关注农村文化生活（团队创意主页）
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项目信息（预赛）
- 项目前期调研和准备工作较充分。
- 博客内容丰富，建议将部分重要内容包括在计划书本身内。
- 大赛的资金应用于项目本身，而不应用于购买物品或做现金捐赠捐助。
- 公平起见，大赛只资助暑期的时间范围内的活动及项目。
- 下列项目的资金占用过多：生活必需品
学校： 黄淮学院
公益方向： 文化
实施地区： 河南（曾住地 ）
预计团队大小： 6人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
作为来自农家又着迷农家文化的大学生，我们感到农村文化发展的滞后，给农村带来了包括老年人生活乏味、社会风气腐化以及孩子对农家文化认识缺失等问题。我们希望通过关注农家文化，找回丰富多彩的文化生活 一、邀请当地喜爱农家文化（包括戏曲、舞狮等）的农民朋友参与到活动中，成立农家文化活动中心，并根据兴趣分组。各组讨论自制发展规划，并据规划开展活动。让大家学到想学的文化知识，发挥其特长，远离赌博等不良场所 二、关注农村孩子（特别是留守儿童）文化观念的传承和发扬，引导他们参与到活动中，帮助他们建立良好的文化价值观 三、引导农家文化走出去，不仅要去城区表演，丰富市民生活，还要积极到各高校展示农家文化的魅力，为大学生献上丰厚的文化大餐。为中心建立组织机制，以便小组离开之后，文化中心可以照常运转 四、建立有效的交流机制，通过图片展示、网络视频等方式让大众分享农民的快乐，感受农家文化的深厚底蕴，使更多的人参与其中 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 聂清杰 | 河南许昌市襄城县文化局 |
许昌市襄城县文化局局长
>=5小时
| 张玉奎 | 黄淮学院 |
黄淮学院团委组宣部副部长
>=5小时
| 荣豫川 | 黄淮学院 |
黄淮学院艺术系老师
>=5小时
合作机构
河南省许昌市襄城县文化局 （政府部门）
网址：
联系状态：书面承诺
承诺提供：政策支持和力所能及的帮助
联系人：
许昌市襄城县文化局局长/姓名/地址/手机/EMAIL
许昌襄城小河村委 （政府部门）
网址：
联系状态：书面承诺
承诺提供：同意并配合把小学改建为农家文化活动中心
联系人：
许昌市襄城县小河村主任/姓名/地址/手机
黄淮学院学生会 （校内部门）
网址： http://211.67.177.69/tuanwei/xsh/
联系状态：书面承诺
承诺提供：为项目校园活动提供物资和人员支持
联系人：
黄淮学院学生会副主席/姓名/地址/手机/EMAIL
黄淮学院学生会大学生艺术团 （校内部门）
网址： http://211.67.177.69/tuanwei/xsh/
联系状态：书面承诺
承诺提供：向团队推荐优秀艺术特长志愿者
联系人：
大学生艺术团团长/姓名/地址/手机/EMAIL
黄淮学院报 （校内部门）
网址：
联系状态：书面承诺
承诺提供：为团队推荐优秀宣传志愿者
联系人：
黄淮学院报记者团新闻部部长/姓名/地址/手机/EMAIL
黄淮学院民乐协会 （学生社团）
网址：
联系状态：书面承诺
承诺提供：为团队推荐优秀民乐特长志愿者
联系人：
黄淮学院民乐协会会长/姓名/地址/手机/EMAIL
黄淮学院大学生实践创新中心 （校内部门）
网址：
联系状态：书面承诺
承诺提供：辅助团队完成志愿者招募，提供团队培训场地
联系人：
黄淮学院大学生实践创新中心培训组副组长/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
1.新中国成立60周年以来，我国国民经济实现了高速发展。在此过程中，农民群众作出了巨大的贡献和牺牲。然而，由于种种原因，他们的精神文化生活水平长期较为低下。作为从农村走出来的大学生，我们在享受高质量文化生活的同时，更加有责任、有义务为纯朴可爱的农民群众做一些力所能及的事情来丰富他们的文化生活。
2.面对当前社会强势的拜金主义和消极的娱乐主义，我们也十分有必要发展农家文化，让淳朴热情之风风行华夏，为国家民族的和谐发展注入力量。
3.我们也希望可以通过重拾民间优秀传统、倡导农家文化生活，树立农村群众的新型生活理念和方式，让他们过上更加幸福健康、积极向上的生活。
2.面对当前社会强势的拜金主义和消极的娱乐主义，我们也十分有必要发展农家文化，让淳朴热情之风风行华夏，为国家民族的和谐发展注入力量。
3.我们也希望可以通过重拾民间优秀传统、倡导农家文化生活，树立农村群众的新型生活理念和方式，让他们过上更加幸福健康、积极向上的生活。
团队相关经历（选填）
团队成员参加过09年校级暑期“三下乡”活动，独立策划了“构建和谐庆华诞，科学规划奔小康”文艺演出、“红歌红戏争霸赛”、“小学生阅兵大典”等活动。这些活动，不仅为群众送去了欢乐，还为他们创造了一个展现自己才艺的舞台。团队就是通过这种形式，丰富了群众的文化生活。
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
群众参与有局限性：
1.“三下乡”虽为群众创造了一个展示才艺的舞台，但走上舞台的依然是本来就有才艺的群众，对于那些喜欢却没有才艺的群众，依然不能“秀出自我”。
2.不能独立运行
“三下乡”结束后，群众文化生活恢复常态，就连有才艺的群众也失去了舞台。原因在于没有成熟的机制推动群众学习农家文化，并在固定的时间、场所展示自己的成果和风采。
不同：
1.我们的目标是让群众都有机会学习农家文化，走上舞台，展示自我。
2.我们为中心做了机制设计和长远规划，保障它的独立运行，这就成了群众自己保障农家文化的舞台，而不是只能依赖外界力量。
奖金附加值：
1.引起政府对农家文化的重视，从而出台更多政策支持农家文化发展，这对丰富群众文化生活及推广中心机制意义重大
2.改善中心软硬件设施，把它建成农家文化中心的典范。由此在周边县镇产生连锁效应，带动区域文化发展
3.有助于推广本项目公益理念
1.“三下乡”虽为群众创造了一个展示才艺的舞台，但走上舞台的依然是本来就有才艺的群众，对于那些喜欢却没有才艺的群众，依然不能“秀出自我”。
2.不能独立运行
“三下乡”结束后，群众文化生活恢复常态，就连有才艺的群众也失去了舞台。原因在于没有成熟的机制推动群众学习农家文化，并在固定的时间、场所展示自己的成果和风采。
不同：
1.我们的目标是让群众都有机会学习农家文化，走上舞台，展示自我。
2.我们为中心做了机制设计和长远规划，保障它的独立运行，这就成了群众自己保障农家文化的舞台，而不是只能依赖外界力量。
奖金附加值：
1.引起政府对农家文化的重视，从而出台更多政策支持农家文化发展，这对丰富群众文化生活及推广中心机制意义重大
2.改善中心软硬件设施，把它建成农家文化中心的典范。由此在周边县镇产生连锁效应，带动区域文化发展
3.有助于推广本项目公益理念
公益目标
| 受益群体/事宜： | 改善中心硬件设施 |
| 预期成果： | 在良好的设施条件下，群众愿意改变原来的生活方式和接受我们倡导的健康的文化生活方式 |
| 受益群体/事宜： | 结合当地文化，开展中心文化建设 |
| 预期成果： | 提高农民群众的文化素养和文化自豪感，养成健康文化生活方式，挖掘出效果好的组织机制 |
| 受益群体/事宜： | 小河村近三百户村民 |
| 预期成果： | 村民养成良好的生活作风和理念，丰富文化生活，保持身心健康，热爱真善美，远离黄赌毒 |
| 受益群体/事宜： | 参加活动的在校大学生、城市居民、爱心网友 |
| 预期成果： | 丰富自己的农家文化知识，坚定了文化生活态度，从汗水中体会到了为公益事业奋斗的喜悦 |
| 受益群体/事宜： | 整个社会 |
| 预期成果： | 通过对农家文化活动中心的建设甚至是推广，会有更多人参与到淳朴的农家文化活动中 |
实施地点
项目实施地为河南省许昌市襄城县颖阳乡小河村，暑假前活动宣传及准备地在驻马店市区、许昌学院、黄淮学院以及网络同步阵营。
1.项目实施地为项目负责人曾居地，负责人对当地包括风土人情、气候、交通、经济发展等状况十分了解，有助于项目的顺利规划和实施。
2.襄城县小河村地处中原腹地，属温带气候，适宜活动开展；且北距许昌市区约25公里，有公交车203从许昌市区直达村口，交通十分方便，无需担心气候、交通等因素给项目带来无法克服的阻力。
3.小河村民文化生活匮乏，消遣以聊天、打牌为主，而周边乡镇农家文化氛围活跃，可借鉴其组织、培训等成功因素完成项目。
4.项目负责人父亲为小河村前任村主任，对村中状况十分熟悉，可提供好的建议帮助项目顺利实施。
5.项目成员在驻马店学习生活，又对许昌市区比较熟悉，因此把暑期前准备地放在驻马店市区、许昌学院、黄淮学院。市民及院校对公益事业大力支持，会极大促进项目顺利开展
1.项目实施地为项目负责人曾居地，负责人对当地包括风土人情、气候、交通、经济发展等状况十分了解，有助于项目的顺利规划和实施。
2.襄城县小河村地处中原腹地，属温带气候，适宜活动开展；且北距许昌市区约25公里，有公交车203从许昌市区直达村口，交通十分方便，无需担心气候、交通等因素给项目带来无法克服的阻力。
3.小河村民文化生活匮乏，消遣以聊天、打牌为主，而周边乡镇农家文化氛围活跃，可借鉴其组织、培训等成功因素完成项目。
4.项目负责人父亲为小河村前任村主任，对村中状况十分熟悉，可提供好的建议帮助项目顺利实施。
5.项目成员在驻马店学习生活，又对许昌市区比较熟悉，因此把暑期前准备地放在驻马店市区、许昌学院、黄淮学院。市民及院校对公益事业大力支持，会极大促进项目顺利开展
项目团队
关x，团队负责人，负责协调团队各项工作，项目实施地人员，熟悉当地各项情况。现任黄淮学院大学生实践创新中心培训组组长，参与规划、筹建实创中心软件建设，领导策划实创中心寒假社会实践。
陈x，文化活动策划人，负责协调学校资源与活动策划实施。现任黄淮学院学生会副主席，领导策划09年校级暑期“三下乡”活动，拥有开阔的视野和较强的领导才能。
孟x，文化活动策划人，负责活动策划实施。任院大学生艺术团副团长，热爱文艺，拥有丰富的活动策划经验。
付x，宣传活动策划人，负责项目宣传策划实施。任院学生会宣传部部长及黄淮学院报编辑，领导策划09年校级暑期“三下乡”宣传工作，有很好的宣传策划能力。
孙x，媒体联络人，负责媒体的联系和协调工作。现任院大学生实践创新中心综合组组长，负责09年校级暑期“三下乡” 各团队协调工作，有着很好的协调能力和人际关系。
徐x，网络维护人，多次在计算机应用大赛中获奖，负责网络信息发布和博客维护
陈x，文化活动策划人，负责协调学校资源与活动策划实施。现任黄淮学院学生会副主席，领导策划09年校级暑期“三下乡”活动，拥有开阔的视野和较强的领导才能。
孟x，文化活动策划人，负责活动策划实施。任院大学生艺术团副团长，热爱文艺，拥有丰富的活动策划经验。
付x，宣传活动策划人，负责项目宣传策划实施。任院学生会宣传部部长及黄淮学院报编辑，领导策划09年校级暑期“三下乡”宣传工作，有很好的宣传策划能力。
孙x，媒体联络人，负责媒体的联系和协调工作。现任院大学生实践创新中心综合组组长，负责09年校级暑期“三下乡” 各团队协调工作，有着很好的协调能力和人际关系。
徐x，网络维护人，多次在计算机应用大赛中获奖，负责网络信息发布和博客维护
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
4月16日——5月1日完成14名志愿者招募计划。
民乐特长3名，辅助艺术顾问完成对群众民间乐器的培训工作；
舞蹈特长3名，辅助艺术顾问完成对群众舞蹈的培训工作；
戏曲特长3名，辅助艺术顾问完成对群众戏曲的培训工作；
民俗采集3名，和文化策划人一起整理记录当地民俗文化；
体育特长1名，负责体育活动的策划和组织工作；
新闻采集1名，负责活动过程的视频、图片等采集工作。
民乐特长3名，辅助艺术顾问完成对群众民间乐器的培训工作；
舞蹈特长3名，辅助艺术顾问完成对群众舞蹈的培训工作；
戏曲特长3名，辅助艺术顾问完成对群众戏曲的培训工作；
民俗采集3名，和文化策划人一起整理记录当地民俗文化；
体育特长1名，负责体育活动的策划和组织工作；
新闻采集1名，负责活动过程的视频、图片等采集工作。
前期调研和准备 （已完成工作）
1.已完成两次对襄城小河村的实地调研。
实地察看了村中闲置小学，小学由一幢两层结构教学楼，一间砖瓦办公室和一个占地近500平方米的操场组成，房屋质量良好，完全满足中心建设要求，并与村委签订协议将小学改建为农家文化活动中心。目前村委已完成了对运动场的改造，并且正在进行小学教学楼改造工作，并会在项目开展前完成体育室的建设工作，秧歌和腰鼓的排练工作会放在运动场进行。
与部分村民进行了交流，深入了解了村民平日的文化生活，并向他们介绍了团队项目的目标与活动中心发展规划。与村中有戏曲唱功的艺人交流并获得了他们的支持，愿意参与我们的活动并承担戏曲的培训工作。
与村委及邀请到的民间艺人座谈，向大家介绍了“益暖中华”的公益理念和项目规划，听取大家意见；我们还请小河村主任关x介绍了村庄基本情况。最后，团队与村委就合作组织事宜签订了双方合作承诺书。
我们采集了群众文化生活现状及其它相关信息的图片资料，并已在博客上公布。
2.与县文化局长座谈，了解政府政策
与县文化局长聂x座谈，我们向他介绍了“益暖中华”的公益理念和项目规划，听取了他的意见；他介绍了县政府对文化建设的支持政策，并对项目的农家书屋和影音室建设规划表现出了特别的兴趣，期望我们不仅能为群众带去优质的文化生活，更是借助书屋和影音室把高校农业科技资源带到乡村，帮助村民走科技致富道路，带动区域文化和经济共同发展。
我们与文化局就合作组织事宜签订了双方合作承诺书，并邀请到聂x局长为团队顾问，负责指导项目的整体规划工作。
3.初步完成周边乡镇实地走访工作
我们走访了襄城颖阳乡、汾陈乡及禹州小吕乡的部分乡村，拜访了当地民间艺人，听取他们关于农家文化建设的建议。调查发现，由于政府支持有限，他们缺乏专业的学习指导和组织机制保障，只有在春节前夕才能在村中老艺人的带领下学习编排一些舞狮、秧歌节目，且花样简单，迫切希望有专业的培训人员和组织机制保障活动正常开展，这样才能彻底提高文化生活水平，过上幸福健康的新生活！
实地察看了村中闲置小学，小学由一幢两层结构教学楼，一间砖瓦办公室和一个占地近500平方米的操场组成，房屋质量良好，完全满足中心建设要求，并与村委签订协议将小学改建为农家文化活动中心。目前村委已完成了对运动场的改造，并且正在进行小学教学楼改造工作，并会在项目开展前完成体育室的建设工作，秧歌和腰鼓的排练工作会放在运动场进行。
与部分村民进行了交流，深入了解了村民平日的文化生活，并向他们介绍了团队项目的目标与活动中心发展规划。与村中有戏曲唱功的艺人交流并获得了他们的支持，愿意参与我们的活动并承担戏曲的培训工作。
与村委及邀请到的民间艺人座谈，向大家介绍了“益暖中华”的公益理念和项目规划，听取大家意见；我们还请小河村主任关x介绍了村庄基本情况。最后，团队与村委就合作组织事宜签订了双方合作承诺书。
我们采集了群众文化生活现状及其它相关信息的图片资料，并已在博客上公布。
2.与县文化局长座谈，了解政府政策
与县文化局长聂x座谈，我们向他介绍了“益暖中华”的公益理念和项目规划，听取了他的意见；他介绍了县政府对文化建设的支持政策，并对项目的农家书屋和影音室建设规划表现出了特别的兴趣，期望我们不仅能为群众带去优质的文化生活，更是借助书屋和影音室把高校农业科技资源带到乡村，帮助村民走科技致富道路，带动区域文化和经济共同发展。
我们与文化局就合作组织事宜签订了双方合作承诺书，并邀请到聂x局长为团队顾问，负责指导项目的整体规划工作。
3.初步完成周边乡镇实地走访工作
我们走访了襄城颖阳乡、汾陈乡及禹州小吕乡的部分乡村，拜访了当地民间艺人，听取他们关于农家文化建设的建议。调查发现，由于政府支持有限，他们缺乏专业的学习指导和组织机制保障，只有在春节前夕才能在村中老艺人的带领下学习编排一些舞狮、秧歌节目，且花样简单，迫切希望有专业的培训人员和组织机制保障活动正常开展，这样才能彻底提高文化生活水平，过上幸福健康的新生活！
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 已完成项目实施地实地调研，充分了解项目开展所需调查的各项情况 |
| 4月： | 已完成暑前准备地各项调研工作，正积极联系各方资源，逐步完善活动策划的最终修订案 |
| 5月： | 完成团队培训工作，根据活动策划书所确定的工作方向，对团队工作具体分工。请校方对团队开展专项培训 |
| 5月： | 结合当地莲花寨的历史文化传说，完成《掘地救母》戏剧剧本的编写，用于中心文化建设 |
| 6月： | 做好前期宣传准备工作，完成宣传材料制作工作，开始征集宣传所需物品，确定宣传方案 |
| 6月： | 校园活动开始实施，开展相关图片展，校园征集中心建设创意，举办文化用品募捐会，联系媒体报道，扩大影响力 |
| 7月： | 在项目实施地及两地市中心开展宣传募捐活动，联系媒体报道 |
| 7月： | 据前期活动成果，完成项目开展前活动评估总结及各项准备工作。通过网络呼吁当地大学生参与我们活动 |
暑假活动时间表
| 7月14日-7月14日 | 小河村 |
| 团队解决食宿问题 |
| 7月15日-7月17日 | 小河村 |
| 完善确定中心建设规划方案 |
| 7月18日-7月31日 | 小河村 |
| 负责中心硬件建设的成员，完成中心硬件建设 |
| 7月18日-7月31日 | 小河村 |
| 负责中心软件建设的成员，完成中心成员招募和章程机制设计工作 |
| 8月1日-8月1日 | 小河村 |
| 举行小河村农家文化活动中心揭牌仪式 |
| 8月2日-8月20日 | 小河村 |
| 各组进行自主培训，团队完成辅助培训工作 |
| 8月21日-8月22日 | 小河村 |
| 开展中心首届农家文化艺术展演 |
| 8月23日-8月24日 | 许昌学院及黄淮学院 |
| 筹备农家文化进高校事宜 |
| 8月25日-8月26日 | 驻马店市区 |
| 与驻马店市有合作关系的小区合作筹办文化交流活动，积极展现农家文化魅力 |
| 8月27日-8月31日 | 小河村 |
| 制作纪念品，回馈社会；听取各方意见，为中心做长远规划，保障中心独立运行 |
暑假活动具体计划
一、农家文化活动中心建设
1.解决食宿问题
7.14日团队到达项目实施地，安排解决大家食宿问题，并带领队员熟悉村庄环境，调整心态，用饱满的精神面貌投入到下一阶段的工作中。
2.中心规划建设蓝图
（1）．7.15日团队成员与项目顾问、村委主任及农村艺人等座谈，根据协商好的中心建设规划方案，共同制定中心功能纲要及建设蓝图（确定为影音室、阅览室、体育室、运动场、道具室）
（2）．中心由影音室、阅览室、体育室、运动场、道具室五部分组成。
影音室是中心举办知识讲座，播放电影，技能培训的场所；
阅览室是会员读书、看报、讨论、交流的场所；
体育室和运动场是会员运动健身的场所，培养大家良好的生活习惯和保健意识；
道具室是供中心放置服装、道具、乐器等物品的场所；
（3）．7.16日团队成员通过广播、散发传单、进户走访等多种途径，将中心功能纲要及建设蓝图向广大群众作出说明，并听取群众意见，做好最后修订。
3.开展中心建设工作
（1）．7.18——7.31日，负责中心硬件建设的成员，完成中心的硬件设施建设工作，获指导老师验收及肯定后投入使用。
（2）．7.18——7.25日，负责中心软件建设的成员，根据原定计划，同村委商议推选出中心主任，开展中心成员招募工作；根据会员对农家文化生活的兴趣完成会员分队工作（确定为曲剧队、秧歌队、腰鼓队、乐器队、体育队），并协助各队完成队长选举工作。
注：队长负责管理和沟通工作，成员无需承担任何费用，但须遵守中心章程，养成良好的生活作风和工作习惯。
（3）．7.26——7.31日，由团队帮中心建立一个成熟的运行机制，并制定出中心具体章程，各队自主讨论确定各自发展目标及规划。
（4）．7.18——7.31日，协助顾问完成对中心会员培训课程的准备工作。
二、农家文化活动中心揭牌运行
1.成立仪式
8.1日邀请县（镇）、村相关领导、团队顾问及热心公益的募捐者共同出席小河村农家文化活动中心揭牌仪式，进行秧歌、腰鼓、戏曲等表演，并邀请相关媒体做现场报道。
2.各组进行自主培训
（1）．顾问和团队帮助各组确立初期包括学习时间、进程、方式在内的各种制度，各组自主开展学习培训。
（2）．为帮孩子们建立良好的文化价值观，我们会协同顾问，根据孩子们的兴趣（可以学唱歌、豫剧、秧歌等），筹建少儿文艺队。通过学习和表演，发掘他们的艺术潜质，提高他们的文化素质。
3．团队进行辅助培训
（1）．针对某些群众读书写字能力不强，影响文化生活的现象，我们会面向群众适当开展读书写字教育活动，邀请小孩子（特别是留守儿童）跟我们一起上课，这样既活跃课堂气氛，提高学习效率，还可以增加课堂亲情气氛，开展亲情教育。并特别针对留守儿童开展自立自强素质拓展教育，和他们一起学习农家文化，增进友谊，相互关爱。
（2）．针对部分接受能力强的群众，我们会对他们进行电脑基本操作技能培训，培训重点为搜索引擎、办公自动化软件、影音软件的使用等，希望群众可以通过这些实用技能的培训，充分利用网络资源，丰富文化生活，扩展自己的包括文化、农业科技、经济资讯等多方面的学习视野，从而改善生活、生产水平。
（3）．针对群众对实用农业生产知识的渴望，我们会在中心建立农家书屋，并特别增加书屋中农业生产方面的书籍。为照顾村中小学生的需求，我们会为书屋添置儿童读物、学习辅导书等。
为保障书屋长期运行，我们会为当地培养一名优秀的图书管理员，来有效管理书屋、保护图书，并与当地政府协调保障图书供给，保证及时更新藏书和报刊。
（4）．针对群众视野不开阔，对外界迅猛发展不了解的情况，我们会在影音室内适当开展“优秀新农村建设范例推介会”，向群众介绍优秀新农村的成功经验，促进当地全方位发展。
为宣传普及一些生活小常识，我们将有计划开展保健知识、安全用电、预防自然灾害和紧急自救等方面的讲座，并进行相关题材露天电影放映。
（5）. 邀请许昌学院及我校农林专家举办现代农业专项知识讲座。通过相关专业知识讲授的方式，加大对农业种植管理等方面的指导
4．中心首届农家文化艺术展演
（1）． 8.21——8.22日开展中心首届农家文化艺术展演。
（2）．展演内容为秧歌、腰鼓、曲剧、篮球邀请赛、书法展览、剪纸艺术欣赏、民俗艺术图片展由团队成员负责整理）及少儿赛，各项展演分时段举行，努力办成乡村文艺界的“世博会”。
（3）．参加展演的除中心会员外，还有周边乡村热爱农家文化的群众应邀参加。
（4）．我们计划邀请支持中心的各界朋友共同参与，让他们感受到中心的活力和精彩，吸引更多的朋友加入到活动中。
（5）．宣传方面，我们计划联系媒体采集活动现场的精彩画面，并通过电视、报纸、网络等媒体发布，让更多的人了解我们的公益理念，鼓励他们支持我们的公益活动；通过专业摄相机，把展演过程录制成DV，完成后期制作后以纪念品的形式发放给参与的群众。
（6）．为吸引群众参与，我们设计有现场抽奖环节，奖品为农业生产科技用书、资料等群众喜爱的奖品，让群众既乐在其中，又有意外惊喜。
（7）．展演结束后，我们会为获奖群众颁发优秀会员证书及奖品，并继续招收会员，确定每年农家文化艺术展演及定期招收会员的日期。
三、积极交流，展现农家文化魅力
1．8月23日我们会与黄淮学院、许昌学院等高校协调筹备农家文化进校园事宜。借助新生开学契机，举办农家文化专场晚会和图片展，努力达到既丰富校园文化生活，又促进农家文化传播的效果。
2．25日——26日我们会与对中心支持帮扶过的驻马店市小区居委会合作筹办文化交流活动，让广大市民真切的感受到农家文化的热情与精彩，促进双方的文化交流，努力营造“文化活动促民生”的良好氛围。
四、接力幸福，共享健康生活
1．为回报那些给予我们支持和帮助的人，我们会尽最大努力把制作的纪念品亲自送到他们手中，让他们看到大家的努力换来的可喜回报，相信他们看到DV中的精彩画面时一定会非常感动和自豪，并继续支持此类公益活动。
2．我们会把团队采集到的精彩视频、图片、工作计划、活动感悟等资料无偿上传到相关网站上，希望我们的成功机制能被更多的团队采纳，让更多的群众受益，从而实现我们“接力幸福，共享健康生活”的良好理念和愿景。
五、长远规划，保障中心独立运行
组建中心演艺部门 增加中心经济来源
为保障中心在脱离大赛资金的支持后依然有资金来源，支撑中心正常运行，我团队计划抽调在农家文化艺术展演及交流活动中表现突出、特别受群众喜爱的会员组建农家文化活动中心演艺部，除丰富当地文化生活之外，还可以参加公益演出、地方民俗节日以及一些商业性质的活动，增加中心经济来源。
协调联系政府机构 促成民俗艺术节日
积极与许昌市文化局联系，通过各方协调，争取政府支持，促成以各县区农家活动中心为主要参与成员的许昌市首届民俗文化艺术节，并建章立制，在今后定期举办艺术节，为中心活动的长期、有效开展奠定基础。
合作共赢同谋发展 公益活动益暖中华
与黄淮学院、许昌学院及小河村委会进一步协商，将建成的活动中心作为两校大学生社会实践基地和实习见习基地，使小河村借助高校资源发展生产，提高生活水平，保障此次公益活动的长期性和可推广性。
1.解决食宿问题
7.14日团队到达项目实施地，安排解决大家食宿问题，并带领队员熟悉村庄环境，调整心态，用饱满的精神面貌投入到下一阶段的工作中。
2.中心规划建设蓝图
（1）．7.15日团队成员与项目顾问、村委主任及农村艺人等座谈，根据协商好的中心建设规划方案，共同制定中心功能纲要及建设蓝图（确定为影音室、阅览室、体育室、运动场、道具室）
（2）．中心由影音室、阅览室、体育室、运动场、道具室五部分组成。
影音室是中心举办知识讲座，播放电影，技能培训的场所；
阅览室是会员读书、看报、讨论、交流的场所；
体育室和运动场是会员运动健身的场所，培养大家良好的生活习惯和保健意识；
道具室是供中心放置服装、道具、乐器等物品的场所；
（3）．7.16日团队成员通过广播、散发传单、进户走访等多种途径，将中心功能纲要及建设蓝图向广大群众作出说明，并听取群众意见，做好最后修订。
3.开展中心建设工作
（1）．7.18——7.31日，负责中心硬件建设的成员，完成中心的硬件设施建设工作，获指导老师验收及肯定后投入使用。
（2）．7.18——7.25日，负责中心软件建设的成员，根据原定计划，同村委商议推选出中心主任，开展中心成员招募工作；根据会员对农家文化生活的兴趣完成会员分队工作（确定为曲剧队、秧歌队、腰鼓队、乐器队、体育队），并协助各队完成队长选举工作。
注：队长负责管理和沟通工作，成员无需承担任何费用，但须遵守中心章程，养成良好的生活作风和工作习惯。
（3）．7.26——7.31日，由团队帮中心建立一个成熟的运行机制，并制定出中心具体章程，各队自主讨论确定各自发展目标及规划。
（4）．7.18——7.31日，协助顾问完成对中心会员培训课程的准备工作。
二、农家文化活动中心揭牌运行
1.成立仪式
8.1日邀请县（镇）、村相关领导、团队顾问及热心公益的募捐者共同出席小河村农家文化活动中心揭牌仪式，进行秧歌、腰鼓、戏曲等表演，并邀请相关媒体做现场报道。
2.各组进行自主培训
（1）．顾问和团队帮助各组确立初期包括学习时间、进程、方式在内的各种制度，各组自主开展学习培训。
（2）．为帮孩子们建立良好的文化价值观，我们会协同顾问，根据孩子们的兴趣（可以学唱歌、豫剧、秧歌等），筹建少儿文艺队。通过学习和表演，发掘他们的艺术潜质，提高他们的文化素质。
3．团队进行辅助培训
（1）．针对某些群众读书写字能力不强，影响文化生活的现象，我们会面向群众适当开展读书写字教育活动，邀请小孩子（特别是留守儿童）跟我们一起上课，这样既活跃课堂气氛，提高学习效率，还可以增加课堂亲情气氛，开展亲情教育。并特别针对留守儿童开展自立自强素质拓展教育，和他们一起学习农家文化，增进友谊，相互关爱。
（2）．针对部分接受能力强的群众，我们会对他们进行电脑基本操作技能培训，培训重点为搜索引擎、办公自动化软件、影音软件的使用等，希望群众可以通过这些实用技能的培训，充分利用网络资源，丰富文化生活，扩展自己的包括文化、农业科技、经济资讯等多方面的学习视野，从而改善生活、生产水平。
（3）．针对群众对实用农业生产知识的渴望，我们会在中心建立农家书屋，并特别增加书屋中农业生产方面的书籍。为照顾村中小学生的需求，我们会为书屋添置儿童读物、学习辅导书等。
为保障书屋长期运行，我们会为当地培养一名优秀的图书管理员，来有效管理书屋、保护图书，并与当地政府协调保障图书供给，保证及时更新藏书和报刊。
（4）．针对群众视野不开阔，对外界迅猛发展不了解的情况，我们会在影音室内适当开展“优秀新农村建设范例推介会”，向群众介绍优秀新农村的成功经验，促进当地全方位发展。
为宣传普及一些生活小常识，我们将有计划开展保健知识、安全用电、预防自然灾害和紧急自救等方面的讲座，并进行相关题材露天电影放映。
（5）. 邀请许昌学院及我校农林专家举办现代农业专项知识讲座。通过相关专业知识讲授的方式，加大对农业种植管理等方面的指导
4．中心首届农家文化艺术展演
（1）． 8.21——8.22日开展中心首届农家文化艺术展演。
（2）．展演内容为秧歌、腰鼓、曲剧、篮球邀请赛、书法展览、剪纸艺术欣赏、民俗艺术图片展由团队成员负责整理）及少儿赛，各项展演分时段举行，努力办成乡村文艺界的“世博会”。
（3）．参加展演的除中心会员外，还有周边乡村热爱农家文化的群众应邀参加。
（4）．我们计划邀请支持中心的各界朋友共同参与，让他们感受到中心的活力和精彩，吸引更多的朋友加入到活动中。
（5）．宣传方面，我们计划联系媒体采集活动现场的精彩画面，并通过电视、报纸、网络等媒体发布，让更多的人了解我们的公益理念，鼓励他们支持我们的公益活动；通过专业摄相机，把展演过程录制成DV，完成后期制作后以纪念品的形式发放给参与的群众。
（6）．为吸引群众参与，我们设计有现场抽奖环节，奖品为农业生产科技用书、资料等群众喜爱的奖品，让群众既乐在其中，又有意外惊喜。
（7）．展演结束后，我们会为获奖群众颁发优秀会员证书及奖品，并继续招收会员，确定每年农家文化艺术展演及定期招收会员的日期。
三、积极交流，展现农家文化魅力
1．8月23日我们会与黄淮学院、许昌学院等高校协调筹备农家文化进校园事宜。借助新生开学契机，举办农家文化专场晚会和图片展，努力达到既丰富校园文化生活，又促进农家文化传播的效果。
2．25日——26日我们会与对中心支持帮扶过的驻马店市小区居委会合作筹办文化交流活动，让广大市民真切的感受到农家文化的热情与精彩，促进双方的文化交流，努力营造“文化活动促民生”的良好氛围。
四、接力幸福，共享健康生活
1．为回报那些给予我们支持和帮助的人，我们会尽最大努力把制作的纪念品亲自送到他们手中，让他们看到大家的努力换来的可喜回报，相信他们看到DV中的精彩画面时一定会非常感动和自豪，并继续支持此类公益活动。
2．我们会把团队采集到的精彩视频、图片、工作计划、活动感悟等资料无偿上传到相关网站上，希望我们的成功机制能被更多的团队采纳，让更多的群众受益，从而实现我们“接力幸福，共享健康生活”的良好理念和愿景。
五、长远规划，保障中心独立运行
组建中心演艺部门 增加中心经济来源
为保障中心在脱离大赛资金的支持后依然有资金来源，支撑中心正常运行，我团队计划抽调在农家文化艺术展演及交流活动中表现突出、特别受群众喜爱的会员组建农家文化活动中心演艺部，除丰富当地文化生活之外，还可以参加公益演出、地方民俗节日以及一些商业性质的活动，增加中心经济来源。
协调联系政府机构 促成民俗艺术节日
积极与许昌市文化局联系，通过各方协调，争取政府支持，促成以各县区农家活动中心为主要参与成员的许昌市首届民俗文化艺术节，并建章立制，在今后定期举办艺术节，为中心活动的长期、有效开展奠定基础。
合作共赢同谋发展 公益活动益暖中华
与黄淮学院、许昌学院及小河村委会进一步协商，将建成的活动中心作为两校大学生社会实践基地和实习见习基地，使小河村借助高校资源发展生产，提高生活水平，保障此次公益活动的长期性和可推广性。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 9月1日-9月3日 | 小河村 |
| 全面调研评估项目实施情况，广泛听取大家意见完善中心机制，具有更强的可推广复制性 |
| 9月5日-9月6日 | 黄淮学院 |
| 开学后与校方合作举办图片展、报告会、纪录片放映等事宜 |
| 9月7日-9月9日 | 黄淮学院 |
| 总结所有活动图像、文字、视频等资料，请顾问评估项目成果和社会效益，完成项目报告 |
| 9月9日-9月10日 | 黄淮学院 |
| 将成果提交给“益暖中华”大赛主办方及合作伙伴，以感谢关心农家文化发展的爱心人士 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
一、工作方面
1.团队工作实行分工负责制，负责人负责总体协调，各组自定工作计划，自主策划实施。
2.各组制定的工作计划，提交团队讨论通过后方可实施，被否决的应听取团队意见修改后再提交讨论。
3.负责人与各组长每天定时召开工作会议，团队全体成员每周一次工作总结会。
4.财务工作由负责人和财务组长共同负责，所有花费依据预算表，出具发票收据备查，最后编制决算表，并请大赛监测部门监督。
二、安全方面
1.入乡随俗，与村民融洽相处，不参与地方纠纷。
2.保证女成员安全，不单独行动和外出，不去危险地区。
3.注意用电安全，不下河洗澡，时刻将安全放在首位。
三、活动纪律
1.成员应遵守《团队工作生活时刻表》，按时工作及作息。
2.成员应遵守《团队工作章程》，按时完成任务。对于不能及时完成工作的，责任人须在工作会议上详细说明原因，接受团队的处理决定。
3.成员不得带病工作，身体不舒服的，及时请假
1.团队工作实行分工负责制，负责人负责总体协调，各组自定工作计划，自主策划实施。
2.各组制定的工作计划，提交团队讨论通过后方可实施，被否决的应听取团队意见修改后再提交讨论。
3.负责人与各组长每天定时召开工作会议，团队全体成员每周一次工作总结会。
4.财务工作由负责人和财务组长共同负责，所有花费依据预算表，出具发票收据备查，最后编制决算表，并请大赛监测部门监督。
二、安全方面
1.入乡随俗，与村民融洽相处，不参与地方纠纷。
2.保证女成员安全，不单独行动和外出，不去危险地区。
3.注意用电安全，不下河洗澡，时刻将安全放在首位。
三、活动纪律
1.成员应遵守《团队工作生活时刻表》，按时工作及作息。
2.成员应遵守《团队工作章程》，按时完成任务。对于不能及时完成工作的，责任人须在工作会议上详细说明原因，接受团队的处理决定。
3.成员不得带病工作，身体不舒服的，及时请假
安全及其他隐患的预处理 （选填）
（无）
项目可行性分析 （选填）
1.当地村民虽文化生活缺乏，却热爱农家文化，有热情和愿景改变自己的生活方式，希望自己的生活丰富多彩。通过农家文化中心，可以挖掘出有艺术基底的小河村民间艺人和能人，从而带领群众丰富自己的文化生活，保障中心独立运行。
2.项目负责人在小河村出生成长，熟悉当地情况，和村民有很深厚的感情，双方相互信任，方便沟通协调。
3.我们已经确定河南襄城县文化局、襄城小河村委、黄淮学院学生会、校报、大学生实践创新中心、大学生艺术团为合作组织，且已签订合作意向书，他们的专业指导、人力资源和社会资源有助于我们顺利完成项目。
4.项目成员均为学校学生组织负责人，多次参加校内重要活动，有丰富的组织策划经验和领导能力，在校内外拥有良好的人际关系，所学的新闻传播、财务会计、工程管理等知识和技能对我们的项目有很强的专业支持，有能力顺利完成项目。
2.项目负责人在小河村出生成长，熟悉当地情况，和村民有很深厚的感情，双方相互信任，方便沟通协调。
3.我们已经确定河南襄城县文化局、襄城小河村委、黄淮学院学生会、校报、大学生实践创新中心、大学生艺术团为合作组织，且已签订合作意向书，他们的专业指导、人力资源和社会资源有助于我们顺利完成项目。
4.项目成员均为学校学生组织负责人，多次参加校内重要活动，有丰富的组织策划经验和领导能力，在校内外拥有良好的人际关系，所学的新闻传播、财务会计、工程管理等知识和技能对我们的项目有很强的专业支持，有能力顺利完成项目。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
（无）
项目可推广性分析 （选填）
（无）
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
项目预算（决赛）
| 项目 | 金额（元） | 说明 |
| 餐费 | 8800 | 10元×22人×40天=8800元 |
| 交通费 | 1392 | 驻马店市至许昌市火车票价10元×22人=220元；许昌市至小河村公交车费8元×22人=176元；合计（220+176）元×2=792元；必要交通费400元；物流费：许昌市至小河村200元 |
| 住宿费 | 0 | 已经同村委协商好，村委帮我们提供住处 |
| 药品 | 102 | 999感冒灵8元×5盒=40元；泻立停2元×2盒=4元；红花油5元×2盒=10元；藿香正气水2元×10盒=20元；金嗓子5元×4盒=20元；风油精0.8元×10盒=8元 |
| 生活必需品及通信补助 | 1380 | 体温计5元×2个=10元；蚊帐12元×22个=264元；凉席23元×22=506元；洗漱用品自备；通信费100元×6人=600元 |
| 前期调研及团队培训费用 | 954 | 交通费 火车票10元×4人×2+汽车票8元×4人×2=144元；住宿费90元；餐饮费15元×4人×2天=120元；团队培训费用 30元×20人=600元 |
| 保险费 | 330 | 中国平安团体意外人身险（网上购买两个月330元） |
| 电费及网络费用 | 817 | 生活用电0.53元/度×100度=53元；文化中心用电0.53元/度×200度=106元；宽带费658元 |
| 宣传费 | 2135 | 横幅80元×8 =640元；海报20元×16 =320元；档案盒4元×10 =40元；T恤 20元×22 =440元；照片0.5元×250 =125元；调查问卷0.2元×350=70元； DV制作500元 |
| 小学改建费用 | 1840 | 水泥（25元/包×20=500元）；白灰200元，沙石子（300元/车）；涂料：200元；人力费用：80元/天×2天×4人=640元 |
| 影音室器材费用 | 6556 | 投影仪 4000元；投影仪吊架 50元；组装电脑 1500元；电脑桌200元；音响设备400元；椅子10元×30 =300元；粉笔 2元×10 =20元；黑板擦3元×2 =6元；电扇1台80元 |
| 阅览室器材费用 | 1270 | 椅子10元×18 =180元；农业图书 5元×100 =500元；其他类图书征集；借阅证0.6元×150 =90元；书架 150元×2 =300元；报夹 15元×8 =120元；电扇1台80元 |
| 体育室器材费用 | 210 | 乒乓球拍一副30元，球台用多余水泥制；篮球80元×2 =160元；椅子10元×2 =20元 |
| 运动场器材费用 | 230 | 金业录音机 125元×1 =125元；磁带5元×10 =50元；彩灯 2.5元/米×10 =25元；白炽灯 10元×3 =30元；音响设备与影音室共用 |
| 演出物品费用 | 1670 | 腰鼓35元×10 =350元；舞蹈扇子6元×20 =120元；手绢5元×20 =100元；话筒及功放设备租用两天600元；其他演出必备物品 500元 |
| 演出奖品费用 | 300 | 纪念T恤：20元×8=160元；纪念光盘 1元×50=50元；洗衣粉3元×30 =90元 |
预算总额： 27986元
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