学介绍,当地仅有一家规模较小的医院,而且远在镇上,并且医院中的设备也是相当的落后,医院中仅有一些基础的设备。另一方面医院方面故意抬高价格,压榨着劳苦大众们喘不过气来,农民看病难、看病贵、看不起病。
项目背景三:当地农民对医疗方面的态度
“脱贫三五年,一病回从前。救护车一响,一头猪白养。
“耕一春,收一秋。病一次,汗白流。”
━━━这是在农村口耳相传的顺口溜
项目背景四:我们团队成员的态度
为了使这个小镇子的农民以及全国上下处于同样危机中的农民对医疗健康有更好的认识,为了使农民们从此摆脱病魔的困扰,从此拥有健康的身体,因此我们决定,挑选这个典型的实施地,前往“悬壶济世”。
项目意义
通过此次“悬壶济世”活动,希望陕西省淳化县的农民乃至全国全社会的农民都能意识到健康的重要性!都能懂得日常中一些小病的自我预防知识,让他们掌握健康的一些常识,在平时的生活里就能注意自己的卫生、饮食等习惯,以防给疾病带来可乘之机。
同时希望我们能带动社会上各界人士、组织能多把自己的爱心奉献到这些方面来!让中国人民能真正从健康中享受快乐!
强调突出抓好医疗卫生工作。着眼于逐步解决群众看病难、看病贵问题,主要是加快农村医疗卫生服务体系建设。启动《农村卫生服务体系建设与发展规划》,健全县、乡、村三级医疗卫生服务体系和网络;加快推进新型农村合作医疗制度建设,实行城市医疗卫生人员定期到农村服务的制度。
项目背景二:当地真实的医疗问题的真实情况
根据团队中家乡是实施地的同学介绍,当地仅有一家规模较小的医院,而且远在镇上,并且医院中的设备也是相当的落后,医院中仅有一些基础的设备。另一方面医院方面故意抬高价格,压榨着劳苦大众们喘不过气来,农民看病难、看病贵、看不起病。
项目背景三:当地农民对医疗方面的态度
“脱贫三五年,一病回从前。救护车一响,一头猪白养。
“耕一春,收一秋。病一次,汗白流。”
━━━这是在农村口耳相传的顺口溜
项目背景四:我们团队成员的态度
为了使这个小镇子的农民以及全国上下处于同样危机中的农民对医疗健康有更好的认识,为了使农民们从此摆脱病魔的困扰,从此拥有健康的身体,因此我们决定,挑选这个典型的实施地,前往“悬壶济世”。
项目意义
通过此次“悬壶济世”活动,希望陕西省淳化县的农民乃至全国全社会的农民都能意识到健康的重要性!都能懂得日常中一些小病的自我预防知识,让他们掌握健康的一些常识,在平时的生活里就能注意自己的卫生、饮食等习惯,以防给疾病带来可乘之机。
同时希望我们能带动社会上各界人士、组织能多把自己的爱心奉献到这些方面来!让中国人民能真正从健康中享受快乐!
团队相关经历(选填)
在本团队成员中有参加过第二届“益暖中华”大赛的成员,且进入活动实施,在总结上次活动的基础上我们有了更多的经验,面对活动过程中的问题我们增加了更大的信心!
另外本团队成员曾一起到养老院献过爱心,为老爷爷老奶奶们,洗过衣服、打扫过卫生、捐钱、捐物等!受益匪浅!
另外本团队成员曾一起到养老院献过爱心,为老爷爷老奶奶们,洗过衣服、打扫过卫生、捐钱、捐物等!受益匪浅!
相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)
经验:通过曾参加过大赛的同学讲解,我们了解到复赛准备阶段中的具体规划非常重要!内容上不仅要有创新而且一定要详细,另外就是在博客上,首先内容一定要新颖且吸引人!否则直接影响到网友们对我们博客的访问量以及对我们活动的投票数量,因此在这次博客的设计上,我们特意丰富了博客的内容,而且我们也有所创新(用自己设计的博客风格,这是以前参赛选手绝无仅有的)。
教训:很重要一点就是上次的活动中的详细规划欠缺,以至于实施活动时带来许多意想不到的困难,这次着重针对这一点我们的计划做得很详细!
活动的不同点就在于此次活动改掉了上次活动的太守旧的特征!而是在活动时脱离了单一的活动方式,而是将多种活动一同实施!采取娱乐和传授知识相结合的方法(具体请详见暑期具体活动规划)
对于大赛的资金,唯一的感受就是为我们解决了后顾之忧!不会像到养老院献爱心时明显感到自己的力量不够!
教训:很重要一点就是上次的活动中的详细规划欠缺,以至于实施活动时带来许多意想不到的困难,这次着重针对这一点我们的计划做得很详细!
活动的不同点就在于此次活动改掉了上次活动的太守旧的特征!而是在活动时脱离了单一的活动方式,而是将多种活动一同实施!采取娱乐和传授知识相结合的方法(具体请详见暑期具体活动规划)
对于大赛的资金,唯一的感受就是为我们解决了后顾之忧!不会像到养老院献爱心时明显感到自己的力量不够!
公益目标
受益群体/事宜: | 陕西省淳化县石桥乡的全体农民 |
预期成果: | 使全村农民对医疗健康知识了解上有大幅度提高,找回健康的生活! |
受益群体/事宜: | 实施“悬壶济世”的我们 |
预期成果: | 锻炼自己各方面的能力,学到医学方面的相关知识和其他许多在课本里学不到的东西。 |
受益群体/事宜: | 全国上下所有处于医疗问题的劳苦大众们 |
预期成果: | 社会上会有更多的组织参与这项事业中来,解决中国劳苦大众所有的问题,真正益暖中华。 |
实施地点
活动实施地的覆盖面:陕西省淳化县石桥乡
活动实施地的特征:
1、医疗设备落后、技术水平低下,医疗机构和制度不够完善。
2、医院等医疗机构距离农村偏远,交通不便,农村里缺少一个方便的卫生点。
3、生活水平普遍低下,卫生、饮食健康方面意识不高,对医学知识了解太少。
4、对疾病的一些早期不良症状不了解、不重视,以致有很多因为没有没有及早的预防和治疗而导致严重后果的例子。
5、封建迷信的思想盛行,阻碍了现代医学的发展。
活动实施地的特征:
1、医疗设备落后、技术水平低下,医疗机构和制度不够完善。
2、医院等医疗机构距离农村偏远,交通不便,农村里缺少一个方便的卫生点。
3、生活水平普遍低下,卫生、饮食健康方面意识不高,对医学知识了解太少。
4、对疾病的一些早期不良症状不了解、不重视,以致有很多因为没有没有及早的预防和治疗而导致严重后果的例子。
5、封建迷信的思想盛行,阻碍了现代医学的发展。
项目团队
1、队长:其职责是监督并管理整个团队各部门活动的流程,协调团队互助合作,带动团队积极进取。
2、外联部:负责活动过程中的一切外交事宜。
3、宣传部:负责活动过程中的一切对外宣传事宜。
4、网络部:负责网络信息的整理,博客上各项动态信息的更新,以及活动过程中拍摄、录像事宜。
5、财务部:负责活动过程中团队中的财务管理,管理各项经费的开销,并且定时向队长或全队成员做好报账工作。
6、后勤部:负责活动过程中一切公共物品的保管权,并且负责团队成员在活动过程中的后勤工作。
7、调研部:负责活动的一切的调研事宜。
8、活动部:负责活动志愿者的招聘、培训工作,编写好各项活动的策划书及备选方案。
优势:本团队成员分工明确,齐心协力,每个成员负责一个方面,在这个方面中有权指导、安排监督其他成员工作,也要服从于其他部门的指导、安排工作,另外,本团队中有曾经参加过大赛的选手,经验丰富!活动实施有保障!
2、外联部:负责活动过程中的一切外交事宜。
3、宣传部:负责活动过程中的一切对外宣传事宜。
4、网络部:负责网络信息的整理,博客上各项动态信息的更新,以及活动过程中拍摄、录像事宜。
5、财务部:负责活动过程中团队中的财务管理,管理各项经费的开销,并且定时向队长或全队成员做好报账工作。
6、后勤部:负责活动过程中一切公共物品的保管权,并且负责团队成员在活动过程中的后勤工作。
7、调研部:负责活动的一切的调研事宜。
8、活动部:负责活动志愿者的招聘、培训工作,编写好各项活动的策划书及备选方案。
优势:本团队成员分工明确,齐心协力,每个成员负责一个方面,在这个方面中有权指导、安排监督其他成员工作,也要服从于其他部门的指导、安排工作,另外,本团队中有曾经参加过大赛的选手,经验丰富!活动实施有保障!
志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)
5月6日-5月7日:研讨志愿者招募的流程。
5月8日-5月10日:由宣传人员安排制作板报、宣传页、条幅等宣传物品。
5月11日-5月15日:一方面通过校媒体部门宣传此次活动的相关信息,发布招募志愿者的通知,同时将事先准备好的宣传板、条幅等物品摆放到学校人流量较多的地点,团队成员通过发传单、设立咨询处及报名点等方式对来访人进行讲解。
5月16日:统计并分析好报名人员的信息,准备好面试策划书。
5月17日:进行志愿者的面试环节,面试过程中我们根据报名者对我们这次活动的兴趣多少、了解多少、实践经历等诸多方面进行考核,同时我们不排斥那些能力弱,但责任心强,服从组织安排的同学,对于这样的同学我们将给与更多的锻炼机会,让他们从活动中得到各方面的提升。
5月18日:面试后,团队成员一起讨论分析,精心选择最后会留下的12名同学,然后通知他们。另外在当地我们将根据情况适当的招募些志愿者协助我们完成工作。
5月8日-5月10日:由宣传人员安排制作板报、宣传页、条幅等宣传物品。
5月11日-5月15日:一方面通过校媒体部门宣传此次活动的相关信息,发布招募志愿者的通知,同时将事先准备好的宣传板、条幅等物品摆放到学校人流量较多的地点,团队成员通过发传单、设立咨询处及报名点等方式对来访人进行讲解。
5月16日:统计并分析好报名人员的信息,准备好面试策划书。
5月17日:进行志愿者的面试环节,面试过程中我们根据报名者对我们这次活动的兴趣多少、了解多少、实践经历等诸多方面进行考核,同时我们不排斥那些能力弱,但责任心强,服从组织安排的同学,对于这样的同学我们将给与更多的锻炼机会,让他们从活动中得到各方面的提升。
5月18日:面试后,团队成员一起讨论分析,精心选择最后会留下的12名同学,然后通知他们。另外在当地我们将根据情况适当的招募些志愿者协助我们完成工作。
前期调研和准备 (已完成工作)
1、在校园内发布投票,投票情况显示对于我们前往农村实施医疗健康知识普及,有大部分人赞成,并且目前在学校方面已经与校团委、校学生会、大学生电视中心、韶华网等部门达成共识!他们愿意作为我们的合作机构。
2、活动过程中的相关活动策划、各种调查问卷已经准备好!现已在博客中!
2、活动过程中的相关活动策划、各种调查问卷已经准备好!现已在博客中!
暑假前:调研、准备(计划)
5月: | 派遣团队中三名表达能力、沟通能力都很强的同学去实施地进行相关方面的考察和了解。 |
5月: | 由团队成员对志愿者进行培训详细的介绍此次活动流程。 |
5月: | 专业的老师、医院负责人对我们整体成员进行相关技术的培训并协助我们对医疗健康知识手册的编辑。 |
6月: | 完成《医疗健康知识手册》的编辑以及罗列出所要购买的药物清单。 |
6月: | 与政府、学校、医院、媒体部门达成共识,加大我们的宣传力度和可信度! |
6月: | 活动过程中的一切准备物品购置齐全!并联系好专业的物流公司送达目的地! |
暑假活动时间表
7月1日-7月11日 | 实施地合作机构所在地 |
熟悉好实施地的环境,以及与当地的政府、医院、学校等部门进行第二次详细的洽谈。 |
7月12日-7月16日 | 实施地农民家里 |
进行挨家挨户调查问卷的发放、收回和整理工作并分类调查出来的各类问题,拿出解决方案 |
7月17日-7月18日 | 实施地的合作机构所在 |
与医院、政府再次取得联系,确定好活动的时间、地点以及做好活动中的准备工作。 |
7月19日-7月20日 | 实施地的村子里 |
做好活动的选创工作! |
7月21日-7月22日 | 实施地的学校 |
根据事先商量好的时间在当地一到两所小学进行支教活动,同时进行宣传。 |
7月23日-7月24日 | 活动地点 |
根据事先找好的地点对活动场地设进行设置及相关物品的摆设。并通知好政府和医院。 |
7月25日-7月29日 | 活动地点 |
活动进行第一项:对当地村民进行免费体检,对体检人员进行医疗健康知识的传授。 |
7月30日-7月31日 | 活动地点 |
活动第二项:创新性活动的进行,包括邀请医院人员开座谈会,有奖互动和传授知识相结合 |
8月1日-8月2日 | 实施地居民住处 |
向当地医院、政府部门、学校道谢,并发放调查问卷,给农民带来了哪些收获及感想。 |
暑假活动具体计划
7月3日到达目的地之后,首先找好吃饭和睡觉的地方,休息好后,根据前期的调研,对已经确定好的实施地,先到实施地熟悉环境,包括了解政府、医院、村委会、小学的所在位置等。
根据调研的结果,派遣几名队员分别前往当地医疗机构、村委会、小学等地与他们再次进行详谈,此次我们就要将本次活动的具体内容和具体规划以及出示学校、烟台政府和医院的相关证明,以争取他们给以大利的支持。
当与实施地的接洽工作顺利完成之后,我们就该充分的准备下一步的宣传工作了,这个时候团队的成员将着手于宣传物品的准备,包括前期在学校就准备好的宣传板、条幅、宣传页等,将他们都整理出来。
宣传工作的实行,团队全体成员带领宣传的物品前往实施地点,分散到村子的各个人流量较多的地方进行宣传,要求宣传页发到村民们的人手一份,并且宣传人员在发放的时候还要对其进行详细的讲解,讲解我们活动的内容并鼓励她们到时候一定要参加,对村民们有迷惑的地方就给他们细心的解释,并且要在人流量多的场地设立咨询点,方便我们我们为当地的村民现场讲解医疗健康知识,并适当地发放医疗健康知识手册,宣讲我们在这里即将开展的活动,以及向他们诉说活动中有奖品和免费的药品补贴(凡是到这均有份),鼓励他们前去参加。
7月12日—7月16日在完成第一手的宣传工作时,这时村民们基本上对我们取得了信任,所以也为我们的调查问卷的进行提供了前提。
团队中的一部分成员携带者已经准备好的调查问卷到村中进行挨家挨户的进行走访、调查,并向他们说明免费体检的时间、地点,以及后续互动活动的时间和地点,同时发放医疗健康知识手册。
团队中的另一部分成员携带着事先做好的调查问卷,前往当地的医疗机构,对医院里的护士、医生进行访谈、调查。
调查工作完成时,全体成员返回住宿的地方,对这几天的调查结果进行详细的整理和分析,并且要有针对性的针对几个问题讨论出解决的方案,然后及时的反馈给当地的有这种类似问题的村民。
7月17日—7月20日:接下来就是我们活动的准备工作了,根据事先安排好的活动时间、地点,再次登门拜访医院和村委会相关负责人,双方再次讨论看是否有被遗漏的地方?确保活动的进行万无一失。
7月20日晚:准备好明天进行支教的课程,做好课前准备。
7月21日:按照事先定好的年级,开始支教活动。
支教时间安排如下:
早起:6:00
洗漱时间:6:10——6:30
早饭:6:30——7:00
整理支教物品:7:10——8:00
到达小学:8:00——8:20
医学课:8:30——9:30
在医学课上,我们团队成员将为同学们讲解一些常见病是怎么得的?以及如何预防?以及这些病都有什么预兆?提示他们平时就该好好的注意卫生,常洗澡,交给他们一些基本的生活常识。
科技课:10:00——11:00
在课上,我们要介绍给他们认识一下现代高科技的水平,通过用电脑给他们演示一些细菌在他们的身体里成长的过程,警告他们在以后的日常生活里要注意个人卫生,否则病菌就会侵入他们的身体等等,通过这种用高科技来吸引他们,增强了他们学习的兴趣。
午饭时间:11:30——12:30
午休:12:30——2:00
体育课:2:30——3:30
体育课一直都以活动为主,但我们对其进行了创新,例如在运动的同时我们团队成员将会交给同学们一些锻炼身体的基本常识,告诉他们一些活动是可以预防他们感冒的,也就是可以预防他们被医生扎针的,例如,跑步、跳远、仰卧起坐等等,相信他们一定会从这些乐趣的同时收获到了该如何预防感冒,懂得了儿童卫生安全方面的基本常识,最后,搞一些活动的比赛,给获胜的孩子提供奖品!
休息时间:3:30—4:00
经验交流课:4:00——5:00
经过了一天的学习,相信他们也对一些基本的卫生安全常识有了很好的了解,同时对我们这些大哥哥、大姐姐也熟悉了好多,下面就他们自己在生活中还是学习中的各方面疑问都可以向我们来寻求答案,想问他们想知道的一切,课程结束后我们将带领孩子在校园里进行集体和个人的拍摄,等待日后会给他们邮寄过来。
晚饭:5:00——5:30
晚上工作:6:00——10:00
洗漱时间:10:00——10:30
睡觉:10:30
7月22日—7月29日
根据初步选择的体检地点,事先对活动地点进行安排,场地设置及相关物品的摆设,体检的过程中,由医院的的医护人员及时告诉村民体检的结果,以及对村民们的一些建议和忠告,同时由我们的团队成员向他们讲解医疗健康方面的知识,以及通知他们明天将进行我们活动,而且凡参加的我们都将有礼品相赠。
7月30日:活动进行第二项:创新性活动的进行,包括邀请医院人员开座谈会,有奖互动和传授知识相结合的环节。
早上8:00正式开始,首先由我们团队成员充当主持人来主持这项活动,活动过程中我们要对邀请的嘉宾做一一介绍,包括乡(镇)里、医院里、学校里的干部等等,活动现场的秩序由我们团队成员和当地村委共同管理,介绍完各位嘉宾后就将进行我们活动的主题。
由主持人宣布我们第一个环节的正式开始,医院的负责人对现场居民进行医疗健康基本常识的讲解以及一些常见病例的症状,教给大家如何预防的相关知识,另外宣布,这几天内凡是到医院进行治病的人们,医院将给与一定的优惠政策,优惠政策中,我们团队将赞助30%的手术费(超过一万元的大手术费除外,最高按一万元来核算),希望能帮助了一部分人,能给他们减少一定的压力。
由医院负责人讲完后,大约8:30左右,主持人将会根据医院负责人的讲解,对现场观众进行提问,提问的内容离不开刚才讲解的主题,现场的观众凭借抢答的方式并且还要抢答回答正确才行,这样我们团队将会颁给他一份厚厚的大礼(电风扇、电饭锅等),但要求这一项活动中一个人不能同时起来两次抢答,要多给别人留点机会。
这种用互动的方式增加大家对医疗健康知识的记忆,相比其他项目苦口婆心的讲述效果会更加的好。
9:30 第一项活动结束
紧接着主持人宣布第二项活动开始,根据一开始医院负责人的讲解,由主持人讲述活动过程,首先由团队成员拿出准备好的道具(纸盒),纸盒的背面将写上一些病的名字,这样以后,将会有个组合上到台上,其中一个人看到纸盒后面的名字,而另一个人不允许看到名字,然后由看到字的人做各种各样的动作来告诉没看到字的人,但决不允许说话,若说话则取消活动资格,由没看见字的人来回答这是一种什么病?
根据每组组合回答对题的数目,最后排出一、二、三等奖,并且颁发不同等级的奖品,被淘汰的组合也将获得我们的纪念奖品!
通过这种互动的活动,一方面能加深村民对医疗健康知识的认识和理解,同时也丰富了村民的生活,获得奖品的个人或家庭还可减轻一定的经济负担!
大约到11:00左右,基本接近了尾声,相信村民们在医疗知识上也一定有了不少的收获,最后由主持人宣布最后一个环节,也即由政府代表作总结性讲话,团队代表发表活动感言!
12:00 由主此人宣布活动结束。
12:30——2:30 团队成员吃饭休息时间
2 :40开始场地的收拾工作,整理好所有的物品,使场地恢复原状,然后吃晚饭。
8月1日:准备买票返校!
附注:整个活动过程中,团队中将有专门的人员进行照片的拍摄和DV录像。并且每天都会对当日的工作进行总结,相关信息的整理及博客上团队的动态及时的更新。
根据调研的结果,派遣几名队员分别前往当地医疗机构、村委会、小学等地与他们再次进行详谈,此次我们就要将本次活动的具体内容和具体规划以及出示学校、烟台政府和医院的相关证明,以争取他们给以大利的支持。
当与实施地的接洽工作顺利完成之后,我们就该充分的准备下一步的宣传工作了,这个时候团队的成员将着手于宣传物品的准备,包括前期在学校就准备好的宣传板、条幅、宣传页等,将他们都整理出来。
宣传工作的实行,团队全体成员带领宣传的物品前往实施地点,分散到村子的各个人流量较多的地方进行宣传,要求宣传页发到村民们的人手一份,并且宣传人员在发放的时候还要对其进行详细的讲解,讲解我们活动的内容并鼓励她们到时候一定要参加,对村民们有迷惑的地方就给他们细心的解释,并且要在人流量多的场地设立咨询点,方便我们我们为当地的村民现场讲解医疗健康知识,并适当地发放医疗健康知识手册,宣讲我们在这里即将开展的活动,以及向他们诉说活动中有奖品和免费的药品补贴(凡是到这均有份),鼓励他们前去参加。
7月12日—7月16日在完成第一手的宣传工作时,这时村民们基本上对我们取得了信任,所以也为我们的调查问卷的进行提供了前提。
团队中的一部分成员携带者已经准备好的调查问卷到村中进行挨家挨户的进行走访、调查,并向他们说明免费体检的时间、地点,以及后续互动活动的时间和地点,同时发放医疗健康知识手册。
团队中的另一部分成员携带着事先做好的调查问卷,前往当地的医疗机构,对医院里的护士、医生进行访谈、调查。
调查工作完成时,全体成员返回住宿的地方,对这几天的调查结果进行详细的整理和分析,并且要有针对性的针对几个问题讨论出解决的方案,然后及时的反馈给当地的有这种类似问题的村民。
7月17日—7月20日:接下来就是我们活动的准备工作了,根据事先安排好的活动时间、地点,再次登门拜访医院和村委会相关负责人,双方再次讨论看是否有被遗漏的地方?确保活动的进行万无一失。
7月20日晚:准备好明天进行支教的课程,做好课前准备。
7月21日:按照事先定好的年级,开始支教活动。
支教时间安排如下:
早起:6:00
洗漱时间:6:10——6:30
早饭:6:30——7:00
整理支教物品:7:10——8:00
到达小学:8:00——8:20
医学课:8:30——9:30
在医学课上,我们团队成员将为同学们讲解一些常见病是怎么得的?以及如何预防?以及这些病都有什么预兆?提示他们平时就该好好的注意卫生,常洗澡,交给他们一些基本的生活常识。
科技课:10:00——11:00
在课上,我们要介绍给他们认识一下现代高科技的水平,通过用电脑给他们演示一些细菌在他们的身体里成长的过程,警告他们在以后的日常生活里要注意个人卫生,否则病菌就会侵入他们的身体等等,通过这种用高科技来吸引他们,增强了他们学习的兴趣。
午饭时间:11:30——12:30
午休:12:30——2:00
体育课:2:30——3:30
体育课一直都以活动为主,但我们对其进行了创新,例如在运动的同时我们团队成员将会交给同学们一些锻炼身体的基本常识,告诉他们一些活动是可以预防他们感冒的,也就是可以预防他们被医生扎针的,例如,跑步、跳远、仰卧起坐等等,相信他们一定会从这些乐趣的同时收获到了该如何预防感冒,懂得了儿童卫生安全方面的基本常识,最后,搞一些活动的比赛,给获胜的孩子提供奖品!
休息时间:3:30—4:00
经验交流课:4:00——5:00
经过了一天的学习,相信他们也对一些基本的卫生安全常识有了很好的了解,同时对我们这些大哥哥、大姐姐也熟悉了好多,下面就他们自己在生活中还是学习中的各方面疑问都可以向我们来寻求答案,想问他们想知道的一切,课程结束后我们将带领孩子在校园里进行集体和个人的拍摄,等待日后会给他们邮寄过来。
晚饭:5:00——5:30
晚上工作:6:00——10:00
洗漱时间:10:00——10:30
睡觉:10:30
7月22日—7月29日
根据初步选择的体检地点,事先对活动地点进行安排,场地设置及相关物品的摆设,体检的过程中,由医院的的医护人员及时告诉村民体检的结果,以及对村民们的一些建议和忠告,同时由我们的团队成员向他们讲解医疗健康方面的知识,以及通知他们明天将进行我们活动,而且凡参加的我们都将有礼品相赠。
7月30日:活动进行第二项:创新性活动的进行,包括邀请医院人员开座谈会,有奖互动和传授知识相结合的环节。
早上8:00正式开始,首先由我们团队成员充当主持人来主持这项活动,活动过程中我们要对邀请的嘉宾做一一介绍,包括乡(镇)里、医院里、学校里的干部等等,活动现场的秩序由我们团队成员和当地村委共同管理,介绍完各位嘉宾后就将进行我们活动的主题。
由主持人宣布我们第一个环节的正式开始,医院的负责人对现场居民进行医疗健康基本常识的讲解以及一些常见病例的症状,教给大家如何预防的相关知识,另外宣布,这几天内凡是到医院进行治病的人们,医院将给与一定的优惠政策,优惠政策中,我们团队将赞助30%的手术费(超过一万元的大手术费除外,最高按一万元来核算),希望能帮助了一部分人,能给他们减少一定的压力。
由医院负责人讲完后,大约8:30左右,主持人将会根据医院负责人的讲解,对现场观众进行提问,提问的内容离不开刚才讲解的主题,现场的观众凭借抢答的方式并且还要抢答回答正确才行,这样我们团队将会颁给他一份厚厚的大礼(电风扇、电饭锅等),但要求这一项活动中一个人不能同时起来两次抢答,要多给别人留点机会。
这种用互动的方式增加大家对医疗健康知识的记忆,相比其他项目苦口婆心的讲述效果会更加的好。
9:30 第一项活动结束
紧接着主持人宣布第二项活动开始,根据一开始医院负责人的讲解,由主持人讲述活动过程,首先由团队成员拿出准备好的道具(纸盒),纸盒的背面将写上一些病的名字,这样以后,将会有个组合上到台上,其中一个人看到纸盒后面的名字,而另一个人不允许看到名字,然后由看到字的人做各种各样的动作来告诉没看到字的人,但决不允许说话,若说话则取消活动资格,由没看见字的人来回答这是一种什么病?
根据每组组合回答对题的数目,最后排出一、二、三等奖,并且颁发不同等级的奖品,被淘汰的组合也将获得我们的纪念奖品!
通过这种互动的活动,一方面能加深村民对医疗健康知识的认识和理解,同时也丰富了村民的生活,获得奖品的个人或家庭还可减轻一定的经济负担!
大约到11:00左右,基本接近了尾声,相信村民们在医疗知识上也一定有了不少的收获,最后由主持人宣布最后一个环节,也即由政府代表作总结性讲话,团队代表发表活动感言!
12:00 由主此人宣布活动结束。
12:30——2:30 团队成员吃饭休息时间
2 :40开始场地的收拾工作,整理好所有的物品,使场地恢复原状,然后吃晚饭。
8月1日:准备买票返校!
附注:整个活动过程中,团队中将有专门的人员进行照片的拍摄和DV录像。并且每天都会对当日的工作进行总结,相关信息的整理及博客上团队的动态及时的更新。
暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)
8月68日-8月15日 | 学校 |
整理、安排后续工作,完善博客及提交报告书,与媒体联系做好后期宣传工作。 |
8月16日-8月31日 | 网上 |
开通公益活动网站,吸引社会上各界人士,扩大公益事业,让更多的人从中受益。 |
9月10日- |
在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 (选填)
团队以公益、团结、安全为前提,始终把团队整体作为核心。
行动管理制度:一切服从组织管理,任何事情的决定必须经过全体成员三分之二的人同意才行,任何事情须向队长报告,发扬团队合作精神。
生活管理制度:团队成员服从生活管理准则,服从活动过程中作息时间安排,生活节俭、不铺张浪费,活动过程中注意大学生形象。
财务管理制度:活动中的开销需同财务部申请,任何原因的财务支出需上报队长或者经全体大会讨论才行,按期向团队成员发布财务状况。
活动管理制度:每一项活动在进行时都要做到三点,1、事先做好规划2、事中服从规划,随机应变3、事后总结经验。
安全管理制度:活动中任何事情以安全为第一,不准单独外出活动,各项活动的安排女生必须有男生陪伴,任何事情外出均需通知队长。
其他事宜管理制度:把当地的居民当做真正的朋友来对待,尊重当地的风俗习惯和传统礼仪,不准索要及接受任何财务,举止大方得体,表现出新时代大学生的风范!
行动管理制度:一切服从组织管理,任何事情的决定必须经过全体成员三分之二的人同意才行,任何事情须向队长报告,发扬团队合作精神。
生活管理制度:团队成员服从生活管理准则,服从活动过程中作息时间安排,生活节俭、不铺张浪费,活动过程中注意大学生形象。
财务管理制度:活动中的开销需同财务部申请,任何原因的财务支出需上报队长或者经全体大会讨论才行,按期向团队成员发布财务状况。
活动管理制度:每一项活动在进行时都要做到三点,1、事先做好规划2、事中服从规划,随机应变3、事后总结经验。
安全管理制度:活动中任何事情以安全为第一,不准单独外出活动,各项活动的安排女生必须有男生陪伴,任何事情外出均需通知队长。
其他事宜管理制度:把当地的居民当做真正的朋友来对待,尊重当地的风俗习惯和传统礼仪,不准索要及接受任何财务,举止大方得体,表现出新时代大学生的风范!
安全及其他隐患的预处理 (选填)
安全或其它隐患: | 人身财产安全 |
对应措施: | 集体购买了人身意外保险和财产意外损失保险,并向家长和学校交代好此次活动时间安排。 |
安全或其它隐患: | 乘车安全 |
对应措施: | 乘车时我们将选择正规的交通工具,团队中成员将严格要求乘车秩序 |
安全或其它隐患: | 生活安全 |
对应措施: | 生活中我们所面对的如饮食、住宿、用电等各方面的安全,团队成员都需谨慎且统一规定! |
项目可行性分析 (选填)
首先,本团队为了确保此次活动的顺利进行,实施地特意选在了团队成员的家乡所在地,并且还提前对实施地进行了相关方面的调研,对实施地的情况了如指掌,并且事先就联系好了当地的政府、医院等有关部门以便为确保我们活动的进行没有后顾之忧!
其次,本团队的方案将得到校团委、烟台中心医院、烟台市政府相关部门的盖章支持,这将增强我们团队的可信度,为我们和实施地的接洽提供了保障,奠定了基础。
第三、我们所选择地实施地被评为国家级贫困县,极具代表性,一方面活动目的容易被人们接受,一方面也是当地居民所迫切需要的,而且我们在活动过程中不需要大量的设备,这为我们顺利的进行提供了可能,一些基本的设备,例如电脑、数码相机、DV机都由我们自备,同时减轻了费用的负担。
其次,本团队的方案将得到校团委、烟台中心医院、烟台市政府相关部门的盖章支持,这将增强我们团队的可信度,为我们和实施地的接洽提供了保障,奠定了基础。
第三、我们所选择地实施地被评为国家级贫困县,极具代表性,一方面活动目的容易被人们接受,一方面也是当地居民所迫切需要的,而且我们在活动过程中不需要大量的设备,这为我们顺利的进行提供了可能,一些基本的设备,例如电脑、数码相机、DV机都由我们自备,同时减轻了费用的负担。
实施中可能出现的问题及预案 (选填)
可能出现的问题: | 若活动过程中有队员因故退出 |
对应预案: | 以劝解为主,尊重为辅,并同时通知指导老师,确保队员安全返校。 |
可能出现的问题: | 与实施地接洽时若被拒绝 |
对应预案: | 以和平的心态再三的与他们协商,若他们仍然无动于衷,我们也只有寻找其他的合作对象。 |
可能出现的问题: | 活动中出现安全问题 |
对应预案: | 首先自行解救同时打120,然后寻找最安全的交通工具及时到医院进行治疗。 |
可能出现的问题: | 在优惠政策时若出现资金不足 |
对应预案: | 与病人进行洽谈,说出我们的困难,由外联负责人准备,采取拉赞助活动。 |
可能出现的问题: | 若活动过程中预算资金与实际资金不符 |
对应预案: | 外联负责人也应立即带领团队中部分成员去社会上寻求帮助,确保活动的顺利进行。 |
项目可推广性分析 (选填)
1、通过初赛在网络上、校园里的宣传,我们得到了大量的实际验证,许多人对此类活动表示赞成,因此此项活动的可行性是极高的,我们也相信,万事俱备,只欠东风。
2、健康在人们心目中的地位是越来越重要了,可农村的大部分人们毫无经济来源去维护自己的健康,又怎么能富人比呢?那么我们只有慢鸟先飞了,只有从一开始就及早的对自己的身体做好防护才不会引来那么多的后患了,只有先对自己的健康充满信心了,那么何愁不会富裕呢?因此我们的方案极易被人们接受,极易被推广到全社会!
2、健康在人们心目中的地位是越来越重要了,可农村的大部分人们毫无经济来源去维护自己的健康,又怎么能富人比呢?那么我们只有慢鸟先飞了,只有从一开始就及早的对自己的身体做好防护才不会引来那么多的后患了,只有先对自己的健康充满信心了,那么何愁不会富裕呢?因此我们的方案极易被人们接受,极易被推广到全社会!
补充信息 (选填)
一、活动过程中作息时间表
(每天的工作内容有所不同,根据具体情况执行相应的计划)
6:00——7:30 ————起床、洗漱、早餐
7:30——11:30 ————当天活动的具体内容(具体见暑期活动具体规划)
11:30——12:30 ————午饭
13:00——14:00 ————午休
14:00——18:30 ————当天活动的具体内容(具体见暑期活动具体规划)
19:00——19:30 ————晚饭
20:00——22:30 ————当天工作的总结,第二天工作的准备
23:00——6:00 ————休息
二、前期调研过程中对当地农民的的调查问卷(详细内容如下)
1. 您对当地的医疗设备是否满意
A 是 B 否
2.您觉得当地的医疗费用大多数人是否可以承担
A 是 B否
3.您认为当地的医疗水平是否可以满足多数人的需要
A是 B否
4.近年来您的身体是否出现过不适
A是 B否
5.当您的身体不适时,您采取了怎样的治疗方案
A置之不理 B求医 C使用偏方 D其他
6.当农民的身体不适是有多少区医院就医
A少数 B一半左右 C 多数
7.您认为农民不选择就医的原因是什么
A经济 B不相信现代医术 C认为没必要
8.在这里是否有进行定期体检
A是 B 否
9.是否觉得有体检的必要
A是 B 否
10. 是否有人懂得一些小病的自我防护措施
A是 B 否
11.您认为农村合作医疗队农民帮助大吗
A是 B否
12.有多少农民因为耽误治疗的最佳时期而加重病情
A少数 B一半左右 C 多数
13.政府对医疗问题的关注力度是否够大
A是 B否
14.政府或医院是否开展过相关活动普及医疗知识
A 是 B否
三、活动中每项步骤中都有更加详细的计划书(详细内容在博客日志内)
(每天的工作内容有所不同,根据具体情况执行相应的计划)
6:00——7:30 ————起床、洗漱、早餐
7:30——11:30 ————当天活动的具体内容(具体见暑期活动具体规划)
11:30——12:30 ————午饭
13:00——14:00 ————午休
14:00——18:30 ————当天活动的具体内容(具体见暑期活动具体规划)
19:00——19:30 ————晚饭
20:00——22:30 ————当天工作的总结,第二天工作的准备
23:00——6:00 ————休息
二、前期调研过程中对当地农民的的调查问卷(详细内容如下)
1. 您对当地的医疗设备是否满意
A 是 B 否
2.您觉得当地的医疗费用大多数人是否可以承担
A 是 B否
3.您认为当地的医疗水平是否可以满足多数人的需要
A是 B否
4.近年来您的身体是否出现过不适
A是 B否
5.当您的身体不适时,您采取了怎样的治疗方案
A置之不理 B求医 C使用偏方 D其他
6.当农民的身体不适是有多少区医院就医
A少数 B一半左右 C 多数
7.您认为农民不选择就医的原因是什么
A经济 B不相信现代医术 C认为没必要
8.在这里是否有进行定期体检
A是 B 否
9.是否觉得有体检的必要
A是 B 否
10. 是否有人懂得一些小病的自我防护措施
A是 B 否
11.您认为农村合作医疗队农民帮助大吗
A是 B否
12.有多少农民因为耽误治疗的最佳时期而加重病情
A少数 B一半左右 C 多数
13.政府对医疗问题的关注力度是否够大
A是 B否
14.政府或医院是否开展过相关活动普及医疗知识
A 是 B否
三、活动中每项步骤中都有更加详细的计划书(详细内容在博客日志内)
项目博客网址 (选填)
评审参考 (选填,不公开)
(不公开)
评语/修改意见
项目预算(决赛)
(待定,决赛阶段填写)