学校

预计团队大小

四川大学

10人

创意类别

教育

实施地区

安徽（学校所在地 其他）

开始日期

截止日期

5-26-2009

7-15-2009

辅导员/顾问1

刘用明，四川大学经济学院，四川大学财务处副处长

辅导员/顾问2

彭宏，四川大学工商管理学院，学院团委书记

项目背景及意义

    有这样一个群体——他们本该如花般绽放，却被层层迷雾遮蔽了阳光；他们本该有亮丽的青春，却被贫穷套上了沉重的枷锁，他们幼嫩的脸上布满阴霾，他们纯真的眼里写满迷茫。也有这样一个群体——他们乐善好施，他们想要呵护幼苗成长，让花儿尽情盛放，让童稚的辉光悬挂，让爱飞翔。
    我们，希望“他们”相遇在一起。
    教育公平问题已开始得到了更多重视——政府采取积极支持态度，各种类型的乡村教育帮扶项目层出不穷，成都地区相当一部分社会爱心团体每年也都有固定的爱心项目预算……
    但是，我们却看到多数乡村教育计划项目缺乏持续性和稳定性，如蜻蜓点水一般。充满爱心的人们来了，留下一笔投资，捐建一处场地，然而这些投入很快沉寂，农村教育黯淡依旧；机构拥有大量可用于支持乡村教育的资源，但缺乏相应配套的资源，在物力和财力宽裕的基础上人力配置成为障碍。
    我们的农村教育志愿事业期待一种“1+1>2”的模式。
    爱心蚂蚁志愿者组织正是致力于建立这种创新模式：提供一个志愿者流动平台，通过合理的渠道，让大学生“志愿者流”源源不断地到达最需要的地方，与现有的爱心机构的爱心资产相结合，创造出巨大的效用。依托公益组织的资源，让志愿者扎根每一处贫困的乡村，将志愿者精神融入到每一所学校的教学，用爱心织一对翅膀，放彩色的梦想飞翔，如蚂蚁般积蓄力量，真爱付出不计回报。
    诚如我们的信念：聚蝼蚁之力，筑爱心长城！

公益目标

   “爱心蚂蚁”志愿者团队致力于为慈善公益机构在乡村学校的活动提供志愿者资源。通过在成都高校进行广泛的动员，利用学校社团组织，通过公益宣传等形式，形成一股源源不断的“志愿者流”。保证社会公益组织在乡村学校的长期教育慈善项目能得到高效、高素质的志愿者团队的支持。通过志愿者，激活当地学校和慈善机构提供的资源，开展特色素质课程，影响和改变乡村小学的教育模式，温暖学生童年。

受益群体

  ⑴乡村学生：乡村陈旧、刻板的教育模式让许多孩子的创造性和活力不断受到打击。乡村学生需要的不仅是物质支持。志愿者的长期进驻将通过课程创新等形式让孩子们接触到新的教育理念，培养其完整的人格。
  ⑵慈善机构：“真爱梦想”等教育慈善机构每年会在西部偏远乡村开展公益项目。然而图书室、多媒体教室的投入却难以得到有效使用。“志愿者流”概念的引入，盘活了社会提供的爱心资产。

预期成果

  ⑴乡村学生、老师：志愿者的长期进驻提升了学生的学习兴趣，塑造完整的人格；另一方面，高素质志愿者的引入还可以推动乡村教师教学方法的改进。
  ⑵志愿者：乡村生活的体验更容易培养当代大学生的社会责任感；志愿者定期的交流活动更有效扩展志愿者的社会影响力。
  ⑶慈善机构：志愿者资源的提供给许多大型慈善机构的西部教育公益项目实施提供了便利。当地持续的人员支持使慈善机构的长期公益行为成为可能。

活动实施地

 （1）梓潼县整体情况。梓潼县经济位于四川省中北部，是典型的丘陵山区农业县，资源贫乏，经济落后。 
（2）项目第一期三所学校情况。A.信息闭塞：小垭乡、双峰乡、建兴乡处于梓潼县的偏远山区，信息相对封闭。B.留守儿童众多。以小垭乡为例，该乡2007年青壮年外出比率超过了40%。C.小学老师的年龄结构偏大。小垭小学全校22名全职教师中仅有一名教师年龄低于30岁。学校对大学生志愿者存在需求。
（3）基于慈善组织的选择。“爱心蚂蚁”慈善组织长期在梓潼县进行如捐助图书、书包、棉衣等慈善活动，配合“爱心蚂蚁”慈善组织的活动，我们先后协调了9名大学生志愿者前往梓潼县参与乡村学校支教。他们以素质教育为突破口，设计了志愿者的特色课程，取得了较好成效，在当地形成较好声誉。

合作机构/单位

⑴爱心蚂蚁公益组织，NGO。该组织捐建的三所图书室已由我们团队的志愿者进行长期管理，并以此为据点从事乡村教学。
⑵真爱梦想教育基金会，NGO。该基金会已在西部乡村小学建设了14个集图书馆、多媒体教室为一体的“梦想中心”。我团队已达成协议提供志愿者以发挥梦想中心的最大效用。
⑶梓潼县教育局。爱心蚂蚁团队的突出成绩，使得梓潼县教育局全力支持我们团队在梓潼县开展的乡村素质教育活动。

项目时间表

“爱心蚂蚁”志愿者团队的活动主要包括两个方面：
（1）长期为“爱心蚂蚁”等等致力于改变乡村教育现状的慈善机构提供志愿者服务。
（2）定期的支教志愿者交流互动活动以及为获取志愿者志愿而进行的高校宣传活动。

【第一部分】“定向支教”项目时间表
阶段一：08年8月至今  “爱心蚂蚁”慈善组织服务
    随着“爱心蚂蚁”的第一所图书室在小垭的建成，我们的志愿者逐渐进入梓潼县开始支教活动。辩论课、阅读课等特色活动和课程在支教学校也渐成风气。共9位志愿者分别服务一个月，保证了三所乡村学校志愿者岗位的连续性，“小垭模式”得到推广。
阶段二： 09年4月  “梦想中心”服务
    09年3月，我们和真爱梦想教育公益基金会取得了联系。该基金会在马尔康、苍溪、南充等地的14个“梦想中心”需要我们的志愿者进行长期维护和管理。
阶段三： 09年9月  定向支教模式化
    我们的志愿者招募、慈善机构筛选的模式逐渐形成，供需信息提供渠道渐趋成熟。我们开始联系更多的从事乡村教育改善的公益组织，使得这些组织的公益设施能够长期得到维护和有效使用。

【第二部分】“志愿者交流活动与志愿者宣传招募活动”项目时间表
一、09年5月20日-5月31日  志愿者交流活动准备
    09年6月1日 志愿者交流活动开展。
二、09年6月7日-14日  高校志愿者招募活动准备
09年6月15日  高校志愿者宣传与招募活动开展。

团队构成

    团队成员由四川大学10名本科生组成，涵盖了吴玉章学院、经济学院、工商管理学院、计算机学院共4个学院的6个专业。团队中曾有两人参与梓潼县支教计划。团队成员的主要分工如下：
【队长】  1人，在团队中居于核心地位。负责整个小组的发展规划，提议召开小组会议，审核各小组的工作情况，在小组会议上根据各小组组长意见做出决策。暑期活动中负责整体的活动流程控制。
【秘书处】 1人，是团队的协调中心。负责联系各小组组长，记录和整理会议纪要，根据小组会议制定工作详细计划。暑期活动中负责安排好各小组具体事宜，并时刻保持好各分组联系。
【志愿者组】 3人，是团队的主要发展力量。负责成立爱心蚂蚁志愿者小组，保持与成都地区各大学志愿者社团的联系，定期开展志愿者论坛，整理各类志愿者信息，制定详细的志愿者服务日程。随时与支教志愿者保持联系，关注支教学校和学生乃至公益组织动态。暑期活动中负责召集支教志愿者，并联系相关志愿者组织参与，做好志愿者准备。
【外联组】  2人，是团队的主要支持力量。负责搜索在成都地区从事农村教育的公益组织，与这些组织取得长期的联系，了解他们对志愿者的需求，协调好志愿者服务的时间以及相关管理要求。暑期活动中负责邀请相关爱心组织加入，并做好相关接待工作。
【宣传组】  2人，是团队的窗口。负责网站维护，在各大论坛进行媒体推广，现场活动的宣传品技术支持，负责照片、视频、露天电影等资料的收集与制作。暑期活动中要制作好海报，搜集志愿者照片，联系相关媒体，做好网络宣传。
【财务组】  1人，是团队有效运转的基础。负责各项活动的预算，出纳管理资金及活动收入，活动花费均由需向出纳申报；会计记录财务收入及支出，公开账目，提交财务预算。

前期调研及暑期前准备

【对于慈善公益机构的调研】
    作为致力于为慈善公益机构提供长期志愿者服务的组织，我们初期对慈善组织的选择直接关系到志愿服务提供的有效性，因此尤为重要。对慈善机构的选择，我们主要有两点要求：
  一、致力于为乡村教学改革做出贡献。诸如现有联系的“爱心蚂蚁”“真爱梦想”等慈善组织都在通过图书室、多媒体教室、配套课程、教室培训等形式参与乡村中小学教育教学改革。
  二、能为志愿者提供长期岗位以及基本生活保障。良好的生活保证是志愿者充满激情工作的基础。在联系慈善机构过程中，我们需要为志愿者尽力争取基本权益。慈善机构在接受志愿者资源的同时要保证志愿者在支教过程中的人身安全并提供基本吃住条件。
【对于支教活动地点的调研】
   一、距离。大学生志愿者由于学习压力的原因，只能抽出有限的时候投身于乡村支教。为了减少志愿者花在支教途中的时间，我们在支教地点选择时会着重考虑志愿者所在大学与支教学校的远近问题。
  二、配合程度。我们相信，只有真正需要的才会被得到珍惜。在选择支教学校时，我们会与学校负责人进行面谈，了解他们对志愿者的看法和需求程度。
  三、志愿者所能发挥的影响力。好的平台对于志愿者发挥自身特长非常重要。对于愿意让志愿者参与学校日常教学工作，并为推动教学创新而适当改变课表的学校我们会优先考虑。
【对于高校志愿者资源的调研】
    有的放矢才能事半功倍。“志愿者流”的长期维持需要我们在后方高校做好志愿者资源调研。
  一、社团组织调研。在高校中存在着大量学生社团组织。学生群体的存在使支教信息的公布变得更加便利。团队将在项目初期通过宣传活动，获得各高校社团组织成员愿意支教的地点时间等信息并进行整合。
  二、可能参与支教的学生群体调查。我们将对存在较多空余时间或有参与公益项目意愿的学生进行细分分析。

暑期活动具体计划

爱心蚂蚁“我们同在”交流活动
一．活动概况
1、时间：
    2009年6月1日——6月3日（每个学校一天，具体时间安排为6月1日小娅乡小学，6月2日建兴乡小学，6月3日双峰乡小学）
2、地点：四川省梓潼县小垭乡小学、建兴乡小学、双峰乡小学
3、形式：
    通过联欢会的形式，在欢乐的气氛中促进小学学生与志愿者、资助人，以及志愿者与社会爱心组织和资助人之间的交流和协作。
4、主办方：“爱心蚂蚁”志愿者团队、梓潼县小垭乡小学、建兴乡小学、双峰乡小学
5、活动参与者：
    谷歌公司当地负责人、四川省绵阳市梓潼县政府和教育局的领导和工作人员、真爱梦想基金会的管理者，爱心蚂蚁团队的部分成员及其社会上有意愿参加乡村学校支教的部分志愿者，梓潼县小垭乡小学、建兴乡小学、双峰乡小学的老师和学生
主题：欢乐六一，茁壮成长；快乐支教，充实人生
6、目的：
  ⑴让乡村小学的学生们度过一个欢乐而有收获的儿童节，在欢聚中，再次感受志愿者老师的特色课程，强化在学生心中培育起的素质教育精神，使树立更高的目标和理想；
  ⑵聚集“爱心蚂蚁”支教志愿者，重温支教场景，深化支教的意义，向乡村小学展示外部的精彩世界和志愿者的大学生活，温暖贫困学生的童年；
  ⑶搭建新老志愿者交流的平台，交流支教的经验和建议，维持“志愿者流”的稳定，保证“爱心蚂蚁”长期支教的良好效果。
  ⑷扩大“爱心蚂蚁”公益组织的影响力，加强与真爱梦想等基金会的交流，获得政府、社会和群众更大的支持。
二．执行方案
㈠前期宣传工作：
2009年4月-5月在爱心蚂蚁志愿团队博客，爱心蚂蚁公益组织网站、博客上面做活动宣传，在成都各大高校BBS，贴吧里发布帖子，邀请有意愿的志愿者、企业家等人士参加此次活动，对其进行接触和严格考核。
㈡前期准备： 
1、5月15日，联系以上3所小学，与小学领导协商，考察活动场地，准备活动节目和设施；
2、5月26日-28日，联系谷歌公司当地负责人、曾在各校支教的志愿者、梓潼县政府和教育局领导、真爱梦想基金会负责人、活动实施学校领导，发去活动日程，确定与会人员的名单；
3、5月27日-29日，购买礼品和食物若干以及相关体育器材
4、5月26日-29日，搜集资料并制作“大学精彩生活展”展板
5、5月30日，在举办活动的三所学校同时展出“支教大学生生活展”展板，为活动的开展营造气氛。
  【创意描述】志愿者是这些乡村学生观察世界的一扇窗口。此次活动中，我们将所有曾在学校支教的志愿者召集起来，号召志愿者搜集自己的大学生活照，做成展板、海报，摆放在学校的操场四周，各个教室墙壁上也将贴上那些志愿者“哥哥”“姐姐”开心的模样。无论何时，志愿者永远在他们身边。
6、5月30日，活动主办人员达到梓潼县，安排食宿，布置活动会场。
7、5月31日，外地与会人员到达梓潼县，安排食宿，志愿者和公益组织间进行初步交流。
㈢活动当日执行方案（现以小垭小学为例）
1、9：00——9：30，活动开始。活动由爱心蚂蚁志愿者团队主持。
2、9：30——9:45学生表演一个自备节目，欢迎志愿者以及其他与会人员的到来。
3、9：45——10：00志愿者代表讲话，，表达对社会支持者的感谢和对学生的期望
4、10:00——10：20支教表演一个自备节目
5、10：25——10：55捐赠仪式 给学生发放购买的学习、体育用品以及社会团体和热心企业家捐助的物品。
6、11：00—11：45 课程串讲
 【创意描述】在支教的一个月时间内，每个志愿者都给学生留下了深刻的印象。然而时间又过了很久，课堂上那些精彩的辩论，那些丝丝入耳的劝告，可能有些已经变得模糊。每个学生都还在想念，还在期待着我们的“爱心蚂蚁”特色课程。
    我们和学校一起为志愿者提供一个重新上课的机会。每一个志愿者是事先准备好15分钟时间的课程，志愿者分散到各个教室轮流上台讲课。
7、11：50—1：30  午饭，自由交流
【创意描述】学校的学生都是寄宿制学生。食堂条件简陋，我们将事先带来一些食物，为学生准备一顿丰盛的午餐。这一天，我们所有的志愿者和学生以及学校老师都围坐在操场，和学生一起吃饭。饭间志愿者分散成几个中心，学生聚拢在志愿者身边交谈。
8、13：40—15：00 演讲比赛：我想对志愿者老师说的话
【创意描述】在支教当中，志愿者和学生之间建立起深厚的感情，我们希望通过演讲比赛的方式来推动学生勇敢表达，自信乐观讲出心中的话。
9、15：20—17：00 趣味运动会
【创意描述】交流之后，我们将举办一次全校范围的趣味运动会，尽量将志愿者与小学学生分成一组进行配合，促进相互间的交流，加深双方感情。
  ⑴托球跑：接力赛，
  ⑵二人三足跑
  ⑶蹲跳接力
  ⑷抢板凳
  ⑸集体跳长绳：
7、17：00—18：00 颁奖典礼
【创意描述】包括表彰颁奖和运动会颁奖。表彰颁奖结合学校每年举行的颁奖典礼，发掘学生的闪光点，在获奖项目中增加自强不息奖、助人为乐奖等奖项，增加获奖学生面，提高学生积极性，并邀请与会的相关领导、负责人和志愿者进行颁奖。


“爱心蚂蚁”校园宣讲会
一．活动概况
1、时间：2009年6月15日
2、地点： 四川大学文华活动中心一楼报告厅
3、主办方：四川大学学工部、四川大学思源社、“爱心蚂蚁”志愿团队，真爱梦想基金会
赞助方：谷歌公司、真爱梦想基金会
4、目的：
    向在校大学生宣传“爱心蚂蚁”公益组织及真爱梦想基金会在乡村小学教育方面所做的公益活动，推广“爱心蚂蚁”志愿者计划，联系社会爱心组织，吸引更多志愿者加入。
5、口号：快乐支教，收获充实
6、形式：
    通过展板和海报宣传的模式向在校大学生宣传乡村学校志愿者支教活动，并通过在川大校园内举办宣讲会扩大社会公益组织在大学生中的影响力，号召更多的大学生参与到教育事业的志愿活动中来。
对象：四川大学全体学生，成都市各个高校志愿组织负责人
7、可行性分析
【地点和学校的代表性及影响力】
    四川大学作为西南规格最高，规模最大的高校，在西部尤其是成都高校内有着重要的影响力，本次活动在地处成都市中心的川大望江校区举行，交通方便，影响力广泛。
【团队成员的高校关系网络】
    爱心蚂蚁志愿团队及爱心蚂蚁公益组织的成员通过长期的公益活动和校园活动，与成都市多数高校的志愿者组织有紧密的联系，可以在短时间内迅速联系到各个高校的志愿团队的负责人。
【承办方的公益性及学校支持】
    本次校园宣传活动得到了四川大学思源社的支持和配合，四川大学思源社作为川大学工部直属的学生公益社团，在公益活动方面，在学校内部有良好的口碑，得到学校相关部门的大力支持。
8、活动场地方便宣传
    川大文华活动中心一楼报告厅使用权归四川大学学工部管理，报告厅内可容纳250多人，具备音响、投影仪、麦克风等设施，可悬挂横幅。
二．活动执行方案
㈠前期准备： 本次活动的宣传由爱心蚂蚁志愿者团队和四川大学思源社共同负责。
具体宣传方式如下：
  ⑴网络宣传。2009年5月，联系成都各大高校志愿组织负责人。活动的前期宣传主要以网络宣传为主，在四川大学望江楼网站，蓝色星空BBS，四川大学帖吧以及成都各大高校BBS和帖吧里进行网络宣传。
  ⑵海报宣传。活动前三天在川大望江校区各宿舍下面宣传栏内和学校的道路口粘贴海报宣传。
  ⑶悬挂横幅：2条，于活动前两天分别望江校区文化活动中心外部和基础教学楼C座；
  ⑷摆放展板：活动当天放置于四川大学望江校区体育馆前广场，内容包括爱心蚂蚁团队的志愿活动，爱心蚂蚁公益组织，真爱梦想基金会等在乡村小学教育方面做的公益活动。
㈡活动执行
【前期工作】
6月13日，四川大学望江校区宿舍张贴海报；
6月14日，望江校区拉横幅（两条）；
【6月15日宣讲会执行方案】
9：00-10：00，四川大学望江校区体育馆前广场摆放展板；
14：00-14：40，布置宣讲会现场，在校车站，公交车站等多个点迎接才能加宣讲会的各个高校负责人；
14：40-15：00，与会人员进入报告厅，滚动播放爱心蚂蚁宣传片；
14：40-15：05，宣讲会开始，主持人介绍宣讲会内容和流程；
15:05-15:20 ，爱心蚂蚁团队负责人介绍爱心蚂蚁志愿者计划；
15:20-16:10，三名爱心蚂蚁志愿者介绍支教感受和收获，并代表支教志愿者接受梓潼县团委和爱心蚂蚁组织颁发的证书和纪念品；
16:20-16:50，真爱梦想基金会等相关公益机构介绍各自的志愿者服务和需求（定位于向在偏远乡村从事教学服务的公益机构提供志愿者稳定的志愿者流）
16:50-17:30 ，“爱心蚂蚁”、真爱梦想等公益组织和志愿者接受现场提问和讨论。
17:30-18:00 ，收报名表格，派发纪念书签，参会人员离场
18：10，宣讲会结束，整理报告厅。

项目收尾

   暑期的两个活动在“爱心蚂蚁”长期项目中分别起到乡村教育的总结和未来支教计划的推广两方面的作用。
    因而，我们的项目收尾工作也包括继续宣传、推广和总结三个方面。
1、“我们同在”交流活动：
【宣传方面】
   ⑴利用活动的机会，秘书处整理好每个志愿者的支教笔记，作为团队继续运行的经验；
  ⑵搜集志愿者支教和现场活动的图片、视频资料，秘书处建立专门的档案；
  ⑶宣传组通过梓潼县电视台、爱心蚂蚁官方网站发布活动信息，扩大活动的影响力；
【推广方面】
  ⑷根据志愿者和学校、学生的进一步接触，志愿者小组针对性分析当地的志愿者需求，制定本地学校下一步的志愿者需求计划；
  ⑸外联组记录参与活动的社会公益组织的具体反应和要求，并利用活动的机会洽谈好双方的合作意向，并经过各个组织的详细需求制定好志愿者需求表；
【总结方面】
  ⑹秘书处完成整个活动的评估，整理各小组的意见，做成期末总结报告，分发到各小组。
2、校园宣讲会：
【宣传方面】
  ⑴宣传组通过爱心蚂蚁官方网站和其他媒体发布宣讲会信息，扩大活动影响力；
  ⑵在校园的论坛中开展关于“定向支教”和“志愿者流”的讨论，吸引校园学生的长期关注；
【推广方面】
  ⑶搜集整个宣讲会的现场报名信息，第二天时间内通过电话联系确认对方的服务意愿，根据每个大学生的时间和特长制定出志愿者详细的供应计划；
  ⑷秘书处汇总上期做好的志愿者需求手册，相对应安排好志愿者供给计划，志愿者组尽快落实第一期志愿者的派遣；
【总结方面】
  ⑸以“爱心蚂蚁”志愿者的名义在校园开展支教意愿调查，包括对我们团队和合作组织的看法，征求进一步建设好这一“定向支教”计划的意见；
  ⑹秘书处完成整个活动的评估，整理各小组的意见，做成宣讲会总结报告，分发到各小组。

团队管理及相关制度

    每一个有志于为改善乡村教育的大学生都可以成为爱心蚂蚁成员，我们的团队成员应当遵循以下几条原则：
【奉献精神】 “爱心蚂蚁”志愿者应当愿意通过自己的力量来推动社会的进步，义务付出，不主动寻求回报；
【非牺牲精神】 所谓非牺牲，是指我们认可志愿者在有余力情况下为社会服务，但不赞同从事服务过程中过度透支自己，给家庭带来经济和生活压力；
【追求卓越】 “爱心蚂蚁”志愿者应当首先做到完善自我，在专业水平上不断取得进步，总结自己的服务经历，改进服务态度；
【团结精神】 所有的爱心蚂蚁构成了我们这一个整体，我们不但要做好各自的工作，更应形成良好的沟通氛围，凝聚起这个志愿者精神，以此更好地辐射社会；
【专业服务】 我们的“志愿者”不是仅仅从事简单的体力劳动，而是真正要充分发挥每一个志愿者的特长，从专业的角度来服务社会，从而使得志愿者的劳动效用最大。

项目可行性分析

    我们致力于寻找搜索有志于公益事业的高校学生和社会志愿者，将他们志愿服务的信息充分整合，做好规划，以提供给服务于乡村教育的公益组织。
【经验积累】 团队自去年9月份开始，先后为绵阳市梓潼县的三所乡村小学输送了9名志愿者，在志愿者招募和联系方面具备一定的经验。
【本地认可】 志愿者参与到学校的教学当中，成功开展了乡村教育系列活动，赢得了当地学校和学生的认同，并得到梓潼团县委和教育局的高度赞同，继续开展活动的能力较强。
【需求稳定】 “爱心蚂蚁”团队经营过程中结识了一些较有影响力的社会公益组织，这些公益组织保证我们的志愿者在志愿需求方面的稳定性；
【供给充分】 我们的志愿者来源有以下几个：
  a．学校青年志愿者组织和其他团体。这些社团的大学生充满激情，热衷于公益事业，是我们支教的主要人选；
  b．大四保送研究生的学生。他们时间充裕，需要充实自己的生活，支教意愿极高；
  c．在读研二学生。他们课程较少，在每学期开始阶段能够弥补保研志愿者的空白；
  d．社会志愿者。这部分人数量大，不确定性高，往往通过网络途径加入，可临时性的给予支持；
  e．其他爱心组织志愿者。我们和包括成都志愿者成长同盟在内的多个组织建立了合作，
  f．爱心蚂蚁团队。我们的团队将成立专门组织，作为在校的资源储备，随时弥补志愿者的空缺。

项目可推广性自评

1、实践可行性。“爱心蚂蚁”志愿者团队在梓潼县的支教活动证明了通过整合志愿者资源，提供长期志愿者的可能性。
2、社会组织广泛的志愿者需求。我们目前联系到的从事乡村教育的公益组织具有充裕的资金和项目，但是急缺能够留在当地指导当地学校使用和维护设施的志愿者。
3、合作模式简单。我们的志愿者主要来自于大学生群体，整体素质较高，社会责任感较强。经过对所有学生的志愿需求与爱心组织进行匹配，我们能够直接提供给这些团队成熟稳定的“志愿者流”。
4、品牌价值高。经过两个学期的运营，“爱心蚂蚁”在梓潼县具有很好的声誉，与四川当地的部分志愿者团队建立了亲密的合作关系。“爱心蚂蚁”品牌的形成，为今后工作的开展提供了广阔的空间。

安全及其他隐患的预处理

    “爱心蚂蚁”通过整合志愿者资源，为相应的公益组织提供高效稳定的“志愿者流”。正是由于项目依归附归属于相应组织，规避了学生组织无法保证志愿者安全的劣势。志愿者的支教人身和财产安全受到所服务组织的保障。

执行中可能出现的问题及预案

1、“志愿者流”出现中断。
    “爱心蚂蚁”的志愿者小组，负责整个“爱心蚂蚁”志愿者的联系和后勤服务工作，我们将尽可能根据近期内的志愿者需求，规划志愿者的供给。在团队内部将保证预留有临时性的储备志愿者，假如出现某个时点志愿者临时有事，我们的预备人员可以参与到相关组织的志愿服务当中，弥补这一空白。
2、公益组织的项目中断。
    “爱心蚂蚁”致力于整合社会的志愿者资源，专注于提供乡村小学教育服务。假如我们所服务的某个组织的爱心项目中断，我们将积极联系临近区域的相关项目，争取将正参与服务的志愿者调度到临近区域继续进行服务。

其他信息

博客的空间包含三个方面的内容：
1、志愿者的支教日志。我们搜集了部分支教志愿者在支教过程中写下的感悟，真实记录梓潼县三所学校学生的动态，从而成为我们与相关爱心组织进行联系并获取物质支持的重要依据；
2、社会爱心机构的帮助。“爱心蚂蚁”在梓潼县的活动得到了全国各地许多爱心人士的帮助，从“城市宝宝”捐献棉袄，“我爱足球”俱乐部捐献宿舍用品，“儿童救助会”捐献书包，我们时刻铭记感恩；
3、志愿者招募信息公布。在我们的官方网站、爱心蚂蚁部落和博客都会即时公布志愿者的招募信息。志愿者是我们组织赖以存在的基础，因而正在设计中的网上报名系统也将在新学期计划实施后正式启动。