用爱心铺平道路（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 适当延长项目时间、更充分地利用暑期有可能扩大项目的成果。
- 更为详细的暑假活动具体计划描述会有助于对项目计划的理解。
- 违反复赛填写规定（如：未将内容填写在指定的段落内，或在不同段落内反复填写相同信息） -
学校： 河南科技大学
公益方向： 贫困
实施地区： 河南（学校所在地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
上下坡度达到60度的土路，就是洛阳市新安县五头镇胡张村通向外界的唯一通道，这给孩子们上学造成了极大的困难，每天孩子们就是穿梭在离学校六里多的山路上。胡张村是国家级的贫困村，孩子们的生活都比较拮据。1，首先我们通过青年志愿者协会和校学生会联合洛阳市高校号召各学校学生为孩子们捐出自己不穿的衣服，鞋帽，同时也号召广大学生捐出自己不看的书籍，学习用品。2，其次我们将胡张村作为支教基地，每年暑假派出支教小组去为孩子们开展义务支教行动和心理激励讲座。3，通过与电视台，电台，报社合作将胡张村的情况作以放映，号召全社会关注和帮助这些孩子们。4，通过与新安县书法家协会，洛阳市书画院联系，号召书画界人士进行义卖，得到的善款帮助胡张村修建道路。5,让孩子们每人画一幅画，将这些画通过义卖活动卖出为修路筹措资金。活动的推广性强，可以作为为定期捐助，每年固定支教，同时具有广泛的社会影响力。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 王三良 | 河南科技大学 |
河南科技大学理学院分团委书记
3～4小时
| 王栋 | 洛阳市新安县广播电视局 |
新安县电视台社教中心副主任
3～4小时
合作机构
河南科技大学理学院学生会 （学生社团）
网址： http://hekedalixueyuan.blog.163.com/
联系状态：长期合作
承诺提供：
联系人：
河南科技大学理学院学生会生活部部长/姓名/地址/手机/EMAIL
河南省洛阳市新安县电视台科教栏目组 （媒体）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
姓名/地址/手机/EMAIL
河南科技大学学生会 （学生社团）
网址：
联系状态：长期合作
承诺提供：
联系人：
姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
又窄又弯，上下坡度达到60度的土路，是新安县五头镇胡张村下院组通往外界的唯一通道。胡张村是国家级贫困村，生活在这里的三百多口人，就是每天走着这样的路……。孩子是未来，未来靠知识。行路难影响到的不仅仅是当地群众的生活，也给孩子们的上学造成了极大的困难。每天孩子们就是穿梭在离学校六里多的山路上。这条路坡太陡了，上不去，一下雨，孩子们都是扒着上，掂着胶鞋。下雪的时候，手扒着雪路往高处上，裤腿上一身泥，就是爬着上。要是路不修的话 孩子们都要失学。村民们日想夜盼，就是想着能修一条油路。
我们现在所做的就是想通过自己微薄的努力，给孩子们和村民们一些物质上和生活上的援助，同时借助媒体和社会的力量，帮助胡张村的村民修筑一条为孩子们筑梦的道路。通过这样的活动，可以达到了以下目的 1，使得我们当代大学生更加关注公益事业，增强自己的社会责任感；2，我们捐出自己不穿的衣服，看过的书，也节约了社会资源，提高了资源的优化配置；3，暑期支教活动通过人文沟通、性格塑造和心理教育，引导学生树立远大的理想和抱负，明确前进的方向，从而拥有源源不断的动力去改变自己的命运。通过鼓励孩子积极参与，培养他们的自信心，改变农村孩子相对内向的性格；4，通过义卖活动和募捐活动，借助社会的力量去帮助他们，可以使得这个活动更具实际，使得更多的社会力量参与其中。
我们现在所做的就是想通过自己微薄的努力，给孩子们和村民们一些物质上和生活上的援助，同时借助媒体和社会的力量，帮助胡张村的村民修筑一条为孩子们筑梦的道路。通过这样的活动，可以达到了以下目的 1，使得我们当代大学生更加关注公益事业，增强自己的社会责任感；2，我们捐出自己不穿的衣服，看过的书，也节约了社会资源，提高了资源的优化配置；3，暑期支教活动通过人文沟通、性格塑造和心理教育，引导学生树立远大的理想和抱负，明确前进的方向，从而拥有源源不断的动力去改变自己的命运。通过鼓励孩子积极参与，培养他们的自信心，改变农村孩子相对内向的性格；4，通过义卖活动和募捐活动，借助社会的力量去帮助他们，可以使得这个活动更具实际，使得更多的社会力量参与其中。
团队相关经历（选填）
河南科技大学学生会和青年志愿者协会曾举办过帮助洛阳市贫困儿童的捐助活动，暑期支教活动等等，都与此项活动类似。
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
以前的活动都是小范围的，基本上都是学校内部直接组织实行，由全校同学参与，而这次活动的整个过程不仅需要学校内部组织实行，还需要动员整个社会的力量，综合社会资源来进行捐助活动；同时支教活动不仅仅要开展知识的支教，更重要的是进行心理辅导和增强对孩子们自信心和抗打击能力的培养，这是我们之前所没有尝试过的。由于以前的活动鉴于资金的问题往往不能全面的展开，很多方面可能不法顾及到，现在如果有了充足的资金，可以帮助我们更好的实施我们的计划，使得公益活动的价值达到最大化。
公益目标
| 受益群体/事宜： | 胡张村的孩子们 |
| 预期成果： | 通过捐助和支教活动，使得孩子们在物质和精神上都能够得到丰富。 |
| 受益群体/事宜： | 胡张村的贫困妇女和老人们 |
| 预期成果： | 通过捐助活动，整理的东西可以分类给予贫困地区的老人以及妇女 |
| 受益群体/事宜： | 胡张村的村民 |
| 预期成果： | 通过社会的关注和捐助，使得胡张村的道路能真正修起来。 |
| 受益群体/事宜： | 参加活动的团队成员 |
| 预期成果： | 使他们体验农村教育，接触、认识社会，通过活动锻炼自己的综合能力，培养社会责任感 |
| 受益群体/事宜： | 整个社会 |
| 预期成果： | 提高了每个亲身参与者的社会责任感，同时帮助别人也可以使自己身心愉悦。 |
实施地点
此次活动选择新安县五头镇胡张村为活动实施地点，主要考虑以下因素：一、从项目的长期发展和推广角度，首先需要将项目深入进行，虽然我们的项目已经举行过，但我们的项目也在“成长”过程中，我们需要更加全面的去帮助那些需要帮助的孩子们。二、从项目的可行性出发，洛阳市是我们的曾住地，我们团队对实施地有较深了解，相关机构联系合作相对方便，三、综合当地经济、教育水平等等，胡张村作为一个国家级贫困县，而且是现在为数甚少的仍然没有村村通公路的地点，更加值得我们去关注。
项目团队
1、设总负责人两名，均由项目主创团队人员担任，负责日常的安排，与相关单位交涉等。
2、财务部设会计，出纳各一名。
(1)会计负责记帐，由出纳负责报账。
(2)会计和出纳由招募的项目团队队员担任。
3、宣传部两名：
（1）.策划组织团队各种活动的宣传、场地布置、背景设计等工作
（2）.负责项目整体宣传工作。
4、外联部三名：
（1）.负责与其他高校社联的交流工作；
（2）.负责项目各项活动的经费筹集等。
（3）.负责联系媒体，联系相关场地及募捐单位。
（4）.争取社会各单位的各项赞助。
5、教学部七名；
（1）.负责暑期支教的课程的教学工作；
（2）.负责暑期支教的心理辅导及相关辅导工作。
6、后勤部四名：
(1).及时了解、反映和解决成员的合理需求。
(2).负责接待工作和后勤保障工作。
(3).负责采购等工作
2、财务部设会计，出纳各一名。
(1)会计负责记帐，由出纳负责报账。
(2)会计和出纳由招募的项目团队队员担任。
3、宣传部两名：
（1）.策划组织团队各种活动的宣传、场地布置、背景设计等工作
（2）.负责项目整体宣传工作。
4、外联部三名：
（1）.负责与其他高校社联的交流工作；
（2）.负责项目各项活动的经费筹集等。
（3）.负责联系媒体，联系相关场地及募捐单位。
（4）.争取社会各单位的各项赞助。
5、教学部七名；
（1）.负责暑期支教的课程的教学工作；
（2）.负责暑期支教的心理辅导及相关辅导工作。
6、后勤部四名：
(1).及时了解、反映和解决成员的合理需求。
(2).负责接待工作和后勤保障工作。
(3).负责采购等工作
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
①志愿者招募方面，我们将立足于本校在读学生，主要是暑期不回家的学生进行一次集中招募活动。
②除了高校志愿者外，我们还将在项目的实施过程中，适当在网上招募一些志愿者，利用自己的空闲时间可以帮助我们进行活动的展开，同时可以丰富自己的经验。
具体流程：（1）宣传活动进行当日起即开始接受志愿者的报名，面向本校在读学生进行志愿者的招募，志愿者要求为各类专业在校生，有志愿者经验的优先。
（2）选拔分初试与复试两个阶段：初试为对其综合素质的面试，复试内容包括组织沟通能力，团队合作意识等的测试。
（3）招募、培训具体方案均由相关专业教师指导完成，重大决定由项目组会议讨论通过。
②除了高校志愿者外，我们还将在项目的实施过程中，适当在网上招募一些志愿者，利用自己的空闲时间可以帮助我们进行活动的展开，同时可以丰富自己的经验。
具体流程：（1）宣传活动进行当日起即开始接受志愿者的报名，面向本校在读学生进行志愿者的招募，志愿者要求为各类专业在校生，有志愿者经验的优先。
（2）选拔分初试与复试两个阶段：初试为对其综合素质的面试，复试内容包括组织沟通能力，团队合作意识等的测试。
（3）招募、培训具体方案均由相关专业教师指导完成，重大决定由项目组会议讨论通过。
前期调研和准备 （已完成工作）
目前已经完成了对胡张村的初步走访工作，基本确定了一些重点帮扶对象；同时我们也与新安县电视台达成了合作意向，借助新安县电视台的宣传平台我们可以争取到更多的社会力量的参与。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 撰写项目策划书，开通项目博客 |
| 4月： | 核心团队的建立，志愿者的招募 |
| 5月： | 志愿者的培训与详细分工 |
| 5月： | 寻求与媒体，事业单位合作的契机 |
| 6月： | 校园的前期宣传活动，引导更多的人来参与并关注公益活动 |
| 6月： | 媒体联系，企业合作洽谈事宜 |
| 6月： | 校园捐助活动率先拉开帷幕 |
暑假活动时间表
| 7月1日-7月4日 | 洛阳市河南科技大学 |
| 对募捐活动得到的物品分类整理，确定重点捐助对象 |
| 7月4日-7月20日 | 新安县胡张村 |
| 开始为期两周的支教活动和心理辅导讲座，并将捐赠的物品进行下发 |
| 7月21日-7月22日 | 新安县胡张村 |
| 让胡张村的孩子们每人画一幅画，作为义卖品使用 |
| 7月22日-7月23日 | 新安县电视台 |
| 将搜集到的素材交给新安县电视台进行那个整理，制作爱心捐助专题 |
| 7月22日-7月23日 | 新安县书法家协会 |
| 联系新安县书法家协会，商讨义卖书法作品事宜 |
| 7月23日-7月24日 | 洛阳市美术馆 |
| 联系洛阳市美术家协会，商讨义卖作品事宜 |
| 7月24日-8月1日 | 洛阳市各大商业街 |
| 通过发宣传页，制作展板，播放宣传片的方式是市民了解到这个活动 |
| 8月1日-8月5日 | 洛阳市各大商业街 |
| 举行义卖活动，为修路募集资金 |
暑假活动具体计划
7月1日---7月4日
对募捐活动得到的物品分类整理，确定重点捐助对象，联系车俩物资等，准备好暑期支教的前期工作。
7月4日---7月20日
开始为期两周的支教活动和心理辅导讲座，并将捐赠的物品进行下发 。
7月21日--7月22日
让胡张村的孩子们每人画一幅画，作为义卖品使用
7月22日--7月23日
将搜集到的素材交给新安县电视台进行那个整理，制作爱心捐助专题。联系新安县书法家协会，商讨义卖书法作品事宜
7月23日--7月24日
联系洛阳市美术家协会，商讨义卖作品事宜。
7月24日--8月1日
通过发宣传页，制作展板，播放宣传片的方式是市民了解到这个活动.
8月1日--8月5日
举行义卖活动，为修路募集资金。义卖品包括孩子们的画作，新安县书法家协会提供的书法作品和洛阳市美术馆提供的美术作品。
对募捐活动得到的物品分类整理，确定重点捐助对象，联系车俩物资等，准备好暑期支教的前期工作。
7月4日---7月20日
开始为期两周的支教活动和心理辅导讲座，并将捐赠的物品进行下发 。
7月21日--7月22日
让胡张村的孩子们每人画一幅画，作为义卖品使用
7月22日--7月23日
将搜集到的素材交给新安县电视台进行那个整理，制作爱心捐助专题。联系新安县书法家协会，商讨义卖书法作品事宜
7月23日--7月24日
联系洛阳市美术家协会，商讨义卖作品事宜。
7月24日--8月1日
通过发宣传页，制作展板，播放宣传片的方式是市民了解到这个活动.
8月1日--8月5日
举行义卖活动，为修路募集资金。义卖品包括孩子们的画作，新安县书法家协会提供的书法作品和洛阳市美术馆提供的美术作品。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月21日-8月23日 | 洛阳市河南科技大学 |
| 后期成果的整理与项目总结 |
| 8月23日-8月27日 | 洛阳市 |
| 项目成果展示 |
| 8月27日-8月31日 | 洛阳市 |
| 项目总结报告书的撰写 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1、财务管理制度：
（1）队员采购公共物品时，需开发票，不能开发票的情况下，要有至少两名队员在场，并记录消费项目和消费金额。
（2）外出采购公用物品时，款项需由队员垫付，每晚由会计整理帐务时统一报账。
（3）活动结束后由会计向队员汇报整个活动的财务情况，结算财务，回答队员关于财务方面的质疑，
（4）若全体队员对财务没有任何异议则全体队员签名结清财务，相关资料交由队长，并及时在网上公布。
2、团队活动纪律
（1）遵纪守法，遵守活动制度。
（2）以平常之心踏实做事，尽量不介入地方矛盾，保持客观冷静头脑。
（3）吃苦耐劳，有团队意识与奉献精神。
（4）热爱公益事业，关心贫困儿童问题，
（5）保持饱满的精神和昂扬的斗志，积极面对困境、解决问题。
（6）注重保持团队及个人形象，注意言谈举止细节；
（7）接受群众咨询时要耐心解答，学会倾听，在群众反映问题时不打断，不随便发表意见
（1）队员采购公共物品时，需开发票，不能开发票的情况下，要有至少两名队员在场，并记录消费项目和消费金额。
（2）外出采购公用物品时，款项需由队员垫付，每晚由会计整理帐务时统一报账。
（3）活动结束后由会计向队员汇报整个活动的财务情况，结算财务，回答队员关于财务方面的质疑，
（4）若全体队员对财务没有任何异议则全体队员签名结清财务，相关资料交由队长，并及时在网上公布。
2、团队活动纪律
（1）遵纪守法，遵守活动制度。
（2）以平常之心踏实做事，尽量不介入地方矛盾，保持客观冷静头脑。
（3）吃苦耐劳，有团队意识与奉献精神。
（4）热爱公益事业，关心贫困儿童问题，
（5）保持饱满的精神和昂扬的斗志，积极面对困境、解决问题。
（6）注重保持团队及个人形象，注意言谈举止细节；
（7）接受群众咨询时要耐心解答，学会倾听，在群众反映问题时不打断，不随便发表意见
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 可能会出现队员生病 |
| 对应措施： | 针对常出现的疾病，如发烧，感冒。我们会携带相关的药品。 |
| 安全或其它隐患： | 可能会出现意外事故 |
| 对应措施： | 讲授一定的急救和自救常识。 |
| 安全或其它隐患： | 可能出现高温天气 |
| 对应措施： | 对于出现的高温天气广场上必须备有充足的饮用水、遮阳伞，并与就近的医院建立联系减少 |
项目可行性分析 （选填）
（无）
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 项目活动成功的关键是市民参与活动的积极性。 |
| 对应预案： | 必须做好前期的调研工作，确定项目活动的主要阵地，让市民了解活动的意义 |
| 可能出现的问题： | 如果项目团队成员临时有事无法继续工作 |
| 对应预案： | 那我们会临时选拔优秀志愿者替代或增加应备组人员的配置，避免项目活动的延期和管理上 |
| 可能出现的问题： | 有关校内宣传问题,考虑到暑假期间学生放假回家，达不到宣传效果 |
| 对应预案： | 我们会提前并做好校内的相关宣传，明确介绍项目的实施时间。 |
项目可推广性分析 （选填）
（无）
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
