许大山歌声与微笑（团队创意主页）
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项目信息（预赛）
- 项目前期调研和准备工作较充分。
- 博客内容丰富，建议将部分重要内容包括在计划书本身内。
学校： 山西农业大学
公益方向： 妇女儿童 文化
实施地区： 山西（曾住地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
对于大山里日出而作，日落而息的人们来说，生活只是单调的柴米油盐，简单而贫乏。他们没有丰富的娱乐活动，没有多样的娱乐项目，更没有能够有益身心的健身器材，日子在枯燥的劳作中周而复始。我们的初衷便是把外面积极地娱乐活动带进大山，带进他们的生活，为他们的生活增添一分色彩。我们计划如下: 1.针对青少年：组建兴趣小组，如折纸，标本采集和制作（植物和昆虫）.组织青少年展开绘画等小型比赛，发放简单奖品; 收集青少年作品，制作展览板；任其自由发挥，让他们学会用简单素材装饰房间等。2.针对妇女 ：教授她们有益身心的舞蹈， 组织妇女展开舞蹈比赛等.3.针对老人 ：教授他们抖空竹，转铁球等。另外，我们还计划不定期组织村内晚会，为他们提供展示自己的平台，也有利于促进村民团结，弘扬农村文化。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 程刚 | 山西农业大学 |
山西农业大学校团委副书记
>=5小时
| 马金虎 | 山西农业大学 |
山西农业大学校农学院党委副书记
>=5小时
| 黄春国 | 山西农业大学 |
山西农业大学校农学院团委书记
>=5小时
| 赵永兴 | 山西农业大学 |
山西省五寨县小河头镇马军营村村官
>=5小时
合作机构
山西日报社 （媒体）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
山西省五寨县扶贫办 （政府部门）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
山西省五寨县小河头镇政府 （政府部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
村官/姓名/地址/手机/EMAIL
山西农业大学农学院团委 （校内部门）
网址： http://www1.sxau.edu.cn/nxy/ftw.asp
联系状态：书面承诺
承诺提供：场地，设施等一切可提供资源。
联系人：
农学院团委书记/姓名/地址/手机/EMAIL
山西农业大学校广播站 （媒体）
网址：
联系状态：书面承诺
承诺提供：特派记者随团，校内宣传，音频宣传
联系人：
广播站站长/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
背景：我国自古以来便是农业大国，农村人口更是占到总人口的三分之二还多。近几年来，国家加大了关注三农问题的力度，使越来越多的目光投注到了农村、农民的身上。然而，随着许多村镇经济指数的节节攀升，在其生活上的精神指数却不尽如人意。当住在城市里的人们每天清晨和傍晚享受着广场文化所带来的欢愉时，那些住在偏远山区从黄土地里找寻生存的人们却百无聊赖地打发着一个又一个傍晚。没有多样的娱乐活动使得他们如井底之蛙般贫苦地生存着，他们的文化生活更是在周而复始的劳作中变得简单而贫乏。随之而来的问题也层出不穷地展现在我们眼前。据有关调查显示，打架斗殴，聚众赌博等不良现象近年来在农村地区屡见不鲜，尤其是不发达的偏远山区，更是严重。一些青少年往往因为无所事事，没有积极向上的文化生活而误入歧途。
意义：作为普通大学生的我们，或许无法帮他们从贫困走向富足，但却可以用我们的知识文化为他们搭建起丰富的精神生活大厦，帮助他们建立起自己的广场文化，让他们的夜晚变得多彩起来。
1.通过适当的锻炼让妇女和老人拥有健康的身心，使孩子们能像城里的孩子一样，获得培养兴趣爱好的机会。
2.精神文明的进步必定也会推动物质文明的前进，丰富的活动将使他们对生活有个积极乐观的态度，这对于他们努力去开拓致富道路必不可少。
3.通过这样的活动也让我们能够更加深入农村，了解农村，并号召更多的大学生志愿者加入帮助农村开发建设的队伍中来。
于是，“将农村广场文化进行到底”这一做法便可将有形的和无形的财富汇集到一起，发挥出它们强大的作用。
意义：作为普通大学生的我们，或许无法帮他们从贫困走向富足，但却可以用我们的知识文化为他们搭建起丰富的精神生活大厦，帮助他们建立起自己的广场文化，让他们的夜晚变得多彩起来。
1.通过适当的锻炼让妇女和老人拥有健康的身心，使孩子们能像城里的孩子一样，获得培养兴趣爱好的机会。
2.精神文明的进步必定也会推动物质文明的前进，丰富的活动将使他们对生活有个积极乐观的态度，这对于他们努力去开拓致富道路必不可少。
3.通过这样的活动也让我们能够更加深入农村，了解农村，并号召更多的大学生志愿者加入帮助农村开发建设的队伍中来。
于是，“将农村广场文化进行到底”这一做法便可将有形的和无形的财富汇集到一起，发挥出它们强大的作用。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 直接受益是所实施地的妇女、老人和青少年 |
| 预期成果： | 所实施地有了自己的文化广场及积极地文化生活氛围，村民得到健康的身心去积极面对生活 |
| 受益群体/事宜： | 周边地区的广大村民 |
| 预期成果： | 丰富更多村民的闲暇生活，借这个平台吸引到更多的社会目光，在经济上为其带来更多机会 |
| 受益群体/事宜： | 我们参与其中大学生 |
| 预期成果： | 为我们提供丰富的实践场所，增长我们的责任感使命感，提高我们社会实践能力和整体素质 |
| 受益群体/事宜： | 社会人士 |
| 预期成果： | 使越来越多的人能够投注到农村文化公益事业上来 |
实施地点
我们的项目实施地为山西省五寨县，位于晋西北黄土高原丘陵区，是国家级重点贫困县，经过我们对全县进行的全面调研，最终确定以小河头镇马军营村作为我们项目的具体实施地。我们经调查发现：
1.该村属于典型的靠天吃饭，人均年收入不足1500元。
2.全村1000多人口，青少年及老年人口各占十分之一，村里青壮年大部分外出打工，全村以妇女为主要的劳动生产力。
3.村民没有任何积极地娱乐活动，全村赌博成风，饭后搓麻成了大部分村民生活的真实写照。4.由于地处偏僻，暑期青少年没有机会参加任何实践活动，使孩子们之间打架斗殴现象严重。5.村里的老年人生活单调孤寂，大部分老人身体健康不容乐观，且没有乐观的生活态度，毫无老矣健身，老矣强体的意识。
6.村小学校广场范围较大，适合开展文体活动。且村委会对我们的项目抱有极大的热情，能够帮助我们较好的组织村民，为我们推荐村里的积极带头人，降低了项目起步的难度。
1.该村属于典型的靠天吃饭，人均年收入不足1500元。
2.全村1000多人口，青少年及老年人口各占十分之一，村里青壮年大部分外出打工，全村以妇女为主要的劳动生产力。
3.村民没有任何积极地娱乐活动，全村赌博成风，饭后搓麻成了大部分村民生活的真实写照。4.由于地处偏僻，暑期青少年没有机会参加任何实践活动，使孩子们之间打架斗殴现象严重。5.村里的老年人生活单调孤寂，大部分老人身体健康不容乐观，且没有乐观的生活态度，毫无老矣健身，老矣强体的意识。
6.村小学校广场范围较大，适合开展文体活动。且村委会对我们的项目抱有极大的热情，能够帮助我们较好的组织村民，为我们推荐村里的积极带头人，降低了项目起步的难度。
项目团队
我们的团队由一名队长及三名副队长共同带队，下设三个部门：
策划部（3人）
设计策划初赛及复赛各项活动的详细内容;策划各活动的具体实施办法及各种宣传引导方案;全面负责前期的各项统筹安排;负责人员招募、培训;活动期间负责统筹协调各项活动以及特殊情况下对计划的妥善调整；活动结束后负责撰写提交总结报告。
后勤部（3人）
财务组：做好会计和出纳以及对活动财务的管理工作，负责活动中的发票及各种单据的保管，根据具体现实情况做好预算和结算以及制作完善的账务报表。
网络宣传组：做好活动期间相关的DV拍摄、照片采集及文字记录及整理、博客维护更新、撰写工作日志。
调研联络组：解决团队的吃住行等问题，寻找活动场所。联系当地村委会等机构以便工作的顺利实施，并承担语言翻译培训工作。
项目实施部：
在活动期间与村民做好沟通和互动，维持活动秩序，防止发生意外事故。根据每天发生的具体问题及时向策划部反映，以便及时作出调整。
策划部（3人）
设计策划初赛及复赛各项活动的详细内容;策划各活动的具体实施办法及各种宣传引导方案;全面负责前期的各项统筹安排;负责人员招募、培训;活动期间负责统筹协调各项活动以及特殊情况下对计划的妥善调整；活动结束后负责撰写提交总结报告。
后勤部（3人）
财务组：做好会计和出纳以及对活动财务的管理工作，负责活动中的发票及各种单据的保管，根据具体现实情况做好预算和结算以及制作完善的账务报表。
网络宣传组：做好活动期间相关的DV拍摄、照片采集及文字记录及整理、博客维护更新、撰写工作日志。
调研联络组：解决团队的吃住行等问题，寻找活动场所。联系当地村委会等机构以便工作的顺利实施，并承担语言翻译培训工作。
项目实施部：
在活动期间与村民做好沟通和互动，维持活动秩序，防止发生意外事故。根据每天发生的具体问题及时向策划部反映，以便及时作出调整。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
一.招募对象：我校大一、大二年级的同学
二.招募时间：4月16日~4月30日
三.招募活动：
1.在我校公示栏张贴招募海报，在人流量大的地方派发招募宣传单。周末在人流高峰时设立招募点，摆放宣传板，播放录制好的宣传音频，登记报名者的信息资料。（具体照片及音频见我们的博客）在我校贴吧上发帖进行招募，并征集项目实施好的建议。
2.一周后进行志愿者选拔面试，邀请顾问老师进行评选，针对项目实施小组的具体要求对报名者进行一一筛选：
青少年组（3名）：性格开朗活泼，兴趣爱好广泛，待人真诚，为人随和，亲和力强，有特长者优先。
妇女组（3名） ：为人随和，亲和力强，做事认真仔细，有耐性，有很强的沟通能力、随机应变能力和解决问题的能力。
老年人组（ 3名）：为人随和，亲和力强，有爱心，有耐性，有很强的沟通理解能力、应变能力和解决问题的能力。
3.选定后，对他们进行培训。并建立团队成员档案册，加入团队QQ群。
二.招募时间：4月16日~4月30日
三.招募活动：
1.在我校公示栏张贴招募海报，在人流量大的地方派发招募宣传单。周末在人流高峰时设立招募点，摆放宣传板，播放录制好的宣传音频，登记报名者的信息资料。（具体照片及音频见我们的博客）在我校贴吧上发帖进行招募，并征集项目实施好的建议。
2.一周后进行志愿者选拔面试，邀请顾问老师进行评选，针对项目实施小组的具体要求对报名者进行一一筛选：
青少年组（3名）：性格开朗活泼，兴趣爱好广泛，待人真诚，为人随和，亲和力强，有特长者优先。
妇女组（3名） ：为人随和，亲和力强，做事认真仔细，有耐性，有很强的沟通能力、随机应变能力和解决问题的能力。
老年人组（ 3名）：为人随和，亲和力强，有爱心，有耐性，有很强的沟通理解能力、应变能力和解决问题的能力。
3.选定后，对他们进行培训。并建立团队成员档案册，加入团队QQ群。
前期调研和准备 （已完成工作）
从确定此项目开始，我们便着手对项目实施地的筛选斟酌，到目前为止，我们主要从以下几个方面开展了我们的工作：
实施地方面：1.我们圈定山西省五寨县为我们项目的实施地区，并对其境内的249个行政村的地理位置，人口状况，文化生活概况等做了大致的了解和分类，最终确定最有代表性的小河头镇马军营村为我们的目的地。
2.我们队员在确定实施地之后，亲自到该地进行调查了解。对其村内劳动生产、人口比例、村民生活状态、活动时间和方式、对外来事物的态度和接受能力等做了详细的了解，并采集了大量珍贵照片。
3.我们队员在调查期间，还与当地村领导，小学校长等取得了联系并获得其大力支持。在调查的过程中，与当地村民热情交谈，为我们活动的宣传开展奠定了良好基础，并与村内积极乐观的青壮年互留了联系方式，以便互通交流。
4.对该村地理进行了考察后确定了活动地点。
我们团队：1.根据需要，研究了我们团队的扩充方案和策划书的详细设计，并对志愿者的招募和训练做了详细的安排。
2.对前期的宣传开始着手准备，包括我们宣传册的内容，照片的使用，海报的设计，音频制作材料的采集。其中，最主要的是对博客的制作和更新。
3.对我们项目教授内容的准备，网上资料的搜集工作也已完成三分之一，书本资料的收集完成了二分之一。其他内容正在与有关人员商谈中。
4.我们与我校领导老师取得了联系，确定了我们的顾问辅导员，并得到他们的支持和指导。还获得了我校媒体的支持，并与其确定了合作方案。并且，与社会媒体的接洽也已陆续开展。
实施地方面：1.我们圈定山西省五寨县为我们项目的实施地区，并对其境内的249个行政村的地理位置，人口状况，文化生活概况等做了大致的了解和分类，最终确定最有代表性的小河头镇马军营村为我们的目的地。
2.我们队员在确定实施地之后，亲自到该地进行调查了解。对其村内劳动生产、人口比例、村民生活状态、活动时间和方式、对外来事物的态度和接受能力等做了详细的了解，并采集了大量珍贵照片。
3.我们队员在调查期间，还与当地村领导，小学校长等取得了联系并获得其大力支持。在调查的过程中，与当地村民热情交谈，为我们活动的宣传开展奠定了良好基础，并与村内积极乐观的青壮年互留了联系方式，以便互通交流。
4.对该村地理进行了考察后确定了活动地点。
我们团队：1.根据需要，研究了我们团队的扩充方案和策划书的详细设计，并对志愿者的招募和训练做了详细的安排。
2.对前期的宣传开始着手准备，包括我们宣传册的内容，照片的使用，海报的设计，音频制作材料的采集。其中，最主要的是对博客的制作和更新。
3.对我们项目教授内容的准备，网上资料的搜集工作也已完成三分之一，书本资料的收集完成了二分之一。其他内容正在与有关人员商谈中。
4.我们与我校领导老师取得了联系，确定了我们的顾问辅导员，并得到他们的支持和指导。还获得了我校媒体的支持，并与其确定了合作方案。并且，与社会媒体的接洽也已陆续开展。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 关注大赛进程，及时更新博客，进行经费预算。 |
| 4月： | 有针对性的招募大学生志愿者，并对志愿者进行相关培训。 |
| 5月： | 对当地及周边地区原有文化活动及节庆日传统风俗的调查，了解村民对文化娱乐活动的看法。 |
| 5月： | 了解村民对文化活动的迫切需求主要是哪方面。与当地政府沟通，寻求意见及建议。 |
| 5月： | 团队各成员学习所要实施项目的业务知识，并横向扩展专业知识。 |
| 5月： | 在学校模拟实际情况进行演练，根据实际效果进行必要的改进。 |
| 6月： | 团队成员分批分组到当地进行大规模的宣传工作。 |
| 6月： | 联系媒体等相关合作单位提供宣传和赞助。 |
| 6月： | 做好充足的后勤准备，如对所需硬件设施做好统计，制作队旗队徽等。 |
| 6月： | 对团队各成员的工作进一步明确。 |
暑假活动时间表
| 7月13日-7月14日 | 小河头镇马军营村 |
| 召开全体队员动员大会，随后赶到项目实施地，并做好生活和工作安排. |
| 7月14日-7月15日 | 小河头镇马军营村 |
| 按计划在当地进行大范围的宣传和部分表演，与村民做好沟通交流，并按计划接受媒体报道 |
| 7月16日-7月27日 | 小河头镇马军营村 |
| 三个项目组同时开始实施许大山歌声与微笑活动项目，并按计划做好活动时间外的辅助工作 |
| 7月28日-7月29日 | 小河头镇马军营村 |
| 举办村内晚会，文体竞赛等活动. |
| 7月30日-7月31日 | 小河头镇马军营村 |
| 组织联系其到周围村里进行演出，使此项活动在周边地区得到推广. |
| 8月1日-8月2日 | 小河头镇马军营村 |
| 制作调查问卷收集村民对本次活动的感想和建议；队员整理物品以及活动资料，返校. |
暑假活动具体计划
项目安排
6 ：30—7 ：00----起床、洗漱、简单的早餐；
7 ：30—11：30----进行青少年组项目的实施活动；
（7:00—9 : 00----进行老年组项目的实施活动；）
12：00—13：10----做午饭、吃饭，做饭期间，帮助个别农户干些力所能及的农活；
13：30—14：10----午休；
14：30—18：00----进行青少年组项目的实施活动；
18：00—18：30----晚餐；
18：30—19：00----进行老年组项目的实施活动；
19：30—21：30----进行妇女组项目的实施活动，总结当日工作，布置第二天工作；
22：00—6 ：00----休息睡觉。
我们主要针对农村的三个群体设置活动项目，并在有限的时间内培养出各个小项目的村里带头人，使各项活动在我们离开后仍能持久开展下去。
活动一：为年少的时光插上多彩的翅膀
【一】 活动概述：对于位于晋西北黄土高原丘陵区的农村儿童来说，能够保证念完九年义务教育已是近年来才得以实现的美好的梦了，更别说能够有机会像城里的孩子一样参加各种各样的兴趣爱好班了，他们的童年是黄土高原上永远单调的旋律，悠远而孤寂。我们的初衷便是为这些偏远山区的孩子带去一份欢乐，一份属于童年五彩斑斓的礼物。
我们将组建四个兴趣小组：
1. 书法绘画兴趣小组：从最基本的笔画开始教授他们软笔书法，并以字帖为演练，教习他们硬笔书法。其次，根据年龄不同，教授儿童简笔画，素描，水彩等方便可行的绘画技巧。
2. 智力开发兴趣小组：以棋类为主，如象棋，军棋，五子棋等，培养孩子们的思维能力。
3. 科普知识兴趣小组：普及一些基本科学知识。由于农村教学条件较差，获取课外知识的渠道极少，使得农村的学生对课外知识知之甚少，比如为什么晚上经过坟场会看到“鬼火”等，我们搜集了大量的百科知识给孩子们讲解，要把身边的迷信思想破除，使他们从小树立良好的科学观。
4. 手工制作兴趣小组：首先教授他们折纸、剪纸等技巧，以及如何采集制作植物昆虫标本，带领他们睁开眼睛认知大自然的奇妙。其次，为使他们从小有环保意识，我们将教授他们一些简单的变废为宝的生活常识，也使他们能够简单方便的在生活中发现乐趣。
具体实施：1.根据前期宣传效果，对全村青少年的特长爱好进行摸底，依据其个人意志招收各个小组成员。
2.根据各个活动性质，将书法绘画组安排在村小学教室，手工制作组组织在田间地头的大自然，智力开发和科普小组可以在农家、广场等地流动开展。
3.为了使孩子们尽可能多的参加自己喜欢的小组，我们的四个小组的活动将交错进行。
4.在小组活动开展后，定期对其作品进行筛选和评定，并在我们既定的广场进行展示，以达到宣传广场文化和鼓励青少年的双重目的。
5.在小组活动时间外，青少年组的志愿者要尽可能多的与孩子们进行沟通交流，对孩子们在生活和学习上的问题予以耐心解答。
6.在小组之间开展文体竞赛活动，如拔河比赛，拉歌比赛，布置广场大比拼等。
活动二：踏歌起舞
活动概述：广大农村妇女的业余生活是个往往容易被人忽视的话题，她们在丈夫出去打工后，成为农村中坚力量，打理农活、照顾孩子、做饭洗衣填满了她们的白天黑夜。然而，她们更需要娱乐活动来缓解压力，于是我们便根据当地实际情况组织妇女参加娱乐活动，以缓解身心疲劳，增强生活的信心和勇气。
1. 在优美音乐的衬托下，带动妇女跳健身操，健身舞，双人舞。
2. 并以特别兴趣队为主，组建村上妇女的扇子舞队，腰鼓舞队，帮助该村建立自己的文艺团体。
具体实施：1.在每晚活动开始前半小时在广场播放音乐，以示宣传和召集。
2.志愿者在每晚既定时间前十分钟，现行进行舞蹈和健身操的演练，鼓励周围妇女踊跃参与。尤其是双人舞部分，志愿者先两两进行舞蹈，然后走进周围群众中，主动邀请妇女参与。
3.在活动时间以外，妇女组志愿者尽可能与妇女多多交流沟通，在其中发现文艺爱好者，并进行唱歌等娱乐。
4.定期向村民进行成果展示，并组织联系其到周围村里进行演出。
5.培养带头人，调动大家的热情，鼓励帮助大家编排多样的文艺节目，组织该村自己的晚会。
活动三：最美不过夕阳红
活动概述：生活在农村的老年人，没有机会接触诸多的老年人活动项目，晒太阳成为他们唯一能做的事。我们希望通过我们针对老年人设立的活动项目，使村里的老人们不但强身健体还会增加生活的乐趣，在娱乐中放松，在娱乐中得到快乐。针对当地的实际情况，我们分成三个小组：
1． 组织当地老人，并教授他们一些太极拳的基本招式，使他们能够简单的打出一些动作，最主要能起到锻炼身心的作用。
2． 组织老人聚到一起唱歌，使他们能够在唱歌的同时感受温暖，得到快乐。
3. 组织转铁球，抖空竹的兴趣小组，增进大家之间的共同交流。
具体实施：1.在每天的活动时间召集村里的老年人，先观看志愿者的演示。
2.劝说开朗的老人进行各项活动的尝试，并予以其帮助。宣传讲解，使更多的老人能参与其中。
3.活动时间外，帮老人做些力所能及的事，多与其谈心，进一步了解他们的需求和困难，提供我们的帮助。
4.在老年人中开展竞赛活动，对表现突出的老人在广场宣传栏给予宣传和鼓励。
活动四：群星闪耀
活动概述：那些少之又少的节日活动对于村里的人们来说，如走马观花，热闹而简单，没有熟悉的身影，更没有来自身边的声音，只是在一片灯影中一笑而过。为此，我们希望能通过我们的广场文化建设，为大家提供一个可以走上自己的舞台为自己的乡亲表演节目的机会。这便是我们的广场晚会创意。
具体实施：1.带领村里的青少年布置建设广场。（见青少年组）
2.以妇女为主要力量，培养训练村里的文艺骨干。（见妇女组）
3.与村干部及村里积极地带头人商定，组织村民排练自己拿手的文艺节目。
4.以广泛参与为原则，鼓励大家积极准备。
5.定期在广场举办晚会，让会表演的、想表演的、能表演的都走上舞台，展示出自己的另一面。
6.带他们到周边村庄进行演出，以示带动推进这一活动在其他地方的落实。
6 ：30—7 ：00----起床、洗漱、简单的早餐；
7 ：30—11：30----进行青少年组项目的实施活动；
（7:00—9 : 00----进行老年组项目的实施活动；）
12：00—13：10----做午饭、吃饭，做饭期间，帮助个别农户干些力所能及的农活；
13：30—14：10----午休；
14：30—18：00----进行青少年组项目的实施活动；
18：00—18：30----晚餐；
18：30—19：00----进行老年组项目的实施活动；
19：30—21：30----进行妇女组项目的实施活动，总结当日工作，布置第二天工作；
22：00—6 ：00----休息睡觉。
我们主要针对农村的三个群体设置活动项目，并在有限的时间内培养出各个小项目的村里带头人，使各项活动在我们离开后仍能持久开展下去。
活动一：为年少的时光插上多彩的翅膀
【一】 活动概述：对于位于晋西北黄土高原丘陵区的农村儿童来说，能够保证念完九年义务教育已是近年来才得以实现的美好的梦了，更别说能够有机会像城里的孩子一样参加各种各样的兴趣爱好班了，他们的童年是黄土高原上永远单调的旋律，悠远而孤寂。我们的初衷便是为这些偏远山区的孩子带去一份欢乐，一份属于童年五彩斑斓的礼物。
我们将组建四个兴趣小组：
1. 书法绘画兴趣小组：从最基本的笔画开始教授他们软笔书法，并以字帖为演练，教习他们硬笔书法。其次，根据年龄不同，教授儿童简笔画，素描，水彩等方便可行的绘画技巧。
2. 智力开发兴趣小组：以棋类为主，如象棋，军棋，五子棋等，培养孩子们的思维能力。
3. 科普知识兴趣小组：普及一些基本科学知识。由于农村教学条件较差，获取课外知识的渠道极少，使得农村的学生对课外知识知之甚少，比如为什么晚上经过坟场会看到“鬼火”等，我们搜集了大量的百科知识给孩子们讲解，要把身边的迷信思想破除，使他们从小树立良好的科学观。
4. 手工制作兴趣小组：首先教授他们折纸、剪纸等技巧，以及如何采集制作植物昆虫标本，带领他们睁开眼睛认知大自然的奇妙。其次，为使他们从小有环保意识，我们将教授他们一些简单的变废为宝的生活常识，也使他们能够简单方便的在生活中发现乐趣。
具体实施：1.根据前期宣传效果，对全村青少年的特长爱好进行摸底，依据其个人意志招收各个小组成员。
2.根据各个活动性质，将书法绘画组安排在村小学教室，手工制作组组织在田间地头的大自然，智力开发和科普小组可以在农家、广场等地流动开展。
3.为了使孩子们尽可能多的参加自己喜欢的小组，我们的四个小组的活动将交错进行。
4.在小组活动开展后，定期对其作品进行筛选和评定，并在我们既定的广场进行展示，以达到宣传广场文化和鼓励青少年的双重目的。
5.在小组活动时间外，青少年组的志愿者要尽可能多的与孩子们进行沟通交流，对孩子们在生活和学习上的问题予以耐心解答。
6.在小组之间开展文体竞赛活动，如拔河比赛，拉歌比赛，布置广场大比拼等。
活动二：踏歌起舞
活动概述：广大农村妇女的业余生活是个往往容易被人忽视的话题，她们在丈夫出去打工后，成为农村中坚力量，打理农活、照顾孩子、做饭洗衣填满了她们的白天黑夜。然而，她们更需要娱乐活动来缓解压力，于是我们便根据当地实际情况组织妇女参加娱乐活动，以缓解身心疲劳，增强生活的信心和勇气。
1. 在优美音乐的衬托下，带动妇女跳健身操，健身舞，双人舞。
2. 并以特别兴趣队为主，组建村上妇女的扇子舞队，腰鼓舞队，帮助该村建立自己的文艺团体。
具体实施：1.在每晚活动开始前半小时在广场播放音乐，以示宣传和召集。
2.志愿者在每晚既定时间前十分钟，现行进行舞蹈和健身操的演练，鼓励周围妇女踊跃参与。尤其是双人舞部分，志愿者先两两进行舞蹈，然后走进周围群众中，主动邀请妇女参与。
3.在活动时间以外，妇女组志愿者尽可能与妇女多多交流沟通，在其中发现文艺爱好者，并进行唱歌等娱乐。
4.定期向村民进行成果展示，并组织联系其到周围村里进行演出。
5.培养带头人，调动大家的热情，鼓励帮助大家编排多样的文艺节目，组织该村自己的晚会。
活动三：最美不过夕阳红
活动概述：生活在农村的老年人，没有机会接触诸多的老年人活动项目，晒太阳成为他们唯一能做的事。我们希望通过我们针对老年人设立的活动项目，使村里的老人们不但强身健体还会增加生活的乐趣，在娱乐中放松，在娱乐中得到快乐。针对当地的实际情况，我们分成三个小组：
1． 组织当地老人，并教授他们一些太极拳的基本招式，使他们能够简单的打出一些动作，最主要能起到锻炼身心的作用。
2． 组织老人聚到一起唱歌，使他们能够在唱歌的同时感受温暖，得到快乐。
3. 组织转铁球，抖空竹的兴趣小组，增进大家之间的共同交流。
具体实施：1.在每天的活动时间召集村里的老年人，先观看志愿者的演示。
2.劝说开朗的老人进行各项活动的尝试，并予以其帮助。宣传讲解，使更多的老人能参与其中。
3.活动时间外，帮老人做些力所能及的事，多与其谈心，进一步了解他们的需求和困难，提供我们的帮助。
4.在老年人中开展竞赛活动，对表现突出的老人在广场宣传栏给予宣传和鼓励。
活动四：群星闪耀
活动概述：那些少之又少的节日活动对于村里的人们来说，如走马观花，热闹而简单，没有熟悉的身影，更没有来自身边的声音，只是在一片灯影中一笑而过。为此，我们希望能通过我们的广场文化建设，为大家提供一个可以走上自己的舞台为自己的乡亲表演节目的机会。这便是我们的广场晚会创意。
具体实施：1.带领村里的青少年布置建设广场。（见青少年组）
2.以妇女为主要力量，培养训练村里的文艺骨干。（见妇女组）
3.与村干部及村里积极地带头人商定，组织村民排练自己拿手的文艺节目。
4.以广泛参与为原则，鼓励大家积极准备。
5.定期在广场举办晚会，让会表演的、想表演的、能表演的都走上舞台，展示出自己的另一面。
6.带他们到周边村庄进行演出，以示带动推进这一活动在其他地方的落实。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月3日-8月7日 | 山西农业大学 |
| 将活动中所记录的资料（文字、图片、视频）刻录成碟，制作图片集， 宣传册等宣传资料 |
| 8月8日-9月6日 | 山西农业大学 |
| 将宣传资料上传到博客，高校网以及公益论坛进行宣传展示，并收集网友的评论和建议 |
| 9月1日-9月6日 | 学校内和学校外 |
| 在学校内和学校外通过展示图片集，分享视频，发放宣传册等方式进行宣传。 |
| 9月7日-9月9日 | 山西农业大学 |
| 整理活动的材料，召开项目收尾工作会议，撰写活动总结报告。 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
团队采取集中管理，各个项目实行分组实施制，团队设有核心团队成员（队长和3名副队长），在必要的时候果断而权威，避免出现项目进度停滞的现象。
制度
1队员应服从安排并积极工作，杜绝沽名钓誉或有其他不良企图者。
2队员应举止文明，维护山西农业大学和项目的声誉和形象。
3遵守安全条例，随时注意自己及他人的人身和财产安全。
4所有成员必须统一活动，不得迟到、早退、中途离开或私自外出。
5队员需团结友爱，不要搞个人主义，并处理好与村民的关系。
6注意饮食卫生，不得食用野果、野菜及不明水源。
7不得随便摘取村民劳动果实。
8财务人员不能擅自挪用项目经费，一切支出按照计划进行，并挖掘节支潜力。如出现特殊必要支出，须向队长申请。日常支出按照规定记账、复账、报账做到手续完备。
9后勤人员做好采购及保管物资的工作，通过正规渠道解决团队的吃住出行等问题。对有些队员可能出现的水土不服现象做好充分的准备和预防。
制度
1队员应服从安排并积极工作，杜绝沽名钓誉或有其他不良企图者。
2队员应举止文明，维护山西农业大学和项目的声誉和形象。
3遵守安全条例，随时注意自己及他人的人身和财产安全。
4所有成员必须统一活动，不得迟到、早退、中途离开或私自外出。
5队员需团结友爱，不要搞个人主义，并处理好与村民的关系。
6注意饮食卫生，不得食用野果、野菜及不明水源。
7不得随便摘取村民劳动果实。
8财务人员不能擅自挪用项目经费，一切支出按照计划进行，并挖掘节支潜力。如出现特殊必要支出，须向队长申请。日常支出按照规定记账、复账、报账做到手续完备。
9后勤人员做好采购及保管物资的工作，通过正规渠道解决团队的吃住出行等问题。对有些队员可能出现的水土不服现象做好充分的准备和预防。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 交通安全 |
| 对应措施： | 后勤组安排出行中的统一购票、租车、进站上车等工作，定时清点人数和物品 |
| 安全或其它隐患： | 人生财产安全 |
| 对应措施： | 集体购买人身保险，活动期间服从团队统一管理，不得私自脱离团队，妥善保管自己财物 |
| 安全或其它隐患： | 健康饮食安全 |
| 对应措施： | 队员在饮食饮水上必须保持谨慎；后勤组准备常用药品，并掌握基本急救知识 |
项目可行性分析 （选填）
1项目得到当地政府，当地媒体，我校领导老师及广大同学的大力支持和帮助，使我们有条件有信心将其进行到底。
2项目实施地五寨县是国家级重点贫困县，经济发展相对滞后，小河头镇马军营村更是信息闭塞，极度缺乏娱乐活动，广大村民渴望融入丰富的文化生活中去，在这种背景下，我们的项目活动将会极大的满足其迫切的需求，因此该项目必会得到当地村民的大力支持和广泛参与。
3我们的团队分工明确，纪律严明，各部门、各小组严格按照相关责任制度执行各自任务；在活动方案设计方面，调查充分，分析全面，拿捏到位，确保项目能够顺利进行。
4我们的团队成员很多都参加过“三下乡活动”以及其他的社会调研活动，大多都为学生会干部，有过组织策划的经验。队员之间团结协作，亲如一家，为我们的共同目标而不懈努力着。
5当前，国家越来越重视农民的生活质量问题，在文化生活方面也做了大力的倡导，使我们
在有利的背景下进行此项公共事业，可见其社会效应之大。
2项目实施地五寨县是国家级重点贫困县，经济发展相对滞后，小河头镇马军营村更是信息闭塞，极度缺乏娱乐活动，广大村民渴望融入丰富的文化生活中去，在这种背景下，我们的项目活动将会极大的满足其迫切的需求，因此该项目必会得到当地村民的大力支持和广泛参与。
3我们的团队分工明确，纪律严明，各部门、各小组严格按照相关责任制度执行各自任务；在活动方案设计方面，调查充分，分析全面，拿捏到位，确保项目能够顺利进行。
4我们的团队成员很多都参加过“三下乡活动”以及其他的社会调研活动，大多都为学生会干部，有过组织策划的经验。队员之间团结协作，亲如一家，为我们的共同目标而不懈努力着。
5当前，国家越来越重视农民的生活质量问题，在文化生活方面也做了大力的倡导，使我们
在有利的背景下进行此项公共事业，可见其社会效应之大。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 活动期间若天气突变，导致出现交通运输问题而使项目无法进行下去 |
| 对应预案： | 及时调整计划，并在村委会广播中宣布；后勤部门应时常关注天气预报 |
| 可能出现的问题： | 由于地方方言造成沟通障碍和误会 |
| 对应预案： | 项目在组建团队时招募会方言者，并在项目实施前期进行实施地的方言培训 |
| 可能出现的问题： | 村民或许有自己的时间安排无法参加活动 |
| 对应预案： | 在宣传小册子上制作活动项目时间表，村民可以根据自己时间和个人喜好选择参加哪个活动 |
| 可能出现的问题： | 活动时间较长，活动期间可能会出现某些志愿者被迫退出的情况 |
| 对应预案： | 我们在招募志愿者的过程中，务必安排好各个志愿者的时间 |
| 可能出现的问题： | 对所实施地的风俗、忌讳不了解，对活动的进一步实施造成障碍 |
| 对应预案： | 前期调研中要详细了解当地风俗，活动期间队员做到相互提醒监督。一旦触犯，要及时道歉 |
项目可推广性分析 （选填）
（无）
补充信息 （选填）
所谓广场文化，主要指在广场举行的以满足广大群众精神文化生活需要为目的的文化艺术活动。广场和文化应该是互为一体，广场是文化的载体，文化是广场的内涵，广场给文化提供了舞台和空间，文化给广场提升了人气和品位。“广场文化”体现着城市显著的特征--“文化、人群与活动”。而农村确只拥有三要素中的两个，而独缺活动。我们渴望将这一优良的文化品质撕去城市的标签。我们坚守不抛弃不放弃的精神堡垒，高举我们用“微笑传播快乐，用歌声感染心灵”的旗帜，将农村广场文化建设进行到底。
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
项目预算（决赛）
| 项目 | 金额（元） | 说明 |
| 餐费 | 6000 | 队员和志愿者按每人每天15元的餐饮标准计算，共有20名成员前往，总计活动20天。15元*20名*20天=6000元 |
| 交通费 | 1180 | 【太谷——太原（5.5元）、太原——五寨（20元）、五寨——马军营村（4元）】（5.5+20+4）*20人*2=1180元 |
| 住宿费 | 2400 | 团队在实施地村民家居住，每天6元，20人*6元*20天=2400元 |
| 生活补助 | 1200 | 为团队核心队员提供每人100元、其他队员及志愿者提供每人50元生活补助，包括通讯费用、购买生活必需品等，100元*4人+50元*16人=1200元 |
| 宣传 | 2917 | 海报14张*20=280，宣传单70元（2000张）彩印500元（1000张），条幅4*60元=240，培训资料30本*3=90，展板3*130元=390、5*60元=300，队旗50，光盘刻录32*6元=192，照片400*0.5元+40*2元=280，推广图片集15*35元=525，音频（自理） |
| 项目活动1（青少年组）智力、科普知识小组 | 561 | 中国象棋中号6副*5元+大号10元*2副=50元、军棋小号3副*10元+10元*2副=50元、跳棋3元*5副=15元、五子棋6元*4副=24元，魔方8元*10=80，科普类图书（十万个为什么、身边科学等共计309元，详见博客），白板一套33元（讲课用） |
| 手工制作小组 | 480 | 泡沫塑料板4元*6个=24元、灭虫剂10元、纱窗帘1.5元*4米=6元、竹棍1.5元*4支=6元、大头针1元*4盒=4元、图钉1元*2盒=2元、专业剪刀10元*30个=300元、打印图案1元*30张=30元、红纸0.5元*100张=50元、彩纸0.8元*60张=48元 |
| 书法绘画小组 | 702 | 水粉用具21.5元* 3+4元*5+ 17元*5=169.5、毛笔5元*10=50、彩笔32元*3=96，彩、碳铅89.5、墨汁12元*5=60、水粉画纸 0.5元*150=75、字贴5元*10=50、宣纸15.5元(40张)*4=62、水粉图册3元* 10=30、绘画纸20元 (500张) |
| 项目活动2（妇女组） | 480 | 八角巾3元*60个=180元、舞扇5元*60个=300元 |
| 项目活动3（老年组） | 780 | 空竹24元*20个=480元、铁球15元*20个=300元 |
| 项目活动4（晚会） | 715 | 调音台租赁160元（两天）、舞台音响租赁130元（两天）、化妆品200元、吹塑纸、气球等15元、幕布130元、设备运费80元 |
| 团队装备 | 636 | 购买训练音响180元、话筒80*2个=160元、插板20*3个=60元、账本13.5元*1=13.5元、笔记本5元*9=45元，（笔、胶带、标签）1*30支+3.5元*5+2元=49.5元、手电筒12*4个=48元，团队物品背包40元*2个=80元，相机两部（自备） |
| 奖品 | 657 | 青少年组：奖状2元*30=60元、笔记本5元*30个=150元，妇女组：双人床单36元*3=108元、单人床单16元*6=96元，老年组：小型按摩器12元*10=120元，刷子：15个*1元=15元、洗衣粉：1.8元*60袋=108元 |
| 保险 | 520 | 中国平安团体意外人身险、意外医疗险（26元*20=520元） |
| 前期调研 | 300 | 交通费：30元*4人*2=240元，餐饮： 15元/天*4天=60元，住宿：（马军营村委提供） |
| 其他 | 480 | 活动期间往返于村和县城的运费260元、联络费用100元、邮寄图片集120元。 |
预算总额： 20008元
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