学校

预计团队大小

新疆艺术学院

11~20人

创意类别

教育 贫困

实施地区

新疆（学校所在地）

开始日期

截止日期

2009/07/15

2009/08/31

辅导员/顾问1

赵星星, 新疆艺术学院, 文化艺术管理系07级班主任

辅导员/顾问2

余志刚, 新疆艺术学院, 文化艺术管理系辅导员

项目背景及意义

  06年作为爱心家园的成员参加了慰问新疆流浪儿救助中心的活动。里面都是七八岁、十几岁的孩子。他们被关在一个笨重的铁门之后。里面还有一个老奶奶萎缩在一个角落。满脸皱纹，表情木讷。这个的场景就这样定格然后永远留在了心里。
  期间问到一个小孩。我说，你从哪里来的啊？他说，喀什。此后断断续续的得知，他的父母死了，照顾他们的人对他们不好，是和哥哥爬火车来乌市的。之前也不知道火车会开到哪。  
  以前听说新疆的很多孩子连首都是哪都不知道。出于自私和好奇的心问了这个问题。他一脸茫然。他知道上海，是因为他那里有人在上海打工。然后心里清晰的明白，不知道北京是首都在新疆不是笑话而是现实。而且这里的教师资源严重不足和失衡。对于艺术方面的专任教师更是少之又少。而派来支教的教师所能解决的只是小范围短时间的问题。
  而另一方面，随着西部大开发战略的实施，许多大型的企业开始来疆办厂。就乌鲁木齐来说人们的生活水平有了很大的提高。而且这些年来新疆上学的人也越来越多。这些人大都受过系统的教育，拥有充裕的物质保证。如果我们能用我们的这些优势去帮助那些乡村的甚至是濒于流浪的孩子。也许他们就不至于去爬火车，不至于连北京是首都也不知道。
   我们希望能建立起这样一种疆内对口援助的成功模式。并把它介绍到其他高校或企业。这样就不至于使“公益”呈现出一拥而上和人走茶凉的不良状态。让“公益”更具效率性，并且产生更大的社会附加值。

公益目标

  1.在爱心小学建立“谷歌爱心图书室”，解决607名孩子无课外书可看的现实问题。
  2.提高达坂城西沟乡地区人们对于学前教育、家庭教育、心理教育重要性的认识。并为西沟乡小学建立达坂城地区第一所学前教育机构进行援助。
  3.通过援助使达坂城西沟乡地区的孩子获得与艺术和心理健康等方面知识的接触和心理方面的辅导沟通。
  4.为濒临失学危险的学生建立爱心档案。

受益群体

直接受益者：
  1.作为活动的参与者，大学生将会从中加深对于公益的理解。学会团队协作和良好沟通的技巧，为以后走向社会打好基础。
  2.作为活动的对象，孩子们能够获得精神和物质上的帮助。
 间接受益者：
  3.孩子的家长能够更好，更有针对性的对学生进行家庭教育和心理教育。通过家长对于教育意识的提高，学校老师可以更好的与学生家长进行沟通。

预期成果

  1.在乌鲁木齐高校掀起一股关注爱心、关注公益的热潮。使更多的人树立一种公益意识。
  2.西沟乡能够加快建设第一所学前教育机构的步伐，为孩子小学教育奠定良好基础。
  3.提高爱心小学的硬件设施水平，使孩子能够获得学习所急需帮助。
  4.让受援助地区和新疆较发达地区共同树立起一定的关注乡村教育的意识。带动其他高校或企业能够参与其中。

活动实施地

一：我们的活动实施点：乌鲁木齐达坂城区
  西沟乡面积349．64平方公里。境内有5座山、23条山沟。包括七个行政村。07年人均收入804．87元。学校合并后，全乡只有一所小学，无学前教育机构，无中学。近三分之一的学生需住校。
二：我们的活动实施点：乌鲁木齐爱心小学
  乌鲁木齐爱心小学建校于02年。校长是一位退休老教师。包括汉族在内，有7个民族的学生。近90%为外来务工人员子女。楼顶就是他们的操场，没有任何体育设施。最多的一个班人数为69人。没有任何课外书可看。

合作机构/单位

新疆晨报
新疆电视台
乌鲁木齐晚报
新疆大学青年志愿者协会
新疆都市报
天山网

项目时间表

第一阶段：前期准备 
  5月26日—5月30日  组建“与爱同行”系列活动的核心小组成员。
  5月31日－6月3日  赴活动实施地进一步落实此项活动。
6月4日－6月6日  启动“与爱同行”系列活动的志愿者招募和募捐计划。
  6月7日—6月15日  在各大高校进行志愿者公开招募。
  6月16日－6月18日 志愿者初试。
  6月19日—6月22日 与乌鲁木齐市中小学联系，做进一步沟通。
  6月23日－6月25日 志愿者复试，确定成员名单。
  6月26日－6月29日 对志愿者进行培训。
  6月30日－7月1日 对志愿者进行二次培训，签定《志愿者协议书》。
  7月2日—7月3日 在乌鲁木齐各中小学举行募捐活动。
  7月4日—7月6日 对募捐中出现的问题进行总结。并详细计划在各大高校的募捐活动。
  7月7—7月9日  在乌鲁木齐各大高校进行募捐。
  7月9日—7月14日 将所募集到的资金和物品进行分类和消毒打包。进行筹备阶段的总结。
第二阶段：活动实施 
  7月15日—7月16日  到达对口援助地点，与学校做好沟通工作。解决好食宿问题。
  7月16日—7月22日  进行四场学前教育和心理教育的专题讲座。并进行文艺演出和捐赠。
  7月22日—7月23日  参加文艺演出和讲座的相关人员返回乌鲁木齐。
  7月24日—8月15日  在达坂城西沟乡举办暑期爱心夏立营。
  8月15日—8月20日  对学生进行家访，进行调研活动。
  8月21日—8月23日  资料汇总整理，筹备汇报演出。
  8月24日—8月29日  返回乌鲁木齐，在爱心小学建立爱心图书室，并捐赠一定数量体育用品。
  8月30日           参加图书室成立的庆祝活动。返校。
第三阶段：项目推广
9月1日—9月15日 活动总结，整理相关图片，视频并进行制作和宣传。
9月16日—10月15日  在各高校进行此次活动的展览。

团队构成

  新疆艺术学院的爱心家园是自治区十大优秀社团之一。并代表自治区参加了全国十大优秀社团的申请工作并获得成功。中国青年报的头版头条,人民日报,新疆日报，天山网，中国青年网，马斌读报等各大报刊和网站进行过相关报道（有关报道参看博客）。
  团队的成员将在爱心家园的基础之上进行大学生志愿者的招募。重点是在本校，新大，新财大，新师大等所在地是乌鲁木齐的大学。
招募流程
1.志愿者招募宣传
  利用海报，各大院校的校园广播， QQ群，校内网，博客等多种渠道在各大院校进行志愿者招募的宣传活动。对有意参加者进行登记，择日进行选拔。
2.志愿者选拔
2.1选拔条件：
（1）身体健康，思想端正。对公益活动充满热情。
（2）有集体主义感和团队精神。
（3）具有良好的语言沟通能力。
（4）有一技之长和懂汉语维语两种语言者优先
2.2选拔流程
   我们将进行透明化的选拔流程。本着公平公正公开的原则进行统一选拔。
（1）面试：由指导老师和团队负责人与报名者进行多对一交流。考察其人际交流能力和综合素质。并进行打分。
（2）复试：面试合格者将进行复试。主要考察其专业能力（即在活动实施过程中其主要负责的内容所必须具有的技能）。并进行打分。
最后得分=面试*40%+复试*60%。根据所需志愿者的数量按照最后得分的高低进行选拔。
3.志愿者培训
（1）向志愿者详细介绍本次活动的有关内容。并认真听取他们关于此次活动的建议。
（2）邀请相关专业老师讲授团队的协作与沟通问题以及青少年常见心理问题等。
（3）邀请乌鲁木齐市实验中学的？？老师讲解关于教案写作和教学方法的技巧。
4.志愿者分配：根据所招募人员自身的要求和素质以及团队需要进分配

前期调研及暑期前准备

▲  最新：团队成员分别于3月18日和4月14日赴爱心小学与达坂城区西沟乡进行调研，与活动实施地主要负责人进行了沟通。并商定利用六一期间进行二次调研。
这次调研活动我们了解到了许多关于活动实施地的最新状况，并发现了一些新的问题。比如，在追问乡村中小学教育落后根源时，我们发现整个达坂城区没有一所正规的学前教育机构（幼儿园），与此伴随伴随的是孩子家庭教育和心理教育的严重缺失。另一个问题因为西沟乡面积较大，村与村距离较远，因为学校合并等原因。很多孩子必须从一年级就要住校。最小的孩子不到六岁，最大的不过十二岁。孩子的健康教育 、安全教育、心理教育都面临着很大的挑战。而学校的老师普遍专业素质较低而且很多是临时聘用，不具备专业素养。 
 乌鲁木齐爱心小学学生大都为外来务工人员子女，本身家庭收入有限。而爱心小学属于民办小学，校长本就是一个退休的老教师，并无太多资金投入。前期办学资金大都是靠朋友亲戚的帮助。学生至今用的仍是塑料的椅子。最突出的问题就是课外书的严重不足。607名孩子的课外图书就是几十本新华字典和一些明显不适合小学生阅读的书籍。  
 经过此次调研我们更加明确了我们对口支援的方向，并在原详细计划的基础上做了补充和修改。
    
暑期前准备：
●  物质方面：
  1.就现有能够利用的设备进行统计，缺少的部分进行购买。
  2.根据调研结果，列制捐助物品的清单，并在资金下拨后进行购买。
  3.在胜出项目宣布后，进行宣传海报、横幅、宣传资料、志愿者报名表的制作等。 
  4.进行募捐和募捐物品的消毒整理。

● 人员方面：
  1.通过前期报名、初试、复试选拔志愿者。并进行相关培训。
  2.与合作机构进行沟通，确保能够得到广播、报纸、网站等媒介的支持。
  3.与新疆大学、新疆师范大学、新疆财经学院等乌鲁木齐高校的校园广播和学校的内部刊物进行沟通，扩大宣传力度，并作为与媒体合作出现问题时的预案。
  4.与我院心理协会和学院专业老师进行沟通，为志愿者培训和相关讲座选聘老师。

● 其他： 
  1.就所需物品购买地点进行咨询和考察，做到节省，实用。
  2.就学生短期意外伤害保险的购买进行咨询。
  3.与学校就帐户和资金使用及监督进行商榷。
  4.商定六月三日对援助地区进行二次调研。 

暑期活动具体计划

《与爱同行—新疆乡村中小学对口援助》策划方案

★ 一.活动主办方：谷歌“益暖中华”项目组
★ 二.活动承办方：新疆艺术学院爱心家园
★ 三.活动时间：09年7月15日—09年8月31日

★ 四.项目概述
爱心家园从05年成立以来，四年的时间里收集废弃空瓶子80000多个，集体参加志愿服务时间达1300多小时，资助近439人次。
   由于金融危机的影响，原本一毛二分的瓶子。现在却不足4分钱。社团的发展受到了很大的影响。可是爱心家园54人无一人退出。大家都在积极的想办法。例如利用新生进校的时机义卖生活和学习用品等来筹措资金。                  
  谷歌举办的这次公益活动为我们实现“与爱同行”计划提供了机会。爱心家园的全体成员定将全力以赴实践我们“奉献、自愿、互助”的社团文化。
在多次公益活动的实施当中，我们发现有限的资金和庞大的需要救助群体之间的矛盾。如果我们拿有限的资金去帮助最多的人，那么注定每个人得到的的只是很少的一部分。这部分钱只能短时间解决一些基本的生活问题。博弈论中所讲的“超速博弈”也是这个道理：一个短暂而有力的过程，其效率不仅远胜于无法触动现行习惯的命令，而且也大大高于一个投入同样力量进行的一个长期而温和的过程。
   对于公益活动也是如此，我们不应用自己有限的资金去进行不理智的投入。而是通过行动去救助特定的人群，产生显著的效应。从而影响更多的人加入。这次活动的实施也是我们爱心家园明确自己救助模式和救助对象的起点。

★ 五.活动宣布与部门设置
5.1  5月26日召开爱心家园召开社团会议，就此次活动的申请情况向社员进行传达。对自愿参加此次活动计划的人员进行统计。报由新疆艺术学院社团联合会，进行名单确定。并就各项活动的安排进行分工。
队长：是“与爱同行”项目的总负责人。负责各部门之间的协调和沟通工作，并对各项工作开展情况进行监督和督促。
秘书处：负责此次活动材料的整理，和各项工作开展情况的监督。在活动执行和项目推广阶段负责记录和整理对口援助中发生的点滴，为宣传工作打好基础。
财务组：负责谷歌“益暖中华”资金的接收和使用。为活动开展所需的各项资金进行专款派发，并做好每笔支出的详细规范的记录。每星期进行汇总和张贴，做到公开透明。
宣传组：负责志愿者招募，校园募捐和后期宣传所需的海报、展板、横幅等宣传资料的设计张贴和悬挂。
外联组：负责对外的各项联络。做好与援助学校、合作单位以及乌鲁木齐各高校公益社团的的沟通工作。并在募捐时做好与乌鲁木齐各中小学和高校的联络工作。
活动组：是各项活动开展的直接进行者。是直接面对学生和家长的先锋队。负责在活动实施时做好援助学校与秘书处的沟通。

★ 六.活动开展
活动实施地：达坂城西沟乡地区
● “起跑线计划” （7月16日—7月24日）
   活动目的：提高家长对于学前教育、家庭教育、心理教育、艺术教育的重要性。使其家长对孩子的教育更有效、更理智、更健康。
活动时间：活动实施：1.我们将邀请专业老师以西沟乡四所小学为中心，进行四场专题讲座。
2.邀请学校老师、家长和学生代表进行讲话。
3.进行相应的节目演出。
   活动对象：达坂城区西沟乡学生家长
   活动地点：原西乡沟四所小学
● 暑期爱心夏立营活动（7月25日—8月15日）
▲（1）“艺术之星计划”
活动目的：作为西北地区唯一的艺术院校，我们将利用艺术学院的优势开设音乐、舞蹈、美术、朗诵、写作等课程。让孩子们在艺术的沐浴下感受到来自美的力量，陶冶孩子们的心灵，激发创作的热情。
活动实施：1.根据孩子不同的兴趣分成若干的小组，由专业的志愿者进行教授。
2.授课进行一段时间后，对孩子们的作品进行统一展示。评选出“艺术之星”，进行奖励。
3.舞蹈、音乐等训练出3~5个成型的节目，为以后代表学校参加各联谊活动做准备。
4. 举办一个晚会，在支援计划结束前邀请学生家长和附近村民进行参观。
5.在支援计划结束后，我们将通过各种方式保持与各兴趣小组的联系。在他们需要的时候。利用节假日赴学校进行排演。
  ▲ （2）“健康小天使”计划
   必要性：没有其他学校每学期例行的身体检查，更别说学校的医疗条件的简陋。孩子们往往只有事后才知道自己所得的疾病。做好健康检查对于孩子们以后生活是非常重要的事情。
  活动实施：1.我们将会携带检查设备对孩子们进行视力、口腔、心率、听力、体重等各项身体指标进行简单的检查并进行记录。
2.我们将把这些简单的身体测量设备的使用方法教给学校的老师。以备将来使用。
3.专门开设课程，向孩子们讲解关于青春期的特征和应注意事项。确保他们能够平安的度过青春期，正确看待身体和心里发生的各项变化。
4.进行安全知识讲座和一些简单的自救和急救常识。

▲（3）“阳光行动”计划
活动概括：这是爱心家园已对爱心小学开展的活动。我们将在原来活动的基础上进行项目的扩展。这项计划旨在建立爱心家园与爱心小学和西沟乡的对口支援。前期我们已向爱心小学捐赠了6000余元的学习资料并多次进行过支教。
扩展项目：1.建立爱心图书室
1.1目的：我们将利用前期募捐的书籍以及利用捐款和“益暖中华”部分资金购买的书籍在爱心小学建立图书室。使孩子们能够在书的海洋中获得自己前进的方向和动力。
 培养孩子爱读书，好读书的习惯。
1.2性质：采用“流动图书”的形式，由爱心小学作为书籍的负责者。乌鲁木齐达坂城区西沟乡小学作为第一个流动图书试验角。每三个月对图书进行轮换。
1.3设想：在图书室成熟阶段可以扩大到达坂城西沟乡和西乡沟的其他学校，并可引进技术等方面对附近村民有用的书籍。
2.设立“爱心奖学金”
2.1目的：鼓励孩子们努力学习，增强他们学习的动力。使品学兼优的孩子得到更多的帮助。为他们“走出去”建立信心。
2.2性质：09年暑假奖学金由谷歌“益暖中华”项目提供的资金。在后续活动中将由爱心家园提供经费。
2.3评选办法：老师推荐和实地考察。原则上1.品学兼优2.家庭贫困
2.4 奖励数量：设一等奖学金 300 元 （一名）。 二等奖学金200元（两名）。三等奖学金100元（三名）。（根据实际情况奖励现金或相应物品）。
2.5奖励范围：爱心小学和西沟乡在校学生。
3：体育设施建设
3.1必要性：乌鲁木齐爱心小学没有操场，连最基本的体育设施也没有。房顶就是他们的操场。唯一的体育活动就是广播操。
3.2：活动实施：3.2.1.据学校负责人介绍驻乌某部队已答应为其在09年建造水泥的乒乓球台。我这次活动将为其购买简单的体育用品，为孩子全面发展创造条件。
3.2.2.这次对口援助计划中我们也将为其开设体育课。用购买的体育用材进行教授是孩子们能够学会使用。发展他们对于体育运动的兴趣。
3.2.3在后续活动中我们也将更注重体育用品的捐助。
3.3捐助物品：羽毛球拍（10副）、乒乓球拍（10副）、足球（2个）篮球（2个）（根据情况进行改动）。
3.4特色课程：我们将会将向孩子们教晨操。《感恩的心》、《真心英雄》、《步步高》、《样样红》等健康优秀能激发动力的晨操。
▲（4）“壹帮助”计划
4.1：背景：在爱心小学和西沟乡有许多孩子时刻都面临着失学的危险。对于贫困儿童的对口资助在达坂城的西乡沟小学有好心人已经开展此项活动并取得了一定的效果（参看博客）。
4.2 活动实施：1.在活动开展过程中我们将进行调研，对于家庭贫困，生活遇到困难的孩子进行登记。建立“爱心档案”。
2.我们将积极与西沟乡小学资助活动的创始人进行联系，借鉴他们成功的方法。把调查所取得的结果与他们分享，建立一个达坂城区的“爱心档案”。
3.在后续阶段我们会将这些调查结果和“爱心档案”带回乌市，在活动推广时，在网站或媒体进行刊登。并和其他高校公益团体一起确保这些孩子九年义务教育的完成。

▲（5）“光影天地”计划
5.1目的：用优秀的影片影响孩子们。
5.2活动实施：每周确保放映四部优秀影片，并与孩子们交流观看影片的感受。
5.3影片目录及放映方式：租借放映设备（或携带笔记本电脑或DVD机，影片目录参看博客）。
▲  （6） “FOLLOW ME”计划
  6.1  概述：新疆是多民族聚集的地方，很多少数民族 学生不懂汉语 ，这给以后的学习和生活带来了很大的困难，我们将利用暑期夏立营向孩子们教授一定的汉语，培养他们学习汉语的兴趣。
6.2活动实施：1.专门开设关于汉语学习的课程，组织少数民族学生参加。
             2.在日常 生活和接触上鼓励他们用汉语和普通话 进行交流。
             3.定期进行汉语水平比赛，激发孩子学习汉语的积极性。
6.3预期成果：使孩子基本学会日常简单的汉语语句，培养起学习汉语的兴趣。

●  七.活动调研（8月15日—8月20日）
调查课题：《达坂城中小学教育现状调查》
目的：1.对达坂城区西沟乡的教育状况进行调查
2.建立一个爱心小学和西沟乡的“爱心档案”，并进行复查确保他们不会因为经济问题失学。
3.为以后开展工作和其他高校参与此项活动奠定基础。
调查问卷：（由于字数限制详见博客）
调查对象：西沟乡王家庄小学、西沟乡中心校、西沟乡西沟乡、西沟乡西湖小学、西沟乡中心学校、西沟乡爱心（第一）小学、西沟乡希望小学、高崖子牧场学校。
★八.课程设置（由于字数限制详见博客）
★九.谷歌爱心图书馆 （ 8月24日—8月30日）
  活动地点：乌鲁木齐爱心小学
  活动目的：建立爱心图书室，结束607名孩子无课外书可读的现实问题。
  图书来源：以前期捐赠为主，少数必要的书籍利用资金进行购买。
  活动实施：1.将前期所募集的图书进行分类整理，并购买一部分图书进行捐赠。
            2.制作图书架和布置图书室。并购买一部分供阅览时用的桌椅。
            3.捐赠一定数量的体育用品。
            3.举行图书室的成立仪式。
（关于爱心图书室建设，由于字数限制详见博客）

项目收尾

  1. 8月15日在西沟乡小学召开“与爱同行”系列活动成果展示会。届时将以联欢会的形式邀请有关媒体、当地教育部门领导、学校老师和家长参加。演出内容为朗诵、舞蹈、音乐以及美术作品展示等孩子们在暑假期间学会的内容。
  2.8月30日晚召开谷歌爱心图书馆的成立仪式。总结和分析此次活动所取得的成果以及在活动过程中的不足。
  3. 8月31日—9月15日将活动所有资料进行汇总交由专人负责保管。撰写活动总结。整理相关图片，视频并进行制作和宣传。
  4.9月16日—10月15日在各高校以各种形式进行此次活动的展览。并邀请合作机构参加。
  5.将在活动过程中所记录下来的资料（文字、图片、视频等），由秘书处进行整理。刻录成碟分发给学校老师和志愿者。
  6.在首届“自治区高校公益论坛”上向自治区其他高校进行此次活动的介绍和推广。

团队管理及相关制度

（一）《志愿者协议书》
  为保证活动的顺利开展和实施，特制定本协议。希望各位队友能够仔细阅读并认真履行。
  1.志愿者应注意安全，外出应两人以上进行。注意做好防暑工作。
  2.志愿者须听从指导老师和团队负责任的相关安排。踏踏实实做好自己的工作。
  3.团队成员应互帮互助，具备良好的团队精神。
  4.在活动期间言行举止应礼貌规范，体现出当代大学生良好的精神风貌。
  5.购买相关物品应取得负责人的同意并在购买时索要发票，以备报销之用。
  6.前期培训阶段应认真听课，踏实做好后期的准备工作。包括应急处理和简单的自救。
  7.如发现任何问题，应尽早尽快与团队负责人取得联系。
  8.住宿时应按时作息。不得私自外出，酗酒等。
  9.衣装大方得体，不奇装异服，不浓妆艳抹。
  10.要保护当地得自然环境，不乱倒垃圾，不乱涂乱画。
  11.对于违反相关规定的视情节严重程度，进行警告，离队等处罚。

                               志愿者签字：
                            ——新疆艺术学院爱心家园
（二）《财务管理制度》
  为保证活动的顺利开展和实施，特制定本协议。希望各位队友能够仔细阅读并认真履行。

  1.财务由专人进行统一管理。
  2.凭发票和收据进行报销，并清晰规范做好记录。
  3.各组在购买活动物品时应取得负责人的同意。
  4.购买时注重最佳的性价比。做到物美价廉。
  5.在活动进行过程中定期以报表的形式进行公示，做到财务透明。

                                   ——新疆艺术学院爱心家园


                

项目可行性

  1.学校的支持。关于这次活动，08年曾专门为爱心小学募捐了2.5万元的资金。并专门派学校老师进行相关的指导和监督。
  2.社团的力量。本社团已多次参加有关的公益活动（参看博客），具有很强的团队精神和实践性。相信我们的激情能够战胜一切困难。
  3.时机的把握。09年9月份计划将在我院举行“首届自治区高校公益论坛”，有利于此次活动的实施和后期推广。
  4.援助地的认可：我们的活动计划已得到乌鲁木齐爱心小学和西沟乡地区负责人的认可和支持。

安全及其他

  1.在前期培训阶段向各位队友讲解有关活动纪律并签订《志愿者保证书》（详见团队管理及相关制度）。并讲授一定的急救和自救常识。
  2.针对常出现的疾病，如发烧，感冒。我们会携带相关的药品。这次活动我们会积极欢迎医学院的学生加入。
  

执行中可能出现的问题及预案

  1.新疆是个多民族混居的地方，所以这里的教育也呈现更多的复杂化。比如语言沟通问题。会带来一定的影响。
预案：我们将会在活动实施前进行相关方面的培训，使每位队友能充分了解和尊重他们的风俗习惯和风化礼节。并让懂维汉双语的同学与民族同学进行积极沟通。
  2.在与新疆都市报、新疆日报等媒介的沟通中出现问题。
 预案：我们将加大在各学校广播、海报、宣传册方面的自我宣传力度。

其他信息

1.与爱同行——爱心家园的社会认可（图片）
2.与爱同行——新疆艺术学院社联爱心家园（视频）
3.与爱同行——团队创意主页(相关链接) 
4.与爱同行—新疆爱心小学（相关链接）
5. 与爱同行——爱心家园的一路走来（我们做过的一些事）
6. 与爱同行——达坂城调研 记（最新）
7.第二届(09年)全国高校校园社团评选结果公告
8.与爱同行——决赛总结
9.与爱同行——图书募捐（计划书）
10.与爱同行——课程时间安排（初稿）
11.与爱同行——我们在行动（1）
12.与爱同行——我们在行动（2）
（更新中……）

预算总额：

27815.0(元)