学校

预计团队大小

天津商业大学

7人

创意类别

教育 贫困

实施地区

山西（曾住地）

开始日期

截止日期

2009/7/14

2009/8/25

辅导员/顾问1

张XX, 忻州市农业局,副局长

辅导员/顾问2

段XX, 静乐县扶贫办,副主任

项目背景及意义

“山呦呦嘿，日出走，日落归，咋一碗浊水，两口馍馍，却也混着黄土漫漫，耕了一生。好啊，今年也得了个丰收，却只叫那黑心杆秤，贱卖个赔。娃啊，你不懂ABC，你不明课本的好，你只想逃离这片黄土，去闯，走荡，可谁又管你那荒了的土，谁又顾你那贫瘠的乡。”静乐作为曾经的革命热土，当全国绝大部分地区奔赴小康时，却依然是国家级的贫困县。通过调研，那里的农民、孩子、交通、学校……都促使我们关注静乐，进而真心实意地为那里做点什么，贡献一份绵薄之力。
经调查,我们发现,静乐是一个农业大县,工业项目少,相对污染小,盛产的优质小杂粮品质很高,但是长期以来,当地农民商品意识淡薄,小杂粮仅限于原料交易,农民不懂得种植时机,只能把自己辛苦劳作的杂粮贱卖给黑心商贩.
因此，我们想给农民传授商品知识，让农民自己判断期货价格走势，并由此来调整种植结构，把握卖粮时机，我们更希望通过我们建立得信息平台，让企业、组织以订单方式保证农民收益，躲避市场风险并鼓励农民转换思路，围绕小杂粮加工转换，提高收入。
我们也希望，通过我们的短期教育，让那的孩子明白知识的力量，帮他们树立理想，憧憬未来，立志建设自己的家乡。　　
一个贫困地区的发展不仅需要自身的开创和打拼，他们同样需要外界的关怀和帮助，需要我们这样的外援去授之以渔，我们相信，这样那些生活在贫困中得人们才能更快的脱贫致富，打拼出更好的天地。

公益目标

“贫穷和生活改变，向往和追求依旧，愿我们的付出，唤醒渴望幸福的人，圆满每个致富的梦。”
阐述：农民和厂商通过我们搭建的信息交流平台，更好的把较为完善的杂粮产品推向市场，获得更大的经济收益，在一定程度上改变当地的贫困现状；通过志愿者知识授课、关怀引导，使当地青少年获得更开阔的视野，为梦想努力；通过对杂粮的宣传和推广，使消费者更加关注饮食健康。

受益群体

1农民的商品意识和法律意识能够有所提升，进一步了解国家对农民的政策，农民种植的粮食的销售获得更多的保障，取得更大的收益；
2厂商通过获取更快捷准确的信息，针对需求进行生产加工，由此更好地走向市场；
3消费者更加注重食品健康，改善饮食结构，有利于社会形成一种健康观念；
4当地农民子女可以增长知识、开阔视野、树立理想；
5志愿者的组织协调能力、社会责任感有所提升，不仅能锻炼自己同时服务他人，将公益精神传递下去。

预期成果

通过项目组在静乐地区的活动与沟通，使静乐县所属的20个村（及以上）在交易平台上公布本村实际杂粮产量与种类。
与此同时，争取拉动十户以上的企业在交易平台上公布购买意向，并实现一对多式的企业与村庄订单合同销售模式，并以此为模版向静乐县及周边地区推广。借此，农民能自己利用交易平台上的信息，合理安排生产销售，开拓新的经济增长点并深化加工。
另外，在改变农民朋友商业理念的同时，给当地的青少年带来精神受益。

活动实施地

1） 自然条件：静乐县位于忻州地区南部，三面环山，尤以东部较高，海拔在2000米以上。中部和西部为黄土丘陵区，地形较为破碎。境内河流均属黄河流域的汾河水系。 气候干寒多变。年均气温7℃，一月零下9℃，七月23℃,年降雨量380至500毫米，无霜期120至135天。全县现有耕地49.52万亩，粮食作物主要有谷子、莜麦、山药、糜子、黍子、小麦、豆类、玉米、高梁等。经济作物以胡麻、菜籽为大宗。
2） 交通状况：以公路为主，临县碛口至忻州市的干线公路途径县境，有通往太原的干线公路。此外矿区公路与简易公路多条，沟通着全县各乡镇和大部分村庄、矿点。但县内主要以土路、石头路为主，交通不便。
3） 经济发展：全国５９２个贫困县中最穷的３０个县之一，“靠天吃饭”的封建经济意识根深蒂固，没有建立起有序的市场体系，信息闭塞。
4） 人口分部：2004年，全县辖4镇10乡381个行政村、45个自然村。年末总户数41727户，总人口159863人，其中非农业人口2.3万人。

合作机构/单位

1)当地政府机构：与静乐县农业局、扶贫办达成合作，充分了解当地农业发展水平及以往扶贫情况，同时在项目实行时获得当地官方支持；
2)当地农业研究所：咨询专业人员，邀其参加我们举办的讲座，给农民培训专业的杂粮知识及相关经验；
3）当地学校：提供必要的场所及教育资源；
4）天津商业大学/山西农业大学：具有相关专业背景的志愿者，指导或参与；
5）媒体：（具体事宜正在联系）以纸质传播及互联网平台为主；

项目时间表

12.12（08年）：“煤炭边上的金矿”项目组正式成立；
12.20（08年）：提交创意，参加初赛评审；
2.14（09年）： 接到复赛通知，分工准备复赛计划；
2.16—2.22：成立调研小组，联系当地政府有关部门,寻求官方支持,并通过间接信息对当地有大致了解；
2.24—3.13：在辅导顾问的指导下,撰写详细项目计划；
3.22—3.27：亲赴山西静乐县参观调研. 与当地政府进行接洽商谈，继续收集相关信息资料；
4.03—4.10：在天津商业大学招募志愿者；
4.11—4.30：1）初步制作网上信息交流平台；
2）收集图书影像资料，根据教学内容加以分类；
5.01—5.14：着手团队宣传的物资筹备，如队服设计、海报设计；
5.15—5.22：在山西农业大学招募志愿者；
5.23—6.13：对天津商业大学及山西农业大学的学生，在两地同时进行有关培训；
6.14—6.28：对网上信息交流平台加以完善；
7.05－7.10：在天津本地对此次活动进行宣传；
7.15—7.17：到达山西静乐,与当地政府和学校进行最后沟通；
7.18—8.04： 进行学生授课,对农民进行技术指导同时开展农业知识及商业意识培训活动,了解农民生产状况,组织农民加入信息平台；
8.06—8.14：1）联系厂商，代表农民与厂商谈判,签订协议；.
2）通过之前联系的媒体，进行有关报道宣传；
8.15—8.20：回到天津进行宣传,并进行相关调研；
8.21-8.25：   开始进行项目收尾、评估及成果展示；
9.1—以后： 返校后总结经验，结合实际，继续推广。

团队构成

团队主要由指导顾问,项目成员和志愿者三部分构成.：

指导顾问：忻州市农业局副局长张XX
静乐县扶贫办主任段XX
（他们会对我们的项目前期规划和实际进行时结合实际情况给予充分指导，从而使我们的项目从计划之初就结合了当地情况从而有可行性。而在遇到突发情况和实际问题时也可以通过他们获得官方的支持和帮助。）

项目成员（6人）：由来自学校不同专业背景的六位同学组成，其中包括家庭来自农村的同学，他们对农村的实地情况有充足的了解；同时也包括项目实施地的同学，他们为项目争取了“根据地”和官方支持。

志愿者（15人）：
A.已经初步与山西农业大学“三农学社”达成合作意向，项目成型后，他们将负责农业相关技术方面的支持，选派出5名优秀学生与我们一起解决农民在生产种植方面的问题。于此同时，他们承诺与老师保持关系,必要时邀请老师前往解决困难问题。
B.在天津商业大学校内选拔授课教师和网络平台志愿者, 拟通过一轮笔试、两轮面试并结合本人实际学习情况和课目优势，从而选拔出10名优秀学生，与我们一同前往授课（其中5名学生为英语教师,5名学生为视野拓展教师）.
C网络平台志愿者, 我们已与天津商业大学最具影响和技术能力的”阳光网站”达成合作意向,他们志愿搭建网络平台.及相关维护。
天津商业大学志愿者招募流程如下：
1） 在校内人流密集处设立宣传报名处,可通过招募会现场递交或者网上递交的方式报名；
2） 项目组成员组对收到的报名表进行筛选并公布进入第一轮面试志愿者名单；
3） 经过第一轮面试合格的志愿者进入第二轮模拟支教，项目组会邀请有支教经验的同学和老师组成委员会一同进行选拔。第二轮面试志愿者自备课程进行二十分钟模拟授课，最终由委员会确定志愿者人选。

山西农业大学志愿者招募流程：
初选由该校“三农学社”负责，要求吃苦耐劳、知识丰富、专业知识优秀。在该校选出10名初选者后,我们团队会派出人员与“三农学社”负责人一起定出5人最终名单。

前期调研及暑期前准备

前期调研：
1． 成立调研小组－调研小组由两名山西籍成员组成，于3月中旬赴山西静乐县实地考察了解当地情况；
2． 前期宣传——向农民宣传本项目宗旨及意图，使其接受此次援助活动；
3． 问卷调查——通过问卷调查得知农民需求，以及希望我们以怎样的形式帮助他们；
4． 联系单位机构——通过与各村委会交流，我们已联系到了静乐县扶贫办和静乐县农业局，并得到相关单位的大力支持；
5． 总结制定计划表格——项目组七名成员于放假前做了工作报告，整理总结寒假调研报告，讨论相关问题。并制定了总计划表章。

暑假前准备：
1． 活动宣传
在天津高校主流网络，包括天商mm，天商BBS等校园平台宣传此次活动，并联系天商学生会、社联等影响广泛的组织，以海报传单等方式宣传，并发起图书捐赠活动，在天商本部及兄弟学校设置图书捐赠点，并设计纪念书签，赠与捐赠者。
2． 构建信息交流平台
召集学校信息工程系志愿者建立信息交流网站，此网站将具体服务于静乐县广大农民，粮食生产商和采购商可在本网站公布其粮食采购量和价格，农民可与村政府协商，与其进行订单交易，免去中间费用，双方获利，同时，本网站将公布最新期货动态与农业亮点，供广大农民参考。此网站将在项目启动时立即建设，以便不断调整与功能完善，更好的服务农民。
注：此网站前期建设费用由谷歌益暖中华项目资金提供，此网站归属权不属于本项目组、谷歌公司以及当地政府或任何盈利组织，本网站归属权及经营权将最终赠与公益组织，所得收益将用于扶贫项目的实施。
3． 人员招募
项目组将秉承公正中立的原则，招募公益心强，有责任感与吃苦耐劳，富有行动力的专业志愿者。
（1） 具有经济商业知识的志愿者，教授农民商业知识，引用成功案例，转化农民思想，鼓励其开展杂粮的深加工；
（2） 英语语言能力强，有演讲口才的志愿者帮助静乐地区儿童树立理想，丰富他们的知识面，并助其养成良好的学习习惯；
（3） 有交际能力且有推销口才的志愿者，加强企业与村，村与农民的联系，鼓励企业与村民在本项目组建立的网站公布信息；
（4） 网站制作能力强的信息化志愿者，主要负责网站的建设与运行调试。
为了节约开支并让更多的大学生有机会回馈家乡，我们鼓励更多的山西籍志愿者加入其中，在本校招募中，我们将着重考虑山西籍志愿者，并且我们也积极地与山西高校联系，成功地与山西农业大学的相关负责人达成初步意向，在山西农业大学借鉴我们的宣传与招募样板，吸纳一部分有农业相关知识的技术型志愿者，帮助农民解决生产技术难题。
4． 人员培训
（1） 制定规章制度，讲解活动意图，明确各自职责；
（2） 联络有西部支教经历的学生，举办讲座；
（3） 聘请老师传授授课技巧；
（4） 聘请红十字会的老师宣讲野外生存技巧及安全准则，教授志愿者处理意外伤害和反应不适的技巧。

暑期活动具体计划

第一部分：天津地区宣传
1．宣传活动：介绍活动目的，内容，意义.(地点暂定为天津长虹公园)
（1）建立展板，风格朴实易懂，突出主题;
（2）制作海报和宣传单，要求体现出活动的目的和意义，展现活动实施地的背景和情况，语言贴切实际又富有感情;
（3）制作条幅，口号突出，语言简练鲜明;
（4）张贴海报，悬挂横幅，分发宣传单，以期望更多的人知道我们的活动，并理解我们活动的意义所在，从而加入到我们的活动队伍中来;
（6）联系中央电视台,天津电视台，《今晚报》《每日新报》，对活动进行宣传报道。

第二部分：山西项目实施
一  临行前准备
（1） 制定队服，短袖衬衫，从简
（2） 整理捐赠图书，打包
（3） 相机，DV机等记录工具
（4） 放映机，投影仪
（5） 相关药品
（6） 联络交通工具
（7） 最后确认上课课件,签暑保险协议

二　志愿者授课及对农民的培训
PART 1   青少年英语提升及视野拓展
7月15日,到达山西忻州静乐县城，安排住宿。让全体队员对当地的风土人情有所了解.
7月16日,与当地农业局、扶贫办相关领导会面,确认再次确定计划细节.下午赶赴项目实施镇(暂定康家会镇),与项目实施地学校领导见面(暂定康家会中学).讨论教学具体细节.
7月17日,与举行开课仪式与全体同学会面,并开展书籍赠送仪式.
7月18日开始授课.
主要授课的课目是英语(我们团队中有新东方聘任的业余讲师)和视野拓展两个部分。根据当地的课程安排，一周五天，一共两周，每天上午8:30到11:00，下午2:30点到4:30，这个安排主要是方便帮助家里进行农业生产的同学也可以前来。
课程安排如下：

视野拓展
                             周课表
AM 8:30-11:00
DAY  1  DAY  2 DAY  3 DAY  4 DAY  5
中国的城市 中国历史 世界名著 中国历史 中国的城市
世界的城市 世界历史 世界名曲 世界历史 世界的城市
优秀儿童电影 世界名人 优秀儿童电影 世界名人 优秀儿童电影

PM 2:30-4:30
DAY  1 DAY  2 DAY  3 DAY  4 DAY  5
听力 口语 听力 口语 听力
口语 阅读 口语 阅读 阅读

PART 2  农业技术及商业意识培训
这部分主要针对农民进行.在每周的二,四,六晚上对农民进行农业知识,国家政策,商业意识的培训.
　　　　　　　　　　　　　　周课表
PM 19:30-21:00
周二 周四 周六
农业知识 国家政策 商业意识

农业知识：结合当地情况，由于当地生产处于较原始状态，生产绿色食品有天然优势，我们将着重培训如何利用科学知识提高杂粮产量和品质．
国家政策：解读现在国家对农业的优惠政策，同时结合实际情况，找出国家有政策优惠同时适合当地实际情况的农业项目，帮助农民进行项目申报．同时帮助农民解答一些他们关心的农业政策问题．
商业意识：分析近些年农产品宏观形势，帮助农民树立产业化，专业化意识，提供其他地区成功案例供其借鉴．

PART 3   农业大学师生及农业技术员进行指导
每个工作日,来自山西农业大学的志愿者将会深入田间观察实地情况,发现问题并提供建议.同时我们将邀请山西农业大学老师前来现场指导.帮助农民重新科学确定当地每一块的土地最适合种什么以及有什么经济作物可以发展．
每周五邀请当地农业技术所的技术人员前来指导农业生产．

PART 4　告别会
在我们离开的时候,举办告别会－和孩子们互动，让他们写下梦想，记得实现；请农民讲述活动期间感想收获．

三  建立农民与厂商间的联系：
8月1日开始我们组织农民加入我们的信息平台，统计各户的生产情况,最后汇总,开始发布在信息平台上．
之后代表农民与政府合作开始与厂商的谈判，介绍建立与农民直接收购的益处，展示信息平台，签订生产合同.由于以龙头企业带动农业发展的模式已经在全国得以实行并且取得良好效果,当地政府已经表示一直也想采取这样的形式同时企业也有这样的需求，这样我们帮助农民与当地杂粮生产企业合作的可能性非常大．

四 后期宣传：
在天津的各类社区,或者是公园等公共场所,将我们一行来的所闻所感展示给大家.让更多的人来关注山西静乐的贫困人口,同时向人们宣传健康知识，关注杂粮，注重饮食健康，呼吁社会形成一种健康观念，展示网络平台，通过媒体报纸报道，争取向其他适合发展的地区进行推广。

项目收尾

项目收尾;
1召开项目收尾会议，做好总结工作，回收活动期间书籍资料；
2结算整个活动的开支情况，如有结余，作为后期项目推广资金；
3定期回访受助县城，经常关注所建立的信息平台；
4收集活动参与人员感想和意见;
5寄感谢信给各支持单位，合作机构.

项目评估：
1． 自我评估－讨论活动期间所遇到的问题及解决方案，收集农民与厂商达成合作协议的数量，对比目标与预期成果。
2． 专家评估－请农业大学的教授专家和政府工作人员点评总结；
3． 社会评估－根据博客调查，收集各方评论支持。

成果展示：
1． 及时更新博客，第一时间发布活动后期末尾情况，公布向社会；
2． 过程中所记录的文字，相片，记载成册，作为宣传成果赠送相关单位；
3． 邀请媒体及时跟踪报道，大力推广宣传，扩大影响；
4． 开学返校后举办图片展，使同学们了解本次活动，利于宣传教育推广。

团队管理及相关制度

整个项目团队设立队长1名，总领全局；另设副队长2名，一名负责对外关系协调和运营，另一名负责团队内部管理（主要是志愿者管理）。此外，设立财务人员2名，负责整个项目运行中财务的收支及财务监督。
以爱心和公益为前提，所有成员以自愿加入为前提，服从组织管理制度。

管理制度如下（初步）：
1） 队员以爱心公益为基础，在活动当中不允许接受任何财物；
2）充分尊重当地居民朋友，以及风俗习惯和传统礼节；
3）注意个人安全，严禁擅自离开工作地和住地；
4）勤俭节约，反对铺张浪费，尽可能地减少成本开支；
5）对当地学生和农民表示出充分的尊重，耐心解决他们提出的问题，认真听取他们的要求和建议；
6）一旦发生争执和其他突发情况，通过协商解决；
7） 注意饮食卫生和身体状况，身体出现不适及时治疗；
8）在活动中注意维护团队形象，树立当代大学生的良好形象。

项目可行性分析

1） Research:前期及当期都在进行大量的研究调查，在充分考虑当地现状的情况下，联系各方资源，再进行项目的运行工作；
2） Support:创意最初来源于当地学生的建议，我们也获得了当地政府的一定支持;
3） Experience:项目主要成员都来自SIFE（全球大学生企业家联盟），通过以往的活动及比赛，积累了一定的公益项目操作经验；
4） Market Economics:传统的公益项目或募集资金或直接帮助，我们志在给予支持，农民朋友通过自己的努力，加之我们的项目，创造经济效益，增加相关收入；
5） Sustainability:项目本身没有脱离当地实际，而是站在当地农民立场提出创意。如果在试验范围内获得成功，我们可以把类似的模式加以推广，造福更多扶贫地区；
6） Sponsor:如果方案入选，能获得Google资金支持，更利于我们项目的最终成功。

项目可推广性自评

我们主要从三个方面来思考本项目的可推广性：
1) 经济效益角度：通过前期的大量调查，我们发现静乐贫困的原因并不完全是杂粮本身的产量、价值等问题，而是当地农民缺乏市场经济意识，不懂市场营销手段，于是只能依靠较为初级的产品，获取微薄的利润。我们希望帮助农民完善杂粮类的相关产品，再通过我们的信息平台，更好的推向市场，创造更大的经济价值。
2) 社会效益角度：传统的公益活动，一般是募集资金等“授之以鱼”的方式——这并不能从根本上改变目标群体的生活现状。“授之以渔”是我们项目始终提倡的，农民自身的理念改变了，技艺提升了，才能慢慢致富。
3) 生态效益角度：如今许多类似的扶贫计划，往往在创造经济效应的同时，忽略了生态环境。杂粮是一种具有较高营养价值的绿色食品，且具有一定的区域特色，本身就有向发达地区市场进军的潜质。而我们依靠当地的自然条件，辅之以经济推广，且向农民传递“可持续”理念，力争做到“源自生态，归于生态”。

安全及其他隐患的预处理

1） 对于可能出现的未知意外突发事件，我们将为所有的团队成员购买相关保险；
2） 项目具体实行主要是在夏季，而且绝大多数参与者均非来自当地，可能存在不适应的身体反应，为此我们将预先提供必要的药品和准备；
3） 由于活动持续时间较长，因此存在参与者们的住宿问题。我们准备和当地居民或旅馆等进行协商及合作，尽可能地为大家解决问题，又不给当地居民添加麻烦；
4） 项目中所需的志愿者队伍背景迥异，在整个团队的管理过程中可能会出现一定问题，我们将在前期的志愿者培训中，加入相关的管理条例；

执行中可能出现的问题及预案

1）我们的目标群体主要是静乐的农民朋友。但通过我们的前期调查，发现当地除了贫困的现状，还有传统的思想及闭塞的信息。如何与他们进行沟通，进而赢得他们的信任，是我们一直思考的问题；
由于先前我们已经获得了相关的官方支持,同时团队中的一部分队员对当地有相关朋友亲戚,在,遇到这些问题是我们会求助于他们.有了当地政府和当地人的帮助,我们的这些困难应该会得到解决.
2）我们的项目分天津和山西两地进行，如何在在两地合理地分配人员，且有效地进行信息互通、确保进展顺利，可能存在问题；
如果遇到类似问题,我们会向有相关经验的人士寻求帮助,同时利用现代化的通讯工具沟通,由于天津和山西本身地理距离并不遥远,而且交通费用低廉,不得以时还可以亲身前往解决问题.

其他信息

1)我们在新浪的博客中陆续发表了相关日志：
《这样一个故事，这样一个地方》
《静乐简介》
《静乐资源》
《静乐民俗》
……
2)同时，我们也发表了相关照片合辑，反映当地现状。
3）今后一段时间，我们将继续做好博客的完善及维护工作。