团队创意主页（决赛）

• 项目名称（预赛）

  帮助艾滋病孤儿心理、精神健康成长

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  郑州大学	7人

  创意类别	妇女儿童
  实施地区	河南（学校所在地 曾住地）

• 创意

  我们团队成员均为来自上蔡县的在校大学生，在暑假期间计划到专门收养艾滋病孤儿的阳光家园做义工，深入到他们中间与他们进行心与心的沟通，帮助他们解决心中的苦恼、倾听他们的倾诉，同时在这些儿童中组织开展一些有益身心健康的体育活动，教他们一些计算机、音乐、运动方面的知识，丰富他们的生活，帮助他们树立对生活对社会对未来的信心。改变以往他们被动接受救助的方式，鼓励他们积极地面对社会，向社会展示他们的风采、对生活的热爱和对未来的信心。号召大学里的同学都来关爱这些孤儿们，与他们结合成多对一或一对一的长期帮助关系，通过书信、电子邮件等方式与他们沟通交流，帮他们解决一些心理、精神上的困惑，在假期组织大学同学去看望他们或邀请他们来大学参观。优秀大学生的成长经历会对这些儿童的成长起到很大的激励作用，也让我们大学生尽到我们的社会责任。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-04-01	2008-09-15

  辅导老师/顾问:

  	许立敏	郑州大学管理工程系	2006级党支部书记兼辅导员
  	祁惠梅	郑州大学信息工程学院(软件学院)	团委副书记
  	李润玮	郑州大学信息工程学院（软件学院）	2007级辅导员
  	王琳	中原工学院材料化工学院	2006级辅导员

  
  

  项目时间表：

  2008年4月01日―4月30日    活动前期准备工作
        5月01日―5月04日    项目实施地调研
        5月05日―6月30日    活动宣传、招募志愿者
        7月07日―7月15日    活动参与者培训
        7月16日                 团队到达项目实施地
        7月17日-8月20日     实施项目具体计划
        8月21日-8月31日     项目后期工作
        9月01日-9月12日     项目成果展示、推广
        9月13日-9月14日     对项目实施地回访
  
  

  
  

  详细计划：

                        同样的童年  同样的梦想
                                   -帮助艾滋病孤儿心理、精神健康成长
  项目主题：
      同样的童年  同样的梦想
  
  项目团队名称：
      益风-愿公益之暧风温暧每个人的心灵
  
  项目背景：
  　　艾滋孤儿是自身健康、但父母因艾滋病一方或双方去世的儿童。此外，受艾滋病影响的儿童还有HIV阳性儿童和准艾滋孤儿。据统计，中国目前艾滋孤儿的人数是七至八万，而新的艾滋孤儿还在不断出现，到２０１０年这个数字将达到１３.８万到２６万。这是一个令人悲伤的事实。“有人问现在‘防艾’工作的当务之急是什么，关键是孤儿，中心是孤儿，孤儿第一，其他问题次之！否则，会埋下民族的灾难”（中国防艾第一人”高耀洁女士）。
  　　受艾滋病影响儿童大多有严重的心理疾患。自己患病、家人患病及相继死亡；被歧视、被剥夺、受到暴力威胁……种种磨难给他们造成巨大的心理压力和精神创伤。忧虑、压抑、恐惧、无望成为他们的心理常态。如果不及时加以疏导，这种扭曲的性格可能随着年龄增长而最终定型，导致个体的悲剧。
  　　１９９５年以前，由于贫穷和非法采血的存在，河南省上蔡县一些有卖血史的农民感染了ＨＩＶ病毒，目前全县有ＨＩＶ感染者６０００多人，留下７００多名艾滋孤儿。作为国家艾滋病防治救助示范区，上蔡县在安置抚养艾滋病致孤儿童方面，以亲属家庭寄养为主。２００３年，上蔡县建起５个专门集中供养艾滋病致孤儿童的阳光家园，目前共有近２００名孤儿生活在阳光家园和阳光家庭里。芦岗阳光家园有９７个孤儿，是上蔡县最大的一个艾滋孤儿集中供养机构。坐落在芦岗乡王营村的中华红丝带家园，是05年9月27日建成投入使用的，有76名艾滋孤儿在这里生活和学习。
      上蔡可以说很出名，因为它是艾滋病重灾区，所以很多人对上蔡充满了恐惧。无论是在外打工的兄弟姐妹，还是商人、学生，均受到外人的歧视。虽然他们是健康人。我们团队的成员均是来自上蔡县的在校大学生，亲眼看到和亲身感受到艾滋病对我们家乡人生活的影响，也接触到很多孤儿，他们是无辜的，是可爱的，但他们的生活状况却不容乐观。我们梦想能改变家乡的这种贫穷落后的面貌，帮助那些迫切需要帮助的人。
  　　5月1号至3号我们项目团队一行3人回到上蔡，对芦岗乡、邵店乡的阳光家园、王营村中华红丝带家园做了进一步的考察。由于得到了社会各方面的关注和帮助，孩子们的生活环境很好，各项生活设施基本齐全，孩子们在阳光家园生活学习，有图书室和专职老师，经常也有一些社会组织去看望他们。但他们的活动范围比较窄，平时生活学习也比较单调，没有太多的课外活动。其中有个别孩子不太合群，对学习没什么兴趣。在与孩子们的交流过程中我们明显地感觉到他们对美好生活、对未来的期待，他们同样有童年的快乐有童年的梦想。他们说现在最需要的是有人能真正地理解他们，能有说心里话的朋友。从他们那充满童真的眼睛中我们感到了一种不可推卸的责任和义务。我们向院方初步表达了想在暑假来这里进行爱心活动的意向，并把我们的项目内容与他们进行了交流，院方表示欢迎我们来这里为孩子们做点事情。由于我们并不确定是否能通过决赛得到大赛提供的资源，所以我们并没有确定更多的详细工作。在我们确定通过决赛后，我们会在第一时间与院方联系，确定活动的日程和安排。
  　　 在我们家乡还存在着另外一个群体，他们也是受艾滋病影响的儿童，由于他们单亲或双亲还在所以生活在自己家中，或者被亲属收养，相对生活在阳光家园的孩子们来说，他们受到的关注却很少，由于各方面的原因，他们的生活状况相对来说就差多了。他们的家庭情况不好，父母或亲属没有足够的精力和能力去照顾他们，他们在生活学习等各方都需要得到帮助。
       大学生作为社会一个倍受关注的团体，是祖国未来的中流砥柱，我们应该发挥所长，积极开展公益实践，为艾滋孤儿提供他们需要的帮助。
  
  前言：
  　　 虽然艾滋病孤儿已经得到了社会的广泛关注，政府和社会组织也提供了很多的帮助。但有很多爱心活动都是一次性的，不能长期地在一个方面深入地帮助这些受艾滋病影响的儿童。我们的项目确实在创新方面有所不足，但既然是公益事业，我们就不应该一味地追求新意，我们会实实在在地去做这个项目，并坚持长期地做下去，真正让孩子们从中受益才是我们最终的目的。参加此次比赛不是为了得什么奖，只是想多一条实现我们梦想的道路，尽我们的力量做更多有意义的事。我们不希望这样的活动只是一次性的，我们会努力坚持下去。
  
  项目摘要：
  　　 在我们团队及中原工学院爱心社的基础上组建专门帮助艾滋病孤儿的社团，并面向河南省各大高校招募志愿者。在暑假期间到专门收养艾滋病孤儿的阳光家园做义工，深入到他们中间与他们进行心与心的沟通，帮助他们解决心中的苦恼、倾听他们的倾诉，尽可能地帮艾滋孤儿改掉一个坏习惯、培养一项爱好、和他们一起读一本书和包一顿饺子……让这些历经生活磨难的孩子感受家庭的温暖、社会的温暖和生活的幸福。同时在这些儿童中组织开展一些有益身心健康的体育活动，强调孤儿自身参与，教他们一些计算机、音乐、运动方面的知识，号召大学里的同学都来关爱这些孤儿们，与他们结合成多对一或一对一的长期帮助关系，通过书信、电子邮件等方式与他们沟通交流，帮他们解决一些心理、精神上的困惑。
  　　 帮助5位受艾滋病影响的但没有生活在阳光家园的孩子，采取上门家访、辅导功课等方式，与他们交朋友，在学习生活等方面帮助他们。在项目实施过程中收集孤儿的心情故事、生活照片、绘画作品、需求心声，用照片、DV等方式记录他们的生活学习情况，与当地宣传部门合作制作以“同样的童年，同样的梦想”为主题的DV剧，通过一系列的后续活动让更多人都来关注艾滋孤儿，加强对艾滋孤儿的关爱和救助，保护他们的权益，为艾滋孤儿提供生活上、精神上的帮助，促进他们心理的健康发育，让他们感受到社会的温暖，让孤儿在阳光下健康成长。同时在当地通过发放传单、布置展板、挂条幅等方式进行以“关爱孤儿”为主题的宣传活动，为孩子们创造良好的成长环境。
  　　在活动期间进行艾滋病孤儿心理健康状况的调查，并做出详细的调查报告。
      我们会把活动的进行情况及时发表在团队博客上以便让关注我们活动的朋友及时了解。
  
  项目目的及意义：
  　　丰富他们的生活，帮助他们走出心理阴影，培养自信、自强的品质，学会勇敢面对困难、面对人生、热爱集体、热爱祖国，以我们的亲身经历和所见所闻，带给他们最新的社会、科技、军事以及文化信息，让孩子们从小树立起宏伟的人生目标，养成良好的人生习惯，树立正确的人生观价值观。改变以往他们被动接受救助的方式，鼓励他们积极地面对社会，向社会展示他们的风采、对生活的热爱和对未来的信心。
  
  项目实施地：
  　　河南省上蔡县
  
  项目具体内容
  　　前期准备工作：
  　　团队成员学习相关的艾滋病防治基本知识、法律法规、儿童心理咨询辅导、儿童青少年素质拓展、心理健康课程等，并收集相关资料。
  　　5月1日-5月4日
  　　利用五一期间回一趟家乡，具体了解现在上蔡县阳光家园中艾滋病孤儿和其他单亲双亲艾滋病家庭中孩子的一些心理、学习、生活等各方面的情况，进行实际分析，为暑期活动的执行做好充足的准备，并与当地有关部门及相关组织进行沟通协商，做好相应的活动前期准备。
  　　5月5日-7月5日
      组建益风社团，争取郑州大学、中原工学院学校团委及社会组织的支持，让我们的活动更有影响力。积极与郑州的各大报纸、杂志、电台、电视台等媒体联系，宣传我们的活动，使我们的活动更有影响力。同时在河南省郑州各大高校进行宣传，号召更多有爱心的同学加入我们，招募10名暑期愿意赴上蔡与我们一起进行公益活动的志愿者。
  　　招募条件:
  （1）热爱公益事业，有奉献精神；
  （2）对艾滋病有相当程度的了解，可以和艾滋病人促膝长谈，关爱艾滋病病　　　 人，关心阳光家园的孩子们；
  （3）严格遵守领导，服从团队安排，遵守纪律，以保证安全问题；
  （4）善于与人沟通交流，有亲和力；
  （5）有一定文化修养，在文艺、音乐、体育、计算机等方面有一定特长。
       首先在郑州大学、 河南农业大学、 河南工业大学、华北水电水利学院、 郑州轻工业学院 、中原工学院、 河南财经学院 、郑州大学西亚斯国际学院、升达管理学院、郑州航空工业管理学院、 河南中医学院、河南工程学院等郑州各大高校宣传我们的活动的内容和意义，让更多的人了解我们的活动。以海报的方式发布招募信息，让有意加入我们的同学提交个人信息到指定邮箱，我们会在辅导老师的指导下从中先选一部分优秀的同学，再根据情况在郑州大学进行统一面试并确定人选，与其签定志愿者服务协议（附件3）。此项工作在6月30日之前完成。
  　　 7月6日 学校期末考试结束
  　　 7月7日-7月15日
  　　 对所有参与人员在郑州大学进行综合培训，邀请郑州大学、中原工学院的医学、心理学等方面的专家教授对我们进行相关指导，郑州大学管理工程系、信息工程学院（软件学院）及中原工学院团委会为我们提供必要的帮助。由团委老师对我们进行志愿者培训，以志愿精神、团队纪律、活动期间各项注意事项为主。请在艾滋病预防以及个人保护方面擅长的专家对所有队员教育和培训，让队员对艾滋病以及艾滋病防护有明确的认识，以确保安全。
  　　 7月15日 活动前总动员。总结培训内容，再次明确此次活动的目的和意义，对团队成员和志愿者进行鼓励。 
  　　 7月16日-8月20日
  活动中期
  　　 7月16日 上午团队所有成员及志愿者从郑州出发，下午到达上蔡。
  项目具体执行：
       一、 到达阳光家园的第一天先安排一个有趣的见面会，晚上组织文艺晚会，由我们为孩子们表演我们准备的节目，与孩子们和阳光家园的负责人共联欢。请阳光家园的领导给我们讲解在阳光家园的注意事项。
       17日至18日两天时间我们与孩子们先进行广泛的交流，拉近彼此距离，了解他们的性格、爱好。根据孩子们的实际需要和我们的自身情况安排对孩子们辅导的具体内容。
   　  计划辅导内容：日常生活安全知识、英语、历史、地理、奥运知识、环保知识、科普知识等。
       辅导课时安排：每天三个课时
  上午8：00-9：20、10：00-11：20、下午3：00-4：30
       具体科目：
       历史：结合他们的知识水平，用通俗易懂的语言讲解历史上的重大事件与重要人物历史、朝代的变迁和近代历史的发展。
       英语： 让他们正确认识学习英语的意义，根据他们不同的水平有针对的进行辅导，注重基础知识和基本听说能力的辅导。
       音乐：初级乐理知识，优秀音乐作品欣赏。
       美术：素描基础、色彩基础、手工制作工艺品。
       自然：各种自然常识和日常现象的解释。 
       体育：乒乓球、羽毛球、排球、篮球、足球等各种球类运动和健身运动的基本知识和技巧。 
       语文：培养其良好的写作习惯，为其朗读和与其分享经典文学典故、童话、寓言、中华传统文化知识。
       数学：结合其实际知识水平，在学习方法上对其进行指导。
       地理：地图识别和基础地理知识。
       社会：当前科技、社会发展趋势；当前社会具有重大影响的人物事迹（具励志性的为主）；浅显但科学的关于宗教、政治等的社科常识。
  根据孩子们不同的年龄和知识水平分成若干组，在课程上针对不同的年龄段和知识水平采用不同的授课方式和授课内容，由每个团队成员和志愿者专门负责一组，进行一对一，一对多辅导，保证教学质量，责任到人。
  以上内容是我们的计划，在保证主体不变的情况下，我们会根据他们生活的安排和变动进行适当的调整。            
       二、 在孩子们中间开展素质拓展活动，提高孩子们独立思考、独立生存的技能。对他们进行生活技能培训，以及艾滋病相关知识培训，给孩子们播放一些有积极教育意义的影片，使他们能从中得到有益的思想。
       1．心智课堂
       对象：18岁以下少年儿童
       目标：熔炼情商、多角度感受生命的意义。
       项目：自我认识、情绪管理、目标管理、沟通技巧、演讲口才、礼仪    训练、坚强意志、生命教育、感恩亲情
       特点：短小精悍的主题训练（每一主题1小时），团队游戏、体验式学习。
       2．“小领袖”拓展训练
       通过一系列沟通性、合作性的拓展训练活动，提高孩子们融入社会、团结协作、适应集体生活的能力。主要从以下五个方面进行训练。
      [积极主动] 积极的生活态度和学习态度是拓展精神的核心。乐观自信，从我做起，环境因我而变；坐言起行，言必行，行必果。 
      [开拓创新] 以乐观的心态，应对变化，积极进取。 
      [认真负责] 人和事因认真而完美，注重细节，坚守承诺。
      [独立协作] 独立自主        
      [共享成功] 成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶；共享成功的经验，共享成功的好处。
      我们会请教心理、教育等方面的专家和老师对我们进行指导，并借鉴别人的成功经验，完善我们的心理素质拓展内容，并根据初期效果和孩子们的反映情况进行适当调整。
      三、
      1．每天下午安排体育活动，组织孩子们打乒乓球、羽毛球、拔河，做一些不太耗费体力的运动。八月初在孩子们中间召开一次中小型趣味运动会，让孩子们勇敢的表现自己，培养团队精神和对生活的积极态度。
      2．组织三次文艺演出，强调孩子们的参与，我们与孩子们合作表演节目。一方面丰富孩子们的生活，另一方面加深我们之间的交流和互动。                 
      3．在活动期间根据孩子们的实际需要，买一些学习用具、儿童文学书籍、学习机等学习用品，送给阳光家园的孩子们，改善他们的学习条件。
      4．组织人员深入艾滋病家庭进行聊天（由当地村委或党委予以安排），亲身了解他们的生活工作以及心理状况。调查当地对这些孩子的救助政策及其效果、当地群众对孩子们的态度、民间的各种帮助渠道及效果等等，做出一份详细的调查报告，总结分析，探寻更适合这些孩子们的帮助方法，以便能更好更深入地帮助这些孩子们。
      主要调研内容：
      1．受艾滋病影响的儿童心理状况
      2．影响这些儿童心理的因素
      3．政府和社会组织提供的各项救助政策效果
      调研思路：心理学表明，人在童年时代的心理状况对其一生的心理健康有着决定性影响。受艾滋病影响儿童大多有严重的心理疾患。自己患病、家人患病及相继死亡；被歧视、被剥夺、受到暴力威胁……种种磨难给他们造成巨大的心理压力和精神创伤。忧虑、压抑、恐惧、无望成为他们的心理常态。如果不及时加以疏导，这种扭曲的性格可能随着年龄增长而最终定型，导致个体的悲剧。我们团队在项目实施过程中通过与这些孩子们近距离的接触，了解他们的心理状况和对生活学习的态度，探索其人生观、价值观形成的过程，以及外界环境对其成长的影响。形成科学系统的调查报告，探寻更适合这些孩子们的帮助方法，以便能更好更深入地帮助这些孩子们。
       四、 7月17至7月20日 请芦岗乡和邵店乡政府帮助我们选择5位生活在自己家中或亲属家中在学习生活方面有困难的孩子，在其家长同意的情况下，采取上门辅导功课的方式对其进行帮助。由于他们有自己的生活习惯而且居住分散，所以对这些孩子们的帮助有区别与阳光家园的孩子。我们会在确定人选之后，根据具体情况，在辅导老师的指导下合理安排各项帮助内容。此项目有很好的推广性，我们会在活动过程中及结束后认真总结。
       五、与当地相关部门和社会组织合作，聘请一些在艾滋病以及心理方面的专家在活动实施地开展对艾滋病防治的宣传，以及患病后的心理辅导。号召当地群众都来关爱这些孩子们，为孩子们创造一个能健康成长的生活环境。
  在上蔡县城及艾滋病情况较严重的地方发放以防治艾滋病和关爱受艾滋影响儿童为主要内容的宣传手册、布置展板，张贴标语。由于时间和资源有限，我们会有选择性的选择地点。计划宣传范围超过30个村庄。
       六、在项目实施过程中收集孤儿的心情故事、生活照片、绘画作品、需求心声，用照片、DV等方式记录他们的生活学习情况，与当地宣传部门合作制作以“同样的童年，同样的梦想”为主题的DV纪录片。
                           《同样的童年 同样的梦想》内容构思
       用记实的拍摄手法，记录孩子们在平时学习生活中的点滴和他们的天真的笑容、纯真的眼神、可爱的表情……及在我们团队项目实施过程中的各种活动，重点突出孩子们渴望拥有和其他孩子一样幸福的童年和梦想。通过与其他儿童生活学习情况的对比，让观众对这些受艾滋病影响的儿童更多一些了解。
       七、8月20日与这些孩子们一起组织一场文艺演出，邀请当地村民到阳光家园观赏我们的节目。演出结束后与他们告别，并做好活动善后事宜。在我们项目成功实施的基础上，与当地相关部门和阳光家园院方商量长期合作事宜，与阳光家园形成长期的合作关系。在每逢节假日和寒暑假时，组织大学同学来这里看望孩子们。
       中期活动结束，志愿者离开上蔡。
  
  后期工作：
       一、8月21日-8月31
       1．整理活动期间收集到的孩子们的心情故事、生活照片、绘画作品、需求心声，进行分类汇总；
       2．完成DV纪录片的制作；
       3．全体成员对活动做内部总结交流，做出完整的项目实施报告；
       4．完成财务结算。
       二、9月10日左右，借大学新生开学之际，在河南省郑州各大高校展示活动中收集到的孩子们心情故事、生活照片、绘画作品、需求心声并进行以关爱孩子们为主题的宣传活动，号召更多的爱心之士来关心这些孩子们，进行长期的帮助。总结情况在全国推广。
       首先在郑州大学、中原工学院分别举办一场以“同样的童年，同样的梦想”为主题的关爱受艾滋影响儿童的活动。
  活动包括5个部分
       1．在学校食堂门口、广场等人流量大的地方，展览孩子们的心情故事、生活照片、绘画作品、需求心声。
       2．关爱孤儿寄语签名活动。准备一条大条幅、若干签字笔、卡片等物品，号召身边的大学生们为孩子们写下美好的祝愿。
       3．宣传我们的社团，让更多的人来共同关注受艾滋病影响的儿童，让更多的人加入我们，参与到我们的志愿者服务中来，并对我们的活动进行推广。
       4．与学校团委和学生会合作举办慈善晚会，对我们制作的DV进行展播。
       5．总结活动的各个方面，在学校范围内举办一次较大的报告会，让更多的人了解这些孩子们的生活状况。
       根据在这两所高校的活动情况，总结优点和不足，改进不足后在郑州其他高校进行推广。同时利用全国各高校的校内论坛和网站以及当地报纸、杂志、电台、电视台等媒体进行宣传以此来扩大我们活动的影响力，增强社会各方面对受艾滋病影响的儿童的关注。
       三、9月13、14日，我们团队对阳光家园和其他我们帮助过的孩子进行回访，给他们带去我们学校里大学生的关心和问候，鼓励他们努力学习，留下我们的联系方式，让他们有什么问题可以找到我们。
  
                             活动风险预测及解决方案
  风险预测：
       1. 志愿者招募方面，由于各高校处于期末考试阶段，同学们忙于备考而对我们的活动不太关注，造成报名人数过少；
       2. 志愿者报名人数过多，在100人以上；
       3. 在与当地有关政府部门和社会组织联系方面做的不够周到，没有很好的协调关系；
       4．人员往返郑州和上蔡途中交通安全及活动过程中饮食、住宿、交通安全及其他不确定因素；             
       5. 我们的部分辅导内容不被孩子们接受，个别孩子对我们的帮助冷淡。
       6．当地村民对我们的宣传活动不理解，抵制我们对孤儿的帮助活动。
  7．出现财政赤字；
       8. 活动中收集到的各种材料不充分或丢失，影响项目实施报告和后期工作的进行。
       9．团队成员或志愿者在活动期间生病或意外受到小的伤害，天气炎热影响活动的进行。
  解决方案；
       1.在学校内的宣传尽早进行，避开期末考试备考时间；由于我们团队成员都是来自上蔡的大学生，我们可以发动同样来自上蔡的同学与我们一起实施项目。
       2.在辅导老师的指导下选择优秀的大学生，对那些很积极参与我们活动的报名者但最终没有入选的同学，我们团队会与其一一通过电话方式交流，向他们表达谢意，并鼓励他们继续关心公益事业。 
       3.由专门一位辅导老师和两位团队成员负责此项工作，如果必要的话，学校团委会为我们开具介绍信，以便我们与当地政府部门的沟通。      
       4.活动前期团队与志愿者签订服务协议，明确各项责任和义务。在培训时教授安全知识，建立系统的应急机制，以保证人身安全；由团队为所有参与项目实施的人员购买人身意外伤害保险。选择安全的交通方式，严格安排活动期间的饮食、住宿、出行制度,各项均由专人负责，责任落实到人。为了不给阳光家园和孩子家庭增加负担，不允许任何人在阳光家园或孩子家中吃饭、留宿。选择离项目实施地较近的正规旅社住宿。
       5.根据孩子们的实际需要随时调整我们的辅导内容，对不情愿接受我们帮助的孩子重点照顾，与其交朋友，尊重他们的选择，从心理上感召他们。 
       6.与当地村委做好协商，先请村委帮助我们让村民充分了解我们活动的目的及意义。由于我们都是当地人，所以能与当地群众进行良好的流通，他们也会容易接受我们。
       7．项目资金由专门辅导老师负责，建全资金使用制度，严格按照财务制度（附件1）使用资金。
       8．每天晚上所有活动成员对当天进行情况进行总结，由专人负责记录。对收集到的活动相关资料及时保存和备份。
       9．自备日常生活必需药品和防暑物品，若有人生病或受伤及时去医院就诊，在不影响其自身健康的情况下鼓励当事人继续坚持下去，如果情况较严重，我们会要求当事人退出活动并帮助其处理好相关事宜。
  
  项目优势及可行性分析：
      1．无论什么样的活动，安全是最重要的。我们都是上蔡县人，对当地的地理环境、风俗习惯都比较熟悉，没有语言障碍，和孩子们与管理人员交流起来比较方便，而且我们的家就在附近，交通住宿都很方便，一般不会出现意外情况，更不会与当地群众发生冲突，另外我们会为活动参与人员购买活动期间的人身意外伤害保险，在最大程度上确保此项目顺利实施。
      2．我们都有与艾滋病人接触的亲身经历，对艾滋病有相当程度了解和认识，不会产生恐惧心理。由于我们与孩子们在年龄、语言、地域、成长背景等方面很相似，与其能有更多的话题，并且孩子们也更容易在心理上接受我们。 
      3．我们都是从上蔡县走出来的大学生，我们对家乡有着很深的感情，我们相信自己的能力，我们有信心、有毅力做好本次活动。我们此次活动的团队成员在学校里都是学生干部及社团负责人，都有较丰富的组织经验和管理经验，所以我们相信我们会圆满完成此次任务。
      4．我们的项目得到了中原工学院材料学院学生会、郑州大学管理工程系团委、信息工程学院（软件学院）团委、全国十佳社团?中原工学院爱心社的大力支持，他们会为我们项目的实施提供除资金以外的必要帮助。谷歌提供的资源能在资金上给我们项目最大的支持，同时通过谷歌中国大学生公益创意大赛这个平台可以让更多的大学生了解我们的项目，借助谷歌的社会影响力我们的项目也会在更广的范围上受到关注。
      5．在河南省这个艾滋病重疫区成功开展这样的公益活动在全国会产生很大的积极影响。我们都在河南就读，离孩子们较近，与他们联系非常方便，相比其他高校我们更有足够的时间和精力来关爱他们，并能保证公益活动更好地长期开展下去。
  
  附件1
                              《财务制度》
  1．由一名辅导老师和两名团队成员专门管理财务，负责成本费用核算、资金收支的审核、登记总账、编制财务预算和财务资料的管理以及资金的收付、往来款项结算、登记现金日记账。 
  2．团队要实行严格的财务管理制度，厉行节约，禁止浪费，提高资金的利用效率，经费不得在队员中间进行个人分配。
  3．在活动进行前要编制好经费预算，预算外的临时支出要经过严格的审批，超过100元的费用支出必须经过团队总负责人的同意。 
  4．各种经费支出要统一在会计账本上登记，纪录必须清晰明确工整。建立内部稽核制度，所有的支出必须附有合格和有效的收据或发票等原始凭证，原始凭证背后必须有经办人和另外一个证明人的签字方为有效。
  5．每日清算现金，每周将银行存款日记账余额与银行对账单余额相核对一次,以保证账账相符、账实相符。 
  6．每周把该周的支出进行公布，接受大家的监督。
  7．活动结束后，把整个活动的支出进行整理，编制成经费的会计报表，进行公示。
  
  
  附件2
                              《团队公约》
  1．安全第一。
  2．各成员遵守团队公约，服从辅导老师和团队总负责人的安排。若遇到特殊情况应及时向负责人汇报。
  3．团队每位成员都必须保持与团队的协调与合作。
  4．保持好当代大学生的积极向上的形象。
  5．要利用我们身边的资源，最大限度地提高本次活动的影响力和社会效益。
  6．认真进行各项工作，做好每日的活动记录和总结。
  7．不做违反法律法规和有损团队形象的事。
  
  附件3
                           《志愿者服务协议》
  1. 愿意接受及参加益风团队安排的相关培训及有关会议。
  2．保证完成益风团队所安排的各项活动与工作，在规定时间内义务为阳光家园和其他的受艾滋病影响儿童服务。
  3. 遵守团队的各项规定。
  4. 尊重服务对象之间的隐私，有关个人资料，未经他们同意，不可向外泄漏。
  5. 在活动过程中如遇任何特别困难，应及时向团队负责人报告并协商解决。
  6. 如对益风团队或服务对象有任何意见，应向负责人反映意见，以便团队做出改善。
  7. 不可利用志愿者服务或与服务对象的关系来获取个人利益。
  8. 每次工作结后，及时向益风团队负责人汇报工作情况。
  9．不得做违反法律法规和有损团队形象的事情。
  10．益风团队为参与活动的志愿者购买活动期间的人身意外伤害保险，并提供其往返郑州的路费和活动期间的住宿和饮食，以及由活动产生的通讯费和其他相关费用。而其他由志愿者私事产生的所有费用由其本人负责。
  11．若志愿者在活动期间做出违反法律法规的事情，与益风团队无关。
  若本人违反以上规定，则益风团队有权终止本人之服务。
   
  志愿者签名：　　　　　　　　　　　　　　　　益风团队负责人签名：
  　　 
  
  　日期：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日期：
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/xiangxinweilai1
  （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 复赛评语/修改意见

  在创意和新意上可以有所提高，找到扩展、演变、和革新的途径，使项目能够与其它类似的项目更好的区分开。
  
  可以在项目计划中，更好地展现项目团队在前期准备时收集的相关资料并为“项目具体执行”部分提供更详尽的安排。
  
  后期工作部分需要更多的阐述，特别是第二点。
  
  项目详细计划中，项目具体执行部分的内容可以提供更多具体细节来更好地支撑项目团队的整体计划。 
  
  项目已经得到了中原工学院团委等组织的支持，对于本次大赛提供的资源，能为活动带来怎样的附加值？ 
  
  项目的实施时间可以考虑适当延长，能够更充分利用整个（两个月的）暑假的项目会有更大的社会效益。

• 项目预算（决赛）

  项目	金额	说明
  餐费	11025(元)	当地餐饮平均水平每人每天15元 15×35×21=11025元 团队成员7人、志愿者10人、辅导老师4人
  交通费	4430(元)	郑州到上蔡往返100×2×21=2100、前后期到郑州各高校宣传坐公交180元、在当地交通2150元
  住宿费	18375(元)	当地住宿平均水平每人每天25元 25元/人×35天×21人=18375元
  活动期间人身意外伤害保险	2100(元)	100元/人×21=2100元 保费市场价格在90-120元之间
  前、期宣传及招募志愿者费用	2420(元)	海报840元、复印纸张10元、胶水10元 、传单400元、条幅320元、展板500元 、签字笔40元、卡片200元 租借音响等设施100元
  在当地宣传费用	10000(元)	防艾宣传手册1.0元/本×5000=5000元，聘请专家2名×100元/天×25=5000元
  团队培训费用	1400(元)	培训教材及授课费 14课时×100元/课时
  文艺演出	260(元)	演出所需道具等物品80元，租借音响3次×60元/次=180元
  辅导教材、学习用品、体育器材	5200(元)	辅导教材平均每套40元×80个孩子＝3200元 ，学习用品、体育器材2000元
  查报告、问卷纸张、DV、相机租用、电池及后期制作	3050(元)	租借DV、数码相机记录活动，后期制作共3000元，购买纸张50元
  通讯费用、日常常用药品	1350(元)	电话费用21人×50元/人=1050元，另前期后期与阳光家园、媒体等的联系100元；感冒、发烧及防暑药品200元

  预算总额：

  59610(元)