学校

预计团队大小

南京特殊教育职业技术学院

7人

创意类别

教育 残障 妇女儿童

实施地区

江苏（学校所在地）

开始日期

截止日期

2008年3月25

2009年8月26

辅导员/顾问1

戴主任，南京市慈善总会，义工部主任

辅导员/顾问2

郭老师，南京特教学院，信息康复讲师

项目背景及意义

 在我们南京特教学院里有大量针对不同年龄不同类别的特殊人群开设的专业，有大量特殊教育专业的指导老师和学生，处在这样一个特殊氛围中，无论是学校组织的实践活动、各社团活动还是学生针对特殊人群就自己所学知识所做的个别实践案例，让我们接触到了许许多多有一定才能或者在各方面有潜能的特殊群体，特别是我们的特殊孩子，尽管他们在某些方面存在缺陷，但在他们自强不息、努力拼搏下，他们拥有自己的特有才能，学会许多专业技能，如：服装设计、手工、绘画、书法、讲故事、舞蹈、音乐、体育、电脑、演讲……
　　每个人都希望自己的才能能得到他人的肯定和赞赏，在自己感兴趣的方面能接受到更好的教育，朝着自己的梦想大胆前进.......我们是这样，特殊人群也一样。
　　当我们从开始接触他们到最后和他们成为好朋友过程中，我们的心灵受到强烈的撞击：他们的这些才能、技能真的很出色，甚至让我们惊叹！在和他们的交往中发现，他们很乐意给我们私下展示他们的作品。我们只是给予他们一点点鼓励，给予他们一点点支持，他们就无限的感激.......
　　为什么平时我们看不到这些呢？
　　他们并不是不愿意，而是并非每个人都能有那样的机会，可以在众人面前展示自己的才能。
　　为什么不能让更多的人来了解他们，给他们以真正的需要呢？
　　因此，在这样的形式下，我们团队经过反复思考、讨论，最终毅然决定策划该项目，切切实实为我们的特殊群体做点实事。用我们的力量通过这个活动，打造一个属于特殊人群的“星光大道”，用“爱心兑换、抱抱团”的形式将特殊人群的生活学习各个方面展示给世人，让更多的人愿意接受并帮助他们。让社会更多人能够肯定他们，真诚地以拥抱鼓励他们，冰释与常人之间的冷漠，更好地生活在和谐社会中。

公益目标

    我们将致力于打造一条属于特殊人群的“星光大道”。
　　通过大学生乃至于社会公益群体一帮一等形式，走进特殊人群，充分发掘他们的才能，加以培养并鼓励他们展现出来。
　　通过我们打造的“星光大道”，来吸引更多的人的关注、关心和关爱，帮助特殊人群满足他们的心理需要。
　　以“爱心兑换劵”的形式，呼吁社会上的人传承关爱、付诸行动，共同承担起对特殊人群的培养与教育，组织多姿多彩的活动，引导特殊群体走出自己的世界，充分发挥他们的聪明才智和创造潜能，使之更好更快地融入社会，共建共享和谐社会

受益群体

  南京市的特殊人群，具体包括居住在社区的残障人士、生活在福利院和正在特殊学校学习的孩子们

预期成果

 吸引更多人了解关注我们身边的特殊人群，加入我们的行列与周围的特殊人群建立长期的友好关系，成为好朋友，与他们共同进步，平等交流，联系事业单位、团体组织能够长期固定的提供给部分特殊人群工作、学习、展示自我的机会，呼吁更多的人能够来关心关注我们身边的特殊群体，用我们的爱心真诚平等的兑换他们的作品，用拥抱温暖彼此的心灵。

活动实施地

   南京――六朝古都、十朝都会，拥有着深厚的文化底蕴，淳朴的民风。这一切都有利于我们传播“博爱”思想，关心关注并支持残疾人事业，传承博爱理念，并充分利用网络、大学校园、社区等活泼高效的平台，联合有爱心之士，共同为广大残障人士营造“平等、参与、共享”的社会良好氛围。进而辐射江苏周边地区乃至于全国，在全社会营造一个和谐、关爱的氛围。
   同时我们将集合我们学校，以及市内所有高校中，愿意关心帮助特殊孩子的大学生，利用我们的假期空余时间，有系统，有组织的走进社区和特殊学校里的特殊群体；采用多种形式，一对一或者多对一的和他们接触、同他们交流、给他们补习功课，在同他们的共同学习中，发掘他们的特长，潜质。在各种适合于开展本项活动的街道社区、城市省份及各种特殊学校和机构汇成爱的海洋，让爱流淌在彼此的心间，让爱感动人间。

合作机构/单位

1.南京市慈善总会
2.南京特殊教育职业技术学院 
3南京市残联

项目时间表

1.人员招募（09年1月到3月） 
 团队成员报名阶段,招募团队成员。组织团队成员培训及选拔,确定参加活动的人员名单。 与相关合作单位取得联系，初步介绍活动方案。
2．组织义工活动并收集素材（09年3月到6月）
　　组织志愿者深入身边的特殊人群，了解他们的生活现状，收集相关资料，发掘他们的才能并加以培养
3.资料整理（09年7月初）
　　团队对前期收集的资料进行整理，并开展平面展示，通过网络、书报等途径展示他们的才能。确定参加抱抱团活动相关人员名单 
4.暑期活动宣传，接受参加活动报名（09年7月中旬 ）
　　 充分利用各大媒体，向南京市民宣传我们的爱心兑换活动。争取更多的社会关注，让更多的人和我们一起关注身边的特殊人群，参与到我们的活动中来，并接受市民的参与 
5.开展才能展示活动（2009年8月初）
   搭建舞台和展台，帮助特殊人群向南京市民展示自己的才能，让更多的人能够了解他们的才能
6．爱心兑换抱抱团活动（2009年8月中旬）
   普通人与特殊人群之间才能的交流活动，开展爱心兑换，用拥抱来化解普通人与特殊人群之间的冷漠
7. 项目收尾及汇报总结（2009年8月下旬）
   将我们的所有成果及经验、汇报总结

团队构成

   小组成员：
两名活动策划:由吴××、安××担任，主要负责对活动进程的总体规划及修改
两名活动指导：由张××、宛××担任，主要对志愿者具体工作实施指导，并协调志愿者开展工作，深入特殊人群身边收集资料做最后的总结工作；
宣传组三名：由胡××和赵×，唐××担任，主要负责对我们项目活动的宣传及博客内容的上传和更新
   招募流程 
1. 志愿者招募
   通过学校公告栏和网络发布招募志愿者的信息 
   根据报名情况进行筛选,确定面试名单,并逐个通知
2. 志愿者选拔及培训 
      通过面试选拔出志愿者并统一进行培训，培训内容包括组织沟通能力培训。
3. 团队成员组成以及人员规模 
    本项目活动的成员主要是由南京特教学院的同样具有博爱精神有共同理想和信念的慈善义工组成。为了组织的更加有序，人员规模将会尽量控制。 

前期调研及暑期前准备

1. 志愿者招募
   通过学校公告栏和网络发布招募志愿者的信息 
   根据报名情况进行筛选,确定面试名单,并逐个通知
2. 志愿者选拔及培训 
      通过面试选拔出志愿者并统一进行培训，培训内容包括组织沟通能力培训。
3. 团队成员组成以及人员规模 
    本项目活动的成员主要是由南京特教学院的同样具有博爱精神有共同理想和信念的慈善义工组成。为了组织的更加有序，人员规模将会尽量控制。 
前期调研暑期活动的前期准备
1.招募志愿者
  向我们身边的特殊人群介绍这响活动，在项目宣传的同时招募愿意做这件事的志愿者，集合社会的力量一起来完成
2.培训队员
　　我们将会对我们的项目成员及志愿者进行针对性的培训，（要求培训课程包括：心理学，礼仪，良好的人际沟通技巧各自才能的巩固强化）使我们的队员外出能够与人良好的交流，能够处理突发事件，同时也让我们的队员能够具有一定的才能，帮助特殊人群发掘自己的才能。保证我们的队员能够代表我们南京特教学院的良好形象，同时也具有一定的才能，能为特殊人群所用
3  联系相关单位
    同南京市慈善总会、南京各区县残联及社区居委会，及特殊学校取得联系，取得他们的支持（此事一直都在准备，并得到尽可能支持我们义工活动的承诺，帮助我们项目的开展，为我们提供相应资源，让我们的义工活动深入到特殊人群身边）
4.  深入特殊人群身边，开展我们的活动，在做义工的同时，向他们宣传我们的活动理念，鼓励大家讲自己的才能展示出来
5. 建立网站
　　建立并开通我们的博客，让更多的人关注我们的活动。并以我们的博客作为一个展示平台，尽可能多地展示我们身边特殊人群的才能，以吸引更多人的关注。我们将及时对网络上作品的评价加以反馈。

暑期活动具体计划

第一阶段(前期准备) 2.20-6.30 
1.确定项目实施地点评估
   南京――六朝古都、十朝都会，拥有着深厚的文化底蕴，淳朴的民风。这一切都有利于我们传播“博爱”思想，关心关注并支持残疾人事业，传承博爱理念，并充分利用网络、大学校园、社区等活泼高效的平台，联合有爱心之士，共同为广大残障人士营造“平等、参与、共享”的社会良好氛围。进而辐射江苏周边地区乃至于全国，在全社会营造一个和谐、关爱的氛围。
   同时我们将集合我们学校，以及市内所有高校中，愿意关心帮助特殊孩子的大学生，利用我们的假期空余时间，有系统，有组织的走进社区和特殊学校里的特殊群体；采用多种形式，一对一或者多对一的和他们接触、同他们交流、给他们补习功课，在同他们的共同学习中，发掘他们的特长，潜质。
2.培训队员
　　同时我们将会对我们的项目成员及自愿者进行针对性的培训，（要求培训课程包括：心理学，礼仪，良好的人际沟通技巧各自才能的巩固强化）使我们的队员外出能够与人良好的交流，能够处理突发事件，同时也让我们的队员能够具有一定的才能，帮助特殊人群发掘自己的才能。保证我们的队员能够代表我们南京特教学院的良好形象，同时也具有一定的才能，能为特殊人群所用。
3联系相关单位
   在此并先和南京市的慈善总会、南京市各市区残联及社区居委会取得联系，得到他们的支持（此事一直都有所准备，并得到承诺尽可能的支持我们的义工活动，帮助我们的项目开展为我们提供相应的资源，让我们的义工可以深入到特殊人群身边）
4.走进特殊人群
 深入特殊人群身边，开展我们的活动，在做义工的同时，向他们宣传我们的活动理念，鼓励大家讲自己的才能展示出来
5.建立网站
　　并同时建立并开通我们的博客，让更多的人关注我们的行动。同时也以我们的博客为一个展示的平台，在博客上展示我们身边的特殊人群的特殊才能，来吸引更多人的关注，关心及了解。并要求我们所有的成员，及时将网络上对作品的评价反馈给当事人。
第二阶段（爱心兑换活动的开展）07.1-08.29
我团队总策划、负责人及外联人员提前联系相应的企事业单位、团体组织机构与我们共同举办一场以“平等兑换、爱心拥抱”为主题的展览会，以此展示特殊人群的作品。与此同时，我们还将通过各大媒体向大众传递我们的讯息，诚邀社会各界人士参加我们当天的展览会及爱心兑换抱抱团活动。
具体安排如下
7月 1日-7月20日     总结前期活动中的得与失，确定参与暑期计划的志愿者名单，收集并整理个案资料与作品。招募愿意参加暑期活动的成员（并进行培训）
项目时间表
1.人员招募（09年1月到3月） 
 团队成员报名阶段,招募团队成员。组织团队成员培训及选拔,确定参加活动的人员名单。 与相关合作单位取得联系，初步介绍活动方案
2．组织义工活动并收集素材（09年3月到6月）
　　组织志愿者深入身边的特殊人群，了解他们的生活现状，收集相关资料，发掘他们的才能并加以培养
3.资料整理（09年7月初）
　　团队对前期收集的资料进行整理，并开展平面展示，通过网络、书报等途径展示他们的才能。确定参加抱抱团活动相关人员名单 
4.暑期活动宣传，接受参加活动报名（09年7月中旬 ）
　　 充分利用各大媒体，向南京市民宣传我们的爱心兑换活动。争取更多的社会关注，让更多的人和我们一起关注身边的特殊人群，参与到我们的活动中来，并接受市民的参与 
5.开展才能展示活动（2009年8月初）
   搭建舞台和展台，帮助特殊人群向南京市民展示自己的才能，让更多的人能够了解他们的才能
6．爱心兑换抱抱团活动（2009年8月中旬）
   普通人与特殊人群之间才能的交流活动，开展爱心兑换，用拥抱来化解普通人与特殊人群之间的冷漠
7. 项目收尾及汇报总结（2009年8月下旬）
   将我们的所有成果及经验、汇报总结
第三阶段（项目活动的后期推广） 08月23-8月26
　　根据展览会当天的反响状况和所取得的社会公益效益，酌情考虑是否筹办第二次、第三次，甚至形成专门属于我们的展览节，扩大我们的影响力，吸引更多人将爱心兑换持续更久，让拥抱持续更久，让特殊人群与我们的笑容持续更久。
　　根据个人意愿，整理相关资料，帮助有需要的残疾人就业

项目收尾

   本项目将在成功举办“平等兑换，爱心拥抱”展览会并取得一定影响后进行收尾。但这并不代表我们从此放弃我们的方案。相反，我们会利用专项资金及我们已有的各方面的资源长期地将活动开展下去，继续更深更广的向社会推广。利用我们的博客深入宣传部分特殊群体的心路历程。与此同时，我们还将提供更多的关于特殊群体学习、就业、医疗及器械等各方面的讯息，以便让特殊群体和我们共建共享和谐社会。
   我们有充分的理由相信我们的项目能为特殊群体带去更多切合实际的需要，给志同道合的朋友以展示自我梦想的机会。让特殊人群能更自信更主动地去接触陌生和未知的世界。
   我们会把本届大赛中所收集到的相关资料、讯息、文章、图片以及我们身边特殊群体的优秀作品陆续放进我们的博客及其他媒介里以供大家共同学习

团队管理及相关制度

   团队小组将在充分分工协调的基础上，进行人文化管理，做到财务公开，关心特殊人群，服务于身边的特殊人群，为大家做实际有用的事。
　 团队活动制度：遵纪守法，遵守活动制度
1. 以博爱之心踏实做事
2. 关心特殊人群的学习、工作、生活问题，热爱公益事业
3. 吃苦耐劳，具有奉献精神和团队意识
4. 保持饱满的精神和昂扬的斗志，积极面对困境、解决问题
5. 注重保持团队及个人形象，注意言谈举止细节
6. 接受群众咨询时要学会倾听，耐心解答
财务管理制度
　财务公开，定时报账，集体审核。对活动资金有效利用，能省则省（具体
事宜请见博客http://blog.sina.com.cn/axdhbbt）

项目可行性分析

   紧抓国家大力发展特殊教育及残疾人事业，共建共享社会主义和谐社会的良好契机，在自由平等的社会主义民主的原则下，立足于特殊人群自力更生的基本点。作为南京特殊教育职业技术学院的一员，我们处在这样一个兼纳健全学生和特殊学生的环境中，能更加深刻的了解特殊教育，用一种博爱的情怀来看待这一特殊群体。
     在当前世界经济危机形势喜下，特殊人群的就业就更让人担忧了。如果能通过一种方式把残疾人的能力更多的展示出来。让社会让世人再一次知道他们有能力，甚至比我们更强。给予他们一点点鼓励，给予他们一点点支持，他们会回报你无限的感激      
     我们是从身边的实际生活入手,致力于满足特殊人群的心理需要。
     大学生怀揣理想、善良热心，故而我们相信我们必将吸引更多的大学生投身于社会公益事业，让自己在帮助特殊群体的同时锻炼自己，提高自己的各方面的综合能力。
     此外，我们还与南京市慈善总会和各相关社区长期保持着联系，很多得义工活动得到了他们的大力支持。我们是一个各方面专业人才具备的、凝聚力强，致力于社会公益事业，服务特殊群体的团队。
     因此我们相信我们的项目具有着良好的可行性。只要我们一步一个脚印，踏踏实实、真真切切地去做好每一个环节。我们相信我们的项目不仅能在博爱之都-南京绽放奇葩，更能在全国绽放炫彩。

项目可推广性自评

   在我们的学校里有一群特殊的大学生，在我们的学习生活和义工活动中我们也曾接触到了许多的特殊孩子，看上去他们很冷漠，很不屑与我们交流，事实上他们和我们一样也很期望能够得到别人的赞赏，如果给他们一个机会，有人能为他们搭建一个舞台，他们也愿意将自己的才能展示出来。
我们这个活动就是起源于我们身边的现实故事，致力于满足特殊人群的心理需要。打造一条属于特殊人群的“星光大道”，给他们一个机会展示自己，冰释与陌生人之间的冷漠。
我们的目的是想扩大社会应影响力，帮助特殊人群，让更多的人能参与进来，期望能建立长期的有效机制，改变传统的扶助观念，激发大家更多的关心我们身边的特殊人群。关注特殊孩子的学习与就业！

安全及其他隐患的预处理

1.由于特殊人群不能理解我们的活动，对我们的活动意图有曲解，拒绝参与
　　　预案：事先对我们的志愿者进行相关的培训，让我们的活动理念深入到每个志愿者的心里。我们的活动纯属自愿，绝不强加于人
2.对于我们收集到个人资料和作品涉及到的隐私
     预案：所有上传或公开的个人资料，及作品图片一律要先征得当事人的同意，并及时将信息反馈给个人。所有成员，不得擅自公布，此事将以制度方式完善。

执行中可能出现的问题及预案

  1、项目活动成功的关键是身边特殊人群参与活动的积极性，若出现不配合 
预案：必须做好前期的调研工作，确定项目活动的主要阵地，同时要让他们了解活动的意义和他们所能够获得的利益，动之以情、晓之以理，调动其参与活动的积极性 
  2、如果项目团队成员临时有事无法继续工作 
预案：那我们会临时选拔优秀志愿者替代或增加应备组人员的配置，避免项目活动的延期和管理上的漏洞。 
  3.有关校内宣传问题,考虑到暑假期间学生放假回家，达不到宣传效果 
预案：我们会提前并做好校内的相关宣传，明确介绍项目的实施时间，给大家充分的时间调谐

其他信息

爱心兑换：是以大学生为桥梁将特殊人群和社会人士有机联系起来，以“爱心兑换券”为媒介，让社会有心人士各尽所能，将孩子们的才能展示出来，并加以培养。
　　所以我们兑换的更多的是教育，医疗，就业，社会交流等多方面的有效帮助。简而言之即是，如果你是大学生，你可以在课余做义务家教；如果你是某方面老师，你可以对这方面有潜力的特殊孩子进行长期教育培养；如果你是商人，你可以对你赞赏的特殊孩子们长期资助，给他们提供继续深造，展现自我和社会价值的平台……我们组织爱心兑换，所兑换的不仅仅是简单的生活用品，更多希望的是：教育、医疗、就业帮助、社会生活交流等多方面的信息。形式比如：有专业的QQ群号，网站等等来提供信息
   爱心兑换抱抱团：区别于平常抱抱团在于，我们是普通人与特殊人群之间的拥抱，拥抱目的在于化解彼此之间的冷漠，用拥抱温暖彼此的心灵。共建和谐社会