圆梦行动（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
-
项目信息（预赛）
- 适当延长项目时间、更充分地利用暑期有可能扩大项目的成果。
学校： 山西大学
公益方向： 教育 贫困 妇女儿童 其他
实施地区： 山西（学校所在地 曾住地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
贫困山区儿童一直是我们关注的焦点，但是许多公益活动都不能长久的实施下来，暂时的帮助远远解决不了他们的困难。本创意把重点放在公益的长久效应，发挥专业优势，建立一个圆梦网站，把收集起来的偏远农村的孩子们的心愿发布到网站上，让那些热衷于公益事业的人们去选择捐助孩子们。人们可以通过网站了解孩子们的需求，对贫困儿童进行一对一的帮助。我们将选取家乡附近的贫困山区作为试点，在试点收集孩子们的小小愿望，发布到网站上。活动初期，我们将在学校及周边地区开展宣传及文具书籍募捐活动，把募捐到的文具及图书带到试点山区。在收集愿望期间，我们将进行支教活动。活动后期我们将在学校召集爱心收集大使，定期收集本地区地贫困儿童的梦想，把我们的公益事业长久的推广下去。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 李邦峰 | 山西大学 |
计算机与信息技术学院办公室主任兼班主任
>=5小时
合作机构
山西大学数学学院青年志愿者协会 （学生社团）
网址： http://shukezhiyuan.blog.sohu.com
联系状态：书面承诺
承诺提供：协助募捐活动
联系人：
2008级年级负责人/姓名/地址/手机/EMAIL
忻州市忻府区兰村乡野峪小学 （中小学）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：将在该校开展圆梦活动
联系人：
校长/姓名/地址/手机
项目背景及意义
1.项目背景
对贫困儿童的关怀一直是公益慈善事业的热点，但是现实中仍然有许多关心公益事业、关心贫困儿童的人们找不到一条合适的途径来帮助孩子们。同时，在贫困地区的孩子们，他们的梦想朴素简单到只是一支铅笔或是一个书包，却因为贫穷而得不到满足。两个世界需要一个沟通的桥梁！
于此同时互联网时代的到来也使人们感觉到便捷和快速，人们可以更加方便的联系起来。
有鉴于此，我们发起“圆梦行动”公益项目，目的是利用互联网，建立一个圆梦网站来联系起这两个世界，将爱心送往贫困儿童的手中，让他们感到有人在远方关心着他们……
2.项目意义
通过我们的项目，希望能够让更多的贫困儿童实现他们的小小心愿，也希望资助者们为实现了别人的梦想而感到快乐。让”圆梦行动“长久广泛的为他们服务。
实施期间的支教活动，也可以增长山村孩子们的见识，丰富他们的精神生活，培养他们好好学习，改造家乡的远大理想。
而对社会的意义在于，创新性的创造出一种新的公益模式，使任何一个能够上网的关心公益事业、关心贫困儿童的人通过圆梦网站去帮助贫困儿童。同时激发人们的社会责任感，让公益理念深入人心，让社会各界更加关注贫困儿童，使社会充满爱心和感恩。
对贫困儿童的关怀一直是公益慈善事业的热点，但是现实中仍然有许多关心公益事业、关心贫困儿童的人们找不到一条合适的途径来帮助孩子们。同时，在贫困地区的孩子们，他们的梦想朴素简单到只是一支铅笔或是一个书包，却因为贫穷而得不到满足。两个世界需要一个沟通的桥梁！
于此同时互联网时代的到来也使人们感觉到便捷和快速，人们可以更加方便的联系起来。
有鉴于此，我们发起“圆梦行动”公益项目，目的是利用互联网，建立一个圆梦网站来联系起这两个世界，将爱心送往贫困儿童的手中，让他们感到有人在远方关心着他们……
2.项目意义
通过我们的项目，希望能够让更多的贫困儿童实现他们的小小心愿，也希望资助者们为实现了别人的梦想而感到快乐。让”圆梦行动“长久广泛的为他们服务。
实施期间的支教活动，也可以增长山村孩子们的见识，丰富他们的精神生活，培养他们好好学习，改造家乡的远大理想。
而对社会的意义在于，创新性的创造出一种新的公益模式，使任何一个能够上网的关心公益事业、关心贫困儿童的人通过圆梦网站去帮助贫困儿童。同时激发人们的社会责任感，让公益理念深入人心，让社会各界更加关注贫困儿童，使社会充满爱心和感恩。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 实施地点的贫困儿童 |
| 预期成果： | 募捐到物品，增加对外部世界的了解，圆了他们一直未能实现的小小梦想 |
| 受益群体/事宜： | 通过圆梦网站来帮助贫困儿童的人们 |
| 预期成果： | 满足了他们愿意投身公益事业却找不到门路的心愿 |
| 受益群体/事宜： | 本团队的成员 |
| 预期成果： | 通过参加比赛和暑期实践锻炼了自己，获得了大量的经验，增强了社会责任感 |
| 受益群体/事宜： | 整个社会，更多的贫困儿童 |
| 预期成果： | 探索一条简单可行的模式，把圆梦行动在全社会中推广开来，让更多的人去关心、贡献公益 |
实施地点
本次项目活动的主要实施地点为山西省忻州市忻府区兰村乡野峪小学。野峪及其周边地区是忻州较为贫困的自然村落，由于当地的地理条件差，不适合机器耕作，村民只能靠家畜耕作，靠天吃饭，落后的经济导致当地教育相当不发达。野峪小学是野峪及其周边地区的唯一一所小学，有48名小学生，有的学生每天上学得走几里地的山路。并且野峪是项目负责人之一的故乡，对当地的风土人情相当熟悉，这对项目的实施带来很大的方便。经过实地调研，野峪小学负责人以及学生对本次活动表示支持与期待。
项目团队
我们团队中有来自学生会的优秀干部，有来自班里的班长，团支书，有专业知识强硬的网站设计制作人员，有英语一流，具有教学经历的李×、马×，多数人具有一定的社会实践经验……具体团队构成如下：
1.项目总负责人：一名，负责统筹全局工作，领导各小组
2.项目顾问：对活动提出相关意见
3.宣传组：4人，设组长一名，负责制作海报，网上宣传工作，保管活动中的文档
4.安保组：3人，设组长一名，负责活动中的队员安全问题，尤其是在暑期活动中
4.后勤组：3人，设组长一名，负责活动中所有物资的保管与分配，暑期活动中还负责医疗卫生
5.外联组：3人，设组长一名，负责联系合作机构，新闻媒体等
6.财务组，2人，设财务主管一名，督查员一名，负责掌管项目资金，保管票据，对项目的收支进行管理监督
7.技术组，3人，设组长一名，负责圆梦网站的制作，运行以及网站推广，拍摄照片视频等
1.项目总负责人：一名，负责统筹全局工作，领导各小组
2.项目顾问：对活动提出相关意见
3.宣传组：4人，设组长一名，负责制作海报，网上宣传工作，保管活动中的文档
4.安保组：3人，设组长一名，负责活动中的队员安全问题，尤其是在暑期活动中
4.后勤组：3人，设组长一名，负责活动中所有物资的保管与分配，暑期活动中还负责医疗卫生
5.外联组：3人，设组长一名，负责联系合作机构，新闻媒体等
6.财务组，2人，设财务主管一名，督查员一名，负责掌管项目资金，保管票据，对项目的收支进行管理监督
7.技术组，3人，设组长一名，负责圆梦网站的制作，运行以及网站推广，拍摄照片视频等
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
1.团队中的一名队员已经对项目实施地——山西省忻州市忻府区兰村乡野峪小学进行实地考察，野峪小学负责人以及学生对本次活动表示支持与期待，并获得其联系方式。
2.已经联系好山西大学数学学院青年志愿者协会，他们表示很乐意帮助本团队，尤其是对于在学校的募捐活动，他们表示会协助我们做好募捐工作。
3.圆梦网站的前端已经基本设计完成，已经选好相关技术和构架来搭建后台，预计在五月下旬便可以发布到互联网上。
4.已经制定好了团队的管理制度，团队分工制度，和其他有关文档。
5.已经初步确立了活动项目，以及时间安排。
2.已经联系好山西大学数学学院青年志愿者协会，他们表示很乐意帮助本团队，尤其是对于在学校的募捐活动，他们表示会协助我们做好募捐工作。
3.圆梦网站的前端已经基本设计完成，已经选好相关技术和构架来搭建后台，预计在五月下旬便可以发布到互联网上。
4.已经制定好了团队的管理制度，团队分工制度，和其他有关文档。
5.已经初步确立了活动项目，以及时间安排。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 讨论并完善暑期活动的详细实施方案，进行资金预算 |
| 4月： | 派三名队员前往项目实施点进行一次详细的调研，协调当地学校以及新闻媒体，解决好队员暑期活动的吃住问题 |
| 5月： | 上旬做好圆梦网站的基本功能 |
| 5月： | 中旬测试网站，并改进；在网上搜集农业科普信息，致富信息，制作宣传小册子 |
| 5月： | 下旬在中国万网上购买域名和主机空间，将圆梦网站发布到互联网上 |
| 6月： | 在互联网上，通过论坛，QQ，博客，SNS等宣传圆梦行动和圆梦网站 |
| 6月： | 上旬开始在山西大学及其周边学校（山大附中，山大附小）开展募捐活动，号召大家把自己不再使用的书籍捐出 |
| 6月： | 下旬为野峪小学的孩子们购买一定的文具用品以及作文书，人物传记类图书 |
| 6月： | 下旬打印农业宣传小册子、支教资料，制作宣传条幅，队旗 |
暑假活动时间表
| 7月8日-7月10日 | 山西大学 |
| 召集全体队员，选出暑期前往实施地的队员，并进行安全培训 |
| 7月11日-7月13日 | 山西大学 |
| 清点募捐来的物品，购买保险，以及活动中的必需品，购买火车票 |
| 7月14日-7月14日 | 太原火车站 |
| 上午乘坐火车前往忻州 |
| 7月15日-7月15日 | 野峪小学 |
| 图书捐赠仪式暨“圆梦行动”之野峪小学公益活动大会 |
| 7月15日-7月25日 | 野峪小学 |
| 为期十天的支教活动，普及英语，提高素质教育 |
| 7月15日-7月20日 | 野峪村 |
| 向当地村民发放一些我们制作的农业科普小册子 |
| 7月17日-7月25日 | 野峪小学 |
| 收集孩子们的梦想 |
| 7月20日-7月25日 | 野峪小学 |
| 为孩子们拍照留念 |
| 7月25日-7月25日 | 野峪小学 |
| 告别仪式，赠送小礼物 |
| 7月26日-7月26日 | 忻州火车站 |
| 上午，离开野峪村，返回山西大学 |
暑假活动具体计划
暑期活动分为三个阶段
1.暑假前对前期工作进行总结，召集暑期前往实施地的队员进行安全教育，并为他们购买保险，在网上宣传本次活动
2.在野峪小学开展暑期活动
3.从实施地返回进行的后续工作
一.暑假前的活动
1.召集全体队员对前期工作进行总结，并部署下一步工作计划
确定暑期前往实施地的队员，宣布管理制度，明确分工
2.对暑期前往实施的的队员进行安全教育，为他们购买人身意外保险，保障他们暑期活动的安全
3.在网上对本次活动进行宣传，请大家关注我们的博客
4.清点所有募捐来的物品以及购买暑期所需的药品等，打包并由专人负责，购买去往忻州的车票
二.暑期活动（分为五大模块）
1.图书捐赠仪式暨“圆梦行动”之野峪小学公益活动大会
（1）在学校的一间大教室布置大会现场，野峪小学的师生参加大会，并邀请当地村民
（2）校长讲话
（3）团队代表发言，感谢支持本次活动的所有人
（4）朗读所有捐助人姓名以及其所捐的书或钱款
（5）为大会录制DV，拍照
2.支教：英语和素质拓展教学（在调研之后，再确定具体的教学计划）
（1）英语方面作为农村孩子的弱项，需要我们下大功夫让他们认识到英语的重要性，但在十天的时间内，我们肯定不可能让孩子们的英语有实质性的提高，但我们可以教给他们正确的方法，提高自信，在他们的脑海里种下正确的学习英语的模式并提高他们对英语的兴趣。
根据调研结果，编写相应的教材，合理分配课时和人力资源，利用好一分一秒的时间，结合支教队员在疯狂英语当助教的经验，让孩子们做到今日事今日毕，采用结果管理的方法对孩子们每天的学习成果进行考核，考核过关者才可离校（依调研和具体情况调整）。
（2）心理方面是农村孩子需要重视的问题，特别是当农村的孩子到了城市奋斗时的心态问题，由支教队员通过亲身经历给孩子们讲述心理调整的过程，让孩子们有相应的心理准备，尽我们最大的努力给学生的心理健康发展打下基础。
（3）计算机方面基础知识的普及。由于我们的专业背景，我们应该教给孩子们一些基本的电脑操作技巧，培养小联络员，方便支教活动结束之后双方的信息交流。
（4）休息及文化娱乐活动（调研后确定）
娱乐活动（体育运动、小游戏）
感恩教育（我们将会在告别仪式上讲话，让孩子们铭记感恩）
激励与常识教育
3.在活动过程中，为当地村民发放我们制作的农业科普小册子
我们收集党中央国务院下发的关于农业的政策，以及农民致富信息，制作成小册子，在活动期间发放到村民手中，让当地村名了解到更多的外部信息，找到致富之路。
4.为每位儿童照一张好看的相片，赠送纪念小礼物
由团队技术组的队员使用DV，在学习生活当中把一些感人或值得纪念的场景记录下来，并在支教活动结束前保证每一位在校的学生都有一张自己满意的照片，背景不限。在离开野峪小学之前，在学校周围可以自由组织合影活动，并邀请学校教职员工与学生和支教队员一起合影。这些照片一方面给孩子们、学校以及支教队员留下了美好而珍贵的回忆，另一方面可以由网站的管理员上传到圆梦网站上去，开设成长记录，尽最大努力定时记录每个孩子每年的变化与动向。
以自愿的形式，支教队员与学生之间互赠小礼物，形式多样，并选取其中礼物进行拍摄记录，上传到圆梦网上，让更多的人体会到这份感情。
5.积极探索收集孩子们梦想的有效模式
（1）实地调研，考察学校教育状况和周边的社会生态，收集资料，呈现当地的现实，以期研究出可持续的教育扶助机制。对学校校长和老师进行深访，对学校附近村镇居民进行随机访问，访问当地教育部门。
（2）活动期间的空闲时间收集登记孩子们的梦想，整理出表格，供回到学校后发布到网上。
（3）收集当地小学老师的相关信息，并告诉他们我们的联系方式，在活动结束后，当地老师可以通过给我们写信或其它，将当地孩子们的梦想告诉我们，发布到圆梦网站上，有条件上网的老师，可以给他们分配圆梦网站普通管理员帐号，可以直接将孩子们的梦想发布到圆梦网站
三.后续工作
1.将收集到的孩子们的梦想进行整理，加入圆梦网站的数据库中
回到学校后，将在暑期活动中收集到的梦想由圆梦网站管理员发布到互联网上，供别人查阅资助
2.积极联系其他公益慈善组织，争取他们的支持和帮助
“圆梦行动”后期的推广离不开公益慈善圈里人的帮助，我们将积极联系其他公益慈善组织，寻求合作，增加在公益慈善业内的知名度和影响力。
3.将活动中给儿童们拍的照片进行冲印，并装订后统一寄给学校
整理在暑期活动中为孩子们拍摄的照片，使用Photoshop修改后，统一进行冲印，然后统一寄给学校，同时制作一个全体队员的画册，留作纪念
4.整理暑期活动中的照片，视频，进行处理后发布到网上，更新博客
更新博客内容
5.在线上和线下同时宣传圆梦网站，并采取相关策略推广网站
（1）在线下，撰写新闻稿，争取在报纸上刊登，制作活动成果展板，在山西大学及其周边进行宣传，通过人们口口相传增加“圆梦行动”的知名度。
（2）线上，通过天涯论坛，校内网，QQ群等国内大型网络平台进行宣传。增加友情链接数，提高网站的PR值，必要时，购买关键字，以此来提高网站的排名。
1.暑假前对前期工作进行总结，召集暑期前往实施地的队员进行安全教育，并为他们购买保险，在网上宣传本次活动
2.在野峪小学开展暑期活动
3.从实施地返回进行的后续工作
一.暑假前的活动
1.召集全体队员对前期工作进行总结，并部署下一步工作计划
确定暑期前往实施地的队员，宣布管理制度，明确分工
2.对暑期前往实施的的队员进行安全教育，为他们购买人身意外保险，保障他们暑期活动的安全
3.在网上对本次活动进行宣传，请大家关注我们的博客
4.清点所有募捐来的物品以及购买暑期所需的药品等，打包并由专人负责，购买去往忻州的车票
二.暑期活动（分为五大模块）
1.图书捐赠仪式暨“圆梦行动”之野峪小学公益活动大会
（1）在学校的一间大教室布置大会现场，野峪小学的师生参加大会，并邀请当地村民
（2）校长讲话
（3）团队代表发言，感谢支持本次活动的所有人
（4）朗读所有捐助人姓名以及其所捐的书或钱款
（5）为大会录制DV，拍照
2.支教：英语和素质拓展教学（在调研之后，再确定具体的教学计划）
（1）英语方面作为农村孩子的弱项，需要我们下大功夫让他们认识到英语的重要性，但在十天的时间内，我们肯定不可能让孩子们的英语有实质性的提高，但我们可以教给他们正确的方法，提高自信，在他们的脑海里种下正确的学习英语的模式并提高他们对英语的兴趣。
根据调研结果，编写相应的教材，合理分配课时和人力资源，利用好一分一秒的时间，结合支教队员在疯狂英语当助教的经验，让孩子们做到今日事今日毕，采用结果管理的方法对孩子们每天的学习成果进行考核，考核过关者才可离校（依调研和具体情况调整）。
（2）心理方面是农村孩子需要重视的问题，特别是当农村的孩子到了城市奋斗时的心态问题，由支教队员通过亲身经历给孩子们讲述心理调整的过程，让孩子们有相应的心理准备，尽我们最大的努力给学生的心理健康发展打下基础。
（3）计算机方面基础知识的普及。由于我们的专业背景，我们应该教给孩子们一些基本的电脑操作技巧，培养小联络员，方便支教活动结束之后双方的信息交流。
（4）休息及文化娱乐活动（调研后确定）
娱乐活动（体育运动、小游戏）
感恩教育（我们将会在告别仪式上讲话，让孩子们铭记感恩）
激励与常识教育
3.在活动过程中，为当地村民发放我们制作的农业科普小册子
我们收集党中央国务院下发的关于农业的政策，以及农民致富信息，制作成小册子，在活动期间发放到村民手中，让当地村名了解到更多的外部信息，找到致富之路。
4.为每位儿童照一张好看的相片，赠送纪念小礼物
由团队技术组的队员使用DV，在学习生活当中把一些感人或值得纪念的场景记录下来，并在支教活动结束前保证每一位在校的学生都有一张自己满意的照片，背景不限。在离开野峪小学之前，在学校周围可以自由组织合影活动，并邀请学校教职员工与学生和支教队员一起合影。这些照片一方面给孩子们、学校以及支教队员留下了美好而珍贵的回忆，另一方面可以由网站的管理员上传到圆梦网站上去，开设成长记录，尽最大努力定时记录每个孩子每年的变化与动向。
以自愿的形式，支教队员与学生之间互赠小礼物，形式多样，并选取其中礼物进行拍摄记录，上传到圆梦网上，让更多的人体会到这份感情。
5.积极探索收集孩子们梦想的有效模式
（1）实地调研，考察学校教育状况和周边的社会生态，收集资料，呈现当地的现实，以期研究出可持续的教育扶助机制。对学校校长和老师进行深访，对学校附近村镇居民进行随机访问，访问当地教育部门。
（2）活动期间的空闲时间收集登记孩子们的梦想，整理出表格，供回到学校后发布到网上。
（3）收集当地小学老师的相关信息，并告诉他们我们的联系方式，在活动结束后，当地老师可以通过给我们写信或其它，将当地孩子们的梦想告诉我们，发布到圆梦网站上，有条件上网的老师，可以给他们分配圆梦网站普通管理员帐号，可以直接将孩子们的梦想发布到圆梦网站
三.后续工作
1.将收集到的孩子们的梦想进行整理，加入圆梦网站的数据库中
回到学校后，将在暑期活动中收集到的梦想由圆梦网站管理员发布到互联网上，供别人查阅资助
2.积极联系其他公益慈善组织，争取他们的支持和帮助
“圆梦行动”后期的推广离不开公益慈善圈里人的帮助，我们将积极联系其他公益慈善组织，寻求合作，增加在公益慈善业内的知名度和影响力。
3.将活动中给儿童们拍的照片进行冲印，并装订后统一寄给学校
整理在暑期活动中为孩子们拍摄的照片，使用Photoshop修改后，统一进行冲印，然后统一寄给学校，同时制作一个全体队员的画册，留作纪念
4.整理暑期活动中的照片，视频，进行处理后发布到网上，更新博客
更新博客内容
5.在线上和线下同时宣传圆梦网站，并采取相关策略推广网站
（1）在线下，撰写新闻稿，争取在报纸上刊登，制作活动成果展板，在山西大学及其周边进行宣传，通过人们口口相传增加“圆梦行动”的知名度。
（2）线上，通过天涯论坛，校内网，QQ群等国内大型网络平台进行宣传。增加友情链接数，提高网站的PR值，必要时，购买关键字，以此来提高网站的排名。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月25日-8月26日 | 山西大学 |
| 进行一次全体队员会议，对以前的所有活动进行总结，写出项目活动的经验教训 |
| 8月26日-9月10日 | 山西大学 |
| 制作活动展板，在山西大学及周边学校进行成果展示 |
| 9月1日-9月8日 | 山西大学 |
| 整理所有资料资料，撰写相关文档，核实财务 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
一、团队管理制度
实行任务分配到组的制度，做到各小组分工明确，小组间应加强联系协作，服从团队决定
二、团队安保制度
1、坚持安全第一的原则，成立一个安保小组，保护全员的人生财产安全
2、定时地检查人员流动情况，实行严格的请假制度
3、队员原则上不允许单独活动，活动时需有两人以上，且女生需有男生陪同。需保持通讯工具打开，以便随时联系
三、团队医护制度
在活动准备前充分了解活动所在地点医疗机构分布，准备好日常必须药品及急救箱
四、团队后勤制度
后勤组解决团队在活动期间吃住行，负责保管活动中的相关物品，在购买物品时索要发票凭据
五、团队财务制度
财务组应做好活动预算和结算，保管好票据，账簿要求明确清晰，严禁涂改。活动结束后总结活动账务，并上报大赛组委会
六、其他
1、队员要严于律己，表现成当代大学生的优良品质
2、活动期间任何人不得吸烟，酗酒，赌博
3、团队人员必须遵守法律法规以及团队管理制度，严禁与村民发生口角
实行任务分配到组的制度，做到各小组分工明确，小组间应加强联系协作，服从团队决定
二、团队安保制度
1、坚持安全第一的原则，成立一个安保小组，保护全员的人生财产安全
2、定时地检查人员流动情况，实行严格的请假制度
3、队员原则上不允许单独活动，活动时需有两人以上，且女生需有男生陪同。需保持通讯工具打开，以便随时联系
三、团队医护制度
在活动准备前充分了解活动所在地点医疗机构分布，准备好日常必须药品及急救箱
四、团队后勤制度
后勤组解决团队在活动期间吃住行，负责保管活动中的相关物品，在购买物品时索要发票凭据
五、团队财务制度
财务组应做好活动预算和结算，保管好票据，账簿要求明确清晰，严禁涂改。活动结束后总结活动账务，并上报大赛组委会
六、其他
1、队员要严于律己，表现成当代大学生的优良品质
2、活动期间任何人不得吸烟，酗酒，赌博
3、团队人员必须遵守法律法规以及团队管理制度，严禁与村民发生口角
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 发生火灾、交通事故、地震等灾害 |
| 对应措施： | 对队员进行相关的防灾培训，并为团队队员购买人身意外伤害团体保险，尽量预防灾害。 |
| 安全或其它隐患： | 队员出现严重病情 |
| 对应措施： | 活动前了解活动地区的医疗分布，以便可以及时的把病患送进医院。 |
| 安全或其它隐患： | 发生财产失窃 |
| 对应措施： | 安保小组对团队财产进行严格地看管，做好防盗工作。若发生财产失窃，及时报警。 |
项目可行性分析 （选填）
1.项目实施地忻州市忻府区野峪村是团队中一名成员的家乡，对学校和当地的情况相当了解。同时已经联系好了当地小学校，他们表示愿意配合并且期待。
2.忻州市与团队学校山西大学所在地太原邻近，免去了队员由于交通带来的一些不必要的麻烦。
3.我们的团队成员多出自农村，对农村情况比较了解，能够吃苦。
4.团队成员多次参加过实践活动，多数有在学生会工作的经验。有比较强的组织能力。这为活动的顺利实施创造了有利条件。
5.本项目主要依靠我们团员的力量以及指导老师的指导来完成，减小风险，可控性强。
6.我们团队中有很多优秀的计算机专业人才，有能力搭建一个简单的网站平台，做出圆梦网站。
2.忻州市与团队学校山西大学所在地太原邻近，免去了队员由于交通带来的一些不必要的麻烦。
3.我们的团队成员多出自农村，对农村情况比较了解，能够吃苦。
4.团队成员多次参加过实践活动，多数有在学生会工作的经验。有比较强的组织能力。这为活动的顺利实施创造了有利条件。
5.本项目主要依靠我们团员的力量以及指导老师的指导来完成，减小风险，可控性强。
6.我们团队中有很多优秀的计算机专业人才，有能力搭建一个简单的网站平台，做出圆梦网站。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 中途有队员请假或退出 |
| 对应预案： | 中途如果有队员请假或退出均要出具书面申请，待负责人审核后方能请假退出。 |
| 可能出现的问题： | 当地群众对此活动有排斥心理 |
| 对应预案： | 准备阶段做好前期宣传动员工作，积极联系当地村委，争取得到支持，尊重当地居民风俗。 |
| 可能出现的问题： | 交通问题 |
| 对应预案： | 在活动前期应根据情况指定乘车类型和行车路线，指定多种行程方案，防意外情况出现。 |
项目可推广性分析 （选填）
“圆梦行动”是一个可以长期实践并推广的公益项目。我们在设计它的时候，就把如何做久、做广、做好这个项目作为重要的组成部分。暑假期间，我们将针对一个地区做深入调研，探索如何方便的把贫困山区里那些孩子们的梦想带到大山之外，发布到圆梦网站上，进而在全国推广开来。同时我们也要大力推广圆梦网站，让社会中更多的人知道它，了解它，进而去帮助实现孩子们的梦想。如此，“圆梦行动”将获得长期的社会效益，为广大的贫困儿童服务。
补充信息 （选填）
圆梦网站的设计方案：网站的前端主要采用HTML和CSS以及Javascript，后端使用PHP和MySQL进行编程，管理员可以将所有收集到的梦想通过一张网页提交到数据库中，普通用户可以查询这些梦想，并留下评论，选择进行资助。
有关网站建设的更多信息请参阅我们的博客 ：）
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项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
