团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  红高粱晨练队

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  中国人民大学	5人

  创意类别	贫穷 文化
  实施地区	山西（ 曾住地）

• 创意

  清晨，城里人公园里唱着歌，跳着舞，踢着毽，打着拳迎接一天的到来；在农村，悄无声息。村里人也渴望着能像城里人那样有个晨练的机会。    赵本山曾经有个《红高粱模特队》的小品，我希望通过我们团队的努力，可以将城市的晨练拷贝+编辑到农村，加上农村的特色，出现一个红高粱晨练队，农民也有自己的晨练生活。    项目创意主要针对农村文化体育生活的空白，尤其是清晨晨练的需要，安排项目成员进驻农村一个星期左右，根据每个村的实际情况，满足村民的硬件和软件方面的需要，尤其是软件方面。在下乡的一个星期里，召集村里喜欢业余文化生活并有带动作用的人（以妇女老人为主）每天学习适合他们晨练的歌曲、舞蹈、太极等，经济条件差的村子可赠送DVD和音响等设备，保证在离开村子的时候，妇女们可以跳一段舞、老人们可以打一套拳。重要的是营造一种文明、快乐的氛围，吸引村民们的坚持不懈，自觉锻炼，欢声笑语替代农村寂静的清晨。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-03-15	2008-09-30

  辅导老师/顾问

  庞晓鹏

  
  

  项目时间表：

  2008年4月组建团队，填写项目详细计划书；
  2008年5月招聘晨练队“范老师”，做团队内部前期组织、宣传和资料整合工作；
  2008年6月确项目实施具体的4个“红高粱村”，项目负责人和“音像范老师”前往具体实施村，考察实际情况，做好前期铺路工作，并在当地公开招聘红高粱晨练队负责人的“赵队长”和文艺骨干“小辣椒”，并基本确定红高粱晨练队的全体成员。
  2008年7月-8月  全体“范老师”前往4个“红高粱村”，通过“赵队长”的大力配合，带领热爱文艺表演和健身运动的“小辣椒”等全体“红高粱晨练队”的成员学习城里人早晨唱的歌，跳的舞，打的拳，并结合当地民风民俗民间表演，挖掘出适合当地人清晨（或傍晚）锻炼娱乐的文艺形式，播下一粒清晨迎着朝阳热烈绽放的“健康之花”开下去。
  2008年9月 项目实施情况反馈和继续跟进。
  

  
  

  详细计划：

  项目目标:
      相对比于城市，农村的公共文化事业发展滞后是不争的事实，但农村不是文化的荒漠，农民不是没有文化的人群，丰富的乡土文化孕育了勤劳质朴的村民。
  当前有各式各样针对农村的“送”文化，送戏下乡、送演出下乡、送书下乡、送电影下乡、送科技下乡…… 其实送演出、送戏、送书、送电影、送科技，在很多时候对农民来说都是一种“喂食”式的帮助。蜻蜓点水式的“送文化下乡”，针对性差，持续时间短，已远远不能满足当代农民对文化的需求。农民们迫切希望，变“送”文化为“种”文化。 
      在城市，清晨，人们总可以找到场所、找到同伴、找到设施锻炼身体，沉浸在欢乐的氛围中，开始朝气蓬勃的一天。在农村，清晨只有狗叫声，鸡叫声；没有公共的场所，没有可以学习的老师，没有设施齐全的场地，让村里人也可以载歌载舞的开始一天的新生活。本项目以城市里普普通通的晨练为借鉴，以赵本山的小品《红高粱模特队》为版本，以农村寂静无声而农民又热情盼望的晨练（或晚上锻炼）为切入口，拉开农民文化生活的小序幕，播种下一粒永远在清晨迎着朝阳绽放的“健康之花”。
  
  社会效益：
      从根本上提高农民的文化意识，培养健康积极向上的文化观念。让农民从形式多样、内容丰富的晨练中受益，既锻炼了身体又丰富了业余文化生活。
  
  经济效益：带动农村文化事业及产业的蓬勃发展，促进新农村的全面建设。
  
  可行性分析：
  1、此项目，在广大的农村有深厚的群众基础，尤其是深受农村妇女和老人的喜爱。在农村，他们有大量的闲置时间，而又找不到健康积极的休闲方式，只能在麻将桌上消磨时间。项目的引入不仅可以达到强身健体的作用，还可以将农民朋友从消极无聊的娱乐方式引导到健康积极的健身之路上来，会获得来自群众、官员、社会等比较广泛的支持，推动建设新农村的文化市场。
  2、项目的实施难度比较小，就是一个“教”与“学”的过程。“教”一方请经验丰富对农村、农民又有感情的同学或者退休老教师，保证方法得当、无所求的传授要领；“学”一方有很高的热情，但是基础比较薄弱，需要循序渐进加以引导鼓励，重在坚持。
  3、项目实施对硬件的要求不高，只是简单的场所、必要的音像设备；相比硬件，软件要求比较高，但是软件的生源获得比较容易，因为即使在城市里，根在农村的人都很多，他们同样关心农村的发展变化，农民的生活进步。
  
  详细计划:
  1、招兵买马 （时间2008年5月-6月）
     “红高粱晨练队”的成立和运转主要需要以下人员，对他们的招聘和要求分别如下:
  (1)招聘“范老师” 
  “范老师”是负责此次晨练队的教授工作，主要面向大学在校生和离退休教职工招聘，具体要求如下：
  ① 熟悉农村生活，热爱农民朋友，热心农村文化体育健身事业，愿意奉献两个月的完整时间在农村的在校大学生或离退休老教师。
  ② 要求熟练掌握太极拳、太极剑、健美操、秧歌、腰鼓、绸子舞等晨练中基本项目之一，并可以言传身教。（文艺范老师）
  ③ 熟练掌握摄影、音像、DV制作的在校大学生。（摄影范老师）
  ④要求对此次项目活动有信心、耐心、爱心，山西籍农村生源优先考虑。
    实施时间：2008年5月
    实施方案：通过网络、平面媒体宣传，公开招聘选择。
  (2)招聘 “赵队长”
    “赵队长”是负责组织晨练队队员锻炼和学习的村里负责人，承担项目团队成员的后勤保障工作。具体要求如下：
  ①热心农村文化体育健身事业，在村里有一定影响力和号召力的村干部或是文艺方面的爱好者。
  ② 能够有效组织村里喜欢健身、文艺表演的村民参加晨练队。
  ③ 能够合理有效安排团队成员的后勤保障工作，以及积极配合团队项目的实施。
  ④ 在项目结束后，能继续调动、组织队员坚持不懈的开展晨练，锻炼身体，丰富农村文化事业。
     实施时间：2008年6月-7月
     实施方案：通过平面媒体宣传，熟人介绍等，公开招聘选择。
  (3)招聘 “小辣椒”
  “小辣椒”是农村的文艺爱好者，带动晨练队的队员们锻炼，并且可以做当地村民长久的老师。
   ①热心农村文化体育健身事业，有一定的文艺表演能力和经验，接受、领悟能力强。
  ② 能够有效带动村里喜欢健身、文艺表演的村民参加晨练队，并且自身起到模范带头作用。
  ③ 能够长久坚持联系队员参加晨练，并根据实际情况，推陈出新，丰富晨练队 的表演形式，吸引更多的村民加入。
     实施时间：2008年6月-7月
     实施方案：通过平面媒体宣传，熟人介绍等，公开招聘选择。
  (4)招聘 “红高粱晨练队全体成员”
    “红高粱晨练队全体成员“即是当地广大的农民朋友，他们渴望接受内容丰富的文艺形式而又苦于自身能力难以满足需求。具体要求只有一点：
    ①愿意强身健体的当地农民朋友。
    实施时间：2008年7月
    实施方案：视场地大小就地选择队员数量，尽量不限名额。
  
  2、前期宣传准备工作 （2008年5月-6月）
     前期的准备工作很重要，关系到项目的成败。所要做的准备工作主要有以下几方面：
  ①相关文件资料的收集整理工作 （2008年5月）
     对农村的文化现状，尤其是在体育锻炼方面的情况有一个大概认识，好对症下药。
  ② 出一本项目宣传册。  （2008年6月）
     为了更有效的宣传此次活动，请比较专业的人士出版一本关于简单介绍城市晨练，此地项目活动主要目的，活动宗旨，详细计划，费用计划，团队注意事项等内容的宣传册，方便以后工作。
  ③ 项目硬件设施的采购。 （2008年5月-6月）
     没有一定的硬件支持是不可能完成此次项目活动的。列举项目所需的全部移动硬件，如DVD、音响设备、摄影设备等，加以采购；提前通知目标村准备相关硬件设施。
  ④ 编制或购买相关教材和团队成员训练。（2008年6月）
     因为是一次教学过程，需要编制或购买一本通行的教材对于晨练队的最重要的是授之以“渔”而非“鱼”，晨练队的成功与否更不是一个月能决定的。所以对于目标村今后晨练队的发展的关注是更重要的。编写或购买相关书面和音响教材，加以必要的指导，帮助晨练队今后的自学成才。
     同时团队成员及下乡“范老师”需要开工作会议，达成一致，就下乡过程中的各种情况做好事先准备，保证顺利下乡，圆满完成任务。团队成员自身的素质要过硬，确保在下乡过程中能起到实质性的教学作用，所以事先团队成员自己的训练是非常必要的。训练内容主要有了解当地民风民俗、掌握入户基本注意事项、熟练晨练项目要求等。
  
  3、前期踩点  （2008年6月）
     前期准备工作不仅包括书面的，在学校里做的工作，同时还包括和当地农村的事先联系工作及必要的前期确认工作。
   ①目标村的选定 （2008年6月）
  项目的实施地点是山西省太原市的农村地区。因为太原市是项目负责人的出生地，比较熟悉当地情况。
     想选举4个村子，具有一定的代表性，如人口5000人以上地处太原市晋源区的王郭村；地处全国著名的旅游景点晋祠庙的晋祠村；地处山区交通不变的小山村姚头村；地处晋源区区政府附近的城乡结合带董如村。
  ② 联系目标村负责人。  （2008年6月）
     事先通过亲戚等熟人联系目标村负责人，邮寄宣传册，解释项目活动的主要内容和过程，寻求政治上的全力配合。
  ③ 招聘晨练队的“赵队长”和“小辣椒”，事先与他们沟通交流。 （2008年6月）
     在时间和精力允许的情况下，事先到达目标村（太原离北京很近，所需8小时车程），招聘“赵队长”和“小辣椒”，集合村民们开会，发放教材，为2008年7月-8月的实际教学工作做好预习工作。如果条件不允许的情况下，可以在2008年7月开始实际训练前两天，做招聘选拨工作。
  ④ 联系目标村落实项目团队成员生活所需保障工作。（2008年6月）
     为了保证教学工作的顺利进行，必须提前落实团队成员的生活保障工作，解除后顾之忧。
  
  4、项目实施   （2008年7月-8月）
   ①实施细节介绍
     2008年7月1日-3日，到达目标村，联系村里负责人，招聘“赵队长”和“小辣椒”，发放教材，布置场地，利用村里的广播等宣传项目活动，为了吸引大家的参与，可以适当对前来参与的村民发放小礼品，以示鼓励。
  每天上午的6点半---8点半  老年人太极拳（太极剑）教学。
    8点半---10点   中年人的舞蹈教学。
    10点--- 11点半   队员们自由学习，个别辅导，温故知新阶段。
    每天下午的14点---17点  结合当地的特色，挖掘当地的文艺表演形式，丰富晨练内容。
  ② 加入更多有趣的元素。  
     为了使项目更有效有趣的展开，也为了给当地村民带去一些更温馨的关怀，可以加入更多有趣的元素，比如给队员们录像，记录晨练队的成长全过程；给村里老年人照像，因为许多村里老人没有一张属于自己的照片；利用空闲时间放一些反映其他社会主义新农村文化建设比较好的地区的文艺演出等节目；赠送当地群众喜爱的戏曲DVD等资料吸引村民前来参与；邀请当地电视台、电台采访记录，扩大影响面。
  ③ 实施目标村顺序安排。 （2008年7月-8月）
     太原市晋源区王郭村（2008年7月1日―15日）；
     太原市晋源区晋祠村（2008年7月15日―31日）；
     太原市晋源区姚头村（2008年8月1日―14日）；
     太原市晋源区董如村（2008年8月15日―29日）。
  ④ 红高粱晨练队汇报演出。（2008年8月30日）
     为了激发队员们的参与和学习热情，提高学习质量，在项目结束日，集合四个村子参加汇报演出，加强彼此交流，互相促进，也为日后农村的文化交流打基础。
  ⑤ 项目结束，项目成员返回北京  （2008年8月31日）
  
  5、后期记录及跟进  （2008年9月1日―30日）
   ①根据项目的实际实施情况，项目成员总结经验，编写项目实施记录。
   ②项目跟进，团队成员定期予以指导，邮寄相关材料，保证人走项目不走。
  

• 博客

  http://blog.sina.com.cn/xiaodeilan （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

  创意较有新意。 
  
  部分步骤缺乏详细的描述，没有提供足够的可行性论证。
  
  项目详细计划中，项目实施部分的内容可以提供更多具体细节来更好地支撑项目团队的整体计划。

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明