学校

预计团队大小

湖南大学

5人

创意类别

教育

实施地区

湖南（学校所在地）

开始日期

截止日期

2009/07/10

2009/08/25

辅导员/顾问1

龚完全，共青团湖南大学委员会，团委书记

辅导员/顾问2

汪忠，湖南大学工商管理学院，副教授

项目背景及意义

1、项目意义
（1） 直接解决暑假期间2万多留校大学生的饮水问题。
根据我们在高校的调查数据显示，我们所选取的几所高校共有学生约139943人。其中大三暑期留校人数达16767人，其余年级留校人数共又9851人。我们项目将直接解决这部分群体的饮水问题。
（2） 弥补公益供水的空缺，促进大学生公益“供血”“造血”的良性循环
在解决大学生用水难问题的同时，充分调动大学生服务社会，贡献社会的热情，提倡大学生公益“供血”—包括直接捐款捐物的同时，由“供血”向“造血”——包括提供一个公益平台供学生学习，体会。实现公益传播的良性循环。
（3）“两型社会”环境友好型与资源节约型等政策要求
项目本着利用公共设备、公共资金，节约水资源，资源循环利用，可持续发展的原则，响应当今国家大力倡导建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召，力图实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。

2、项目背景
（1）现代大学学生饮水问题的现状
在当代大学里，学校的硬件设备已较完善，经调查，部分沿海等较发达地区的学校供水设施齐全，而中西部等大部地区学校设施不完善，便利饮水一直是一个困扰学生的难题。夏日炎炎之际，校园里我们经常会看到这样的场景：课桌上是一只只空杯子，教学楼里的小店挤满了购买矿泉水的同学，然后是匆匆奔向课堂的身影。放学后，丢弃的矿泉水瓶随处可见……
（2）关于暑假留校学生人数的调查
当前，在金融危机的影响下，大学生的就业形势显得尤为严峻。据我们了解，上年（2008年）毕业生中有 58 %选择就业，30 %选择考研，12%选择考公务员；另外有些学生会选择在暑假留校复习考证，因此暑期留校学生是我们计划的一个庞大受益群体。根据我们在湖南大学、中南大学、湖南师范大学等的调查显示，共有 19.2 %的同学今年暑假会留校。同时，暑假期间教职工放假，学校周边店铺大量关门，使得学校无法提供饮水以解决暑热问题。

公益目标

我们希望通过“一元钱水计划”，实现以下：
（1）解决大学生饮水问题
（2）培养大学生公益观和社会责任感。大学生作为特定群体，对社会具有潜在的引导作用，大学期间将公益理念植入大学生心中，使其形成自觉公益的意识    
（3）直接减少塑料矿泉水瓶的使用量，环保公益
（4）避免剩余水浪费，提高节水意识         
（5）剩余资金捐赠“中华环境保护基金会—TOTO水环境基金”，营造公益多面体，以公益带动公益循环发展

受益群体

直接受益群体：大学生（一期计划：湖南大学近2万的在校大学生；二期计     划：暑期留校大学生）

间接受益群体：供水商----桶装水上供水厂家的宣传；赞助商----公益环保杯上赞助商家的宣传

扩大化的受益群体：项目通过扩大影响建立一元水基金，将本次活动的剩余资金，捐助给中华环境保护基金会—TOTO水环境基金，或以大学生为平台，帮助更多需要帮助的人，将“自助助人”“循环公益”观念辐射到全社会。

预期成果

（1）解决包括中南大学，湖南大学，湖南师范大学等6所大学的假期供水问题，初步估计受益群体达15000-20000人，项目效用影响辐射各校区5-8个建设公用饮水点。

（2）实现媒体包括潇湘晨报、长沙晚报在内的10家媒体报道10次-20次，建立良好宣传效用的同时，提高项目的推广性。

（3）将自助助人与循环公益的理念植入大学生乃至全社会成员心中，树立大学生环保意识，为全国各大高校树立解决此类问题的典范。

活动实施地

1、宏观环境调查
（1）长沙地区天气炎热，自5月份便进入夏季，到7月份气温更是持续保持在35度以上，正是饮水高峰期。
（2）长沙市高校基本不提供饮用水，即使是在上课期间提供的高校暑假期间也因放假而停止供应，因此众多暑期留校学生的饮水问题便成了一个更亟待解决的难题
（3）通过我们的调查显示，所选6所高校有83.7%的学生对我们的项目表示支持。

2、具体设水点调查
通过我们的调查问卷数据显示，比较适合的地点在各高校的图书馆，教学楼，自习室的出入口。我们的设点必须在人流量较大的地方（特别是图书馆，因暑期空调的开放会吸引很多人），使大家不得不注意有这么个地方，同时可以方便大家取水。另外，设水点应尽量避免与教学楼中商家的冲突。

合作机构/单位

（1）与社会组织合作
           共青团长沙市委
           中华环境保护基金—TOTO水环境基金
           湖南大学中国公益创业研究中心

（2）与学校合作
该项目在08年实施时便获得学校的关注。我们与湖南大学团委及校学生会建立了密切的合作关系

（3）与企业合作:
争取供水商以最低价供水
在"公益杯"的制作上，与厂商直接联系，降低成本

（4）与媒体合作:          
 校内: 湖大电视台
       湖大校报
       爱晚红枫论坛
     
 校外: 潇湘晨报   中国青年报
       长沙晚报   中国公益创业网
       湖南经视

项目时间表

1、前期准备阶段: 2月15日—4月22日（组建团队、实施调查、制定计划）
2月15日—2月20日    联系指导老师，组建核心团队，形成一个高凝聚力、高
                     效率、高行动力的团队                                         
2月21日—2月28日  （1）制作调查问卷，对6所高校进行调查
                   （2）联系需要合作的机构和组织，获得支持与指导
3月1日—3月15日    团队研究讨论详细计划，制定计划书。
3月16日—4月10日  （1）进一步加强团队建设，增强团队的凝聚力，优化团
                      队构成
                   （2）总结08年的经验，准备在湖南大学实施一期
                      试点计划
4月11日—4月22日   根据评委意见修改方案，进一步完善方案。并制定详
                    细项目预算

2、一期计划阶段  4月23日—6月1日（一期宣传、一期试点）
4月23日—5月1日    一期计划的宣传阶段
5月2日—6月1日     一期试点实施。在试点过程中进一步总结，充分了
                    解学生的心态以及试点过程中还会遇到的各种问题，为暑期计划的成功 
                    实施做好准备

3、二期计划    6月2日—8月25日（二期宣传、暑期实施）
6月2日—6月5日     总结一期计划中的各种问题。完善团队的建设和二期
                      计划
6月6日―6月15日    在各大高校宣传本次活动，此阶段主要针对留校大学生
6月15日―6月22日   与高校公益组织展开具体合作的讨论。同时把活动效应
                    蔓延至整个湖南高校，使所有高校都了解到这种解决饮
                    水的途径
6月23日—7月1日    对各大高校的教学楼、自习室、图书馆进行踩点调研，确保设水点恰当选
                    址
7月1日—7月15日    针对选好的饮水点展开进一步的宣传，使每个留校大学生都知道饮水点具
                    体位置
7月15日—8月25日   正式实施二期计划。及时回馈留言板上的建议，保证每个饮水点的正常开
                   展与维护。 同时每日做好照相、记载、摄影等各项工作

4、后期总结阶段：（总结成果、上报谷歌）
8月26日—9月5日   活动整理与后期宣传。与媒体合作，对这次成果进行报
                   导，将这种公益方式推广到未能提供饮水的其他高校
9月6日—9月20日   活动总结。将活动成果及总结上报谷歌

团队构成

我们非常重视团队建设，力求形成一个高凝聚力、高效率、高行动力的团队。

1、组织结构及各部门职责：
（1）总负责人一个，下辖各个学校负责人：
 工作内容：1、制定项目总体计划，管理项目风险，预算控制，人员安排，对项目做宏观控制
           2、检查项目实施进度
           3、召开团队大会，讨论和决定工作方针与任务
           4、指导各部门开展工作，监督、检查各部门工作 
           5、主持制定团队工作计划，做好工作总结
（2）策划协调部
工作内容： 1、负责活动具体策划、安排，注重项目可行性分析与细节考虑
           2、做好前期调研工作
           3、协调与教学楼周围小店的利益冲突关系
           4、协调与此次活动有关的社会组织、各大高校及公益组织的关系
           5、协调各部门、各高校之间的沟通交流
（3）活动实施部：
工作内容： 1、负责活动的具体实施
           2、负责各大高校的踩点选址工作
           3、负责饮水机清洗与维护工作
           4、负责设水点地面清洁等工作
（4）宣传部：
 工作内容：1、负责博客建设及博客推广
           2、负责与湖大电视台等校内媒体，及长沙晚报等校外各大媒体    
           的合作宣传
           3、负责海报、宣传单、横幅及成果展示
           4、负责饮水机身公益广告及“公益杯”的设计
           5、负责项目整理形象设计及对外形象宣传工作
（5）外联部：
工作内容： 1、负责与供水商的谈判定价工作
           2、负责与合作机构的交流联系，争取社会各单位的各项赞助
           3、负责“公益杯”广告商的外联工作
（6）财务部：
工作内容：1、负责项目具体财务预算问题，力求准确节约
          2、负责项目组经费记录、账目管理，定期财务公开，使同学感到放心
          3、明确权责制，出纳与记账必须分开，以确保现金安全

2、志愿者招募流程：
    在各大学校园内进行宣传，推广“自助助人”及“公益循环”理念，设点进行现场招募；
    组织报名者进行面试，重点选取暑期留校学生，并有责任心、公益心，做事认真踏实的人； 
    对志愿者进行培训分工，确定各设水点各时间段定期查看人员。

前期调研及暑期前准备

1、前期调研：
我们将针对“一元钱水计划”的暑期可行性与项目可循环性重点进行调查：
（1）调查暑假期间留校人员比例
（2）调查暑期留校人员聚集较多的具体地点
（3）调查学生日饮水需求量
（4）调查学生对该项目的支持度及是否愿意定期捐钱，实现自助助人及公益循环
（5）调查学生对具体捐钱间隔期的偏好与心理倾向

2、暑期前准备：
主要内容：1、一期试点的具体宣传工作
          2、一期试点的具体实施步骤

4月23日—5月1日：一期计划的宣传阶段
宣传方式有海报、传单、横幅、网络等，从母校湖大做起，在各主要教学楼，各学院的院楼、各公寓楼张贴海报，在学校各主要干道悬挂横幅，向每一个大学生宿舍派发本项目的传单，利用学校最大的论坛爱晚红枫发布项目信息。并可将2008年湖南大学北校区二教试点成功的图片展出，使每个湖大学子都能充分了解这个活动与其中倡导的公益理念。 

5月2日—6月1日：   进行一期试点的实施
2009-5-2           团队负责人与学校附近的供水商面对面洽谈，使他们了解这个活动的公益意义，尽可能争
                   取合作并以最优价格为“一元水计划”供水，并由他们保证每天供水不断
2009-5-3           团队决定一期试点工作开展和湖南大学南北两校的滴水恩社团合作，即日与社团联系，在湖
                   大南校的复临舍、图书馆和北校的二教同时进行一期试点工作；
2009-5-4至2009-5-7  充分利用滴水恩社团的人力资源，组建一期实施团队。这次活动我们提倡采用“公益杯”的
                    形式来供大家在试点取水。
2009-5-8            晚7点在二教104和复临舍104进行“一元水计划”的一期启动仪式。
                    主要形式是播放一场免费电影，在中途进行一元钱的募捐活动并赠送
                    公益杯。而这笔收益会作为租赁饮水机和活动前期购水的资金
2009-5-9           布置各试点，摆放两台饮水机，在每个试点旁摆放一个募捐箱，募集水计划能够持续进行下
                   去的资金，同时在募捐箱旁放一个宣传板，让同学们积极留言，提出他们对这个活动的意见
                   与看法。“一元水计划”一期工作正式运行。

2009-5-9至2009-6-9 关于一期活动的具体操作如下：
根据2008年实施的经验，我们决定在一期实施中每天提供8桶水，平均上午4桶，下午4桶。团队每天安排人根据当天的具体情况增加或减少供水量，并每天做供水记录，该记录要与供水商的记录保持一致。
（1）负责人要及时对留言板上的意见和看法做出反馈，收集一些有价值的意见和信   
              息，与团队其他成员进行信息交流。团队要及时解决一期活动中出现的问题，保
              证活动能够顺利进行，为二期奠定良好的基础。
（2）团队要安排人员能对饮水机进行每周的定期维护。
（3）团队必须每周查看水计划的资金募集情况，回收每周募集所得的资金，并且每周
              做记录，包括募集的资金的记录。
（4）团队每个星期都要做出2份财务报表，包括每周回收的募集资金以及每天的供水
              量，已用资金及剩余资金，剩余资金可以提供多久的供水，另外附上发票。一份
              报表在试点公开，接受同学们的检查，另一份由团队存根，以便团队了解两个试
              点的资金运营情况，更好的进行以后的统筹安排。
（5）整个一期的活动过程中要安排一个团队成员对一期的活动做具体的记录，比如拍
              照，摄像，文字记录等，作为一期的活动成果与二期宣传用。

2009-6-10 回收饮水机，写一张《告同学书》公开一期活动的总体情况，宣布一期活动结束，同时向同学们表示感谢，并告诉同学们暑假的二期活动，为二期活动作铺垫。

暑期活动具体计划

1、二期活动准备阶段：6月11日——7月10日
主要工作内容：
1、一期活动的总结
2、团队文化建设
3、取得长沙市共青团委支持
4、二期初步宣传
5、志愿者招募
6、志愿者培训
7、在各高校选择具体设水点

详细计划如下：
6月11日-6月12日   团队对一期活动的反馈信息进行整合，对二期活动中可能出现的问题进行预
         处理（详情见计划书的安全与其他隐患的预处理以及执行中可能出现的问题
         及预案）。同时对一期所拍的照片、摄像、文字记录等进行整理，以备宣传
         用。
6月13日-6月15日   对方案进一步调整完善，团队进行再次优化，合理分工，
         各取所长，加强团队的凝聚力，提高执行力。
6月16日-6月18日   向长沙市共青团委请求给予帮助，团队负责人写一份《关
         于“一元水计划”公益项目实施过程请求长沙团市委帮
         助的请示》，预约并到长沙市共青团委办公室与相关负责
         人面谈，以扩大活动的影响力和社会效益（附上《关于
         “一元水计划”公益项目实施过程请求长沙团市委帮助的
          请示》）。
6月19日           取得各高校校学生会的大力支持：由于今年湖南大学学生会是湖南省高校院
         校学生会的轮值主席，我们可以通过湖南大学学生会获得其他各高校学生会
         的支持。
         由外联部牵头，团队进行分工，每个人负责与一所高校校学生会的联系。并
         谈妥具体的合作事宜及相关事项。通过校学生会的力量将此次活动影响到整
         所高校各个院系。使各大高校对此次活动有所了解。
6月20日-6月27日  团队决定在湖南大学、中南大学、湖南师范大学等高校展开志愿者招募，预
        定每个学校招5-10个（详情见团队构成中的志愿者招募）。
6月28日-6月30日  召集志愿者到湖南大学北校二教104进行为期一天的培训。
具体培训包括：    1、使志愿者对此次活动的具体内容及意义与价值有一个更深入的认识。
         2、告知志愿者注意事项，使他们具备二期活动中处理突发状况的能力。
         3、各高校志愿者进行切实可行的分工。每所高校安排3—5名
            志愿者专门进行宣传工作；每个饮水点安排1名志愿者定期查看与维护；
            每个饮水点每周安排2名志愿者进行清理。
         4、加强志愿者的公益理念和责任感的培养，使志愿者的行动与团队保持一致。
7月1日—7月10日    对各个高校的暑期留校学生的集中点进行调查。与各大
          高校的合作组织配合，对各高校的自习室、教学楼、图
          书馆进行踩点调研，找出人流量最大且最适合进行设点
          的具体位置。并与该位置所属的管理处联系协商，告知
          他们我们的项目，取得他们的认可和支持。同时协调好
          和商家的关系，避免引发冲突。（根据我们对以往暑期
          留校学生的调查，有空调的图书馆一般是留校大学
          生最喜欢去的）

2、二期活动具体实施：7月10日——8月25日 
主要工作内容：
1、进行广泛深入的宣传
2、在所选高校落实该活动

7月10日-7月13日   二期宣传
（1）校内宣传
     通过海报、横幅、喷绘、宣传单等常用宣传方式进行宣传：由团队制作好有视觉冲击效果的海报、喷绘以及宣传用横幅和宣传单，分发给各合作高校的志愿者。由志愿者在他们学校的宣传栏张贴海报，挂横幅、喷绘，并分发宣传单。宣传内容包括“自助助人”、“循环公益”理念的介绍，“一元水计划”项目介绍，在湖南大学试点成果介绍，以及关于我们具体启动方案的介绍和饮水点摆放位置及大致的操作流程介绍。确保使每一个留校大学生都能清楚我们此次项目。
（2）校外宣传
    我们将最大限度的利用媒体资源，尽可能地实现媒体对活动全过程进行报道，使我们的活动效应能由几所典型高校扩展到长沙市所有高校，进而使该项目能推广到所有存在类似问题的学校，以实现最大的社会效益。
    我们可以利用共青团委对本活动的支持，联系《潇湘晨报》、《中国青年报》等报纸以及湖南卫视（考虑到湖南卫视曾与我们合作过，联系成功的可能比较大）还有湖南人民广播电台等媒体对我们这种“自助助人”及“循环公益”的新理念进行报导。我们将通过“一元钱水计划”这个极佳的载体，将我们的核心理念推广到全社会，以引起社会各界人士对这种非传统公益模式的重视。
（3）网络宣传
    并且，我们将通过一些现代传媒方式对我们的项目进行宣传。如，我们可以通过博客让关心我们项目的人了解到最新的动态，通过校内网让更多的大学生了解到这种解决饮水问题的方式，通过爱晚红枫BBS等各种论坛对我们项目进行宣传推广，并可反馈到网友们的一些意见，弥补我们未曾考虑过的方面。同时在与大家的交流讨论中对这种公益模式进行更深入的思索。通过这些新兴媒介，我们可使“一元钱水计划”不局限在高校，局限在长沙地区，而可将我们的项目，我们倡导的理念扩展到整个社会，将公益的种子撒向各个群体。
    用事实说话。我们在宣传过程中将会充分利用2008年成功试点以及在2009年一期活动中的成果，树立典范效应，进行成果展示，用具有说服力的图片等各类资料使大家对我们的项目有信心。利用前面成果的效应增强二期宣传的效果。

7月14日——8月25日  二期计划的具体实施

7月14日         晚上7点在各高校实施地点附近的某教室进行“一元水计划”的启动仪式。主
       要形式是播放一场大家特别喜欢看的免费电影，在中途进行一元钱的募捐活动
       并赠送我们自己设计的环保公益杯。这笔收益将全部用于租赁饮水机和活动前
       期购水的准备资金。
7月15日        布置各试点。
      在每处摆放两台饮水机。为了充分了利用资源，实现最大的效益。
      我们将会在饮水机机身主体上设计一些节约用水等公益广告，强化每一个打水
      的同学节约水资源的意识。
      在每个试点旁摆放一个募捐箱，鼓励同学们将身上零钱和容易掉的硬币投入到募
      捐箱中，并可募集使该计划能够持续进行下去的资金。同时在募捐箱旁放一个宣
      传板，让同学们积极留言，提出他们对这个活动的意见与看法。
7月15日-8月25日   根据我们对2008年项目实施的总结，以及对暑假二期活动
         的设想与预期，相对一期计划，我们针对二期计划做了一
         些修改与完善，以使其更符合实际情况：
（1）考虑到暑假留校学生的人数相比在校学生有所减少，饮水需求量也会相应减少，我们决定将每天的供水量减少到5—6桶，上午2桶，下午3—4桶。
（2）为了使整个团队结构更加合理，各高校具体实施效果更规范，我们将在各高校的志愿者中分别选出1-2个主要负责人，统筹管理各试点的事务，成为与团队联系的纽带，每天了解试点的具体情况，及时反馈和沟通，提高效率。
（3）负责人应组织好自己高校的工作：
                      a)  每天早上8：00左右与志愿者一同将各设水点的饮水机、募捐箱等
                      物品摆放好，安排好志愿者的工作，志愿者每间隔2个小时左右对设水点
                      进行了解与查看。
                      b)  每天21：00左右应组织志愿者对设水点进行地面清理工作。查看水
                      计划的资金募集情况，回收每天募集所得的资金，并且做好每天的记
                      录，包括募集的资金的记录和每天供水量的记录，并与水商保持一致。
                      c)  将每天的记录结果汇总到团队，以便团队能够对各高校具体情况有
                      所了解，能更好的统筹安排二期的活动，保证二期能够顺利进行。
                      d)  及时对留言板上的意见和看法做出反馈，收集有价值的意见和信
                      息，与团队进行信息交流。由于二期活动的实施范围比较广，会出现很
                      多意料之外的问题，团队要及时解决二期活动中出现的问题，保证活动
                      能够顺利进行。
                      e)  我们了解到，饮水口的卫生状况也十分值得重视。据有关数据显
                      示，清洗前饮水机出口水的细菌检测合格率仅为19.2%，清洗后合格率
                      可达69.2%，因此为了保证同学们喝上干净卫生的水，各高校负责人每3
                   天要安排2-3人对饮水机进行清洗，保证我们提供的饮水都是卫生健康
                      的。
                      f)  每个星期各负责人都要做出2份财务资料，一份资料在设水点定期
                      公开，使我们的财务透明，让同学们的钱捐得安心。另一份需交由团队
                      存根，以便日后查看与检查。
                      g)  各高校的志愿者要负责好照相、摄影、记载等工作，对各个试点都
                     要进行详尽的资料采集工作，以便为日后整理宣传最终效果提供真实的资
                     料和数据。
通过以往的经验和我们对二期做出的详细设想和预期，我们相信各设水点的工作一定都可以顺利进行。

项目收尾

1、项目收尾：8月26日—9月8日 
8月26日-8月28日  整理活动过程中广大参与者在留言板上的建议、感悟，把
                    各大高校的信息汇总。
8月29日-9月1日   团队成员每人写一份心得体会，将自己在“一元水计划”
                    过程中的感悟，学到的知识，锻炼的能力都表达出来，供
                    团队之间学习借鉴。
9月2日-9月5日    1、将以上两个部分提炼总结出来，附上一期和二期活动中的照片，制成小册
                  子，发放给合作的各个高校的志愿者和给予我们帮助的社会组织。同时在博
                  客中公开展示小册子。
                  2、在原各饮水点设置成果展示区。进一步深化“自助助人”
                  及“公益循环”理念的推广。
                  3、派专人将本次活动的全部内容制成电子杂志和纪录片上
                  传至土豆和优酷等视频网站。                 
9月6日-9月8日    与校内外各大媒体合作，对这次成果进行深入报导，将这种
                  公益方式推广到其他高校以及其他可以推广到的地方。并且，若活动有剩余
                  资金，我们将这笔资金捐给中华环境保护基金会—TOTO水环境基金，以实现
                  多重公益。

2、项目评估：9月9日—9月15日
    为了更好的了解此项目的社会效益与可推广性，我们将把以下几项作为我们进行总评估的主要依据：
    （1）实施院校大学生对该项目的认可程度；
    （2）学校及相关合作组织对该项目的支持程度；
    （3）各大媒体在报道中体现的对该项目的看法；
    （4）志愿者的信息反馈             
    （5）项目具体实施中出现的问题及解决方案；
    （6）收尾资料整理的宣传效果；
    （7）项目的可推广与可复制性；
    （8）社会各界人士对该项目与该理念的各种评价。

3、成果展示：9月15日—9月20日
    通过项目收尾与项目评估的工作，我们将把此次活动取得的社会效益及其更加深刻的意义展示出来，在为更多的人解决饮水问题的同时把我们倡导的理念传播到更多人的心中。
我们将把所有资料与图片整理出来，在高校进行系列展出。使该项目能推广到其他高校。
1、通过各大媒体报道我们的成果，进一步扩大社会效益
2、通过视屏短片在网上的传播扩展我们的影响范围。
团队整体规划：力求打造一个高凝聚力、高效率、高行动力的组织。

团队管理及相关制度

团队整体规划：力求打造一个高凝聚力、高效率、高行动力的组织。

团队管理规划： 
               1、确定团队队名、队标、口号，建立团队核心价值观，提高凝    
               聚力。   
               2、 组织结构以授权型、扁平化、动态性为主要特征，改变传统  
               组织结构的刚性，增强快速反应能力，以实现团队整体最优，
               提高效率。
               3、以合作化人性管理思想为指导，以目标管理为基础、以项目
               管理为核心，提高行动力。 

财务管理规划：
              1、做好财务预算，尽可能降低成本，减少开销。
              2、活动期间的饮水机等公物，必须由专门负责人员妥善保管。
              3、每天必须对募捐箱进行整理，且每次整理需由负责人与至少一名志愿者共同完
              成。所有涉及财务事项都必须登记清楚。
              4、定期对公众进行财务公开。包括募捐额，资金用向，都必须详细透明。
              5、活动中所产生的经费必须要有明确的说明与发票为证，且活动结束后统一报销
              6、活动所用资金通过博客向大众公布接受大众监督

志愿者管理规划：
              1、志愿者须参加统一组织的培训，并服从负责人的领导和安排；
               志愿者须认真履行工作职责；
              2、采用激励措施。鼓励志愿者提出自己的建议或想法，以               
               完善活动，在此方面表现突出者将予以一定奖励；
              3、活动结束后根据志愿者表现，授予由各高校团委颁发的“优
               秀志愿青年”称号，以鼓励志愿者。

项目可行性分析

1、学生有实际需求，弥补高校供水空白
根据团队的调查，长沙地区大部分高校都未在校区提供免费的饮用水。而在此类
高校中，夏季饮水一直困扰着在校大学生。据调查数据显示，79.6%的学生认为
夏天带的饮用水不够喝。而有65.3 %的同学每天花在购买饮用水的花费在2—3
元。项目实施对象的需求动机强烈，且通过我们发放问卷以及口头调查的形式，
83.7%的同学对我们的项目表示积极支持。

2、暑期留校学生众多
根据我们的调查，暑期留校学生人数达2万多人,占学生人数比19.2%。因此，
不存在暑期实行因在校人数少而没有办法为学生带来实际利益的问题，相反，
因暑期各大高校放假，即使是开学期间提供饮水的学校也会停止供应，而且小
卖部普遍也会关门，因此留校学生的饮水问题更亟待解决。在这种情况下，我
们的项目更加可行，也更能满足学生们迫切的愿望，从而可以产生更大的社会
效益。

3、学校社会各界大力支持
项目团队经过沟通努力，已经取得与湖南大学滴水恩公益创业社团的合作及校团
委的大力支持。现正在积极与共青团长沙市委联系，相关领导表示项目极富创意、
有意义，我们将争取取得他们的书面支持公函。并将在项目全程计划和实施过程
中联合媒体、社会组织，取得他们的支持。

4、有08年实施经验支持
经过项目组调研，高校教学楼、图书馆、自习室等处的负责人也支持我们的项目，
允许我们在这些地方设置供水点。供水过程中可能出现的各种问题我们也基本全
部考虑到了，并有相应的解决方案作为支持。
我们的项目分为两期进行，在第一期实施的过程中，我们会发现问题，解决问题，
总结更多的经验，从而为暑假二期在各大高校的推广实行提供保证。这在很大程
度上也保证了我们项目的可行性。

项目可推广性自评

经过前期的调研，我们了解到全国除沿海等经济发展较好地区的学校供水设施较齐全外，中西部大部分学校以及其他公共机构几乎没有饮水设备，基于这类基础设施投入大、收益少，甚至是零收益的，因此广大社会群体的饮水问题亟待解决。“一元水计划”就是对最基本的社会现实问题的一种解决方案，带来的效益是多边的，具有极强的可推广性：

（1）纵向推广：“一元钱水计划”具有操作简单，可复制性强，循环能力高、投资少而社会效益显著等众多极有利于推广的优势。在湖南大学成功试点后便可迅速推广到全国各大高校。同时，该项目还可推广至中小学校、文化宫、公共图书馆等人群较长时间聚集的机构和场地。

（2）横向推广：我们推广的不仅是解决饮水问题的一种方案，更是推广“自助助人”及“公益循环”的理念。我们希望这种理念能被社会各界人士重视，进而用其解决自己生活、学习、工作中遇到的各类问题。使公益能无限循环在人们心中，由点及面，受益全社会。

安全及其他隐患的预处理

1、饮用水不安全
我们将与饮用水供应商签定合同，必须确保供应的饮用水质量过关，同时我们的志愿者将定期取水样进行检验，而且我们采用饮水机供水保证装水桶全封闭不会有异物进入饮用水桶中。另外，我们会定期清理出水口，保证安全卫生；饮水机将摆放在人流量大并且醒目的地方，所以也排除有人故意投毒的可能。

2、学生不能自主捐款
首先我们要肯定当代大学生的素质，只要我们做好宣传，让学生意识到，若大家都不投钱，那么后期便不会再有水喝。以及，认识到“自助助人”的行为益处。其次，我们将采取一定措施鼓励大家自觉捐款。如定期播放免费电影，赠送“公益环保杯”，设置募捐点等以提高大家捐钱的积极性。我们将改变传统的公益模式，通过这种方式完成自助助人的过程，并在此过程中将爱心播撒。

3、学生担心所捐款项不能全部投入到“一元钱水计划”中
为避免捐款的同学担心我们不能将所得款项全部投入到“一元钱水计划”中，我们将采取财务公开制度。本团队会定期将所募资金总额及当天所花费的购水金额公开，让同学们对此活动进一步了解的同时也增强信任感，使“一元钱水计划”能够长期进行下去。

4、饮用水不能连续供应
“一元钱水计划”启动后我们将定期派人查看，保证饮用水供应充足，在天气特别炎热时还会增加供应量。

5、人为损坏
“一元钱水计划”所使用的饮水机作为公共物品之一，存在被人为损害的可能，我们的饮水机将设在人流量大的地方，例如图书馆、自习室、教学楼等地方，一般这些地方都安装有摄像头，把饮水机放在学校摄像头底下，有振摄作用。并且，我们会安排人员进行维护和监督。

执行中可能出现的问题及预案

1、公益杯宣传较难，可能不好推广
解决预案：首先，我们可以将公益水杯做得可爱一些，做到外形惹人喜爱，吸引人的眼球，可收藏，将公益水杯做成是公益的象征，做成一种流行。其次，我们要对公益水杯的好处做全方面的宣传。公益杯环保，且水杯体积小，便于携带，容积小，可以减少由于喝不完而导致的水资源浪费。公益杯本身就是一种公益。

2、杯子的成本问题
解决方案：关于这个问题，我们已与制造水杯的厂家取得联系，杯子的成本不会太高。（据初步在淘宝网上查看，我们所需的杯子成本才一毛钱，并且可以免费提供在杯身上设计各类图案的服务）。

3、“搭便车”事件的发生，有同学不投钱而喝水
解决方案：根据我们2008年实施的信息了解到，85%的同学愿意投钱，但不知道每隔多久应该投一次，为此，我们将在供水点设置提示牌提示同学投钱，并让同学们知道一元钱可以取约10杯公益杯的水。
同时，我们将扩大宣传力度，号召同学们积极投钱以使项目持续下去。我们也应充分相信大学生的素质，相对而言，“免费搭便车”的比例还是很小的。

4、募捐箱里的钱不足以维持该项目
解决方案：我们将采取备用措施，进行二次募捐活动。在学生集中处设置募捐点，只要每位学生捐出一元钱，我们便赠送一个公益环保杯，并加强核心理念的宣传与传播，以募得足够资金。

5、与周围商家的冲突
解决方案：一方面我们会事先将此项目告知商家，与商家进行协商，尽量说服他们把销售重点放在功能性饮料上，互相达成谅解。另一方面，我们要取得校方的支持，由校方出面保证公益活动的顺利进行。

6、团队在执行过程中意见不统一，出现分歧
解决方案：加强团队沟通与协调，促进团队文化与凝聚力建设。充分听取各方意见，以民主公开的方式选择最佳的方案。以提高团队的执行力。

其他信息

1、公益环保杯的介绍
公益环保杯是我们自己设计的，以环保材料为主，在杯身上一半印有关于“自助助人”、“循环公益”理念的介绍，另一半可以印广告宣传语或图案。通过公益环保杯，我们希望可以达到以下作用：
1、节约用水，避免喝不完的水的浪费
2、减少塑料瓶的使用
3、使公益理念深入到大学生的日常生活中
4、募集一定的赞助，使该活动能持续进行
                   
2、博客目录: 团队简介
              一元钱水计划简介
              2008年湖南大学北校区试点情况介绍
              一元钱水计划复赛计划书
              团队心得
3、附件    附件1：《“一元钱水计划”调查问卷》
           附件2：《关于“一元钱水计划”公益项目实施过程请求中国公益创业研究中心帮助
                    的请示》
           附件3：《“一元钱水计划”与滴水恩公益社团合作意向书》
           附件4：《关于“一元钱水计划”项目实施请求长沙团市委帮助的请示》
附件详细内容见博客