走出大山圆梦计划（团队创意主页）
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项目信息（预赛）
学校： 中国人民大学
公益方向： 教育 妇女儿童
实施地区： 四川（曾住地 ）
预计团队大小： 9人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
据调查，四川凉山州很多16-19岁的彝族女孩最大的梦想就是能走出大山进入城市工作，但由于不会汉语，她们的梦想都最终搁浅。因此，我们设计如下： 一：募捐：①在北京街头募捐，按金额不同，捐款者可以选择让志愿者购买相应物资送往凉山或在当地完成某项服务。②同时在北京义卖凉山妇女手工艺品，义款用来购置当地所需物品。 二：支教：①通过发放自制教材、播放电影、口型矫正、一对一对话等方式教授当地16-19岁女性基本沟通汉语。②通过图片展示，模拟场景，物品展示等方式教授当地女孩城市基本生活技能，如文明礼貌行为规范、如何使用公共交通工具、如何应对突发事件等。 三：汇报演出：支教结束后，在当地举办小型汇报演出，志愿者与服务对象共同参与，通过表演拓展当地居民的视野，宣传保护妇女儿童等知识。 四：搭建平台：利用影像资料联系一些NGO组织，宣传凉山彝族妇女儿童发展中心，为该中心及希望进行长期资助的爱心人士搭建桥梁。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 金霞 | 中国人民大学 |
商学院团委书记
3～4小时
| 侯远高 | 凉山彝族妇女儿童发展中心 |
凉山彝族妇女儿童发展中心总干事
1～2小时
合作机构
中国人民大学商学院青年志愿者协会教育部 （校内部门）
网址： http://renren.com/profile.do?id=289203764
联系状态：书面承诺
承诺提供：已承诺与本团队合作并提供指导和帮助。
联系人：
部长/姓名/地址/手机/EMAIL
凉山彝族妇女儿童发展中心 （注册公益组织）
网址： http://www.lsyzdcwc.ngo.cn/
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
姓名/地址/EMAIL
项目背景及意义
背景：
四川省凉山州是全国最大的彝族自治区。在大山深处，有这样一群16-19岁的彝族女孩们——她们最大的梦想就是能走出大山、走进城里去打工挣钱。然而，正处于花季的她们却由于不懂汉语而无法与外界沟通交流，以至连这样一个小小的心愿都难以实现。她们的梦搁浅了。
在北京的中国人民大学校园中也有这样一群年轻人，他们有理想有抱负，更有一份社会的责任心与爱心。深知知识能够改变命运的他们长期从事支教活动，为生活在城市边缘的农民工子弟小学的孩子们带去了光明和希望。他们的梦想就是能用自己所学的知识、尽自己最大的力量去帮助更多的人们。
于是，当梦想与梦想交汇，当身在中国人民大学的我们了解到大山深处同龄的她们的情况时，我们的心被深深地触动了。我们多么渴望能为梦想搭建一个舞台、为希望寻找一个明天，尽我们的绵薄之力给她们带去知识，点亮她们走向美好未来的旅途。
意义：
通过募捐和义卖彝族手工艺品活动为凉山的教育事业筹集更多的经费，也让更多的城里人了解深处大山深处的凉山州的情况；通过支教提高彝族女孩们的沟通交流能力、培养他们的基本城市生活技能，帮助她们实现梦想——在城市里安全、舒适、方便地生活。
通过深入社会实践活动，提高大学生社会实践能力和沟通交际能力，培养大学生吃苦耐劳的优秀品质，加强大学生思想道德修养，唤起大学生的社会责任感和历史使命感，掀起大学生对个人的世界观、人生观和价值观的思考。培养大学生“创意公益”新型志愿者精神，加强大学生志愿服务能力建设，通过本次“走出大山圆梦计划”的实行，给大学生志愿者的公益活动提供更多的选择项目。
通过这次活动扩大凉山州的知名度，唤起更多的人关注彝族妇女儿童的生存和教育现状，从而使他们获得更多长期性的资助，帮助当地“爱心班”儿童得到更好的教育，帮助当地的彝族妇女获得更多的收入途径。同时，传播爱心，构建和谐社会，通过该项目的长期开展，最终扩大“全民公益”的范围。
四川省凉山州是全国最大的彝族自治区。在大山深处，有这样一群16-19岁的彝族女孩们——她们最大的梦想就是能走出大山、走进城里去打工挣钱。然而，正处于花季的她们却由于不懂汉语而无法与外界沟通交流，以至连这样一个小小的心愿都难以实现。她们的梦搁浅了。
在北京的中国人民大学校园中也有这样一群年轻人，他们有理想有抱负，更有一份社会的责任心与爱心。深知知识能够改变命运的他们长期从事支教活动，为生活在城市边缘的农民工子弟小学的孩子们带去了光明和希望。他们的梦想就是能用自己所学的知识、尽自己最大的力量去帮助更多的人们。
于是，当梦想与梦想交汇，当身在中国人民大学的我们了解到大山深处同龄的她们的情况时，我们的心被深深地触动了。我们多么渴望能为梦想搭建一个舞台、为希望寻找一个明天，尽我们的绵薄之力给她们带去知识，点亮她们走向美好未来的旅途。
意义：
通过募捐和义卖彝族手工艺品活动为凉山的教育事业筹集更多的经费，也让更多的城里人了解深处大山深处的凉山州的情况；通过支教提高彝族女孩们的沟通交流能力、培养他们的基本城市生活技能，帮助她们实现梦想——在城市里安全、舒适、方便地生活。
通过深入社会实践活动，提高大学生社会实践能力和沟通交际能力，培养大学生吃苦耐劳的优秀品质，加强大学生思想道德修养，唤起大学生的社会责任感和历史使命感，掀起大学生对个人的世界观、人生观和价值观的思考。培养大学生“创意公益”新型志愿者精神，加强大学生志愿服务能力建设，通过本次“走出大山圆梦计划”的实行，给大学生志愿者的公益活动提供更多的选择项目。
通过这次活动扩大凉山州的知名度，唤起更多的人关注彝族妇女儿童的生存和教育现状，从而使他们获得更多长期性的资助，帮助当地“爱心班”儿童得到更好的教育，帮助当地的彝族妇女获得更多的收入途径。同时，传播爱心，构建和谐社会，通过该项目的长期开展，最终扩大“全民公益”的范围。
团队相关经历（选填）
团队成员来自学校院青协教育部，该部门以每周一次的支教为常规活动，类似于本次活动中的支教部分。支教对象主要为北京郊区外来务工人员的子女及听力、智力有先天缺陷的残障儿童，涉及包括语文、英语、数学、思想品德等在内的多种课程及帮助残障儿童练习与人沟通交流的技能。因此，团队成员每周参加支教活动，不仅有着丰富的支教经验，还有良好的沟通能力与传授知识的能力，不仅能合理把握教学内容的要求和学员需求，并且能设计新颖而有效的学习方案，提高教学质量，圆满完成支教部分。
此外，教育部组织过多次为残障儿童募捐的活动，形式多样，包括募捐晚会、街头募捐等，熟悉申请合法募捐的过程并有丰富的募款经验。因此，团队成员能根据以前的活动资料和活动形式完成有效而合法的募捐，圆满完成本次活动。
此外，教育部组织过多次为残障儿童募捐的活动，形式多样，包括募捐晚会、街头募捐等，熟悉申请合法募捐的过程并有丰富的募款经验。因此，团队成员能根据以前的活动资料和活动形式完成有效而合法的募捐，圆满完成本次活动。
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
经验教训：1、募捐：募捐要经过申请等程序，在未经通过前不能直接开展；大众对街头募捐的信任度并不高，因此宣传要突出重点，用新颖的形式和正当的手续吸引路人。
2、支教：形式要根据不同的受众和预期目的设计，充分考虑需求，力求在有质量的前提下创新，不能只重形式；设计课程不能生搬硬套，要联系实际，重在解决实际问题；整个过程中都要注重与学员的沟通，及时调整。
不同：1、对象：以前的支教活动主要面向在校中小学生，本次主要面对16至19岁的彝族少女，更具特殊性。
2、综合程度：以前募捐、支教等活动分别独立进行，而本次是集新型募捐、义卖、支教、演出等为一体的复合性活动，具有很强的综合性与创新性。
3、经费处理方式：以前的活动大多没有事先预算，实施中没有控制资金、物资的要求，大多遵循事后报销的原则，而本次对经费和物资的控制都有严格的要求，必须有细致的预算并严谨地执行，事后决算。
2、支教：形式要根据不同的受众和预期目的设计，充分考虑需求，力求在有质量的前提下创新，不能只重形式；设计课程不能生搬硬套，要联系实际，重在解决实际问题；整个过程中都要注重与学员的沟通，及时调整。
不同：1、对象：以前的支教活动主要面向在校中小学生，本次主要面对16至19岁的彝族少女，更具特殊性。
2、综合程度：以前募捐、支教等活动分别独立进行，而本次是集新型募捐、义卖、支教、演出等为一体的复合性活动，具有很强的综合性与创新性。
3、经费处理方式：以前的活动大多没有事先预算，实施中没有控制资金、物资的要求，大多遵循事后报销的原则，而本次对经费和物资的控制都有严格的要求，必须有细致的预算并严谨地执行，事后决算。
公益目标
| 受益群体/事宜： | 当地彝族妇女 |
| 预期成果： | 提高汉语沟通能力和城市生活技能，使之能在城市更舒适、方便、安全地生活。 |
| 受益群体/事宜： | 当地彝族儿童 |
| 预期成果： | 得到社会的帮助，得到捐助的物资，满足生活所需，受到更好的教育。 |
| 受益群体/事宜： | 参与活动的大学生 |
| 预期成果： | 提高大学生社会实践能力，积累志愿服务经验，增强团队合作意识，传播志愿服务的精神。 |
| 受益群体/事宜： | 凉山彝族妇女儿童发展中心 |
| 预期成果： | 提高知名度，获得更多关注，得到爱心资助的同时通过宣传与爱心人士搭建桥梁。 |
| 受益群体/事宜： | 大学生志愿者群体 |
| 预期成果： | 培养“创意公益”的意识，为大学生开发更多的公益项目提供实践经验。 |
| 受益群体/事宜： | 尚未被关注的特殊群体 |
| 预期成果： | 通过圆梦计划的创意，唤起更多人对其他特殊群体的关注，引发社会对新项目的思考。 |
实施地点
活动分成募捐义卖和支教两个阶段
1、前期募捐义卖及宣传在中国人民大学等高校及北京市王府井大街（待定）等人流量较大的场所进行。
（1）北京市为全国的科教文化中心，人们的受教育程度高，关心教育事业的人士较多，且收入水平高。
（2）高校学子素质较高，有较为强烈的社会责任感和乐于助人的精神，宣传活动容易收到很好的效果。
（3）王府井大街等场所的人流量密集，能最大限度的扩大活动的影响力，得到更多的募捐物资，使更多的有心人士关注凉山，关注彝族的女孩们。
2、后期实践地点位于四川凉山州竹核基地
四川省凉山彝族自治州地处中国西南部，是中国彝族最大的聚居区，也是中国最大的集中连片的贫困地区之一，当地很多女孩有着走进大城市打工赚钱的愿望。因此，该地区对本次圆梦计划的支教及援助等活动有着迫切的需求。同时，凉山彝族妇女儿童发展中心已经成为成熟的公益组织，覆盖面广，通过与其合作能达到预期的效果。
1、前期募捐义卖及宣传在中国人民大学等高校及北京市王府井大街（待定）等人流量较大的场所进行。
（1）北京市为全国的科教文化中心，人们的受教育程度高，关心教育事业的人士较多，且收入水平高。
（2）高校学子素质较高，有较为强烈的社会责任感和乐于助人的精神，宣传活动容易收到很好的效果。
（3）王府井大街等场所的人流量密集，能最大限度的扩大活动的影响力，得到更多的募捐物资，使更多的有心人士关注凉山，关注彝族的女孩们。
2、后期实践地点位于四川凉山州竹核基地
四川省凉山彝族自治州地处中国西南部，是中国彝族最大的聚居区，也是中国最大的集中连片的贫困地区之一，当地很多女孩有着走进大城市打工赚钱的愿望。因此，该地区对本次圆梦计划的支教及援助等活动有着迫切的需求。同时，凉山彝族妇女儿童发展中心已经成为成熟的公益组织，覆盖面广，通过与其合作能达到预期的效果。
项目团队
构成：本团队共由九人组成，设队长一名，队员八名，分为信息组、人力组、物资组。
【信息组】
队长兼信息联络员1名，技术支持人员3名。
任务：信息联络员负责联络并协调辅导员、队员、合作机构等各方关系，制定并分配任务。技术支持人员负责文字、图片、视频素材拍摄和整理，建设项目博客，承担宣传工作。
【物资组】
资金管理员2名，物品管理员2名，4人构成互相监督关系。
任务：资金管理员负责管理全部资金，控制预算，记录进出账目。物品采购员负责制作、购买并管理项目实施过程中需要的物品，如募捐箱、义卖所需的手工品，制作货采购支教的教材等，事后决算。
【人力组】
人力调配人员2名
任务：安排参与各项工作的人员，机动协助信息组和物资组完成各项工作。
优势：分工有序，能保证团队效率和各项工作有序进行；对于物资方面，形成监督机制，确保资金和物品合理分配，账目清晰；队员为院青协成员，有较丰富的支教经验。
【信息组】
队长兼信息联络员1名，技术支持人员3名。
任务：信息联络员负责联络并协调辅导员、队员、合作机构等各方关系，制定并分配任务。技术支持人员负责文字、图片、视频素材拍摄和整理，建设项目博客，承担宣传工作。
【物资组】
资金管理员2名，物品管理员2名，4人构成互相监督关系。
任务：资金管理员负责管理全部资金，控制预算，记录进出账目。物品采购员负责制作、购买并管理项目实施过程中需要的物品，如募捐箱、义卖所需的手工品，制作货采购支教的教材等，事后决算。
【人力组】
人力调配人员2名
任务：安排参与各项工作的人员，机动协助信息组和物资组完成各项工作。
优势：分工有序，能保证团队效率和各项工作有序进行；对于物资方面，形成监督机制，确保资金和物品合理分配，账目清晰；队员为院青协成员，有较丰富的支教经验。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
1.选定了四川省凉山州作为活动的实施地，通过多次电话、邮件的联系，对当地的各项情况作了初步的调研。首先，我们了解到当地彝族16-19岁的女孩，大部分都想愿意到城市去打工，但由于缺乏城市生活的基本常识，又不懂汉语，无法实现愿望，因此有着学习基本汉语和城市生活技能的需求。其次，当地有许多彝族孤儿由于缺乏教育资源等受不到应有的教育，并且，他们大多是大地震之后留下的孤儿，需要心理辅导。再次，据估计，凉山彝族自治州累计吸毒人口高达1.3万多人；检测出HIV感染者已超过6000例，禁毒防艾刻不容缓。因此，我们提出了教授基本汉语、开展心理辅导、宣传禁毒防艾三个基本方案，经过对活动的公益性、创意性、可推广性和执行的难易程度等多方面的比较，我们最终选择了教授16至19岁少年基本汉语与城市生活技能的创意。
2.选定了圆梦计划作为活动的主题，在公益的前提下，设计了集募捐、义卖、支教、汇报演出等多个常规活动环节于一体的综合性创意计划。考虑到上述独立的常规活动的受益面相对有限，团队选择了将常规活动集合的模式，实现优势互补，追求受益面的最大化，争取达到1+1>2的效应。
3.联系到凉山彝族妇女儿童发展中心作为团队的合作机构，该中心四年多来一直立足于促进彝族妇女儿童的发展，在当地成立爱心班、女子培训基地等。因此，我们经过多次与该中心的协调与联系，以当地的竹核基地为中心，开展对彝族少女的培训。在与该中心联系的过程中，我们不仅立足于发展与合作机构的关系，并且邀请到其总干事担任我们的辅导员，从专业的角度为我们的计划提供指导，最大限度地提高计划的可行性和科学性。
4.进行了初步分工，建立了以信息组、物资组、人力组三组合作的分工模式，确保团队决策的合理性与科学性。同时，在分组的过程中考虑到了每位队员的特点，力求将个人的能动性和集体的力量结合起来，达到团队力量的最大化。
2.选定了圆梦计划作为活动的主题，在公益的前提下，设计了集募捐、义卖、支教、汇报演出等多个常规活动环节于一体的综合性创意计划。考虑到上述独立的常规活动的受益面相对有限，团队选择了将常规活动集合的模式，实现优势互补，追求受益面的最大化，争取达到1+1>2的效应。
3.联系到凉山彝族妇女儿童发展中心作为团队的合作机构，该中心四年多来一直立足于促进彝族妇女儿童的发展，在当地成立爱心班、女子培训基地等。因此，我们经过多次与该中心的协调与联系，以当地的竹核基地为中心，开展对彝族少女的培训。在与该中心联系的过程中，我们不仅立足于发展与合作机构的关系，并且邀请到其总干事担任我们的辅导员，从专业的角度为我们的计划提供指导，最大限度地提高计划的可行性和科学性。
4.进行了初步分工，建立了以信息组、物资组、人力组三组合作的分工模式，确保团队决策的合理性与科学性。同时，在分组的过程中考虑到了每位队员的特点，力求将个人的能动性和集体的力量结合起来，达到团队力量的最大化。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 联系顾问和凉山彝族妇女儿童发展中心，征求顾问的意见，了解当地情况是否有新的变化，及时完善项目计划。 |
| 3月： | 建立顾问、组员、实施对象联系表；确定支教内容，针对对象的受教育程度和志愿者的相关情况拟定方案。 |
| 3月： | 了解当地的基础设施和正在进行的项目，为支教的具体时间、地点提供参考；了解16-19岁少女的各项情况。 |
| 4月： | 确定募捐和义卖活动的实施地点、时间和具体实施方案；确认募捐金额与物资及服务的对照表。 |
| 4月： | 准备募捐义卖所需的募捐箱、条幅等物品。制作第一期宣传品，如海报、传单、视频短片等，以便进行宣传。 |
| 5月： | 以贴海报、发传单的形式在部分高校宣传，强调本活动的重要意义，通过博客和短片等方式，进行网络宣传。 |
| 5月： | 收集支教所需的图片等教学资料，完成自制教材的编辑和印刷。 |
| 5月： | 开会讨论后期评估问卷的内容，制作志愿者服务协议书，采购包括药品、基本生活用品等在内的所需物品。 |
| 5月： | 为每位志愿者购买保险。志愿者之间进行相互交流，完善教学内容和方式，熟悉课程。 |
暑假活动时间表
| 6月20日-6月24日 | 北京 |
| 用网购的方式采购凉山州妇女手工艺品，选取有特色的实用产品。 |
| 6月25日-6月28日 | 北京 |
| 利用完成的宣传板和宣传海报，进行第二波宣传，并通过人人网等网络平台进行宣传。 |
| 6月29日-7月2日 | 北京 |
| 同时义卖募捐，按金额可让捐款者选择购买相应物资送往凉山或在当地完成某项服务。 |
| 7月2日-7月4日 | 北京 |
| 统计募款金额、服务项目及服务时数，列出所需购买物资的清单并采购，准备所需行李。 |
| 7月7日-7月8日 | 四川凉山竹核基地 |
| 在当地发放自制教材，进行宣传，邀请有意向的女性参加课程。 |
| 7月9日-7月11日 | 四川凉山竹核基地 |
| 通过播放电影、口型矫正、一对一对话等方式教授服务对象基本沟通汉语。 |
| 7月12日-7月14日 | 四川凉山竹核基地 |
| 通过图片展示，模拟场景等方式教授当地女孩城市基本生活技能。 |
| 7月15日-7月16日 | 四川凉山竹核基地 |
| 举行汇报演出，志愿者与服务对象共同参与，展示服务成果、宣传保护妇女儿童知识。 |
| 7月17日-7月18日 | 四川凉山竹核基地 |
| 向当地合作机构汇报活动成果，获取服务对象及合作机构的反馈意见，开据各项证明。 |
| 7月21日-7月25日 | 北京 |
| 清点剩余物资，整理活动各项单据、发票以及文字、影音材料等。 |
暑假活动具体计划
一、募捐义卖阶段
1、6月20日至6月25日 召集所有团队成员，开会讨论，通过投票的方式在凉山妇女手工艺品中选择合适的产品，利用凉山彝族妇女儿童发展中心的网络平台，采购义卖所需产品。可供选择的产品包括靠垫、盘垫、储物袋、钱包、绣图等，团队成员届时将通过网络从中选择较实用的产品进行义卖。
2、6月25日至6月28日 团队讨论募款具体事宜，针对不同宣传手段制作3版海报，进行第二波宣传活动。（第一波宣传将在暑期前完成，见暑期前的准备部分）
A版海报主要突出募款地点和时间，用于学校宣传，张贴在学校宿舍楼及各海报栏；
B版海报主要用于街头散发宣传，因此应着重突出志愿活动的意义和本次活动的合法性（为避免街头募捐被认为是欺讹诈骗的活动，团队会对本次街头募捐进行事先申请，确保其在合法的情况下进行，避免影响募捐的情况发生）；
C版海报（电子稿）主要用于网络平台的宣传，强调活动的创新性，力求吸引更多的人参与到募款义卖活动中来。
在二波宣传的过程中，团队会根据实际情况制作和摆放展板，主要内容为介绍四川省凉山州彝族少女及凉山彝族妇女儿童发展中心的各项基本情况，介绍走出大山圆梦计划的主要内容和意义，帮助大家更多地了解圆梦计划，补充宣传海报上除关键信息外的其它内容。
3、6月29日至7月2日 在预先制定好的包括中国人民大学在内的募款地开展募捐和义卖活动（考虑到暑期的因素，在各大高校进行的募捐和义卖应尽早进行，而在街头进行的活动可以稍后，二者不必同步）。根据捐款数额的不同，捐款者可选择让志愿者在凉山完成一定时数的某项志愿服务或购买相应物资送往凉山。同时，善心人士也可根据自己的需要，直接购买凉山妇女的手工艺品，为当地妇女儿童的发展贡献爱心。金额对应设计如下（初步）：
5元——袜子一双
20元——图书一本
35元——T恤一件
60元——牛奶一箱
100元——旅游鞋一双（尺码将按一定比例适当选购）
150元——丛书一套
200元——床上用品一套
注：捐款者可选择累计捐赠或取整捐赠，例如，如捐款150元可选择捐牛奶两箱或捐赠一套丛书，更高金额可累计捐赠。对应的志愿服务将在暑期进一步调研时根据具体情况的变化和实际需求来设定，考虑到部分志愿活动的季节性，这里先不作具体设定。
4、7月2日至7月4日 统计团队需完成的服务项目和时数，采购各项所需物资（食品捐赠可到当地采购），统计募款金额并及时存入银行。团队应携带包括风油精、云南白药、活络油等在内的基本药品、相机（至少2部）、笔记本电脑（至少2台）、指南针、手电筒等必备物品，注意个人和财产安全，选择最经济、安全的方式到达四川。
二、支教阶段
1、7月7日 在四川省凉山州竹核基地举行团队动员大会，再次强调志愿者服务精神（暑期前已签订志愿者服务协议），熟悉整个活动流程，明确个人分工。
2、7月7日至7月8日 在四川省凉山州竹核基地发放自制教材，向当地人介绍圆梦计划的具体信息和汉语及城市生活技能课程的基本内容，邀请当地有意向的女性参与课程。自制教材基本内容包括（初步）：
拼音与常用汉字词语
日常生活交际用语
经典散文选段（朗读用）
基本交通工具的使用及交通规则简介
突发事件的应对与各种求助电话
一般公共场所的介绍与规则
3、7月9日至7月11日 每天从早上8点30分开始上课，50分钟为一节，上午共上三节，分别为拼音与基本发音常识课、选段朗读课、对话交流课。下午共两节，50分钟为一节，分别为电影选段欣赏课、一对一口型矫正及答疑课。本阶段课程的主要目的在于能使学员掌握基本的汉语语音常识，从而能够流利地使用普通话进行日常交流，志愿者将根据各自分配的课程按照以自制教材为主结合自身经验的模式按时按量进行教授，及时解答学员的各种问题。
4、7月12日至7月14日 每天从早上8点30分开始上课，50分钟为一节，上午共上3节，分别为图片展示与介绍课、城市基本生活常识介绍课、模拟情景课。下午课程主要是为汇报演出作准备，内容主要为定题演讲及朗诵、城市生活片段表演。本阶段课程主要目的在于教授基本城市生活技能，提高学员城市生活能力，增强学员对突发事件的应变能力，力求能让她们在走出大山进入城市之后能够安全、舒适、方便地生活。
5、在两阶段的课程中，志愿者将布置一篇习作和一篇定题演讲作为课程作业，志愿者将从中选取佳作作为汇报演出的节目，展示课程成果与学员风采，丰富当地居民的精神文化生活，点燃学员走出大山走进城市的激情与梦想。
三、汇报演出
1、7月15日 准备汇报演出的各项事宜，搭建小舞台，邀请当地居民于7月16日观看汇报演出。舞台的搭建将从实际出发，如果当地没有舞台可供使用，团队将利用废旧纸箱等材料围成舞台，必要时购买气球进行布置，麦克风也可临时租借扩音器代替。
2、7月16日 上午完成一次彩排，再次确认节目流程并再次通知当地居民观看汇报演出。下午4点准时开始汇报演出，预计时间为1.5至2小时，演出内容应包括以下几个方面：
①现代诗歌朗诵、情景短剧表演、歌曲演唱等基本表演环节，由志愿者代表和学员代表共同完成。诗歌朗诵主要展现学员的汉语能力，而情景短剧表演主要展示城市生活风貌。
②保护妇女儿童权益宣讲等知识普及内容，本环节将由志愿者先介绍，穿插知识竞答的环节，竞答有奖，力求观众能参与其中，真正普及妇女儿童保护的知识。
③志愿者进行重要城市基本介绍，帮助当地居民从更多的角度了解城市，从而在将来走出大山走进城市时作出更适合自己的选择。
④汇报演出的过程中还将加入团队向凉山彝族妇女儿童发展中心进行募捐物资、款项捐赠的仪式，为当地妇女儿童的发展献出绵薄之力。
四、收集反馈意见
1、7月17日 组织所有课程学员参与填写反馈调查问卷，内容主要包括对所学知识的掌握程度、对志愿服务的认可程度等方面，力求全方位多角度地对本次志愿活动作出评估，为团队以后的各种志愿活动积累经验。
2、7月18日 组织团队成员向凉山彝族妇女儿童发展中心汇报总结本次志愿活动的各项情况，请该发展中心开据各项证明，主要包括志愿服务人数、时数、服务内容等方面，邀请该中心对本次活动进行评价，为以后的长期合作打下基础。
1、6月20日至6月25日 召集所有团队成员，开会讨论，通过投票的方式在凉山妇女手工艺品中选择合适的产品，利用凉山彝族妇女儿童发展中心的网络平台，采购义卖所需产品。可供选择的产品包括靠垫、盘垫、储物袋、钱包、绣图等，团队成员届时将通过网络从中选择较实用的产品进行义卖。
2、6月25日至6月28日 团队讨论募款具体事宜，针对不同宣传手段制作3版海报，进行第二波宣传活动。（第一波宣传将在暑期前完成，见暑期前的准备部分）
A版海报主要突出募款地点和时间，用于学校宣传，张贴在学校宿舍楼及各海报栏；
B版海报主要用于街头散发宣传，因此应着重突出志愿活动的意义和本次活动的合法性（为避免街头募捐被认为是欺讹诈骗的活动，团队会对本次街头募捐进行事先申请，确保其在合法的情况下进行，避免影响募捐的情况发生）；
C版海报（电子稿）主要用于网络平台的宣传，强调活动的创新性，力求吸引更多的人参与到募款义卖活动中来。
在二波宣传的过程中，团队会根据实际情况制作和摆放展板，主要内容为介绍四川省凉山州彝族少女及凉山彝族妇女儿童发展中心的各项基本情况，介绍走出大山圆梦计划的主要内容和意义，帮助大家更多地了解圆梦计划，补充宣传海报上除关键信息外的其它内容。
3、6月29日至7月2日 在预先制定好的包括中国人民大学在内的募款地开展募捐和义卖活动（考虑到暑期的因素，在各大高校进行的募捐和义卖应尽早进行，而在街头进行的活动可以稍后，二者不必同步）。根据捐款数额的不同，捐款者可选择让志愿者在凉山完成一定时数的某项志愿服务或购买相应物资送往凉山。同时，善心人士也可根据自己的需要，直接购买凉山妇女的手工艺品，为当地妇女儿童的发展贡献爱心。金额对应设计如下（初步）：
5元——袜子一双
20元——图书一本
35元——T恤一件
60元——牛奶一箱
100元——旅游鞋一双（尺码将按一定比例适当选购）
150元——丛书一套
200元——床上用品一套
注：捐款者可选择累计捐赠或取整捐赠，例如，如捐款150元可选择捐牛奶两箱或捐赠一套丛书，更高金额可累计捐赠。对应的志愿服务将在暑期进一步调研时根据具体情况的变化和实际需求来设定，考虑到部分志愿活动的季节性，这里先不作具体设定。
4、7月2日至7月4日 统计团队需完成的服务项目和时数，采购各项所需物资（食品捐赠可到当地采购），统计募款金额并及时存入银行。团队应携带包括风油精、云南白药、活络油等在内的基本药品、相机（至少2部）、笔记本电脑（至少2台）、指南针、手电筒等必备物品，注意个人和财产安全，选择最经济、安全的方式到达四川。
二、支教阶段
1、7月7日 在四川省凉山州竹核基地举行团队动员大会，再次强调志愿者服务精神（暑期前已签订志愿者服务协议），熟悉整个活动流程，明确个人分工。
2、7月7日至7月8日 在四川省凉山州竹核基地发放自制教材，向当地人介绍圆梦计划的具体信息和汉语及城市生活技能课程的基本内容，邀请当地有意向的女性参与课程。自制教材基本内容包括（初步）：
拼音与常用汉字词语
日常生活交际用语
经典散文选段（朗读用）
基本交通工具的使用及交通规则简介
突发事件的应对与各种求助电话
一般公共场所的介绍与规则
3、7月9日至7月11日 每天从早上8点30分开始上课，50分钟为一节，上午共上三节，分别为拼音与基本发音常识课、选段朗读课、对话交流课。下午共两节，50分钟为一节，分别为电影选段欣赏课、一对一口型矫正及答疑课。本阶段课程的主要目的在于能使学员掌握基本的汉语语音常识，从而能够流利地使用普通话进行日常交流，志愿者将根据各自分配的课程按照以自制教材为主结合自身经验的模式按时按量进行教授，及时解答学员的各种问题。
4、7月12日至7月14日 每天从早上8点30分开始上课，50分钟为一节，上午共上3节，分别为图片展示与介绍课、城市基本生活常识介绍课、模拟情景课。下午课程主要是为汇报演出作准备，内容主要为定题演讲及朗诵、城市生活片段表演。本阶段课程主要目的在于教授基本城市生活技能，提高学员城市生活能力，增强学员对突发事件的应变能力，力求能让她们在走出大山进入城市之后能够安全、舒适、方便地生活。
5、在两阶段的课程中，志愿者将布置一篇习作和一篇定题演讲作为课程作业，志愿者将从中选取佳作作为汇报演出的节目，展示课程成果与学员风采，丰富当地居民的精神文化生活，点燃学员走出大山走进城市的激情与梦想。
三、汇报演出
1、7月15日 准备汇报演出的各项事宜，搭建小舞台，邀请当地居民于7月16日观看汇报演出。舞台的搭建将从实际出发，如果当地没有舞台可供使用，团队将利用废旧纸箱等材料围成舞台，必要时购买气球进行布置，麦克风也可临时租借扩音器代替。
2、7月16日 上午完成一次彩排，再次确认节目流程并再次通知当地居民观看汇报演出。下午4点准时开始汇报演出，预计时间为1.5至2小时，演出内容应包括以下几个方面：
①现代诗歌朗诵、情景短剧表演、歌曲演唱等基本表演环节，由志愿者代表和学员代表共同完成。诗歌朗诵主要展现学员的汉语能力，而情景短剧表演主要展示城市生活风貌。
②保护妇女儿童权益宣讲等知识普及内容，本环节将由志愿者先介绍，穿插知识竞答的环节，竞答有奖，力求观众能参与其中，真正普及妇女儿童保护的知识。
③志愿者进行重要城市基本介绍，帮助当地居民从更多的角度了解城市，从而在将来走出大山走进城市时作出更适合自己的选择。
④汇报演出的过程中还将加入团队向凉山彝族妇女儿童发展中心进行募捐物资、款项捐赠的仪式，为当地妇女儿童的发展献出绵薄之力。
四、收集反馈意见
1、7月17日 组织所有课程学员参与填写反馈调查问卷，内容主要包括对所学知识的掌握程度、对志愿服务的认可程度等方面，力求全方位多角度地对本次志愿活动作出评估，为团队以后的各种志愿活动积累经验。
2、7月18日 组织团队成员向凉山彝族妇女儿童发展中心汇报总结本次志愿活动的各项情况，请该发展中心开据各项证明，主要包括志愿服务人数、时数、服务内容等方面，邀请该中心对本次活动进行评价，为以后的长期合作打下基础。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 7月20日-7月26日 | 北京 |
| 统计剩余资金，整理发票并核算，做出决算。整理并统计在当地收集的评估问卷等材料。 |
| 7月27日-8月10日 | 北京 |
| 汇总文字、影像材料，完成剪辑，制作短片展示成果，通过博客发布，进入第三波宣传。 |
| 8月11日-8月20日 | 北京 |
| 利用活动材料联系NGO组织，继续建设博客，为爱心人士搭建长期资助凉山的桥梁。 |
| 8月20日-9月5日 | 北京 |
| 撰写项目文字报告，整理各项材料，确保准确无误后汇总，征求顾问意见进行讨论修改。 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1、决策体制：团队实行分层管理，分物资、人力、信息三组，每组对范围内的问题提出应对方案，提交全组讨论，原则上尊重民主，若出现重大分歧，由相应小组作最终决定。该体制避免了非相关人员对具体情况的不了解而作出错误决定，确保团队决策的合理性和科学性。
2、监督机制：为了确保对资金和物资最合理的使用，团队实行分层级、全方位的监督——小组内部成员可以互相监督，适时提醒，小组成员对内部事务必须完全知情，如物资组的每一位成员必须了解每一笔资金和物品的出入状况，不能有单独作决定的情况；不同小组间互相监督，督促其分内任务按质按量地完成；任何成员有权对某小组的任何一项决定提出质疑或对任何一笔款项或物品的支出进行查验（即查验单据等）。
3、机动模式：团队除基本分工外，每一名成员按需机动，主要由团队总负责人及人力组成员进行协调及分配。
（其余如不得擅自外出等一般规则将会制定在志愿者服务协议书内，不属于团队特色管理制度，不加赘述）
2、监督机制：为了确保对资金和物资最合理的使用，团队实行分层级、全方位的监督——小组内部成员可以互相监督，适时提醒，小组成员对内部事务必须完全知情，如物资组的每一位成员必须了解每一笔资金和物品的出入状况，不能有单独作决定的情况；不同小组间互相监督，督促其分内任务按质按量地完成；任何成员有权对某小组的任何一项决定提出质疑或对任何一笔款项或物品的支出进行查验（即查验单据等）。
3、机动模式：团队除基本分工外，每一名成员按需机动，主要由团队总负责人及人力组成员进行协调及分配。
（其余如不得擅自外出等一般规则将会制定在志愿者服务协议书内，不属于团队特色管理制度，不加赘述）
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 凉山地区暑期容易有自然灾害如暴雨等 |
| 对应措施： | 活动时间有弹性，遇到自然灾害天气时延后暑期计划 |
| 安全或其它隐患： | 在野外容易迷路或受到意外伤害 |
| 对应措施： | 不准私自外出，对成员进行急救培训，购买必备药品及指南针等用品，购买保险 |
| 安全或其它隐患： | 少数民族地区由于不了解风俗习惯可能引发纠纷引发安全问题 |
| 对应措施： | 事先了解当地基本风俗习惯，团队必须集体行动，在当地聘请向导 |
项目可行性分析 （选填）
走出大山圆梦计划是一项公益性与创意性俱佳，可行性强的活动，具体体现在以下几个方面：
1、需求：据初步调研，凉山州16-19岁彝族少女有着进入城市工作的梦想，但又由于现实条件的局限而不能成行，因此，她们绝对有着学习基本汉语和城市生活技能的需求，我们也是根据这一需求为她们量身打造了圆梦计划。
2、组织：本团队志愿者来自院青协教育部，有着丰富的支教经验，也多次参与募款等公益活动，社会实践能力强，从组织上保证本次活动顺利进行。此外，志愿者与服务对象年龄相仿，了解其需求和心理状况，更有2位成员为四川籍，熟悉了解当地情况，能有针对性地制定服务对象易于接受的计划。
3、现有条件及准备：已在当地联系到合作机构，为活动的顺利进行提供了保障；邀请了该机构的总干事担任辅导员，该辅导员为凉山彝族人，但长期在北京居住，便于与团队之间的沟通和交流的开展，能从最实际的角度为团队提供指导，确保其可行性和科学性。
1、需求：据初步调研，凉山州16-19岁彝族少女有着进入城市工作的梦想，但又由于现实条件的局限而不能成行，因此，她们绝对有着学习基本汉语和城市生活技能的需求，我们也是根据这一需求为她们量身打造了圆梦计划。
2、组织：本团队志愿者来自院青协教育部，有着丰富的支教经验，也多次参与募款等公益活动，社会实践能力强，从组织上保证本次活动顺利进行。此外，志愿者与服务对象年龄相仿，了解其需求和心理状况，更有2位成员为四川籍，熟悉了解当地情况，能有针对性地制定服务对象易于接受的计划。
3、现有条件及准备：已在当地联系到合作机构，为活动的顺利进行提供了保障；邀请了该机构的总干事担任辅导员，该辅导员为凉山彝族人，但长期在北京居住，便于与团队之间的沟通和交流的开展，能从最实际的角度为团队提供指导，确保其可行性和科学性。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 团队人数过少，不能圆满完成任务 |
| 对应预案： | 进一步与当地发展中心联系，确认服务对象人数，如有必要临时增加志愿者招募的环节 |
| 可能出现的问题： | 预算不足，活动无法正常开展 |
| 对应预案： | 事先准备应急基金，物资组成员每日需进行汇报资金情况，确保活动正常开展 |
| 可能出现的问题： | 志愿者来到四川山区，可能水土不服或引发常见疾病 |
| 对应预案： | 准备基本药品，购买保险，事先了解当地最近的医院或医疗所的位置，学习基本急救措施 |
| 可能出现的问题： | 街头募捐义卖的活动收效不理想 |
| 对应预案： | 事先申请合法手续，宣传中突出活动的意义与合法性，获得群众信任并设计新颖募捐方式 |
项目可推广性分析 （选填）
我们认为，圆梦计划是一项推广性较强的公益项目，具体理由如下：
1、实施地：近年来，凉山彝族妇女儿童发展中心的架构已经成熟，通过与之联系能使活动覆盖到凉山大部分地区。此外，当地虽然已经有许多公益项目在进行，但仍有很多问题亟待解决，努力空间还很大。因此，圆梦计划不仅包含走出大山的梦，在推广中，还可以为山区带去更多的圆梦希望。
2、服务对象：凉山彝族女性，不仅是16-19岁的少女，都对圆梦计划有着很大的需求，推广空间很大。中年妇女希望能卖出更多的手工艺品，获取收入，少女们希望能走出大山，进入城市，而女童们也渴望有明亮的教室。圆梦计划的推广能为社会爱心人士和凉山彝族妇女儿童间搭建长期资助的桥梁。
3、志愿者：圆梦计划的推广主要面向在校大学生或社会人士，前者有良好的教育基础，后者有着丰富的城市生活经验，二者都能胜任志愿者的工作。因此，该计划可在全社会的大多数成员中招募志愿者，推广性强。
1、实施地：近年来，凉山彝族妇女儿童发展中心的架构已经成熟，通过与之联系能使活动覆盖到凉山大部分地区。此外，当地虽然已经有许多公益项目在进行，但仍有很多问题亟待解决，努力空间还很大。因此，圆梦计划不仅包含走出大山的梦，在推广中，还可以为山区带去更多的圆梦希望。
2、服务对象：凉山彝族女性，不仅是16-19岁的少女，都对圆梦计划有着很大的需求，推广空间很大。中年妇女希望能卖出更多的手工艺品，获取收入，少女们希望能走出大山，进入城市，而女童们也渴望有明亮的教室。圆梦计划的推广能为社会爱心人士和凉山彝族妇女儿童间搭建长期资助的桥梁。
3、志愿者：圆梦计划的推广主要面向在校大学生或社会人士，前者有良好的教育基础，后者有着丰富的城市生活经验，二者都能胜任志愿者的工作。因此，该计划可在全社会的大多数成员中招募志愿者，推广性强。
补充信息 （选填）
1、团队理念：圆梦计划以“创意公益”为理念，以1+1>2为指导，将多个常规公益项目如募捐、义卖、支教、汇报演出等结合起来，优势互补，力求达到受益面最大化的效果。此外，团队的设计也遵循以人为本的理念。首先，团队成员关注的主要是与自身年龄相仿的彝族少女，能从同龄人的角度出发，设身处地地为受益群体考虑，力求人性化、科学化地制定项目计划。其次，团队从受众的实际需求出发，坚持公益为先，以人为本，不作浮夸无用的项目，通过创新模式的设计达到最实际的公益效应。
2、成员优势：团队总负责人有较强的组织能力，曾作为组长带领团队参与“走进新农村”的调研活动，课题获省一等奖，多年来一直坚持参与公益活动，公益热情高。团队信息组成员有扎实的计算机基础，能熟练操作基本软件，能胜任视频剪辑、文字材料的编辑等工作。团队中有来自四川和北京的同学，熟悉活动实施地的情况，能保证活动的顺利开展。此外，团队成员来自院青协教育部，有着丰富的支教经验并能得到院青协的支持和指导。
3、安全问题：团队将为每位成员购买意外险，准备足够份数的应急药品，包括风油精、创口贴、活络油、感冒药、云南白药等，也将事先购买指南针等野外生存用品以备不时之需。此外，团队还将对每位成员进行培训，主要内容为野外求生措施、基本急救方法等，届时将请到校青协红十字会作指导。出于安全问题的考虑，团队会与每位志愿者签订志愿者服务协议，除常规服务要求外还将包括如不准私自外出、听从负责人安排等条款。
2、成员优势：团队总负责人有较强的组织能力，曾作为组长带领团队参与“走进新农村”的调研活动，课题获省一等奖，多年来一直坚持参与公益活动，公益热情高。团队信息组成员有扎实的计算机基础，能熟练操作基本软件，能胜任视频剪辑、文字材料的编辑等工作。团队中有来自四川和北京的同学，熟悉活动实施地的情况，能保证活动的顺利开展。此外，团队成员来自院青协教育部，有着丰富的支教经验并能得到院青协的支持和指导。
3、安全问题：团队将为每位成员购买意外险，准备足够份数的应急药品，包括风油精、创口贴、活络油、感冒药、云南白药等，也将事先购买指南针等野外生存用品以备不时之需。此外，团队还将对每位成员进行培训，主要内容为野外求生措施、基本急救方法等，届时将请到校青协红十字会作指导。出于安全问题的考虑，团队会与每位志愿者签订志愿者服务协议，除常规服务要求外还将包括如不准私自外出、听从负责人安排等条款。
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
项目预算（决赛）
| 项目 | 金额（元） | 说明 |
| 餐费 | 2880 | 北京：20（元/人/天）*9（人）*4（天）=720元；四川：20（元/人/天）*9（人）*12（天）=2160元 |
| 交通费 | 5304 | 募捐宣传阶段出行：4（元/人/天）*9（人）*4（天）=144元；火车票（北京至西昌）：540（元/人）*9（人）=4860元；当地车费计300元 |
| 住宿费 | 5400 | 四川凉山（支教及汇报演出阶段共12天）：50（元/人/天）*9（人）*12（天）=5400元 参考当地一般旅馆标准 |
| 宣传费 | 600 | 横幅：100（元/条）*2（条）=200元；海报：10（元/张）*20（张）=200元；展板： 50（元/个）*2（个）=100元；传单：0.05（元/份）*2000（份）=100元 |
| 支教所需用品 | 1570 | 自制教材：8(元/本)*125（本）=1000元；调查问卷：0.7（元/份）*100（份）=70元；电影播放及摄影器材租借计500元 |
| 募捐所需用品 | 1296 | 工艺品采购费：1200元（单价及数量视即时货源而定，约50件）；扩音喇叭：32（元/个）*3(个)=96元 |
| 汇报演出所需费用 | 2400 | 租借场地：2000（约3小时）；现场互动礼品计400元 |
| 安全费用 | 1070 | 手电筒：30（元/个）*3（个）=60元；指南针： 5（元/个）*2（个）=10元；保险费：50（元/人）*9（人）=450元；医药箱150元；感冒药、防暑药、创可贴、消炎药等计400元 |
| 其他 | 2238 | 饮用水：1（元/瓶）*16（天）*9（人)*2（瓶/人/天）=288元；物资托运计300元；通讯费：50（元/人）*9（人） =450元； 礼品（赠与服务对象）：20（元/份）*60（份）=1200元 |
| 后期宣传与展示 | 690 | 礼品（赠与合作机构与辅导员，含邮费）：60（元/份）*4（份）=240；ＤV制作计300元；照片冲洗：1（元/张）*150（张）=150元 |
| 备用资金 | 2000 | 紧急备用资金计2000元 |
预算总额： 25448元
评语/修改意见
（无）
