学校

预计团队大小

佛山科学技术学院

>20人

创意类别

教育 环境 医疗卫生 社会道德 保健

实施地区

广东 （学校所在地）

开始日期

截止日期

2009/07/04

2009/08/23

辅导员/顾问1

杨文军, 佛山科学技术学院医学院, 口腔系主任

辅导员/顾问2

徐煊, 佛山科学技术学院医学院, 口腔系党支部书记

辅导员/顾问3

李宏鸣, 佛山科学技术学院医学院、佛山市口腔医院, 讲师、主任医师

辅导员/顾问4

李霞, 佛山科学技术学院医学院, 讲师、博士

辅导员/顾问5

杜丽娟, 佛山市口腔医学会, 副秘书长

项目背景及意义

一、社会背景：
1、在口腔疾病中，龋病的发病率出现上升的趋势，牙周病患病率较高，但受传统观念的影响，许多人往往只有在出现牙痛时才寻求医生的帮助，而我国的口腔医务人员缺乏，大多数也只是从事单一性治疗工作，可见我国人民口腔健康急需改善。
2、世界卫生组织已把龋齿列为危害人类健康的三大非传染性疾病之一。

二、口腔健康教育背景：
1970年，WHO提出：牙科健康教育的目的是使人认识到并能终生保持口腔健康。它是以教育的手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为，如通过有效的口腔健康教育计划或教育活动调动人们的积极性，通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等，以达到建立口腔健康行为的目的。

三、氟化泡沫进行防龋、非创伤性修复治疗技术（ART）背景：
1、口腔健康教育不能代替预防、治疗方法，它是让人们理解并接受各种预防措施所采取的教育步骤。
2、目前，氟化物防龋效果已被公认，它能增强牙釉质表面的抗酸能力和再矿化能力”。佛山市鸿业幼儿园在1999～2003年连续五年对在园全部3～6岁幼儿应用氟化泡沫进行防龋，没有出现不良反应。氟化泡沫预防幼儿龋齿操作简单，安全、方便，效果显著。
3、由于非创伤性修复治疗技术（ART）不需要电动牙科设备，使用的充填材料费用较传统充填材料费用低，因此，这项技术不仅可以在牙科诊所中应用，也可以在敬老院、精神或身体有残疾的人群中以及边远地区和学校中使用。

四、爱牙士项目的意义：
“爱牙士”公益创意项目是通过融合口腔健康宣传、教育、预防、治疗、网上公益等方式开展的一系列创意公益活动，公益目标和预期成果具有广泛的公益性和实在性，努力使公众摆脱旧观念的束缚，增长自我口腔保健的能力，建立良好的口腔卫生习惯，在有效地维护口腔健康的方法与公众真正掌握并使用之间建起的一座桥梁。

公益目标

1、在禅城区祖庙街道、佛山市社会（儿童）福利院、佛山科学技术学院附属幼儿园、佛山第二机关幼儿园、佛山市禅城区怡东幼儿园，为受益群体开展口腔健康宣传、讲座、教育、口腔健康检查、氟化泡沫预防龋齿服务、非创伤性修复治疗。
2、在祖庙街道下属的64个村（居）委会公众场所进行口腔健康宣传。
3、编写印刷口腔健康手册、传单；制作爱牙士宣传材料和特有物资。建立一个比较完善的爱牙士主题网站。

受益群体

1、直接受益群体：在佛山市（儿童）福利院、禅城区街道64个村（居）委会、佛山科学技术学院附属幼儿园、佛山第二机关幼儿园、佛山市禅城区怡东幼儿园等直接参与口腔健康教育和宣传、口腔健康检查、氟化泡沫预防龋齿、非创伤性修复治疗的群众。
2、间接受益群体：参与活动的群众家人及其间接接触人群，爱牙士口腔健康公益网站辐射的人群，包括经过媒体渠道受益的群体。

预期成果

1、预期开展“街道公益爱心站”四个、“儿童公益好友营”四个、“居委公益宣传易”覆盖64个村（居）委；“网上公益e起来”等不同主题的活动。创建一个融合口腔健康宣传、教育、预防、治疗、网上公益等方式开展的一系列公益平台。
2、口腔健康宣传材料6000份以上，直接教育3500人次以上、咨询检查1300人以上，儿童氟化泡沫预防龋齿直接受益人1000人以上以及进行个别非创伤性治疗。

活动实施地

1.佛山市社会（儿童）福利院：担负着市区孤寡救济老人、残童弃婴的收养和社会老人残童的托养任务，全院收养对象中属健康老人108人，生活不能自理的老人131人，健康儿童56人，残疾儿童72人。
2.佛山市禅城区祖庙街道：辖区面积31.6平方公里，占禅城区总面积的20.4%，户籍人口32.4万人，占禅城区户籍人口的55.2%，常住外来人口近20万。街道下辖64个居（村）委会。
3. 佛山科学技术学院附属幼儿园、佛山第二机关幼儿园、佛山市禅城区怡东幼儿园。

合作机构/单位

佛山市口腔医学会、佛山市口腔医院、禅城区祖庙街道团委、佛山科学技术学院附属幼儿园、怡东幼儿园、第二机关幼儿园、佛山市社会（儿童）福利院

项目时间表

第一阶段 活动计划期：
2月14日—3月15日  团队组建，撰写并提交详细计划书
3月01日—4月25日  到街道、社区居委、幼儿园实地考察
3月16日—4月10日  校内、博客进行不断更新
4月11日—5月05日  提交项目修改计划、预算、团队名单
第二阶段 活动准备期： 
5月25日—6月07日  全体人员开会进行分工
6月06日—6月25日  活动物品准备以及编写印制宣传材料和特有物资
6月06日—6月25日  再次深入联系活动相关事宜
6月09日—6月30日  教育及宣传课程培训
6月09日—6月30日  氟化泡沫防龋、非创伤性修复治疗专业课程培训
6月01日—7月01日  爱牙士-口腔健康公益网站搭建
7月02日—7月03日  总动员准备
第三阶段 活动实施期：
7月04日  总动员以及启动仪式
★“爱牙士”之进街道社区
第一站：2009年7月5日  祖庙街道社区中心
第二站：2009年7月6日  祖庙街道升平路
第三站：2009年7月7日  祖庙街道大观街
第四站：2009年7月8日  祖庙街道佛平北
★“爱牙士”之进幼儿园、儿童（孤儿）福利院
第一营：2009年7月09日  佛山科学技术学院附属幼儿园
第二营：2009年7月10日  佛山第二机关幼儿园
第三营：2009年7月11日  佛山市禅城区怡东幼儿园
第四营：2009年7月12日  佛山市社会（儿童）福利院
★7月13日—7月15日64个村（居）委宣传模范点
第一点：高基社区
第二点：快子社区
第三点：升平社区
第四点：大观社区
第五点：永安社区
第六点：庆宁社区
7月18日—7月19日   拓展居委宣传
7月20日—8月20日   64个村（居）委自我宣传月
8月22日—8月23日   拓展及调研
2009年7月01日开始  “网上公益e起来”专题活动
第四阶段 活动总结期：
8月28日—9月05日  实施地回访、活动评估
9月06日—9月15日  成果及计划展示

团队构成

指导顾问组∶及时解决实践过程中遇到的疑难问题；给予团队成员实践技巧方面的指导，利用和提供多方有效途径协助团队顺利完成任务。

组长∶是整个实践团队的核心，在实际实践过程中对活动和团队成员全面负责，协调各方，负责各个组长之间的沟通交流；做好各小组组长、队员的选拔工作，合理选拔、建设良好的团队。保证实践活动按计划正常开展。

副组长∶负责各项活动的具体运行；队长缺席或临时有事，代替队长行使队长职责；根据当地的消费水平做好饮食、住宿、交通费用及活动宣传费用的预算，保管好财务，每次会议期间需向队员公布经费使用情况，接受大家监督，合理使用经费。

秘书组：整个活动的存档，负责安排好活动开展期间物品的使用，做好登记、保管、发放工作。负责整理团队人员的登记注册和资料管理，队员的档案资料、联系方式、安全协议书、身份证复印件等一系列资料的保管整理工作，协助相关活动。

宣传组：负责活动过程的全程拍摄及后期照片、影视资料整理工作，做好图片展览宣传工作；为目标群体进行“口腔健康教育与宣传”，开展“网上公益e起来”部分。包括“口腔健康知识网站公益宣传”、“口腔保健邮件公益订阅服务”、“爱牙人士e起来”、“笑脸e起来”、“爱牙士项目进行时专题报道”等，协助相关活动。 协助相关活动。

医疗组：负责制定有关调研的系列培训计划、拟定好调查问卷并对调查后的问卷进行整理、统计。主要氟化泡沫预防龋齿项目、非创伤性修复治疗、口腔检查和疾病咨询，协助相关活动。

教育组：主要开展社区及幼儿园、福利院口腔健康教育与宣传，活动的准备及讲座布场，在整个活动中起到良好气氛调动作用，协助相关活动。

协作组：负责相关协助事务，主要联系实习生志愿者以及其他协作人员，拓展居委宣传，64个村（居）委自我宣传月活动跟进，拓展及调研，协助相关活动。

前期调研及暑期前准备

1、到街道、社区居委、幼儿园实地考察。
2、项目修改计划、预算、活动物品准备以及编写印制宣传材料和特有物资。
3、再次深入联系活动相关事宜
4、口腔健康教育及宣传课程培训，氟化泡沫防龋、非创伤性修复治疗专业课程培训
5、联系社区居委，初步确定活动的事宜，商讨伙食点，联系交通工具，行进路线设定及各路段交通工具状况，初步确定活动的准确地点，实际考虑其他各项对活动不利的因素。

二、暑期前准备：
1、租用活动过程中所需的帐篷、桌椅、扬声器、照相机等物品，团队队员自行购买生活必需品。
2、联系日报、电视台等媒体，请求对活动进行报道。
3、购买口腔药物以及“氟化泡沫”材料器械。
4、进行氟化泡沫预防龋齿专业、非创伤性修复治疗专业等二期课程培训。
5、团队于2009年6月20—21日（即星期六、日）在本校区开展为期两天的“仿真性现场活动”，为暑期执行积累经验。在7月04日开展总动员以及有意义的简单的启动仪式。

暑期活动具体计划

一、项目概述：
1、爱牙士项目暑期活动主体计划由四个部分组成：①【街道公益爱心站】、②【儿童公益好友营】、③【居委公益宣传易】；④【网上公益e起来】。
2、“爱牙士”公益项目的提出是一个大胆的尝试和创新，本团队先前没有开展过这样的系列活动，这是第一次地融合口腔健康宣传、教育、预防、治疗、网上公益等方式开展的一系列创意公益活动，公益目标和预期成果具有广泛的公益性和实在性，公益的方向更多地体现在医疗卫生这一类别。
3、于2009年7月4日在学院开展一个有意义而简单的“爱牙士”总动员以及启动仪式后奔赴首站“祖庙街道社区中心”实施地做好准备工作。
4、注意事项：整理活动现场，清理、回收各项活动物品。活动后马上开小结会议，志愿者发言说说当天的服务心得，和活动过程中遇到的困难，并讨论接解决的办法，为接下来的工作提供经验教训。

二、第一部分【街道公益爱心站】
“街道公益爱心站”内容简要：奔赴祖庙街道社区中心、升平路、大观街、佛平北搭建四个“爱牙士”公益爱心站，通过现场围绕讲座、宣传、教育、口腔健康检查、氟化泡沫预防龋齿服务、非创伤性修复治疗为主的医疗卫生义诊方式巡回开展“爱牙士-街道公益爱心站”口腔健康公益活动。

第一站：2009年7月5日  祖庙街道社区中心
第二站：2009年7月6日  祖庙街道升平路
第三站：2009年7月7日  祖庙街道大观街
第四站：2009年7月8日  祖庙街道佛平北

（一）口腔病义诊（检查、预防、治疗）
1、开设项目：口腔健康咨询检查、氟化泡沫预防龋齿服务、非创伤性修复治疗
2、医疗组工作人员（以实际情况适当调整）
口腔健康检查：3人
氟化泡沫预防龋齿服务：3人
非创伤性修复治疗：4人
由口腔专业医生或老师指导

（二）讲座以及教育课程
主题：自我口腔保健
地点：祖庙街道社区活动中心四楼会议室
主讲人：李*（佛山科学技术学院医学院，博士）
宣传组工作人员：负责前期宣传、组织群众居民到场、负责布场（以实际情况适当调整）
参与人数：210个（可提供210个座位）
配套教育宣传：
1、宣传方面需要摆设公益宣传展板及标识，派发口腔保健手册。由队员进行口腔卫生的宣传讲解，图片展示致病微生物的生长、发育、致病过程及后果，培训教育一套口腔卫生保健操，提高人们的健康意识。
2、进行一轮有奖知识竞答（知识主要为讲解的知识），竞答者将有机会获得一定的口腔健康保健品以提高人们听的热情。
3、宣传“网上公益e起来”和订阅的登记意向者，以便后期开展线上口腔公益主题活动。

二、第二部分【儿童公益好友营】
“儿童公益好友营”简要说明：通过现场围绕教育、口腔健康检查、氟化泡沫预防龋齿服务等方式巡回开展“爱牙士-儿童公益好友营”口腔健康公益活动。为突出儿童的天真活泼的天性，项目活动针对儿童的天性设计“好友营”的主题，让活动在快乐欢笑的气氛下开展。另外，暑期时小学、中学、大学已经放假，对于放假的学校，我们计划在2009年9月20日的一年一度“爱牙日”开展专题爱牙士公益活动。根据暑期公益活动的的经验总结后进行针对学校对计划的改进。

第一站：2009年7月09日  佛山科学技术学院附属幼儿园
第二站：2009年7月10日  佛山第二机关幼儿园
第三站：2009年7月11日  佛山市禅城区怡东幼儿园
第四站：2009年7月12日  佛山市社会（儿童）福利院

（一）口腔教育课程
1、
主题：自我口腔保健为主
地点：各幼儿园以及儿童福利院
2、
教育组：负责口腔教育课程的编排，针对儿童的天性设计“好友营”的主题，让活动在快乐欢笑的气氛下开展。
口腔保健的课程内容：
目标：防龋、保持乳牙列完整，保护六龄牙。
重点：使校方、教师和家长理解氟化物应用的优缺点，氟化物防龋的作用原理、使用方法和经济效益.
目的：培养独立的口腔保健能力，建立良好的口腔卫生习惯和饮食习惯

3、
宣传组工作人员：负责宣传、负责布场（以实际情况适当调整）
配套教育宣传：
（1）、宣传方面需要摆设公益宣传展板及标识，派发口腔保健手册。由队员进行口腔卫生的宣传讲解，图片展示致病微生物的生长、发育、致病过程及后果，培训教育一套口腔卫生保健操，提高人们的健康意识。
（2）、进行一轮有奖知识竞答（知识主要为讲解的知识），竞答者将有机会获得一定的口腔健康保健品以提高人们听的热情。
（3）、宣传“网上公益e起来”和订阅的登记意向者，以便后期开展线上口腔公益主题活动。

（二）口腔龋病预防措施
1、对象：各幼儿园以及儿童福利院儿童
2、开设项目：口腔健康咨询检查、氟化泡沫预防龋齿服务（预计人数1000人）
3、医疗组工作人员（以实际情况适当调整）
口腔健康检查：3人
氟化泡沫预防龋齿服务：3人
口腔检查以及氟化泡沫预防龋齿：
（1）工作开展：在幼儿园分班分批次进行，口腔检查后符合适应证的进行氟化泡沫预防龋齿项目，由团队分5组（2人一组），并密切观察1.5h。
（2）方法：使用氟化泡沫，用一次性软塑料托盘，将泡沫置入托盘后，放入幼儿口腔上下齿之间，上下齿可同时进行，立即用牙咬住托盘2～4min，然后吐出托盘和剩余泡沫，在lh内禁止进食或饮水。
4、关于氟化泡沫进行防龋可行性说明：佛山市鸿业幼儿园在1999～2003年连续五年对在园全部3～6岁幼儿应用氟化泡沫进行防龋，没有出现不良反应。氟化泡沫能有效地增加牙釉质表面的硬度，公认是局部使用氟化物预防龋齿病的很有效方法。

（三）、前期特别准备：
（1）前期分别联系各幼儿园园长及相关负责人洽谈我们的活动，应该使校方、教师和家长理解氟化物应用的优缺点，氟化物防龋的作用原理、使用方法和经济效益，取得他们的认可，取得校方的支持。
（2）前期在幼儿园开展前期的宣传，提供相关资料向幼儿的家长通知本活动的情况。收集各幼儿园儿童自愿登记情况。

四、第三部分【居委公益宣传易】
“居委公益宣传易”简要说明：通过带动64个村（居）委围绕口腔健康宣传开展“爱牙士-居委公益宣传易”口腔健康公益活动。为突出“宣传易”的广泛性的特点，让口腔健康更加深入群众，特意通过现场载体（分小队深入村居委进行有奖问答教育宣传）、视觉载体（视觉立体宣传物、展板、海报、手册、传单）、网络载体（“爱牙士”口腔健康公益网、口腔健康电子邮件订阅公益服务）。

7月13日—7月15日  “爱牙士”之64个村（居）委宣传模范点
7月18日—7月19日   “爱牙士”之综合组拓展居委宣传
7月20日—8月20日   “爱牙士”之64个村（居）委自我宣传月

（一）村（居）委宣传模范点
1、宣传模范点：高基社区、快子社区、升平社区、大观社区、永安社区、庆宁社区
2、宣传方式：“宣传易”方式，在其人流量较大的地点摆设公益宣传展板及标识，分小队深入村居委进行有奖问答教育宣传，展板、海报、传单、派发口腔保健手册，由队员进行口腔卫生的宣传讲解，让更多的市民能需求到口腔保健知识。宣传“网上公益e起来”和订阅的登记意向者，以便后期开展线上口腔公益主题活动。

第一点：2009年7月13日 高基社区、
第二点：2009年7月13日 快子社区、
第三点：2009年7月14日 升平社区、
第四点：2009年7月14日 大观社区、
第五点：2009年7月15日 永安社区、
第六点：2009年7月15日 庆宁社区、


（二）64个村（居）委自我宣传月
1、宣传方式：通过街道组织渠道联系各居委相关负责人，综合组拓展居委宣传，提供活动经验顾问支持，提供宣传物资，透过居委原有“宣传易”方式，在其人流量较大的地点摆设公益宣传展板及标识，展板、海报、传单、派发口腔保健手册，让更多的市民能需求到口腔保健知识。宣传“网上公益e起来”活动，并登记邮件服务的意向者，以便后期开展线上口腔公益主题活动。
2、地点（祖庙街道下属的64个村（居）委会）：
永新村 
 永红村 
 镇安村 
 东升村 
 敦厚村 
 朝东村 
 郊边村 
 扶西村 
 简村村
高基社区 
 上沙社区 
 培德社区 
 快子社区 
 同安社区 
 圣堂社区 
 福禄社区 
……(由于字数限制，更多详情可查看博客)
 

五、第四部分【网上公益e起来】
“网上公益e起来”简要说明：包括“口腔健康知识网站公益宣传”、“口腔保健邮件公益订阅服务”、“爱牙人士e起来”、“笑脸e起来”、“爱牙士项目进行时专题报道”等，这是第一次地融合口腔健康宣传、教育、预防、治疗、网上公益等方式开展的一系列创意公益活动， 
（一）爱牙士口腔健康网站公益宣传
（1）在2009年6月1日启动网站的建立，包括网站系统的选择调试，域名的注册、空间服务等基础性的准备。
（2）在2009年6月30日前共计完成口腔分类健康的200篇口腔健康内容，共计收集100张口腔图片等内容。随着时间推移而不断更新更多关于口腔健康内容的资料。

（二）口腔保健知识邮件公益订阅服务
口腔保健邮件公益订阅服务通过专业编写电子书，初定为月刊的形式，运用自动订阅群发系统，定向登记者发送。
1、在2009年6月10日完成“第一期口腔健康知识电子书（测试版）”的编写。
2、在2009年6月15日完成“第一期口腔健康知识电子书（测试版）”的发放。
3、在2009年6月30日根据测试版的征求意见，完成“第一期口腔健康知识电子书（正式版）”的编写。
4、在2009年7月1日起“口腔健康知识电子书（第一期）”的发放。

（三）爱牙人士e起来(由于字数限制，更多详情可查看博客)
（四）笑脸e起来(由于字数限制，更多详情可查看博客)
（五）爱牙士项目进行时专题报道(由于字数限制，更多详情可查看博客)

项目收尾

一、项目收尾：
活动结束后，部分队员对社区、幼儿园等地进行走访，“街道公益爱心站”四个、“儿童公益好友营”四个、“居委公益宣传易”覆盖64个村（居）委；“网上公益e起来”等不同主题的活动，收集各村民的反馈意见，学院老师与学生以及经验资深的志愿者和特邀专家组建医疗健康专业知识的服务团队，创建一个融合口腔健康宣传、教育、预防、治疗、网上公益等方式开展的一系列创意公益活动，开启一个创新的公益平台。同时，利用报刊、电视台、网络媒体等对活动进行宣传，使爱牙士公益项目更大化地服务社会，号召更多的社会各界人士人关注公益事业，并参与到其中来！

二、评估：
1、此次爱牙士公益项目活动结束后，口腔健康宣传材料6000份以上，直接教育3500人次以上、咨询检查1300人以上，儿童氟化泡沫预防龋齿直接受益人1000人以上以及进行个别非创伤性治疗。社区氟化泡沫预防龋齿直接受益，潜在受益人将会会随着活动的深入逐渐增多。他们将会更加了解自身的口腔健康以及相关的医疗卫生知识，更重要的是能培养更多人提高自我健康的意识，从健康这个基本条件来让广大家庭更幸福一些。

2、通过现场实施地筛选地点，作为推广期的“定时定点”的“爱牙士”服务新基地。
3、通过公益活动呼吁更多的人关注口腔健康投身到各种爱心行动中来。

三、成果展示计划：
1、把活动精选活动图片及总结文书稿件更新至网站，并做成专辑在学校、社区、幼儿园、公园等公众场所进行公益展示；
2、邀请日报电视台宣传“爱牙士”公益活动，展示我们的成果，号召更多的社会各界人士人关注公益事业，并参与到其中来；
3、在资金允许及条件成熟的情况下，编辑并发行“爱牙士”口腔保健报刊。

团队管理及相关制度

一、团队制度：
1.全体成员必须服从组织调度安排，听从组织安排；
2.成员到达活动点，未经允许，不准乱动群众的物品。需要借用东西，必须征求主人同意；不收取当地居民钱物。
3. 团结一致，相互友爱，互相关心，共同解决问题;
4.爱护公物，不故意损坏活动所涉及的任何东西
5.与当地群众发生争执时，不许擅自行动，遇突发情况需向组长请示处理；
6.请每位队员在本次活动中注意你的言行举止，请牢记你不是代表一个人，而是整个大学生的形象;

二、相关制定
1． 志愿者服务承诺书
2． 活动知情同意书
3． 志愿者手册 
4． 志愿者激励制度
5． 知识宣传手册

项目可行性

一、“爱牙士”项目是涉及医疗卫生方面的工作，医学大学生经过专业技能培训，在技术层面来说是有能力开展简单的窝沟封闭术、超声波洁牙术等项目，鉴于相关规章制度，我们可以以口腔健康教育与宣传、教育、以及氟化泡沫进行防龋预防方法、非创伤性修复治疗技术开展。
二、关于氟化泡沫进行防龋可行性：佛山市鸿业幼儿园在1999～2003年连续五年对在园全部3～6岁幼儿应用氟化泡沫进行防龋，没有出现不良反应。效果分析如下。
1对象与方法：对在园全部3～6岁幼儿进行氟化泡沫护齿防龋。
1.2方法使用氟化泡沫(美国Lacle公司生产，pH3.5，氟含量12g／L)，每年两次。用一次性软塑料托盘，将泡沫置入托盘后，放入幼儿口腔上下齿之间，上下齿可同时进行，立即用牙咬住托盘2～4mln，然后吐出托盘和剩余泡沫，在lh内禁止进食或饮水。
2结果鸿业幼儿园连续5年每年两次进行氟化泡沫护齿防龋，通过5年龋齿发病率列表观察本方法的防龋效果。在进行氟化泡沫护齿防龋5年内，幼儿龋齿发生率程逐年下降趋势，5年氟化泡沫护齿防龋的相关数据有统计学意义。
3讨论氟化泡沫能有效地增加牙釉质表面的硬度，是局部使用氟化物预防龋齿病的很有效方法。

安全及其他

一、活动安全
1、对于所有参与活动的工作人员以及志愿者都配备通讯录且进行安全教育，出发前检查必需的生活用品准备是否充足，注意不要带过大物品，因为会给旅途带来不便。路上要做好防盗工作。
2、为部分参与工作的工作人员和志愿者购买意外伤害保险；
3、建立人事保安制度、财政制度、妥善管理物资，确保安全。
4、团队本身由医学生及医疗队组成，安全意识及应急有所认知。(由医疗部负责医疗安全任务，专配带药品箱，其中包括急救用品、常见疾病的治疗药品，还有驱蚊虫药剂、伤口处理用品等必须药物和用品);
5、提前知晓当地医院的联系方式及地点，遇突发事件可及时联系
6、为防止流行病传染，①通过当地村委会了解患有传染性疾病的人员，做好防范工作②预购一定量应急药品，以防止大规模流行病的发生。
7、配备一位心理辅导员跟从，时刻关注所有活动的组织者，排除其负面因素；
8.如果有必要，请求警方协助活动的进行。
9.队员每天饮食由专人负责采购、监煮，防止中毒事件发生。
10.如果遇到雨天，要准备好雨伞，同时考虑活动暂停，回到根据地，开会讨论下一步的工作计划
11.在活动现场，万一有同事晕倒或生病，立刻专人照顾，立即调换人手，让其他人接替他的工作，以让活动照常进行

二、关于氟化泡沫进行防龋的操作及安全事项
①每次2～4min，操作简单，安全，方便。适合集聚儿童大面积开展；
②成泡沫状，无流动性，有效避免多余的氟化物被儿童误服，适合3～6岁儿童使用；
③防龋效果显著，可使乳牙龋患率降低50％，恒牙龋患率降低60％，。护齿操作前，保教人员对幼儿应进行必要的心理辅导，可克服护齿过程中出现的恶心和恐惧。

执行中可能出现的问题及预案

1、困难预测
主观困难 
（1）拒绝：在开展活动的过程，会遭到群众的拒绝或是不礼貌的对待，影响志愿者的积极性或者伤害到志愿者的自尊心。
（2）管理：在不同的地点同时进行活动，这对人员和物资的协调分配有较高的要求，对队员的管理和照顾无法体现到百分之百的公平。活动应该在得到村民同意后进行，不可贸然行事，会被拒绝是正常的事。
客观困难
（1）天气：由于项目在暑期执行，天气的炎热将成为我们工作中的一个巨大障碍。
（2）安全：实施过程可能发生一些安全方面的意外。
（3）范围：各宣传点相对分散，对宣传效果将有一定的影响。
（4）目标：让多少幼儿园儿童及部分社区群众能够免费进行氟化泡沫进行防龋，都能够得到口腔健康的教育。
2、克服方式
（1）培训: 在志愿者培训中，说明将会遇到的情况，并进行情境模拟，让他们亲身体验，做好身体和心理上的准备，并对他们作服务技巧方面的培训。
（2）沟通：每当活动结束后或是发生意外后，及时汇总情况，以把握全程动态，作出适当调整，保证物品利用率和人员安全性。
（3）健康及安全控制: 积极准备防暑物品（水，帽子，凉茶等），随时注意天气，活动前一天必须了解到位，以便作相应准备。团队人数较多、或是在户外工作时间较长的队伍，要适当安排作息时间，防止队员中暑或由其他原因引起的疾病。在一些具有集会性质的活动中，安排维护秩序的志愿者，防止出现混乱或其他安全事故的发生。
（4）活动范围的控制：从点开始，逐步连成一条线，再慢慢扩展成面，将我们的影响逐步扩大，惠及到更多的村民。
（5）目标：后续工作要跟上，“爱牙士”项目将氟化泡沫进行防龋及口腔健康教育长期开展。

其他信息

博客内容附录：包括前期活动的实地调查，社会调查，其他工作准备。志愿者风采、志愿者服务承诺书、暑期具体活动计划、氟化泡沫进行防龋相关文件、口腔健康教育等文件

预算总额：

49957.0(元)