演绎真实生活，法律幸福你我（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 更为详细的活动时间表会有助于对项目计划的理解。
- 团队需要对项目中可能出现的问题重新进行评估。
学校： 燕山大学
公益方向： 文化
实施地区： 河北（学校所在地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
由于法律知识的缺乏，在土地、农民工工资等问题上农民权益被侵害现象屡见不鲜。同时，农村的基础设施不能很好地满足农民对于文化生活的需要。我们的创意把这两个方面的问题结合起来，帮助农民拍电影，丰富农民生活，同时也在其中贯穿对法律的宣传，提高农民的法律意识。 第一步：我们会了解收集村里发生的真实案例以及农民在法律上的疑惑。经过我们的改编写成剧本，由农民自己来当演员，我们会发挥我们的专业优势，提供必要的设备和技术，帮助他们实现明星梦。 第二步：完成拍摄后，我们会对得到的素材进行简单的剪辑并结合村民提出的法律问题做成普及法律的短片。然后我们会通过各种渠道，对农民的法律问题进行细致的了解。我们会在放映时对短片中涉及的法律问题向村民进行解答。并把问题集中的方面有针对性地制成普法宣传册向农民发放。通过让农民自己演绎自己的生活，加深农民对法律知识的理解，从而真正达到丰富农民文化生活，保护农民权益的目的。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 金宏妍 | 燕山大学 |
文法学院团委书记
1～2小时
| 沈鹏超 | 燕山大学 |
文法学院09级学生辅导员
1～2小时
合作机构
燕赵都市报（冀东版） （媒体）
网址： http://yzdsb.hebnews.cn/jd/
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
秦皇岛日报 （媒体）
网址： http://www.qhdxw.com/
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
燕山大学党委宣传部新闻中心 （校内部门）
网址： http://ysunews.ysu.edu.cn/
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
EMAIL
燕山大学报 （校内部门）
网址： http://ydb.ysu.edu.cn/new/index2.asp
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
项目背景及意义
项目背景：
如今，各种有关农民权益被侵害的案件屡见不鲜，农民在社会上的弱势地位日益凸显。距不完全统计，仅2008年一年涉及“三农”问题的案件就达232615起。这些现象的产生在很大程度上是由于农民不懂得维护自己的合法权益，甚至没有意识到自己的利益受到侵害。
我们在学校附近村庄走访时发现这样的问题：农民工往往只关心工钱的多少，而忽视劳动合同的签订，使不法用工单位很容易利用法律漏洞拖欠农民工资，并在发生生产事故时推卸责任；村里的耕地被征用时，村民也只是关心给予自己多少一次性的补偿，而没有询问土地的使用是否有合法的手续；即使农民在一些情况下意识到自己的权益受到侵害，也往往不知道该通过怎样的途径去保护自己；同时随着物质生活的丰富，村民在婚姻、继承以及邻里之间常常会发生一些财产纠纷，成为影响农村社会的稳定的不利因素。
另外，近些年来，农民的文化活动并没有随着物质生活的进步而丰富起来，农民在闲暇时的娱乐消遣方式仍旧单调。农村里的集体文化娱乐活动很少，并不能满足农民的需要。
意义：
1.通过这个项目的实施，可以丰富农民的文化生活，为农民带来创新的文化娱乐方式，同时让农民在拍短片自娱自乐的同时学习到真正实用、贴近生活的法律知识，提高农民的法律意识和维权意识，实现一举两得；
2.借助媒体和我们团队对本次普法活动的宣传，可以引导社会和政府更加重视对于农民的法律保护和法律宣传，我们最后整理出来的案例和农民维权的事件可以为相关部门的立法工作提供参考；
3.在校大学生通过参加这次活动可以提高自身的社会实践能力，培养大学生的正义感和社会责任心。尤其是对于法学专业的学生来说，这样的活动可以使他们将书本上的知识应用于实践，对今后的工作和学习都有很大的帮助。
4.活动后，我们与村民建立的长期联系可以使村民及时得到我们或者其他社会力量的法律援助，切实保护农民权益。
如今，各种有关农民权益被侵害的案件屡见不鲜，农民在社会上的弱势地位日益凸显。距不完全统计，仅2008年一年涉及“三农”问题的案件就达232615起。这些现象的产生在很大程度上是由于农民不懂得维护自己的合法权益，甚至没有意识到自己的利益受到侵害。
我们在学校附近村庄走访时发现这样的问题：农民工往往只关心工钱的多少，而忽视劳动合同的签订，使不法用工单位很容易利用法律漏洞拖欠农民工资，并在发生生产事故时推卸责任；村里的耕地被征用时，村民也只是关心给予自己多少一次性的补偿，而没有询问土地的使用是否有合法的手续；即使农民在一些情况下意识到自己的权益受到侵害，也往往不知道该通过怎样的途径去保护自己；同时随着物质生活的丰富，村民在婚姻、继承以及邻里之间常常会发生一些财产纠纷，成为影响农村社会的稳定的不利因素。
另外，近些年来，农民的文化活动并没有随着物质生活的进步而丰富起来，农民在闲暇时的娱乐消遣方式仍旧单调。农村里的集体文化娱乐活动很少，并不能满足农民的需要。
意义：
1.通过这个项目的实施，可以丰富农民的文化生活，为农民带来创新的文化娱乐方式，同时让农民在拍短片自娱自乐的同时学习到真正实用、贴近生活的法律知识，提高农民的法律意识和维权意识，实现一举两得；
2.借助媒体和我们团队对本次普法活动的宣传，可以引导社会和政府更加重视对于农民的法律保护和法律宣传，我们最后整理出来的案例和农民维权的事件可以为相关部门的立法工作提供参考；
3.在校大学生通过参加这次活动可以提高自身的社会实践能力，培养大学生的正义感和社会责任心。尤其是对于法学专业的学生来说，这样的活动可以使他们将书本上的知识应用于实践，对今后的工作和学习都有很大的帮助。
4.活动后，我们与村民建立的长期联系可以使村民及时得到我们或者其他社会力量的法律援助，切实保护农民权益。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 项目实施地村民 |
| 预期成果： | 丰富村民文化生活，同时使村民掌握实用的法律知识，增强村民的法律意识 |
| 受益群体/事宜： | 参与活动的大学生 |
| 预期成果： | 增强大学生的社会正义感和责任感，培养提高大学生的公益精神和实践能力 |
| 受益群体/事宜： | 整个社会 |
| 预期成果： | 通过活动的宣传推广，使全社会更加关注对农民的法律宣传和法律保护，促进社会和谐进步 |
实施地点
本项目的实施地我们定在学校附近的三个行政村：倪庄村，后道西村，归提寨村。这三个村位于学校附近，我们对其环境相对熟悉，在交流沟通方面有一定的优势。同时，可以最大限度地节约住宿和餐饮成本，把更多的资金用于志愿活动。
这些村子的村民居住在城市边缘地区。限于场地、资金、人员等方面的因素，与城市中市民丰富多彩的生活相比，他们在文化生活上的需求并不能得到很好的满足。
这些村子位于城郊，由于近些年城镇化建设的推进，村里的耕地不断被占用，村中务工人员较多。村民对于土地占用征用和补偿办法、工资合同等方面的法律帮助的需求尤为迫切，我们在活动实施时会有针对性地进行解答。
这些村子的村民居住在城市边缘地区。限于场地、资金、人员等方面的因素，与城市中市民丰富多彩的生活相比，他们在文化生活上的需求并不能得到很好的满足。
这些村子位于城郊，由于近些年城镇化建设的推进，村里的耕地不断被占用，村中务工人员较多。村民对于土地占用征用和补偿办法、工资合同等方面的法律帮助的需求尤为迫切，我们在活动实施时会有针对性地进行解答。
项目团队
团队构成如下：
团长一名：负责整个团队的项目统筹和计划编排，协调各组工作，监督团队财务运行状况；
副团长两名：协助团长开展工作，一名主要负责团队对外联络和财务管理，一名主要负责成员管理和各组协调；
文秘组：负责新闻稿、剧本、宣传册、传单的拟写；
联络组：负责联系媒体、赞助、村委会等对外事务，以及案例搜集工作；
摄制组：负责法制短片的摄制和后期制作；
财务组：负责整个团队的财务运作和后勤保障。
除上述主要任务外，各组还应及时完成其它规定的工作。
我们团队主体由法学专业的同学组成，同时也吸纳了广播电视专业的同学，法学专业的成员有良好的法律素养，他们其中不少人是法律协会的成员，也多次参加普法志愿活动，并且在专业知识上也很容易得到法学系老师的支持和帮助。而广电专业的同学可以利用自己的专业特长，提供技术支持，从而提升我们法制短片制作的水平。
团长一名：负责整个团队的项目统筹和计划编排，协调各组工作，监督团队财务运行状况；
副团长两名：协助团长开展工作，一名主要负责团队对外联络和财务管理，一名主要负责成员管理和各组协调；
文秘组：负责新闻稿、剧本、宣传册、传单的拟写；
联络组：负责联系媒体、赞助、村委会等对外事务，以及案例搜集工作；
摄制组：负责法制短片的摄制和后期制作；
财务组：负责整个团队的财务运作和后勤保障。
除上述主要任务外，各组还应及时完成其它规定的工作。
我们团队主体由法学专业的同学组成，同时也吸纳了广播电视专业的同学，法学专业的成员有良好的法律素养，他们其中不少人是法律协会的成员，也多次参加普法志愿活动，并且在专业知识上也很容易得到法学系老师的支持和帮助。而广电专业的同学可以利用自己的专业特长，提供技术支持，从而提升我们法制短片制作的水平。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
一、前期调研
在法律问题方面：通过对来自农村的在校大学生、学校周边的农村村民的初步调查，我们将农民最关心的法律问题由主到次划分为四个方面：
1.农民工的工资待遇、工作合同、社会保险等涉及农民工权益方面的问题；
2.婚姻、继承以及邻里之间的民事纠纷问题；
3.城镇建设中土地占用征用、房屋拆迁及相关补偿等方面的问题；
4.村委会选举、信访举报等政治民主方面的问题。
在活动方式方面：
1.通过对学校附近村庄的走访调查，我们了解到虽然近些年政府、社会加大了普法宣传的力度，但形式单一，效果并不理想。例如，发放传单、宣传册的方式仅仅是基于城镇居民的需要，而没有考虑到农民的文化水平和理解能力；而现场咨询法律问题的活动又受时间的限制，咨询数量十分有限，很多农民的问题得不到解答，村民希望能得到更实用的法律帮助。大多数受访者对我们的普法方式表示欢迎。
2.近些年，一些富裕起来的农民自己拍电影、电视剧记录生活的新闻不断被媒体报道。随着科技的进步，通过这种新颖的拍短片的方式进行普法宣传已不再是难事。
二、准备工作
我们根据前期调研中农民关心的法律问题整理出了相关的资料，要求团队成员在寒假期间结合已学的相关法律知识，搜集学习有关《民法》《婚姻法》《物权法》《土地管理法》等相关法律条文和案例，为暑期的志愿活动打好理论基础。
在法律问题方面：通过对来自农村的在校大学生、学校周边的农村村民的初步调查，我们将农民最关心的法律问题由主到次划分为四个方面：
1.农民工的工资待遇、工作合同、社会保险等涉及农民工权益方面的问题；
2.婚姻、继承以及邻里之间的民事纠纷问题；
3.城镇建设中土地占用征用、房屋拆迁及相关补偿等方面的问题；
4.村委会选举、信访举报等政治民主方面的问题。
在活动方式方面：
1.通过对学校附近村庄的走访调查，我们了解到虽然近些年政府、社会加大了普法宣传的力度，但形式单一，效果并不理想。例如，发放传单、宣传册的方式仅仅是基于城镇居民的需要，而没有考虑到农民的文化水平和理解能力；而现场咨询法律问题的活动又受时间的限制，咨询数量十分有限，很多农民的问题得不到解答，村民希望能得到更实用的法律帮助。大多数受访者对我们的普法方式表示欢迎。
2.近些年，一些富裕起来的农民自己拍电影、电视剧记录生活的新闻不断被媒体报道。随着科技的进步，通过这种新颖的拍短片的方式进行普法宣传已不再是难事。
二、准备工作
我们根据前期调研中农民关心的法律问题整理出了相关的资料，要求团队成员在寒假期间结合已学的相关法律知识，搜集学习有关《民法》《婚姻法》《物权法》《土地管理法》等相关法律条文和案例，为暑期的志愿活动打好理论基础。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 联系村委会，进一步了解各个村情况，将活动计划交给村委会进行协商，初步了解村民的法律需求和对活动的建议 |
| 4月： | 请教相关老师，有针对性的进行法制宣传册的初步准备工作，分小组对资料整理汇总。并联系相关机构和社会组织 |
| 5月： | 邀请校新闻中心的老师或学长学姐对团队成员进行摄像技巧和新闻稿拟写方面的培训和指导。 |
| 6月： | 联系活动设备租赁、宣传册印刷等事宜，与村委会协定最终活动方案，联系校内外媒体。并向成员强调注意事项 |
暑假活动时间表
| 7月20日-7月23日 | 三个项目实施村 |
| 广播活动和演员招募通知，发放宣传单；之后随机走访农户，搜集案例并开始接受演员报名 |
| 7月24日-7月26日 | 学校教室 |
| 确定拍摄案例，拟写剧本；根据搜集到的案例和问题制作法制宣传册（此工作持续十天） |
| 7月27日-8月7日 | 三个项目实施村 |
| 联系人员和场地进行拍摄和剪辑工作 |
| 8月8日-8月9日 | 三个项目实施村 |
| 向村民发出通知，放映法制宣传片，并进行现场解说，发放法制宣传册 |
暑假活动具体计划
一、搜集案例，招募演员
1.在村委会的帮助下利用村中的大喇叭对活动进行广播通知和介绍，并发放宣传单对活动进行宣传。
具体要求：
① 活动时间为一天；
② 广播稿、宣传单由文秘组负责，应提前准备好广播稿和宣传单，主要内容包括介绍活动内容以及征集案例、寻找演员的通知；
③ 传单的发放由联络组、摄制组、财务组负责，实行分区负责制。每个成员负责一定区域内农户的传单发放和宣传工作，必须向农户说明传单内容，以保证宣传效果；
④ 宣传单在发放前要留下负责人的电话，以便村民及时与我们联系。如果时间允许，可以向农户进行简单的解释和动员。
2.在村中随机选取一定数量的农户进行走访，进一步深入地了解村民的法律问题，同时搜集村民亲身经历或在其身边发生的案例和故事。
具体要求：
① 活动时间为三天；
② 由联络组、摄制组负责村民的走访工作。三人为一组，各组每天走访的农户不得少于四户，三人中须有一人专门负责对谈话内容进行记录；
③ 在与村民沟通过程中，应注意礼貌。同时适当调节谈话气氛，消除一些村民的羞涩和陌生感，尽力挖掘到有价值的案例；
④ 对于搜集到的案例，应注明提供案例的村民的姓名和电话；
⑤ 我们希望哪户村民提供的案例就由他们自己出演（因为是亲身经历的，所以拍摄效果可能会好一些，而且也容易调动起村民的积极性），所以在完成记录后应向其询问时候愿意出演；
⑥ 每天走访完毕后，应将收集到的材料交给文秘组统一整理。
二、挑选案例，编写剧本
1.分组讨论收集到的案例，并最终确定要拍摄的案例。
具体要求：
①每个案例在被讨论时需要有当时的记录人在场，负责在一组讨论时进行解释；
② 案例挑选依照民主集中、少数服从多数的原则，经讨论后举手表决。每组按比例选出一定数量的案例。最后将每组选出的案例由全体团队成员集中讨论表决，确定最终的拍摄的案例；
③ 案例的挑选的标准主要有两方面一是典型性,必须代表一部分村民的相似的法律问题；二是可操作性，必须能够在我们团队现有的条件下可以顺利完成拍摄，情节长度适中；
④ 共需选出五个案例，其中有关农民工权益的案例一件，有关村民政治民主生活的案例一件，有关村民土地征用占用的案例一件，有关婚姻、继承以及邻里之间利益纠纷的案例两件，每个案例对应编排一个短片；
⑤ 案例确定后请团队成员自由发言，提出各自的拍摄意见；
⑥ 没有进行拍摄的案例将在分类整理后统一编入我们最后发放的宣传册中。所以，在确定完拍摄的案例后，每个成员将被分配到一个没能入选的案例，成员需要独立对所分配的案例作出解答，在五天内交给文秘处进行汇总整理。成员必须通过咨询老师、查询网络等方式保证解答内容的准确性。
2.将案例统一交于文秘组进行剧本编排。
具体要求：
① 剧本编排在努力还原事件真实过程的同时也要注意加强剧本的趣味性，充分考虑村民的理解接受能力；
② 在编写前应首先根据村民的自愿报名和推荐的结果联系确定好演员；
③ 为保证拍摄的顺利进行，在剧本编写过程中需与摄制组和演员进行充分协商，增强剧本的可操作性；
④ 第一个剧本的编写应在两天内完成，以保证拍摄顺利进行。余下的剧本应保证在拍摄前完成，并给摄制组和演员留下足够的准备时间。
⑤ 剧本的长度应控制在三到五分钟，镜头数不多于二十组，每个短片播放完毕后还应准备现场解说稿，解说人由文秘组选派；
⑥ 每个剧本完成后要及时交给摄制组和演员进行准备。
三、现场拍摄，素材剪辑
1.联络组在拍摄前一天联系确定好演员和拍摄时间、地点，由摄制组负责统筹拍摄。
具体要求：
① 拍摄时间为十天，平均两天拍摄一组，也可根据实际情况进行调整；
② 在拍摄前应做好与演员的沟通交流，同时对于其中的长辈要有礼貌，注意维护团队和大学生的形象；
③ 除编写剧本的文秘组成员外，其他团队成员均应到场协助拍摄；
④ 对于拍摄设备要爱护，完成每天的拍摄后要进行检查，保证设备的正常工作；
⑤ 拍摄过程中要注意不影响其他村民正常的生产生活；
⑥ 拍摄过程中如遇突发情况应保持冷静，沉着应对，及时与村委会负责人沟通。
⑦ 拍摄所需的设备，摄像机，场记板，收声话筒、摄像机三角架等由联络组提前联系租赁，保证按时运抵拍摄地以保证拍摄正常进行。
2.完成拍摄后由摄制组进行简单的素材剪辑和后期制作。
具体要求：
① 时间为两天，以实用简明为主；
② 制作过程中应及时存盘，制作完成后需拷贝两份，一份留存备用，一份用于正式播放；
③ 制作软件使用“会声会影”，制作用电脑使用团队成员的个人电脑即可；
④ 剪辑过程中应与文秘组选派的现场解说员充分协调沟通，以保证现场解说的效果。
四、制作宣传册，短片展示
1.由文秘组成员综合活动前准备的资料和团队成员集体整理的案例编制宣传册。
具体要求：
① 编制工作时间为一周，从案例搜集整理阶段即开始，由文秘处统筹，其他成员配合完成；
② 语言要通俗易懂，考虑村民的理解接受能力；
③ 内容分为三部分，一是对村民提出的具体案例的分析解答，二是对相关法律法规的细致分析说明，三是列举各种维权方式和途径（相关法律法规以及维权方式两部分会在暑期之前进行一部分的搜集整理工作），不必刻意追求内容的全面，但一定要做到准确无误，通俗易懂；
④ 排版时，应将字号尽量调大，以方便老年人阅读，但同时也要节约成本，努力在实用和节约之间做到平衡；
⑤ 联络组应在活动开始前联系好印刷厂，谈好价钱及印制时间。
2.联系确定场地、设备，向村民广播通知，对制作好的短片进行放映，现场解答短片中以及村民提出的问题，发放法制宣传手册。
① 放映分两场进行，第一场放映三个短片，第二场放映两个短片，每天一场，放映争取在晚上进行，这样不仅放映效果好，而且会有更多的村民有时间来看；
② 联络组应在活动开始前联系好租用的投影机、音响等设备，并保证按时运抵放映场地；
③ 团队成员均应到场维持秩序，协助发放宣传册；
④ 现场解说员应提前做好准备，全面掌握了解短片所涉及的法律问题。
五、活动结束后，我们会与村委会建立长期的联系，对村民在活动结束后遇到的问题进行及时的沟通，通过各种途径，充分利用我们现有资源，帮助村民解决遇到的实际法律问题。
1.在村委会的帮助下利用村中的大喇叭对活动进行广播通知和介绍，并发放宣传单对活动进行宣传。
具体要求：
① 活动时间为一天；
② 广播稿、宣传单由文秘组负责，应提前准备好广播稿和宣传单，主要内容包括介绍活动内容以及征集案例、寻找演员的通知；
③ 传单的发放由联络组、摄制组、财务组负责，实行分区负责制。每个成员负责一定区域内农户的传单发放和宣传工作，必须向农户说明传单内容，以保证宣传效果；
④ 宣传单在发放前要留下负责人的电话，以便村民及时与我们联系。如果时间允许，可以向农户进行简单的解释和动员。
2.在村中随机选取一定数量的农户进行走访，进一步深入地了解村民的法律问题，同时搜集村民亲身经历或在其身边发生的案例和故事。
具体要求：
① 活动时间为三天；
② 由联络组、摄制组负责村民的走访工作。三人为一组，各组每天走访的农户不得少于四户，三人中须有一人专门负责对谈话内容进行记录；
③ 在与村民沟通过程中，应注意礼貌。同时适当调节谈话气氛，消除一些村民的羞涩和陌生感，尽力挖掘到有价值的案例；
④ 对于搜集到的案例，应注明提供案例的村民的姓名和电话；
⑤ 我们希望哪户村民提供的案例就由他们自己出演（因为是亲身经历的，所以拍摄效果可能会好一些，而且也容易调动起村民的积极性），所以在完成记录后应向其询问时候愿意出演；
⑥ 每天走访完毕后，应将收集到的材料交给文秘组统一整理。
二、挑选案例，编写剧本
1.分组讨论收集到的案例，并最终确定要拍摄的案例。
具体要求：
①每个案例在被讨论时需要有当时的记录人在场，负责在一组讨论时进行解释；
② 案例挑选依照民主集中、少数服从多数的原则，经讨论后举手表决。每组按比例选出一定数量的案例。最后将每组选出的案例由全体团队成员集中讨论表决，确定最终的拍摄的案例；
③ 案例的挑选的标准主要有两方面一是典型性,必须代表一部分村民的相似的法律问题；二是可操作性，必须能够在我们团队现有的条件下可以顺利完成拍摄，情节长度适中；
④ 共需选出五个案例，其中有关农民工权益的案例一件，有关村民政治民主生活的案例一件，有关村民土地征用占用的案例一件，有关婚姻、继承以及邻里之间利益纠纷的案例两件，每个案例对应编排一个短片；
⑤ 案例确定后请团队成员自由发言，提出各自的拍摄意见；
⑥ 没有进行拍摄的案例将在分类整理后统一编入我们最后发放的宣传册中。所以，在确定完拍摄的案例后，每个成员将被分配到一个没能入选的案例，成员需要独立对所分配的案例作出解答，在五天内交给文秘处进行汇总整理。成员必须通过咨询老师、查询网络等方式保证解答内容的准确性。
2.将案例统一交于文秘组进行剧本编排。
具体要求：
① 剧本编排在努力还原事件真实过程的同时也要注意加强剧本的趣味性，充分考虑村民的理解接受能力；
② 在编写前应首先根据村民的自愿报名和推荐的结果联系确定好演员；
③ 为保证拍摄的顺利进行，在剧本编写过程中需与摄制组和演员进行充分协商，增强剧本的可操作性；
④ 第一个剧本的编写应在两天内完成，以保证拍摄顺利进行。余下的剧本应保证在拍摄前完成，并给摄制组和演员留下足够的准备时间。
⑤ 剧本的长度应控制在三到五分钟，镜头数不多于二十组，每个短片播放完毕后还应准备现场解说稿，解说人由文秘组选派；
⑥ 每个剧本完成后要及时交给摄制组和演员进行准备。
三、现场拍摄，素材剪辑
1.联络组在拍摄前一天联系确定好演员和拍摄时间、地点，由摄制组负责统筹拍摄。
具体要求：
① 拍摄时间为十天，平均两天拍摄一组，也可根据实际情况进行调整；
② 在拍摄前应做好与演员的沟通交流，同时对于其中的长辈要有礼貌，注意维护团队和大学生的形象；
③ 除编写剧本的文秘组成员外，其他团队成员均应到场协助拍摄；
④ 对于拍摄设备要爱护，完成每天的拍摄后要进行检查，保证设备的正常工作；
⑤ 拍摄过程中要注意不影响其他村民正常的生产生活；
⑥ 拍摄过程中如遇突发情况应保持冷静，沉着应对，及时与村委会负责人沟通。
⑦ 拍摄所需的设备，摄像机，场记板，收声话筒、摄像机三角架等由联络组提前联系租赁，保证按时运抵拍摄地以保证拍摄正常进行。
2.完成拍摄后由摄制组进行简单的素材剪辑和后期制作。
具体要求：
① 时间为两天，以实用简明为主；
② 制作过程中应及时存盘，制作完成后需拷贝两份，一份留存备用，一份用于正式播放；
③ 制作软件使用“会声会影”，制作用电脑使用团队成员的个人电脑即可；
④ 剪辑过程中应与文秘组选派的现场解说员充分协调沟通，以保证现场解说的效果。
四、制作宣传册，短片展示
1.由文秘组成员综合活动前准备的资料和团队成员集体整理的案例编制宣传册。
具体要求：
① 编制工作时间为一周，从案例搜集整理阶段即开始，由文秘处统筹，其他成员配合完成；
② 语言要通俗易懂，考虑村民的理解接受能力；
③ 内容分为三部分，一是对村民提出的具体案例的分析解答，二是对相关法律法规的细致分析说明，三是列举各种维权方式和途径（相关法律法规以及维权方式两部分会在暑期之前进行一部分的搜集整理工作），不必刻意追求内容的全面，但一定要做到准确无误，通俗易懂；
④ 排版时，应将字号尽量调大，以方便老年人阅读，但同时也要节约成本，努力在实用和节约之间做到平衡；
⑤ 联络组应在活动开始前联系好印刷厂，谈好价钱及印制时间。
2.联系确定场地、设备，向村民广播通知，对制作好的短片进行放映，现场解答短片中以及村民提出的问题，发放法制宣传手册。
① 放映分两场进行，第一场放映三个短片，第二场放映两个短片，每天一场，放映争取在晚上进行，这样不仅放映效果好，而且会有更多的村民有时间来看；
② 联络组应在活动开始前联系好租用的投影机、音响等设备，并保证按时运抵放映场地；
③ 团队成员均应到场维持秩序，协助发放宣传册；
④ 现场解说员应提前做好准备，全面掌握了解短片所涉及的法律问题。
五、活动结束后，我们会与村委会建立长期的联系，对村民在活动结束后遇到的问题进行及时的沟通，通过各种途径，充分利用我们现有资源，帮助村民解决遇到的实际法律问题。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月10日-8月12日 | 学校教室 |
| 召开总结会议，整理视频文本资料，汇报财务情况。向各个合作机构和媒体提交活动资料 |
| 8月25日-9月5日 | 秦皇岛各高校校园 |
| 进行法制宣传片的放映以及活动过程、成果的介绍和展示 |
| 9月6日-9月8日 | 学校教室 |
| 全体成员对本次活动的社会影响和效果进行评估，并拟写项目总结报告，上交大赛组委会 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1.工作制度：
① 团队实行分工负责制，将工作统一下发各小组，再由各小组落实到个人；
② 每项工作必须保质保量按时完成，如认为完成有困难，必须提前向团长、副团长反映；
③ 各小组成员也应互相协作；
④ 团队成员必须本着参与公益无私奉献的精神，在工作过程中应注意礼貌，维护学校和大学生的形象；
⑤ 实行严格的请假制度，请假必须由负责人批准。
2.安全制度：
① 所有工作应尽量在白天完成，如确需在晚上进行的，应由至少五人结伴进行；
② 团队成员在活动期间不能私自外出，并保证手机开机；
③ 由于是在学校留宿，每天晚上由负责人统计归宿情况；
④ 暑期气温较高，所有成员应注意防暑，不乱吃食物，以免发生危险。
3.财务制度：
所有活动资金均有财务组保管，所有财务支出均需得到负责人同意，并留发票备查
① 团队实行分工负责制，将工作统一下发各小组，再由各小组落实到个人；
② 每项工作必须保质保量按时完成，如认为完成有困难，必须提前向团长、副团长反映；
③ 各小组成员也应互相协作；
④ 团队成员必须本着参与公益无私奉献的精神，在工作过程中应注意礼貌，维护学校和大学生的形象；
⑤ 实行严格的请假制度，请假必须由负责人批准。
2.安全制度：
① 所有工作应尽量在白天完成，如确需在晚上进行的，应由至少五人结伴进行；
② 团队成员在活动期间不能私自外出，并保证手机开机；
③ 由于是在学校留宿，每天晚上由负责人统计归宿情况；
④ 暑期气温较高，所有成员应注意防暑，不乱吃食物，以免发生危险。
3.财务制度：
所有活动资金均有财务组保管，所有财务支出均需得到负责人同意，并留发票备查
安全及其他隐患的预处理 （选填）
（无）
项目可行性分析 （选填）
从团队构成看，团队成员不仅有专业的知识，也有普法宣传的经验，不少同学都在学校学生会、青年志愿者协会等学生组织中担任重要工作，有良好的实践活动能力。当代大学生对于摄像及相关设备的使用较容易掌握。另外，团队有明确的组织和分工，可以确保活动达到预期效果；
从活动对象和项目实施地看，农民权益被侵害的事件屡见不鲜，农民对于法律知识有很大的需求。活动地与大学校园仅一墙之隔，村民对大学生有较强的认同感。团队成员对活动实施地较为熟悉，并且可以在学校留宿，最大限度地节约资金；
从各方面的支持上看，我们的团队是一个有激情、有责任心的团队，无论预赛还是复赛大家都是全身心地投入到准备的过程中来。我们的活动不仅有大赛组委会的支持和指导，同时也得到了学校和校内很多学生组织的支持。
从活动对象和项目实施地看，农民权益被侵害的事件屡见不鲜，农民对于法律知识有很大的需求。活动地与大学校园仅一墙之隔，村民对大学生有较强的认同感。团队成员对活动实施地较为熟悉，并且可以在学校留宿，最大限度地节约资金；
从各方面的支持上看，我们的团队是一个有激情、有责任心的团队，无论预赛还是复赛大家都是全身心地投入到准备的过程中来。我们的活动不仅有大赛组委会的支持和指导，同时也得到了学校和校内很多学生组织的支持。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 由于某种原因，先前确定的三个村子无法配合我们完成活动 |
| 对应预案： | 团队准备了偏颇村、公福庄村为备选村，一旦有村子无法配合，我们将及时联系备选村。 |
| 可能出现的问题： | 夏天天气多变，活动过程中可能遇到阴雨天气导致活动无法进行 |
| 对应预案： | 我们会尽量克服天气因素的影响，如确实无法按时完成，可以将活动时间顺延一天 |
| 可能出现的问题： | 短片中演员的方言可能在我们进行成果汇报时对观众的理解有障碍 |
| 对应预案： | 我们会严格把关短片的质量，在必要时会对短片加上字幕说明 |
项目可推广性分析 （选填）
1.随着我国建设法治国家目标的推进，提高全社会成员的法律意识成为了当务之急，尤其是对于法律概念相对模糊的农村地区来说，法律宣传的任务显得更加紧迫；
2.这次普法活动同时也是一种文化娱乐活动，这种新颖的暑期文化大餐也会受到各地农村的欢迎；
3.从技术层面上来看，各种摄像设备的操作使用对于大多数大学生来说都很容易掌握，即使是一些比较专业的技术只需经过简单的培训即可。拍摄法制短片对使用的设备并无特殊要求，家庭型DV即可胜任，如果希望使用较好的设备，可以向提供专业设备的公司和机构租赁，活动成本并不会太高。
2.这次普法活动同时也是一种文化娱乐活动，这种新颖的暑期文化大餐也会受到各地农村的欢迎；
3.从技术层面上来看，各种摄像设备的操作使用对于大多数大学生来说都很容易掌握，即使是一些比较专业的技术只需经过简单的培训即可。拍摄法制短片对使用的设备并无特殊要求，家庭型DV即可胜任，如果希望使用较好的设备，可以向提供专业设备的公司和机构租赁，活动成本并不会太高。
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
