团队创意主页（决赛）

• 项目名称（预赛）

  儿童安全百分百

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  中国科学技术大学	8人以上

  创意类别	妇女儿童
  实施地区	安徽（学校所在地）

• 创意

  意外伤害是我国儿童伤亡的主要原因之一。在培养儿童安全意识方面，国家和学校开展了许多工作，比如开设安全教育课程。这些教育方式一般比较生硬，难以激发儿童的兴趣，同时忽略了对于家长的指导。 针对这种情况，我们在合肥市的多个社区开展生动活泼的安全教育活动，对象为6~12岁的儿童及其家长，主要活动步骤如下: 1、设计一个Flash游戏，以一个小男孩豆豆的成长经历为线索，串起不同场景。比如过马路该怎么走，煤气漏了怎么办；还包括一些家长参与的情节，比如豆豆意外受伤时如何应对。参与游戏者选择应对方法，按正确与否积分。在社区中进行现场游戏竞赛，游戏中得到高分的家庭获得礼品。这个游戏的设计将基于有关儿童意外伤害的调查报告，并参考相关知识领域的专家、儿童教育心理学专家的意见，囊括安全知识的不同方面。2、结合游戏，分别设计适用于家长和儿童的两份安全知识手册。在竞赛结束后发放手册，供家长和儿童进一步自主学习。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-03-10	2008-09-20

  辅导老师/顾问:

  	朱东杰	中国科学技术大学	校团委书记
  	皇甫越	中国科学技术大学	校团委办公室主任
  	吕冰涛	中国科学技术大学	校学生社团管理指导委员会副主任

  
  

  项目时间表：

  2008.3－2008.5 计划书撰写
  2008.5－2008.5 前期准备
           5.5－5.9       资料搜集与调研
           5.10－5.19     安全知识手册编写
           5.20－5.22     展板设计        
           5.23－5.23     动画短片选取
           5.24－5.24     资料印刷
           5.10－5.16     FLASH游戏脚本写作
           5.17－5.25     游戏制作
           5.26－5.26     游戏测试
           5.27－5.30     游戏改进
  2008.6－2008.8 活动实施
           6.1－6.7       物品采办
           6.2－6.15      志愿者招募与培训
           6.2－6.15      问卷调查
           6.16－6.30     报告撰写
           7.1－7.10      专场活动宣传
           7月中旬        活动实施
           7月下旬－8月下旬  社区宣传
  2008.8－2008.9 后期总结
           8.20－8.31     总结报告撰写
           8.20－9.20     DV制作

  
  

  详细计划：

  活动介绍目录：
  一 项目简介
  
  二 活动内容
      1 问卷调查    
      2 专场活动
        2.1 活动地点选择
        2.2 活动时间
        2.3 现场区域划分
        2.4 活动流程
        2.5 各区域活动介绍
          2.5.1 安全检查官（安全知识问答）
          2.5.2 小小消防员（电子模拟灭火演示及消防知识介绍）
          2.5.3 小小救生员（急救护理演示）
          2.5.4 安全大练兵（游戏区）
      3. 社区宣传
        3.1 活动形式
        3.2 活动时间
        3.3 活动社区的选择
      4. 项目后期总结
        4.1 项目执行报告撰写
        4.2  活动DV制作
  
  三 项目实施方案
      1. 资料搜集整理与方案拟定
      2. 项目材料制作与评估
      3. 活动相关器材和物品准备
      4. 志愿者招募与培训
      5. 活动宣传
  
      附件1    游戏设计与制作
      附件2    创意背景
      附件3    意外伤害的界定和安全知识分类
      附件4    安全手册中的儿歌
      附件5    项目小组工作制度
      附件6    项目小组财务管理制度
  
  一、项目简介
      意外伤害是我国儿童的主要致死原因之一，而每年暑假更是儿童意外伤害的高发期。我们的项目面向6-12岁的儿童及其家长，向孩子普及自我保护知识，向家长普及救护知识，引起社会对于儿童意外伤害事故的关注，由此减少意外伤害对儿童造成的威胁。这一项目活动的特点是形式新颖、生动活泼、参与性强，有别于以往通过教科书来进行安全教育的方式，因此更容易为儿童接受。此外，以往的安全知识教育主要面向儿童进行，往往忽视了家长这一群体的参与，我们的项目将让家长这个群体在防范儿童意外伤害方面发挥更大的作用。
      此项目由四个部分组成，分别是：
      1、问卷调查：调查家长和儿童的安全意识以及安全知识的掌握程度（6月初至6月中旬）
      2、专场活动：集中宣传儿童安全知识并扩大项目影响力（7月中旬）
      3、社区宣传（7月下旬到8月下旬）
      4、项目后期总结（8月末至9月中旬）
      项目预期成果如下：
      1、前期的问卷调查结束后，我们会对数据进行分析，形成一份针对合肥市儿童安全状况的专题报告；
      2、活动中制作的FLASH游戏、展板、安全知识手册等都存有电子版本，可以重复利用；
      3、整个项目实施过程的纪录片；
      4、整个项目的执行情况报告。
  
  
  二、活动内容
  
  1. 问卷调查                
      目前，我们对于家长和儿童的安全意识以及安全知识的掌握程度等方面还缺乏充分的认识，特别是合肥地区的相关情况更是缺少第一手资料。所以我们想通过问卷调查的形式，来了解现在儿童和家长最缺乏的安全知识，然后有针对性地进行宣传和指导。
      中国科学技术大学科技传播与科技政策系的林爱兵老师应团队之邀将指导问卷的制作、发放和统计分析。她在社会调查方面有丰富的经验，一直担任社会调查方法课的授课教师，同时她也是我们团队中大部分同学的班主任。
      活动开展时间：6月初至6月中旬。
      调研结束后，我们会根据所得到的数据撰写专题报告，报告结论将为我们后续的活动提供良好的指导。同时，我们还会将报告提交给相关学校和合肥市教育局等单位，相信也会为他们在开展儿童安全教育方面的工作时提供一定的帮助。
      抽样方法：我们将通过合肥市教育局获得合肥市的所有小学的名单、所在地以及各小学的学生数目，采取随机抽样的方法，从中选出六所学校，六个班级，其中一至六年级中每个年级一个班级，每个学校一个班级。
      问卷发放及回收：我们将问卷发放给学生，针对儿童的问卷由学生自己填写，针对家长的问卷则由学生带回家，交给家长填写，最后通过学校统一回收。
  
  2. 专场活动
      我们将在合肥市少年宫进行为期一天的活动，通过FLASH竞赛游戏（游戏具体内容详见附件1）、专业人员开展讲座、安全知识动画播放、意外伤害护理演示、电子模拟灭火、安全知识问答等多种形式新颖、生动活泼、参与性强的活动，向学生及其家长普及儿童安全知识。
  
      2.1 活动地点选择：合肥市少年宫。
      每年暑期合肥市都有大量的小学生到少年宫参与各种学习班，根据少年宫教育活动部提供的数据，2007年暑期有11670人次的学生在此学习，他们来源于合肥市各个小学，每天上课时由家长送到少年宫。
      将少年宫作为活动地点，能保证我们活动的顺利开展，同时又使活动能够覆盖到相当的目标人群（不同学校的小学生和他们的家长），取得良好的社会效益。此外，少年宫的场地非常适合我们开展这项活动（少年宫场地情况图请参见
  http://chsafe.blogbus.com/logs/20467617.html），开展活动的教室均有空调，可以保证儿童及其家长在舒适、安全的状态下参与活动。目前我们已经和合肥市少年宫取得联系，并达成了合作意向。
  
      2.2 活动时间：7月中旬。
      合肥市少年宫2008年暑期的教学活动将于7月4日开始，根据少年宫教育活动部老师的介绍，学生在经过一个星期左右的学习之后，对少年宫的环境会逐渐熟悉，年龄幼小的儿童因为环境陌生而哭泣的现象基本已经消失。这为我们活动的开展提供了有利条件。
  
      2.3 现场区域划分（区域划分图请参见http://chsafe.blogbus.com/logs/20713656.html中的图1）：
      宣传区----在此摆放活动展板，发放活动宣传单，并提供横幅让愿意关注儿童安全的路人签名    
      入口----在此发放编号卡片和纪念胸牌
      出口----发放安全知识手册
      集体绘画区----提供笔墨颜料，铺开大张白纸，让小朋友们根据安全知识主题发挥自己的想象力进行集体绘画
      纪念品和奖品发放区----根据儿童参与活动的情况，发放纪念品和奖品
      等候区----在此循环播放安全知识动画、陈列安全知识展板、提供饮用水和座椅，并对儿童进行分组
      监控中心区----负责整个活动的调度，处理意外事件
      安全知识问答区、电子模拟灭火演示区、急救护理演示区和游戏区四个互动参与区域，通过互动性强、富有趣味性的活动形式向儿童普及安全知识，并为他们提供了实际动手操作的机会。
  
      2.4 活动流程：
      参加活动的儿童将在入口处领取到一张编号卡片和一个纪念胸牌，卡片上印有数个方格，每个方格代表一个活动项目。依据到达的次序，我们将参加活动的儿童进行分组。根据少年宫场地的大小，以及出于维护活动秩序的考虑，活动中将会把每15个儿童分为一组，并由2名志愿者带队，将他们引导到不同区域，交给负责该区域活动的志愿者和主持人。各个区域在主持人的引导下进行活动，每结束一个活动，就由该区域的志愿者在他们的卡片上盖一个“参与章”。集齐所有“参与章”的儿童可以凭借这张卡片到纪念品发放区领取纪念品。在安全知识问答环节中答对题目以及在游戏环中获得优胜的儿童还将获得“奖励章”，并凭此在奖品发放点领取奖品。
      所有参加活动的小朋友都将在出口处领取到一本安全知识手册，供他们进一步阅读学习。
      活动结束后，我们会向参加活动的儿童和家长发放活动反馈单，请他们填写意见，以了解他们对于此项活动的看法，便于我们总结经验教训，在日后的推广中对活动进行改进。
  
      2.5 各区域活动介绍：
      2.5.1 安全检查官（安全知识问答）
      这一区的活动有两个目标：
      （1）让儿童学会识别安全警示标志，明白不同类别安全标志的警示内容，在见到安全标志时会根据相应要求采取安全预防举措。
      （2）让儿童学会识别生活中的安全隐患，并明白应该如何去解决这些安全隐患。
      活动形式：
      选取日常生活中的安全警示类标识和安全隐患图片，利用活动场地内的投影设备将图片展示给儿童。主持人根据图片向儿童提出事先设计好的问题，给出备选的二至三个选项。在场地内划分出红黄蓝三个区域分别代表着与选项相对应的选择，参加活动的小朋友按照自己的理解站到相应的区域，站到正确选择区的小朋友会得到一个“奖励章”。主持人会对正确与不正确的答案进行详细的讲解。
      2.5.2 小小消防员（电子模拟灭火演示及消防知识介绍）
      在每年一次的科技活动周中，中国科技大学的科普讲解团都会进行多种形式的火灾预防科普活动。电子模拟灭火演示是其经典活动之一，这项活动的设备、形式都已相当完备，而且历年来的活动效果表明其具有良好的互动参与性，能够起到较好的科普作用。
      活动形式：
      电子展示板显示有若干团火苗，火势大小不等，参与者使用电子枪对准火苗进行模拟灭火。在规定的时间内，如果参与者瞄准的火苗部位（应当瞄准火苗根部）不对，警报就会响起；如果正确，则“火苗”会熄灭。
      来自科普讲解团的志愿者将会指导儿童亲自动手参与活动，并在活动中配合展板讲解有关灭火的各种知识，比如不同种类的灭火器、不同类型的灭火方法等等。
      在规定的时间内模拟灭火成功的小朋友将得“奖励章”一个。
      2.5.3 小小救生员（急救护理演示）
      这一区的活动由来自于安徽医科大学附属第一医院的护士担当演示志愿者，活动围绕日常生活中儿童可能遇到的人身安全问题，从医学急救的角度纠正错误的观念和不恰当的急救方法，通过现场模拟和互动过程向儿童普及急救知识。
      活动形式：
      首先由志愿者对于一些常见的紧急安全情况进行情景再现，模拟其现场。请现场的个别儿童到模拟情景区中按照其想法施行急救（做法正确的小朋友将得到“奖励章”一个），然后请在一旁观看的其他儿童对于台上模拟急救的具体做法挑错（挑出错误的小朋友将得到“奖励章”一个），最后由专业人员现场点评急救行为，并演示正确的急救方法。
      现场演示的相关急救知识主要包括：常见创伤（烫伤、咬伤、擦伤……）的处理；户外危急情况（溺水、中暑……）的处理；大量出血情形的处理；家庭危急情况（触电、煤气中毒……）的处理。
      2.5.4 安全大练兵（游戏区）
      在此区设有多台电脑，可供多个儿童同时参与我们设计的安全知识FLASH游戏，具体游戏形式见附件1。
      活动形式：
      同时参加游戏的多名儿童为一组，根据游戏分数的高低在每组选出一个冠军，冠军将得到“奖励章”一个。每台电脑旁都有一位志愿者，对游戏操作进行指导，并负责物品安全。
  
      3. 社区宣传
      7月下旬至8月下旬的这段时间里，我们将深入合肥市的一些社区，开展儿童安全知识的专题宣传活动。
  
      3.1 活动形式：
     （1）陈列安全知识展板，并由志愿者向社区居民讲解相关的安全知识。
     （2）发放安全知识手册。
  
      3.2 活动时间：
      活动将集中在周末举行，以便于家长和儿童共同参与，收到更好的效果。
      
      3.3 活动社区的选择：
      此项活动会在一个月的时间内开展，而具体时间又定在周末，因此总共会在8个社区里开展活动。为了能使活动覆盖的范围更广，涉及到的人群更多，我们将会在合肥市的每个行政区里（合肥市目前共有4个行政区）选取2个居民数最多的社区开展活动。
      而关于各个社区的居民数量的信息，我们将会在活动开展前到相关的政府部门了解。
  
      4. 项目后期总结
  
      4.1 项目执行报告撰写
      在整个活动结束后，撰写项目执行报告，对活动进行回顾，并总结经验得失。
  
      4.2  活动DV制作
      项目实施的每个阶段我们都将用DV把过程拍摄记录下来，包括我们的会议讨论，活动过程等。在活动结束以后我们把这些内容剪辑成一部纪录片，可作为活动推广的提供参考。科技传播与科技政策系已成功举办了五届校园DV大赛，我们的团队成员均学习过有关DV剪辑和制作的课程，其中2名成员担任导演和编剧的DV曾获得第五届校园DV大赛的最高荣誉----最佳剧情片。
  
  三、项目实施方案
  
      1. 资料搜集整理与方案拟定
      我们将搜集儿童安全知识的相关资料，并在儿童安全问题专家及儿童心理专家的指导下，对资料进行整理。这些资料将成为编写安全知识手册、制作展板和设计游戏的素材。目前我们已经积累了相当数量的儿童安全方面的资料，并在此基础上完成了活动所需要的部分材料准备工作（这方面的工作详见下一部分内容：项目材料制作与评估）。
      与此同时，初步拟定活动的实施方案，这既是我们下一步行动的指导，也可以作为后续联络相关单位、组织的依据。目前我们已经完成了专场活动部分的实施方案准备工作，详细内容请参见http://chsafe.blogbus.com/logs/20713656.html。
  
      2. 项目材料制作与评估
      FLASH竞赛游戏：以故事情节为线索，根据安全知识设计出具体的场景以及计分规则。活泼生动的画面和情节让儿童容易参与互动，并且容易理解。（游戏具体内容详见附件1）
      儿童安全知识手册：手册由一首儿歌作为组织内容的线索，每页包括一句歌词，同时配上与歌词内容相切合的图片，在页面的右侧则是针对家长的与这一安全主题相关的建议。这样的设计便于手册内容的组织，同时又适于儿童和家长共同阅读。手册大小为32开，内页有24页，涉及到儿童安全的24个知识点。儿歌具体内容参见附件4。
      海报：海报作为开展活动前的预告，用于引起家长和儿童的注意和重视，内容以活动目的、意义和具体安排为主。目前我们已经设计出海报图样，具体内容请参见http://chsafe.blogbus.com/logs/20662989.html。在海报印制时，我们还会请制作公司的专业人员进行修改，以达到更好的宣传效果。
      展板：根据我们前期调研的结果，儿童安全知识可分为如下11个方面：交通安全、旅游安全、防火安全、用电安全、自然灾害安全、毒品安全、急救安全、传染病安全、校园暴力、网络安全以及性侵害。除去校园暴力、性侵害等不适宜公开展示的内容之外，我们将分类别展现其它几个方面的儿童安全知识。在综合考虑活动场地大小，以及活动参与者可以投入的观看时间的基础上，我们将展板数量暂定在50块。展板内容主要来源于网络，并且展板所表现的内容会与FLASH竞赛游戏的内容互为补充。
      安全动画短片：网络上有大量相关资源，我们将在征得作者同意后使用。动画短片的时长控制在1个小时以内，在活动进行过程中循环播放。
      以上五种宣传材料由活动参与人员分工负责，落实到人。在材料制作完成后会邀请相关专家进行评估，并将样本交给部分儿童及家长进行试用，视效果加以完善。
  
      3. 活动相关器材和物品准备
      （1）安全告示牌。放置于活动现场的每个活动区，用于说明活动规则，并提醒参加活动的儿童听从志愿者的引导，不要随意触碰活动器材，以保证其安全。（订做）
      （2）20台电脑。其中15台用于儿童现场参与FLASH竞赛游戏，2台用于电子模拟灭火环节，2台用于安全知识问答，1台用于安全知识动画短片的播放。（租用）
      （3）2台投影仪。1台用于安全知识问答区，投影相关的问题；1台用于在等候区播放安全知识动画短片。（租用）
      （4）画笔和画纸。提供给儿童，让其根据安全知识主题发挥想象力进行集体绘画。（购买）
      （5）编号卡片。每张卡片上会有一个编号，用于给参加活动的儿童分组；其余空白区域用于参加活动后由该活动区的志愿者盖章，作为活动结束后领取纪念品和奖品的凭证。（订做）
      （6）印章。分为“参与章”和“奖品章”，由志愿者根据活动参与情况盖在编号卡片上，作为获奖的凭证。（订做）    
      （7）遮阳棚。活动在暑期举行，天气炎热，遮阳棚可以为在奖品发放区等区域（室外）工作的志愿者起到避暑的作用。（租用）
      （8）饮用水和纸杯。（购买）
      （9）纪念品。每个参加完所有活动环节的儿童将获得一份用于绘画的彩笔作为纪念。此外，所有到达现场的儿童都将获得一个印有此次活动名称的纪念胸牌（该胸牌采用磁铁吸附，不会扎伤儿童）。（购买）
      （10）奖品。分为两种：水杯和不同规格的毛绒玩具，分别颁发给在安全知识问答区和游戏区的优胜者。（购买）
      （11）消暑用品。（购买）
      （12）急救用品。（购买）
      （13）志愿者的工作卡、T恤与遮阳帽。统一志愿者的着装，便于标识其身份，从而有助于志愿者引导现场活动的开展。（订做）
      （14）DV磁带。用于拍摄记录我们的活动过程。（购买）
      其中，（1）、（4）、（5）、（13）项为定做，（2）、（6）项为租用，（3）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）、（14）项为购买。
  
      4. 志愿者招募与培训
      此处的志愿者是指参加专场活动的服务人员。根据专题活动的内容，现场需要50名左右的志愿者（包括我们8名参赛队员在内），具体分配如下：
      安全检查官活动4人（2位主持人轮换主持，2位助手负责盖章和维护秩序），小小消防员活动4人（2名主持人轮换主持，2名助手负责盖章和维护秩序），急救护理演示4人（2名主持人轮换主持，2名助手负责演示、盖章和维护秩序），安全大练兵活动9人（2名主持人轮换主持，讲解游戏规则，并负责1台游戏电脑；其余7人每人负责两台电脑，保护设施并指导小朋友），奖品发放4人，监控区5人，等候区3人，集体绘画区2人，宣传区4人，其余11人负责带领小朋友参加活动。
      安全检查官活动的志愿者来自中国科技大学学生主持人俱乐部。
      小小消防员活动的志愿者来自于中国科技大学科普讲解团，他们曾多次开展过相关活动，具备丰富的专业知识和活动经验。
      急救护理演示的志愿者是来自安徽医科大学附属第一医院的护士。
      其他志愿者来自中国科技大学学生科普讲解团和芳草社青年志愿者协会，他们都具有丰富的社团活动经验，可以为活动的顺利开展提供有力的支持。
      为了保证活动的有序开展和确保活动效果，参与现场活动的志愿者需要经过培训，具体内容包括：
      （1）熟悉活动各个环节及相关安全知识。
      （2）强调工作人员的纪律性及规范性，确保活动的有序开展。
      （3）与小学老师及一些儿童进行交流，学习与儿童沟通的技巧，培养亲和力。
  
      5. 活动宣传
      在专场活动开始之前我们将通过合肥市少年宫向所有暑期在此学习的儿童宣传此项活动，预告活动的时间与内容，以争取在活动当天会有更多的参与者前来，扩大活动的影响面。此外，我们还会提前二至三天由我们的志愿者到少年宫向前来学习的儿童和送小孩的家长发送活动宣传单，为活动造势。
  同时，我们还将联系合肥市当地媒体（报纸、电视），向其陈述此次活动的内容与意义，希望得到他们的支持----在活动正式实施的前一周刊登有关我们活动的内容和日程安排，以引起广大家长和学生的关注，吸引他们前来参加活动，使活动取得更好的效果。
      由于暑假期间儿童安全本身就是媒体较为关注的一个内容，一些报纸甚至会开辟出专栏，用于刊载和儿童安全相关的信息。这些栏目将是我们联系的重点。而且因为专业的缘故（我们的参赛队员都来自于中国科技大学科技传播与科技政策系），我们系有许多毕业生都在合肥市的报纸、广播电台以及电视台工作，通过他们可以有更大的可能性争取到媒体宣传、报道的机会。
      此外，在活动的当天，我们还将联系合肥市当地的媒体，比如安徽电视台经济生活频道的《第一时间》栏目，邀请他们到现场对活动进行报道，以扩大活动的影响面，引起大家对儿童安全的关注。
  
  
  
  附件1   游戏设计与制作
  
  1、人物和情节设定
      以一个男孩豆豆6岁??12岁的成长经历为线索，串起安全知识：
      “6岁的小男孩豆豆有一个幸福的家。爱唠叨的豆豆妈和稀里糊涂的豆豆爸都非常疼爱小豆豆，可是他们工作都很忙，豆豆常常要自己照顾自己。他是个和你一样调皮又好奇的小家伙，你能帮帮豆豆吗？让豆豆和你一起健康成长。过马路的时候怎么走？红绿灯代表什么？有陌生人敲门怎么办？煤气漏了怎么办？……”
      每一小段场景后面都有一个选择的环节。例如，“……这时，豆豆应该怎么办呢？A……B……C……”，根据回答正确与否进行计分，而后面的情节发展中将会揭示正确答案。    
  
  2、游戏流程
     详细内容请参见博客地址http://chsafe.blogbus.com/logs/20713392.html。
  
  3、实现方式：
      （1）游戏情节动画采用FLASH动画剪辑，每个剪辑结束在安全问题需要确认的情况下。
      （2）供选择的安全问题答案以直观形象表现在画面上，在画面上设置反应区，通过FLASH提供SCRIPT语言探测鼠标动作，作为判断选择正确与否的依据。
      （3）游戏中生命值是起到控制游戏环节和调节游戏时间作用全局变量。
  
  4、游戏制作
      我们的团队中有三名同学精通FLASH制作，一名同学熟悉RPG游戏制作，他们均独立完成过一些作品。团队中大部分同学来自中国科技大学科技传播专业，曾学习过Photoshop、3D MAX、Premiere等多媒体课程，受到良好的专业训练。此外，科技传播专业设有数字文化教育实验中心，主管老师的研究方向即为新媒体艺术，并开设有相关课程，该老师的作品曾多次在全国性的大赛中获奖，我们一直与他保持着密切的联系。在游戏制作过程中，他的专业知识和制作经验将为我们提供良好的指导。
  
  5、游戏测试
      （1）我们将邀请我校微笑心理教育中心的教育专家和心理专家对该游戏内容进行审查，避免游戏中出现使儿童受到惊吓或产生不良影响的情节和场景
      （2）在我校的附属小学中邀请一些儿童试玩该游戏，并评估游戏效果。
  
  6、游戏改进
      根据专家和儿童的意见，对游戏进行改进。
  
  
  附件2    创意背景
      来自多项研究的数据表明：与上百种导致儿童死亡的疾病相比，意外伤害已成为我国14岁以下儿童的第一位死因，也是儿童致残的首要因素。
      有关抽样调查表明，我国因意外伤害造成的儿童死亡占儿童死亡总量的26.1％，即每100名死亡儿童中就有26人死于意外伤害。目前每年约有16万0至14岁儿童死于意外伤害，约有64万儿童因伤致残。因儿童意外伤害导致的死亡人数已经超过4种常见儿童疾病（肺炎、恶性肿瘤、先天畸形和心脏病）导致儿童死亡人数的总和。意外伤害不仅导致儿童伤亡、残疾，而且严重影响到了儿童的身心健康、正常发育和学习。
      国务院妇儿工委办副主任张黎明指出，随着我国经济的快速发展，人民生活和公共卫生条件得到了很大改善，儿童健康水平明显提高，婴幼儿死亡率大幅下降。但随着城市化、工业化的发展，道路、交通和市政设施的改变，儿童生活环境中面临的危险因素增加，儿童死于意外伤害的问题日显突出。
      儿童的意外伤害给社会、儿童家庭造成了巨大的经济损失，给儿童本人造成了不可弥补的身体和心理伤害。然而其他国家的经验证明，大部分的意外伤害是可以预防的。
      “在过去的五十年中，儿童因意外伤害所造成的死亡在工业化国家持续下降。这种下降并不是经济发展的必然结果。它是通过来自于各方的承诺和努力而实现的。”联合国儿童基金会驻中国办事处代表伍德琛介绍说。
      意外伤害已成为我国儿童的“头号杀手”，那么如何减少儿童的意外伤害？分析了多个案例及咨询了有关专家的意见后，我们得出了以下认识：
      首先要消除儿童身边的安全隐患，做好保护措施。对于这一方面的工作，国家给予了高度重视，每年都下发相关文件并监督执行，如2005年下发的《教育部关于做好2005年中小学幼儿园安全工作的意见》，学校和社会也进行了积极的配合。
      然而我们要认识到，对于儿童的监管是有限的，不可能做到万无一失，而且对儿童过分地管束也不利于其健康成长。因此想要从根本上减少儿童的意外伤害，关键在于提高儿童自身的安全意识。
      国家和学校在这一方面也进行了一些工作。从1996年起，我国建立了全国中小学生安全教育日制度，将每年三月份最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日；许多学校通过宣传窗、校内广播站、开设相关课程等多种形式对学生进行安全行为规范教育。
      然而，2003年由共青团中央、教育部、公安部、全国少工委主办的“中国少年儿童平安行动”在北京、天津、上海等10个省市进行的调查显示：中小学生从学校那里获得的安全教育内容范围还比较窄，而且中小学生们最不喜欢的安全教育方式就是学校开会或讲课。
      那么如何才能以一个合适的形式对儿童进行安全教育？我们不由提出了这一问题。
      提高儿童的安全意识，需要学校、家长、孩子三方的共同努力。学校所做的工作已经有目共睹，但同时我们注意到，家长----对儿童有着最深远影响力的群体，在对儿童进行安全教育方面并没有起到应有的作用。一方面是由于家长没有意识到这方面的问题，这就需要学校与社会的帮助和提醒了；另一方面，家长自己的安全知识也并不系统和完善，而且除了说教外，家长很少有其它的有效的形式与孩子进行相关的交流，往往是等到问题发生后才追悔莫及。
      我们希望，儿童安全百分百这一活动，能够让孩子在娱乐中自主学习安全知识，同时对家长也起到指导和启发作用。
  
  
  附件3    意外伤害的界定和安全知识分类
      本活动旨在通过促进儿童和家长两方面的共同努力，减少儿童的意外伤害。
      意外伤害是指突然发生的各种事件对人体所造成的损伤，包括各种物理、化学和生物因素。儿童意外伤害最常见的原因主要是车祸、跌落、烧伤、溺水、中毒和自杀等；但在不同国家存在一定差别，造成我国儿童意外伤害的原因则以跌伤、溺水和自杀较高。一般而言，儿童日常活动场所(如家庭、幼儿园、学校等)是意外伤害的易发之地。学龄前儿童的意外伤害大多发生在家里，如误食中毒、家庭火灾等；学龄儿童的意外伤害多数发生在学校里和上学途中，且与学校体育运动设施和骑自行车上下学有密切关系。
      考虑以上统计数据并参考一些儿童安全知识书籍的分类，我们将安全知识划分为交通安全、旅游安全、防火安全、用电安全、自然灾害安全、毒品安全、急救安全、传染病安全、校园暴力、网络安全以及性侵害11个部分。这些知识包括：1、儿童应当了解的自我保护知识。2、家长应当排除的安全隐患，比如：儿童出入的门不要装弹簧，以免夹伤儿童的手脚；火柴、热水瓶、剪刀、药品等要放在儿童拿不到的地方等等。3、家长在意外伤害已经发生的情况下该采取怎样的应对措施，比如伤口的处理方法，如何进行人工呼吸，以及如何安抚受惊的孩子，如何应对儿童受到的精神伤害，等等。
      我们的活动将围绕这十一个领域的三类知识来开展。
  
  
  附件4    安全手册中的儿歌
  
                          安全知识儿歌
  过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
  细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。
  饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。
  照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。
  遇火灾，119，   火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是关键。
  家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。
  闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。
  遇匪徒，110，   匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。
  接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称。
  大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。
  课间玩，莫打闹，走廊楼梯窄又险，地滑人多需谨慎，文明休息好学生。
  过大年，放烟火，安全距离要保持，鞭炮好玩不乱甩，误伤他人可不好。
  见疯人，靠边走，打骂嬉戏不可取，病人发病难预料，事故发生伤自己。
  药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉。
  私下河，不安全，要防头晕与痉挛，一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。
  过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。
  青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。
  冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟,遍地摆，出了火灾后悔晚。
  莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。
  住上铺，莫马虎，安全时刻要记住，如果上下不小心，老师父母都操心。
  注射器，有针尖，玩它容易伤害眼，药品更不随便拿，人人做个好娃娃。
  玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。
  用电炉，烧煤气，结束一定要关闭，房间一定要通风，血的教训要牢记。
  变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天。
  
  
  附件5    项目小组工作制度
       1、小组工作实行分工负责制，个人负责工作应按时完成。因特殊情况预计不能完成工作的，应至少提前两个工作日告知其他组员；
       2、需要小组协作和协调问题通过碰头会解决，会议由小组成员3人以上发起，超过5人通过的会议决定为有效决定。会议应本着简洁务实精神，切忌拖沓，因故不能参加会议者请提前说明原因；
       3、因活动所需经费可以预先向小组财务支取，各项花费需要出具支票备查，预支费用事后多退少补，特殊情况无法预先支取应留下发票，事后报销；
       4、小组日常工作联系通过QQ和博客进行，组员每天在博客汇报当日工作，以便实时跟踪工作进度；
       5、本小组作为本次公益活动的核心小组，组织管理本次公益活动的各项相关事务，原则上各项活动进行灵活分工，个别阶段按需要设立负责人。
  
  
  附件6     项目小组财务管理制度     
       1、所有因活动产生的相关费用都可报销。
       2、费用报销必须说明用途。
       3、如果费用较少的话，可进行阶段性报销，即一个阶段的活动结束后统一结算。如果使用的费用额度较大，也可以当时报销。
       4、大费用报销必须出据发票，如果确实没有发票，交款时需2人以上在场。报销时一定要当事人签名。
       胡云记账，汪臻真管钱，报销先找胡云，出据发票登记清楚后由其签字到汪臻真处领钱。发票保存在胡云处。
       大家共同合作，按章办事，开心工作。
  
  补充说明：
      活动开设的BLOG（http://chsafe.blogbus.com/）将会根据活动的进展情况及时更新，并且会公布有关儿童安全知识的资源，以作为我们活动的补充。

• 博客

  http://chsafe.blogbus.com/
  （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 复赛评语/修改意见

  项目较有创意，在整个项目中，成员可以运用到自己所学的专业知识，这是非常可取的地方。
  
  可以更深入地调研，为项目的筹备与实施做更详尽的安排，并思考项目的扩展与长远规划。
  
  对于游戏的设计，可以提供主要的技术框架增加项目的可行性论证。 
  
  从博客内容看，项目团队对于项目进行了认真的准备，也有相关的积极讨论。但是如果仅仅是设计游戏、展示游戏作为一个公益项目，在项目产生的社会效益上还不够。

• 项目预算（决赛）

  项目	金额	说明
  餐费	3420(元)	30（元/人/天）*50（人）*1（天）=1500；说明：用于专场活动。30（元/人/天）*8（人）*8（天）=1920；说明：用于社区宣传。
  交通费	2280(元)	20（元/人/天）*50（人）*1（天）=1000；说明：用于专场活动。20（元/人/天）*8（人）*8（天）=1280；说明：用于社区宣传。
  住宿费	0(元)	无
  前期准备费	1600(元)	用于参赛团队成员前期联系
  专题调研费	240(元)	印制问卷
  专场活动费	24373(元)	详见其它说明
  社区宣传费	640(元)	详见其它说明
  通用资料费	8850(元)	在超过一项活动中使用
  机动费用费	3000(元)	用于意外支出

  预算总额：

  44403(元)

  
  

• 决赛后最终修改部分（6月25日）

  儿童安全知识手册的设计说明：   

      全书采用的是小32开版本，横向装订。采用这个版本既能使得我们所设计的图书在版式上比较好看,而且比较节省制作费用。
      图书的内容采用的是儿歌形式，每一段儿歌都是一个安全知识点，针对这个知识点我们会配上相应的图片和适当的文字说明。为了满足儿童阅读需要还会为相关的文字注上拼音。同时，为了弥补图片表现内容有限的缺憾，我们会在书页中增加一个安全知识小贴士，把所整理的相关知识点补充上去。这样的设计使得整个手册图文并茂，而且彩儿歌的形式，使得相关内容朗朗上口，方便儿童学习和记忆。
  
    下面是我们制作的一个内页的范本：
      
    说明：空白处为小贴士的区域，上头是儿歌，中心部分配以图片。 
    在其他内页的设计过程中，我们还会根据所设计的图片的具体内容来变化小贴士、图片、儿歌的位置，使图书不至太单调，同时内容与表现形式之间也更为协调。 
    因为时间原因，这张图片中的文字部分没有加上拼音，后期制作的过程中将会补上。
  
  FLASH场景及相关说明： 
      一、技术手段 
    由于游戏本身主要是在特定场景前提下针对某些误区为参与者提供选择性的答案，因此游戏制作的重心就在于场景的刻画表现以及选定答案后的知识讲解部分。基于这样的考虑，我们主要的任务在于场景绘制及动作设计，即运用adobe flash/swishmax/KoolMoves等flash制作软件和fireworks/freehand等矢量绘图软件来实现。至于选择题方面的互动，我们本着简洁的原则利用相应的脚本实现皆可。
  
  二、场景设计 
  场景一 
  豆豆在客厅玩积木，豆豆妈正在做饭。楼下突然有人叫豆豆妈去拿快递，于是豆豆妈跑下了楼。她忘记关掉煤气灶了。厨房里的油锅越烧越旺，开始起火了……
    豆豆想：我去偷看一下妈妈做了什么好吃的。于是豆豆进了厨房，看见了烈火熊熊的油锅。画面暂停，字幕：豆豆应该怎么办呢？
    A、向锅里泼水
    B、盖上锅盖
  选A的话，出现画面：豆豆端起一盆水泼进油锅，油浮在了水面上，火继续熊熊燃烧。画外音：油比水轻，向油锅中泼水的话油会浮在水面上，这样是无法灭火的。豆豆还有可能被溅出的油烫伤呢。（出现画面，豆豆哇哇大哭。）
    选B的话，出现画面：豆豆拿起锅盖，盖在锅上。画面透视到锅内的火灭了。画外音：火的燃烧需要氧气，盖上锅盖时，燃烧的油火接触不到空气，所以会因为缺氧而熄灭。（出现画面：豆豆伸出两个手指头——“耶“）
  
  场景二 
  今天是星期天，天气好好哦。豆豆爸说：“乖儿子，爸爸带你去春游。”
    豆豆一家开着车到了郊外，爸爸妈妈铺开桌布在上面摆吃的。豆豆跑到小水沟边玩，看见一条小鱼，豆豆把手伸进水里去捞。哎呀手上爬上了黑黑的一条虫子，是蚂蝗！画面暂停，字幕：豆豆应该怎么办呢？
    A、把蚂蝗拽下来
    B、用力拍打蚂蝗
  选A的话，出现画面：豆豆用力地拽着蚂蝗，蚂蝗牢牢地吸附在豆豆胳膊，一用力，蚂蝗断了，可是蚂蝗的吸盘还留在豆豆的胳膊上。豆豆大哭起来。画外音：千万不要硬性将蚂蝗拔掉，因为越拉蚂蝗的吸盆吸得越紧，一旦蚂蝗被拉断，它的吸盘就会留在伤口内，容易引起感染、溃烂。（出现画面，豆豆哇哇大哭。）
    选B的话，出现画面：豆豆啪啪拍打了两下蚂蝗，蚂蝗无力地落在了地上。画外音：可以在蚂蝗叮咬部位的上方轻轻拍打，蚂蝗会松开吸盘而掉落。也可以用烟油、食盐、浓醋、酒精、辣椒粉、石灰等滴撒在蚂蝗身上，蚂蝗会放松吸盘而脱落。（出现画面：豆豆伸出两个手指头——“耶“）
  场景三 
  又到周末了，豆豆家里看起来比较乱。豆豆妈妈决定来个家庭大扫除，勤快的豆豆也要帮忙做家务。豆豆看到桌上的台灯上面积满了灰，豆豆看到桌上放了一块湿抹布和一块干抹布，豆豆究竟应该使用哪一块呢？
      湿抹布
      干抹布
  选A出现豆豆触电的画面，豆豆大叫甩开台灯。说明：小朋友日常生活中一定要注意用电安全，不能够直接接触带电的电器，使用湿抹布容易使电器因渗水而使本来绝缘的部分也成了危险的导电体，如果一定要接触电器的情况下，也记得先切断电源，小朋友们一定要注意了！
    选B出现台灯光洁如新的画面，豆豆也得到了妈妈的夸奖。说明：小朋友在家里应该主动帮助父母做家务，但是也要注意自己的安全！
    
  场景四 
  一次放学后，豆豆自己回家去，结果走在路上的时候忽然开始下起了雨，并且伴随着电闪雷鸣。豆豆很勇敢，虽然不怕雷雨，但是雨那么大有可能会淋感冒，豆豆应该找个什么地方避雨呢？
      大树下
      房檐下
  选A提示：雷雨天气在户外一定不能到树下避雨，因为大树本身容易引导云层中的雷电，给树下的人带来雷击伤害。另外雷雨时在家里的小朋友也注意要关闭家中电器的电源，防止从室外引入雷电。
    选B提示：雷雨天气室外避雨一定要注意预防雷电，如果能够找到一个室内的环境当然是更好的选择啦！
    场景五 
  放暑假了，豆豆和小伙伴约好去郊游，走到一处水库附近时，有小伙伴建议到水库里面去游泳，这时候豆豆应该怎么做呢？
    A、不去游泳，并且阻止小伙伴们。
    B、天气太热了，去游泳降温也许是个不错的主意。
    选A提示：在不清楚水深情况并且又没有大人监护的情况下，小朋友不应该轻易到水中游泳，这样有可能会发生意外，豆豆的做法是正确的！
    选B提示：小朋友游泳的时候最好是在有成人的监护下，尤其当水深情况不明的时候，一定不要贸然下水，这样很容易发生危险。
    场景六 
  周末豆豆和爸爸妈妈一起去电影院看电影，正在电影放映过程中，电影院里发出了东西烧焦的味道，并且开始冒起呛人的白烟，看来是发生了火灾。电影院里的人都开始慌乱起来，可是由于烟太大，很难看清楚出口的方向，豆豆和父母该怎么办呢？
      不管其他的，尽快找到出口。
      冷静下来，用衣服沾水掩住口鼻，有秩序的去寻找安全出口。
  选A提示：发生火灾时，当现场烟雾比较大，短时间内不容易从现场逃生，一定要冷静下来，着急慌乱会影响判断力，造成不必要的伤害扩大。
    选B提示：火灾时一定要注意不要吸入过量烟尘，有可能会造成气体中毒或者窒息，可以用东西掩住口鼻，并且低姿势在室内移动，因为有毒气体会在空气的上层。
  场景七 
  临近晚饭时间，豆豆在等待之余目不转睛地盯着电视看着他喜爱的动画片。这时，妈妈将豆豆最爱吃的清蒸鲫鱼端上了饭桌，接着又回去忙活去了。贪吃的豆豆趁着妈妈不在偷偷用筷子夹了一团鱼肉塞到嘴里，便赶紧跑回去看电视。不知看到什么精彩的片段，豆豆突然放声大笑，可是马上哽咽起来，原来被鱼刺给卡了。痛苦的豆豆赶紧向妈妈求救，那么妈妈应该采取什么措施呢？
    A、把其他大块的食物吞下去，从而将鱼刺也挤到肚子里去
    B、有手指扣舌根，尽量让自己呕吐。情况严重的话就去医院吧
    选A提示：吞咽的方法危险性很大，有可能会使鱼刺越刺越深，加重险情
    选B提示：小刺的话通常可以通过呕吐动作弄出，大刺的话就得请医师帮助了
  场景八 
  豆豆这次数学考了95分，爸爸为了奖励他就带他到游乐场去玩。在人山人海的游乐场里，豆豆玩的正起劲的时候，突然爸爸的电话响了，于是爸爸便走到一旁接起电话来。无聊的豆豆没和爸爸打招呼就跑到右边的游乐设施里去了。爸爸接完电话不见了豆豆赶紧慌忙寻找，而豆豆再次跑回来时也不见了爸爸，忍不住大哭起来。这是豆豆该怎么做呢？
    A：那还能怎么办，自己去找爸爸呗
    B：找身边最近的游乐园工作人员向其反映情况，然后听候安排等待爸爸来接
    选A提示：个人的力量毕竟有限，何况游乐场人那么多，成功几率不大哦
    选B提示：找工作人员做个寻人启事，寻求众人的帮助岂不是更好更安全？
  场景九 
  刚出校门不久，豆豆背着书包正在回家的路上溜达，这时突然看到几个高年级的同学在欺负和自己同桌的强强，豆豆气愤极了，但想想那几个又人高马大，心里直犯嘀咕。他该怎么做呢？
    A：当然是见义勇为啦，这是我国的传统美德嘛！
    B：迅速避开，然后赶紧找老师或其他大人来帮忙
    选A提示：见义勇为固然不错，但是也要量力而行，不然人没有救到，自己反而搭了进去。
    选B提示：找个更有力的帮手来应付危险其实也是智慧的体现
  场景十 
    周末时间，豆豆跑到对面的王奶奶家去玩。看到王奶奶家里刚买了只小狗狗，觉得可爱就忍不住把狗抱了起来。小狗觉得不舒服便一边嚎叫一边扑腾，可豆豆根本不理。可怜的小狗出于自卫便咬了豆豆一口。豆豆感觉到疼痛，赶紧松手。仔细一看伤口，虽然没有出血，但皮却破了，留下了小狗的牙印。这种情况下，豆豆该怎么办呢？
    A：又没有出血，有什么大不了的，继续玩呗
    B：赶紧清洗伤口，然后找爸爸妈妈去医院做进一步处理
    选A提示：狂犬病可是不治之症，谁知道小狗是不是携带有狂犬病毒呢，可不能麻痹大意啊
    选B提示：冲洗伤口可以减少感染狂犬病的危险，但是去医院打狂犬疫苗可是必不可少的
  三、人员安排 
    目前，负责flash游戏制作的同学主要有两位,但由于临近学期末，各种考试及相关实验室任务都较为繁重，因此两人投入的时间和精力都受到了一定的限制。基于这种情况，增加人手（可能需要增加3到4人，特别是善于矢量绘图的人才）是必须的。目前联系帮手的工作正在进行中，我们会就相关情况对这块工作做进一步调整。
  四、进度安排 
    目前游戏的内容脚本已经初步设计完毕，后续的细节正在完善。由于人手原因以及可能存在的个人技术水平的差异，确切的时间进度表一时难以确定。我们准备先找一个场景作为范例去尝试制作，然后根据制作的情况对时间做进一步规划。相关素材的准备和范例制作我们准备在6月20号左右完成。
  调查问卷： 
    您好！
    感谢您阅读这份调查问卷。这份问卷用于了解小学生及其家长的安全知识掌握状况这份问卷分为两部分，第一部分由家长填写，第二部分由儿童填写。希望您和您的孩子阅读此调查问卷并作答，我们对您给予这一调研工作的帮助表示诚挚的感谢！
    我们将使用这份问卷的调查结果来指导开展儿童安全知识的普及活动，这项活动名为“儿童安全百分百”，于*月*日在合肥市少年宫开展，欢迎您进一步关注我们的活动。
  家长年龄       家长职业       
    儿童年龄       儿童就读年级       
  第一部分：请家长填写
  1、您为自己的孩子购买了意外伤害保险吗？       
    A．是的       B．没有
  2、您觉得为孩子购买意外伤害保险       。
    A．非常重要       B．不重要        C．没有考虑过这个问题
  3、平时您是否担心孩子的安全状况？       
    A．非常担心       B．有些担心       C．不太担心       D．一点也不担心
  （如果上题您的答案为D，请跳过3.1题继续作答）
    3.1 您为什么担心孩子的安全状况？       
    A．孩子缺乏自我保护的能力       B．社会环境不够安全       C．学校的安全管理不到位       D．孩子是独生子女       E．其它（请说明）
  4、您觉得您的孩子安全意识如何？       
    A．较强       B．一般       C．较弱       D．不清楚
  5、您觉得您在保护孩子方面的安全意识如何？       
    A．较强       B．一般       C．较弱       D．不清楚
  6、您觉得您的孩子主要通过哪些途径获取安全知识？（可多选）       
    A．老师教授       B．家长教育       C．看电视       D．看书
    E．通过自身感受       F．观察他人       G．其它（请说明）       
  7、您认为您的孩子需要获得哪些领域的安全知识？（可多选）       
    A．交通安全       B．旅游安全       C．防火安全       D．用电安全
    E．自然灾害       F．毒品安全       G．急救安全       H．传染病安全
    I．校园暴力       J．网络安全       K．性侵害
    L．其它（请说明）       
  8、您希望获得有关安全知识的培训和指导吗？       
    A．不，我觉得在保护和教育我的孩子方面，我已经拥有充足的安全知识。
    B．不，我觉得安全知识没有用。
    C．是的，我希望能获得有关安全知识的培训和指导。
   （如果上题您的答案为A或B，请跳过8.1题继续作答）
    8.1 您认为您自己需要获得以下那些领域的安全知识？（可多选）       
    A．交通安全       B．旅游安全       C．防火安全       D．用电安全
    E．自然灾害       F．毒品安全       G．急救安全       H．传染病安全
    I．校园暴力       J．网络安全       K．性侵害
    L．其它（请说明）       
  第二部分：请儿童填写
    1、以下的说法中，你赞同的是（可多选）：       
    A．不敢玩危险的游戏就是胆小鬼
    B．遇到坏人，要敢于见义勇为
    C．生命是最重要的，只有爱惜生命，其它的一切才有意义
  2、被开水烫伤后应该怎么办？       
    Ａ．用冷水冲洗       Ｂ．在伤口上贴创可贴
  3、如果腿上或胳膊上有摔伤的淤青，该怎么办？       
    Ａ．用手揉淤青处       Ｂ．用毛巾浸冷水或包裹冰块敷于淤青处
  4、乘坐出租车或其它轿车时，哪个位置比较安全？       
    A．司机旁边的副驾驶座位       B．后排的位置
  5、应当如何熄灭着火的油锅？       
    A．往上泼水       B．盖上锅盖
  6、下面这个标志的意思是       。
    A．严禁烟火?       B．不要怕火
    
  7、有一天放学回家时，你发现家里被翻得乱七八糟，爸爸妈妈不在家，这时你听到厕所里有声音，这时你会怎样做？       
    A．迅速离开，然后报警?       B．进厕所看看发生了什么
  

• 终审项目预算（6月25日）

  项目	金额	说明
  餐费	1152	18（元/人/天）*50（人）*1（天）=900；说明：用于专场活动。 18（元/人/天）*2（人）*7（天）=252；说明：用于安全知识展览。 规格：早餐2元（发放餐费，由志愿者自行用餐）；午餐为合肥万通快餐公司（0551-3796506）提供的三荤一素快餐，每份8元；晚餐8元（发放餐费，由志愿者自行用餐）。
  交通费	480	说明：原来经过合肥市少年宫附近的公交车有144，226路等，但目前合肥市正在进行大规模城市建设，这些线路都在进行调整。为了保证志愿者们能够安全、准时地到达活动地点，我们决定让志愿者乘坐出租车。出租车从中国科学技术大学开到少年宫的费用为10元左右。专场活动中，每3人乘坐一辆，50人共需要17辆出租车，10*17*2（来回共2趟）＝340。 安全知识展览活动中，10*2*7=140。
  住宿费	0	无
  DV磁带	250	25（元/盒）*10（盒）=250 说明：用于项目准备至实施阶段的全程记录
  安全知识手册	1800	6（元/册）*300（册）=1800 规格：32开，24页内页，2页封面，彩印 说明：专场活动中发放300册
  专场活动：展板	2000	40（元/块）*50（块）=2000 规格：160*70CM 说明：用于在专场活动和社区宣传中展出
  前期准备：外联通讯费	400	50（元/人）*8（人）=400 说明：用于参赛团队成员前期联系
  前期准备：外联交通费	400	50（元/人）*8（人）=400 说明：用于参赛团队成员前期联系
  问卷调查：印制问卷	240	２（元/页）*1（页）*1200（份）=240 规格：A3纸 说明：家长问卷和儿童问卷各600份
  专场活动：宣传单	600	0.15（元/张）*4000（张）=600 规格：A4
  专场活动：宣传横幅	200	10（元/M）*10（M）*2（条）=200 规格：85ＣＭ*10Ｍ
  专场活动：宣传海报	340	工本费：16（元/张）*20（张）=320 设计费：20元 规格：80*60CM
  专场活动：电脑运输	200	100（元/趟）*2（趟）=200 规格：大货车 说明：用于专场活动
  专场活动：奖品运输费	100	100（元/趟）*1（趟）=100 规格：大货车
  专场活动：展板运输费	80	40（元/趟）*2趟=80 规格：小货车
  专场活动：饮用水	240	6（元/桶）*40（桶）=240 规格：合肥市蓝蓝纯净水
  专场活动：一次性水杯	250	0.25（元/个）*1000（个）=250
  专场活动：消暑用品	240	藿香正气水：7.5（元/盒）*20（盒）=150 规格：每盒十支 藿香正气软胶囊：9（元/盒）*10（盒）=90 规格：每盒2板，每板12粒
  专场活动：遮阳棚	600	200（元/顶/天）*3（顶）*1（天）=600 规格：3*3M 说明：租借，包括棚、安装费和来回运输费
  专场活动：急救用品	200	说明：创可贴等，用于专场活动现场擦伤等意外事故
  专场活动：安全须知告示牌	340	工本费：16（元/张）*20（张）=320 设计费：20元 规格：80*60CM
  专场活动：签字横幅	200	10（元/M）*20（M）*1（条）=200 规格：85ＣＭ*20Ｍ
  专场活动：记号笔	100	2.5（元/支）*40（支）=100 说明：用于横幅签字
  专场活动：编号卡片	1200	4（元/张）*300（张）=1200
  专场活动：印章	18	18（元/盒）*1（盒）=18 说明：用于在编号卡片上盖“参与章”和“奖励章”
  专场活动：画笔	40	20（元/盒）*2（盒）=40 说明：用于集体绘画
  专场活动：画纸	150	0.5（元/张）*300（张）=150 规格：8开 说明：用于集体绘画
  专场活动：电脑	1600	80（元/台/周）*20（台）=1600 规格：内存512M，17寸纯平，附带音箱、鼠标、键盘，不带光驱 说明：商家要求一周起租
  专场活动：投影仪	800	400（元/台/天）*2（台）*1（天）=800 规格： OptomaEP728，2500流明，分辨率1024*768，幕布100英尺
  专场活动：毛绒玩具	3000	10（元/个）*300（个）=3000 说明：作为活动奖品
  专场活动：彩笔	1800	6（元/盒）*300（盒）=1800 说明：作为活动纪念品
  专场活动：活动纪念胸牌	1200	4（元/个）*300（个）=1200 说明：作为活动纪念品
  专场活动：反馈问卷	120	２（元/页）*1（页）*600（份）=120 规格：A3纸
  专场活动：签字笔	80	2（元/支）*40（支）=80 说明：用于填写反馈问卷
  专场活动：场地使用及物业管理	5000	5000（元/天）*1（天）=5000 说明：合肥市少年宫要求收取这项费用
  专场活动：志愿者遮阳帽	500	10（元/顶）*50（顶）=500
  专场活动：志愿者工作卡牌	175	3.5（元/套）*50（套）=175 规格：14*10CM 说明：包括卡片、卡套、挂绳

  预算总额：

  26095(元)