团队创意主页（决赛）

• 项目名称（预赛）

  红高粱晨练队

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  中国人民大学	5人

  创意类别	贫穷 文化
  实施地区	山西（ 曾住地）

• 创意

  清晨，城里人公园里唱着歌，跳着舞，踢着毽，打着拳迎接一天的到来；在农村，悄无声息。村里人也渴望着能像城里人那样有个晨练的机会。    赵本山曾经有个《红高粱模特队》的小品，我希望通过我们团队的努力，可以将城市的晨练拷贝+编辑到农村，加上农村的特色，出现一个红高粱晨练队，农民也有自己的晨练生活。    项目创意主要针对农村文化体育生活的空白，尤其是清晨晨练的需要，安排项目成员进驻农村一个星期左右，根据每个村的实际情况，满足村民的硬件和软件方面的需要，尤其是软件方面。在下乡的一个星期里，召集村里喜欢业余文化生活并有带动作用的人（以妇女老人为主）每天学习适合他们晨练的歌曲、舞蹈、太极等，经济条件差的村子可赠送DVD和音响等设备，保证在离开村子的时候，妇女们可以跳一段舞、老人们可以打一套拳。重要的是营造一种文明、快乐的氛围，吸引村民们的坚持不懈，自觉锻炼，欢声笑语替代农村寂静的清晨。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-03-15	2008-09-30

  辅导老师/顾问:

  庞晓鹏

  中国人民大学农业与农村发展学院

  副教授

  
  

  项目时间表：

  2008年4月组建团队，填写项目详细计划书；
  2008年5月招聘晨练队“范老师”，做团队内部前期组织、宣传和资料整合工作；
  2008年6月确项目实施具体的4个“红高粱村”，项目负责人和“音像范老师”前往具体实施村，考察实际情况，做好前期铺路工作，并在当地公开招聘红高粱晨练队负责人的“赵队长”和文艺骨干“小辣椒”，并基本确定红高粱晨练队的全体成员。
  2008年7月-8月  全体“范老师”前往4个“红高粱村”，通过“赵队长”的大力配合，带领热爱文艺表演和健身运动的“小辣椒”等全体“红高粱晨练队”的成员学习城里人早晨唱的歌，跳的舞，打的拳，并结合当地民风民俗民间表演，挖掘出适合当地人清晨（或傍晚）锻炼娱乐的文艺形式，播下一粒清晨迎着朝阳热烈绽放的“健康之花”开下去。
  2008年9月 项目实施情况反馈和继续跟进。
  

  
  

  详细计划：

  
  项目开始时间：2008年3月15日
  项目结束时间：2008年9月30日
  项目时间表：
   2008年4月  组建团队，填写项目详细计划书；
   2008年5月  招聘晨练队“范老师”，做团队内部前期组织、宣传和资料整合工作；
   2008年6月  确定项目实施具体的4个“红高粱村”，项目负责人和“音像范老师”前往具体实施村，考察实际情况，做好前期铺路工作（在时间和条件允许的情况下），并在当地公开招聘红高粱晨练队负责人的“赵队长”和文艺骨干“小辣椒”，并基本确定红高粱晨练队的全体成员。（如果时间和条件不允许，招聘工作将延迟至7月上旬展开）
    2008年7月 ?8月  全体“范老师”前往4个“红高粱村”，通过“赵队长”的大力配合，带领热爱文艺表演和健身运动的“小辣椒”等全体“红高粱晨练队”的成员学习城里人早晨唱的歌，跳的舞，打的拳，并结合当地民风民俗民间表演，挖掘出适合当地人清晨（或傍晚）锻炼娱乐的文艺形式，播下一粒清晨迎着朝阳热烈绽放的“太阳花”开下去。
    2008年9月   项目实施情况反馈和继续跟进。
  
  
  项目目标:
     相对比于城市，农村的公共文化事业发展滞后是不争的事实，但农村不是文化的荒漠，农民不是没有文化的人群，丰富的乡土文化孕育了勤劳质朴的村民。
  “当前有各式各样针对农村的“送”文化，送戏下乡、送演出下乡、送书下乡、送电影下乡、送科技下乡…… 其实送演出、送戏、送书、送电影、送科技，在很多时候对农民来说都是一种“喂食”式的帮助。蜻蜓点水式的“送文化下乡”，针对性差，持续时间短，已远远不能满足当代农民对文化的需求。农民们迫切希望，变“送”文化为“种”文化。 ”
     在城市，清晨，人们总可以找到场所、找到同伴、找到设施锻炼身体，沉浸在欢乐的氛围中，开始朝气蓬勃的一天。在农村，清晨只有狗叫声，鸡叫声；没有公共的场所，没有可以学习的老师，没有设施齐全的场地，让村里人也可以载歌载舞的开始一天的新生活。本项目以城市里普普通通的晨练为借鉴，以赵本山的小品《红高粱模特队》为版本，以农村寂静无声而农民又热情盼望的晨练（或晚上锻炼）为切入口，拉开农民文化生活的小序幕，播种下一粒永远在清晨迎着朝阳绽放的“太阳花”。
     以下是“三农专家”温铁军在建立全国第一个乡村建设研究中心的时的一段讲话：
    “我们现在呢从恢复大包干以后，分户经营是有效率的，但是村东头的不认识村西头的，继续是一盘散沙。当你要让他们提高农民的组织化程度，提高农业化组织程度，发展农民合作下乡组织建设等等，中央文件写这些内容的时候，怎么办？这来做这些事。那我们说呢，来培训的农民大家一块出操，一块锻炼，一块唱歌，喊口号，吃早饭，吃中饭吃晚饭，都排队，尽可能的让每个人都感觉到他是生活在这个一个团体，一个小的组，他应该是一员，他也有这种意识。关注别人，互相有互动的感觉。这在短短的培训期间，至少要有点这方面的感觉。到最后后半个月的培训结束的时候，抱头痛哭。农民说我在，活了这么多年，在这的十几天，我活的最像人。你感动不感动？”
     希望我们的“红高粱晨练队”团队在项目结束的时候，会有很多人感到有收获，会有很多人留下不忍心离别的泪水，更重要的，会有很多人继续这样一个队伍，在每天的清晨，在空气清新、民风淳朴的农村，农民们欢歌笑语迎接新的一天。
  
  社会效益：从根本上提高农民的文化意识，培养健康积极向上的文化观念。让农民从形式多样、内容丰富的晨练中受益，既锻炼了身体又丰富了业余文化生活。
  
  经济效益：带动农村文化事业及产业的蓬勃发展，促进新农村的全面建设。
  
  可行性分析：
      1、 此项目，在广大的农村有深厚的群众基础，尤其是深受农村妇女和老人的喜爱。在农村，他们有大量的闲置时间，而又找不到健康积极的休闲方式，只能在麻将桌上消磨时间。项目的引入不仅可以达到强身健体的作用，还可以将农民朋友从消极无聊的娱乐方式引导到健康积极的健身之路上来，会获得来自群众、官员、社会等比较广泛的支持，推动建设新农村的文化市场。
      2、 项目的实施难度比较小，就是一个“教”与“学”的过程。“教”一方请经验丰富对农村、农民又有感情的同学或者退休老教师，保证方法得当、无所求的传授要领；“学”一方有很高的热情，但是基础比较薄弱，需要循序渐进加以引导鼓励，重在坚持。
      3、 项目实施对硬件的要求不高，只是简单的场所、必要的音像设备；相比硬件，软件要求比较高，但是软件的生源获得比较容易，因为即使在城市里，很多城市人的“根”在农村，他们同样关心农村的发展变化，农民的生活进步。所以在众多热心公益事业、热心此次项目的学生、老师中选拨到团队成员、“学校范老师”和“下乡范老师”的难度较小。
  
  详细计划:
  
      1、 招兵买马 （时间2008年5月-6月）
  “红高粱晨练队”的成立和运转主要需要以下人员，对他们的招聘和要求分别如下:
  (1) 招聘“范老师” 
  “范老师”是负责此次晨练队的教授工作，主要面向大学在校生和离退休教职工招聘，具体要求如下：
  ① 熟悉农村生活，热爱农民朋友，热心农村文化体育健身事业，愿意奉献两个月的完整时间在农村的在校大学生或离退休老教师。考虑到实际情况，在2008年的6月份，团队成员接受“学校范老师”的免费教学，在项目正式实施阶段即2008年7月-8月，将在太原地区，负责人生活小区，选聘熟悉的资深晨练人员当“下乡范老师”,前往“红高粱村”指导。（考虑到下乡时间长和条件苦，给与下乡范老师一定的生活补助）
  ② 要求熟练掌握太极拳、太极剑、健美操、秧歌、腰鼓、绸子舞等晨练中基本项目之一，并可以言传身教。（文艺范老师）
  ③ 熟练掌握摄影、音像、DV制作的在校大学生。（摄影范老师）
  ④要求对此次项目活动有信心、耐心、爱心，山西籍农村生源优先考虑。
  实施时间：2008年5月20日-5月31日。
  实施方案：通过网络、平面媒体宣传，公开招聘选择。
  (2) 招聘 “赵队长”
  “赵队长”是负责组织晨练队队员锻炼和学习的村里负责人，承担项目团队成员的后勤保障工作。具体要求如下：
  ①热心农村文化体育健身事业，在村里有一定影响力和号召力的村干部或是文艺方面的爱好者。
  ② 能够有效组织村里喜欢健身、文艺表演的村民参加晨练队。
  ③ 能够合理有效安排团队成员的后勤保障工作，以及积极配合团队项目的实施。
  ④ 在项目结束后，能继续调动、组织队员坚持不懈的开展晨练，锻炼身体，丰富农村文化事业。
  实施时间：2008年6月-7月
  实施方案：通过平面媒体宣传，熟人介绍等，公开招聘选择。
  (3) 招聘 “小辣椒”
  “小辣椒”是农村的文艺爱好者，带动晨练队的队员们锻炼，并且可以做当地村民长久的老师。
   ①热心农村文化体育健身事业，有一定的文艺表演能力和经验，接受、领悟能力强。
  ② 能够有效带动村里喜欢健身、文艺表演的村民参加晨练队，并且自身起到模范带头作用。
  ③有比较充裕的业余活动时间，能够长久坚持联系队员参加晨练，并根据实际情况，推陈出新，丰富晨练队的表演形式和内容，吸引更多的村民加入。
  实施时间：2008年6月-7月
  实施方案：通过平面媒体宣传，熟人介绍等，公开招聘选择。
  注：“赵队长”和“小辣椒”可以互相兼任。
  (4) 招聘 “红高粱晨练队全体成员”
  “红高粱晨练队全体成员“即是当地广大的农民朋友，他们渴望接受内容丰富的文艺形式而又苦于自身能力难以满足需求。具体要求只有一点：
    ①愿意强身健体、丰富业余文化生活的当地农民朋友。
  实施时间：2008年7月
  实施方案：视场地大小就地选择队员数量，尽量不限名额。但是考虑到短期的实施效果，还是会带有一定的选拔性。
  
      2、 前期宣传准备工作 （2008年5月-6月）
  前期的准备工作很重要，关系到项目的成败。所要做的准备工作主要有以下几方面：
  ①相关文件资料的收集整理工作 （2008年5月-6月）
    对农村的文化现状，尤其是在体育锻炼方面的情况有一个深入的认识，同时积极学习城市里相对成熟的晨练形式和内容，丰富团队成员对晨练的认识。
  ② 制作项目宣传册和宣传画。  （2008年6月）
    为了更有效的宣传此次活动，制作一本宣传册简单介绍项目活动主要目的，活动宗旨，项目进度，详细计划，费用计划，团队注意事项和联系方式等内容的宣传册，方便日后工作。
    同时制作宣传画，方便在目标村的宣传、招聘、教学工作。
  ③ 项目硬件设施的采购。 （2008年6月-7月1日）
    没有一定的硬件支持是不可能完成此次项目活动的。列举项目所需的全部移动硬件，如DVD、音响设备、摄影设备等，加以采购；提前通知目标村准备相关辅助硬件设施（如桌椅板凳等）。
  首先是网上搜索，对比性能及价格，确定购买设备。在项目开始的第一天，2008年7月1日，到太原商场购买相关设备。
  ④ 编制或购买相关教材和团队成员训练。（2008年6月）
     因为是一次教学过程，需要编制或购买一本通行的教材对于晨练队的最重要的是授之以“渔”而非“鱼”，晨练队的成功与否更不是一两个月能决定的。所以对于目标村今后晨练队的发展的关注是更重要的。编写或购买相关书面和音响教材，加以必要的指导，帮助晨练队今后的自学成才。
     同时团队成员及下乡“范老师”需要开工作会议，达成一致，就下乡过程中的各种情况做好事先准备，保证顺利下乡，圆满完成任务。团队成员自身的素质要过硬，确保在下乡过程中能起到实质性的教学作用，所以事先团队成员自己的训练是非常必要的。训练内容主要有了解当地民风民俗、掌握入户基本注意事项、熟练晨练项目要求等。
     考虑到此次活动的成本和团队规模限制，团队成员尽可能“内化”为“范老师”，已定团队成员将于2008年6月份集中接受“学校晨练顾问”的教授，保证在项目实施中，每个团队成员都可以独当一面，全程教授“红高粱村”的全部晨练内容。（已联系中国人民大学历史学院退休教师免费教授团队成员晨练内容）为方便起见，团队成员的先期学习将以人大为根据地，并借鉴学习周围公园或社区的晨练经验，如紫竹院公园、玉渊潭公园等）
      
      3、 前期踩点  （2008年6月）（在团队成员时间允许的情况下，6月份开展前期踩点，时间不允许的情况下，延迟至7月上旬）
      前期准备工作不仅包括书面的，在学校里做的工作，同时还包括和当地农村的事先联系工作及必要的前期确认工作。
  ① 和当地政府的沟通联系（2008年6月）
     此次活动需要当地政府的大力支持和配合，所以需要提前邮寄宣传资料，电话联系或见面详谈，寻求他们一定的帮助，如介绍目标村、带领团队成员熟悉环境等。
  ②目标村的选定 （2008年6月）
  项目的实施地点是山西省太原市的农村地区。因为太原市是项目负责人的出生地，比较熟悉当地情况。
   想选举4个村子，具有一定的代表性，如地处全国著名的旅游景点晋祠庙的晋祠村；人口5000人以上地处太原市晋源区的王郭村；地处山区交通不变的小山村姚头村；地处晋源区区政府附近的城乡结合带晋源村。
  备选村：地处晋源区城乡结合带的董如村；地处山区的下石村。
  ③ 联系目标村负责人。  （2008年6月）
  事先通过亲戚等熟人联系目标村负责人，邮寄宣传册，解释项目活动的主要内容和过程，寻求政治上的全力配合。
  ④ 招聘晨练队的“赵队长”和“小辣椒”，事先与他们沟通交流。 （2008年6月）
     在时间和精力允许的情况下，事先到达目标村（太原离北京很近，所需8小时车程），招聘“赵队长”和“小辣椒”，集合村民们开会，发放教材，为2008年7月-8月的实际教学工作做好预习工作。如果条件不允许的情况下，可以在2008年7月开始实际训练前5天，做招聘选拨工作（项目实施中有详细介绍）。
  ⑤ 联系目标村落实项目团队成员生活所需保障工作。（2008年6月-7月1日）
  为了保证教学工作的顺利进行，必须提前落实团队成员的生活保障工作，解除后顾之忧。
     2008年的6月提前联系，因为项目负责人有大量的亲戚在项目实施地，估后勤保障工作比较有信心解决。考虑到实际情况，将团队大本营扎在风景优美的晋祠公园，团队成员居住在农民家中，方便项目的实施并且节约活动费用。
     
     4、 项目实施   （2008年7月-8月）
   ①前期组织工作
   2008年7月1日
      团队成员从北京前往太原市，入住到农民家中，安营扎寨。
  2008年7月2日
      团队前往太原市，购买事先选定的音响设备，并接“下乡范老师”一同返回大本营。
  2008年7月3日
     联系太原市晋源区政府相关负责人，召集四个目标村的村长、支部书记开会，介绍活动目的、内容、流程，发放宣传册和宣传画；确定项目在每个村的具体实施时间和注意事项等。
  （此项工作，最好在2008年6月份完成）
  2008年7月4日
     团队成员前往全国著名的旅游景点晋祠庙的晋祠村，在村长或负责人的带领下，招聘“赵队长”和5名“小辣椒”，发放宣传册、教材，张贴宣传画，布置场地，利用村里的广播等设备宣传项目活动；为了吸引大家的参与，可以适当对前来参与的村民发放小礼品，以示鼓励。
  晋祠村是我们此次活动的大本营，我们的第一期教学工作在晋祠公园举行，所以要花大力气布置大本营的活动场地。
     2008年7月5日
     团队成员前往地处山区交通不变的小山村姚头村，在村长或负责人的带领下，招聘“赵队长”和5名“小辣椒”，发放宣传册、教材，张贴宣传画，布置场地，利用村里的广播等设备宣传项目活动；为了吸引大家的参与，可以适当对前来参与的村民发放小礼品，以示鼓励。
      2008年7月6日
      团队成员前往人口5000人以上地处太原市晋源区的王郭村，在村长或负责人的带领下，招聘“赵队长”和5名“小辣椒”，发放宣传册、教材，张贴宣传画，布置场地，利用村里的广播等设备宣传项目活动；为了吸引大家的参与，可以适当对前来参与的村民发放小礼品，以示鼓励。
     2008年7月7日
    团队成员前往地处晋源区区政府附近的城乡结合带晋源村，在村长或负责人的带领下，招聘“赵队长”和5名“小辣椒”，发放宣传册、教材，张贴宣传画，布置场地，利用村里的广播等设备宣传项目活动；为了吸引大家的参与，可以适当对前来参与的村民发放小礼品，以示鼓励。
  说明：每个村庄“赵队长“1名；
       “小辣椒”5名；
     “晨练队普通成员”34名；
      晨练队总人数：40名。 （可以视村庄总人数多少而定，适当放宽人数限制）
      晨练这样一个习惯要深入人心，需要一个过程，考虑到项目的实施时间紧凑和实施成本，我们将教学工作分为三个阶段，分别是：
      集中教学“抓”的阶段
      分散巩固“放”的阶段
      综合展示“演”的阶段
      每个阶段都有自己的重点和特点，下面分别加以阐述。
  ② 第一阶段教学工作  集中教学“抓”
  实施时间：2008年7月8日-2008年8月5日
  这一阶段又分为上午段和下午段。
  上午段：每天早晨的7：00?9：00
  实施地点：晋祠公园
  实施重点：“拷贝”城市的晨练内容
  实施方法：雇佣三辆面包车分别将王郭村、姚头村、晋源村的“小辣椒”准时接到晋祠公园和晋祠村的“小辣椒”及全体晨练队员会和，开始一天的学习训练。
  “下乡范老师”和团队“文艺范老师”负责教学工作，上午段的重点是各个村子的5名“小辣椒”，他们肩负着下午段回到各自村庄的带头教学工作。
  教学工作结束后，将“小辣椒”们送回各自的村庄。
  注：王郭村距离晋祠公园3公里；姚头村距离晋祠公园6公里（考虑到是山路，接送比较耗时，顾晨练开始时间推迟到早上7点钟）；晋源村距离晋祠公园4公里。
  下午段：每天傍晚的6：00?7：30
  实施地点：4个“红高粱村”同时开展
  实施方法：雇佣三辆面包车分别将一名团队“文艺范老师”送到将王郭村、姚头村、晋源村和当地的“小辣椒”汇合，教授当地“红高粱晨练队”全体成员学习上午段在晋祠公园的晨练内容；另一名团队“文艺范老师”留守晋祠村，和当地“小辣椒”，全体晨练队员复习当天的晨练内容；“摄影范老师”和“下乡范老师”在四个村庄轮流教学指导、拍摄相片、制作DV。
  实施说明：我们相信“小辣椒”的骨干带头作用，并大力协助他们形成自己的学习模式，在日后项目撤走后能自给自足。
  注：面包车还要负责将团队成员送回大本营。
  ③ 第二阶段教学工作  分散巩固“放”
  实施时间：2008年8月6日-8月25日
  具体每天实施时间：早上6：30-7：30；傍晚6：00-7：30
  实施重点：巩固第一阶段教学，并挖掘当地特有的文艺形式。重点是“拷贝”后的“编辑”，发展当地特色。
  实施方法：第一阶段的教学工作基本将晨练的内容都讲授完毕，第二阶段主要是巩固复习，达到熟练程度。此阶段还是采取“小辣椒“带动和每村一名“文艺范老师”示范；“下乡范老师”和“摄影范老师”轮流指导、摄像的模式，将晨练项目进一步推广。
      同时，重要的一项内容是挖掘当地的文艺资源，形成当地特有的文艺表现形式，真正做到将城市的晨练“拷贝+编辑”到农村，形成自己的特色。
  不同的是，为了第三阶段的汇报演出，在傍晚的7：00?7：30时间段，安排为专门的歌唱练习时间，练习曲目既有规定的曲目如《中国功夫》《团结就是胜利》，又有自选曲目。
  注：需要面包车每天两趟接送团队成员到达目标村。
  ④ 第三阶段教学工作  综合展示“演”
  实施时间：2008年8月26日
  实施地点：晋祠公园
  实施目的：为了有一定的激励作用，鼓励各个“红高粱村”更好的学习、掌握晨练，为日后能坚持这样一个好的习惯，特别增加了四个村庄的综合演出项目。同时也是为了激发队员们的参与和学习热情，提高学习质量，加强彼此交流，互相促进，也为日后农村的文化交流打基础。
  实施内容：晨练的基本内容、当地的特色文艺表现形式、歌咏比赛。
  实施方法：邀请当地政府、媒体、村民观看，各个“红高粱村”本着“重在参与”的精神，展现一个半月的学习成果，观众评选出最佳团队，最佳领队等奖项。
  ⑤  晨练队总结会议。
  实施时间：2008年8月27日
  实施地点：晋祠公园
  参加人员：团队所有成员、晨练队的代表、村庄负责人等
  实施方法：团队负责人主持召开，总结两个月以来的项目实施效果、作用及不足，各个村庄的晨练代表们交流经验、心得、体会，就下一步及以后的晨练队的发展献计献策。
  ⑥ 加入更多公益性的元素。
  为了使项目更有效更具有公益性的展开，也为了给当地村民带去一些更温馨的关怀，可以丰富此次项目的活动内容，比如给队员们录像，记录晨练队的成长全过程；给村里老年人照像，因为许多村里老人没有一张属于自己的照片；利用空闲时间放一些反映其他社会主义新农村文化建设比较好的地区的文艺演出等节目；赠送当地群众喜爱的戏曲DVD等资料吸引村民前来参与；邀请当地电视台、电台采访记录，扩大影响面。
  ⑦ 项目结束，项目成员返回北京 （2008年8月28日）
  
       5、 晨练内容及汇报演出内容介绍
  必选内容：
  ① 太极拳 24式
  简单介绍：24式太极拳也叫简化太极拳，是1956年国家体委组织太极拳专家从杨式太极拳架中择取20多个具有太极拳典型代表性的不同姿势动作从新编串而成的。属杨氏太极拳流派。虽然只有24个动作，但相比传统的太极拳套路来讲，其内容更精练，动作更规范，并且也能充分体现出太极拳的运动特点。1998年10月，为纪念邓小平题词“太极拳好”20周年和中国武术协会成立40周年，在天安门举行的万人24式太极拳表演，其场面之雄伟、气势之磅礴，给世人留下了难忘的印象。因此，可以说在都市里练习24式简化太极拳已成为一个普遍的社会现象，它已深入到我们的日常生活中，并且对当今社会的进步与发展、对现代人的生活和健康，发挥着积极的作用。尤其是对于解决我国出现的人口老龄化及如何健身并保持健康等问题发挥着更为特殊的作用。
  教学时间：咨询过有经验的老师，即使没有基础的初学者，一天较一个动作，24天也可以完全教会。
  ② 太极扇 《中国功夫》
  简单介绍：陈式太极扇是在陈式太极拳的基础上创编的一套具有独特风格的武术健身项目，它突出了陈式太极拳传统性特点，内容丰富、结构合理，通过穿插蹬腿、摆莲、翻腰、跳跃，集中了东式太极拳典型动作。该套路缠绕折叠、松活弹抖、扇势多变、造型优美，极具健身性、观赏性及艺术性。
  教学时间：曲目恢宏有气势，能强烈的激发初学者的学习欲望，一个星期可以完全掌握。
  ③ 中年秧歌舞蹈
  简单介绍：秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久，是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式，也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术，也因扭秧歌舞姿丰富多彩，深受农民欢迎以热闹非凡。秧歌舞除具有自己的风格特色，一般由舞队十多人至百人组成，扮成历史故事、神话传说和现实生活中的人物边舞边走，随着鼓声节奏，善于变换各种队形，再加上舞姿丰富多彩，深受广大观众的欢迎。
  教学时间：有广泛的群众基础，教学相对容易。
  ④ 中年健美操
  简单介绍：健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞 蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。
  教学时间：一个月的穿插教学，可以教会一套完整的适合中年人锻炼的健美操。
  必选歌曲：《团结就是力量》、《中国功夫》（暂定两首）
  自选内容：
  除了以上晨练教授的入门内容外，各个村庄可以根据自己的爱好情况选择自己的特色项目，请“文艺范老师”和“下乡范老师”指导，形成自己的保留曲目参加汇报演出。
  自选歌曲视各个村庄而定，共两首。
  
      6、 后期记录及跟进  （2008年9月1日?30日）
     ①根据项目的实际实施情况，项目成员总结经验，编写项目实施记录。
     ②项目跟进，团队成员定期予以指导，邮寄相关材料，保证人走项目不走。
  
  补充说明：
      1、 关于团队成员的说明
  除团队负责人外，团队其余成员有可能在项目实施过程中请假，短暂离开团队，为了保证项目的顺利实施，特别增加了“替补队员”3名，招聘条件将严格按照“文艺范老师”的要求进行。
      2、 关于时间安排的说明
  此次项目为户外运动，受天气的影响很大，所以遇到雷雨天则无法正常教学，所以时间上需要弹性掌握，在好天气的时候适当延长教学，保证圆满完成项目。所以项目的总时间按照60天来计算。
      3、 关于晨练内容的说明
     晨练内容尚处于修正阶段，需要和资深的晨练人员商量后再确定最终的内容。
      4、 关于媒体支持的说明
  山西电视台的《醋溜故事》是老百姓自己当主角演绎自己的一个栏目，非常希望得到他们的支持，报道我们此次活动，扩大影响面，激发更多的农民朋友来参与晨练，强身健体，丰富文化生活。（也可以寻找其他栏目的媒体支持）
     5、 关于费用的说明
     此次活动在交通费上花费很大，如果采取全体成员集中一村、每村轮流教学的话，可以节省大量的交通费，但是相对比每天都有“范老师”跟踪教学的形式，教学效果明显不足。所以在此舍弃了金钱，换得了宝贵的时间。
      6、 关于着装的说明
     为了体育锻炼的需要，也为了更好的达到团队的效果，特别定制了统一的T恤衫，标有“益暖中华”和“红高粱晨练队”的字样，特别纪念这次活动。
      7、项目总经费为48230元，由于系统有误，不能正确显示总金额。
  
  
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/xiaodeilan
  （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 复赛评语/修改意见

  创意较有新意。 
  
  部分步骤缺乏详细的描述，没有提供足够的可行性论证。
  
  项目详细计划中，项目实施部分的内容可以提供更多具体细节来更好地支撑项目团队的整体计划。

• 项目预算（决赛）

  项目	金额	说明
  餐费	4500(元)	5（人）*15（元/天）*60天=4500 人力成本
  交通费	18880(元)	包括火车票费用7500元和地面交通费，详见其他说明人力成本
  住宿费	4500(元)	5（人）*15（元/天）*60天=4500 人力成本
  指导费	3000(元)	1（人）*1500（元/月）*2月=3000 人力成本
  通讯费	500(元)	5（人）*50（元/月）*2月=500 人力成本
  设备费	10000(元)	电视机 900元*4台=3600元；音响1000元*4台=4000元；DVD600元*4台=2400元。宣传成本
  服装费	3400(元)	20（元每件）*170件=3400元 宣传成本
  道具费	1700(元)	10（元/把）*170把扇子=1700元 教学成本
  宣传资料	250(元)	宣传册 2（元/本）*100本=200元；宣传画 1（元/张）*50张=50元 宣传成本
  奖品	1000(元)	250（元/村）*4个村=1000元 教学成本
  刻录、资料费	500(元)	租用DV机，刻录光盘，打印资料等费用。

  预算总额：

  48230(元)