团队创意主页
项目名称(预赛)
“关注就业”-基于网络的免费职业规划
项目信息
学校
预计团队大小
四川大学
5人
创意类别
教育
实施地区
四川(学校所在地)
创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
创意
当代高校学生对自己的职业生涯规划一知半解,商业性的职业规划公司收费又颇高。这就迫切需要一种更方便,更能适用于高校学生而又非传统的职业生涯规划方式。本创意希望通过网络的优势帮助迷茫的大学生完成系统的职业规划。具体策划方案如下:
第一、利用文献查阅和调研的方法分析高校职业生涯规划指导的现状以及存在的某些问题。(已完成)
第二、建立职业生涯规划指导网站,并上传专业职业生涯规划指导书籍,专业的测试问卷,指导方案等等,全面系统的做好规划,尤其是在对象和年级类别上做到因地制宜,因材施教。(正在进行)
第三、寻找个别院校(首先以四川大学为试点,已联系相关指导教授)作为试点推广,让大学生在网站上建立个人健康教育和生涯规划档案,定时书写个人心理成长日记,接受全方位的专业指导,通过一定的在线测试问卷,更好的认识自我、认识社会,做出适合的人生规划。
第四,对于方案实施情况作追踪调查和理论分析,以便全面有效的推广。详细计划(复赛)
开始日期
截止日期
2009/07/20
2009/08/19
辅导员/顾问1
宋绍峰, 四川大学工商管理学院,出国培训部, 硕士生导师,教授,出国培训部主任
项目背景及意义
(一)背景
我国高校扩招始于1999年,连续几年的高校扩招,直接导致大学生陷入一种高不成、低不就的就业困境。大学生逐年增多,这对社会的发展来说,无疑是一种进步,但对当代的大学生来说则却是一种新的挑战。大学生寒窗苦读数年,然而毕业后,就业难的现实和理想的差距让大学生痛苦不以。英才网联在8月份的招聘会现场通过对1000多名2008届毕业生调查显示,有78.2%的人还在找工作的过程当中,除了继续深造的,仅有12.1%的学生成功就业。当今大学生就业难已成为一个不争的事实。
大学生毕业后工作难找,不仅会影响到大学生自身的发展,而且还会引发一系列的社会问题。究其原因,在很大程度上因为他们期望值偏高,自身定位不准,理想与现实脱节。此外,大学生们的社会实践机会少、对职业缺乏感性认识,对职业路径设计有些想当然,不切实际,受传统的就业观念和态度的影响颇深等。正是由于当代大学生就业难,使在校大学生的学习积极性受挫,心理压力大,且他们中多数不能根据实际情况适当的调整自身的追求目标,从而陷入一种迷茫状态。
针对目前网络的普及和大学生利用资源工具的特点以及在综合追踪调查职业生涯规划现状和存在的问题上,特提出网络模型服务的理念来帮助大学生更好的完成职业生涯规划,使他们能更好的认识自我,认识社会,进入社会。
(二)意义
项目广泛利用网络资源以及专业的心理学知识,建立完备的大学生心理健康教育和职业生涯规划网络模型,同时通过暑假实践活动的展开有力宣传网络宗旨和具体的实施程序,一方面验证网络模型的可操作性程序,;另一方面提供更多的成功实例验证,明确它的科学性。有助于教育和指导的有效实施,尤其是学生可以利用网络模型,建立心理档案,书写心里日记,接受全方位的心理知识学习和专业指导,有助于大学生活的自主合理规划以及自我、环境的全面认识,取得时间上的连续性跟踪指导,是心理健康教育和职业生涯规划推广实施的很好的工具性平台。职业生涯规划不仅仅是大学生事业成功的导航仪,同时高等院校利用此网络模型也有利于树立自己的品牌,提高自身竞争力。公益目标
推广一种免费快捷的职业生涯规划网络模型,将大学生系统的职业生涯规划通过网络的方式普及开来,并形成系统化的指导程序,通过暑假实践活动得到更好的验证和推广实施,从而转变大学生的就业态度和培养大学生良好的心理素质,帮助大学生不断完善职业生涯规划,使他们端正学习、就业的态度,正确认识和评估自己,以便更好的适应当代社会的发展要求。让更多的大学生具备正确的职业规划意识和理念,全面提升综合素质,从而增强自身的竞争力,为社会和国家做出一份贡献。
受益群体
主要目标群体是在校大学生,特别是低年级学生,此外还有未就业的毕业生,中学生以及普通的网络用户。
预期成果
1、构建完善的大学生职业生涯规划网络平台:借助于平台,为大学生提供丰富的社会职业需求信息,提供全面的职业生涯规划指导和职业测试,促进大学生认识自己,认识社会,找准社会需求和自身的职业定位。
2、通过暑期具体实践活动的开展,宣传网络模型,并验证网络指导流程,最终形成系统科学的指导流程,有利于大家充分高效的选取网络知识。
3、让暑期参加活动的学生能更好的认识自我、认识社会,并形成自己的职业生涯规划,同时在理念上接受认可职业生涯规划,并由他们推广宣传网络模型的实际价值。
4、通过网络模型和暑期具体活动的开展,形成职业生涯规划案例数据库,活动有效展开的音像图片,有助于大家对网络模型科学性的认可,使得它更好的为广大学生服务,最终解决社会对于人才的需求与定位,为其更好的发展注入动力。活动实施地
四川大学共有5个校区,本次试点选择低年级学生就读的江安校区。
鉴于个成员为在校研究生,对此学校有一定的了解熟悉,有利于活动的开展实施,并且各资源都能得到有效的利用。合作机构/单位
四川大学心理协会,四川大学就业创业协会,四川大学就业指导中心,四川大学心理健康教育中心,四川大学心理学专业
项目时间表
2008年11月进行调研工作,对大学生的职业规划现状进行文献搜索和问卷调查。
2009年3月实现网站的构建,并充实网站的相关内容,收集并购买相关的职业测试量表,同时利用博客告知大家具体的细节和进展状况
2009年4-6月初步运行网站并对外开放,进行内测,对网站的内容进行进一步评估,并做一定的宣传。
2009年7月进行网站的对外初步开放,并通过以下一些方式进行系列的宣传活动:海报、校园广播、宣讲会、BBS等
2009年7月8月,对这一阶段的项目进行现场实践活动实施并进行评估。项目共需时30天,各部分时间安排如下:
(1)7月20日:每天的详细计划书和备选方案计划书确认
(2)7月21日—22日:活动人员确定,活动计划前期项目宣讲,角色定位,所需工具资源场地等等的准备安排
(3)7月23日—25日:实地考察准备安排,以及活动开始的宣传策划,导师邀请,课程准备等
(4)7月27日—28日:小班式的职业生涯规划课程、讲座、进行集体学习、集体讨论
(5)7月29日—8月4日:培训课程、活动、游戏实践环节,既魔鬼训练营
(6)8月5日—9日:公司运营模拟
(7)8月10日—12日:大学生职业生涯规划大赛
(8)8月13日—14日资料整理及后期的宣传处理
(9)8月15日—16日:书写实践研究报告并对今后的网络模型进行系统的定位分析,尤其是具体操作章程和推广实施方案进行系统讨论
(10)8月17日—19日拟出网络模型的大范围推广实施方案,做到实处团队构成
团队主要成员如下:
(一)辅导员老师:宋绍峰(四川大学出国培训部党总支书记、教授)
(四川大学就业指导中心主任、教授)
(二) 主要负责人及安排:
姓名 学校 专业 职位 分工
XXX 四川大学 管理与社会心理方向 队长 负责整个团队的运作,
召集团队成员协商
XXX 四川大学 精神分析方向 副队长 协助队长,必要时临时
代替队长做出决策
XXX 四川大学 管理与社会心理方向 外联部部长 负责联系企业、社会团
体、职业生涯辅导专家
XXX 四川大学 精神分析方向 宣传部部长 负责网站的推广及活
动的的介绍
XXX 四川大学 管理与社会心理方向 财务及后勤保障部部长 负责财务管理及所需
物资的准备前期调研及暑期前准备
(一)前期调研
2008年11月团队进行了一次前期调研,我们共走访了七所学校,回收问卷404份,对大学生的职业生涯现状进行了初步的了解。通过对数据的分析,得出以下几个问题:(1)在高中阶段,同学们忙于学习,应付高考,并且未能获得专业的职业生涯辅导,在专业选择上存在一定的盲目性,给将来的大学学习埋下了隐患。
(2)尽管现在许多大学已开始关注大学生的职业生涯规划,并且有的学校还开设了专门的职业生涯选修课,供学生学习。但大学生还是在职业生涯上感到困惑,不知所措,特别是刚入校的新生,更是对接下来的大学生活感到迷茫。
(3)高校在解决大学生职业生涯有关方面的问题时并未能覆盖到全体学生,并且相关专职人员较少,投入资源不充足。
(4)毕业生就业盲目,对职业了解欠缺,对找工作经验方法不足。
(5)数据调查表格附录 (一)前期调研
2008年11月团队进行了一次前期调研,我们共走访了七所学校,回收问卷404份,对大学生的职业生涯现状进行了初步的了解。通过对数据的分析,得出以下几个问题:(1)在高中阶段,同学们忙于学习,应付高考,并且未能获得专业的职业生涯辅导,在专业选择上存在一定的盲目性,给将来的大学学习埋下了隐患。
(2)尽管现在许多大学已开始关注大学生的职业生涯规划,并且有的学校还开设了专门的职业生涯选修课,供学生学习。但大学生还是在职业生涯上感到困惑,不知所措,特别是刚入校的新生,更是对接下来的大学生活感到迷茫。
(3)高校在解决大学生职业生涯有关方面的问题时并未能覆盖到全体学生,并且相关专职人员较少,投入资源不充足。
(4)毕业生就业盲目,对职业了解欠缺,对找工作经验方法不足。
(5)数据调查表格附录 (见宣传博客)
(二)暑期前准备
由于本计划的特殊性,暑期前准备主要集中在两个方面:
第一,做出前期职业生涯规划现状的调研。第二,完成网站的基本运作,完善网站的资源,逐步上传职业生涯辅导相关资源,使网站能够得以顺利的运转;第三,进行前期宣传、推广,积极联系企业、社会团体,努力获得他们的支持,为暑期实施计划提供资源支持以及活动基地。暑期活动具体计划
第一部分 工作目标
1、利用暑假有效的宣传网络模型,并利用试点学校开展网络模型中的部分内容,以使大家更直接更实际的接触模型。
2、通过暑期具体实践活动的开展,宣传网络模型,并验证网络指导流程,最终形成系统科学的指导流程,有利于大家充分高效的选取网络知识。
3、在前期的推广宣传的基础上继续做宣传,使得此活动不仅仅停留在暑期,而让它发挥更大的价值,以达到更有利的长远的社会公益价值。
4、直接的接触学生,更准确的把握他们所需所好所求,以使网络模型的资源共享以及今后的管理安排更有价值。采用的方式是通过网络模型和暑期具体活动的开展,形成职业生涯规划案例数据库,活动有效展开的音像图片,有助于大家对网络模型科学性的认可,使得它更好的为广大学生服务,最终解决社会对于人才的需求与定位,为其更好的发展注入动力。
5、利用实践活动,游戏,参赛,宣讲等方式更有效的推广职业生涯规划的理念,以使大家都有意识的关注自我,关注社会。
第二部分 工作时间与流程
1、项目共需时30天,各部分时间安排如下:
(1)7月20日:每天的详细计划书和备选方案计划书确认
(2)7月21日—22日:活动人员确定,活动计划前期项目宣讲,角色定位,所需工具资源场地等等的准备安排
(3)7月23日—25日:实地考察准备安排,以及活动开始的宣传策划,导师邀请,课程准备等
(4)7月27日—28日:小班式的职业生涯规划课程、讲座、进行集体学习、集体讨论
(5)7月29日—8月4日:培训课程、活动、游戏实践环节,既魔鬼训练营
(6)8月5日—9日:公司运营模拟
(7)8月10日—12日:大学生职业生涯规划大赛
(8)8月13日—14日资料整理及后期的宣传处理
(9)8月15日—16日:书写实践研究报告并对今后的网络模型进行系统的定位分析,尤其是具体操作章程和推广实施方案进行系统讨论
(10)8月17日—19日拟出网络模型的大范围推广实施方案,做到实处
2、 以上工作时间包括周末休息日及国家法定节日,但是具体的实施时间暑期具体安排。
第三部分 工作内容及方法
1、活动前期进行项目宣讲,角色定位,所需工具、资源、场地等等的准备安排以及暑期活动进行前的宣传策划,这样有利于大家更好的了解暑期具体活动安排。
具体实施方案
(1)印刷自己的特色报纸,传播网络知识和项目宗旨、内容、。
(2)选取三个地点进行活动宣讲,主要在公寓区和食堂。
(3)对志愿者进行培训,角色定位,活动定位。
(4)场地确认和布置,所需的工具、资料的准备。
2、推广职业生涯规划课程、讲座、进行集体学习、小组讨论。采用的方法是小班讲课式,有助于互动,并根据同学们的个别问题和典型问题给与合理有效的解决方案。
具体实施方案:
时间:2009年7月27日—28日 人数:30—200人 培训老师:待定
地点:四川大学XX活动中心
2009年7月27日——7月28日课程安排进度表
时间 地点 培训老师 内容 备注
7月27日上午8点——11点 @ @ 认识自我
7月27日下午2点——5点 @ @ 认识职业以及职业规划
7月27日晚上7点——9点 @ @ 交流 加强交流专业指导
7月28日上午8点——11点 @ @ 走出职业规划的迷途
7月28日下午2点——5点 @ @ 自我的合理构建与规划
7月28日晚上7点——9点 @ @ 交流 交流与专业指导
备注:所需工具(电脑,话筒,黑板,白纸,摄像机,多媒体)
内容:1、认识自我包括: 每个人都要认真地想一想:自己一生最高层次的追求是什么?怎样才能更多地实现自己的人生价值?你需要通过什么途径来实现?
一、你为什么工作
人生需求的八个层次
满足需求有规律
二、对三件事情负责
人的两种生命周期
人生十阶段
人生五种年龄
你断奶了吗
三、自我认知测试:
人格测试
能力倾向测试
兴趣职业能力测试
四、职业生涯的发展决定人生需求
心怀感激接受命
积极主动改变运
职业生涯是实现人生价值的重要途径
2、认识职业以及职业规划包括: 找到你的职业锚
每天忙忙碌碌,干了什么?为了什么?是干活?还是工作?是从事职业?还是从事事业?是受煎熬?还是享受成功?这取决于你的职业锚!
一、是干活受累还是创造财富
你能说清什么是职业吗
职业的五个内涵
二、永远不要被淘汰
寻找有发展前景的职业
职业技能不断更新
三、典型朝阳职业——职业经理人
职业经理人的诞生
职业经理人在我国的发展
四、就业还是创业
找到职业锚,做人生之舟的船长
找到职业锚要回答三个问题
找到职业锚的人生更幸福 职业生涯充满机遇
永远不会没有工作,寻找工作也是工作,而且自己学习当老板。
永远不会没有收入,经验教训都是收入,而且自己决定发多少。
五、职业生涯之旅
给你的旅途做好规划
职业生涯14个时期
你走在职业旅途哪一步
六、职业生涯之树
画一棵代表职业生涯的树
破解内、外职业生涯的密码
内、外职业生涯的关系
只有根深蒂固才能枝繁叶茂
七、将绊脚石变成踏脚石
为什么会产生危机
如何有效化解危机
八、只要开始永远不晚 只要进步总有空间
五种职业生涯成功方向
五种职业生涯成功路径
3、走出职业规划的迷途: 打造职业生涯三份基础文件
三份基础文件包括职业生涯简历、职业生涯现状分析和职业生涯规划,三者就像人生的昨天、今天和明天。有的人是留恋昨天、抱怨今天、等待明天,我们要做的是总结昨天、珍惜今天、创造明天。
一、暂停匆匆之脚步,写一份职业生涯简历
个人简历的五种类型
怎样写职业生涯简历
二、认识自己,做好职业生涯现状分析
为什么做职业生涯现状分析
现状分析包含七项内容
三、做自己人生的导演
做职业生涯规划的必要性
有效制订规划的六个因素
四、走出职业认识误区
常见职业认识十大误区
改行的实质是改变职业
家庭角色≠职场角色
4、自我的合理构建与规划:做好你的职业生涯规划
为自己制定一个科学的职业生涯规划,就是构筑自己人生的宏伟大厦。
每个人都有属于自己的美好愿望,而职业生涯规划就是让自己每天做的事情和美好愿望形成一个科学的、紧密的连接。
我们要把目标定成远处山冈上的一棵树,虽然脚下没有一条笔直的大道通向那棵树,但是我们坚信:只要不放弃,只要坚持去努力,就一定能走出一条路,到达那棵树,摘取成功的果实。
一、第一步——敢做美梦
规划题目
职业方向和总体目标
二、第二步——可行性研究
社会环境、职业环境分析
行业分析、企业分析
自身条件分析及潜能测评
角色的建议
三、第三步——设计方案
目标分解
目标选择
目标组合
目标分解、选择和组合个人案例
成功标准
四、第四步——具体施工图
差距分析
缩小差距的方法及实施方案
职业生涯规划调整
实施步骤与完工时间
提升职业化水平
职业生涯之路是成功与挫折同在的并行路,消极的态度,落后的观念,错误的方向会使这条路更为坎坷曲折!
良好的职业素养会使你的职业生涯之路越走越宽,越走 越顺!
五、两个现代人必备的观念
终生学习
职业化
六、你的最优产品就是你自己
职业伦理——做正确事
情绪智力——正确做事
交流沟通——有效做事
七、十条重要职场观念
八、12种有效工作方法
九、发展空间由你决定
职务变动发展
非职务变动发展
发展空间由你决定
3、在认识自我,认识社会方面,我们准备了丰富的培训课程和活动、游戏实践环节,采用的方式是集体参与魔鬼训练,基本上是一个夏令营的方式。游戏包括信任背摔、盲人摸象、过电网、领袖风采,优点大轰炸等,同时还配备有心灵游戏,更好的认识自我,有效沟通,探索心底的秘密花园。
具体实施方案:
时间:2009年7月29日—8月4日 人数:40人 培训老师:贾力(初步拟定)
地点:XX大学XX活动中心
2009年7月29日——8月4日魔鬼训练营进度表
时间 地点 培训老师 内容 备注
*月*日上午*点——*点 @ @ 团队建设 搭桥游戏
*月*日上午*点——*点 @ @ 呼啦圈+拼图 巩固团队建设的成果
*月*日下午*点——*点 @ @ 自画像+双人对话 认识自我
*月*日下午*点——*点 @ @ 正视自我
*月*日晚上*点——*点 @ @ 心理测验、分享 加强交流专业指导
*月*日上午*点——*点 @ @ 我生命的五样、生命中重要的他人、
你的支持系统 自我认知
*月*日上午*点——*点 @ @
*月*日下午*点——*点 @ @ 我是一个怎样的人、再选你的父母、
写下你的墓志铭 自我认知二
*月*日下午*点——*点 @ @
*月*日晚上*点——*点 @ @ 生命线、测验、分享 交流与专业指导
*月*日上午*点——*点 @ @ 风中劲草 有效沟通
*月*日上午*点——*点 @ @ 交际心态
*月*日下午*点——*点 @ @ 盲人摸象 协作
*月*日下午*点——*点 @ @ 共享
*月*日晚上*点——*点 @ @ 心理测验、分享 交流指导
*月*日上午*点——*点 @ @ 成功心法 成功心理
*月*日上午*点——*点 @ @
*月*日下午*点——*点 @ @ 过电网 团队合作
*月*日下午*点——*点 @ @ 智慧比拼
*月*日晚上*点——*点 @ @ 职业测验、分享 指导交流
*月*日上午*点——*点 @ @ 红黑游戏 双赢
*月*日上午*点——*点 @ @ 分享 交流共享
*月*日下午*点——*点 @ @ 领袖风采 责任
*月*日下午*点——*点 @ @ 优点轰炸 正确认知
*月*日晚上*点——*点 @ @ 职业测试、分享 交流指导
*月*日上午*点——*点 @ @ 蒙眼作画 团队
*月*日上午*点——*点 @ @ 感恩的心手语操 心怀感恩
*月*日下午*点——*点 @ @ NLP理论介绍
交流讨论 成功经验成功心理
*月*日下午*点——*点 @ @
*月*日晚上*点——*点 @ @ 职业测试、分享 交流指导
*月*日上午*点——*点 @ @ 团队综合能力大比拼准备 知识运用
*月*日上午*点——*点 @ @
*月*日下午*点——*点 @ @ 作品展现、给与指导、
交流分享 专业指导交流回馈
*月*日下午*点——*点 @ @
*月*日晚上*点——*点 @ @ 结业典礼蓝丝带的故事
备注:所需工具(呼啦圈,图画若干,报纸若干,纸笔若干,蓝丝带,竹竿,绳子,彩旗,桌椅,摄像机,气球,电脑,音响,话筒,胶带,水桶,眼罩,丝带等等)
每个环节都有一个项目策划书,附录其中一个:(见其他备注)
4、模拟公司运营,在其过程中进行招聘模拟,角色模拟等活动,提高学生的职业认识。
具体实施方案:
一、虚拟公司运营模拟
时间:2009年8月5日—9日
地点:四川大学XX活动中心
(一)模拟招聘,为企业选拔合适的员工(8月5日)
(1)、暑假之前,我们通过海报、校园网、BBS等方式宣布公司的招聘信息,让参加活动的学生了解到活动安排,提前做好准备。
(2)、模拟公司招聘的程序:接收学生的简历,安排面试的时间、地点。邀请相关的专业人士做为面试评委,对每个学生的表现做出点评,指出学生的优点和不足之处,让学生加深对自我的认识,对社会的认识,提升自身修养,增强综合能力。同时,还可以采用职业测评工具,提高员工与工作的匹配度,更好的发挥员工的价值,满足其自我实现的需求。
(3)、按着公司的职能,我们划分为人力资源部、市场部、财务部、科研部、后勤部等部门,以保障公司的正常运营。根据最终的面试结果,结合学生自身的性格、专业技能、综合能力等,把学生安排到相应的职位上,尽可能的使每位学生都
(二)模拟角色,锻炼学生的职业素养(8月6、7日)
根据不同职位需要不同的胜任力,我们有针对性的进行角色模拟活动。对于人力资源部的学生来说,让他们就某些职位进行招聘活动。这需要他们做好相关职位的工作分析,发布招聘消息,进行面试,职业分析等。招聘结束后,要安排员工的培训,做好培训计划等,按计划进行员工培训等。在角色模拟的过程中,需要人力咨询专家对其进行指导点评。针对市场部的学生,要求他们对某一产品的销售进行一系列的活动,包括市场分析,营销策略等。我们可以模拟销售角色。由相关专业人士作为顾客,学生作为销售人员,把公司的产品卖给顾客。
(三)模拟公司运营(8月8、9日)
各个部门的学生通过角色模拟的训练,对于所在工作岗位的相关工作有了进一步的认识,我们可以开始进行整个公司的运营安排了。假设有某一知名公司需要大量采购一批产品,而这它所采购的正好是我们公司的所经营的产品。针对这一市场机会,公司的董事会要求各部门都要做出相应的计划书,确保公司能够拿下这一笔大订单。在学生准备计划书的过程中,要故意安排突发事件,改变一些外部环境条件(例如,我们突然了解到一家非常有实力的公司正在与该企业进行沟通,想得到订单),锻炼学生的抗压能力和反应的灵活性。
备注:所需工具(纸笔,桌椅,电脑,话筒)
5、活动末期,进行大学生职业生涯规划大赛,聘请相关方面的专家为评委,点评指导学生的职业生涯规划。最后进行暑期活动结束典礼,总结活动收获,展示我们的成果,为学生发放纪念品和奖品,鼓励学生不断的完善自我,开始一段崭新的生活。
具体实施方案:
时间:2009年8月10日—12日
地点:四川大学XX活动中心
(1)宣布大学生职业生涯规划大赛的一些事项,比赛内容和规则等,充分调动学生参加比赛的热情和积极性,让他们提前进行各种准备。(8月10日)
(2)对学生所提交的职业生涯规划书,我们先要进行首轮的筛选活动。之后,公布进入复赛的名单、复赛规则程序等。(8月10日)
(3)在复赛环节,我们聘请相关的职业咨询专家作为我们大赛的评委,对我们的参赛学生进行点评。比赛的复赛包括三个环节:首先,学生对其职业生涯规划书的规划过程进行简洁明了地讲解。然后,评委对学生的讲解有针对性地进行提问。最后,对该学生的表现进行点评。(8月11日)
(4)在决赛环节,我们除了要进行复赛环节的比赛项目之外,还要求参赛学生进行情景模拟比赛环节。要求学生根据自己的职业生涯规划的职业定位自由组成团队,团体参赛。(8月12日)
(5)进行暑期活动结束典礼,并举行颁奖仪式。(8月12日)
备注:所需工具(纸笔,桌椅,电脑,话筒,奖品,活动光盘,职业生涯规划与心理健康教育书籍)
6、做定位分析,结合个活动的过程与结果,写出启示。同时解决网络留言,网络帮助,网络意见,做到实践和网络平台双向沟通。
备注具体策划书:模拟招聘策划书
一、活动目的
通过前期的活动,学生们已经了解到一些职业的特点,认识到了想从事职业所应具备的各种能力和专业技能。为之后的公司运营模拟活动做好准备,我们要举行一场模拟招聘大赛,让大学生找好自己的角色定位,同时也可以让大学生亲身体验现场求职的气氛,多角度多方位的了解自己,了解市场,从而不断的提升自我。通过专业老师的点评和指导,我们可以掌握到一些面试的技巧和注意事项,更重要的是可以更好的进行自我定位。
二、活动主题:“职场你我他,开启梦想之旅”
三、主办单位:谷歌“益暖中华”公益大赛之职业生涯规划项目组
承办单位:四川大学心理协会、四川大学就业指导中心
协办单位:四川大学心理健康教育中心
四、活动宣传
暑假之前,我们通过海报、校园网、BBS等方式宣布公司的招聘信息,让参加活动的学生了解到活动安排,提前做好各项准备。
五.活动地点和时间
活动地点:待定
活动时间:2009年8月5号14:00——17:00
六、评委组成
1、邀请著名的人力资源研究专家
2、邀请企业的人力资源经理
3、学校职业生涯规划老师
4、学校就业指导中心老师
七、活动过程
1.所有参加活动的学生必须要在8月5号之前提交一份个人简历和求职信。
2.大赛共分三个环节进行:
第一环节:个人形象展示,选手可自行选择方式,向评委和观众展现自己闪亮独特的一面,把自己想在公司运营模拟中担当的角色说出来,然后用最简短的话给出适合这一角色的理由。限时1.5分钟。
第二环节:面试环节,由评委根据每位学生的简历提出一道问题,学生进行1.5解答分钟。评委据其表现进行点评和指导。
第三环节:团体合作,40名学生随机分为四个队,根据评委提出的项目进行策划或阐述,每队限时5分钟。评委据其表现进行点评和指导。
3.评委讲话,指出学生存在的问题,并有针对性的进行指导。
八、角色定位
根据大赛表现,结合每个学生的个人情况,商定好第二天进行角色模拟时每个学生的角色定位。
八、活动经费预算:协商再定
1.宣传海报 30元
2.场地布置:教室征用费用 100元
悬挂条幅1条 50元
3.所需资料费用:学生打印资料费,工作人员所需资料费 100元
4.评委、工作人员饮水费用 30元
5.不可预知费用 100元
费用合计:410 元
第四部分:说明
具体的单个课程、实践活动、游戏、比赛等等都有小计划,小策划书,以上备注只是其中某个环节的计划书,具体到人员的工作,项目预算,细节安排等。项目收尾
1、书写暑期活动总结报告,并且对出现的问题进行深层次的分析。并制作专题宣传光盘传至网络平台共享。
2、各成员进行交流总结,并收集网络意见和参与实践活动的个人意见进行综合的归纳分析, 从而为下一步工作的实施做好充分的准备。
3、通过暑期具体实践活动的开展,宣传网络模型,并验证网络指导流程,最终形成系统科学的指导流程,有利于大家充分高效的选取网络知识。让暑期参加活动的学生能更好的认识自我、认识社会,并形成自己的职业生涯规划,同时在理念上接受认可职业生涯规划,并由他们推广宣传网络模型的实际价值。
4、通过网络模型和暑期具体活动的开展,形成职业生涯规划案例数据库,活动有效展开的音像图片,有助于大家对网络模型科学性的认可,使得它更好的为广大学生服务,最终解决社会对于人才的需求与定位,为其更好的发展注入动力。
5、个案汇总,成员心得,并制作专题宣传光盘传至网络平台共享。把活动的宗旨和意义传入网络模型以更好的推广实施网络模型。
(1)采用更广泛的宣传方案将活动推广,进而推行网络模型。包括最传统的宣传方案,印刷自己的特色报纸,传播活动知识,和宗旨。
(2)利用各大高校宣传栏做推广,地点主要定位在山东(潍坊,淄博,济南,烟台),四川,武汉和北京,最终在全国范围内推广。
(3)利用网路宣传,包括利用校内网,利用博客,利用各大聊天室等等,做出具体的宣传策划方案,要具体到各个细节。
(4)与学校的心理健康中心,心理协会,心理援助组织建立长期的合作联系。具体方案也要做好规划分析。
(5)利用软宣传方案。团队管理及相关制度
(一)团队管理及相关制度
总则:团队由五名核心成员组成,分别担当不同职责,各司其职,定期接受辅导老师的指导,努力完成项目的规划及实施。
1、团队本着热心公益事业,乐于助人的理念,履行团队的服务宗旨,遵守团队的日常管理制度;
2、与活动的相关事情都由团队的成员共同讨论决定,集思广益,提高团队决策的效率与准确性;
3. 团队成员在完成各自负责工作的同时,尽力协助其他成员的工作,以达到人员的高效的利用,促进活动的顺利开展;
4、每周一次团队会议(每周六19:00),会议过程中团队成员必须汇报一周工作情况,各组成员必须准时到会以进行有关活动的讨论;
5、各小组成员要积极配合小组组长的安排,协助完成到各指定地点的宣传、组织任务;
6、按实际花费金额提供报销凭证,不得虚报、瞒报,配合财务部长做好监督,确保资金的合理使用。
(二) 志愿者招募流程
除了上述核心成员之外,另需招募十名左右志愿者,辅助以保证项目的顺利实施。
1、 志愿者招募对象
从XX大学在校学生中,招募10名志愿者,跟随团队做全程的宣传活动工作。
2、 招募条件
(1)、热衷于公益事业,愿意奉献自己的时间和精力去帮助别人。
(2)、具有较强专业知识和良好的沟通能力。
(3)、具有较强的团队合作意识,吃苦耐劳的精神,并能胜任一定难度的工作任务。
(4)、暑假有充足的时间可以自由支配。
3、招募方式
我们将采取公平、公正、公开严格的招募方式,以确保我们团队今后开展工作的质量和效率。主要通过以下两种方式进行募
第一:联系四川大学团委及各个院系团委,以宣传通知的形式,公开招募团队志愿者;
第二:联系各个院系一年级的辅导员,以辅导员推荐的形式选拔志愿者。
4、志愿者培训
对所招募的志愿者进行角色定位和针对性培训,了解整个活动流程和具体的细节操作规则,进而使得活动的展开实施比较便捷可行,对突发性的事件也可以及时的有效解决。项目可行性
1、我们创建的网络模型“爱心坛”已经开始运行,通过以下模块对大学生进行职业生涯规划指导教育。
通过网络平台,提供专业的职业生涯规划指导书籍,音频,视频,课件以及具有一定信度效度的职业测试软件。提供一定的空间书写个人成长日记,让大学生更好的认识自我,认识社会。同时提供专业辅导和交流沟通平台,帮助大学生做好自身的职业发展规划,同时通过网络在线宣传联谊暑假开展实践活动,比如角色模拟,职场模拟,面试模拟,公司运营模拟等等活动来提升学生对职业生涯规划的理性思考。同时在网站上定时发放就业指南更好的了解就业形式和就业动态。
2、我们有专业的计算机人才,他一方面搭建了网络模块,另一方面对待网站的日常运行和维护也非常精通,有助于网络的安全有效运行。
3、团队搭建合理,团队核心成员皆有心理学研究生组成,且长期以来关注于大学生职业生涯规划,对项目的实施能够提供充分的智力支持。团队有严格的规章制度,角色分明,工作清晰。有利于工作的分配和有效实施,不管是技术还是管理,以及职业专业技能都有所保证。
4、项目的开展得到四川大学就业指导中心,四川大学心理协会,四川创业就业协会的大力支持。团队前期开展的活动还得到心理协会的支持,心理协会的成员有爱心,责任心强,并多次参加公益活动,义工活动,有很强的实践经验。有助于活动的展开实施。同时校方给与一定的帮助,解决很多实际问题。
5、通过网络与活动的双向互动,推动项目的实施。我们将通过职业生涯网站的建立宣传相关活动的开展,通过暑期职业生涯相关活动的实施,对职业生涯网站进行一种有力的宣传,暑期的职业指导培训课程,专题讲解,游戏和实践模拟等等将有效的让大家亲身体会网站资源所带来的实际价值。
6、项目首批实施试点学校为四川大学,且成都高校分布众多,有利于宣传及项目实施,活动项目已获得四川大学相关部门的支持,将会为活动开展提供切实的支持。安全及其他
1、游戏中存在的安全问题,尤其是过电网、信任背摔等游戏要引起足够充分的重视。针对此问题我们在游戏安排上做了相应的预防措施,志愿者也进行相关应急措施的培训。
2、在认识自我环节,针对大学生的心理可能引发的消极情绪,出现情绪失落的问题,我们特意聘请了心理咨询师给与座谈教育指导和个别谈话指导。
3、交通安全给与提醒,必要时我们组织成员负责接送。
4、在校人身安全要提高警惕,以防丢失贵重物品。执行中可能出现的问题及预案
由于本项目所针对的对象为在校大学生,而项目实施是在暑期,这时广大学生大都已离开学校返家,这对项目的实施存在一定的难度。从这个角度来说,难度有二:一是在校学生数量较少,项目的实施不能覆盖学校的绝大部分学生;二是即使学生没有离开学校,但也在做兼职或学习,相对来说比较分散,组织起来相对较难。
我们针对这两个问题所采取的主要的预案:一是在临近暑假前期的一个星期里加强宣传,使学校学生对项目网站以及将要举办的活动有所了解,在网上及时更新活动介绍及内容,使学生无论在何处都能获得职业生涯方面的辅导,从而扩大项目影响的群体;二是在前期宣传的基础上联系确定留在学校的学生,进行登记,获得他们的联系方式以及在假期里的主要活动内容。其他信息
全部博文(50)
项目执行时间表,^_^(2009-05-01 23:55:35)
网络模型试运行了(2009-05-01 11:13:41)
《2009中国大学生就业压力调查报告》(2009-04-27 23:41:12)
《心灵成长探索与重塑》活动策划书--我们最近做的活动(2009-04-26 23:24:02)
项目前期调查数据(2009-04-20 00:02:17)[
转]山东威海120亿建全国首个大学生创就业基地(2009-04-18 21:45:38)
为公益而奋斗!(2009-04-18 21:32:28)
四川:工商进校园 辅助大学生创业第一步(2009-04-15 13:26:16)
在路上(2009-04-15 13:07:32)
审小结--写给参赛选手的话 (转谷歌公益大赛)(2009-04-15 12:47:26)
创业可推荐免试读研 青科大鼓励大学生当老板(2009-04-03 13:17:55)
周天勇:中国应改革体制帮助人们创业(2009-04-03 00:40:24)
今年起中小学新任教师由省级部门统一招聘(2009-04-03 00:30:53)
职业性格测试(2009-04-03 00:21:20)
工作进程(2009-04-01 01:50:44)
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网站资源共享-如何成为职业经理人(2009-04-01 01:42:12)
接上述霍兰德职业测试(2009-04-01 01:40:04)
接上述霍兰德职业测试(2009-04-01 01:38:54)
接上述霍兰德职业测试(2009-04-01 01:34:56)
接上述霍兰德职业测试(2009-04-01 01:29:06)
网站资料共享 二(2009-04-01 01:22:16)
这是我们网站上的资料-测试(2009-04-01 01:19:41)
职场“士兵突击”十大心法(转载)(2009-03-30 22:55:04)
刘根生老师答学生疑惑(2009-03-30 09:21:07)
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职业素质训练:人生关键三十年(2009-03-22 23:54:42)
金融危机下毕业生如何职业规划(2009-03-22 23:51:34)
可以实现职业规划方法(2009-03-19 23:51:32)
可以实现职业规划方法(转)(2009-03-19 23:48:54)
职业规划(北京北平测试技术有限公司)(2009-03-19 23:41:33)
职场八项管理定律-----------转自水木(2009-03-15 11:25:30)
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十分的努力,十分的收获(2009-03-11 13:10:59)
项目进程(2009-03-11 00:18:23)
挑最适合的专业 选最有前景的职业(转)(2009-03-10 12:05:36)
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杨澜:教你如何拓宽就业路子(转)(2009-03-07 13:22:49)
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【转】大学生创业 SWOT分析(2009-03-05 22:49:00)
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爱心天使(2009-03-01 00:36:59)博客
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复赛评语/修改意见
项目详细计划中,"暑期活动具体计划"部分的内容可以提供更多具体细节来更好的支撑项目团队的整体计划。
博客内容丰富,建议将重要内容摘抄至项目详细计划中。
部分步骤缺乏详细的描述,没有提供足够的可行性论证。
项目提到一个已经建立好的网络平台,可以通过项目博客公开网络平台的网址,增强项目计划的可行性。
项目预算(决赛)
项目
金额
说明
交通费
650
10人×3天×15:团队10人到各学校宣传来回两次,每天六所,三天,公交2元。导师交通费用2天×25元×2人×2次。共计650元
住宿费
0
住校
通讯费
750
团队5人+志愿者5人。合计:100元×5人+50元×5人=750
调研费
181
前期到各学校做问卷调查,打印问卷450份×3页×6分,交通费用5×5×2次×2元(五个学校5个人往返各一次)。
网站完善升级费用
7000
2000元×1年空间租用费用空,1整套×3000元专业测试软件,网站日常维护2000元.(我们所传的测试软件因为资金不足而不够全面、充分、专业,虽然网站已经运行)
网站及活动宣传费
1750
海报制作50张×20元=1000元,单页10000张×5分=500元
网站实践活动开展实施费用
5300
场地费13×100元=1300,[呼啦圈,图画若干,纸笔若干等活动材料,摄像机(租用),活动比赛证书,纪念品(活动光盘),活动产出书籍(自编)]=4000元
邀请讲师
2000
2人×1000元,理论课程结业部分需要一名专业老师指导,职业大赛需要外聘一位老师指点。
其他费用
1195
每天购买桶装饮用水15元×13天,不可预知费用1000元
餐费
3600
10人×12元×30天:项目团队在学校附近就餐,10人每人每天伙食补助12元,以30天计共3600元。
预算总额:
22426.0(元)
http://blog.sina.com.cn/u/1592428374