大学生返乡反哺行动（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 适当延长项目时间、更充分地利用暑期有可能扩大项目的成果。
- 项目涉及的领域较多、活动的组织安排可以更专注合理。
- 项目前期调研和准备工作较充分。
学校： 云南财经大学
公益方向： 教育 贫困
实施地区： 云南（学校所在地 ）
预计团队大小： >20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
1）大学生返乡反哺行动（Hometown Repay Action）旨在号召从农村走出去的大学生利用寒暑假期回到自己的家乡，应用自身所学及相关资源进行支农支教活动反哺家乡；2）反哺行动由当地农村大学生和青年务工人员带队，吃住自理；3）我们的宗旨是反哺家乡支援农村，给当地带来实实在在的服务，让当地群众和大学生志愿者都能从中有具体收获;4)以支教和支农作为两条主线来开展十多项相关活动；5)每年寒暑假选择5-10个农村项目点开展反哺行动；6）为全国各地的大学生提供社会实践和为家乡服务的机会；7）项目结束后制作影像资料、报告文集和相关宣传手册刊物，新学期在参与过反哺行动的大学生所在的高校安排报告座谈会；8）08、09年寒暑假我们在多个部门组织支持下已在江西、云南10多个农村做了初期有益探索并获成功，得到权威媒体详细报道；9）已组建起分布全国各地的志愿者团队，有自己的Logo和网络宣传站点…… |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 杨媛妮 | 云南财经大学 |
公共管理学院团委书记
3～4小时
| 陈永松 | 云南生态网络办公室 |
云南生态网络办公室主任
1～2小时
| 刘俪波 | 云南省一株树志愿者联盟 |
云南省一株树志愿者联盟秘书长
>=5小时
合作机构
云南财经大学公共管理学院 （校内部门）
网址： http://web.ynufe.edu.cn/xueyuan/gggl/
联系状态：书面承诺
承诺提供：主要资助支持方，负责本项目一切协调事宜
联系人：
云南财经大学公共管理学院团委书记/姓名/地址/手机/EMAIL
云南生态网络 （注册公益组织）
网址： http://www.yunnaneconetwork.net.cn/
联系状态：口头承诺
承诺提供：提供项目固定办公场所和技术、设备等
联系人：
主任/姓名/地址/手机/EMAIL
云南省一株树志愿者联盟 （草根公益组织）
网址： http://blog.sina.com.cn/yzszyz
联系状态：书面承诺
承诺提供：能力范围内全力提供一切财力物力人力支持
联系人：
云南省一株树志愿者联盟秘书长/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
自1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，并于97年正式实施以来，大学生“三下乡”已经在全国范围内开展了12年，在每年百万大学生齐下乡壮丽风景之外，人们更多关心的是这样的三下乡究竟能给农村和社会带来多大积极效益，而在大量媒体群众抨击下，更多的人在质疑这样的三下乡是否有其存在的意义，这样的三下乡模式还能存在多久？
在全国大学生“三下乡”活动风起云涌的潮流中，我们独辟蹊径开创了全新的大学生志愿者返乡反哺新模式，倡议大学生根据自己的意愿利用假期的空余时间回到自己的家乡，应用自身所学以及相关资源进行支农支教等活动来为家乡做有意义的事情。 08、09年寒暑假在多个部门组织支持下已在江西、云南10多个农村做了初期有益探索并获成功，得到权威媒体详细报道，并组建起了分布全国各地的志愿者团队。返乡反哺行动项目每年寒暑假分别选择5-10个农村项目点开展反哺行动，由当地大学生志愿者带队，吃住自理，反哺家乡支援农村，给当地带来实实在在的服务，就近实现了资源的共享和给予。我们通过招募项目点本地大学生为主的志愿者参与到项目点农村的支农扶贫、文化保护、助学支教、帮孤助残、环保宣传等社会公益服务项目，同时与当地政府等有关部门联系，运用所学专业知识推广家乡品牌、协助村民发展农村经济（如生态旅游等），回报家乡父老乡亲，支援三农建设，推进当地经济发展的社会和谐进步，让这种“反哺”之情一代代的持续下去。
在全国大学生“三下乡”活动风起云涌的潮流中，我们独辟蹊径开创了全新的大学生志愿者返乡反哺新模式，倡议大学生根据自己的意愿利用假期的空余时间回到自己的家乡，应用自身所学以及相关资源进行支农支教等活动来为家乡做有意义的事情。 08、09年寒暑假在多个部门组织支持下已在江西、云南10多个农村做了初期有益探索并获成功，得到权威媒体详细报道，并组建起了分布全国各地的志愿者团队。返乡反哺行动项目每年寒暑假分别选择5-10个农村项目点开展反哺行动，由当地大学生志愿者带队，吃住自理，反哺家乡支援农村，给当地带来实实在在的服务，就近实现了资源的共享和给予。我们通过招募项目点本地大学生为主的志愿者参与到项目点农村的支农扶贫、文化保护、助学支教、帮孤助残、环保宣传等社会公益服务项目，同时与当地政府等有关部门联系，运用所学专业知识推广家乡品牌、协助村民发展农村经济（如生态旅游等），回报家乡父老乡亲，支援三农建设，推进当地经济发展的社会和谐进步，让这种“反哺”之情一代代的持续下去。
团队相关经历（选填）
大学生志愿者返乡反哺行动队是一支由我们几名在校大学生于08年自发成立的民间学生公益联合团队，目的在于通过创建这样一个团队吸纳广大在校大学生加入反哺家乡、回馈农村的行动行列，大力协助发展家乡建设事业，推广家乡品牌特色，建设新农村。自08年寒假开始我们已经在江西宜春、奉新和云南保山、建水及玉溪等近10个县市农村开展了纯公益性质的返乡反哺行动并获得巨大成功，得到团中央、云南团省委、宜春团市委、龙陵团县委以及中国青年报等多个单位媒体大力支持和强烈关注。我们希望可以通过大学生公益创业行动这个平台把这项事业继续更大范围更大规模开展下去，帮助我们把大学生反哺行动项目做好，把中国大学生公益事业开展好，把中国的农村建设好！有关我们前期项目活动详细开展情况可查看我们项目的宣传博客http://blog.sina.com.cn/daxueshengfanbuxingdong
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
本项目团队纯粹由在校大学生志愿者组成，主要人员为农村籍大学生，并吸纳城镇大学生参与，是一个纯公益性质的民间草根NGO组织。团队自08年创建至今不过两年，虽然在全体成员的齐心努力下做过不少实际行动并取得一定成效，但由于本身局限，存在资金不足及管理组织经验和制度规章有待完善的问题，过去的活动虽然得到一些相关机构的支持解决了一定的物资等问题，但就目前来看还存在很大问题，特别是资金问题和影响力问题，严重制约了团队的发展。我们希望可以通过谷歌杯中国大学生公益创意大赛这个契机和平台把这项事业继续更大范围更大规模开展下去，帮助我们把大学生反哺行动项目做好，把中国大学生公益事业开展好，把中国的农村建设好！
公益目标
| 受益群体/事宜： | 农村项目点 |
| 预期成果： | 暑假选定五个的项目点以“发现家乡之美、推广家乡品牌”为中心宣传推动项目点农村发展 |
| 受益群体/事宜： | 项目点村民 |
| 预期成果： | 可以为近万村民提供实实在在的服务如支教、衣物捐赠、图书捐赠，电影、支农讲座等 |
| 受益群体/事宜： | 大学生志愿者 |
| 预期成果： | 为近百全国各地大学生提供社会实践志愿服务机会特别是当地大学生提供为家乡服务机会 |
| 受益群体/事宜： | 高校 |
| 预期成果： | 在5-10个高校进行巡回报告直接影响3000左右大学生加入我们的行动 |
| 受益群体/事宜： | 其他 |
| 预期成果： | 依托谷歌等相关资源方及相关宣传活动让更多的人了解和关注支持我们的项目 |
实施地点
活动实施地点由志愿者根据自己的意愿及自身掌握的相关资源条件申请到自己的家乡或自己熟悉的地方开展返乡反哺活动。由“返乡反哺”行动小组调查研究确定该地点是否适合开展此类活动；项目点由学生个人或联合申请，申请中包括家乡的基本情况介绍：地理位置，经济、政治、文化状况，民族的构成等；项目点要能解决吃住问题（可提供志愿者做饭场所、志愿者住宿可安排在当地志愿者家、当地村民家或当地学校、村委会等部门单位），项目点各级政府单位特别是村委会、学校积极支持本项行动，申请者最好对项目点各方面情况能确切了解。具备对我们的行动迫切需求、属于落后贫困农村、当地多数大学生或务工青年愿意协助参与本项目、是少数民族聚集区等相关条件的优先。
项目团队
本项目团队成员分为三块：核心成员、骨干成员和普通志愿者成员。现在我们的团队成员已有近千人，遍及全国各个省市地区，以下介绍核心成员。邱X：云南财经大学公共事业管理专业06级学生，曾担任绿风环保社会长、学生会副主席、青野社理事长、大学生青年联合支农队负责人等职，现为云南省一株树志愿者联盟副主席，荣获云南省优秀共青团员等称号。
冯X：中国青年政治学院新闻专业07级学生，大学生青年联合支农队负责人，负责开展了“大学生返乡支农支援家乡建设”活动并受到中国青年报采访。
林X：江西农业大学市场营销专业07级学生，经济贸易学院经济研究协会会长，08、09年多次负责开展了浙赣学子下乡服务联合行动和大学生返乡支农活动等。
李XX：云南财经大学公共事业管理专业06级学生曾任院学生会主席，现任青野社社长、系学生党支部副书记，先后评为校级“优秀团干”、“优秀学生干部”等。
冯X：中国青年政治学院新闻专业07级学生，大学生青年联合支农队负责人，负责开展了“大学生返乡支农支援家乡建设”活动并受到中国青年报采访。
林X：江西农业大学市场营销专业07级学生，经济贸易学院经济研究协会会长，08、09年多次负责开展了浙赣学子下乡服务联合行动和大学生返乡支农活动等。
李XX：云南财经大学公共事业管理专业06级学生曾任院学生会主席，现任青野社社长、系学生党支部副书记，先后评为校级“优秀团干”、“优秀学生干部”等。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
志愿者招募工作贯穿项目开展始终，我们将在各个高校成立大学生志愿者返乡反哺行动分队，负责该校的志愿者招募工作。同时与各个高校公益类社团合作，通过各类形式宣传活动不断招募志愿者。高校大学生可通过填写我们的报名表格并向提交，经审核通过即可成为我们的正式志愿者成员。
要成为我们的合格志愿者需要具备一定的条件，其中主要包括：1）具有志愿服务精神和团队精神；2）愿意利用自己的闲余时间去做社会公益事业；3）参与我们组织的相关培训；4）认同我们项目团队价值观和服务理念；5）有一定特长、担任过相关职务、有相关志愿服务经验及项目点本地人等条件者优先。
要成为我们的合格志愿者需要具备一定的条件，其中主要包括：1）具有志愿服务精神和团队精神；2）愿意利用自己的闲余时间去做社会公益事业；3）参与我们组织的相关培训；4）认同我们项目团队价值观和服务理念；5）有一定特长、担任过相关职务、有相关志愿服务经验及项目点本地人等条件者优先。
前期调研和准备 （已完成工作）
经过08、09年的前期活动我们已经基本组建好了团队和制定完善了相关制度规章，加上前期的活动经验及相关资源，基本可以很好的保证项目的全面开展。
目前，我团队与全国50多个高校公益社团已经有了紧密联系与合作，所有这些社团是本项目实施推广的平台，根据我们前期的调查统计基本确定了接下来要实施项目的几个农村项目点。
08、09年我们已经分别在江西宜春的楠木乡槐溪村、水江乡上洞村、慈化镇、靖安县、奉新县以及云南保山市龙陵县象达乡甘寨村、玉溪易门县小街乡、红河州建水县面甸乡平寨村等十多个农村开展了本项目，根据本项目的计划要求，我们将继续分派志愿者分赴这些乡村开展接下来的后续返乡反哺支农支教活动。活动的重点将是传承与延续，主要实施者为当地的农村大学生。主要开展的活动除先前开展的青春支教、扶贫支农等之外，还将开展图书馆建设、爱心励成等等的相关活动。
另外根据相关社团及项目志愿者的意愿要求，我们已选定2010年暑假在云南丽江市石鼓镇、保山龙陵县、昭通大山包、红河州蒙自县以及江西宜春竹亭乡继续开展我们的返乡反哺项目。目前基本已确定各个项目点的领队，并着手在全国范围招募大学生志愿者。
目前，我团队与全国50多个高校公益社团已经有了紧密联系与合作，所有这些社团是本项目实施推广的平台，根据我们前期的调查统计基本确定了接下来要实施项目的几个农村项目点。
08、09年我们已经分别在江西宜春的楠木乡槐溪村、水江乡上洞村、慈化镇、靖安县、奉新县以及云南保山市龙陵县象达乡甘寨村、玉溪易门县小街乡、红河州建水县面甸乡平寨村等十多个农村开展了本项目，根据本项目的计划要求，我们将继续分派志愿者分赴这些乡村开展接下来的后续返乡反哺支农支教活动。活动的重点将是传承与延续，主要实施者为当地的农村大学生。主要开展的活动除先前开展的青春支教、扶贫支农等之外，还将开展图书馆建设、爱心励成等等的相关活动。
另外根据相关社团及项目志愿者的意愿要求，我们已选定2010年暑假在云南丽江市石鼓镇、保山龙陵县、昭通大山包、红河州蒙自县以及江西宜春竹亭乡继续开展我们的返乡反哺项目。目前基本已确定各个项目点的领队，并着手在全国范围招募大学生志愿者。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 联系确定各相关合作社团、组织机构等 |
| 4月： | 全国范围志愿者招募 |
| 5月： | 确定各项目点志愿者（每个项目点15-20人） |
| 5月： | 志愿者系统培训，培训内容包括项目开展内容、三农知识、下乡安全意识和纪律观念等 |
| 5月： | 制定安排项目计划 |
| 6月： | 对当地具体情况进行系统调研，包括当地民族分布情况、经济水平、基础设施、自然和人文环境状况及教育水平等 |
| 6月： | 项，通过与当地政府部门等联系解决在当地开展项目所需审批、场地、设备等，确保项目有序健康开展 |
| 6月： | 各高校全面宣传，接受各方面物资捐赠 |
| 7月： | 系统整理所有物资及相关，准备项目实施 |
暑假活动时间表
| 7月20日-7月20日 | 昆明 |
| 项目启动仪式 |
| 7月20日-7月21日 | 各项目点 |
| 志愿者分赴项目点 |
| 7月21日-7月23日 | 各项目点 |
| 项目前期协调准备 |
| 7月23日-8月4日 | 各项目点 |
| 大学生返乡反哺行动开展 |
| 8月4日-8月4日 | 各项目点 |
| 项目结束，各项目点开展联欢会，活动善后 |
| 8月4日-8月5日 | 各项目点 |
| 志愿者返回 |
| 8月5日-8月7日 | 昆明 |
| 项目总结 |
暑假活动具体计划
返乡反哺 支农支教 支援家乡建设
活动开展时间：
2010年7月20日-8月5日（初定）
活动地点：
云南丽江市石鼓镇、保山龙陵县、昭通大山包、红河州蒙自县以及江西宜春竹亭乡五个项目点
活动主办：
谷歌（Google）
云南团省委
江西团省委
云南省一株树志愿者联盟
大学生志愿者返乡反哺行动队
活动协办：
宜春团市委等各项目点各级相关单位组织
全国50多个公益环保社团
云南电视台
中国青年报
……
项目开展内容
1）青春支教行动：支教对象为项目点农村学生及附近村庄部分中小学生；宗旨是回馈家乡，传递真情，服务农村子弟。支教目的是为农村学生提供一个接触新事物的平台，扩展他们的视野，培养他们的兴趣和爱好，提高他们的学习热情，充实他们的文化生活，树立积极向上的生活和学习风貌。支教老师和学生之间相互学习，了解当地资料，培养学生的家乡自豪感，树立良好的家乡情节。支教模式是借用当地的教学场地和设备，将学生集中起来，根据年级高低分成若干个班级，进行统一的规范性、系统性教学。平时要严格考勤制度，学生要求考试合格方准毕业，并且给毕业生颁发“毕业证书”。支教内容主要分为文化课和兴趣课。要与当地学校教学内容相衔接，对于留守儿童甚至可以采取一对一的家教式辅导。
2）寻“根”文化行动：由于农村整体文化水平相对较低，当地风俗文化及理事资料的传承缺乏必要物质和文化基础，项目开展过程中，我们利用在项目点的时间走访村民，通过对话聊天等方式挖掘当地民族传统文化，并做收集整理，通过此项活动希望能唤起村民对家乡传统文化的保护意识以及对家乡的热爱和自豪感。
3）幸福放映室：以前农村娱乐活动几乎断绝，电影也慢慢退出农村，农民精神文化生活十分贫乏。近年来在中央政策的号召下，农村文化活动才慢慢地恢复，特别是“2131”电影放映工程大大地活跃了农村文艺。因为放电影不仅可以丰富村民的精神生活，还是村民了解外界的一个窗口。同时也让大家回到那个看露天电影的美好纯真年代。所以放电影也是我们的一个重要活动。晚上组织村民观看农村题材的电影，并可插播一些农业技术的宣讲片。
4）趣味运动会：农村从来不缺乏运动，但往往忽视运动的作用。运动会旨在娱乐村民、调动村民的积极性，特别是农村青年的积极性，让村民充分认识到运动的魅力和团结合作的力量。运动项目既要有个人项目，又要有团体项目和趣味性项目。
5）阳光全家福行动：全家福是家庭成员感情寄托的象征，是家庭团结的象征。然而农村家庭却很少有全家福，外出务工者更是“倍思亲”，却无所寄托。因此给村子里的每家每户照个全家福，具有巨大的实际意义。
6）我眼中的家乡访谈行动：一个村子的变化从侧面反映了社会的变化，我们通过与不同年龄层次的村民进行访谈，让他们谈谈他们眼中的家乡变化，从经济、文化、环境等多方面来谈，在他们的眼中，改革开放这些年哪些变化的欣喜的，而哪些又是不愿看到的。从访谈中大学生不仅能看到社会的变迁给村民带来的喜与悲，同时能更好更深刻的了解这个社会。
7）关注留守儿童与贫困学生之“爱心励成”行动：随着大量的农民工涌进城市，与此相伴的就是留守儿童增加，从而留守儿童也成为社会关注的重点，如何让留守儿童能过上幸福的童年，有一个健康快乐的成长，这都是我们想为他们争取的。我们大学生虽然不能从根本上为他们解决问题，但希望我们的行动能为他们带去应有的自信和快乐。让大学生住进留守儿童家里，与他（她）一起干农活，让他（她）教志愿者做传统的菜和地方的手工品，并其他孩子一起共同举办联欢活动，让他们积极主动的参与进去。贫困户和贫困学生在农村也是的弱势群体，是最应该得到帮助的，因此他们也是我们的重点服务对象。下乡前我们要在学校和社区进行募捐，将所得衣物、书籍发放给村里的贫困户和贫困儿童，虽然东西不多，但代表我们的心意。另外，要对贫困儿童进行重点教育，让他们树立自信，努力拼搏。
8）夜校扫盲行动：在项目开展过程中在项目点开设夜校学习班，主要向当地村民教授日常生活必须文化知识如书写自己名字、简单数字、日常计算等，满足村民日常所需文化知识。
9）心连心文艺联欢会：项目结束之时，我们将组织在各个项目点开展心连心文艺联欢会，所有参加志愿服务活动的项目人员将准备丰富多彩的文艺节目，同时邀请当地村民一起，由他们演唱当地传统民歌，表演民族舞蹈等。志愿者与当地村民互动，相互学习，心连心，建立长期情谊，使其成为今后我们项目的长期实践基地。
10）支农宣传行动：农村信息闭塞、农民文化素质相对较低，他们最需要的也就是科技、教育、文化和精神的协助。我们将在各项目点开展各类包括能源、农业、法律等相关宣传和讲座。从而传播先进理念、弘扬科学文化，帮助村民早日脱贫致富、维护自身权利，过有意思、有境界的生活。专题讲座人员可邀请相关领域的专业人士，讲座内容对村民一定要具体实用，与当地实际情况相结合，要考虑到特殊群体的需要，比如农村妇女、返乡务工青年、种田农户、农村学生等。支农讲座主要包括：沼气安全使用推广、环保知识、政策法规、法律知识、健康卫生、家庭教育、婚姻知识、真假钞票识别农药化肥和农产品市场等十个方面。
11）沼气服务：目前，由于政府财力和人力十分有限，大约百分之八十的云南农村农户还未用上沼气，特别是那些边远山区的贫困农民依然砍柴烧火做饭。为全面推广云南农村沼气使用，云南生态网与团省委共同编写的《农村沼气环保常识》教材，该教材已经在云南多所小学进行示范使用，效果明显。我们在活动中由相关专业人员协同开展“沼农之家”服务，推进节能减排、农村和谐可持续发展。
12）绿色健康农业宣传：过度滥用农药化肥危害人民健康，但很多村民为了自身利益没有合理得控制农药化肥使用量，使生产出的农产品危害广大消费者的健康。很多村民并不了解其危害，我们将通过走访、调查及海报、视频等宣传手段使当地村民认识到滥用农药化肥的危害尽量使用其它可替代的农家肥和沼肥等，确保食品的安全。
13）其他相关支农活动：我们会根据各项目点的不同情况开展其他类似相关支农活动如禁毒防艾宣传、图书捐赠活动、支农帮扶、农药危害宣传等等。一切活动将根据村民群众的具体要求切实开展。
九:项目开展
1)、前期培训
由项目领导小组组织该项目大学生志愿者统一进行培训，培训内容包括项目开展内容、三农知识、下乡安全意识和纪律观念等
2)、项目调研
对当地具体情况进行系统调研，包括当地民族分布情况、经济水平、基础设施、自然和人文环境状况及教育水平等。调研过程中最好得到当地政府及其它相关部门协助开展。
3)、项目点协调
主要由当地大学生组织落实，通过与当地政府部门及其他事业单位联系解决在当地开展项目所需审批、场地、设备等，确保项目有序健康开展。
4)、项目实施
所有项目将按行动计划进行，暑假分别安排五个项目点，即分派五个项目小分队，小分队由当地大学生志愿者带领，按计划开展半个月左右志愿活动。项目设总协调人，全程协调各小分队的项目开展，各小分队对该项目点志愿服务活动进行全程拍摄记录，对搜集到的资料进行整理，形成项目成果，每个项目结束后将成果在各高校及社区展示并上报相关部门。
活动开展时间：
2010年7月20日-8月5日（初定）
活动地点：
云南丽江市石鼓镇、保山龙陵县、昭通大山包、红河州蒙自县以及江西宜春竹亭乡五个项目点
活动主办：
谷歌（Google）
云南团省委
江西团省委
云南省一株树志愿者联盟
大学生志愿者返乡反哺行动队
活动协办：
宜春团市委等各项目点各级相关单位组织
全国50多个公益环保社团
云南电视台
中国青年报
……
项目开展内容
1）青春支教行动：支教对象为项目点农村学生及附近村庄部分中小学生；宗旨是回馈家乡，传递真情，服务农村子弟。支教目的是为农村学生提供一个接触新事物的平台，扩展他们的视野，培养他们的兴趣和爱好，提高他们的学习热情，充实他们的文化生活，树立积极向上的生活和学习风貌。支教老师和学生之间相互学习，了解当地资料，培养学生的家乡自豪感，树立良好的家乡情节。支教模式是借用当地的教学场地和设备，将学生集中起来，根据年级高低分成若干个班级，进行统一的规范性、系统性教学。平时要严格考勤制度，学生要求考试合格方准毕业，并且给毕业生颁发“毕业证书”。支教内容主要分为文化课和兴趣课。要与当地学校教学内容相衔接，对于留守儿童甚至可以采取一对一的家教式辅导。
2）寻“根”文化行动：由于农村整体文化水平相对较低，当地风俗文化及理事资料的传承缺乏必要物质和文化基础，项目开展过程中，我们利用在项目点的时间走访村民，通过对话聊天等方式挖掘当地民族传统文化，并做收集整理，通过此项活动希望能唤起村民对家乡传统文化的保护意识以及对家乡的热爱和自豪感。
3）幸福放映室：以前农村娱乐活动几乎断绝，电影也慢慢退出农村，农民精神文化生活十分贫乏。近年来在中央政策的号召下，农村文化活动才慢慢地恢复，特别是“2131”电影放映工程大大地活跃了农村文艺。因为放电影不仅可以丰富村民的精神生活，还是村民了解外界的一个窗口。同时也让大家回到那个看露天电影的美好纯真年代。所以放电影也是我们的一个重要活动。晚上组织村民观看农村题材的电影，并可插播一些农业技术的宣讲片。
4）趣味运动会：农村从来不缺乏运动，但往往忽视运动的作用。运动会旨在娱乐村民、调动村民的积极性，特别是农村青年的积极性，让村民充分认识到运动的魅力和团结合作的力量。运动项目既要有个人项目，又要有团体项目和趣味性项目。
5）阳光全家福行动：全家福是家庭成员感情寄托的象征，是家庭团结的象征。然而农村家庭却很少有全家福，外出务工者更是“倍思亲”，却无所寄托。因此给村子里的每家每户照个全家福，具有巨大的实际意义。
6）我眼中的家乡访谈行动：一个村子的变化从侧面反映了社会的变化，我们通过与不同年龄层次的村民进行访谈，让他们谈谈他们眼中的家乡变化，从经济、文化、环境等多方面来谈，在他们的眼中，改革开放这些年哪些变化的欣喜的，而哪些又是不愿看到的。从访谈中大学生不仅能看到社会的变迁给村民带来的喜与悲，同时能更好更深刻的了解这个社会。
7）关注留守儿童与贫困学生之“爱心励成”行动：随着大量的农民工涌进城市，与此相伴的就是留守儿童增加，从而留守儿童也成为社会关注的重点，如何让留守儿童能过上幸福的童年，有一个健康快乐的成长，这都是我们想为他们争取的。我们大学生虽然不能从根本上为他们解决问题，但希望我们的行动能为他们带去应有的自信和快乐。让大学生住进留守儿童家里，与他（她）一起干农活，让他（她）教志愿者做传统的菜和地方的手工品，并其他孩子一起共同举办联欢活动，让他们积极主动的参与进去。贫困户和贫困学生在农村也是的弱势群体，是最应该得到帮助的，因此他们也是我们的重点服务对象。下乡前我们要在学校和社区进行募捐，将所得衣物、书籍发放给村里的贫困户和贫困儿童，虽然东西不多，但代表我们的心意。另外，要对贫困儿童进行重点教育，让他们树立自信，努力拼搏。
8）夜校扫盲行动：在项目开展过程中在项目点开设夜校学习班，主要向当地村民教授日常生活必须文化知识如书写自己名字、简单数字、日常计算等，满足村民日常所需文化知识。
9）心连心文艺联欢会：项目结束之时，我们将组织在各个项目点开展心连心文艺联欢会，所有参加志愿服务活动的项目人员将准备丰富多彩的文艺节目，同时邀请当地村民一起，由他们演唱当地传统民歌，表演民族舞蹈等。志愿者与当地村民互动，相互学习，心连心，建立长期情谊，使其成为今后我们项目的长期实践基地。
10）支农宣传行动：农村信息闭塞、农民文化素质相对较低，他们最需要的也就是科技、教育、文化和精神的协助。我们将在各项目点开展各类包括能源、农业、法律等相关宣传和讲座。从而传播先进理念、弘扬科学文化，帮助村民早日脱贫致富、维护自身权利，过有意思、有境界的生活。专题讲座人员可邀请相关领域的专业人士，讲座内容对村民一定要具体实用，与当地实际情况相结合，要考虑到特殊群体的需要，比如农村妇女、返乡务工青年、种田农户、农村学生等。支农讲座主要包括：沼气安全使用推广、环保知识、政策法规、法律知识、健康卫生、家庭教育、婚姻知识、真假钞票识别农药化肥和农产品市场等十个方面。
11）沼气服务：目前，由于政府财力和人力十分有限，大约百分之八十的云南农村农户还未用上沼气，特别是那些边远山区的贫困农民依然砍柴烧火做饭。为全面推广云南农村沼气使用，云南生态网与团省委共同编写的《农村沼气环保常识》教材，该教材已经在云南多所小学进行示范使用，效果明显。我们在活动中由相关专业人员协同开展“沼农之家”服务，推进节能减排、农村和谐可持续发展。
12）绿色健康农业宣传：过度滥用农药化肥危害人民健康，但很多村民为了自身利益没有合理得控制农药化肥使用量，使生产出的农产品危害广大消费者的健康。很多村民并不了解其危害，我们将通过走访、调查及海报、视频等宣传手段使当地村民认识到滥用农药化肥的危害尽量使用其它可替代的农家肥和沼肥等，确保食品的安全。
13）其他相关支农活动：我们会根据各项目点的不同情况开展其他类似相关支农活动如禁毒防艾宣传、图书捐赠活动、支农帮扶、农药危害宣传等等。一切活动将根据村民群众的具体要求切实开展。
九:项目开展
1)、前期培训
由项目领导小组组织该项目大学生志愿者统一进行培训，培训内容包括项目开展内容、三农知识、下乡安全意识和纪律观念等
2)、项目调研
对当地具体情况进行系统调研，包括当地民族分布情况、经济水平、基础设施、自然和人文环境状况及教育水平等。调研过程中最好得到当地政府及其它相关部门协助开展。
3)、项目点协调
主要由当地大学生组织落实，通过与当地政府部门及其他事业单位联系解决在当地开展项目所需审批、场地、设备等，确保项目有序健康开展。
4)、项目实施
所有项目将按行动计划进行，暑假分别安排五个项目点，即分派五个项目小分队，小分队由当地大学生志愿者带领，按计划开展半个月左右志愿活动。项目设总协调人，全程协调各小分队的项目开展，各小分队对该项目点志愿服务活动进行全程拍摄记录，对搜集到的资料进行整理，形成项目成果，每个项目结束后将成果在各高校及社区展示并上报相关部门。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 9月15日-9月15日 | 昆明 |
| 所有志愿者集中总结项目活动 |
| 9月15日-9月30日 | 昆明 |
| 后期宣传资料整理制作 |
| 10月10日-12月10日 | 各高校 |
| 项目活动高校巡回讲演 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
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安全及其他隐患的预处理 （选填）
（无）
项目可行性分析 （选填）
（无）
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
（无）
项目可推广性分析 （选填）
我们的项目把支教和支农作为两条主线来开展活动，让那些从农村走出去的大学生再回农村，反哺家乡，为家乡服务。现代中国教育制度特别是农村的教育制度存在误区，即只是教那些农村学生奋力跳出农门，走出农村，从农村走向城市，或从小城镇走进大城市，这种教育制度一定程度上让部分农村学生进了城市，摆脱贫困。但是更多的人只是因此脱离了农村，成为了城市人口，这对农村的发展和新农村建设无太大意义，反而使城市和农村的贫富差距日益扩大。因此，当前这种教育制度需要改善，纯粹的“逃离农村”思想也要抛弃。城市代表的是一种先进文化，所有农村学生都有必要到城市去深造，但前提是在城市学好知识本领后要懂得回报家乡。我们希望通过组织农村大学生返乡支教，让农村学生认识到他们家乡的美，为家乡自豪，而不是让他们觉得农村多么多么不好。同时我们鼓励他们好好学习，到城市去上大学，去学习、去锻炼，学好本领知识，再回农村，为家乡做贡献！
补充信息 （选填）
大学生返乡反哺行动项目优势
（一）由于带队的是项目点本地人，他们对自己家乡的各种情况都十分了解，在前期的协调联系过程中会免去不少麻烦；
（二）对于一个从农村走出去的大学生来说，能带着各地的大学生到自己家乡做活动做服务，对他们来说有很多不可替代的意义，而这也正是我们强调“反哺”的真正内涵所在，为自己家乡做活动，他们也会有更大的积极性；由于带队的都是本地大学生，村民对他们都很熟，对我们的志愿工作也会很支持，与我们志愿者不会有隔膜和戒心，会使活动顺利开展；
（三）一般的大学生三下乡多是做几天活动便走人，很少会在之后的日子再关注该项目点，而我们的反哺行动志愿者相当部分为项目点农村本地人，第一次项目之后，在每年寒暑假他们回家时都可以组织起当地的这些大学生志愿者继续我们的活动工作，不至于让我们的反哺行动脱节；
（四）在支教过程中，我们更多的是让支教学生在思想和意识上得到转变，让他们以我们这些大学生为榜样，好好学习，而不致让当地学生在以后的学习中产生厌学心理，也因此我们的活动得到本土老师的欢迎；
（五）由于很多大学生在寒暑假都需要回家，可以利用回家的机会在自己家乡做点服务，既省了我们活动志愿者下到项目点的交通费，又可以为这些当地大学生提供为家乡服务和社会实践机会，一举三得。另外我们在选择项目点是会考虑优先到那些少数民族聚居区或旅游景区区域，这样可以吸引更多的志愿者参与，既可以参与社会实践，又可以在项目结束后到当地景区旅游，同样一举两得的事；
（六）现在普通意义上的大学生暑期三下乡社会实践其实更多的是走个形式，没多大现实意义。项目点还得招待吃喝住宿，这让社会上普遍对大学生三下乡活动没多大正面认同。而我们是由当地大学生志愿者带队，一来所有乡亲父老都看在眼里，二来他们也确实会想为家乡做点实事，吃住都志愿者自理，不用麻烦当地人，更多的只是服务。
（一）由于带队的是项目点本地人，他们对自己家乡的各种情况都十分了解，在前期的协调联系过程中会免去不少麻烦；
（二）对于一个从农村走出去的大学生来说，能带着各地的大学生到自己家乡做活动做服务，对他们来说有很多不可替代的意义，而这也正是我们强调“反哺”的真正内涵所在，为自己家乡做活动，他们也会有更大的积极性；由于带队的都是本地大学生，村民对他们都很熟，对我们的志愿工作也会很支持，与我们志愿者不会有隔膜和戒心，会使活动顺利开展；
（三）一般的大学生三下乡多是做几天活动便走人，很少会在之后的日子再关注该项目点，而我们的反哺行动志愿者相当部分为项目点农村本地人，第一次项目之后，在每年寒暑假他们回家时都可以组织起当地的这些大学生志愿者继续我们的活动工作，不至于让我们的反哺行动脱节；
（四）在支教过程中，我们更多的是让支教学生在思想和意识上得到转变，让他们以我们这些大学生为榜样，好好学习，而不致让当地学生在以后的学习中产生厌学心理，也因此我们的活动得到本土老师的欢迎；
（五）由于很多大学生在寒暑假都需要回家，可以利用回家的机会在自己家乡做点服务，既省了我们活动志愿者下到项目点的交通费，又可以为这些当地大学生提供为家乡服务和社会实践机会，一举三得。另外我们在选择项目点是会考虑优先到那些少数民族聚居区或旅游景区区域，这样可以吸引更多的志愿者参与，既可以参与社会实践，又可以在项目结束后到当地景区旅游，同样一举两得的事；
（六）现在普通意义上的大学生暑期三下乡社会实践其实更多的是走个形式，没多大现实意义。项目点还得招待吃喝住宿，这让社会上普遍对大学生三下乡活动没多大正面认同。而我们是由当地大学生志愿者带队，一来所有乡亲父老都看在眼里，二来他们也确实会想为家乡做点实事，吃住都志愿者自理，不用麻烦当地人，更多的只是服务。
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
