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  • 项目名称(预赛)

    夕阳行——关注老年人

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    吉林大学

    11~20人

    创意类别

    老龄化,孤独老人

    实施地区

    吉林(学校所在地)

  • 创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)

  • 创意

    据最新数据统计,2007年我国60岁及以上老年人口已经超过1.49亿,占总人口的11%以上,全国城市老年人空巢家庭(包括独居)的比例已经达到49.7%,与2000年相比提高了7.7个百分点。首先在年初,团队在已有创意(组织老人参加团队为其组织的老年操,太极拳等集体活动,带动老人之间的交流,打破彼此之间的隔绝)的基础上,将走进社区,征询老人对创意的看法,使其更加适合老人。之后团队将征询策划学教授,老年人专家,医生等的意见,重点完善创意策划,使创意具有很强的可实施性,安全性以及有利于老年人身心的健康。最后在暑假选取长春市老年人比重较大的几个社区和养老院,具体的实施团队的创意,在实施的过程中努力形成一套完善的机制,以便团队离开时,本社区的老人也能没有条件限制的继续进行自己的活动。

  • 详细计划(复赛)

    开始日期

    截止日期

    2009/07/06

    2009/08/08

    辅导员/顾问1

      (可选项)

    田毅鹏,吉林大学哲学社会学院,博士生导师

    辅导员/顾问2

      (可选项)

    关丽萍,长春老年大学教务处,主任

    项目背景及意义

    项目背景   
        近几年来,我国老年人口不断增加,老龄化加重。在电视、报纸等媒体上,人们经常看到社区老人充实而幸福的晚年生活,然而现实并非如此。现在社会上开办了各种老年班、老年大学等来充实老人的晚年生活,然而这或许只是部分人的专利,对于大多数普通老百姓来说,参加老年班是生活条件所不允许的。
        作为吉大中华义工,团队的成员经常走访长春的各个较为落后的社区,通过长时间与老人的交往,真切地感受到老人精神上的空虚和孤独,他们渴望有人陪伴他们,渴望参加一些集体活动,来充实他们的生活。尽管近几年来政府投入了大量的资金从各个方面帮助老年人,但最终能分到这些边缘社区的,没有多少。由于缺少经费,社区很难为老人购买活动器材,组织活动。
        作为义工,我们希望能够通过组织一次较长时间的活动,教给老人一些日常锻炼的方法,发展社区“老年活动团”,搭建“老年活动平台”,以此平台为基础,老年人可以自由、自主地组织活动,使他们的晚年生活更加丰富多彩。帮助老年人,不应该只停留在思想上,您做到了吗?
     项目意义
     1.通过活动形成一个老年活动团,以这个组织为平台,老年人可以相互沟通、协商,自主开展各项老年活动。
     2.提供较为科学的锻炼方法,激发老人对参加活动的热情,给他们带来身体上的健康和精神上的愉悦。丰富老人健康方面的知识,使老年人能够有效地预防疾病的发生,养成健康卫生的生活习惯。
     3.通过此次活动,带动景阳社区及其周边社区参与体育锻炼的积极性。通过新闻媒体在社会上发起一次广泛的讨论“关心老人,今天你做到了吗?”以号召社会以实际行动关心老年人,借此产生广泛的社会影响。

    公益目标

     1锻炼老人的身体,改善他们的健康状况;通过“健康知识讲座”使老人懂得老年疾病的预防,养成健康的生活习惯;
     2 通过各项活动的开展,加强社区内老人之间的交流,逐步形成社区老年活动团体。该团体可以自主组织活动,服务本社区以及周边的老人,丰富老人的精神生活;
     3 通过部分老人的活动,使活动的影响辐射到周边社区 。借助媒体引发公众讨论,形成一股关注老年人的浪潮,加深此次活动的社会影响。

    受益群体

    直接受益群体:
     1.社区老人。通过此次活动,改善老人的身体状况,丰富老人的精神生活,成立老年人活动团体,使活动能够持久进行
     2.景阳社区。此次活动在社区进行,整个活动将使社区形成热爱锻炼的氛围。
    间接受益群体:
     1.周边社区 此次活动将影响到周边社区,使周边社区的老年人也活动起来,自发的组织各种适合老年人的活动。
     2.社会  通过媒体的宣传,加强社会对老年人弱势群体的关注,促进社会精神文明建设。

    预期成果

     1形成社区老年人活动团体,通过共同参与,使老人在情感上达到和谐,同时使他们在团体中找到归属感,寻找参与活动的积极者和领导者,以平台为基础,带动社区老年活动的持续发展。
     2社区老人能够熟练掌握太极拳和老年操,体质和精神面貌得到改善。 通过健康知识讲座,老人懂得一些老年常见病的预防,掌握一些食疗、中医养生的方法。
     3媒体对此活动进行持续报道,电视台制作关于此次活动的访谈节目,社会上形成关心老年人的风尚。

    活动实施地

    据社区居委会介绍,景阳社区现有总人口约10000余人,老年人口780余人,且主要集中于60—70岁之间,社区现有工作人员21人。
    社区支持:
    此次活动得到了景阳社区居委会的大力支持,此前的问卷调查就是在相关工作人员的协助下完成的。社区居委会负责人杨主任表示将尽力协助团队将此次活动办好。
    社区交通:
    吉林大学前卫南校有直达的轻轨,每5分钟一辆,约25分钟的车程,工作人员往来比较方便,便于活动的实施和时间的安排。
    活动地点:
    社区办公楼前有很大空地,可作为太极拳等露天活动的举办地。社区内有老年活动室,可以用来办讲座。专业性医疗讲座将在长春第二医院进行,由医护人员安排。
    老人现状:
    老年人主要是退休工人和需要依靠国家低保维持生活的人。由于缺乏资金,社区难以举办一些针对老年人的活动;由于生活水平有限,老人难以参加一些自己喜欢的老年班。没人组织老人参加活动。但是社区的老人渴望参加一些老年性活动,丰富单调的生活。

    合作机构/单位

      (可选项)

    培训支持:长春老年大学(活动前期将对志愿者进行太极拳和老年操方面的培训)
    长春第二医院老年健康大学(举办老年常见病的预防讲座)
    实施地支持:景阳社区(对社区老人进行动员和组织,协助团队实施活动)
    媒体报道:新文化报(报道此次活动的实施情况和意义,号召人们关注老年人,用自己的行动帮助老人,发起讨论)
    守望都市(通过真实的画面再现,吸引更多的老年人活动起来,促使更多的社区举办老年人的活动,开办访谈节目)

    项目时间表

    前期策划:
    2月18日——2月21日  三组人进行问卷调查
    2月22日   分析调查问卷
    2月23日——2月24    确定并联系雷锋社区和景阳社区
    2月25日  联系长春老年大学,取得其支持,并咨询。
    2月23日——3月7日   写详细计划,联系媒体
    3月8日——3月13日   与指导老师一起修改策划
    中期筹备:
    注明:由于6月1日—6月26日是吉大期末考试的时间,所以我们尽量避免把作安排在这段时间
     4月15日—5月3日 邀请商学院教授,对团队成员进行项目管理和流程方面的培训
    5月26日—6月1日 招募15名左右志愿者,介绍活动的具体实施计划,进行项目分工,做好前期准备。
    6月5日——6月10日 联系租赁公司,准备各种器材的租用
    6月26日——7月4日 对活动的志愿者进行集中培训,邀请长春老年大学太极拳老师和老年操老师培训活动的相关志愿者。邀请社区主任和志愿者见面,向志愿者讲解进社区时应注意的事情。
    6月29日——7月4日 团队将在社区进行活动宣传,通过传单,宣传条幅,工作人员现场解说,在社区工作人员的配合下,动员老年人参与到活动中来,并进行现场报名登记。
    7月5日 召开活动开展前工作人员座谈会,强调活动过程中工作人员应注意的一些问题,准备活动的全面开展。
    7月6日 团队和所有工作人员走进社区,召开“夕阳行”动员大会。
    暑期执行: 
    7月7日 组织老年人,教授一节老年操,讲解老年操的好处
    7月8日—7月10日 每天学习两节老年操,并穿插复习已学的内容
    7月11日 学习后三节老年操,并复习之前学过的内容
    7月13日 配音乐做老年操,进行老年操学习总结和太极拳学习准备
    7月14日 做老年操,教授一式太极拳,掌握老人的学习进度
    7月15日—7月27日 每天先做一遍老年操,然后教授太极拳,穿插讲授太极拳理论,每天复习以前的内容,周日休息
    7月28日—8月3日 配音乐做老年操和打太极拳,加深熟练程度
    7月31日 组织老人去长春第二医院听讲座
    8月4日—8月7日 将老人组成老年操方阵和太极拳方阵练习
    8月8号 组织汇演
    每周二,四下午进行健康讲座,讲授一些老年常见病的预防以及养生知识。
    每周六下午或晚上根据老年人的兴趣爱好开展才艺表演活动。周日休息。
    后续活动:
    8月28日 脑血栓偏瘫的预防讲座
    9月25日 预防冠心病从点滴做起讲座
    10月30日 老年头晕的病因及治疗

    团队构成

        团队成员来自吉大哲学社会学院,医学院,商学院以及吉大武术协会、吉大中华义工组织等,由研究生领队。在校期间,团队成员曾多次组织活动并参加社区志愿服务,具有丰富的活动组织经验和志愿者服务经验,。
        项目总负责人兼财务:董**(掌握整个项目的运营,协调各个活动,管理活动资金的使用)
        老年操负责人:刘**,徐**(负责组织老年操的学习,讲解有关老年操的知识)
        太极拳负责人:轩**,陈**(负责组织太极拳的学习,讲解有关太极拳的知识)
        老年健康知识讲座负责人:毛**,龙**,张**(负责与长春二院协调,组织老人去医院听讲座,组织食疗和中医养生方面的讲座)
        才艺表演负责人:张**,杨*,朱**(负责活动场地的搭建,前期节目的准备,组织、动员老人参与此活动) 
        各种设备准备负责人:王**,张**(负责联系租赁公司,组织各种活动器材的租用。印制海报,宣传手册等)
     志愿者招募:
     时间:5月26日—6月1日
      为了便于活动的实施和工作人员的管理,我们将在团队所在地吉大前卫南校招募10名左右志愿者,在吉大新民校区医学院招募5名志愿者。
     前卫南校志愿者招募条件:
    身体健康,能够承受长时间的工作;有爱心,喜欢老人,能够与老人倾心交谈;具有一定组织和应变能力;热爱公益事业的;活动实施期间可以留在长春。
     新民校区志愿者招募条件:
    除上述条件外,还需在本专业学习较优者,具有责任心,做事仔细、严谨,研究生优先。
     志愿者招募流程:
    1.5月26日—5月28日,在吉大前卫南校莘子园前进行宣传,接受现场报名和电话报名。5月29日—5月30日,在吉大新民校区餐厅前进行宣传,接受现场报名和电话报名。
    2.5月31日星期日,两队人分别在两个校区对已报名的志愿者进行面试,筛选,男女志愿者录取比例接近1:1.
    3.6月1日,电话通知被录取的志愿者,讲明困难,让其做好心理准备。

    前期调研及暑期前准备

      (可选项)

    活动可行性调查
     问卷调查
        为了给团队的策划提供依据,使策划更加科学,具有可实施性并有利于老年人的健康,团队在策划期间走进景阳社区做了问卷调查。问卷内容和问卷统计结果请见团队博客“调查问卷及结果”
    统计结果分析
    1.景阳社区的老年人喜欢运动,希望参与活动,但由于条件的限制,老人平时只能在社区里散步。老人想学习太极拳,老年操等一些更有意义的活动。大多数老人喜欢热闹的场合,所以如果有人组织一些老年集体活动,他们会积极的参与。
    2.由于身体、安全等因素,老人更倾向于在本社区或临近的公园活动。同时,老人喜欢在室外活动,而不是室内,所以老年操等一些室外的活动符合老年人的偏好。
    3.社区由于资金等条件的限制,很少举办活动。景阳社区的老年人表示十分支持团队在该社区举办老年活动。
    活动实施咨询
        为了使我们的活动有利于老年人的身体健康,能够达到活动预期的效果和目标,尽可能避免各种危险情况的发生,团队在策划太极拳,老年操等活动时特别咨询了长春老年大学有关老师,了解举办此类老年活动时应当注意的问题,并邀请两位老师作为团队的培训老师。
    在食疗和中医养生讲座方面,团队咨询了长春第二医院刘主任,主要演讲者是吉大医学院的研究生。在讲座前,工作人员将会与老年健康专家刘主任一起研究、准备演讲内容。
     暑期前筹备:
    以下工作的具体执行时间请参照项目时间表中的“中期筹备”
     团队内部建设
    1. 一方面团队将召开多次会议,进一步加深团队成员之间的了解,说明自己的不足与长处,加强团队内部的信任和团结,形成默契;另一方面,邀请吉林大学商学院战略与运营系副教授对团队进行2—3次培训,使团队成员对项目管理和运营有更多的认识,以便团队顺利的实施项目。
    2. 根据活动需要,团队将在吉大前卫南校招募15名左右志愿者,在吉大新民校区医学院招募5名志愿者。将志愿者集中起来,详细的介绍此次活动的具体实施计划,说明困难,端正态度,进行活动分工。
    3.宣传动员
      3.1活动开始前一周,团队将在社区工作人员的帮助下,通过传单、条幅等方式在社区进行宣传。工作人员在社区进行现场讲解,让老人明白此次活动的内容、目的和意义,动员老人参与到活动中来。同时,通过与老人的谈话,进一步了解社区老人的要求、健康状况和对此次活动的建议,以便团队不断改善自己的工作。志愿者走进老人家中,和老人聊天,拉近与老人的距离,减少隔阂,以便于活动的开展。(报名表)
      3.2 在宣传期间,接受现场报名,前30名报名者团队将赠送小礼物,以鼓励老人踊跃参加。在活动实施前期,全部工作人员走进社区,熟悉社区周围的环境,道路走向,活动地点,为活动的正式实施做准备。
    4.活动器材准备
    联系长春市的音乐器材租赁公司,协商好音响、麦克、录音机等的租用,查找太极拳、老年操的音乐磁带,准备印制宣传海报,条幅和医疗知识小册子等。

    暑期活动具体计划

     前期准备:
      6月26日—7月4日 由长春老年大学的太极拳教练和老年操教授对负责太极拳活动和老年操活动的工作人员和志愿者进行培训,使其熟练掌握太极拳和老年操的理论,标准动作,达到能够指导他人的程度。
      7月5日  邀请白求恩医学院老年人专家教授开展关于“老年人在活动过程中应注意哪些问题”的讲座,使得大家在活动实施中注意细节,更好的保障老年人的安全。召开动员大会,讲解行动准则和纪律,激发团队的热情,提高所有工作人员的积极性。
      7月6日 一部分团队工作人员和志愿者走进社区进行总动员。向社区老人介绍开展各项活动提供尽可能多的信息支持。接受现场报名。
    老年操和太极拳活动前准备:
      当天活动开始前,工作人员到活动场地准备好老人休息时需要喝的水,一次性饮水杯,凳子等,毛巾由老人自备。老人到场后,由工作人员帮助老人排好方阵,对于动作不规范和学习进度慢的老人,由工作人员单独指导。
     老年操
     正式实施:
     时间:7月7日—7月12日 8:00—9:30
     地点:社区办公楼前空地
     培训教练:长春老年大学老年操老师
     现场授课老师:体育学院工作人员2名(以前学习健美操,经老师培训) 
     现场指导老师:经培训的工作人员若干
    7月7日 
    活动开始前,由工作人员将老人组织到场地,排成体操队型,之后,由工作人员教授老年操第一节,反复练习3遍,对于动作不规范或学习较慢的老人,工作人员给予及时帮助。学完后,老人休息,喝水,由工作人员讲解每一节老年操对身体的好处,说明老年操的教学计划,向老人了解想法,征求意见。考虑到老人第一次排队型和做运动,需消耗较多的时间和体力,所以上午只安排老年操第一节的学习。
    7月8日—7月10日
    每天上午学习两节老年操,并复习前几天学习过的动作。中途休息时间由当天具体情况决定。中途休息时,工作人员与老人交流,从中了解老人的兴趣爱好,鼓励老人参加“才艺表演”,了解老人对活动和团队的看法,身体的承受度等,以便我们不断的改进工作。
    7月11日
    学习老年操最后三节,复习前七节,并把老年操连贯做一遍。之后,老人休息,由团队工作人员做老年操学习总结,对老人几天来的表现给予肯定并做出积极的鼓励,增加老人的自信。让老人发言,谈谈自己5天来所学习到的东西和自己的感想,以及对团队的工作意见。
    7月12日
    配上音乐,练习全套老年操,以便于进度慢的老人可以跟上进度。介绍将要开展的有关太极拳的学习内容,鼓励大家积极参加。
    注意事项:1.老人刚开始锻炼,应注意学习时间适中,不能让老人过累;
              2.工作人员要细致、认真的教授动作,且必须有耐心,不能急功近利,时刻记住授课群体为老年人;
              3.在授课过程中逐步培养老人对活动的兴趣,加强与老人的交流,增强老人对团队的信任。
     太极拳
     时间:7月14日—7月27日
     地点:社区办公楼前空地
     培训教练:长春老年大学太极拳老师
     现场授课老师:吉大武协太极拳练习者2名(具有多年太极拳练习经验,活动前经老师培训)
     现场指导老师:经培训的工作人员若干
    正式执行:
    7月14日—7月16日  
    考虑到老年人可能因为长时间不锻炼而体质较差且四肢不灵活,所以活动开始后采用循序渐进的方法,前两天学习太极拳24式中的前三式。第三天,练习前三式,并且熟练掌握。中途休息次数视当时老人身体状况而定,休息时有工作人员讲解所学动作对促进身体健康的作用。通过讲解让大家对太极拳有一定的认识,明确目的,端正态度,提高老人学习太极拳的积极性。 
    7月17日—7月27日
    通过前三天的学习和练习,大多数老年人从身体上和心理上都已经能承受一定的活动量,因此在这段期间内,每天都把以前学的连起来打几遍,让老年人巩固学过的招式,并每天新学习2—3式,具体几式依情况而定,计划在7月27日将整套太极拳学完。
    7月28日—8月3日
    配上音乐,练习老年操和太极拳,使老人熟练掌握。对于不熟练的老人,工作人员将在这几天进行重点指导,直到老人学会为止。
    8月4日—8月8日
    采用自主报名的方式,组成太极拳方阵和老年操方阵,开始进行汇演操练,从方阵中选出热爱太极拳并且愿意组织老人打太极拳的人,活动结束以后,由他们来组织大家练习太极拳和老年操等活动,这为活动的继续开展提供保障。
    在整个学习中,对于新加入活动中的老年人,我们鼓励有已经学习过的老人来教授他们,其次由志愿者指导。
    注意事项:1.太极拳有一定难度,工作人员在授课中要不断鼓励老人,对老人的成绩及时给予肯定,增加他们的自信; 
    2. 活跃现场气氛,使老人在娱乐的环境中学习。要让工作人员记住:授课不是最终目的,老人的健康快乐才是此次活动的真意;
    3.注意夏季高温,及时让老人休息和饮水,注意准备好防暑用品。
    老年健康知识讲座
    讲座分为两部分:老年常见病的预防、食疗和中医养生。
    1. 老年常见病的预防
    由于老年常见病的预防属于专业知识,所以这部分将由长春二院老年病专家讲解。
    地点:长春第二医院
    交通:吉大校车
    时间及内容: 7月31日下午 老年前列腺疾病的防治
                 8月28日下午  脑血栓偏瘫的预防
                 9月25日下午  预防冠心病从点滴做起
                 10月30日下午  老年头晕的病因及治疗

    (有些讲座需要在暑假结束后实施,具体原因请见备注)
    讲座准备阶段,由工作人员统计准备去听讲座的老年人数,从而确定租用校车的数量。事先与老人说明集合的时间、地点。校车必须提前到达集合地点,方便提前到的老人上车休息。
    下午1点,校车到达景阳社区,由工作人员组织老人上车,经过十分钟的车程到达长春市第二医院。讲座前和中间休息时间根据老人实际需要,由工作人员统一准备饮用水。
    注意事项:由多名工作人员伴随,确保老人安全;
              为老人准备温开水;
              准备晕车药,让晕车的老人提前服用。

    2.食疗和中医养生
    长春老年健康大学拥有食疗和中医养生方面的专业老师,具有多年的教学经验。但是由于工作时间的限制,老师不能进行现场授课。在活动前期准备阶段,由专业老师对医学院研究生进行培训,使其熟练掌握食疗和中医养生的授课内容 。
    时间:每周二、四下午2:30—4:00
    地点: 景阳社区老年活动室
    培训老师:长春老年健康大学老师
    现场讲座老师:吉林大学白求恩医学院研究生
    讲座前准备:
    讲座前在通往老年活动室的路边安排数个工作人员,引导老人到达活动室。在室内摆放好足够数量的凳子,并根据实际情况增减。事先在活动室内准备好茶水和一次性饮水杯。
    授课过程中,工作人员将综合利用视频,图片和现场互动等方式向老人讲解食疗和中医养生的方法和作用,并适时让老年人进行自由交流,相互传授自己的养生经验。
    讲座结束后,老人可根据自己需要,取走放在活动室出入口的宣传手册(关于食疗和中医养生知识)
    注意事项:1.工作人员对于自己不懂或有疑问的问题不能乱说。要将老人的经验记住,以便向医生咨询其正确性;
    2.要调动老人的兴趣,使老人在一种愉悦的氛围中学习。

    “才艺表演”详细计划安排
    时间:每周六下午或晚上
    地点:景阳社区老年人活动室
    活动的准备
    1. 在前期的宣传阶段和活动开展期间,多与老年人进行交流,了解一些他们的才艺,并动员老人参与到才艺表演活动中。
    2. 活动开始前,工作人员搭建简易舞台,调试好音响设备,挂好宣传条幅,摆放好桌凳及饮水等,以保证活动正常进行。
    3. 挑选两名有经验的志愿者分别担任活动的主持人并活跃现场的气氛。为防止活动过程中出现冷场,工作人员事先应自己准备一些节目。
    4. 购买一些小礼品,送给每个参与者。
    活动流程 
    1.主持人按预先的计划逐一邀请老年人上台表演自己的才艺并对其表演的节目进行解说。
    2. 每位老年人表演后,都会由工作人员送上一份小礼品。
    3.在所有的才艺表演完毕后,主持人上台进行总结,结束本次活动。
    4.工作人员有秩序地疏散老年人,整理活动现场。
    活动的宗旨
    通过“才艺表演”,给老年人一个展示自己的平台,加强促进社区老年人之间的交流,增进他们之间的感情,提升他们的团体意识,促进老年活动团体的形成。
    注意事项
    1.工作人员要努力活跃现场的气氛,调动老年人参与活动的积极性,使大家都融入到现场的快乐气氛中。
    2.主持人注意自己的言辞,多些称赞。
    3.工作人员维持好现场秩序。
    老年活动团的建设(本活动的主要目的):
    老年活动团的建设融入在活动的整个过程中
    初步形成阶段(7月6日—7月10日)
    1.1 活动实施前,工作人员走进社区进行宣传,增加老人对整个活动的了解,动员老人参与到活动中来。
    1.2 活动开始后,组织老人排队,学习老年操。通过几天的学习和交流,使老人形成对此次活动的认可,并愿意继续参与到活动中来。参与活动的老年人开始形成一个基本稳定的参与人群。
    2.发展成长阶段(7月11日—7月27日)
    2.1 在老年操和太极拳的学习过程中,我们将鼓励学得好的老年人帮助进度慢的人,促进老年人相互交流学习经验,使得老年人之间建立深厚的感情。通过四次才艺表演的娱乐活动,使老人进一步融入到集体中,培养老人对此团体的向心力和归属感,认识到老年团存在的价值。(形成精神层面的老年活动团体)
    2.2 在此阶段后期,由老年人自主推举活动的领导者或者根据老人在活动中的表现,选出比较积极或者比较有影响力的老人,让他们在循序渐进的过程中,逐步脱离工作人员的指导,具备自主组织活动的能力。初步确定领导团队人数大约在五到六人,两人担任团长,其余协助其工作。
    在此基础上,开始着手老年团实体的正式成立,印制老年活动团队旗,制作“景阳社区老年活动团” 团徽,标志着老年团的正式成立, 使大家意识到自己是老年活动团的一员。
    3.1 到此阶段,在老年操和太极拳都教授完毕的情况下,老年操、太极拳的练习和才艺表演节目的举办将基本上由大家选出的老年人组织完成,必要时工作人员起到一些辅助作用,使得他们在组织活动方面更加游刃有余。经过后期活动,老年活动团每位成员的团体意识更加清晰。
      后期展望:
       老年活动团成熟之后,他们将能够自主举办自己喜欢的活动,带动更多的老年人参与到活动中来,同时,老年活动团还可以带动周边社区的老人活动起来,形成社会影响力。
    在活动结束后,团队将继续保持跟老年活动团的联系以继续关注他们活动的开展情况,并力所能及的帮助他们。
      

    项目收尾

    项目总结及成果展示
       在活动即将结束时,我们会进行下面的两项活动,作为我们活动的总结:
       8月7日下午 健康知识抢答  总结讲座中提到的一些有用知识,通过提问和互动的方式,加深对健康知识的记忆,并且回答正确或抢答积极的老年人将获得一份我们准备的特殊礼物。
       8月8日上午 进行最终的活动汇演,节目包括太极拳方阵表演、老年操方阵表演和才艺表演汇总,表演者将是我们参加太极拳方阵和老年操方阵的老年人。另外,工作人员还会和老年人同台演出。
    项目收尾及后续活动: 
      活动结束后,在有老年活动团体已经成熟的情况下,社区老年人可以自主将太极拳和老年操活动继续进行下去。为保证活动更顺利的进行下去,团队会与老年活动团体保持联系,随时关注他们的活动开展情况。
      活动结束后,团队将预留一部分资金,以便把未完成的老年健康知识讲座继续下去。具体时间如下:
        8月28日 脑血栓偏瘫的预防讲座
        9月25日 预防冠心病从点滴做起讲座
        10月30日 老年头晕的病因及治疗
    项目效果评估:
    1.咨询新文化报和守望都市的记者,听取他们对此次活动的评价,收集报纸、视频资料,从中了解媒体对此次活动的关注情况。
    2.听取参与活动的老年人对活动的看法,是否从中学习到一些有用的东西。通过问卷调查景阳社区各个年龄段的人对活动的了解程度和看法。
    3.走进周边社区,通过问卷,调查此地老人对于景阳社区此次活动的了解情况,以此分析该活动对周边社区的影响。
    活动接近结束后,团队将会根据调查结果和活动过程,撰写活动总结,对此次活动所达到的效果,存在的不足以及人们对此次活动的看法进行总结。

    团队管理及相关制度

      (可选项)

    组织管理:
    1.团队成员要以大局为重,不能擅自行动,必须服从组织的安排;
    2.一切以老人为中心,工作人员不能与老年人发生争执。对老人要热情,对于老人的问题,要耐心,微笑着解答;
    3.团队成员要相互信任,相互沟通,遇到问题要报告,不能隐瞒。要认真完成自己的任务,不能推卸责任。
    财务管理:
    1.工作人员不能擅自挪用项目经费,一切费用以发票为依据报销;
    2.工作人员不得以任何理由向老人要钱,不能私自以活动的名义拉赞助。
    时间管理:
    1.团队成员必须按计划执行自己的任务,不得迟到、早退或中途离开;
    2.在执行活动期间,如有特殊情况需要离开时,必须向队长请假,理由充分方可离开。

    项目可行性分析

      (可选项)

    老年人是一个很特殊的群体,所以要在老年人中开展活动会遇到更多的问题,比如老年人的体能,活动强度之类。所以我们做到以下几点保证活动的可行性。
    1 调查问卷  通过调查问卷以及几次去社区进行访问,我们对老年人的生活特点,相关兴趣爱好等方面都有比较准确的把握,为我们开展活动提供了基本依据。(问卷内容和统计结果请见团队博客)
    2 取得长春老年大学的支持,是我们的活动开展更顺利的一个重要因素。长春老年大学为我们提供各方面的专家咨询和培训,这保证了我们活动安排的科学性,使老年人安全及健康得到更有力的保障。
    3 指导老师  田**老师是吉林大学哲学社会学院的博士生导师,为我们的计划安排提供了中肯的意见。
    4 医院支持  经过与长春二院的沟通,我们达成了共同意愿。医院愿意为活动提供老年养生以及疾病预防和保健方面的讲座。
    5 吉林大学的学生经常参加一些公益性活动,在长春市民心中具有较好的声誉和印象。市民更加相信吉大学生举办的活动,愿意参与其中。
    6 团队成员曾多次走进景阳社区,为那里的孩子无偿提供家教服务,与社区工作人员和普通家庭建立了良好的关系。 

    项目可推广性自评

      (可选项)

    1.中国社会正趋于老龄化,老年人口在持续增加,为了减少政府的负担,丰富老年人的晚年生活,老年活动团的兴起成为一种趋势。建立稳定的老年活动组织保证了活动的持续性,使活动的影响更加深远。
    2.此次活动主要教授太极拳和老年操等,不存在活动设备的瓶颈,而且所需活动资金较少,便于活动推广。
    3.大学生作为一个觉悟较高的群体,越来越多的人开始走进社区,关注老年人。为项目的推广提供了一个有利的环境。

    安全及其他隐患的预处理

      (可选项)

    由于项目的实施对象是老年人,所以在活动实施过程中可能出现扭伤身体的现象。活动开展时正值夏季,老年人集体活动可能出现中暑的情况。
    时间安排上,团队把露天活动安排在早上8:00—9:30这段较为凉爽的时间。讲座等活动安排在室内,并准备好消暑用品备用。活动内容上,对于露天活动,我们选择老年操、太极拳等动作较为舒缓的活动,防止可能出现的意外。社区拥有卫生所,在出现意外时可提供紧急服务。

    执行中可能出现的问题及预案

      (可选项)

    1.天气:室外活动可能会遇到阴雨天气。
    解决办法:
    若突遇降雨,志愿者可以有序地疏散老人,确保每个老人都安全到家,志愿者走进老人家里,和老人聊天,了解老人的兴趣、爱好;若天气预报证实第二天有大到暴雨,则可提前一天告知社区老人活动取消。
    2.老年人自身的时间可能有安排(比如买菜,做饭,照顾小孩)。
    解决办法:
    我们利用宣传小册子处理这个问题,宣传小册子上有活动项目时间表,老年人可以根据自己时间的安排情况和个人喜好选择参加那个活动
    3.老年人实际身体情况
    随着活动的进行,我们将可以根据老人的实际身体情况和学习进度,适时调整活动的时间安排。
    4.活动过程中可能由于音响的音量过大,会影响一些居民的正常休息。
    解决办法:
    根据现场情况适时调低音量,向居民们作出必要且合理的解释,以求得居民的谅解。咨询社区居民,选择大家认可的时间进行活动。

    其他信息

      (可选项)

    问卷调查内容 
    问卷统计结果 
    活动选择的依据 
    活动时间安排的合理性论证 
    老年健康知识讲座专家的资料 
    长春老年大学和长春第二医院的介绍

  • 博客

      (可选项)
  • http://blog.163.com/caiyutian090_1/edit/

  • 复赛评语/修改意见

    为了保证公平性和可比性,项目实施的主体应该在暑假的两个月内,其之前和之后的计划仅会作为参考。

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明