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“笑”果行动(团队创意主页)


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    项目信息(预赛)

    学校:                 贵州民族学院
    公益方向:           妇女儿童
    实施地区:           贵州(曾住地 )
    预计团队大小:     10~20人

    创意亮点
    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
    创意
       “娃,在外面干活累吗?”,“爹娘、孩子,你们身体还好吗?”,“爸爸妈妈,你们什么时候回家?”。
        这就是留守儿童祖孙三代的心声。他们互相牵挂,互相思念。这种心情难以释怀,进而彼此产生隔膜。特别是在贫困少数民族地区,这种情况更加明显。那里经济落后、通讯不畅、交通不便。祖孙三代的思念、牵挂、隔膜越演越烈。
        我团多数成员来自农村,身边不乏有留守儿童的身影。我们深有感触。我们愿尽其所能带动社会上更多的爱心人士持久的关注与帮助这一群体,缓减现状。让孩子们都拥有一双隐形的翅膀。让祖孙三代,其乐融融!
    具体活动概要如下:
    1、邀请留守儿童的祖父母为孩子们讲述祖孙三代的童年故事。
    2、举行祖父母与留守儿童共同参与的系列“笑”果活动。
    3、设置“笑”果许愿屋(包括“笑”果电话,放映机,影片,书籍等)。
    4、拍摄异地祖孙三代的生活DV,并引导他们说出一些相互倾诉的话。制成光碟,双向邮寄。


    详细计划(复赛)

    辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)

    蓝东兴 贵州民族学院
    传媒学院副院长
    3~4小时
    喻健 贵州民族学院
    传媒学院新闻传播学教研室主任,中国作家协会会员
    3~4小时
    侯基权 贵州省 纳雍县 老凹坝乡中心学校
    纳雍县 老凹坝乡中心学校校长
    1~2小时

    合作机构

    贵州省 纳雍县 老凹坝乡 高坡田村村委会  (政府部门)
    网址:      
    联系状态:口头承诺
    承诺提供:已明确提供部分必要帮助
    联系人:    村会计/姓名/地址/手机/EMAIL
    贵州都市报  (媒体)
    网址:      
    联系状态:口头承诺
    承诺提供:
    联系人:    新闻部主任/姓名/地址/手机
    贵州日报  (媒体)
    网址:      
    联系状态:准备联系
    承诺提供:
    联系人:    地址/EMAIL
    贵州电视台  (媒体)
    网址:      
    联系状态:准备联系
    承诺提供:
    联系人:   
    纳雍县教育局  (政府部门)
    网址:      
    联系状态:沟通中
    承诺提供:
    联系人:   
    纳雍县妇联  (政府部门)
    网址:      
    联系状态:沟通中
    承诺提供:
    联系人:   
    贵州民族学院 大学生网站  (校内部门)
    网址:      
    联系状态:口头承诺
    承诺提供:明确承诺报道相关活动
    联系人:    总编辑/姓名/地址/手机/EMAIL
    纳雍论坛  (草根公益组织)
    网址:      
    联系状态:准备联系
    承诺提供:
    联系人:   
    贵州永红食品有限公司  (商业机构)
    网址:      
    联系状态:曾有合作
    承诺提供:
    联系人:   

    项目背景及意义

    一.项目背景
        贵州省纳雍位于贵州西北部,毕节地区南部。总面积2448平方公里,山高坡陡,起伏较大。最高海拔2476米,最低海拔1050米,全县辖25个乡镇,总人口81.82万人,非农业人口占总人口的5.13%。全县有耕地52.27万亩,旱地占92%。
    纳雍县属于国家贫困县,是贵州省的外出务工大县之一,留守儿童的问题也相对集中。在这里,许多孩子在断奶之后或是刚刚学会走路,父母就把他们托付给其爷爷奶奶,然后风风火火的奔赴祖国各地打工,这一去好几年都难得回一趟家。由于通讯受阻,留守儿童的父母很少能够和家人通一次电话;他们几乎互相忘记各自的相貌与声音。而孩子们的爷爷奶奶年事已高、文化落后,农事繁重。对于孩子们的身心健康缺乏重视。留守儿童成了不管儿童。
        随着时间的推移,这就促使三代人之间的隔膜越来越深。由于缺乏关爱与沟通。教育又得不到足够的重视。使得留守儿童产生了性格内向、叛逆、厌学等不良心理。如果这些问题日积月累而又得不到社会各界应有的重视。那么如今的"留守儿童"将会变为未来的"外出务工人员"而现在的"外出务工人员"也会变成未来的"留守老年人"… …
    二.项目意义
       1.增加祖孙三代之间的感情,加深彼此的了解,促进沟通。让"老有所乐,壮有所安,幼有所依"。
       2.丰富留守儿童和他们爷爷奶奶的业余生活。增加祖孙三代的凝聚力。让祖孙三代其乐融融。
    3.培养孩子们对学习的兴趣,动手动脑的能力;开发他们的创新思维能力;增加孩子们对外部世界的了解;对生活的积极态度。减少彼此的思念与牵挂和担心。
       4.促进活动参与者对人生价值的正确定位,让"笑"果行动这一公益符号得到更好的诠释。
       5.带动社会上更多的人持久的关注与关爱留守儿童以及外出务工人员和留守老年人。

    团队相关经历(选填)

        2009年全国法制宣传日当天,我团成员,校新闻社主编赵文全曾与校法律援助社团18名成员,到花溪区摆贡村(李连杰和前英国首相布莱尔去过的村子,LED世界第一村),挨家挨户向村民宣传法律知识,并作了报道。有与活动相关的经验。
        成员陈芸芸,青年志愿者协会成员,多次到贵阳市周边地区,为贵阳市打工的农民工子女,及流动儿童支教。
    队长张卫红08级新闻班班长。今年26岁,曾经外出务工三年,连续支教过1年。对外出务工人员和孩子比较了解。有比较丰厚的人脉。
        团队中有影视编导协会,美术系,广告系的队员。对于拍摄DV,制作海报,简单手工艺品都有经验。


    相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)

      经验与教训:
    1.要善于聆听,聆听表示对对方的尊重,而且能够发现服务对象的心声,挖掘出对活动更加有价值的东西。善于捕捉知性信息,减少隔膜。
    2.对于孩子而言,不能让孩子对活动实施者产生依赖感,尽量保持微笑,多说鼓励的话,谈自己和孩子的童年,与孩子们做他们喜欢的游戏。这些都能促进沟通,减少陌生感。创造这些条件,就能与孩子投缘,成为无话不谈的朋友。
    3.向社会募捐时,尽量的选择与服务对象有关的日期。
       
    此次活动的与众不同之处:
    1.团队离开服务对象后,服务对象仍然长期受益。队员能够随时了解服务对象的动态。
    2.服务对象不仅有留守儿童,还有他们的父母和爷爷奶奶。他们的特殊心理,要求团队随时随地注意言行举止。要有较好的沟通能力,让对方知道自己是在帮助他们,是有原则的人。
    3.尽量压缩资金,注意其附加值。
    4.活动并非一两天,注意各方的安全,队员避免在活动期间生病,影响工作。

    公益目标

    受益群体/事宜: 实施地留守儿童
    预期成果: 燃起他们学习和生活的欲望,帮助他们树立正确的三观
    受益群体/事宜: 留守儿童的父母
    预期成果: 减少对孩子的思念与牵挂和担心
    受益群体/事宜:  留守儿童的爷爷奶奶
    预期成果: 让他们与孩子得到很好的沟通以减少其思想等负担
    受益群体/事宜: 参与活动的大学生
    预期成果: 加深对其人身价值取向的深刻思索,带动其它大学生和身边的人积极参与到公益活动中来
    受益群体/事宜: 留守儿童的亲戚朋友、乡里乡亲
    预期成果: 带动他们帮助自己身边的留守儿童和老年人,关心自己孩子的身心健康
    受益群体/事宜: 整个社会
    预期成果: 其他地区留守儿童的家庭、各合作机构、社会爱心人士、团体机构

    实施地点

       老凹坝乡位于纳雍县城以东22公里,东邻织金县,南毗水东乡,西接乐治镇,北与大方县隔河相望。全乡总面积105.1平方公里。201个自然村。共7185户,31841人,其中,农业人口31647人,少数民族占总人口的47.8%。
       高坡田村属于该乡的边缘村,山高路陡,经济落后导致外出务工人员较多、通讯受阻。留守儿童问题比较严重,且缺乏外界关注。留守儿童的家长主要在浙江等东部沿海地区打工。常年难得回一趟家。
       评估:
    1服务对象有保障。纳雍县老凹坝乡高坡田村一组有留守儿童30多个,其父母比较集中在浙江打工。
    2.留守一方几乎没有电话,留守一方与打工一方联系受阻。孩子们没有娱乐工具,共同的娱乐场所(地形限制,一块平整宽阔的场地都没有)。
    3.村民们生活在四面环山的平地里,外人很难涉足该地,缺乏外界关注。
    4.实施地属于国家贫困县,生活条件及其艰苦,相比之下,他们更加需要帮助。

    项目团队

        队长张…,曾经在项目实施地生活过,现年26岁,曾经打工3年,连续支教1年,对打工父母,留守儿童比较了解,人脉关系较好。
    赵…,校新闻社主编,多次采访报道参与学校大型活动,对各种活动的得失有经验。
        高…,影视编导协会成员,与同学共同拍摄多部纪录短片。
        李…,广告专业,作品多次在学校参展。
        王…,宏怡电脑培训学校驻我校负责人,曾成功招收学员61人,沟通能力比较强。
        陈…,青年志愿者协会成员,多次到贵阳市周边地区,为贵阳市打工的农民工子女,及流动儿童支教。与孩子和父母有沟通经验。

        另外,也有数名美术系及其他院系的队员,团结协作能力比较强。

    志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)

        本着节约资金和办好实事的原则,我队已利用身边资源,找到30余名暑期返乡大学生等志愿者。
        不用招募。

    前期调研和准备 (已完成工作)

        2010年1 月19日我们团队两名代表(队长和主要撰稿人)赶赴纳雍县,对老凹坝乡和昆寨乡的5个村子进行实地考察,历时6天,为后期活动推广地做铺垫。并实地走访大部分留守儿童的家庭,了解到了孩子和他们的爷爷奶奶最迫切的物质和心理需求。收集到孩子们生活学习的DV视频和相片(见博客),以备后期宣传活动和各种物资的选择购买。综合可控性、交通等各种实际情况,最终把项目实施地确定在老凹坝乡高坡田村。
        在实地走访中我们了解到了孩子和爷爷奶奶最迫切的心理和物质需求(见博文"谁让生命如此坚强"及相册)。也了解到了这个地区每年夏天的普遍气候变化情况,项目的实施日期也是综合到天气情况拟定的。
        活动的重心:"笑"果小屋初步选定。具体活动场地已确定。
        对于饮水和住宿问题,当地一农户答应免费为团队提供活动期间开水供应,解决安全饮水问题,住宿问题已初步确定。
        合作方面:联系到当地一位指导老师:纳雍县老凹坝乡中心学校(小学)副校长侯基权,曾做过关于留守儿童的活动,对留守儿童问题颇有研究。与活动实施地村委会取得联系,达成合作共识。活动实施地村委会承诺将提供部分必要的帮助。
        由于所学专业优势,贵州都市报,贵阳晚报,贵州电视台承诺将提供活动期间的宣传报道。学校承诺提供摄影设备,技术指导。
        与纳雍县教育局、县妇联达成初步合作意识,下一步完成其谈后将给予部分帮助。赞助企业初步达成协议为活动提供部分资金物资。
        调研期间,两位代表来回分别乘坐不同的交通工具(汽车和火车),所需时间相差不大。为项目选择了一种最节约车费的交通线路(来回可节约30多块钱),熟悉了两地的交通情况。

    暑假前:调研、准备(计划)

    3月: 进一步确定当地合作单位、目标群体(爷奶、爸妈、儿童)和地点的具体资料信息
    4月:  筛选出留守儿童父母主要聚集地务工城市并进行联系确定拍摄DV的所在地。
    5月:  完成活动所需海报、宣传单、募捐等必需准备
    6月: 做好摄像机、相机等必须品准备,落实与贵州都市报、贵阳晚报、贵州电视台的具体报道宣传方案
    7月:  团队所有成员进行总体评估,邀请指导老师座谈完善调整项目方案。

    暑假活动时间表

    7月22日-7月24日 贵阳和高坡田村
    2留守贵阳,其余11名队员赶赴高坡田村做工作安排。 
    7月24日-7月25日 高坡田村
     留守贵阳的两名队员赶赴纳雍,  会合后开部署会议               
    7月26日-7月31日 高坡田
    主体项目实施。
    7月31日-8月1日 高坡田村
     总结会议及清理工作          
    8月2日-8月4日   高坡田村
    整理活动成果 ,清点设备物品,县城展示宣传  
    8月5日-8月16日 孩子家长所在地和高坡
    8月5日返回贵阳,两名队员前往孩子家长所在地拍摄DV及返回高坡田村做收尾反馈工作
    8月17日-8月19日 贵阳
    全体队员召开总结会议。
    8月20日-8月22日 贵阳
    汇集整理所有资料,双向邮寄部分未能及时冲洗或剪辑的相片和影像资料。
    8月23日-9月18日 贵阳
     扩大宣传力度,为延续活动做准备

    暑假活动具体计划

        7月22日到7月24日: 22号后勤A组1人与后勤B组1人留守贵阳,其他11名队员赶赴高坡田村,检查所有物资设备并分配物资,如有忘带的东西,或是还需要的部分物资设备等。马上联系留守队员让其准备待命。23号外联组负责联系当地媒体做报道,队长留守大本营(一户已确定的农户家,所有物资设备存放地及开会地点)剩余9人分三组在村委的带领下向留守儿童家庭分发物资(主要是文体用品、玩具、医药),并与留守儿童和爷爷奶奶沟通交流,向其介绍主体项目的内容和流程与活动意义。24号休整。
        7月24日:留守贵阳的两名队员赶赴纳雍县,购买在上一环节中欠缺的物资设备连同从贵阳带来的紧急物资设备一同赶往高坡田村,也方便联络县教育局与妇联。
       7月25日: 根据分发物资药品获得的留守儿童和爷爷奶奶的最新情况召开总结会,为主体项目的实施减小阻力。更新博客。
       7月26日到7月31日:26号与孩子和他们的爷爷奶奶共同合作装修"笑"果小屋。包括用油漆粉刷外墙,调兑广告原料制作壁画,瓦楞纸与水彩笔宣纸制作半立体画,写毛笔字书画,用废报纸、纸筒等制作"笑"果许愿树,许愿瓶,倒影贴画,乳胶和废报纸融合成胶泥捏各种各样的物体,安装电视,放映机和电话等。
       27号上午与孩子和他们的爷爷奶奶们分享劳动"笑"果,包括看电影,与自己的劳动成果和爷爷奶奶照相片等。下午教孩子们写信。傍晚为孩子和爷爷奶奶举办群体生日宴会,会员与他们互动表演简单的节目。
       28号安排孩子和爷爷奶奶与孩子们的爸爸妈妈打电话,成员在旁边做引导和拍照摄像。
       29号以家庭为单位做游戏,包括爷爷奶奶分别带着耳麦说出孩子平时最喜欢做的动作,最爱吃的水果或一道菜。孩子再扮演出来,最后爷爷和奶奶的口吻一致,孩子做的动作大体正确就获胜(只有爷爷奶奶其中一人到场的家庭中,长辈一方说出相应的话,孩子表演出来即可);一家人合力用道具运乒乓球到指定的贴有爸爸妈妈爷爷奶奶图像的道具里,运得多且正确的家庭获胜。
        30号举办讲故事活动,邀请孩子的爷爷奶奶为孩子们讲述祖孙三代有趣感人的童年故事,成员做记录并适当引导孩子们孝敬父母,热爱生活努力学习的积极精神。中间穿插队员与孩子们一起玩孩子们最喜欢玩的"跳大海","跳皮筋","仍沙包"等游戏。
        31号为孩子们上课,上午一二节英语课,主要让孩子们知道英语的重要性,提高他们对许无锡英语的兴趣,教孩子们认识26个英语字母,简单的交流用语。三四节美术课画画,写毛笔字,制作简单的平面广告等。下午连同孩子们在内邀请孩子们的爷爷奶奶一起,为他们讲述安全健康知识。
        8月1日 上午总结主体活动的得失,为推广活动做奠基准备。下午清理各种活动产生的垃圾打包整理准备带回县城的垃圾处理处
        8月2日到8月4日: 1号整理活动成果,包括剪辑影像资料和图片资料和孩子们为父母准备的制止礼物、书信等分配归总清点设备物品.2号在纳雍县做活动宣传。3号大部队与孩子和爷爷奶奶们以及村委会、县教育局、妇联做道别,并感谢各方的协助和配合,赠送孩子们亲手制作的礼物,让孩子们学会拥有一颗感恩的心。
        8月5日到8月16日: 5号两名队员用两天的时间赶往孩子父母所在地包括休整,7号开始拍摄孩子父母生活DV(其间适当引导说出一些倾述的话),并了解务工情况,遇有法律纠纷的与其一起到相关部门寻求帮助。把孩子们的影像资料和书信等礼物展示给其父母看,向其阐明关心孩子的重要性。总共历时6天,14号返回高坡田村把带回来的影像资料在"笑"果小屋里播放给孩子和爷爷奶奶们观看,告诉他们孩子父母的工作生活状况,不必为其担心,开心的生活。15-16号实地走访了解活动产生的效果,整理记录备案,做 "笑"果小屋的延续性工作。17号返回贵阳。8月19号全体队员召开总结大会。

        
        对于 "笑"果小屋的延续工作,我们是按照 "你管理,我帮扶,共同受益"而安排的:
        一个星期开放两天:星期六和星期天。这期间父母可以和孩子及其爷爷奶奶通电话,而其他没能和自己父母通电话的孩子及其家长也可以在小屋看影片或玩耍。开放时间:12:30分?17:30分。
    星期六和星期天孩子们不上学,部分孩子父母这两天也不上班,而选择12:30分开放是为了保证部分周末仍然上班的父母可以在午休时间和孩子及其爷爷奶奶通电话。通话时间为每个家庭30分钟。
    8月14日?8月15日正式开放,第一批受益的对象选择拍摄DV的父母,因为两名队员可以面对面的对其阐述具体事宜。确定具体需要与他们的孩子及其爷爷奶奶通电话的人数。两名队员回来后,在8月14日和8月15(星期六和星期天)这两天把相应的要通电话的孩子和爷爷奶奶带到小屋通电话,并把钥匙交给通电话的爷爷奶奶。孩子的爷爷奶奶通完电话后,队员告诉他们下个星期将要通电话的其它家庭。并嘱托他们回去后顺便把钥匙交予将要通话的第二批家庭。
        其他返回贵阳的队员在8月14日之前通过电话告知其他没有拍摄DV的父母,在8月21日和8月22日,小屋将为其开放,需要通电话的父母可提前报名。各队员得到信息后,汇总并安排适当的人数作为第二批通话家庭,队员们把信息传与拍摄DV的两名队友。
        以后为各个队员制每个定每个星期六星期天的值班表,每个队员配有一份所有孩子父母的电话薄和通讯地址。一人一周值班一次。所有提前报名预定通话的父母联系相对的值班人员。
        值班队员通过打小屋的电话告诉值班期间准备通话的孩子的爷爷奶奶下一批通话家庭的人员。
        这样一来钥匙就自动循环,小屋就可以通过"你管理,我帮扶,共同受益"而永远延续下去。队员们可以随时了解留守儿童家庭的最新情况,把"祖孙三代,其乐融融"的理念长期的告诉更多的人,让更多的人一起关注和帮助留守儿童及其家庭。



    暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)

    8月20日-8月22日 贵阳
    汇集整理所有资料,双向邮寄部分未能及时冲洗或剪辑的相片和影像资料。
    8月22日-9月18日 贵阳
    扩大宣传力度,为延续活动做准备
    9月10日-
    在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

    团队管理及相关制度 (选填)

    1.遵守国家相关法律法规,遵循有关单位或机构的规章制度,个人原因造成的不良后果自己负责。
    2.任何情况下都要保证个人及其他人的人生财产安全,充分站在服务对象的角度考虑问题,注意言行举止。
    3.凡事以大局为重,禁止个人主义,小团体主义。
    4.禁止以谷歌和任何合作机构或单位的名义假公济私,中饱私囊。
    5.工作中要求兢兢业业,团结互助。
    6.开会时禁止迟到,手机一律关机。早退,每人必须自备笔记本和笔做记录总结。
    7.尊重当地风俗习惯,学会聆听。
    8.整个活动将设置匿名检举箱,任何队员都有务真实的检举活动期间其他队员的违法违规违背伦理道德的责任与义务。
    9.禁止擅自行动,禁止私下赠送贵重物品、昂贵玩具、食品或金钱给儿童。如有特殊情况,应向领队反映,给予适当协助,以免对方产生依赖心理。
    10.摄像拍照时尽量原生态呈现,严禁背离事实本身。未尽之处由团队商讨补充

    安全及其他隐患的预处理 (选填)

    安全或其它隐患: 交通安全
    对应措施:避免分散,严尊交规,小心慢行
    安全或其它隐患: 人身财产安全
    对应措施:结合当地实际由队长进行安全培训,提高安全防范意识。联系当地医疗卫生人员随从
    安全或其它隐患: 和当地老人儿童的相处问题
    对应措施:结合当地实际,尊重他们的风俗、了解他们的心理

    项目可行性分析 (选填)

    项目可行性
    1.我们不仅关注留守儿童,还把他们的父母和爷爷奶奶联系起来,一个项目关注三个群体,覆盖面广,节约资金。
    2. 服务对象人数有保障:考虑到外出务工人员的流动性很强,所以我们实地走访了部分留守儿童家庭,高坡田村村委会为我们提供了该村留守儿童和外出父母的最新动态(该村现有留守儿童将近30个,其父母大多聚集在浙江)。
    3.前期实地调研走访留守儿童的家庭中,我们了解到孩子家庭最迫切的物质和心理需求,所以我们为其购买文体用品和医药,是必须品,也是沟通物品。能够方便沟通,消除陌生感和排斥感。
    5.五月份我们将第二次赴实施地调研对活动做更加充分的准备。
    6.团队成员一半以上来自新闻专业的同一个班级,协调性强,方便与媒体做长期沟通合作。
    7.团队成员所在学院在2010年3月份将改组为独立的贵州省第一个传媒学院,学院领导及学校领导对此次活动比较支持与重视。

    实施中可能出现的问题及预案 (选填)

    可能出现的问题: 原定场地因故不能按计划使用
    对应预案:有备用场地。(村委和学校均有空余房子、场地)
    可能出现的问题: 露天活动时当天突然下雨而使项目无法进行下去
    对应预案:露天场地取在离学校、村委和爱心小屋较近出以便及时转移
    可能出现的问题: 性格或年龄问题导致孩子不能很好配合
    对应预案:注意感情的交流与沟通与引导性开展
    可能出现的问题: 拍摄DV时,预定当天孩子父母临时有事不能拍摄,或是联系不上
    对应预案:事先有约或短信告之下班时间

    项目可推广性分析 (选填)

     一."笑"果小屋的可推广性:
    1.有些比较贫困的学校迫切需要这样一个集图书馆,电影院,娱乐室,电话超市等为一体的小憩场所。
    2.由于通讯受阻,留守一方与打工一方联络中断。他们非常希望随时了解对方生活状况。迫切需要"笑"果电话。
    3.由于经济和地形限制,孩子们渴望拥有一个共同的娱乐场所。老人们也受益。小屋颇受当地人的欢迎。
    一个贫困乡村,一所贫困小学,一间"笑"果小屋,这是让人多么的惬意。
    二.如今很多大学生周末时间充裕,各大高校也有志愿者协会,他们也有到贫困地区做公益活动,而多数活动都是支教,对此他们已经乏味。
    坐在泥土上,听留守老年人讲那祖孙三代过去的童年故事,和留守儿童做那些许多年前自己做过的耳熟能详的游戏,这些无疑会为大学生们带来耳目一新的感觉,这些,都能带动不仅是大学生,包括许多都市人群的积极性与参与性。引起共鸣。

    补充信息 (选填)

        这次公益活动之后,我们团队将以 "笑"果行动为署名,通过活动中所获得的宝贵资料和亲身经历,怀着对留守儿童的关爱之心。共同客观真实的写一本关于留守儿童的名为"谁让生命如此坚强"的短篇小说义卖,号召社会上更多的人关注和帮助留守儿童。义卖资金将建立基金会,全部用于留守儿童。
    还有通过广告、广播电视编导和美术专业的队员,带动学校与之相关专业的同学拍摄关于留守儿童的各种公益广告(平面、立体、电视、户外等),在社会上引起共鸣。
        特别指出,前期调研中,当地老人告诉我们如果遇见狗等动物,自己不声不响的走过,不要喧闹,不要仅仅盯着它们,那么它们是绝对不会伤人的。万一被咬,当地老人说用菜刀把家里厨房里用的案板刮下一层泡沫配合肥皂泡放热水调和擦拭伤口,能有效减轻病毒的入侵,为治愈节约时间。这是当地一代传一代的方子,希望晋级的团队记住。我团大多都是两人一组,就是考虑到万一有人无法继续工作(原因之一),可以补员。
        团队构成
    队长1名,负责管理具体活动流程,督促、管理团队成员日常工作。增强团队凝聚力。
    后勤A组2名,负责整个活动中所有物资的购买与分配整理,资料收集与整理。
    后勤B组2名,负责各种活动设备的安排、管理,保证各种活动所需设备、物品的正常运行。
    宣传组2名(广告和美术专业),负责各种海报,宣传单等制作与张贴,向外界解释、宣传活动内容。
    外联组2名,(新闻专业),负责沟通、联络各个合作机构等外联工作。
    财务组1名,负责财务管理。配合各组工作。
    摄像组2名,(广播电视编导专业),负责整个活动的DV、相片拍摄,
    编辑组1名,(新闻专业),主要撰稿人,管理博客(后勤A组配合工作)。


    项目博客网址 (选填)


    评审参考 (选填,不公开)

    (不公开)

    评语/修改意见

  • 项目前期调研和准备工作较充分。
  • 项目的暑期活动计划较为详实具体。

  • 项目预算(决赛)
    (待定,决赛阶段填写)