学校

预计团队大小

南京特殊教育职业技术学院

11~20人

创意类别

教育 残障 妇女儿童

实施地区

江苏（学校所在地）

开始日期

截止日期

2009/03/25

2009/08/26

辅导员/顾问1

戴德新, 南京市慈善总会, 高级政工师 义工部主任

辅导员/顾问2

高飞, 南京特殊教育职业技术学院    , 共青团团委副书记

辅导员/顾问3

万谊, 南京特殊教育职业技术学院, 心理康复教研室主任

辅导员/顾问4

郭俊, 南京爱德基金会, “萤火虫”希望之光项目信息康复讲师

项目背景及意义

江苏省共有残疾人约479.3万人，占全省人口总数的6.4%。五年来，全省安排8万多残疾人就业，率先对重度残疾人全部给予的低保救助率先对残疾人减免个人所得税，全省各地动员各界与16.5万名贫困残疾人开展结对帮扶，所捐款物合计1.1亿元。建各类残疾人扶贫基地235个，扶持32.9万余名农村贫困残疾人。全省特殊学校114所，义务教育阶段学生达4万多人居全国第一，五年来，共对7.8万名残疾人进行职业技术培训。
  在我们南京特教学院里有大量针对不同年龄不同类别特殊人群开设的专业，有大量从事特殊教育和社区康复的指导老师和学生，处在这样一个特殊氛围中，无论是学校组织的社会实践活动、各社团志愿者及义工活动还是学生们针对特殊人群就自己所学知识所做的个别实践案例，都让我们接触到了许多有一定才能或在某方面有潜能的特殊群体，尤其是我们的特殊孩子，尽管他们在某些方面存在缺陷，但在他们自强不息、奋斗不止的拼搏精神的指引下，他们学会并拥有了属于自己的不凡才能和专业技能，如：服装设计、手工、绘画、书法、讲故事、舞蹈、音乐、体育、电脑、演讲等。
　　每个人都希望自己的才能能得到他人的肯定和赞赏，都希望在自己感兴趣的方面能接受到更好的教育，都希望在自己的努力拼搏下朝着自己的梦想大步前进.......我们这样，特殊人群也是一样。
  我们期望可以通过一系列的活动，引起社会的关注，让更多的人能够了解、关心、支持、帮助我们身边的特殊人群。

公益目标

　　1、打造一条属于特殊人群的“星光大道”，通过这一“星光大道”，来吸引更多人关注、关心和关爱我们的特殊群体，帮助和满足他们的物质及精神需要。
　　2、通过大学生乃至社会公益团体以一帮一等形式，走进特殊人群，充分发掘他们的才能，加以培养并鼓励他们展现出来。使之自信自强自立于竞争激烈的社会。
3、以“爱心兑换劵”的形式，呼吁社会大众传承关爱、付诸行动，共同承担起对特殊人群的培养与教育的义务，组织多姿多彩的活动，引导特殊群体走出自己的世界，充分发挥他们的聪明才智和创造潜能，使之更好更快地融入主流社会，共建共享社会主义和谐社会。

受益群体

  南京市的特殊人群，具有一定技能的残疾人。具体包括社区的残障人士，特殊学校的学生，残疾大学生。

预期成果

1. 让我们身边的残疾人都能够有机会展示自己的才能。
2. 使更多的人了解并关注我们身边的特殊人群，加入到我们的行列中来，与周围特殊人群建立长期的友好关系，与之平等交流，共同进步。
3. 社会大众更多的了解他们，帮助他们就业，解决社会生活问题（通过爱心兑换券）
4. 在建国60周年来临之际，制作一份可以展现现代残疾人风采的图文资料，分送到相关单位机构，让更多的人可以了解他们。

活动实施地

  
   南京――六朝古都、十朝都会，拥有淳朴的民风和深厚的文化底蕴，这一切都有利于我们传播“博爱”思想，关心关注并支持残疾人事业，传承博爱理念，并充分利用网络、大学校园、社区等活泼高效的平台，联合有爱心之士，以科学发展观为导向，为广大残障人士营造一个“平等、参与、共享”的社会氛围。进而辐射江苏周边地区乃至于全国，在全社会创设一个和谐、关爱的环境。

合作机构/单位

1. 南京特殊教育职业技术学院
2. 南京市慈善总会
3. 南京市残联
4. 南京市聋校
5. 南京市盲校
6. 南京市萤火虫助残社等

项目时间表

1. 组建我们的项目组团队2.20-4.20
1) 团队成员报名阶段,招募团队成员。组织团队成员接受本项目活动的专门培训并选拔确定参加活动的人员名单。
2) 与相关合作单位取得联系，初步介绍活动方案。
2．组织开展活动并收集素材（09年3月到6月）
与我们学校聋生联谊
走进社区关爱残疾人
与助残社联谊交流经验。
并根据现状，在相宜的时间地点，开展小型的爱心兑换抱抱团活动
3．建立网络平台（09年3月到8月）
①开通我们的博客，QQ群，QQ 空间，让更多的人关注我们的活动。
②以博客为平台，尽可能多地向社会大众展示我们身边特殊人群的才艺，以吸引更多人的关注。
③及时对网络上作品的评价及对本项目活动的疑问给予合理的解释。
5.暑期活动宣传，接受参加活动报名。准备活动详细（09年7月中旬 ）
1) 充分利用各大媒体，向南京市民宣传我们的爱心兑换活动。
2) 邀请一部分社会知名人士，作为我们的才能展示评委
3) 确定参与参与才能展示的具体成员名单，及活动内容形式
4) 搭建舞台
6.开展才能展示，爱心兑换抱抱团活动（2009年8月初）
1) 作品展示，及大众投票，给所有喜欢的作品、作者留言   
2) “爱心兑换”分发爱心兑换券，大众填写自己的兑换意愿，与特殊人群进行协商是否兑换。
3) 每一次成功的兑换都有拥抱的记录。兑换活动结束，大家一起互相拥抱，拥拥抱化解冷漠。
7. 项目收尾及汇报总结（2009年8月中旬）
   将我们的所有成果及经验、汇报总结
8．项目活动的后期推广 08月23日-8月26日
整理我们项目活动的所有资料，将优秀作品汇编成册，结集出版。分送到南京市政府相关机构单位，让更多的人了解到我们身边

团队构成

小组成员：
1. 两名活动策划:由吴**、张**、安**三名同学担任，主要负责对项目开展进程的总体规划及修改。
2. 两名活动指导：由黄**，夏**同学担任，主要对志愿者具体工作实施指导，并协调志愿者开展工作，深入特殊人群身边收集资料并做最后总结工作。
3. 宣传组三名：由胡**、赵*和唐**三位同学担任，主要负责对我项目活动的对内、对外以及网络宣传
4. 财务组两名：由宛**同学担任，主要负责财政预算及财务管理。另附监督一名由王**担任
5. 资料整理保管三名：
6. 志愿者20名：包括本校部分聋生，及有兴趣的同学
   招募流程 
1. 志愿者招募
  ①通过学校公告栏和江苏各主流媒体及网络发布招募志愿者的信息。 
  ②有团队主要分管负责人根据报名情况对报名者进行筛选,确定面试名单,予以公示。
2. 志愿者选拔及培训 
  ①由团队主要成员制定面试选拔规则，对公示的报名人员进行选拔。
②对通过面试选拔出志愿者并统一进行培训，培训内容包括项目简介、项目理念、活动开展中所需专业技能及组织沟通能力。
3. 团队成员组成以及人员规模 
  ①本项目活动的成员主要是由南京特教学院具有博爱精神和共同理想与信念的慈善义工及同学组成。
②为了组织的更加合理有序开展，我们将对人员规模进行适量控制。

前期调研及暑期前准备

1.组建我们的项目组团队
团队成员报名阶段,招募团队成员。组织团队成员接受本项目活动的专门培训并选拔确定参加活动的人员名单。
与相关合作单位取得联系，初步介绍活动方案。
2．组织活动并收集素材（2009年3月到6月）
①组织志愿者深入身边的特殊人群，了解他们的生活现状，发掘他们的才能并加以培养。
②收集特殊群体的才艺作品
2.培训首批自愿者
 请教我院相关老师如何开设本项目的培训课程。
 对项目成员及志愿者进行针对性的培训，要求培训课程包括：心理学、礼仪、良好的人际沟通技巧各自才能的巩固强化，以便团队成员外出能与人良好的交流，及时有效处理突发事件，同时使其具有一定的才能，帮助特殊人群发掘自己的才能。
 保证我成员能代表我们南京特教学院的良好形象，同时也具有一定的才能，在关键时刻能为特殊人群所用。
3联系相关单位
   和南京市慈善总会、南京市各市区残联及相关社区居委会取得联系，得到了他们的支持（此事已经得到承诺尽可能的支持我们的义工活动，帮助我们的项目开展为我们提供相应的资源，让我们的义工可以深入到特殊人群身边）。
4.走进特殊人群
   鼓励残疾人将自己的才艺展示出来，组织开展一系列的活动，深入到残疾人的身边。让更多的人了解他们的才能，让更多的人愿意支持和帮助她们，搭建一个和残疾人交流沟通的平台，同时宣传我们的活动理念。
5.建立网络平台
　①开通我们的博客，让更多的人关注我们的活动。
②以博客为平台，尽可能多地向社会大众展示我们身边特殊人群的才艺，以吸引更多人的关注。
③及时对网络上作品的评价及对本项目活动的疑问给予合理的解释。

暑期活动具体计划

第一阶段(前期准备) 2.20-6.30 
1.组建我们的项目组团队
团队成员报名阶段,招募团队成员。组织团队成员接受本项目活动的专门培训并选拔确定参加活动的人员名单。
与相关合作单位取得联系，初步介绍活动方案。
2．组织活动并收集素材（2009年3月到6月）
①组织志愿者深入身边的特殊人群，了解他们的生活现状，发掘他们的才能并加以培养。
②收集特殊群体的才艺作品
2.培训首批自愿者
1) 请教我院相关老师如何开设本项目的培训课程。
2) 对项目成员及志愿者进行针对性的培训，要求培训课程包括：心理学、礼仪、良好的人际沟通技巧各自才能的巩固强化，以便团队成员外出能与人良好的交流，及时有效处理突发事件，同时使其具有一定的才能，帮助特殊人群发掘自己的才能。
3) 保证我成员能代表我们南京特教学院的良好形象，同时也具有一定的才能，在关键时刻能为特殊人群所用。
3联系相关单位
   和南京市慈善总会、南京市各市区残联及相关社区居委会取得联系，得到了他们的支持（此事已经得到承诺尽可能的支持我们的义工活动，帮助我们的项目开展为我们提供相应的资源，让我们的义工可以深入到特殊人群身边）。
4.走进特殊人群
   鼓励残疾人将自己的才艺展示出来，组织开展一系列的活动，深入到残疾人的身边。让更多的人了解他们的才能，让更多的人愿意支持和帮助她们，搭建一个和残疾人交流沟通的平台，同时宣传我们的活动理念。
5.建立网络平台
　①开通我们的博客，让更多的人关注我们的活动。
②以博客为平台，尽可能多地向社会大众展示我们身边特殊人群的才艺，以吸引更多人的关注。（根据才艺的不同，分为不同的类别，动态，静态，使用技能视屏等三大主要版块）
③及时对网络上作品的评价及对本项目活动的疑问给予合理的解释。
第二阶段（爱心兑换活动的开展）05.5-08.25
我团队总策划、各分管负责人及外联人员提前联系相应企事业单位、社会团体组织机构与我们共同举办一场以“平等兑换、爱心拥抱”为主题的展示会，以展示特殊人群的作品。与此同时，我们还将通过各大媒体向大众传递我们的讯息，诚邀社会各界人士参加我们当天的爱心兑换展示会及抱抱团活动。
具体安排如下：
一、 走进特殊人群身边，开展小范围的才能展示及交流活动，介绍项目活动目的，收集更多的作品。
a) 5月上旬走进萤火虫助残社、与聋生谊活动
b) 5月中旬走进栖霞区残联，聋人作品展
c) 5月下旬走近南京市鼓楼区博爱庇护所
d) 6月上旬走进南京市聋校
e) 6月中旬走进南京市盲校
f) 6月下旬走进南京市建邺区残联
g) 7月上旬走进南京市图书馆
二、 向社会相关机构介绍我们的项目内容，并邀请相关人士以我们的才能评比大赛评委身份参加当天展示活动。
 具体联系结果，见博客
三、 向可以为残疾人提供就业岗位的机构单位了解，具备什么才能的残疾人更容易就业。
 例如服装厂（我们学校的聋生专业就是服装设计）
四、 调研考察并确定面向南京市所有市民开展的爱心兑换抱抱团活动的具体时间地点。
 山西路广场
 鼓楼广场
 白马公园广场
五、 在南京市范围内，对项目活动进行宣传。
 开展平面展示，通过网络、报刊电视等媒介展示残疾人的才艺。同时向南京市残疾人征集作品
 借助各大媒体（如东方卫报、金陵晚报，南京市电视台，大学动态栏目组等），向南京市民介绍我们的爱心兑换活动。
六、 招募第二批志愿者，进行培训
 在南京市范围内招募第二批自愿者，主要目标南京市各大高校
 活动内容参加才艺展示活动现场次序维护
七、 活动准备（2009年7月中旬）
 邀请一部分社会知名人士，以及可以给残疾人提供工作岗位的人，作为我们的才能展示评委
 确定参与参与才能展示的具体成员名单，及活动内容形式。根据参加活动人员的才能的不同，再确定展示技能的类型，现在可以确定的包括：
1. 现场制作手工艺品
2. 现场制作服装
3. 现场制作手绘T恤，手绘鞋
根据当时能到场的特殊人群的才能，安排他们进行才艺展示，内容包括：舞蹈、歌曲、服装设计走秀等可以利用舞台展示自己才能的活动。
八、 具体活动的准备工作开展（2009年7月下旬）
1.  联系相关单位相关场地搭建舞台和展台，及时评测活动现场安全状况，消除安全隐患
2.  购置活动现场需要的器具
3.  及时公布我项目活动现状及相关负责人联系方式，以便接受市民的参与活动的报名。 
4. 布置展区，搭建舞台
5. 会场四周安放展板，展示残疾人的艺术作品，每个作品上附有作者简介及创作背景。根据作品的类型的不同，每个类型的作品旁至少安排两名志愿者对作品进行解说。
6. 接送市内部分行动不方便的残疾人到会场
7. 舞台展示
九、 开展“爱心兑换抱抱团”活动（2009年8月初）
活动过程
1. 进入会场时并进行爱心兑换登记，登记所有参加活动的人员名单，确保，爱心兑换无虚假
2. 分发大众选票，（让所有人可以给所有喜欢的作品、作者留言）及“爱心兑换劵”（在活动过程中大众填写自己的兑换意愿，在自愿者的帮助下与特殊人群进行协商是否兑换。）
3. 每一次成功的兑换都要有记录。
4. 每次成功兑换都要求双方拍照留念
5. 兑换活动结束，大家一起互相拥抱，拥拥抱化解冷漠，所有人互相拥抱，并用相机记录这一精彩的瞬间。
十、 项目收尾及汇报总结（09年8月中旬）
 总结爱心兑换展示会的得失，做一个详实的总结。
 对整个项目活动开展以来做一个详尽的总结，由主要负责人审核确定本项目活动的最终总结。
第三阶段（项目活动的后期推广） 08月23日-8月26日
　　整理我们项目活动的所有资料，将优秀作品汇编成册，结集出版。分送到南京市政府相关机构单位，让更多的人了解到我们身边残疾人的才能。为建国60周年献上一份大礼。
根据个人意愿，整理相关资料，帮助有需要的残疾人就业
我们期望可以通过一系列的活动，引起社会的关注，让更多的人能够了解、关心、支持、帮助我们身边的特殊人群。

项目收尾

 本项目将在成功举办“平等兑换，爱心拥抱”展览会取得一定成效后收尾。但这并不代表我们会放弃我们的项目，我们将利用专项资金及已有的各方面资源长期地将活动开展下去，更深更广的向社会推广。利用我们的博客深入宣传部分特殊群体的心路历程。与此同时，我们还将提供更多的关于特殊群体学习、就业、医疗及器械等各方面的讯息，以便共建共享和谐社会。
    我们有充分的理由相信我们的项目能为特殊群体带去更多的切合实际的需要，给志同道合的朋友以展示自我梦想的机会。让特殊人群能更自信更主动地去接触未知的世界。
    我们会把本届大赛中所收集到的相关资料、讯息、文章、图片以及我们身边特殊群体的优秀作品陆续放进我们的博客及其他媒介里以供大家共同学习鉴赏。同时在建国60周年来临之际，制作一份，可以展现南京市残疾人风采的光碟，投送到南京市相关机构单位。让更多的人能够了解到我们身边的残疾人。

团队管理及相关制度

　 具体如下：
1. 坚持以科学发展观为指导思想，坚持统筹兼顾，坚持建设有中国特色社会主义，以创设一个特殊人群与常人共享的社会主义和谐社会为根本目标。
2. 团队成员必须定期接受相关活动培训，切实履行为特殊人群服务的基本义务。
3.   团队各部门必须切实遵守团队相关奖惩规定、项目规定，项目监督部及负责人要做到赏罚分明。
4. 团队成员必须切实履行各自职责，做到物尽其用、人尽其才。
5. 团队成员必须牢固树立解放思想、实事求是的基本理念，发扬艰苦奋斗的优良作风，关爱特殊人群的工作、学习与生活，热爱社会公益事业。
6. 团队成员在项目活动开展过程中必须时刻保持饱满的精神状态，以昂扬的斗志、积极的心态面对困境，解决问题，做到处乱不惊。
7. 团队成员在项目活动开展过程中必须注意言谈举止等细节，以保持良好的团队几个人形象。
8. 团队主要负责人必须定期认真审核财务状况，及时做到财务公开，对其中异议的地方给出一个合理的解释，以切实有效的利用资金。
9. 在开展爱心兑换展示会及抱抱团活动期间，团队相关成员在接受相关咨询时必须做到有问必答，悉心解释。
财务管理制度
　为做到团队账务的有效利用，以最小的投入获得社会公益的最大化，具体事宜如下：
1. 团队账务负责人必须会同团队主要负责人对项目的开展做一个完整细致系统的财政预算。
2. 经由团队主要负责人商讨决定设财务监督一名，团队的财务支出必须有专项负责人和财务监督共同监督签字方可生效。
3. 团队主要负责人将会同志愿者中的部分代表对项目的财政状况进行定期审核，对于其中有异议的部分，财务负责人必须给出合理的解释。
4. 财务定期公开，推行阳光财政。
5. 每个项目开展之前，财务负责人都必须做一个精简的财务支出计划，以便有效的利用有效的资金来实现社会公益活动效益的最大化。
 （具体事宜请见博客http://blog.sina.com.cn/axdhbbt）

项目可行性

1. 在关爱残疾人，关注特殊人群的社会大背景下，江苏省政府高度重视特殊教育事业，江苏特殊人群整体的文化水平，职业技能水平较高，这是我们“爱心兑换”展示会开展的先决条件。他们对参加社会活动和社会展示有更强的适应能力，这便于我们“抱抱团”活动开展。（具体资料及数据可参考我项目背景）  
2. 我项目已得到相关专业机构认可并已携手各相关机构进入实践阶段。如：南京市民政局，南京市残联，南京栖霞区残联，南京残疾人自助助残组织、南京萤火虫助残社等。此外，我院团委，各系科老师同学也已对我项目给予大力支持。             
3. 南京特教教育职业技术学院作为全国第一所专业的特殊教育学校，一直与相关机构保持长期联系，如南京聋校，南京盲校，南京培智学校……院各社团如心理健康协会，志愿者服务队等在平时义工活动中与特殊群体建立了深厚感情。              
4. 残联的相关机构也会举办一些类似的才艺展示活动，我们有经验可以借鉴
5. 残疾人也希望能多参加一些活动，也希望能展示自己的才能，得到别人的支持和认可。我项目确实立足于特殊群体所需和所急，更易得到特殊群体支持和参与。
6. 暑期活动现场以作品展示、才艺表演以及现场才能展示的形式引入，更易激起参观者的兴趣，使用爱心兑换劵和特殊人群之间进行交流和沟通。
7. 我团队各凝聚力强，各方面专业人才具备。
8. 目前已和栖霞区残联等单位取得联系，将在他们主办的助残日活动中运用我们所收集到的作品进行同台展示，为暑期开展活动做“热身”。
9. 南京有大量热衷公益事业大学生，他们怀揣理想，善良热心，希望在帮助别人同时锻炼自己，提高自己综合能力。这便于我项目后期的活动宣传，志愿者招募及活动开展。  
10. 最后，南京的公益爱心组织和企业众多，媒体的宣传力度很强大，所以项目的可行性很高，成果也很明显！

安全及其他

1． 特殊人群不能理解我们活动的内涵，对我活动意图有曲解，拒绝参与
　　　预案：对我们的志愿者进行相关培训，让每个志愿者理解我们的活动理念，从而让其为特殊人群解除迷惑。我们的活动纯属自愿，绝不强加于人。
2.  对于我们收集到个人资料和作品涉及到的隐私
     预案：所有上传或公开的个人资料及作品图片一律要先征得当事人的同意，并及时将信息反馈给个人。所有成员，不得擅自公布，此事将以制度方式完善。
3.   关于与特殊同学的联谊活动，游戏过程中的存在的危险性：
预案：事先做好相关危险性的研讨以及确立相关预处理方案，最大限度避免危险发生。

执行中可能出现的问题及预案

1． 项目活动成功的关键是身边特殊人群参与活动的积极性，若出现不配合的状况 
预案：必须做好前期的调研工作，确定项目活动的主要阵地，同时要让他们了解活动的意义和他们所能够获得的利益，动之以情、晓之以理，调动其参与活动的积极性 
2． 如果项目团队成员临时有事无法继续工作 
预案：那我们会临时选拔优秀志愿者替代或增加应备组人员的配置，避免项目活动的延期和管理上的漏洞。 
3.   有关校内宣传问题,考虑到暑假期间学生放假回家，达不到宣传效果 
预案：我们会提前做好校内的相关宣传，明确介绍项目的实施时间，给大家充分的时间调节。

其他信息

项目现在已经在我们学校进行了广泛的宣传。得到了许多同学和老师的认可支持。特别是聋生，以及阳光学院的老师。他们许诺，如果真的可以开展这样的活动，之前他们的作品都可以提供给我们。聋生也很希望能够通过这样的机会，让更多的人了解他们的技能，为将来的就业做铺垫。
对于其他我们社会上的残疾人朋友，对于我们的活动，他们都愿意鼎立支持。
   所以， 无论本项目是否被批准进入实施阶段，我们“爱心兑换抱抱团”都一定会努力，让这个活动实现，只是，规模大小的区别。

预算总额：

52620.0(元)