用老人的手，温暖孩子的心（团队创意主页）
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项目信息（预赛）
学校： 武汉职业技术学院
公益方向： 其他
实施地区： 湖北（其他 ）
预计团队大小： 6人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
武汉作为华中教育重地，存在大量退休教师，他们依然有能力有意愿发挥自身余热去帮助社会，只是缺乏一个平台，我们的创意就是让这份被我们遗忘的宝贵资源发挥最大的光彩。 经过调查，发现许多退休教师利用闲暇时间制作手工艺品，我们与本地的老年人大学取得联系，他们很乐意将自己制作的手工艺品义卖。我们计划通过小型实体店及网络平台的方法将他们的手工艺品进行义卖，并将所得资金成立“退休教师基金会”（由我们和老教师代表共同管理），定期向贫困儿童寄送援助资金，持续性地帮助他们。 以“退休教师爱心基金会”的名义进行慈善募捐，将募集的学习用品和书籍等赠送给贫困儿童。这样既能让老教师发挥自身余热，继续实现自身价值，满足精神需求，体现夕阳红的美好，享受充实的晚年生活，又能给需要帮助的贫困儿童送去温暖。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 席波 | 武汉职业技术学院 |
武汉职业技术学院商学院副教授
>=5小时
| 吕忠民 | 武汉职业技术学院 |
商学院电子商务教师
>=5小时
| 李宙星 | 武汉职业技术学院 |
商学院电子商务教师
>=5小时
| 陈恋 | 武汉职业技术学院 |
商学院电子商务教师
>=5小时
合作机构
中南民族大学老年大学 （教育机构）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：手工艺品
联系人：
退休教师/姓名/地址/手机
武汉职业技术学院院报网报部 （校内部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：媒体新闻支持
联系人：
武汉职业技术学院院报网报部部长/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
21世纪的中国在发展中正面临着一个难题——人口老年化。随着老年人口数量的增加，以及社会人口结构呈现老年状态，老年人的生活越来越受到政府和社会的关注。
退休老教师是属于老年人中的一个特殊群体。他们将自己的青春默默无闻的奉献给伟大的教育事业，即使是退休了，他们依然有意愿发挥自身余热去帮助社会。中南民族大学老年大学的退休教师们便是这样一群老人。老年大学经常组织一些学习制作手工艺品的活动，老教师在活动之后展示自己的学习成果，很多手工艺品质量都比较高，但是在展示完之后就闲置了。
我们团队在了解这个情况之后，和老年大学的部分教师取得联系，了解到老教师们都有心做善事，很乐意将手工艺品义卖，帮助需要帮助的人。但是一直都由于受到自身客观条件的限制，没有能力去独自完成。同时，我们还了解到，许多老教师一直都很关心祖国的花朵们，希望去资助那些贫困的孩子，期望他们能健康成长
作为大学生的我们很希望在退休老教师和需要帮助的孩子们之间搭建起一座爱的桥梁，使他们各取所需，让老教师的退休生活更加丰富多彩，在精神上得到满足，同时也帮助了那些需要帮助的孩子们，使他们体会到人间的温暖，鼓励他们快乐坚强的生活下去。
同时，我们希望，通过这次公益活动使更多的人关注退休老人和孩子，也希望有更多的大学生能够参与公益事业，促进社会的和谐发展。
退休老教师是属于老年人中的一个特殊群体。他们将自己的青春默默无闻的奉献给伟大的教育事业，即使是退休了，他们依然有意愿发挥自身余热去帮助社会。中南民族大学老年大学的退休教师们便是这样一群老人。老年大学经常组织一些学习制作手工艺品的活动，老教师在活动之后展示自己的学习成果，很多手工艺品质量都比较高，但是在展示完之后就闲置了。
我们团队在了解这个情况之后，和老年大学的部分教师取得联系，了解到老教师们都有心做善事，很乐意将手工艺品义卖，帮助需要帮助的人。但是一直都由于受到自身客观条件的限制，没有能力去独自完成。同时，我们还了解到，许多老教师一直都很关心祖国的花朵们，希望去资助那些贫困的孩子，期望他们能健康成长
作为大学生的我们很希望在退休老教师和需要帮助的孩子们之间搭建起一座爱的桥梁，使他们各取所需，让老教师的退休生活更加丰富多彩，在精神上得到满足，同时也帮助了那些需要帮助的孩子们，使他们体会到人间的温暖，鼓励他们快乐坚强的生活下去。
同时，我们希望，通过这次公益活动使更多的人关注退休老人和孩子，也希望有更多的大学生能够参与公益事业，促进社会的和谐发展。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 中南民大老年大学的全体退休老教师 |
| 预期成果： | 丰富老教师们的退休生活，让他们发挥自身余热，继续实现自身价值，满足精神需求 |
| 受益群体/事宜： | 咸宁市通山县井湾村井湾小学全体贫困学生 |
| 预期成果： | 在一定程度上改善他们的物质生活，让他们感受到社会的关心和温暖 |
| 受益群体/事宜： | 更多的退休老人和贫困的孩子们 |
| 预期成果： | 成立一个“退休教师爱心基金会”，使更多的想献爱心的人加入进来，持续性的提供帮助 |
| 受益群体/事宜： | 整个公益事业 |
| 预期成果： | 在团队宣传和实施的过程中，会吸引更多的大学生和社会人士到公益活动中来 |
实施地点
本次活动，我们有两个实施地点：一是中南民大老年大学。位于中南民族大学校内，坐落于白云黄鹤的故乡——武汉南湖之滨，校园内绿树成荫、花香四季，具有浓郁民族特色的现代建筑鳞次栉比、错落有致，湖光山色与人文景观交相辉映。老年大学，定期会举办各种活动，我们可以利用这个时间和他们沟通交流，集中收取他们的手工艺作品。我们学校与老年大学相隔不远，平时，有任何问题可以与老教师代表们联系。
二是湖北省咸宁市通山县井湾村井湾小学。湖北省咸宁市位于湖北省东南部，长江中游南岸，湘鄂赣三省交界处，是南下北上的主要通道，素有“湖北南大门”之称，是武汉的后花园。全市辖四县一市一区和一个经济技术开发区，即嘉鱼县、通山县、崇阳县、通城县、赤壁市、咸安区和温泉经济技术开发区。咸宁市通山县是国家级贫困县，农民年平均收入低于5000，井湾村井湾小学中的许多学生的家庭十分贫困，生活困难
二是湖北省咸宁市通山县井湾村井湾小学。湖北省咸宁市位于湖北省东南部，长江中游南岸，湘鄂赣三省交界处，是南下北上的主要通道，素有“湖北南大门”之称，是武汉的后花园。全市辖四县一市一区和一个经济技术开发区，即嘉鱼县、通山县、崇阳县、通城县、赤壁市、咸安区和温泉经济技术开发区。咸宁市通山县是国家级贫困县，农民年平均收入低于5000，井湾村井湾小学中的许多学生的家庭十分贫困，生活困难
项目团队
队长：负责协调各项活动开展，及时向其他成员传达与活动有关的信息。
财务部：负责管理团队的资金，控制预算、压缩成本，制作财务报表，定期
向团队报告财务状况
外联部：负责联络已有的合作机构，并积极联系新的合作机构。
技术部：负责文字、图片、视频素材拍摄整理，管理和宣传团队博客。
宣传部：负责与各种媒体的交流，做好新闻宣传工作
后勤部：负责安排团队在实施阶段的食宿生活，采购各种所需物品，管理好团队的各种器材。
团队核心成员一共6人，计划招募10名优秀志愿者，每个部门由一名核心成员与2名自愿者组成，另外有四名辅导员作为团队的顾问。
优势：在核心成员中有四人在另外一项全国性团队大赛中取得过优异的成绩，能力突出，另外两人是低年级的学生，是团队新鲜的血液，以后会由他们领队持续做下去
财务部：负责管理团队的资金，控制预算、压缩成本，制作财务报表，定期
向团队报告财务状况
外联部：负责联络已有的合作机构，并积极联系新的合作机构。
技术部：负责文字、图片、视频素材拍摄整理，管理和宣传团队博客。
宣传部：负责与各种媒体的交流，做好新闻宣传工作
后勤部：负责安排团队在实施阶段的食宿生活，采购各种所需物品，管理好团队的各种器材。
团队核心成员一共6人，计划招募10名优秀志愿者，每个部门由一名核心成员与2名自愿者组成，另外有四名辅导员作为团队的顾问。
优势：在核心成员中有四人在另外一项全国性团队大赛中取得过优异的成绩，能力突出，另外两人是低年级的学生，是团队新鲜的血液，以后会由他们领队持续做下去
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
1、志愿者招募时间定在2010年3月25日，在这之前2个星期，我们主要会利用武汉各大院校的百度贴吧、校园BBS，以及宣传海报来发布招募信息。在招募过程中主要会进行两次面试。
2、在初试中，以考察是否真心做公益，口头表达和沟通的能力，以及是否愿意进行暑假社会实践。
在复试中，以考察自愿者的综合素质能力和应变能力，以及自身的专业知识（主要针对财务部和技术部）
面试官由辅导员和项目主创团队成员组成
3、4月10号公布最终项目成员，预计招募志愿者10人。
2、在初试中，以考察是否真心做公益，口头表达和沟通的能力，以及是否愿意进行暑假社会实践。
在复试中，以考察自愿者的综合素质能力和应变能力，以及自身的专业知识（主要针对财务部和技术部）
面试官由辅导员和项目主创团队成员组成
3、4月10号公布最终项目成员，预计招募志愿者10人。
前期调研和准备 （已完成工作）
目前已完成的前期调研：
一、2009年11月3号~11月13号
团队主创人员一起在网上考察了山村“网货女教师”李言老师的淘宝店，并在一起研究了将老教师制作的手工艺品放在淘宝上爱心义卖的可行性。并最终决定将其作为义卖的一种重要途径，分配了相关的任务：谁负责和买家沟通，谁负责照片处理、上架，谁负责物流。
二、2009年11月25号
团队主创人员与中南民大老年大学的退休老教师代表进行了初步交流，我们将比赛的创意以及整个活动的大致的想法阐述了一番，听取了老教师的意见，对老年大学的状况也有了初步的了解。这次的交流，初步达成了合作的意向。
三、2009年10月18日~12月10日
在十一国庆之后，团队主创人员就一直在寻找合适的资助对象，通过互联网和其它渠道，初步确定了几个地点。经过一番权衡之后，将湖北省咸宁市通山县井湾村井湾小学作为本次活动的资助对象。（……资助地区的情况）
准备工作：
1、已经注册了淘宝的ID号，通过了支付宝认证，随时可以开店；
2、与本校的院报记者团取得了联系，得到了媒体宣传上的支持；
3、与院领导沟通交流，取得了他们对我们暑假社会实践的理解支持
一、2009年11月3号~11月13号
团队主创人员一起在网上考察了山村“网货女教师”李言老师的淘宝店，并在一起研究了将老教师制作的手工艺品放在淘宝上爱心义卖的可行性。并最终决定将其作为义卖的一种重要途径，分配了相关的任务：谁负责和买家沟通，谁负责照片处理、上架，谁负责物流。
二、2009年11月25号
团队主创人员与中南民大老年大学的退休老教师代表进行了初步交流，我们将比赛的创意以及整个活动的大致的想法阐述了一番，听取了老教师的意见，对老年大学的状况也有了初步的了解。这次的交流，初步达成了合作的意向。
三、2009年10月18日~12月10日
在十一国庆之后，团队主创人员就一直在寻找合适的资助对象，通过互联网和其它渠道，初步确定了几个地点。经过一番权衡之后，将湖北省咸宁市通山县井湾村井湾小学作为本次活动的资助对象。（……资助地区的情况）
准备工作：
1、已经注册了淘宝的ID号，通过了支付宝认证，随时可以开店；
2、与本校的院报记者团取得了联系，得到了媒体宣传上的支持；
3、与院领导沟通交流，取得了他们对我们暑假社会实践的理解支持
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 团队主创人员将一起去其他老年大学做几次宣讲形式的活动，让更多的退休老教师知道这个的活动，更多人参与 |
| 4月： | 由四名团队成员一起去资助对象的所在地，和孩子们交流，了解下具体情况，然后确定具体资助对象、方式和效果 |
| 5月： | 我们会将收集来的部分手工艺品在淘宝网上进行义卖，会分配专门的人员进行管理，并一直持续下去 |
| 5月： | 我们会成立“退休教师爱心基金会”， 由本团队和老教师代表共同管理 |
| 5月： | 我们将在本校内进行现场的义卖活动，收集资助的善款，制作宣传册和横幅，向大学生宣传我们活动的意义。 |
| 6月： | 团队将一起进行暑假实施前的准备工作，购买需要在暑假社会实践的期间使用的相关物品，准备相关的器材 |
暑假活动时间表
| 6月25日-7月5日 | 武汉职业技术学院 |
| 联系所有的合作机构，以及相关的媒体，在出发前进行一次简短的交流 |
| 7月6日-7月10日 | 博客和淘宝社区 |
| 我们将在博客上以及淘宝社区上，向广大的关心和支持本次活动的朋友们，讲述活动安排 |
| 7月11日-7月16日 | 武汉 |
| 团队所有成员用基金会的项目资金购买资助对象所需的用品 |
| 7月17日-7月22日 | 咸宁 |
| 到达对口资助地点，与学校做好沟通工作。解决好食宿问题 |
| 7月23日-7月30日 | 咸宁 |
| 对资助对象进行家访，进行相关的调研活动，并做好记录 |
| 7月31日-8月10日 | 咸宁 |
| 将资助物品分发给资助对象 |
| 8月11日-8月21日 | 武汉 |
| 返回武汉，并对暑假实践进行个人总结，活动反馈信息总结，以及经验交流。 |
暑假活动具体计划
第一阶段：
A、活动前的媒体宣传：
时间：2010年6月25日下午3点
地点：武汉职业技术学院商学院三楼会议室
活动：与合作的相关媒体见面交流
方式：会议
目的：1、阐述我们本次的活动的大致的计划、目标以及意义；
2、在临行前做一次宣传活动，得到更多人的支持；
3、为后期的宣传收集一些图片素材；
B、关爱老教师：
时间：2010年6月27日下午3点
地点：中南民大老年大学
活动：与老教师交流谈心
内容：与老教师们聊聊天，同时将我们暑假前期的考察活动的成果以及其他的情况向他们说明。同时送去我们团队精心制作的一些小礼物，并留下我们的联系方式，预祝老教师们度过一个愉快的暑假。
方式：面对面交流
目的：老教师们是本次活动的主体之一，但是他们在奉献出自己的余热的同时，自身也需要关心。我们在活动开始前，将资助地的情况向他们说明，使他们能够了解项目相关的情况，让他们体会项目即将实施的喜悦。同时，让他们也知道身边还有人在关心着他们，让他们感受到一丝温暖。
C、接受辅导员的指导：
时间：2010年7月2日下午4点
地点：武汉职业技术学院商学院三楼教研室
活动：临行前，辅导员对团队进行指导，并对团队提出相关的要求
方式:：会议
目的：这次活动跨度时间长，需要离开学校、离开武汉进行实践活动，因此，各方面的问题都要注意。辅导员会在这次会晤上对团队作出一些要求，同时会对活动进行指导。团队成员在出发前，还有什么疑问也可以提出来，一起解决。
D、自我宣传：
时间：2010年7月8日到7月10日
地点：武汉职业技术学院校园和互联网
活动：在出发前进行一次自我宣传，增加学生和社会的关注。
方式：校园海报、传单和博客、淘宝社区
目的：在我们身边有许多我们熟悉的人在关注着这次活动，除了合作媒体的宣传，我们自身也要加强宣传，得到身边的朋友们的理解和支持。
E、分配临行前的团队任务：
时间：2010年7月11日
地点：团队安排的会议室
活动：分配团队任务，让队员各司其职，做好活动前的准备工作。
方式：会议
内容：1、财务部统计出用于本次活动的经费总额，并预留一部分基金会资金备用；
2、后勤部列出本次活动所需的物品清单，在接下来的3天中去市场考察物品的价格以及质量，和财务部一起做好项目预算；
3、其它部门配合好财务部和后勤部的工作，并一起准备本次活动的宣传横幅、T恤以及log
目的：1、团队的任务更加的清晰、明了；
2、提高团队的工作效率以及合作默契，为接下来的工作打下基础；
F、“退休教师爱心基金会”审核项目：
时间：2010年7月13日
地点：武汉职业技术学院商学院三楼会议室
方式：会议
内容：基金会的管理人员一起审核团队提出的活动执行的预算，并提出要求和建议
目的：1、使团队账目更加公开化；
2、使资金的利用更加合理化；
3、形成资金的监管制度
G、购买物资和车票：
时间：2010年7月15日
地点：武汉
内容：1、购买本次活动所需的资助物品和团队所需的日用品；
2、购买实践活动中的各种器材，并分发给相关负责人试用，由其保管；
3、所购买的相关物品必须有收据或者发票；
4、五个部门按照财务部的预算要求和后勤部的物品清单分头行动，晚上在团队会议室集合，清理物品，并分配相关的部门和人员进行管理；
5、购买火车票
目的：1、准备齐全活动所需要的物资；
2、培养团队合作的默契；
3、为实施阶段做准备。
第二阶段：（本阶段为实施阶段，为了提高团队工作效率，明确责任，我们会将整个团队分为三组：A组、B组、C组，每组5人，每组选出一位组长，队长负责协调工作）
A、前往资助地：
时间：2010年7月17日
地点：湖北咸宁
责任小组：A组
任务：1、到达资助地后，按照预算要求安排好团队的食宿；
2、负责与校方进行活动交流，做好铺垫；
3、向武汉的团队反馈相关信息，如有需要提出相关建议，在汉成员作出相应的调整；
B、运送物资：
时间：2010年7月19日
地点：武汉——咸宁
责任小组：B组
任务：1、将物资分类，易带的物品由团队队员送往资助地，笨重物品利用快递，严格控制成本；
2、到达团队暂住地后，负责接收快递；
3、在运送的过程向在汉的团队负责人汇报情况，并提出建议，如有遗忘相关物品，可请C组队友帮忙；
C、团队汇合：
时间：2010年7月20日
地点：咸宁
内容：团队C组成员及队长到达，并于当晚举行例会，再一次明确各组的工作：主要由B组队员负责管理和保管各种物品，A、C两组队员负责收集调查工作。
D、收集贫困孩子的信息：
时间：2010年7月21日——7月22日
地点：咸宁通山县井湾村井湾小学
责任小组：C组和A组
任务：C组：与校方联系，收集校方手中的相关资料，并整理分类；
A组：与学生进行沟通交流，获取相关的信息；
22日：两组成员将资料汇总，初步确定资助对象，并掌握其具体家庭住址；
E、进行家访：
时间：2010年7月23日——7月29日
地点：咸宁通山县井湾村
责任小组：A组和C组
任务：根据手中确定的初步资助对象的名单，两组对资助对象进行家访，同时也对其邻居访问，了解情况，作为参考资料。
名单根据地域分为两份，技术人员随行做好拍摄工作，要求包括资助对象本人和家长的人物相片，能反映家庭生活状况的照片，以及援助地周边生活状况。同时每组都要对家访的情况做好笔录，以便存档。
注意事项：1、遵守队规
2、安全第一，天黑之前必须返回暂住地；如有特俗情况，组长须向队长反映；
3、每组的队员都要相互照应，以免走丢失散；
4、一天至少早中晚三次向队长反映情况，报告工作进程；
5、不允许团队成员以任何形式接受家长们赠送物品，不允许留在学生家里吃饭，如有特殊情况要征求队长的同意；
6、对于不愿意配合的家长，不予勉强。
F、确定资助对象
时间：2010年7月30日
地点：团队暂住地
责任小组：全体
任务：团队全体成员对调查资料进行整合、分类，然后听取A、C两组成员的报告，以及本次所带的资助物资，最后集体商定最终的首批资助对象和名额。并由B组队员进行物资的分配。做好资料的存档工作，电子档备份。
G、分发资助物资：
时间：2010年7月31日——8月7日
地点：咸宁通山县井湾村
责任小组：A、B、C三组
任务：按照最终的资助名单，将物资分发给资助对象。
注意事项：1、在途中保管好物资，送到后须由家长签收，并做好相关的记录；
2、技术人员拍摄工作要做到位；
H、准备返程：
时间：2010年8月7日——8月10日
地点：湖北咸宁
责任小组：A、B、C三组
任务：1、团队和A组与井湾小学取得联系，并对该校工作上的支持表示感谢，并商讨以后的援助计划；
2、B组去购买返程的火车票，并收拾整理行李物品；
3、C组对井湾村进行调研考察，了解下该村的人
A、活动前的媒体宣传：
时间：2010年6月25日下午3点
地点：武汉职业技术学院商学院三楼会议室
活动：与合作的相关媒体见面交流
方式：会议
目的：1、阐述我们本次的活动的大致的计划、目标以及意义；
2、在临行前做一次宣传活动，得到更多人的支持；
3、为后期的宣传收集一些图片素材；
B、关爱老教师：
时间：2010年6月27日下午3点
地点：中南民大老年大学
活动：与老教师交流谈心
内容：与老教师们聊聊天，同时将我们暑假前期的考察活动的成果以及其他的情况向他们说明。同时送去我们团队精心制作的一些小礼物，并留下我们的联系方式，预祝老教师们度过一个愉快的暑假。
方式：面对面交流
目的：老教师们是本次活动的主体之一，但是他们在奉献出自己的余热的同时，自身也需要关心。我们在活动开始前，将资助地的情况向他们说明，使他们能够了解项目相关的情况，让他们体会项目即将实施的喜悦。同时，让他们也知道身边还有人在关心着他们，让他们感受到一丝温暖。
C、接受辅导员的指导：
时间：2010年7月2日下午4点
地点：武汉职业技术学院商学院三楼教研室
活动：临行前，辅导员对团队进行指导，并对团队提出相关的要求
方式:：会议
目的：这次活动跨度时间长，需要离开学校、离开武汉进行实践活动，因此，各方面的问题都要注意。辅导员会在这次会晤上对团队作出一些要求，同时会对活动进行指导。团队成员在出发前，还有什么疑问也可以提出来，一起解决。
D、自我宣传：
时间：2010年7月8日到7月10日
地点：武汉职业技术学院校园和互联网
活动：在出发前进行一次自我宣传，增加学生和社会的关注。
方式：校园海报、传单和博客、淘宝社区
目的：在我们身边有许多我们熟悉的人在关注着这次活动，除了合作媒体的宣传，我们自身也要加强宣传，得到身边的朋友们的理解和支持。
E、分配临行前的团队任务：
时间：2010年7月11日
地点：团队安排的会议室
活动：分配团队任务，让队员各司其职，做好活动前的准备工作。
方式：会议
内容：1、财务部统计出用于本次活动的经费总额，并预留一部分基金会资金备用；
2、后勤部列出本次活动所需的物品清单，在接下来的3天中去市场考察物品的价格以及质量，和财务部一起做好项目预算；
3、其它部门配合好财务部和后勤部的工作，并一起准备本次活动的宣传横幅、T恤以及log
目的：1、团队的任务更加的清晰、明了；
2、提高团队的工作效率以及合作默契，为接下来的工作打下基础；
F、“退休教师爱心基金会”审核项目：
时间：2010年7月13日
地点：武汉职业技术学院商学院三楼会议室
方式：会议
内容：基金会的管理人员一起审核团队提出的活动执行的预算，并提出要求和建议
目的：1、使团队账目更加公开化；
2、使资金的利用更加合理化；
3、形成资金的监管制度
G、购买物资和车票：
时间：2010年7月15日
地点：武汉
内容：1、购买本次活动所需的资助物品和团队所需的日用品；
2、购买实践活动中的各种器材，并分发给相关负责人试用，由其保管；
3、所购买的相关物品必须有收据或者发票；
4、五个部门按照财务部的预算要求和后勤部的物品清单分头行动，晚上在团队会议室集合，清理物品，并分配相关的部门和人员进行管理；
5、购买火车票
目的：1、准备齐全活动所需要的物资；
2、培养团队合作的默契；
3、为实施阶段做准备。
第二阶段：（本阶段为实施阶段，为了提高团队工作效率，明确责任，我们会将整个团队分为三组：A组、B组、C组，每组5人，每组选出一位组长，队长负责协调工作）
A、前往资助地：
时间：2010年7月17日
地点：湖北咸宁
责任小组：A组
任务：1、到达资助地后，按照预算要求安排好团队的食宿；
2、负责与校方进行活动交流，做好铺垫；
3、向武汉的团队反馈相关信息，如有需要提出相关建议，在汉成员作出相应的调整；
B、运送物资：
时间：2010年7月19日
地点：武汉——咸宁
责任小组：B组
任务：1、将物资分类，易带的物品由团队队员送往资助地，笨重物品利用快递，严格控制成本；
2、到达团队暂住地后，负责接收快递；
3、在运送的过程向在汉的团队负责人汇报情况，并提出建议，如有遗忘相关物品，可请C组队友帮忙；
C、团队汇合：
时间：2010年7月20日
地点：咸宁
内容：团队C组成员及队长到达，并于当晚举行例会，再一次明确各组的工作：主要由B组队员负责管理和保管各种物品，A、C两组队员负责收集调查工作。
D、收集贫困孩子的信息：
时间：2010年7月21日——7月22日
地点：咸宁通山县井湾村井湾小学
责任小组：C组和A组
任务：C组：与校方联系，收集校方手中的相关资料，并整理分类；
A组：与学生进行沟通交流，获取相关的信息；
22日：两组成员将资料汇总，初步确定资助对象，并掌握其具体家庭住址；
E、进行家访：
时间：2010年7月23日——7月29日
地点：咸宁通山县井湾村
责任小组：A组和C组
任务：根据手中确定的初步资助对象的名单，两组对资助对象进行家访，同时也对其邻居访问，了解情况，作为参考资料。
名单根据地域分为两份，技术人员随行做好拍摄工作，要求包括资助对象本人和家长的人物相片，能反映家庭生活状况的照片，以及援助地周边生活状况。同时每组都要对家访的情况做好笔录，以便存档。
注意事项：1、遵守队规
2、安全第一，天黑之前必须返回暂住地；如有特俗情况，组长须向队长反映；
3、每组的队员都要相互照应，以免走丢失散；
4、一天至少早中晚三次向队长反映情况，报告工作进程；
5、不允许团队成员以任何形式接受家长们赠送物品，不允许留在学生家里吃饭，如有特殊情况要征求队长的同意；
6、对于不愿意配合的家长，不予勉强。
F、确定资助对象
时间：2010年7月30日
地点：团队暂住地
责任小组：全体
任务：团队全体成员对调查资料进行整合、分类，然后听取A、C两组成员的报告，以及本次所带的资助物资，最后集体商定最终的首批资助对象和名额。并由B组队员进行物资的分配。做好资料的存档工作，电子档备份。
G、分发资助物资：
时间：2010年7月31日——8月7日
地点：咸宁通山县井湾村
责任小组：A、B、C三组
任务：按照最终的资助名单，将物资分发给资助对象。
注意事项：1、在途中保管好物资，送到后须由家长签收，并做好相关的记录；
2、技术人员拍摄工作要做到位；
H、准备返程：
时间：2010年8月7日——8月10日
地点：湖北咸宁
责任小组：A、B、C三组
任务：1、团队和A组与井湾小学取得联系，并对该校工作上的支持表示感谢，并商讨以后的援助计划；
2、B组去购买返程的火车票，并收拾整理行李物品；
3、C组对井湾村进行调研考察，了解下该村的人
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月22日-8月24日 | 武汉 |
| 整理相关图片，制作相关的宣传视频 |
| 8月25日-8月27日 | 武汉 |
| 联系合作机构和院报记者，将实践活动取得的成果和他们进行交流 |
| 8月28日-8月30日 | 中南民大老年人大学 |
| 将相关的图片、视频以及其他的成果向老教师们展示，让他们感受到精神上的慰藉 |
| 8月31日-9月9日 | 武汉 |
| 在本校和其他高校进行此次活动的展览 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
团队将制定队规。
每个部门将设置一名负责人，由负责人定期向队长报告部门的工作情况。
团队一个星期开一次例会，
财务部职责：按照规定记账、复账、报账。做到手续完备，数字准确，账目清楚。定期向整个团队保障。
后勤部职责：严格按照相关的标准购买资助物品和器材，把握好价格和质量，不得徇私。器材也不得用于私人用途。
其他部门也要各司其职
队规：
1、服从团队的安排，不得擅自行动；
2、语言、穿着得体，维护好团队和大学生的形象；
3、团队每次会议会由队长提前2天通知，届时每名成员必须到场，如确有特殊情况，必须向部门负责人或者队长请假；
4、在暑假活动实施期间，每名团队成员不能以任何理由谋取私利，不得惹是生非；
5、如果团队无法对某一问题达成共识时，以少数服从多数为准
6、总负责人和各分组负责人都要分工明确，各部门工作协调一致，坚持“各负责人协商、只有一个领导”的原则。
每个部门将设置一名负责人，由负责人定期向队长报告部门的工作情况。
团队一个星期开一次例会，
财务部职责：按照规定记账、复账、报账。做到手续完备，数字准确，账目清楚。定期向整个团队保障。
后勤部职责：严格按照相关的标准购买资助物品和器材，把握好价格和质量，不得徇私。器材也不得用于私人用途。
其他部门也要各司其职
队规：
1、服从团队的安排，不得擅自行动；
2、语言、穿着得体，维护好团队和大学生的形象；
3、团队每次会议会由队长提前2天通知，届时每名成员必须到场，如确有特殊情况，必须向部门负责人或者队长请假；
4、在暑假活动实施期间，每名团队成员不能以任何理由谋取私利，不得惹是生非；
5、如果团队无法对某一问题达成共识时，以少数服从多数为准
6、总负责人和各分组负责人都要分工明确，各部门工作协调一致，坚持“各负责人协商、只有一个领导”的原则。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 暑假在实施活动中，团队成员可能出现中暑和其它疾病 |
| 对应措施： | 团队将配备医药箱，准备好各种常备药，另外到了实施地，我们会查询相关医院的联系方式 |
| 安全或其它隐患： | 在实施过程中可能碰到团队成员失散的情况 |
| 对应措施： | 团队成员每人都会有彼此的手机号，每次任务出发前都要检查自己的手机是否电力充足 |
项目可行性分析 （选填）
1、本次活动已经取得院领导的批准，并有辅导员老师们的监督和辅导。同时，也得到了中南民大老年大学的退休教师们认可和支持。
2、团队中的老队员在一些其它的大赛中表现优异，配合默契，体现出很强的战斗力，而此次又有优秀的新队员的加入，增强了团队的力量。
3、团队中有四人是电子商务专业的同学，并拥有成功经营过淘宝店铺的经验，我们有能力有信心经营好我们的爱心淘宝店铺。
4、已经和援助地取得了联系，已经获得了对方的同意。
2、团队中的老队员在一些其它的大赛中表现优异，配合默契，体现出很强的战斗力，而此次又有优秀的新队员的加入，增强了团队的力量。
3、团队中有四人是电子商务专业的同学，并拥有成功经营过淘宝店铺的经验，我们有能力有信心经营好我们的爱心淘宝店铺。
4、已经和援助地取得了联系，已经获得了对方的同意。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 如何确定援助地贫困孩子信息的真实性？ |
| 对应预案： | 我们将进行“一对一”的调查，考察被资助对象的家庭情况，以及其它的信息 |
| 可能出现的问题： | 与当地的居民、小孩语言沟通有障碍 |
| 对应预案： | 在进行志愿者的选拔的过程中，对于来自本次活动援助地的申请者予以优先考虑 |
| 可能出现的问题： | 在家访过程中，有些家长不愿意接受访问 |
| 对应预案： | 出发前，要向井湾小学申请身份证明，家访时要耐心说明缘由，争取谅解。 |
项目可推广性分析 （选填）
随着中国人口逐步迈向老龄化，老人问题会越来越受到社会的关注。国家财政的投入和社保制度的不断完善，使得老年人在物质上得到一定的保障，而往往容易忽视老年人在精神上的需求。
许多退休的老人，希望能发挥自身的余热，继续为社会做贡献，在精神上得到满足。我们的本次项目主要是针对退休老教师，因为武汉市拥有大量的退休教师，资源优势明显。
有一定的物质保障的其他退休老人也是潜在的群体，许多老人在退休后，能拿到养老金，衣食无忧，希望提高精神生活的质量。项目可以将他们吸收进来，不仅能够壮大队伍，扩大影响力，同时也能够使更多人受益。
当然，这个需要进一步的深入调研，绝非短期内可以完成的。
许多退休的老人，希望能发挥自身的余热，继续为社会做贡献，在精神上得到满足。我们的本次项目主要是针对退休老教师，因为武汉市拥有大量的退休教师，资源优势明显。
有一定的物质保障的其他退休老人也是潜在的群体，许多老人在退休后，能拿到养老金，衣食无忧，希望提高精神生活的质量。项目可以将他们吸收进来，不仅能够壮大队伍，扩大影响力，同时也能够使更多人受益。
当然，这个需要进一步的深入调研，绝非短期内可以完成的。
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
项目预算（决赛）
| 项目 | 金额（元） | 说明 |
| 餐费 | 7200 | 团队成员及志愿者共16人，每人每天10元补助，两个月中45天在外活动：16×45×10/天 =7200元 |
| 交通费 | 1056 | 武汉市区公汽费4元，武汉到咸宁的火车硬座是14元，再到通山县湾村井湾小学估计车费每人15元，来回一共：（14+15+4）×16×2 =1056元 |
| 住宿费 | 3200 | 住当地农户家，按照每人一天10元住宿费补补贴：10×16人×20天 =3200元 |
| 资助费用 | 9500 | 学习用品：中性笔和笔记本50人份，每份50元，共计2500 ；书籍50人份，每份3本书，80元，共计4000元；体育用品:羽毛球拍10副，羽毛球3筒，乒乓球拍10副，乒乓球20个，篮球3个，足球3个，跳绳10副，毽子10个，象棋、五子棋10副，共计3000元。总计：9500元 |
| 通讯费 | 480 | 团队成员及志愿者共16人，共7周活动时间，每人30元：16×30元 =480元 |
| 宣传品费用 | 890 | 4条横幅（8m*0.8m），每条80元：4×80元=320元 ； 展板3面、海报5张（用于活动宣传和志愿者招募）展板每面90元，共270元，海报每张40元，共200元；传单：100份，每份1元.共100元。总费用：320+270+200+100 =890元 |
| 活动设备费用 | 600 | 笔记本电脑自带。团队活动期间分为三个小组进行，需要租赁3部数码相机100元一个月， 2个月时间，共600元 。 |
| 必备药品 | 450 | 团队外出活动期间需要配备急救箱，团队活动期间分为三个小组进行，需要3个急救箱，每个150元，共450元 |
| 资料整理费用 | 650 | 照片清洗费用500元，上网费150元，共计650元 |
| 队旗、队服的制作费用 | 810 | 因为我们活动主要是分为三个小组进行的，队旗、旗杆要3个，每份110元，共计330元 |
| 生活必需品 | 600 | 伞，自备 ； 蚊帐（16个）、蚊香、花露水、遮阳帽等日常用品，共600元 |
预算总额： 25436元
评语/修改意见
（无）
