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算盘精打，小鬼当家（团队创意主页）


此项目没有进入决赛
    项目信息（预赛）

    学校：                 河北金融学院
    公益方向：           教育
    实施地区：           河北（学校所在地 ）
    预计团队大小：     10~20人

    创意亮点
    （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
    创意
       中国孩子缺乏理财能力已成为毋庸置疑的现实。乱花钱，不会攒钱也成为困扰家长和社会的一个重要问题。为提高孩子的理财能力，我们开展了名为“算盘精打，小鬼当家”的暑期理财活动，本活动旨在培养帮助孩子树立正确的金钱观，让他们懂得如何让钱发挥最大的效用。具体活动步骤及内容如下:
      1.走进社区，通过海报、理财知识小讲座、理财手册及游戏等活动形式对孩子进行理财知识宣传及相关形式的教育；
      2.建立“我的小账本”，通过详细记录自己的金钱收入与支出，做到心中有数；
      3.理财辩论赛、话剧等形式灵活的灌输理财方面的知识；
      4.理财体验，通过“今天我当家”活动让孩子切实体会家庭生活的艰辛，合理的控制自己的购买欲望；
      5.通过“知识竞答，横向对比”等方式对孩子们的学习效果进行评估。

       孩子是民族的希望，帮助孩子树立正确的金钱观是至关重要的，“算盘精打，小鬼当家”，让孩子拥有一个美好的明天。


    详细计划（复赛）

    辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）

    魏凤莲 河北金融学院
    河北金融学院经济贸易系教师
    >=5小时
    赵松岭 河北金融学院
    河北金融学院经济贸易系教师
    >=5小时

    合作机构

    河北电视台  （媒体）
    网址：      
    联系状态：准备联系
    承诺提供：
    联系人：   
    保定电视台  （媒体）
    网址：      
    联系状态：准备联系
    承诺提供：
    联系人：   
    《保定日报》  （媒体）
    网址：      
    联系状态：准备联系
    承诺提供：
    联系人：   
    金院之声广播台  （校内部门）
    网址：      
    联系状态：口头承诺
    承诺提供：乐意为我校学生宣传本次活动
    联系人：   
    金院校内网站  （媒体）
    网址：      http://www.bdcf.net
    联系状态：口头承诺
    承诺提供：乐意将本次活动公布在校内网站上
    联系人：   
    《河北金融学院报》  （校内部门）
    网址：      
    联系状态：口头承诺
    承诺提供：乐意将本次活动公布在校内报纸上
    联系人：   
    西苑社区居委会  （社区）
    网址：      
    联系状态：口头承诺
    承诺提供：乐意这次活动在西苑小区进行
    联系人：   
    河北金融学院学生会  （校内部门）
    网址：      
    联系状态：口头承诺
    承诺提供：乐意协助本次活动进行
    联系人：   
    河北金融学院青年志愿者总队  （学生社团）
    网址：      
    联系状态：口头承诺
    承诺提供：乐意参与本次活动
    联系人：   
    河北金融学院心里健康协会  （学生社团）
    网址：      
    联系状态：口头承诺
    承诺提供：乐意参与到本次活动中来
    联系人：   
    河北金融学院爱心社  （学生社团）
    网址：      
    联系状态：口头承诺
    承诺提供：非常高兴可以参加到这次活动中来
    联系人：   

    项目背景及意义

    随着我国经济的发展，国民生活水平不断提高，多数儿童手中都有供其自由支配的零用钱，而逢年过节的压岁钱更是数目可观。早在八年前，9家调查机构就对北京、上海、广州等9个大中城市进行调查，结果显示：6-15岁的孩子拥有的零花钱、压岁钱已高达56亿元。面对如此数量的收入，家长对于这方面问题一向持保守态度，它们的流向、归谁支配以及如何支配却并未引起大众的关注，而面对越来越多的零花钱，如何做到收获总的资源有效配置，孩子有时也倍感困惑。其实，从小培养孩子的理财能力，接受必要的理财培训对于他们的独立能力、判断能力、应变能力的形成以及长大后科学良好的理财习惯养成是十分必要的。而我国家长总是避免让孩子过早接触家庭财务，对他们的理财教育尤为欠缺。为此，我们计划开展此次儿童理财教育活动——“算盘精打，小鬼当家”，希望能让中国家长意识到这一问题，将理财教育这一必要理念传递给家长和儿童，为解决这一问题作出有益尝试尽绵薄之力。

    团队相关经历（选填）

    （无）


    相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）

    （无）


    公益目标

    受益群体/事宜： 儿童
    预期成果： 掌握理财知识并形成初步的理财能力，尽可能让他们的零用钱最大化，感受理财的乐趣。
    受益群体/事宜： 家长
    预期成果： 意识到从小培养孩子的理财意识及能力的重要性及其对子女成长的助益。
    受益群体/事宜： 社会
    预期成果： 带动社会上更多孩子及家长对儿童理财的重视，提高他们在这方面的积极性。

    实施地点

    城市社区是孩子们居住的地方，也是开展我们的活动最容易也最能达到效果的地方。本团队已在保定市西苑小区做过问卷调查，小区孩子人数及家长都表示对此十分感兴趣，并且愿意参加到活动中来。小区周围交通方便，商品丰富多样，且有多个银行，为我们的活动提供了便利的条件，相信这次活动能够顺利进行，带动孩子们积极参与。

    项目团队

    1.团队核心人员构成：团队设有队长，副队长，人力资源主管，宣传主管，财务主管各一名。
    2.志愿者
    我团队均为河北金融学院优秀学生，有一定理财知识基础，可以金融和理财结合，体现我学校特色。我团队团结合作，有很强的默契性，且都热衷于公益事业，一定尽全力搞好这次活动。

    志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）

    志愿者招募：分为宣讲会招募、校园网招募和与本校优秀社团联合招募等多种渠道，预计招募15名志愿者。首先是宣传阶段，通过校园内部广播、海报等方式举办项目宣传会让我校在校生了解项目基本内容、形式以及可能成果；其次是报名阶段，通过宣讲会招募、校园网招募以及与本校杰出社团联合招募等多种方式，招募志愿者；
    志愿者选拔阶段：采取面试选拔，考察对本项目的了解情况，对本项目的热心程度，作为一名志愿者的态度以及对本项目的意见或建议来确定入选志愿者名单，对他们进行这个项目的研讨，培训和初期任务分配，以便后期活动顺利展开。

    前期调研和准备 （已完成工作）

    （一）前期调研：
    1.对社区儿童的调研：我团队与保定市XX小区居委会取得联系并获得详细资料，XX小区现有中小学生XX名，还有日常零用钱数目以及对本次活动的热心程度。
    2.对社区家长的了调研：通过与家长的交谈中，我们了解到家长平时是否对孩子进行零用钱的管理，以及家长对理财的理解程度。
    3.对社会、志愿者的调研：通过调查问卷和网上投票的方式，调查社会对儿童理财的关注度，并据此制定出志愿者招募计划书。
    （二）暑期前准备：
    1.与银行的合作：事先与一银行取得联系，申请我们带孩子到银行参观，并了解银行里的一些基本业务。
    2.与学校的合作：申请将我校的假币，借给本团队用一段时间，方便以后对孩子进行真伪人民币辨认。并且邀请我校金融系老师参与我们的活动，以便为后期的理财讲座做准备。
    3.与媒体的合作：取得与保定电视台及保定日报、保定晚报等媒体的联系，借用媒体的力量，在前期为我们活动进行宣传，后期将本活动的效果公布于群众。
    4.确定招募标准后，联系保定其他高校协作招募大学生志愿者。然后建立比较完善的志愿者管理制度，定期召开志愿者例会，定期为志愿者培训，提高本团队的相关知识与能力。
    5.根据先前已有的相关资料，制作一些关于儿童现状的问卷调查，了解当代大学生和社会人士对中国儿童理财持有的态度。
    6.我们通过网络及到各银行咨询的方式了解银行等机构针对儿童开展的教育储蓄、教育基金、儿童信用卡等业务的详细情况并进行整理，以便为家长对子女日常理财活动提供参考。
    7.通过宣讲团招募、校园网招募及与与本校青年志愿者协会、爱心社、金院之声广播台等优秀社团社团联合招募等多种形式招募志愿者。
    8.利用我院是财经院校的优势，到图书馆搜集家长和儿童有必要学校和掌握的理财知识方法，并请理财方向的专职教师为我团队进行相关指导。
    9.安排活动期内每日活动中要渗透的理财知识。
    10.制作儿童理财宣传册，购买活动所需材料用品。

    暑假前：调研、准备（计划）

    3月： 拟定项目策划书，综合各方意见，做好项目可行性分析。联系相关机构获得支持。
    3月： 联系相关机构(西苑小区居委会)并获得学校部门(学校媒体、后勤中心、社团）的支持。
    4月： 在西苑小区居委会的帮助下获取小区孩子资料，进行问卷调查及访问，为假期做好准备。
    5月： 利用校内媒体将活动推广，并为本次活动招募15名志愿者，以金融系学生为主。
    6月： 向相关老师进行咨询，让老师对我们进行专业培训，并搜集我院图书馆的相关资料，同时开展团队讨论。
    6月： 策划活动相关事项，联系活动场地，并进行活动预热工作。

    暑假活动时间表

    7月7日-7月12日 西苑小区
    走进小区宣传活动，通过张贴海报、举办理财小讲座、发放理财知识手册及理财游戏等活动
    7月7日-7月31日 西苑小区
    向孩子们讲授理财知识，通过观看理财电影、书籍，以及理财话剧等活动，传授理财知识。
    8月1日-8月15日 西苑小区
    教孩子们进行真伪币的辨别，举办理财辩论赛，让孩子们切身体会理财的乐趣。
    8月日-8月22日 西苑小区旁边的超市
    通过“今天我当家”活动，让孩子们体验怎么用最少的钱办最多的事，真正学到花钱的艺术
    8月23日-8月29日 西苑小区旁的工商银行
    “理财体验周”带孩子们到银行参观，学习存款、取款的过程；自动取款机的使用。
    8月30日-8月31日 西苑小区
    “知识竞赛，横向对比”对孩子们的学习效果进行评估，并举办与孩子们的联谊活动。

    暑假活动具体计划

    7月份：
    1.7月初我们确定暑假活动的核心人员与大学生志愿者团队，通过之前的交流培训，使大家对本次活动有较多的认识和了解，并明确分工。
    2.通过与居委会的联系，在社区内设置活动实施站点，安排一个充气娃娃来吸引儿童的注意力，向小区发放知识手册和张贴海报，对孩子进行宣传，并与家长进行交流，让孩子积极参与到我们的活动中来，我们预计招募30名儿童参与我们项目的培训。使其对本次活动感兴趣，配合开展我们的活动。
    3.在招募儿童的阶段同时通过媒体宣传扩大影响力。
    4.在活动实施点开展活动，首先了解儿童的零用钱情况（包括数目及他们平时的交易内容）给他们提出一些可行性意见与方案，让孩子绘画蓝图，了解孩子的愿望，为活动展开做铺垫。
    5.安排周一至周六对孩子进行理财知识小普及，然后设置一个小账本，记录孩子零用钱的进入与支出，让孩子养成记账的良好习惯。穿插我们安排的游戏、故事、话剧等，让孩子在欢乐中掌握理财知识，并在每周日对他们进行周末访谈，了解他们的知识掌握程度。
    8月份：
    1.我们带孩子到银行参观，并了解银行的一些基本职能，如储蓄、汇款及信用卡的应用等。
    2.我们将带孩子进超市购物来体验理财，跟进孩子所购买的东西了解孩子的交易情况，并对孩子进行指导，记录好这一过程为以后的对比做好准备。
    3.将孩子储蓄的零花钱进行正确的指导，如利用这份零花钱为妈妈买一份礼物或是对灾区的朋友献出一点爱心。
    4.在小区进行儿童物品展卖，将自己不用的书籍、玩具或其他物品来进行展卖，将这部分钱进行合理的处理。
    5.将孩子储蓄的零花钱来完成他们之前的蓝图，让他们明白合理理财才能让他们的愿望有实现的可能。
    6.即将开学时，我们会对孩子进行理财知识评估，将参与我们活动的孩子与没有参与我们活动的孩子进行横向对比，我们通过知识竞答的方式和其他孩子进行对比，还有他们之前的记录来见证他们的进步。
    7.月末的最后几天，总结暑假项目的实施情况，制作最终报告，提交给谷歌。8.通过总结，本团队将继续与家长孩子交流，了解孩子的零用钱现状，并随时给与相应的帮助。本项目志愿者则退出主要服务阶段。
    9.最后通过媒体来将我们的活动公布群众，让更多的人对儿童理财进行关注。


    暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）

    8月21日-8月21日 超市
    今日我当家活动，检验孩子们在这段活动时间里的成果。
    8月22日-8月24日 工作室
    团队成员进行活动总结，并形成社会实践报告。
    8月25日-8月25日 河北金融学院报告厅
    召开报告会，对家长和孩子以及社会相关媒体进行实践报告总结。
    9月10日-
    在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

    团队管理及相关制度 （选填）

    1.团队设有队长、副队长各一名，人力资源主管、财务主管、宣传主管各一名：两名队长负责项目设计、规划、制定时间表、进行项目可行性分析；人力资源主管负责招募志愿者，将志愿者工作进行安排；财务主管主要负责日常经费并记录，月初进行规划，月末进行盘点；宣传主管主要负责活动的宣传部分，包括张贴海报，派发知识手册，通知各个成员及对校内外对我们活动的宣传。
    2.团队所有成员均本着热心公益事业，乐于助人的理念，自愿加入，履行团队的服务宗旨，遵守团队的管理制度。
    3.团队活动的任何事情都由团队的成员共同商榷决定，使民主制度深入团队，从而减少团队矛盾，高效率的工作。
    4.团队成员在高效完成计划的分内工作的同时，尽心协助其他成员的工作，以达到人员的高效的利用，促进活动的顺利进行。
    5.所有成员都拥有监督其他成员的权利，并提出有利而合适的意见，所有成员都必须虚心接受其他成员的建议。
    6.所有成员在工作时间，必须身着队服。

    安全及其他隐患的预处理 （选填）

    安全或其它隐患： 活动时间为暑假，天气炎热，怕有中暑现象。
    对应措施：活动中要时刻有医务人员在场，避免出现诸如中暑之类的事情发生。
    安全或其它隐患： 活动中涉及到进超市和银行，需要过马路，谨防出现交通事故。
    对应措施：外出时注意交通安全，在孩子过马路的时候必须要有人陪同。
    安全或其它隐患： 活动中孩子数目比较多，谨防出现拥挤现象。
    对应措施：在银行或户外活动时会注意排队，不能让孩子发生拥挤的情况等等。

    项目可行性分析 （选填）

    1.目前状况分析：随着经济的发展，孩子手中可支配的钱财也随之增加，据调查显示，本项目实施地西苑小区有目标孩子150人，平均每年可支配钱财约十万元，平均每人每年可支配钱财达666.66元：而孩子普遍存在着乱花钱，铺张浪费钱的现象，没有一个理财意识和观念。
    2.支持力度方面分析：我们得到了学校方面、社会方面、家长方面、儿童方面以及居委会方面的支持。
    3.知识人才方面分析：由于本项目对知识有一定的专业性要求，本团队在正式实施前将对团队成员和志愿者进行专业知识方面的培训：招募志愿者时也主要面向本校理财专业学生：还有请理财专业老师随行指导。
    4.目标实现分析：本项目活动的主要目标是向家长，孩子，以及社会宣传一种合理理财的理念，引起社会对孩子理财的重视，目标较小，易实现。


    实施中可能出现的问题及预案 （选填）

    可能出现的问题： 暑期活动时间较长，可能会出现某些志愿者被迫退出的情况。
    对应预案：我们在招募志愿者的过程中，务必安排好各个志愿者的时间，并招募一定数量的预备人员。
    可能出现的问题： 因年龄差距较大，在交流过程中很可能遇到交流不畅的问题。
    对应预案：邀请老师对我们进行专门的培训，与居委会进行很好的沟通和联系，并征求家长意见。
    可能出现的问题： 成员的住宿问题。
    对应预案：与校方联系，争取申请到学校的宿舍。如果学校的宿舍申请未获批准，我们将租赁房屋。
    可能出现的问题： 天气方面的问题导致活动不能正常进行下去。
    对应预案：考虑取消当日活动并调整活动时间，以保证全部计划得到执行。
    可能出现的问题： 考虑到儿童好动及暑期天气。
    对应预案：邀请社区诊所医疗人员在场并准备医药箱，如果发生意外情况时得到及时的救治。

    项目可推广性分析 （选填）

    本项目由于在社会基础不强，社会群众对理财的认识较差，本项目立足于理财意识的培养和理财理念的传播。所以本项目的目标及理念的推广性是很值得学习和推广的，值得我们当代的家长和孩子积极进行思考和社会有识之士深思，值得社会志愿者及相关社会机构将该意识推广。
    本项目的活动只是根据保定市西苑小区的实际情况，结合我们团队所学，所知总结出的适合本地区的活动，活动的安排及活动的举办不免有些局限性，所以本项目在其他地区推广时要结合当地实际情况进行合适的活动安排。 

    补充信息 （选填）

    （无）


    项目博客网址 （选填）


    评审参考 （选填，不公开）

    （不公开）

    评语/修改意见

    （无）

    项目预算（决赛）
    （待定，决赛阶段填写）