白马雪山学校关怀计划
学校：北京大学
团队所在地：云南省德钦县奔子栏镇日尼贡卡
小结：根据计划书，本项目暑假中的第二实施阶段还未开始。

带领袖珍人走进皮影
学校：北京林业大学
团队所在地：北京市宣武区南菜园（市区西南隅护城河畔）大观园内
小结：在过去的一周内，每天早上8点半，我们在北京林业大学正门（小南门）前集合完毕，然后前往大观园。在英语志愿者的帮助下，袖珍人已经学会了用英文自我介绍，渐渐地喜欢上英语，不再对语言陌生了；电子商务志愿者和设计志愿者一起协助袖珍人一块做皮影道具，另外他们继续与淘宝网上联系，并尝试通过淘宝上的袖珍人成功店主“东方二秀”取得联系，向他们取经；外联组志愿者联系了宣武公园、万寿公园、莲花池公园，但由于近期公园在办活动，说暂不考虑演出，以后有时间会跟我们联系，另外还继续联系南锣鼓巷的卖家人家说看图后要再考虑。志愿者们每天表现都很好！

“孩子，我们永远都在你身边”
学校：成都航空职业技术学院
团队所在地：四川省成都市；四川省广安市邻水县
小结：时间已进入八月中旬，我们的项目暑期实施也进入尾声。我们这周将剩下的所有联系了的实施对象都进行了连线。其中一个女孩其父亲才外出打工3个月，当我们问及是否想念爸爸时，她腼腆的说想。可以看出，孩子对父母爱的需求是无限的。接下来的时间里我们将为在学校及周边后期宣传做准备。

“三大套餐”上山下乡
学校：甘肃农业大学
团队所在地：甘肃省渭源县北寨乡
小结：我们已经转辗8个行政村，为村民放映电影19部。电影带给村民的欢声笑语就是我们活动的最大意义。暮色降临，山间的乡村沉浸在一片宁静中，电影幕布高高挂起在打麦场，队员们都在忙碌地调试着放映设备，一曲《月亮之上》打破了山间的宁静。不大一会儿，晚饭后的村民们拿着小凳子，扶老携幼，陆续向打麦场走来，尤其是孩子们最为兴奋，他们在热闹的气氛中争抢着最前排的最佳位子，此刻的打麦场是一片其乐融融的景象。村民们完全沉浸于电影的欢喜中，每一个搞笑的镜头都会有开心的大笑，是那么的忘乎一切，劳累了一天的他们在说笑中消除着劳作疲惫。看着小朋友、老奶奶、老爷爷们开心的笑，我们每一个队员都有着深深的感触。农村中利用现代信息设备放映电影的少之又少，在村民们的印象中，电影设备依然是很久远的那种老设备，利用先进投影设备放电影在他们看来是新奇的事，我们的“三大套餐”之放电影是带给山区村民的一顿精神大餐。

今天，我是您的孩子
学校：河北大学
团队所在地：河北省保定市
小结：团队活动按照计划进行：
1、随着活动影响的日益扩大，在我们整理的原有服务对象的基础上，又确定了新一批参与活动的离退休老教授名单。
2、团队相关成员于本周完成了活动实施以来第三位老教授口述文章，进行整理的工作。
3、团队于周日举办了“重返三尺讲台”活动。分别邀请了两位离退休老教授为团队成员及部分留校学生讲述历史和京剧文化，同学们受益颇多。在本周的活动中，团队成员更为具体得了解到这些离退休教授的感受，他们希望再次回到讲台，分享他们的专业知识，丰富的人生经验，让更多的青年人受益。我们真的应该多关注这个群体，尽我们的所能为他们多做一些事情，为老教授们营造更好的生活氛围。

一支铅笔，书写人间温情
学校：南昌大学
团队所在地：江西省吉安遂川县
小结：这一周我们是在感动、震撼和辛酸中度过的。本周的前两天我们按照策划在堆前平安希望小学开展了支教和游园活动，并且组织学生一起在教师里看了一部电影。周三我们前往遂川县珠溪村和洋田村走访和回访了6个贫困小朋友的家里，周四我们在遂川县城休整了一天，周五我们分两个小组前往汤湖村和高坪村走访和回访了6户人家，周六我们一个小组前往大汾回访一个身患脊髓炎的女生。每一次的走访都需要经过几个小时的一路颠簸和长途跋涉，这些电视上看到的山路和案例真实地摆在我们眼前的时候，我们的心都一起为之震撼。虽然我们只能给他们带去一些文化用品，但我们希望我们也能让他们感受到人间的温情。周六下午我们乘车返回赣州市，支教活动顺利结束。购置的体育器材于周四运抵遂川，9月初开学时体育器材将被分配给需要的小学，我们仍会继续跟进此事。下一周全体队员休整，活动步入尾声。

诺贝尔大师的塑造
学校：湖北生物科技职业学院
团队所在地：河南省灵宝市
小结：8月4日下午，我们包的小巴经过几十分钟的山路盘旋最终将我们送到了苏村乡小学。苏村乡坐落在山顶上，昼夜温差大，学校为被褥薄的同学准备了被子，同样联系好了灵宝电视台。苏村乡政府对我们活动也相当重视，几个领导到我们活动现场观看并策划和参加了捐赠仪式。活动分初中和小学两个部分，对于在初中和小学的活动，我们已有了相当丰富的经验，活动受到了政府和学校的高度赞扬。8月7日我们在苏村的活动结束后马不停蹄地赶到了灵宝五高，由于前几所学校试剂消耗量大，某些试剂短缺，学校也没有，只好采购。三门峡日报记者对我们五高的活动进行了采访。预计08月10日下午离开五高，晚上在三高召开主题为“打好在灵宝的最后一战”的会议。

中医食疗推拿走进土家族山寨
学校：湖北中医学院
团队所在地：湖北省宜昌市五峰土家族自治县渔洋关镇
小结：根据计划，本周团队继续完成“暑期项目总结汇报说明”，整理照片和视频资料。团队后期宣传工作进入准备阶段，如上周提到的图片展和宣讲会，现在已经选了200多张照片，并正在为每张照片写说明文字；宣讲会中准备选取活动中几个典型的故事与大家分享。

给聋哑儿童的“音乐会”
学校：合肥工业大学
团队所在地：安徽省合肥市
小结：根据计划书，本项目的第二实施阶段还未开始

留住童年-展现世界-传递爱
学校：湖南大学
团队所在地：湖南省长沙市
小结：团队圆满完成了实施地小学的定点教学工作及以小学为中心对周边几个村子的辐射，在湖南省汝城县的活动取得了很好的效果。由于时间安排极为紧凑，团队没有按计划得到足够的放松及休整，长时间的工作使团队成员略显疲惫。目前团队已返回学校，团队进行短暂的休整之后，本周已开始进行初步的资料整理，相片的筛选及处理工作。由于媒体及图片展场地的联系工作效果不是很明显，团队对这些工作进行了进一步的讨论，这一部分的工作必须加强，以保障项目下一阶段活动的顺利开展及社会效益的提高。

健康营养信息快车道
学校：华南农业大学
团队所在地：广东省广州市
小结：本周团队回到学校，对上一阶段在大江村实施营养干预的情况进行总结，并对营养干预实施的相关材料（《健康营养手册》、干预海报、营养知识宣传展板等）、活动照片、视频等进行整理，同时对项目实施的整个过程进行梳理，开始着手准备项目总结汇报的相关材料。另外，团队的通讯员撰写新闻稿发表在学校主页，同时广州日报记者对团队成员进行采访，希望可以借助媒体的力量，将这种区域个性化营养干预模式推广出去，让更多的人得到帮助。

保护最后的草原
学校：哈尔滨工程大学
团队所在地：内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区
小结：团队在海拉尔广场的宣传收到了很好的效果，得到了当地环保局，中国——欧盟生物多样性办公室的大力支持，展示从下午4点开始一直到晚上8点结束。在陈旗博物馆进行宣教时，博物馆特地为我们的活动免费活动，吸引了大批中小学生参观，队员们带领他们做生态小游戏，讲解展板，收到了很好的宣传效果。在广场宣教时，陈旗政府记者站特地派出记者全程采访宣教过程，市民也很踊跃，问卷调查开展的很顺利。西旗原本计划在广场和博物馆展出，但由于广场和博物馆整修，不得已修改计划，在当地环保局的帮助下将展示地点移至市区街道处。团队顺利完成了预期的问卷调查，发放宣传材料，活动过程中当地环保局李局长前来参观的我们的展板，对我们的活动给予了肯定，并希望我们回学校后带动更多的大学生树立起保护草原的意识。

夕阳行——关注老年人
学校经过：吉林大学
团队所在地：吉林省长春市
小结：
1、部分老人也会带子女的孩子参与活动，我们专门将其安排在了活动队伍的前排，让老人们能照看孩子，锻炼身体两不误。
2、通过和社区老人的交谈，在教授老年操的同时也会穿插教授太极拳。
3、对老年操采取总体教授和个别指导相结合的方法，而太极拳则是以个别指导的教授方法为主，以期通过我们的这种努力确保每位老人都会跳、会打，能让他们从内心感受到我们活动的口号：老年操，太极拳让我们的生活更加精彩。
4、为了提高老人们活动的积极性和兴趣，我们还特意为每位老人抓拍了他们在活动中的自然状态作为一个特写镜头，并将其冲洗出来，作为小礼物送给他们。
5、在活动的过程中，有几户居民反映活动是音响音量过大，影响他们的正常生活。团队听取了居民的意见，调低了音量。另外，由于参与人数增多，团队正联系社区周围其它的活动区域，试图为老人找到一个更好的活动场地。
6、此周，长春东亚经贸新闻报社民生版块的记者对团队活动进行了采访，相关报道正在整理中。

农家文化大院
学校：鲁东大学
团队所在地：山东省济宁市微山县
小结：本周农家文化大院项目实施中遇到难度最大的是农家象棋高手邀请赛，虽然前期大院进行了大量有针对性的宣传，但比赛报名人数大大低于团队预期，我们及时分析了原因：1、团队致力于把本次比赛办成大众的、保证最大人数参与的农家象棋赛，但在该农村地区因为公益活动以及此类无任何门槛限制性质的比赛尚属首次，大部分村民还持观望、怀疑态度。2、当地村民因为农活或者其它不确定因素无法腾出参加比赛的连续几天时间。3、村子里象棋高手外出务工人数较多。我们根据实际联系象棋高手邀请赛的组委会，聘请当地组织过象棋比赛的×××村民为裁判长，指导我们工作，并采纳他们的建议确立赛制为积分编排制，制定比赛规则。同时队员们分批联系各个临近村子的村委会，以村委会的威望及说服力协调本村村民参加比赛。在我们的不懈努力下团队最终出色的完成了各项前期准备工作，圆满的实施了计划，收到了良好的社会效应，丰富了当地群众的文化生活。

文化行者·非遗传承艺人保护计划
学校：兰州大学
团队所在地：甘肃省兰州市兰州大学
小结：团队在过去的一周里，集中7名成员进行了兰州鼓子演出和展览的相关工作，目前正在进行演出剧目字幕设计和录入工作、图片处理和文字编写等工作。会同演出服装、舞台设计和邀请卡、文件、明信片等预计持续三周时间准备。

感受农村，重温激情—电影三下乡活动
学校：青岛科技大学
团队所在地：山东省临沂市苍山县兰陵镇
小结：第五周了，感觉日子像飞逝的流水。本周活动中，团队队员如期在苍山县兰陵镇开展项目。白天走访调研，尽最大努力去搜集遗漏的革命故事，晚上依旧给乡亲们放映电影，带个他们夏日里的欢乐。时至今日，当我们看着他们脸上欢心的笑容时，我们觉得这一切的付出都是有意义的。周四我们结束了第一期的活动，进行了两天的休整，召开了一期总结会议，对搜集的材料做了大体的整理。队员也进行了身体上的休息。总体上我们在一期的活动进行的很顺利，团队队员以极大的能动性对出现的问题进行了有效的处理，积累了宝贵的经验，为二期项目的开展奠定了基础。愿我们的公益之旅会走的更远，益暖中华，影益沂蒙，Fighting~~~

爱心小屋 情暖中华
学校：青海师范大学
团队所在地：青海省西宁市
小结：依据策划，本阶段项目顺利进行，主要成果有：1、继续上一周的活动进程，爱心小屋继续入驻社区虎台杰森花园、佳和小区等5个小区。2、项目团队与青海省红十字会协商了关于收集来的物资消毒处理的意见，红十字会答应帮助团队处理一部分物资，现在这批物资已经置入红十字会仓库。3、团队与青海省牧区的助学平台酥油灯助学组取得联系，了解到这个牧区助学机构。并且已经开始向其捐助，同时酥油灯助学网站也对本项目进行了宣传，使得爱心创意更大范围的得到传播。4、衣物整理邮寄工作正在有条不紊地展开，现团队已经邮寄了第二批物资。接受地址是玉树结古镇的孤儿院和民和转导乡的小学。

“头脑风暴”——夏令营走进农村活动
学校：山东工商学院
团队所在地：山东省日照市
小结：在过去的一周内，周一早上学生经短暂回家休息后回到夏令营，团队继续开展活动。英语教学组在英语教学中注重西方文化交流，增强口语教学，并结合游戏、歌曲等多种形式替代外教的课程。周三组织参加夏令营的孩子们到市里参观博物馆、日照港和奥林匹克水上公园等地，在这个过程中孩子们开拓了视野、增长了知识、陶冶了情操。周四到周六开展日常活动的同时也为夏令营闭营做准备。周日下午举行了夏令营闭营仪式暨文艺汇演，活动对夏令营进行了总结，文艺会演节目精彩、气氛热烈。夏令营结束时每个孩子都流下了热泪，在活动地久久不愿离去……下周我们将安排队员返校、返家，进行后续工作。

老年人百事通手册计划
学校：上海交通大学
团队所在地：上海市
小结：过去的一周内，因为版面的调整，小组成员重新进行了编排，并由核心组进行最后的审稿和修改。由于指导老师的原因，我们手册印制的印刷厂仍然由原来的厂商负责（具体细节将写在补充报告里）。下周我们将稿件交给政府部门审核，并接受他们的意见。

萤火虫计划
学校：深圳大学
小结：已因故申请推迟至暑期后实施并获组委会批准。（具体时间待定）

煤矿边上的“金矿”
学校：天津商业大学
团队所在地：山西省忻州市静乐县中庄乡；天津
小结：
1、8月3日是我们在中庄乡支农支教的最后一天，许多志愿者收到了孩子们制作的小礼物。我们给孩子们留下了自己的联系方式，以便孩子们与我们日后进行交流。在晚上，我们举办了与孩子们告别的晚会，许多村民也参加了我们的活动。孩子们和志愿者们表演了精彩的节目，大家还一起回顾了17天在中庄的日子。最后我们为孩子们点起蜡烛，孩子们在烛光下写下了梦想，由我们帮他们带出大山。
2、8月4日，我们在这一天离开中庄，早上6点就有孩子们来到学校为我们送行，一直到9点我们才离开中庄，彼此的留恋和不舍弥漫在山间公路上。3、8月5日我们回到天津，开始杂粮宣传活动的准备工作，在接下来的几天，我们与格调春天社区和万科新城社区进行了接触，目前活动还在进一步接洽中。我们还完成了社区宣传活动海报，展板的设计工作并对杂粮宣传手册进行了进一步的讨论，印刷厂的选择工作也在进行当中。

新疆乡村中小学对口支援计划
学校：新疆艺术学院
小结：已因故申请推迟至暑期后实施并获组委会批准。（具体时间待定）

我们都一样　我们在一起　爱满儿童村
学校：西藏民族学院
团队所在地：陕西省西安市灞桥区狄寨镇迷鹿村(陕西省回归研究会儿童村)
小结：这一周我们进行了团队会议3次，和孩子们一起包饺子，协助慈善机构为儿童村的孩子们理发。检查工作日志并做教学总结。带领儿童村的孩子参观陕西省各大高校（西安交通大学、西北工业大学、西北大学）及大雁塔，孩子们及志愿者深受教育。确定闭营仪式的节目汇演，开展作品展示（书法比赛、读后感、泥塑展示、手工制作展示、电脑ppt展示、演讲比赛、作文比赛、绘画比赛、中低年级电脑画图比赛），以激发孩子学习的兴趣。准备运动会。统计儿童村孩子调研表。儿童村总负责人×××女士、×××看望儿童村的孩子们及志愿者，肯定我们的付出，并希望我们在下周的活动中再接再厉。初步确定课题论文《服刑人员未成年儿女的教育问题》。在下一周，我们将继续对高年级的孩子进行重点辅导，以建立一对一结对子关系。为闭营仪式做准备。

生命可以承受之重—关注矿工，关爱生命
学校：徐州医学院
团队所在地：江苏省徐州市
小结：在陆续进行节目筛选和调查问卷整理的同时，团队也对前期的图片展和“送医、送药、送知识”活动进行了总结，大家反映我们接触到的是社会上的非矿工和矿区的年轻矿工，而没有接触和帮助到年龄较大的矿工，于是团队决定成立矿工家访小分队，专门走访徐州各煤矿退休或生病在家的老矿工，送去药品，安全知识手册，健康知识宣传单并与矿工们聊天，了解他们的生活条件和健康状况，鼓励他们积极乐观的面对生活。其中，我们走访了新河煤矿退休矿工邓大爷家，邓大爷患有肺癌多年，却积极乐观，我们很受鼓舞，7号，我们收到了邓大爷写的《一个矿工的人生路》，每位成员都学习了一遍，邓大爷的例子让我们更加坚定了矿工家访小分队的工作价值，我们将努力走近更多的矿工，关注、关爱更多坚强的生命！（博客上有采访邓大爷的视频和邓大爷的文章）

我们和你在一起，社区禁毒防艾行动
学校：云南警官学院
团队所在地：云南省临沧市耿马县
小结：8月7日，到耿马县弄巴村看望爱滋儿童和因吸毒而贫困的家庭，送上文化用品和生活用品，晚上到白马广场作宣传;8月8日，到耿马戒毒所看望戒毒学员，捐赠书籍和他们联欢;8月10日，到耿马县白塔社区看望社区戒毒康复人员，送上生活用品。

改善“普通话教育中融入少数民族母语”
学校：玉溪师范学院
团队所在地：云南省玉溪市元江县
小结：在过去的一周里，团队完成了：
1、完成了水可莫小学的“课程计划”、“语音多媒体资源体验室”建设、家访计划活动内容。
2、8月8日早晨完成成果展示表演，吸引了众多村民观看。
3、志愿者们连续四天跋山涉水前往彝族支系山苏村寨“莫可代”为当地孩子授课。起初当地的孩子们一见到我们就跑，后来经过我们的耐心帮助，从游戏入手消除陌生感，然后教他们鼓掌唱歌、读自己的名……最后终于完成了针对性教学计划。
4、前往阿乃小学。

撑起生命的保护伞
学校：中国药科大学
团队所在地：江苏省南京市
小结：8月3日—8月7日，“绿伞”爱心助残团队进行了“绿伞进家庭”走访活动，并于8月7日在铁路北街广场进行了摆台宣传活动，对第一期活动成果做了展示。8月8日开始，团队开始对走访活动取得的信息进行分类整理、归纳总结，为后期调查报告及论文的撰写提供素材。本周活动最突出的当属8月7日的铁路北街摆台宣传活动。活动吸引了很多路人，小到几岁儿童，大到白发苍苍的老人，大家不仅关注我们的活动，倾听我们介绍，给活动提出很多宝贵的意见，更为残障儿童们送去最真挚的祝福。志愿者按照事先的任务布置，分别负责向行人介绍活动、分发宣传单页、搜集祝福等，整个活动进行得井然有序。最后，我们将大家的祝福汇集在一起，组合成了一个心形图案，并将汇聚大家祝福的爱心赠送给了博爱安养庇护中心。

消亡的坎儿井--拯救坎儿井，保护水资源
学校：中科院（新疆生态与地理研究所）
团队所在地：新疆乌鲁木齐市和吐鲁番地区
小结：项目组在本周前往吐鲁番亚尔乡，主要工作内容有：
1、检查阿力玛斯坎儿井维修工程的执行情况、工程进展、工程质量等。
2、在亚尔乡开展农业节水示范农民培训班，聘请的主讲人是吐鲁番水利局的技术员。目前，工程进展较为顺利，工程所需井盖、U型闸等已预制完成，清淤工作在进行中。

勇敢的心
学校：中央民族大学
团队所在地：四川省德阳市什邡市湔底镇湔底小学、什邡师古镇金海小区临时板房区、什邡红白镇柿子坪村、德阳绵竹市武都板房区NGO备灾中心、成都市彭州通济镇桥楼村
小结：根据计划书，团队在此阶段所做的拓展训练是：“走出困境——分享经历——拓展素质”进行。各小组在准备活动时另外抽出时间和精力准备一是对整个活动的小结；二是准备应对媒体的采访。团队讨论决定在9日晚在绵竹点以晚会形式向团队全体及群众汇报我们活动的成果，同时也是整个团队的最终总结。团队主要负责人在6日~9日留驻绵竹，协助筹备晚会。什邡电视台、绵竹电视台于8月7日、5日分别对红白点、绵竹点就行采访，负责人要求各点仍以活动为主。同时配合媒体即可。在团队10日活动结束前两家电视台分别以新闻的形式播出。9日晚，各点代表齐聚绵竹武都板房区。晚会邀请了当地派出所干警、消防官兵等参加，大约共400多群众观看和参与，同时各点也分别总结汇报了每个点的活动成果。晚会举办很成功，达到预期效果。10日，团队全体在绵竹集中总结，清算财务及账目，下午队员分批返回。此次2009“益暖中华·勇敢的心”赴川拓展支教活动暑期实施阶段正式结束。