聚焦视线 关注青少年“脊椎侧弯”（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 项目前期调研和准备工作较充分。
- 博客内容与项目主题无明显关联。
学校： 陕西师范大学
公益方向： 医疗卫生
实施地区： 陕西（曾住地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
脊柱侧弯在青少年中很常见，脊柱侧弯多发于12～16岁的青少年，全国约有300万青少年患者。脊柱侧弯的早期治疗非常重要，因此及早发现孩子脊柱的不正常便成为家长和学校必修的“功课”。在我国的二、三级城市，家长和学校也缺乏脊椎侧弯的相关知识。其实关于脊椎侧弯的检测并不是很复杂，在日常的家庭生活中和学校的常规体检中，只要有一定的相关知识和细心观察就能判断出是否存在脊椎侧弯。因此，普及脊椎侧弯的有关知识和将脊椎侧弯纳入学校的常规体检中对预防和发现青少年脊椎侧弯很重要。而我们团队所做就只是这个。我们预计以陕西省新乡县为活动展开地，通过联系当地相关部门、当地医疗机构、当地中小学和联系医学院的志愿团体，在当地中小学展开，青少年脊柱侧弯的知识讲座和青少年脊椎侧弯普测，联系 “手拉手”贫困儿童脊柱侧弯矫正救助中心这些社会公益组织或通过募捐，帮助当地严重脊椎侧弯的贫困家庭孩子进行治疗和矫正。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 蒋毓薪 | 陕西师范大学 |
校团委副书记
1～2小时
合作机构
共青团陕西师范大学委员会 （校内部门）
网址： http://www.wxuew.cn/
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
校团委副书记/姓名/地址/手机/EMAIL
陕西省西乡县城关镇中心小学 （中小学）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
姓名/地址/手机/EMAIL
西京医院 （医疗机构）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
汉中日报 （媒体）
网址：
联系状态：曾有合作
承诺提供：
联系人：
项目背景及意义
一、社会背景
“脊柱侧弯在我国青少年人群的发病率约1%，也就是说大约每一百个孩子当中有一个有潜在的脊柱问题，它已成为继近视眼、心理健康之后青少年成长的第三大问题。”解放军306医院院长、全军脊柱外科中心主任邹德威教授曾经这样说过。
根据北京康复医学会多年来对北京市近三万名中小学生的分批脊柱侧弯普查数据显示，中小学生脊柱侧弯的发生率呈明显上升趋势。但脊柱侧弯至今尚未引起家庭、学校及社会的高度重视。虽然我国北京、上海、广州等这些大型城市已经建立了青少年脊椎侧弯的普测和跟踪治疗机制，但在我国的二、三级城市尤其是西部中小县城，青少年脊椎侧弯是一个亟待解决的问题。家庭和学校对于脊椎侧弯的了解有限，使得 “发现晚、症状重”的案例频频出现，而脊椎侧弯治疗费用巨大，为患者家庭带来了巨大的经济负担，但如不治疗便会遗憾终生，给患者带来一生的痛楚。
二、项目意义：
1、普及青少年脊椎侧弯预防、治疗的相关知识；
2、引起当地家庭、学校及社会对青少年脊椎侧弯问题的重视；
3、引起社会对脊椎侧弯患病儿的关爱；
4、推广青少年脊椎侧弯自测法的应用，提前发现青少年脊椎异常现象。
5、从侧面引起大众对脊椎健康的重视
“脊柱侧弯在我国青少年人群的发病率约1%，也就是说大约每一百个孩子当中有一个有潜在的脊柱问题，它已成为继近视眼、心理健康之后青少年成长的第三大问题。”解放军306医院院长、全军脊柱外科中心主任邹德威教授曾经这样说过。
根据北京康复医学会多年来对北京市近三万名中小学生的分批脊柱侧弯普查数据显示，中小学生脊柱侧弯的发生率呈明显上升趋势。但脊柱侧弯至今尚未引起家庭、学校及社会的高度重视。虽然我国北京、上海、广州等这些大型城市已经建立了青少年脊椎侧弯的普测和跟踪治疗机制，但在我国的二、三级城市尤其是西部中小县城，青少年脊椎侧弯是一个亟待解决的问题。家庭和学校对于脊椎侧弯的了解有限，使得 “发现晚、症状重”的案例频频出现，而脊椎侧弯治疗费用巨大，为患者家庭带来了巨大的经济负担，但如不治疗便会遗憾终生，给患者带来一生的痛楚。
二、项目意义：
1、普及青少年脊椎侧弯预防、治疗的相关知识；
2、引起当地家庭、学校及社会对青少年脊椎侧弯问题的重视；
3、引起社会对脊椎侧弯患病儿的关爱；
4、推广青少年脊椎侧弯自测法的应用，提前发现青少年脊椎异常现象。
5、从侧面引起大众对脊椎健康的重视
团队相关经历（选填）
团队的部分成员曾参加过“关注脊椎侧弯贫困家庭”的志愿者活动。“关注脊椎侧弯贫困家庭”活动旨在引起大学生对拥有重度脊椎侧弯患儿的贫困家庭的重视和关注，用图片和视频介绍脊椎侧弯对青少年成长和生活带来的巨大的心理和生理伤害，给这些家庭带来的巨大压力和经济负担，以期通过募捐能为这些家庭带来一些帮助，尽最大努力减轻其沉重的经济负担。
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
“关注脊椎侧弯贫困家庭”活动是一个局部的带有募捐性质的校园公益活动，影响面小，所起效果有限。通过研究一些成功的公益活动案例，我们发现要想扩大公益活动的影响力和效益性，活动必须要实际、要明确、要走出去。本次活动采用新的模式、新的组合、新的思路，引起社会对青少年脊椎侧弯问题的重视和关注，打破了以往的局限性（主要从两方面入手：一是加大脊椎侧弯患儿的重视，二是脊椎侧弯的相关知识推广）。要把活动做“大”，做丰富，需要更多的财力、物力、人力的支持。人力我们有，带缺乏财力和物力的支持，而这次大赛的资金可以在一定程度上解决我们的问题。
公益目标
| 受益群体/事宜： | 城关镇中心小学参加夏令营的小学生 |
| 预期成果： | 养成良好的作息习惯，并掌握一定的安全常识和脊椎侧弯的知识。 |
| 受益群体/事宜： | 城关镇中心小学的老师和当地的家长 |
| 预期成果： | 认识到“青少年脊椎侧弯”问题的严重性，加强重视。 |
| 受益群体/事宜： | 脊椎侧弯患症者 |
| 预期成果： | 通过媒体报道和团队的宣传，引起社会大众对其的关注。 |
| 受益群体/事宜： | 社会大众 |
| 预期成果： | 通过媒体宣传，侧面引起社会大众对脊椎健康的一定程度的重视。 |
| 受益群体/事宜： | “青少年脊椎侧弯简易自测法”校园体检 |
| 预期成果： | 推广检测方法，发现部分异常，早发现、早治疗。 |
实施地点
我们团队的暑期主要活动地点为西京医院骨科和西乡县城关镇中心小学。
西京医院骨科对于脊椎侧弯病症的治疗技术处于全国领先水品，每年会接收来自大量陕西各地的脊椎侧弯患者，其中大部分患者来自省内的普通地区的贫困家庭。西京医院的大夫素有医德，积极从事公益活动，比如“西京医院脊柱疾病患者关爱计划 ”，其他如咨询热线、定期义诊、成立病友会、发放康复资料等方式，其是很好的合作伙伴和活动地点。
城关镇中心小学是当地学生人数最多、基础设施最好的小学，与团队曾经有过良好的合作，提供了大量帮助，从硬件和软件上能够支持活动的展开。
西京医院骨科对于脊椎侧弯病症的治疗技术处于全国领先水品，每年会接收来自大量陕西各地的脊椎侧弯患者，其中大部分患者来自省内的普通地区的贫困家庭。西京医院的大夫素有医德，积极从事公益活动，比如“西京医院脊柱疾病患者关爱计划 ”，其他如咨询热线、定期义诊、成立病友会、发放康复资料等方式，其是很好的合作伙伴和活动地点。
城关镇中心小学是当地学生人数最多、基础设施最好的小学，与团队曾经有过良好的合作，提供了大量帮助，从硬件和软件上能够支持活动的展开。
项目团队
团队构成：顾问+队员+志愿者
团队优势：1、团队成员优势：
我们是一群有着责任心的人，大学期间积极参加社会实践活动，我们中有学生会的副主席、部长、社会实践先进个人等等；我们是一群有着深厚专业基本功的人，能将所学用于实践；我们是一群善于利用资源的人，能够用最小的投入得到最大的效用。
师范类学生+医学类学生+商学类学生的组合模式 前者可以更好的与孩子交流，确保活动的顺利进行；中者具有专业学科知识，是活动的“技术”保障；后者精打细算心思缜密，是活动的好“策划”与好“管家”。
2、制度优势
项目小组制 活动的具体行动有项目小组执行，每一个项目小组就是一个独立的行动单位，灵活运行，普通队员和志愿者向项目小组经理负责，项目小组经理向“三人团”负责。
“三人团”责任制 “三人团”为团队的指挥机构，负责统筹规划，代表团队向外交流，对于团队的行动计划进行决策、评议和调度，体现民主，预防突发事件无责任人的情况。
团队优势：1、团队成员优势：
我们是一群有着责任心的人，大学期间积极参加社会实践活动，我们中有学生会的副主席、部长、社会实践先进个人等等；我们是一群有着深厚专业基本功的人，能将所学用于实践；我们是一群善于利用资源的人，能够用最小的投入得到最大的效用。
师范类学生+医学类学生+商学类学生的组合模式 前者可以更好的与孩子交流，确保活动的顺利进行；中者具有专业学科知识，是活动的“技术”保障；后者精打细算心思缜密，是活动的好“策划”与好“管家”。
2、制度优势
项目小组制 活动的具体行动有项目小组执行，每一个项目小组就是一个独立的行动单位，灵活运行，普通队员和志愿者向项目小组经理负责，项目小组经理向“三人团”负责。
“三人团”责任制 “三人团”为团队的指挥机构，负责统筹规划，代表团队向外交流，对于团队的行动计划进行决策、评议和调度，体现民主，预防突发事件无责任人的情况。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
志愿者分为师范类志愿者（8人）和医学类志愿者（12人）。
志愿者要求：1、有爱心、责任心、团队意识和一定的专业知识和社会实践经验； 2、暑期有充裕时间的大学全日制学生，以陕西籍学生优先； 3、对医学类志愿者，所学与脊椎病症有关者优先；4、对师范类志愿者，有心理学基础和支教经验者优先。
招募流程：1、招募地点：陕西师范大学，西安医学院、西安交大医学院等医学类学校 2、合作单位：相关学校反的职能 陕西师范大学青年志愿者协会 医学类学校的志愿者或公益社团 3、宣传（5月6日—7日）； 4、报名（5月8日—10日）分为网络报名和现场报名两种方式。5、初选（5月11日—12日）6、复试（5月13日—14日）； 7、培训（宣布最终结果后—到6月上旬）8、分组（5月底） 注：根据实际情况，我们将随时考核志愿者的公益责任心，适当减实际情况，我们将随时考核志愿者的公益责任心，适当减少、增加或替换志愿者。
志愿者要求：1、有爱心、责任心、团队意识和一定的专业知识和社会实践经验； 2、暑期有充裕时间的大学全日制学生，以陕西籍学生优先； 3、对医学类志愿者，所学与脊椎病症有关者优先；4、对师范类志愿者，有心理学基础和支教经验者优先。
招募流程：1、招募地点：陕西师范大学，西安医学院、西安交大医学院等医学类学校 2、合作单位：相关学校反的职能 陕西师范大学青年志愿者协会 医学类学校的志愿者或公益社团 3、宣传（5月6日—7日）； 4、报名（5月8日—10日）分为网络报名和现场报名两种方式。5、初选（5月11日—12日）6、复试（5月13日—14日）； 7、培训（宣布最终结果后—到6月上旬）8、分组（5月底） 注：根据实际情况，我们将随时考核志愿者的公益责任心，适当减实际情况，我们将随时考核志愿者的公益责任心，适当减少、增加或替换志愿者。
前期调研和准备 （已完成工作）
一、前期调研：
1、1月初—1月15日，收集历年成功和失败公益活动案例，总结经验和教训，为制定团队的项目计划书提供依据；
2、1月15日—1月20日，收集项目计划创意，并对其可行性进行论证，得出适合的项目计划草案；
3、1月初起，通过网络、电视、报纸、专刊等收青少年脊椎侧弯预防、检测、治疗，相关的案例以及名医名院的资料，为开通博客积累资料；
4、2月3日起，团队成员在家周围对一些中、小学家庭进行有关脊椎侧弯问题的简单调查，宣传一些关于脊椎侧弯的知识，积累经验。
5、2月4日起，一名团队成员走进一户脊椎侧弯患儿家庭，并与脊椎侧弯患儿家庭一起生活，了解基本信息。
二、准备工作；
1、1月10日，开始寻找合作单位，与共青团陕西师范大学委员会达成合作意向，并邀请蒋老师担任辅导老师；
2、1月15日，团队接到大赛复赛通知，召开队员工作会议，商讨下一步行动方案，成立复赛计划书撰写小组；
3、1月16日—30日，撰写小组成员开始撰写复赛计划书；一名团队成员前往西乡县（队员居住地）与当地相关部门、学校、卫生机构、媒体等展开沟通，并与当地
城关镇中心学校达成合作意向；邀请XX担任指导老师；队员利用寒假，通过同学会、QQ群、人人网等方式宣传本活动，寻找志同道合者，并取得初步进展。
4、1月31日，复赛计划书（初稿）完成；
5、2月1日—5日，队员对复赛计划书（初稿）进行网络讨论，提出改进的意见；
6、2月6日，完成复赛计划书（定稿），提交复赛的所有相关信息，并开通网上博客；
7、2月7日起，不定期更新博客，向大众介绍项目的准备进程、详细计划、活动展开等，宣传脊椎侧弯预防、检测、治疗等的相关知识，介绍脊椎侧弯典型案例和名医名院的事迹，接受大众的监督和咨询。
1、1月初—1月15日，收集历年成功和失败公益活动案例，总结经验和教训，为制定团队的项目计划书提供依据；
2、1月15日—1月20日，收集项目计划创意，并对其可行性进行论证，得出适合的项目计划草案；
3、1月初起，通过网络、电视、报纸、专刊等收青少年脊椎侧弯预防、检测、治疗，相关的案例以及名医名院的资料，为开通博客积累资料；
4、2月3日起，团队成员在家周围对一些中、小学家庭进行有关脊椎侧弯问题的简单调查，宣传一些关于脊椎侧弯的知识，积累经验。
5、2月4日起，一名团队成员走进一户脊椎侧弯患儿家庭，并与脊椎侧弯患儿家庭一起生活，了解基本信息。
二、准备工作；
1、1月10日，开始寻找合作单位，与共青团陕西师范大学委员会达成合作意向，并邀请蒋老师担任辅导老师；
2、1月15日，团队接到大赛复赛通知，召开队员工作会议，商讨下一步行动方案，成立复赛计划书撰写小组；
3、1月16日—30日，撰写小组成员开始撰写复赛计划书；一名团队成员前往西乡县（队员居住地）与当地相关部门、学校、卫生机构、媒体等展开沟通，并与当地
城关镇中心学校达成合作意向；邀请XX担任指导老师；队员利用寒假，通过同学会、QQ群、人人网等方式宣传本活动，寻找志同道合者，并取得初步进展。
4、1月31日，复赛计划书（初稿）完成；
5、2月1日—5日，队员对复赛计划书（初稿）进行网络讨论，提出改进的意见；
6、2月6日，完成复赛计划书（定稿），提交复赛的所有相关信息，并开通网上博客；
7、2月7日起，不定期更新博客，向大众介绍项目的准备进程、详细计划、活动展开等，宣传脊椎侧弯预防、检测、治疗等的相关知识，介绍脊椎侧弯典型案例和名医名院的事迹，接受大众的监督和咨询。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 召开工作会议，总结寒假工作情况，制定工作计划和预算表，与各合作单位开始沟通，制定落选应对方案。 |
| 4月： | 与合作单位达成初步的合作意向，准备志愿者招募计划，寻找并联系志愿者培训指导老师，制定相关活动策划书。 |
| 5月： | 上旬，若接到大赛通知，按原计划开展志愿者招募和培训计划，和相关活动的实施。 |
| 5月： | 前往暑期活动地城关镇中心小学，商讨暑期具体的行动计划，与当地小学生初步交流。 |
| 5月： | 中、下旬，联系西京医院骨科，准备开展关爱西京医院脊椎侧弯患儿公益活动和《手册》编写计划。 |
| 6月： | 上、中旬“大手牵小手”——关爱西京医院脊椎侧弯患儿系列公益活动展开； |
| 6月： | 中旬，团队成员前往城关镇中心小学展开夏令营报名工作和当地宣传工作 |
| 6月： | 下旬，购买暑期活动需要的设备、器材和捐赠的物品； |
| 6月： | 上、中旬在相关专家和老师的指导下，编写组开始编写《青少年脊椎侧弯知识手册》计划，定稿于下旬出炉； |
| 7月： | 上旬，联系各媒体，联系印刷单位，印制《手册》，确定暑期活动队员和志愿者名单，暑期活动最后准备。 |
暑假活动时间表
| 7月12日-8月20日 | 西安市西京医院 |
| （每周二、周五）关爱西京医院脊椎侧弯患儿公益志愿导诊活动和《手册》发放 |
| 7月19日-8月1日 | 城关镇中心小学 |
| 青少年脊椎侧弯之“关爱明天”主题夏令营系列活动 |
| 7月19日-8月10日 | 城关镇部分社区、村 |
| 走进城关、走进家庭——青少年脊椎侧弯知识传播 |
| 8月3日-8月10日 | 城关镇 |
| “搭桥”行动 |
| 8月11日-8月20日 | 城关镇、西安、网络 |
| “支援”爱心帮助活动(暂定) |
| 8月19日-8月20日 | 西京医院 |
| 手拉手活动（暂定） |
暑假活动具体计划
团队分为两组：一组在陕西省西安市，一组在陕西省西乡县城关镇
实施时间：2010年7月17日——8月20日
“聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯”暑期项目主要为“聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯之‘关爱明天’”主题夏令营
聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯之“关爱明天”主题夏令营
（一）2010年7月17日——7月18日 项目开展地方接洽和前期准备
2010年7月17日上午，在西乡县樱花广场召开全体队员动员大会，进行誓师仪式，宣布暑期活动正式开始；下午，项目指导老师和队长前往西乡县政府，与当地相关部门、学校领导进一步交涉，就项目计划方案的具体实施进行最后商榷，其他队员对项目实施地进行走访，熟悉环境；晚上，主要队员与当地相关部门、学校领导以及家长、学生代表召开座谈会，并对此次活动的细节问题做进一步探讨。
2010年7月18日，队员与当地第一批夏令营营员进行见面会；下午，邀请西乡县文体局、城关镇中心小学相关领导及部分学生、家长召开开营仪式。
（二）2010年7月19日——8月1日 夏令营实施阶段
聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯之“关爱明天”主题夏令营分为“校园课堂”和“校园体检”两个子项目。两个子项目由不同的队员实施负责。
（1）2010年7月19日——7月29日
校园课堂实施阶段
“校园课堂”参与队员10人，项目负责人2人，项目共分两期，每期招收营员25——30人（根据具体报名情况分配），营员均为陕西省西乡县城关镇中心小学8——10岁的学生。
教学内容：
a: 青少年脊柱保健操;
b:“小学生如何养成良好的作息习惯”;
c:“小学生安全常识”、《身体密码——脊椎侧弯大作战》视频等；
教学方式：传统讲课、ppt多媒体、视频录像、游戏教学、交流教学等；
教学目的：向孩子们传播有关脊椎侧弯知识和自我安全常识，帮助孩子们养成良好的作息习惯，引起孩子们对脊椎侧弯的注意；
教学启发：以点到面的教学方式，知识的群体性扩散；
教学时间：每天上午9：00——11：30，下午2：30——5：00。
注：因为三期“校园课堂”的内容、进度安排基本相同，以下仅对第一期“校园课堂”具体实施进行说明，第二期参照第一期。
2010年7月19日——7月23日
第一期“校园课堂”实施阶段
第一期“校园课堂”开始，根据教学内容将“课堂”上午放在室外，下午放在室内。
室外课程：
第一阶段：7月19、20、21日上午
教学内容：青少年脊椎保健操
注：青少年脊椎保健操为第四军医大学陶教授所推荐，时长5分钟，共10小节，简单易学，适合广大青少年学习。每天上、下午各一次，对预防青少年脊椎病变能起到一定作用，同样也能适用于青年、中老年人群。
教学具体方案：小组教学法 3个小组 8——10人 由3名队员负责教学 原则上每天至少教会孩子们三个小节的保健操，三天能够基本掌握，具体进度和复习由负责教学的队员根据实际情况安排，可在其中穿插一些小游戏、教孩子们几首儿歌或者让孩子们表演节目，增进相互之间的感情，但必须以营员的安全为重，预防意外事件的发生。最后于21日上午11：00由项目指导老师和医学顾问对教学成果进行“验收”，从营员中评出5名“优秀小学员”，并进行奖励。
第二阶段：7月22日上午
教学内容：小学生安全常识 主要向孩子们教授有关交通、消防、食品卫生、自然灾害等方面的安全常识。
教学方案：分篇教学 将小学生安全常识分为不同的篇章 如交通篇、食品卫生篇等 采用儿童短剧、寓言故事、游戏、现场模拟、演示教学等生动有趣的互动教学 寓教于乐 在欢乐中传授知识，具体教学方案计划由负责的队员自己制定，交指导老师审核，但必须以营员的安全为重，预防意外事件的发生。
例：食品卫生篇
把食物的图片 实物给孩子们看 并以讲故事的形式告诉营员们哪些是安全的、哪些是要注意的.
交通篇
把各种交通表示图片交给孩子们轮流传递，现场讲授其代表的含义，然后进行“我是小交警”游戏 现教、现学、现用。
第三阶段：7月23日上午
教学内容：小学生如何养成良好的作息习惯
教学方案：通过不良习惯“大搜检”、跟我学等游戏教学，在游戏中找出小营员们的不良习惯，在游戏中引导孩子们进行改正。
室内课程：
7月19日下午 青少年脊柱保健操视频 《小学生安全常识》系列动画1—8集；
7月20日下午《小学生安全常识》系列动画9—13集《身体密码—脊椎侧弯大作战》上；
7月21日下去《小学生安全常识》系列动画14—19集 “小小歌唱家”歌唱比赛；
7月22日下午《小学生安全常识》系列动画20—23集 《大作战》下；
7月23日下午《小学生安全常识》系列动画24—25集 《小学生规范行为》手册学习。
联欢会：
7月23日下午，举行项目队员与营员进行联欢活动和优秀营员的评比活动。
工作总结和准备工作。
7月23日晚，召开项目第一期实施工作总结会议。
7月24日放假一天，准备迎接下一批营员。
注1：整个“校园课堂”大体严格依照《教学指导手册》和《教学计划》要求进行，队员可依据实际情况适当进行修改，调节课堂气氛，以求达到最好的教学效果。
注2：教学中用到的游戏、事例等具体见于《教学指导手册》和《教学计划》。
注3：《小学生安全常识》系列动画、《身体密码——脊椎侧弯大作战》等视频通俗易懂，在《教学指导手册》和《教学计划》中有详细介绍。
（2）校园体检
7月30日—8月1日，由队员、志愿者和西乡县卫生机构人员组成的体检队伍在西乡县中医院为8—12岁的小学生进行脊椎侧弯检测。预计三天为300名左右的孩子进行体检。具体流程、人员安排可见《青少年脊椎侧弯检测指导手册》和《校园体检计划安排》。
（3）文艺演出
7月29日下午至7月31日下午，项目队员与营员进行文艺演出排练；
8月1日晚，在城关镇中心小学田径场举行夏令营闭营仪式和队员、营员们的文艺汇报演出。
（二）其他暑期活动：
（1）走进社区、走进家庭——青少年脊椎侧弯知识传播
实施时间：7月19日——8月10日
宣传项目组走进西乡县城关镇各社区、走进家庭，向居民发放《聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯知识手册》，发放和回收调查《聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯》问卷，传播相关知识，为居民们咨询，答疑，普及青少年脊椎侧弯知识。
（2）走进脊椎侧弯——第四军医大西京医院医师与您面对面
项目活动实施期内，每周六将会联系第四军医大学西京医院脊椎侧弯方面治疗医师与项目实施地学生家长进行网络视频连线，详细介绍脊椎侧弯的预防与治疗事项，同时对家长的各类疑问进行解答，旨在更深一步加强家长对青少年脊椎侧弯的重视。
（3）“搭桥”行动（8月3日—8月10日）
对于西乡县城关镇需要治疗的孩子牵线搭桥，帮助其联系西京医院、医生等，或由西京医院专家提供先期医疗咨询。
（4）“支援”爱心帮助活动（8月11日—8月20日）
针对西乡县城关镇患有脊椎侧弯症的且家庭贫困的孩子，帮助其联系相关基金会、医生、医院或采取其他公益活动如爱心募捐等，减轻其家庭负担。
（5）手拉手活动（8月19、20日）
城关镇中心小学学生与西京医院脊椎侧弯患儿联谊活动（可能进行，视具体情况）
注：以上活动具体计划到时可详见博客，某些活动要视具体情况而定。
回访
队员和志愿者对西乡县此次活动的相关单位、社区、家庭进行不定期回访工作，了解活动效果。
实施时间：2010年7月17日——8月20日
“聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯”暑期项目主要为“聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯之‘关爱明天’”主题夏令营
聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯之“关爱明天”主题夏令营
（一）2010年7月17日——7月18日 项目开展地方接洽和前期准备
2010年7月17日上午，在西乡县樱花广场召开全体队员动员大会，进行誓师仪式，宣布暑期活动正式开始；下午，项目指导老师和队长前往西乡县政府，与当地相关部门、学校领导进一步交涉，就项目计划方案的具体实施进行最后商榷，其他队员对项目实施地进行走访，熟悉环境；晚上，主要队员与当地相关部门、学校领导以及家长、学生代表召开座谈会，并对此次活动的细节问题做进一步探讨。
2010年7月18日，队员与当地第一批夏令营营员进行见面会；下午，邀请西乡县文体局、城关镇中心小学相关领导及部分学生、家长召开开营仪式。
（二）2010年7月19日——8月1日 夏令营实施阶段
聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯之“关爱明天”主题夏令营分为“校园课堂”和“校园体检”两个子项目。两个子项目由不同的队员实施负责。
（1）2010年7月19日——7月29日
校园课堂实施阶段
“校园课堂”参与队员10人，项目负责人2人，项目共分两期，每期招收营员25——30人（根据具体报名情况分配），营员均为陕西省西乡县城关镇中心小学8——10岁的学生。
教学内容：
a: 青少年脊柱保健操;
b:“小学生如何养成良好的作息习惯”;
c:“小学生安全常识”、《身体密码——脊椎侧弯大作战》视频等；
教学方式：传统讲课、ppt多媒体、视频录像、游戏教学、交流教学等；
教学目的：向孩子们传播有关脊椎侧弯知识和自我安全常识，帮助孩子们养成良好的作息习惯，引起孩子们对脊椎侧弯的注意；
教学启发：以点到面的教学方式，知识的群体性扩散；
教学时间：每天上午9：00——11：30，下午2：30——5：00。
注：因为三期“校园课堂”的内容、进度安排基本相同，以下仅对第一期“校园课堂”具体实施进行说明，第二期参照第一期。
2010年7月19日——7月23日
第一期“校园课堂”实施阶段
第一期“校园课堂”开始，根据教学内容将“课堂”上午放在室外，下午放在室内。
室外课程：
第一阶段：7月19、20、21日上午
教学内容：青少年脊椎保健操
注：青少年脊椎保健操为第四军医大学陶教授所推荐，时长5分钟，共10小节，简单易学，适合广大青少年学习。每天上、下午各一次，对预防青少年脊椎病变能起到一定作用，同样也能适用于青年、中老年人群。
教学具体方案：小组教学法 3个小组 8——10人 由3名队员负责教学 原则上每天至少教会孩子们三个小节的保健操，三天能够基本掌握，具体进度和复习由负责教学的队员根据实际情况安排，可在其中穿插一些小游戏、教孩子们几首儿歌或者让孩子们表演节目，增进相互之间的感情，但必须以营员的安全为重，预防意外事件的发生。最后于21日上午11：00由项目指导老师和医学顾问对教学成果进行“验收”，从营员中评出5名“优秀小学员”，并进行奖励。
第二阶段：7月22日上午
教学内容：小学生安全常识 主要向孩子们教授有关交通、消防、食品卫生、自然灾害等方面的安全常识。
教学方案：分篇教学 将小学生安全常识分为不同的篇章 如交通篇、食品卫生篇等 采用儿童短剧、寓言故事、游戏、现场模拟、演示教学等生动有趣的互动教学 寓教于乐 在欢乐中传授知识，具体教学方案计划由负责的队员自己制定，交指导老师审核，但必须以营员的安全为重，预防意外事件的发生。
例：食品卫生篇
把食物的图片 实物给孩子们看 并以讲故事的形式告诉营员们哪些是安全的、哪些是要注意的.
交通篇
把各种交通表示图片交给孩子们轮流传递，现场讲授其代表的含义，然后进行“我是小交警”游戏 现教、现学、现用。
第三阶段：7月23日上午
教学内容：小学生如何养成良好的作息习惯
教学方案：通过不良习惯“大搜检”、跟我学等游戏教学，在游戏中找出小营员们的不良习惯，在游戏中引导孩子们进行改正。
室内课程：
7月19日下午 青少年脊柱保健操视频 《小学生安全常识》系列动画1—8集；
7月20日下午《小学生安全常识》系列动画9—13集《身体密码—脊椎侧弯大作战》上；
7月21日下去《小学生安全常识》系列动画14—19集 “小小歌唱家”歌唱比赛；
7月22日下午《小学生安全常识》系列动画20—23集 《大作战》下；
7月23日下午《小学生安全常识》系列动画24—25集 《小学生规范行为》手册学习。
联欢会：
7月23日下午，举行项目队员与营员进行联欢活动和优秀营员的评比活动。
工作总结和准备工作。
7月23日晚，召开项目第一期实施工作总结会议。
7月24日放假一天，准备迎接下一批营员。
注1：整个“校园课堂”大体严格依照《教学指导手册》和《教学计划》要求进行，队员可依据实际情况适当进行修改，调节课堂气氛，以求达到最好的教学效果。
注2：教学中用到的游戏、事例等具体见于《教学指导手册》和《教学计划》。
注3：《小学生安全常识》系列动画、《身体密码——脊椎侧弯大作战》等视频通俗易懂，在《教学指导手册》和《教学计划》中有详细介绍。
（2）校园体检
7月30日—8月1日，由队员、志愿者和西乡县卫生机构人员组成的体检队伍在西乡县中医院为8—12岁的小学生进行脊椎侧弯检测。预计三天为300名左右的孩子进行体检。具体流程、人员安排可见《青少年脊椎侧弯检测指导手册》和《校园体检计划安排》。
（3）文艺演出
7月29日下午至7月31日下午，项目队员与营员进行文艺演出排练；
8月1日晚，在城关镇中心小学田径场举行夏令营闭营仪式和队员、营员们的文艺汇报演出。
（二）其他暑期活动：
（1）走进社区、走进家庭——青少年脊椎侧弯知识传播
实施时间：7月19日——8月10日
宣传项目组走进西乡县城关镇各社区、走进家庭，向居民发放《聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯知识手册》，发放和回收调查《聚焦视线——关注青少年脊椎侧弯》问卷，传播相关知识，为居民们咨询，答疑，普及青少年脊椎侧弯知识。
（2）走进脊椎侧弯——第四军医大西京医院医师与您面对面
项目活动实施期内，每周六将会联系第四军医大学西京医院脊椎侧弯方面治疗医师与项目实施地学生家长进行网络视频连线，详细介绍脊椎侧弯的预防与治疗事项，同时对家长的各类疑问进行解答，旨在更深一步加强家长对青少年脊椎侧弯的重视。
（3）“搭桥”行动（8月3日—8月10日）
对于西乡县城关镇需要治疗的孩子牵线搭桥，帮助其联系西京医院、医生等，或由西京医院专家提供先期医疗咨询。
（4）“支援”爱心帮助活动（8月11日—8月20日）
针对西乡县城关镇患有脊椎侧弯症的且家庭贫困的孩子，帮助其联系相关基金会、医生、医院或采取其他公益活动如爱心募捐等，减轻其家庭负担。
（5）手拉手活动（8月19、20日）
城关镇中心小学学生与西京医院脊椎侧弯患儿联谊活动（可能进行，视具体情况）
注：以上活动具体计划到时可详见博客，某些活动要视具体情况而定。
回访
队员和志愿者对西乡县此次活动的相关单位、社区、家庭进行不定期回访工作，了解活动效果。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月21日-8月25日 | 城关镇、学校 |
| 统计剩余物资、活动经费，整理发票、收据，编写财务表，队员撰写报告书； |
| 8月26日-8月31日 | 学校 |
| 收集报告书，撰写活动报告书，制作活动图片成果宣传版和成果图集（光盘），博客更新。 |
| 9月1日-9月8日 | 学校 |
| 在队员和志愿者所在学校进行图片成果展，向相关合作单位赠送成果图集（光盘）。 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
团队管理及安全制度
1）不得无故缺席，有事请假，随时注意自己的人身和财产的安全，听从领队指挥。建立突发事件应对中心，由安全组长负责，处理危机事件，确保人身安全。
·······
团队资金管理及相关制度
1）以勤俭节约为原则，严禁浪费，提高公益资金的利用效率。
2）团队专设会计、出纳各一人。会计管账不管钱，出纳管钱不管帐。每日按时对账。会计负责制定财务预算、管理财务资料、成本费用核算、资金收支审核、登记总账。出纳负责资金收付、往来款项结算、登记现金日记账等。出纳人员的现金日记每日清算，保证账实相符。两名财务人员每周对该周的支出进行公布，并就所有有关财务问题接受全体队员的咨询和监督。
·······
1）不得无故缺席，有事请假，随时注意自己的人身和财产的安全，听从领队指挥。建立突发事件应对中心，由安全组长负责，处理危机事件，确保人身安全。
·······
团队资金管理及相关制度
1）以勤俭节约为原则，严禁浪费，提高公益资金的利用效率。
2）团队专设会计、出纳各一人。会计管账不管钱，出纳管钱不管帐。每日按时对账。会计负责制定财务预算、管理财务资料、成本费用核算、资金收支审核、登记总账。出纳负责资金收付、往来款项结算、登记现金日记账等。出纳人员的现金日记每日清算，保证账实相符。两名财务人员每周对该周的支出进行公布，并就所有有关财务问题接受全体队员的咨询和监督。
·······
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 夏令营营员人身安全 |
| 对应措施： | （1）入营前，安全教育；（2）请当地小学老师协助；（3）安全小组和预估制度。 |
| 安全或其它隐患： | 团队成员和志愿者的人身财产健康安全 |
| 对应措施： | （1）制定相关的安全管理制度（如短信回复 请销假等）（2）购买保险和日常药品 |
项目可行性分析 （选填）
1、项目目标的可行性：孩子的健康是家长永远关注的焦点，脊椎侧弯对孩子是一生的影响，为了孩子的健康，家长愿意付出。
2、项目实施地点的可行性：西京医院骨科大力于从事脊椎侧弯的公益活动以前，也曾协助过相关的大学生志愿者的公益活动，团队成员与城关镇中小学曾有良好的合作经历。
3、志愿者招募可行性：陕西师范大学、西安医学院、交大医学院等学校有着一大批热心于公益活动的大学生和一批志愿团体，团队成员就来自这些学校，与这些志愿团体有过合作，甚至就是团体成员。
4、《手册》编写的可行性：手册资料来源丰富、科学，团队中有从事编辑、出版、美工的专业人才，以前也进行过类似知识手册的编写，与相关企业有联系。
2、项目实施地点的可行性：西京医院骨科大力于从事脊椎侧弯的公益活动以前，也曾协助过相关的大学生志愿者的公益活动，团队成员与城关镇中小学曾有良好的合作经历。
3、志愿者招募可行性：陕西师范大学、西安医学院、交大医学院等学校有着一大批热心于公益活动的大学生和一批志愿团体，团队成员就来自这些学校，与这些志愿团体有过合作，甚至就是团体成员。
4、《手册》编写的可行性：手册资料来源丰富、科学，团队中有从事编辑、出版、美工的专业人才，以前也进行过类似知识手册的编写，与相关企业有联系。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 与脊椎侧弯患儿与夏令营营员的沟通交流困难 |
| 对应预案： | 对队员和志愿者进行儿童心理学和相关知识的培训，或换人 |
| 可能出现的问题： | 营员意外，队员进或志愿者生病，受伤 |
| 对应预案： | 成立医疗小队，或送往医院 |
| 可能出现的问题： | 手册内容涉及他人知识产权和隐私 |
| 对应预案： | 尽量在征得他人同意的情况下，或表明资料的来源，避免纠纷 |
| 可能出现的问题： | 部分队员或志愿者因为突发情况不能继续参加活动 |
| 对应预案： | 安排多人承担或联系另一组队员进行补充 |
| 可能出现的问题： | 室外活动因为天气原因而受阻 |
| 对应预案： | 在活动计划加入备选室内活动 |
项目可推广性分析 （选填）
本项目旨在于普及青少年脊椎侧弯知识，加强家长、学校和社会对青少年脊椎侧弯问题的重视。我们的活动对象主要是小学生和脊椎侧弯患儿，这需要团队成员和志愿者要有一定的心理学和专业知识；同样，在活动中，我们需要耐心解释家长们提出的关于青少年脊椎侧弯问题，需要一定的口头表达能力和耐心。当然这些可以通过对队员和志愿者的选拔、培训来解决和弥补。综上所述，虽然本项目在推广上存在一定的专业局限性，但是本项目的整体推广并不困难，一些项目活动（如：青少年脊椎保健操、《手册》）的具有很强的实用性和推广性。
补充信息 （选填）
限于某些内容的字数和进程限制，计划书的某些内容（如暑期的其他活动介绍、“大手牵小手”公益活动、《手册》编写方案、《教学手册》和《教学计划》等）并不充分详实，一些项目方案也在筹划中，这些我们将视情况在博客中进行详细的介绍，若有疑问和不解之处，请参见博客。
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
