源远流长――农村节水(团队创意主页)
此项目没有进入决赛
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项目信息(预赛)
- 暑期活动的部分步骤缺乏详细的描述。
学校: 内蒙古财经学院
公益方向: 环境
实施地区: 河北(曾住地 )
预计团队大小: 8人
创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
创意
创意来源:团队了解到目前中国水资源的使用80%用在农村,然而农村水资源的利用率仅为45%。农村节水迫在眉睫。我团队针对我们家乡河北廊坊村庄的特点,着眼细节,提出项目方案。 实施方案: 1.对于当地不收水费和不按规定收水费的现象,我们计划向村委会提供预付水费制度的详细实施方案,根据实际制定相应节水奖惩措施,提高全村节水的积极性。 2.登门入户向农民朋友免费发放印制有家庭节水窍门的家庭用品(如去污抹布,洗涤剂)和节水标语,同时向农民朋友宣传日常节水知识。 3.取得村委会的支持,向拥有太阳能热水器或电热水器的家庭以优惠的价格推荐节水龙头(相比可节水25-30%) 4.方案实施阶段对村民提供免费水龙头和水管道维护维修。 5.向村委会提供政府有关节水灌溉的政策说明和收益计算,协助村庄节水工程出谋划策。 创意目的:在不影响农民用水方便的前提下,促成节水习惯,为发展长效节水工程打好群众基础。 |
详细计划(复赛)
辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)
刘华 | 内蒙古财经学院 |
工商管理学院讲师
>=5小时
王怀章 | 廊坊师范学院 |
廊坊师范学院副教授
>=5小时
合作机构
大麻村村委会 (政府部门)
网址:  
联系状态:书面承诺
承诺提供:初步同意将大麻村作为活动实施地
联系人:
书记/姓名/地址/手机
廊北路金华土产建材 (商业机构)
网址:  
联系状态:书面承诺
承诺提供:已最优惠价格(8元每个)向团提供节水龙头
联系人:
经理/姓名/地址/手机
路营村村委会 (政府部门)
网址:  
联系状态:书面承诺
承诺提供:同意该村作为活动的实施地
联系人:
代理村长/姓名/地址/手机/EMAIL
廊坊市畅环市政工程有限公司 (公共设施)
网址:  
联系状态:书面承诺
承诺提供:暑期协助团队开展工作
联系人:
技术员/姓名/地址/手机/EMAIL
廊坊市人民日报报社 (媒体)
网址:  
联系状态:沟通中
承诺提供:
联系人:
地址
廊坊市水利局 (政府部门)
网址:   http://www.zgsnzx.cn/html/jianjie/2008-4-1/20084114570_4540.shtml
联系状态:沟通中
承诺提供:
联系人:
地址
河北农业大学水污染防控与节水研究所 (校内部门)
网址:  
联系状态:沟通中
承诺提供:
联系人:
项目背景及意义
项目背景:
我国“十一五”项目中指出至2010年,在保证粮食安全的前提下农业用水实现零增长。并强调北方地区的节水重点在于提高水的利用效率。
河北省位于气候脆弱带,更是全国水资源最贫乏的省份之一,自1975年至1990年,河北平原已消耗500亿立方米的地下水存量。
地表水和地下水资源补给量大大减少,供求形势更加严峻,为了缓解水资源的供求矛盾,促进河北省农业生产可持续发展,必须采用有效的措施高效利用水资源。
廊坊当地经济较发达,人口土地较多,近年来由于用水规模的日益加大,每村平均二十几眼机井,每年都会因为水位下降而出现供水不足,甚至井水枯竭的现象。水资源成为制约发展的“瓶颈”。当地村庄经济条件较好,用水只是作为村民的一种福利,从来不收钱。使得当地村民有了“有了钱了,不怕用水”的概念。
因此,农村节水我们能做的还有很多,我们有理由相信:农村节水,刻不容缓。
意义:
1. 利用大学生群体的力量,协助政府和农村有关部门,优化和完善供水制度。
2. 在不影响村民用水方便的前提下,养成节水习惯。
3. 通过注入实地调查,真实反映出自己家乡农民的习惯和节水意识。
4. 通过项目的实施,搜集有关资源,利用相机,DV机等现代设备,真实反映家乡近几年环境工作的进展。
5. 感受现在的农村生活,加深我们对当今资源环境的认识,加强我们的社会责任感和使命感。
我国“十一五”项目中指出至2010年,在保证粮食安全的前提下农业用水实现零增长。并强调北方地区的节水重点在于提高水的利用效率。
河北省位于气候脆弱带,更是全国水资源最贫乏的省份之一,自1975年至1990年,河北平原已消耗500亿立方米的地下水存量。
地表水和地下水资源补给量大大减少,供求形势更加严峻,为了缓解水资源的供求矛盾,促进河北省农业生产可持续发展,必须采用有效的措施高效利用水资源。
廊坊当地经济较发达,人口土地较多,近年来由于用水规模的日益加大,每村平均二十几眼机井,每年都会因为水位下降而出现供水不足,甚至井水枯竭的现象。水资源成为制约发展的“瓶颈”。当地村庄经济条件较好,用水只是作为村民的一种福利,从来不收钱。使得当地村民有了“有了钱了,不怕用水”的概念。
因此,农村节水我们能做的还有很多,我们有理由相信:农村节水,刻不容缓。
意义:
1. 利用大学生群体的力量,协助政府和农村有关部门,优化和完善供水制度。
2. 在不影响村民用水方便的前提下,养成节水习惯。
3. 通过注入实地调查,真实反映出自己家乡农民的习惯和节水意识。
4. 通过项目的实施,搜集有关资源,利用相机,DV机等现代设备,真实反映家乡近几年环境工作的进展。
5. 感受现在的农村生活,加深我们对当今资源环境的认识,加强我们的社会责任感和使命感。
团队相关经历(选填)
(无)
相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)
(无)
公益目标
受益群体/事宜: | 当地村民 |
预期成果: | 在用水方便不受影响的前提下,感受节水氛围,学习节水技巧,切实减少家庭用水费用。 |
受益群体/事宜: | 实施地村委会 |
预期成果: | 得到我们提供的“预付水费制度”详细实施方案,促进农村水资源高效合理利用,为村庄 |
受益群体/事宜: | 环保设备生产厂家 |
预期成果: | 与廊坊市少数农村建立联系,了解基层人民对环保节水设备优化的真实意见 |
受益群体/事宜: | 团队成员 |
预期成果: | 深入了解家乡农村用水情况,在活动期间增长学识,提高自身综合素质。 |
实施地点
1,大麻村:大麻村位于廊坊市杨税务乡,地处廊坊郊区,交通便利。利于计划的实施,且在团队成员所住地,对于当地情况相对了解,便于计划的安全有效实施。
2,路营:位于廊坊市落垡镇,濒临龙河,水资源充足,但利用相对粗放,没有做到最大限度的节约,是项目实施的典型地区,且位于团队成员所住地,对当地情况了解,便于项目的实施。
2,路营:位于廊坊市落垡镇,濒临龙河,水资源充足,但利用相对粗放,没有做到最大限度的节约,是项目实施的典型地区,且位于团队成员所住地,对当地情况了解,便于项目的实施。
项目团队
1. 团队介绍:源远流长大学生团队,由在校的大学生组成,
共8人,意在通过对农村节水这项活动的调研、宣传以及实施,
增强村民的节水意识, 提高农村水资源的利用率
2.成员分工:
队长: 负责组织协调各项活动的开展,联系各合作组织与机构
财务小组:负责管理团队资金,草拟预算,制作财务报表
宣传小组:负责活动的组织和宣传
技术小组:负责文字、图片、视频材料的制作
团队优势:团队成员互相熟识,思想上团结一致,行动上有较高的统一性。
全部成员都是河北廊坊人,熟悉实施的情况。
团队成员涉及管理,金融,农林,计算机,法律等专业,能够协调处理一定事务。
团队成员志愿为社会贡献自己力量,全心全意服务百姓。
共8人,意在通过对农村节水这项活动的调研、宣传以及实施,
增强村民的节水意识, 提高农村水资源的利用率
2.成员分工:
队长: 负责组织协调各项活动的开展,联系各合作组织与机构
财务小组:负责管理团队资金,草拟预算,制作财务报表
宣传小组:负责活动的组织和宣传
技术小组:负责文字、图片、视频材料的制作
团队优势:团队成员互相熟识,思想上团结一致,行动上有较高的统一性。
全部成员都是河北廊坊人,熟悉实施的情况。
团队成员涉及管理,金融,农林,计算机,法律等专业,能够协调处理一定事务。
团队成员志愿为社会贡献自己力量,全心全意服务百姓。
志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)
招募人数:5-10人
招募时间:三月下旬到四月中旬
招募地点:廊坊师范学院 北华航天学院
招募方式:网上宣传—网上报名—报名表筛选—通知面试—确定名单
招募时间:三月下旬到四月中旬
招募地点:廊坊师范学院 北华航天学院
招募方式:网上宣传—网上报名—报名表筛选—通知面试—确定名单
前期调研和准备 (已完成工作)
1.走访调查当地供水灌溉设施:一月中旬团队分组走访廊坊市安次区,广阳区,开发区部分行政村约200个。总结记录当地供水灌溉设施建设情况。
2.收集节水先进地区材料组织大家学习,一月下旬,团队成员通过报纸网站等新闻媒体,了解廊坊周边的节水先进地区情况,搜集全国乃至全球节水先进城市的材料,整理分析,开阔思路。
3.调查了解当地农村居民用水情况,一月23,24日设计问卷就月人均用水量,人均水费,家庭日常用水习惯等问题,细致深入调查。组织成员附近集市发放问卷,搜集有效问卷,获得真实资料。
2.收集节水先进地区材料组织大家学习,一月下旬,团队成员通过报纸网站等新闻媒体,了解廊坊周边的节水先进地区情况,搜集全国乃至全球节水先进城市的材料,整理分析,开阔思路。
3.调查了解当地农村居民用水情况,一月23,24日设计问卷就月人均用水量,人均水费,家庭日常用水习惯等问题,细致深入调查。组织成员附近集市发放问卷,搜集有效问卷,获得真实资料。
暑假前:调研、准备(计划)
1月: | 撰写准备阶段调查表 小范围进行问卷调查 |
2月: | 提交复赛材料 开通博客 |
3月: | 制定志愿者招募方案,招募培训志愿者 |
4月: | 走访调查当地供水灌溉设施 |
5月: | 邀请专家或教授提出对活动的有可行性意义的建议和要求 召开研讨会 |
6月: | 组走访部分地区水利局,环保局,查询有关资料 |
7月: | 做好物质,人员,合作机构,安全等各方面准备 |
暑假活动时间表
7月28日-7月29日 | 廊坊团队办公地 |
对团队成员进行系统分工 |
7月30日-8月6日 | 路营村附近 |
在路营村附近集市等村民聚集地进行项目宣传,和问卷调查 |
8月7日-8月14日 | 路营村内 |
在路营村走访村民,为各家发放节水龙头以及团队定制的节水日用品和宣传品。 |
8月15日-8月20日 | 大麻村内 |
总结在路营村实施活动的利弊,在大麻村进行实施 |
8月21日-8月29日 | 廊坊团队办公地 |
团队共同商讨撰写《预付水费制度详细实施方案》分析总结村庄节水项目预期收益 |
8月30日-8月31日 | 路营村和大麻庄村 |
向实施地村委会提交团队《预付水费制度详细实施方案》做后期宣传 |
暑假活动具体计划
一、暑前活动收尾和总结
1、 所有暑前准备工作的收尾:比如经队员和辅导员讨论商议后,指定明确的方案,对招募的志愿者进行一些宣传教育等等,我们还是希望将其具体化一点为好
2、 将收集的所有资料进行总结,整理:(我们的建议是可不可以把我们的资料具体化一点,就是说我们的资料明确写出来)
3、 准备暑期活动时需要的材料:比如购置团队衣物,对节水龙头进行采买,等等
二、实施阶段(7月28日—8月31日)
7月28日-7月29日 按着活动时间和活动项目对团队成员进行系统分工,并制定意外人员变动时的处理办法。
7月30日-8月6日 团队集体行动,获得有关部门许可后,在路营村附近集市等村民聚集地进行项目宣传,和问卷调查。
8月7日-8月14日 我们会真诚地深入到各家各户,在路营村走访村民,为各家发放节水龙头以及团队定制的节水日用品和宣传品。同时进行各户水管,水龙头等漏水登记。
8月15日-8月20日 我们将以集体会议形式总结在路营村实施活动的利弊并改进我们的方案,会议之后我们按照改进后的方案在大麻村进行实施。
8月21日-8月31日 团队共同商讨撰写《预付水费制度详细实施方案》分析总结村庄节水项目预期收益。
(一) 每日日程安排:
07:00 起床
07:30 吃早餐 准备行动物品
08:30 到达活动地点 准备工作
12:00 结束活动 集合
12:30 在活动地午餐,午休
14:00 开始下午的活动
17:00 回驻地
18:30 晚餐
19:30 集体总结,撰写博客,细致安排明天任务
22:30 休息
(二) 项目资料整理
a)汇总工作资料:将暑期活动过程中的图片、视频、文字等所有资料整理、上传视频图片等资料到网上争取以扩大影响。
b)团队成员分别制定个人计划。
c)对暑期活动进行整体评估,并由专业人士或指导老师进行指导。
d)财务整理
根据暑期活动的各种支出情况对剩余财务做汇总,撰写财务预算报告。
e)清点物品
对于暑期的活动物品,分类整理,妥善保管。
(三)进行项目宣传
1、宣传形式:我们计划联系村委会以广播播放团队预先录制好的宣传材料。
同时我们可以组织团队成员在集市或其它靠近路营村人的流聚集的地方,分成两个小组,一组负责发节水宣传单和调查问卷,另外一个组在附近张贴展示海报并进行讲解形式的宣传。
2、小组成员在宣传上的组织方式:团队将根据项目实施阶段的不同对宣传形式加以调整。
(四)发放水龙头、节水日用品和宣传品
1、向当地得居民发放水龙头、节水日用品和宣传品以及进行节水知识教育,我们计划以小组为单位进行走访活动,分组负责,携带一定量得节水宣传品和日用品,水龙头,按户分发,边分发变宣传。
2、发放流程:
1.对村民进行自我介绍,简单介绍我们次活动的目的;
2.发放活动宣传单 发放调查表 并协助填写;
3.解释发放物品的用法,认真解答村民疑问;
4. 询问村民家里是否有漏水水管或水龙头,如有立即协助修复或联系有关部门维修;
5.上门过程中要时刻注行为举止。
(五)在大麻村进行实施
1、根据调整的方案,实施调整后得计划,再此我们同样采用在预实施地的具体实施办法来开展我们的工作。
2、进行观察,撰写报告记录。
3、以总结大会的形式,比较调整前和调整后的方案和实施情况,总结前期利弊:比较相同点和异同点,分析原因。
(六)撰写《预付水费制度详细实施方案》
1、根据团队取得的调查结果,结合能取得的现行水费收费制度及当地的实际情况,撰写《预付水费制度详细实施方案》初稿,联系专家和顾问,进一步探讨《预付水费制度详细实施方案》复稿。探讨其可行性,集体讨论改进,最终确定《预付水费制度详细实施方案》。
2、根据所有的书面材料,提出的《村庄节水项目预期收益表》初稿,经过专家顾问指导,写出可以说明实际问题的《村庄节水项目预期收益表》。
附:调查问卷初稿
日常用水情况调查
1.您的居住地用水是按照规定否收取水费?
○1是 ○2否
2.您家每月的用水量大约为多少?
○15立方米一下○25-10立方米○310立方米以上
3.您有怎样的用水习惯?
○1尽量节约 ○2适度节约 ○3稍有浪费 ○4尽量多用
4.在您家用水量最大的项目是哪项?
○1洗衣做饭 ○2清洁 ○3庭院种植作物 ○4其它
5.您认为节水在农村是否值得提倡?
○1是 ○2否
6.您认为预收水费制度是否有利益促进节水?
○1是 ○2否 ○3不确定
7.您认为预收水费是否会给您生活带来不便?
○1是 ○2否 ○3不确定
8.您居住地所采用的灌溉方法是怎样的?
○1大水漫灌 ○2喷灌 ○3滴灌 ○4其它
9.您所在地区灌溉用水主要来自哪里?
○1河流 ○2井水
您对农村节水工作有哪些意见?
您认为农村节水工作的阻力主要有哪些?
预付水费相关调查
1.您认为农村用水收是否应与城市采取相同形式?
○1是 ○2否
2.您认为农村用水中生活用水和农业用水应怎样收取?
○1同样收 ○2生活用水费高于农业用水费 ○3农业用水费高于生活用水费
3.您认为节约用水是否应该得到一定的物质奖励?
○1是 ○2否 ○3无所谓
4.您认为每月用水是否应设定一个“门槛”,超出“门槛”才进行收费?
○1是 ○2否
5.您认为预先支付水费是否对节水有一定的积极作用?
○1是 ○2否 ○3无所谓
6.您认为农村用水应该有怎样的优惠?
7.您对现在得水费收取形式有怎样的建议或意见?
1、 所有暑前准备工作的收尾:比如经队员和辅导员讨论商议后,指定明确的方案,对招募的志愿者进行一些宣传教育等等,我们还是希望将其具体化一点为好
2、 将收集的所有资料进行总结,整理:(我们的建议是可不可以把我们的资料具体化一点,就是说我们的资料明确写出来)
3、 准备暑期活动时需要的材料:比如购置团队衣物,对节水龙头进行采买,等等
二、实施阶段(7月28日—8月31日)
7月28日-7月29日 按着活动时间和活动项目对团队成员进行系统分工,并制定意外人员变动时的处理办法。
7月30日-8月6日 团队集体行动,获得有关部门许可后,在路营村附近集市等村民聚集地进行项目宣传,和问卷调查。
8月7日-8月14日 我们会真诚地深入到各家各户,在路营村走访村民,为各家发放节水龙头以及团队定制的节水日用品和宣传品。同时进行各户水管,水龙头等漏水登记。
8月15日-8月20日 我们将以集体会议形式总结在路营村实施活动的利弊并改进我们的方案,会议之后我们按照改进后的方案在大麻村进行实施。
8月21日-8月31日 团队共同商讨撰写《预付水费制度详细实施方案》分析总结村庄节水项目预期收益。
(一) 每日日程安排:
07:00 起床
07:30 吃早餐 准备行动物品
08:30 到达活动地点 准备工作
12:00 结束活动 集合
12:30 在活动地午餐,午休
14:00 开始下午的活动
17:00 回驻地
18:30 晚餐
19:30 集体总结,撰写博客,细致安排明天任务
22:30 休息
(二) 项目资料整理
a)汇总工作资料:将暑期活动过程中的图片、视频、文字等所有资料整理、上传视频图片等资料到网上争取以扩大影响。
b)团队成员分别制定个人计划。
c)对暑期活动进行整体评估,并由专业人士或指导老师进行指导。
d)财务整理
根据暑期活动的各种支出情况对剩余财务做汇总,撰写财务预算报告。
e)清点物品
对于暑期的活动物品,分类整理,妥善保管。
(三)进行项目宣传
1、宣传形式:我们计划联系村委会以广播播放团队预先录制好的宣传材料。
同时我们可以组织团队成员在集市或其它靠近路营村人的流聚集的地方,分成两个小组,一组负责发节水宣传单和调查问卷,另外一个组在附近张贴展示海报并进行讲解形式的宣传。
2、小组成员在宣传上的组织方式:团队将根据项目实施阶段的不同对宣传形式加以调整。
(四)发放水龙头、节水日用品和宣传品
1、向当地得居民发放水龙头、节水日用品和宣传品以及进行节水知识教育,我们计划以小组为单位进行走访活动,分组负责,携带一定量得节水宣传品和日用品,水龙头,按户分发,边分发变宣传。
2、发放流程:
1.对村民进行自我介绍,简单介绍我们次活动的目的;
2.发放活动宣传单 发放调查表 并协助填写;
3.解释发放物品的用法,认真解答村民疑问;
4. 询问村民家里是否有漏水水管或水龙头,如有立即协助修复或联系有关部门维修;
5.上门过程中要时刻注行为举止。
(五)在大麻村进行实施
1、根据调整的方案,实施调整后得计划,再此我们同样采用在预实施地的具体实施办法来开展我们的工作。
2、进行观察,撰写报告记录。
3、以总结大会的形式,比较调整前和调整后的方案和实施情况,总结前期利弊:比较相同点和异同点,分析原因。
(六)撰写《预付水费制度详细实施方案》
1、根据团队取得的调查结果,结合能取得的现行水费收费制度及当地的实际情况,撰写《预付水费制度详细实施方案》初稿,联系专家和顾问,进一步探讨《预付水费制度详细实施方案》复稿。探讨其可行性,集体讨论改进,最终确定《预付水费制度详细实施方案》。
2、根据所有的书面材料,提出的《村庄节水项目预期收益表》初稿,经过专家顾问指导,写出可以说明实际问题的《村庄节水项目预期收益表》。
附:调查问卷初稿
日常用水情况调查
1.您的居住地用水是按照规定否收取水费?
○1是 ○2否
2.您家每月的用水量大约为多少?
○15立方米一下○25-10立方米○310立方米以上
3.您有怎样的用水习惯?
○1尽量节约 ○2适度节约 ○3稍有浪费 ○4尽量多用
4.在您家用水量最大的项目是哪项?
○1洗衣做饭 ○2清洁 ○3庭院种植作物 ○4其它
5.您认为节水在农村是否值得提倡?
○1是 ○2否
6.您认为预收水费制度是否有利益促进节水?
○1是 ○2否 ○3不确定
7.您认为预收水费是否会给您生活带来不便?
○1是 ○2否 ○3不确定
8.您居住地所采用的灌溉方法是怎样的?
○1大水漫灌 ○2喷灌 ○3滴灌 ○4其它
9.您所在地区灌溉用水主要来自哪里?
○1河流 ○2井水
您对农村节水工作有哪些意见?
您认为农村节水工作的阻力主要有哪些?
预付水费相关调查
1.您认为农村用水收是否应与城市采取相同形式?
○1是 ○2否
2.您认为农村用水中生活用水和农业用水应怎样收取?
○1同样收 ○2生活用水费高于农业用水费 ○3农业用水费高于生活用水费
3.您认为节约用水是否应该得到一定的物质奖励?
○1是 ○2否 ○3无所谓
4.您认为每月用水是否应设定一个“门槛”,超出“门槛”才进行收费?
○1是 ○2否
5.您认为预先支付水费是否对节水有一定的积极作用?
○1是 ○2否 ○3无所谓
6.您认为农村用水应该有怎样的优惠?
7.您对现在得水费收取形式有怎样的建议或意见?
暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)
9月1日-9月4日 | 廊坊相关地点 |
总结实施过程中的得失,像辅导员,合作机构表示感谢,留念做最后宣传 |
9月5日-9月8日 | 廊坊办公地点 |
对项目实施进行综合评估 |
9月10日- |
在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 (选填)
1、 怎样分工
我们将团队8个人,共分为三个组,两个组是三个人,一个组是两个人,每组分别选出一人作为负责人,然后向我们的三个目的地进行宣传、调查和记录工作。当然,在正式开始前,我们会有一部分得志愿者,根据任务量得情况将他们安排给各个组。
2、 分工的具体计划
8个人共分为3个组,一组和二组,每组3个人,三组2个人,具体安排如下:
一组由负责人带领,到集市向人群分发宣传单,当让在他人配合的基础下填答调查问卷,将填答好的问卷收集、整理后,在晚上进行工作总结的时候进行统一整理,然后将其保管好。
二组由负责人带领,在另外一个人流聚集得地方分发宣传单和调查问卷,完成同一组相同的工作后,再到附近允许张贴海报得地方张贴我们自己制作的节水海报。
三组每天的工作就是到大队得广播站去播放我们自己已经录好的宣传材料,然后每天记录水龙头和水资源的利用情况。
我们将团队8个人,共分为三个组,两个组是三个人,一个组是两个人,每组分别选出一人作为负责人,然后向我们的三个目的地进行宣传、调查和记录工作。当然,在正式开始前,我们会有一部分得志愿者,根据任务量得情况将他们安排给各个组。
2、 分工的具体计划
8个人共分为3个组,一组和二组,每组3个人,三组2个人,具体安排如下:
一组由负责人带领,到集市向人群分发宣传单,当让在他人配合的基础下填答调查问卷,将填答好的问卷收集、整理后,在晚上进行工作总结的时候进行统一整理,然后将其保管好。
二组由负责人带领,在另外一个人流聚集得地方分发宣传单和调查问卷,完成同一组相同的工作后,再到附近允许张贴海报得地方张贴我们自己制作的节水海报。
三组每天的工作就是到大队得广播站去播放我们自己已经录好的宣传材料,然后每天记录水龙头和水资源的利用情况。
安全及其他隐患的预处理 (选填)
安全或其它隐患: | 人身财产安全 |
对应措施: | 团队队员及志愿者统一行动,志愿者要经常清点人数,活动经费、行李由团队统一保管。 |
安全或其它隐患: | 食品安全 |
对应措施: | 团队所有队员及志愿者统一就餐,出现不良反映及时就医。 |
安全或其它隐患: | 外出住宿安全 |
对应措施: | 团队队员及志愿者统一安排住宿,遵守宾馆规章制度,注意自身安全,科学合理应对突发事 |
项目可行性分析 (选填)
1、对于地球村这个大家庭来说,水资源是我们的生活中必不可少得,然而针对现在水资源越来越匮乏,我们须要对其采取措施
1、 响应国家的号召——“节流优先”的方针,我们觉得将从我国的农村入手,去开展“节约用水”得活动,不仅教会人们要节约用水,也要传播科学用水的方针
2、 我们是一群热情洋溢得新世纪大学生,我们虽然是出生在同一个城市,但是我们的大学校园却矗立在不同的城市,我们虽然只是调查我们家乡的农村用水情况,但是我们认为根据我们在不同城市的求学经历,一定也掌握了不同城市农村的用水情况,我们相信通过我们对于生活中的观察,一定会通过“节水”得活动反映大部分情况
3、 通过社会各界关注水资源人士得广大支持,还有我们自己的努力,我们坚信“节水”活动一定可以在广大农村顺利展开
1、 响应国家的号召——“节流优先”的方针,我们觉得将从我国的农村入手,去开展“节约用水”得活动,不仅教会人们要节约用水,也要传播科学用水的方针
2、 我们是一群热情洋溢得新世纪大学生,我们虽然是出生在同一个城市,但是我们的大学校园却矗立在不同的城市,我们虽然只是调查我们家乡的农村用水情况,但是我们认为根据我们在不同城市的求学经历,一定也掌握了不同城市农村的用水情况,我们相信通过我们对于生活中的观察,一定会通过“节水”得活动反映大部分情况
3、 通过社会各界关注水资源人士得广大支持,还有我们自己的努力,我们坚信“节水”活动一定可以在广大农村顺利展开
实施中可能出现的问题及预案 (选填)
可能出现的问题: | 由于说话方式或者是行为举止的原因,与人发生冲突 |
对应预案: | 实施活动过程中注意自己行为举止,遇到冲突集体集中解决 |
可能出现的问题: | 我们的水龙头使用情况不能如实和按时的记录 |
对应预案: | 给每户留下我们的联系方式,确保有意外情况发生时能及时解决 |
可能出现的问题: | 由于天气方面的原因,只是活动不能照常开展 |
对应预案: | 按天气预报提示,及时安排调整确保整体计划的实施 |
项目可推广性分析 (选填)
(无)
补充信息 (选填)
活动成果展示
1、展示方式
通过网络宣传、主题讲座及各种媒体进行宣传展示,另可定制主题宣传册,通过广泛发放主题宣传册展示成果。
2、展示流程
⑴、将活动视频图片资料上床各大网站。
⑵、将书图片、文字等资料整理成册,制成宣传册发放。
⑶、可举办节水主题讲座以PPT形式展示成果。
1、展示方式
通过网络宣传、主题讲座及各种媒体进行宣传展示,另可定制主题宣传册,通过广泛发放主题宣传册展示成果。
2、展示流程
⑴、将活动视频图片资料上床各大网站。
⑵、将书图片、文字等资料整理成册,制成宣传册发放。
⑶、可举办节水主题讲座以PPT形式展示成果。
项目博客网址 (选填)
评审参考 (选填,不公开)
(不公开)
评语/修改意见
项目预算(决赛)
(待定,决赛阶段填写)