团队创意主页（决赛）

• 项目名称（预赛）

  大学生公益理财

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  西南财经大学	8人以上

  创意类别	其他
  实施地区	四川（学校所在地）

• 创意

  随着“和谐社会”理念的提出，每个人都渴求甚至畅想这样的和谐，但我们的社会仍然存在着农民工兄弟，残障人士，孤儿及孤寡老人等弱势群体。虽然国家在积极为他们提供更好的生活而努力，但政府能做的似乎只是提供他们的最低生活保障。他们最需要的不仅仅是社会的救济，更多的是自主而且持续的美好生活。 “公益理财，合理规划”作为财经院校的大学生们，我们完全有能力为他们进行理财规划，让他们用仅有的钱去做合理的规划，或者去做一些有意义的投资以保障未来的生活，让他们懂得自己应享有的权力并且去充分利用。而我们的大学生也能在公益中实践，发挥我们的才能，丰富我们的经验。 “财大公益理财团队”首先从西南财经大学做起，进而以学校公益团体的名义，向全国财经类院校发起倡议，成立真正的“大学生公益理财团队”，将爱心播撒到各个角落。公益是源于真心的流露，“大学生公益理财团队”将以一颗真心服务社会，播撒爱心，为和谐社会贡献力量。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-03-23	2008-09-01

  辅导老师/顾问:

  杨海洋

  西南财经大学

  学生工作部副部长

  
  

  项目时间表：

  “大学生公益理财”是一个持续开展的项目，公益的发展也是逐步完善的，要真正的做到“益暖中华”，是需要长期的发展。我们“Echoes”团队将项目计划定为前期，中期，后期的发展战略，从个别到整体的全面展开，从成都试点到全国的实施
  第一阶段：前期（2008年3月23日至2008年8月31日）财大公益理财团队的建立，将我们的公益首先在成都付诸于实践。
  “西南财大公益理财团队”的成立，通过财大和试点高校小范围内的实践，进行公益理财团队和机制建设的第一步试验。将我们的公益付诸实践。
  
  第二阶段：中期：（2008年9月至2009年9月）横向发展与纵向发展
  1．横向发展：以学校公益团体的名义，向全国的高校发起倡议，建立大学生公益理财团队
  2008年9月至2009年1月：倡导国内相关财经院校或专业学院的同学建立公益理财团队，并且传递我们的经验和活动计划，陆续在全国范围内开展公益理财活动；
  2．纵向发展：逐步完善大学生公益理财团队，和理财公司合作，专业理财顾问的加入使我们的团队更加专业。
  2009年1月至2009年9月：大学生公益理财团队，与国内的理财公司取得合作，专业的理财顾问，增强团队的实力以及影响力。
  
  第三阶段：后期：（2009年10月至以后）大学生公益理财团队发展为专业类别的公益固定组织
  2009年10月至以后：公益理财团队能固定，成为类似于红十字会的学校固定组织，并且形成企业、慈善和高校三位一体的合作行动机制，让大学生能够在公益事业中做出更大的贡献，在国内形成广泛的影响。
  

  
  

  详细计划：

  “大学生公益理财”项目的第一阶段将从2008年3月23日至2008年8月31日，构思我们的创意，进行我们的暑期实践。在这个阶段中，我们“Echoes大学生公益理财团队”将在成都首先试点，通过财大和试点高校小范围内的实践，进行公益理财团队和机制建设的第一步实践，为“益暖中华”打下坚实的基础。
  第一阶段的详细计划：
  3月23日－4月1日  提出创意，组建基础团队
  4月2日－4月30日  计划书的撰写，构思暑期活动方案
  5月1日－5月31日  志愿者招募、项目宣传和团队成立
         1日-3日：确定核心成员，制定志愿者招募方案；
                   老师指导下改进方案，通过学校团队建设的审批工作；
         4日-11日：媒体宣传：
                    通过校内媒体（广播、论坛、海报等）进行志愿者招募和项目的宣传；                 
                    联系校外媒体（公益性质论坛、报纸等）进行项目宣传，扩大影响，为实施和推广做准备；    
         11日－28日：进行志愿者的面试及分组，确定志愿者名单
         29日-31日：公布志愿者名单，召开团队成立大会；
           
  6月1日－6月30日   合作建设、意见整合、人员培训
         1日-15日：联系试点高校合作团体和西南财大校内团体，确定合作意向并收集意见； 
         16日-21日：联系投资公司、慈善组织和社区，确定合作意向并收集意见；
         22日-30日：请专业理财顾问对团队所有成员进行理财知识的培训。
  7月1日至7月8日  项目完善、行动分工和项目启动
         1日-3日：方案完善，增强其可行性；
         4日-7日：项目执行分工，形成2支行动小组；
             8日：项目启动仪式；
  7月9日至7月31日 西南财大一期小组行动      
         9日-15日： 队伍一： 孤儿行动，进入孤儿院；
                       队伍二： 残疾人行动，进入残疾人协会； 
         15日-23日： 队伍一： 孤寡老人行动，进入养老院；
                       队伍二： 农民工行动，进入工会；
         24日-28日：队伍一和队伍二：社区行动，进入社区。
         29日-31日：团队成员心得交流，收集校外组织反馈意见，建立档案记录经验；
  8月1日至8月20日：试点高校小组行动
                   参考一期行动，吸取经验教训。
                   西南财大二期小组行动
                   队伍一和队伍二：农村和乡镇行动，进入农村和乡镇。
  8月21日至8月25日： 总结反馈信息
        21日-23日：从投资公司、慈善组织和社区等校外组织处取得反馈信息；
        25日-26日：信息分析，进行公益理财机制建设的进一步完善；
  8月26日至8月31日：形成机制
        提出完整的，基于实践基础并且可进一步实施的公益理财团队和机制的建设方案，并向全国的高校发出倡议，实施我们的第二阶段计划，将爱心播撒到全国，益暖中华
  一．我们的创意
  目的：创“益”，来自我们的创意，朝向更优质生活
  抓住公益理财方向，为弱势群体提供我们的力量,帮助他们提高生活质量。
  内容：知识成桨，创意为帆，用大学生的激情把理财融入公益，送进平民
  运用知识，发挥创意，在理财常识的普及、理财服务的提供、理财机制的推广这三方面，发挥大学生自身的优势，将公益理财真正推向平民，切身实地地帮助 他们改善生活。
  意义：为弱势群体提供无偿理财服务，向平民大众普及理财知识，为大学生提供理财实践的平台
  作为实践主体的大学生，获得学有所用的良机，得到益行善举的锤炼。
  作为实践客体的社会弱势群体，对理财知识、理财服务、理财机制的需要得到满足。
  团队：“Echoes大学生公益理财团队”取回声之意，希望通过我们的力量，影响更多的人并得到回应和反响。
  人数：初期试点9至14人一支队伍，目前核心成员9人
  组成：专业理财顾问、团队核心成员、志愿者
  二．创意的萌发
  1．公益的社会背景
   （1）经济的迅猛发展刺激着国人，贫富的差距仍旧存在，弱势群体的关注尤为重要
  当代中国，经济的迅猛发展刺激着国人，又有多少人看到，那些生活在贫苦中的弱势群体。两亿农民工，奔走在城市与农村之间，举手托起中国高速发展的丰硕成果，却无力享受小康生活；一点三亿的老龄人口，仍寄望养儿防老、尽孝善终，殊不知世事多变、世态炎凉；六千多万残疾人生活无助、生存艰辛，还有许多孤儿更是不知饱暖，无依无靠。这些社会弱势群体的现状警示我们，发展需共谋，前进必同行
   （2）和谐社会理念的提出，和谐需要我们关注需要帮助的人
  随着和谐社会理念的提出，作为先锋力量的大学生有义务为社会现状的改善出一分力。而我们这些来自财经院校的学子，更有必要用自己所学，为弱势群体谋福利。
  2．弱势群体背景
   （1）农民工
      中国近两亿农民工，既是经济建设的重要力量，又是影响社会和谐的突出问题。这一群体具有文化素质不高、流动性强、就业范围狭窄等特点。而拖欠工资、缺乏社会保障和福利、劳动合同缺失则是这一群体身上发生的突出问题。
      农民工的收入主要来自劳动报酬，因其职业特点，收入水平偏低，而且不稳定。但农民工开支却相对巨大。除日常开支外，一是农村亲属的赡养、抚养开支；二是子女的教育开支，都是农民工群体的沉重负担。
   （2）残疾人    
      中国人口众多，相应的残疾人数量也相当可观。残疾人普遍缺乏生活自理能力，多数没有直接收入，但国家针对他们的政策比较丰富，也是社会福利体系的重要关注对象。
      残疾人的收入主要来自社会保障、救济、补助，还有一些慈善机构，他们闲余资金不多，但可以借助许多国家政策帮助他们创业、就业，获得收入。
   （3）孤寡老人    
      中国正逐渐走向老龄社会，而计划生育等客观人口政策在发挥其作用的同时，也造成了对老年人的赡养困难。而孤寡老人更是无所依靠。
      孤寡老人的收入主要来自积蓄和养老金，部分贫困老人只有社会保障。而他们的开支压力大，特别是医疗开支更成为沉重负担。他们闲余资金不多，却可以更有效的利用。
    （4）儿童   
      儿童作为一个特殊的弱势群体，各方面都处于成长的初期，思想和身体都处于比较稚嫩的阶段，现阶段，像孤儿以及在特殊学校的残疾儿童更是处于这个特殊群体的弱势地位，他们没有可支配收入，生活在孤儿院和收养家庭以及特殊学校。我们希望对其从小进行健康科学理财的理念普及，让他们懂得去发现并且去利用身边的经济机会，从而学会更多生存的技巧。
  
      我们以社会现实为契机，抓住公益理财这一冷偏领域，希望通过大学生公益理财团队的特殊定位，在弱势群体与政府及其它公益、慈善、理财组织之间架设一座稳定的桥梁。我们的公益不是对弱势群体的单纯救济与扶持，而是为他们提供自主的持续的美好生活。并且形成一种公益理财机制，帮助弱势群体，使其成为社会公益慈善的一部分有效补充。
  
  三．公益的实现
  (一)公益的对象
  通过对中国现有弱势群体的初步了解和调查，我们“Echoes大学生公益理财团队”将公益的对象定为老人，残障人士，儿童以及农民工。
  (二)公益提供的帮助
  “Echoes大学生公益理财团队”将针对不同的弱势群体，提供不同的理财建议和规划，主要包括理财知识与观念的传播，如何获得经济权力的介绍，投资的建议（债券的购买，保险的购买，最优的储蓄方案）
  1．老人
  深入社区及老年团体，为老人宣传理财知识，经济观念，提供投资理财建议。具体服务如下：
   I. 理财知识的传播
  1) 宣传经济法律知识，让老年人了解国家赋予他们的经济权利，如劳动和休息的权利，退休老年人的生活保障权，物质帮助权等等。
  2) 可以向出行不便的老人教授一些网上银行查询转帐汇款方法，网络购物，网络理财方面的知识，帮助他们生活自理，有利于帮助他们建立积极的心态。
   II.投资建议
  3) 帮助老人进行现有资金的收入-支出分析，针对现今物价水平，为他们做一个合理的规划，可以适当的在他们的生活中加入一些保健支出以及适合老年的的休闲活动，提高资金的利用效率以提高生活质量。
  4) 对于日常生活有结余的老人，可以帮助他们进行一些适当的投资，比如风险比较小的一些债券，基金等。
   III.后续服务
  5) 给受访社区，老年团体及当地民政部门留下我们的服务手册，其中包括我们能够提供服务的项目，我们的联系电话及理财热线电话，让更多需要帮助的老人享受我们的服务。
  2．残障人士群体
     与成都市残联及四川省残联取得联系,让我们的团队和志愿者进入残疾人社区,深入残疾人家庭,宣传讲解理财知识,提供理财,投资方面的建议。具体服务及目标如下：
   I. 理财知识和观念的传播
  1) 让残疾人像正常人一样，在通讯、互联网、金融服务、公共交通等方面，平等地享受各种信息，保证信息的无障碍流通。给出行不便的残疾人，特别是盲人，高位截肢者，教授网上银行查询转帐汇款方法，网络购物，电视购物等互联网及大众媒体沟通渠道及使用方法。在与普通市民生活息息相关的医疗、缴费、税收等方面，让残障人士获取政策、法规、社会服务等方面的公共信息。让行动不便的残疾人足不出户在家理财。
   II. 如何获得经济权力的介绍
  2) 宣传，讲解经济法律知识，让残障人士及其家庭了解国家赋予残疾人的一些特殊经济权利及残疾人福利，如：
     a.残疾人如何在所在单位，城乡基层组织，通过个人投保、集体办理、集体和个人共同投保等方式参加社会保险；
     b.残疾人就业保障金的获取，如何从政府机关、团体、企业事业单位和城乡集体经济组织获取专项救助；
     c.残疾人就业税收政策的优惠，如劳动收入营业税的免征，个人所得税的减免等。
   III.投资建议
  3) 如何将闲置资金投放到金融市场：针对不同的个人提供适合其本身，利率较高的储蓄方法；介绍金融政券市场的基本知识，给残障人士及其家庭推荐无风险国债，及某些低风险债券；推荐闲置不动产的处理方法，最大限度地为残疾人获取一定经济利益。
  4) 对有就业，再就业意向的残疾人，与当地劳动就业部门联系，提供相应的就业信息，并且帮助其明确自身的特殊权利；对有创业意向的残疾人及家庭，为他们介绍融资的方法和渠道，如小额信贷的运行模式，实施及获取途径，偿还的期限及利率等。
   IV.后续服务
  5) 给受访的残障人士家庭，及地方残联留下我们的服务手册，其中包括我们能够提供服务的项目，以及我们的联系方式和理财热线电话，让更多需要帮助的残障人士享受我们的服务和帮助。
  4．儿童（关注孤儿以及特殊学校的儿童们）
     与当地民政部们取得联系，以孤儿院，特殊学校和社区为单位，让我们的团队和志愿者，以寓教于乐，青少年儿童喜闻乐见并能够接受的方式，宣传讲解经济知识，理财观念，职业设计与规划的信息，达到让青少年有理财理念和经济头脑的目的，为他们以后进入社会经济生活做好铺垫。我们的理财团队将儿童这一特殊群体分为普通儿童以及孤儿和特殊学校的儿童，针对不同的群体，提供有针对性的服务，具体服务如下：
    A.普通儿童
    针对这一群体，我们团队主要致力于进行理财知识和观念的传播，倡导“发现经济机会，利用经济机会”这一主旨思想。虽然我们的理财课程是简单的，但是我们在观念上的转变是深入肌肤骨髓的。
   I. 理财知识和观念的传播
  1）通过课堂讲授以及亲子活动等多元化的方式，为青少年群体树立正确的理财观念以及金钱观。通过简单的经济游戏以及说理的讲解树立儿童正确的经济常识以及对父母挣钱的体谅；通过生动的案例介绍以及实用的方法诀窍，为儿童们开拓经济学的视野。
  2）如何通过日记账、合理开支、巧妙竞价等来减少日常的开支，如何通过投稿、申请专利、废物利用等各种各样的机会增加自己的经济财富。
    B.孤儿及特殊学校的儿童
  针对这两大群体，我们的团队致力于进行理财观念知识和观念的传播以及职业设计与规划的信息。
   I. 理财知识和观念的传播
  1）通过课堂讲授等多元化的方式，为青少年群体树立正确的理财观念以及金钱观。通过简单的经济游戏以及说理的讲解树立儿童正确的经济常识；通过生动的案例介绍以及实用的方法诀窍，为儿童们开拓经济学的视野。
  2）日常生活中，如何使用有限的生活费，将多少钱花在食品上，多少钱购买生活必须的日用品，节余的钱怎样合理储蓄，以备不时之需，避免月初花钱大手大脚、月底忍饥挨饿的不良生活习惯。
  3) 如何通过日记账、合理开支、巧妙竞价等来减少日常的开支，如何通过投稿、申请专利、废物利用等各种各样的机会增加自己的经济财富。
   II. 职业设计与规划的信息
  4）对于年龄较大的孤儿及特殊学校的学生，可以提供职业设计及规划的知识：介绍现在社会上的各类职业，所作的工作及能力的要求。了解他们本身的兴趣爱好，对他们的就业趋向进行揣摩和评估，给他们将来的就业提出一些意见和建议。
   III.后续服务
   5) 给受访孤儿院，特殊学校，及当地民政部门留下我们的服务手册及理财热线电话，让更多需要帮助的孤儿及特殊学校的学生享受我们的服务。
  4．农民工
     与相关的企业，工会，社区居委会，村委会等机构联系，让我们的大学生公益理财团队进入到企业，社区，农村等地区为农民工宣传理财知识，提供理财帮助与服务。具体服务如下：
   I. 理财知识和观念的传播
  1) 介绍各种比较实用的经济生活知识，例如股票、债券、基金、保险、储蓄的投资收益情况，风险情况等；信用卡使用的注意事项；网络银行的使用；网上购物的方法等等。对有创业意向，缺乏资金的农民工，为他们介绍融资的方法和渠道，如小额信贷的运行模式，实施及获取途径，偿还的期限及利率等。
   II.如何获得经济权利
  2) 宣传有关农民工经济权利的知识，比如农民工如何获得休假的权利，如何获得完整工资的权利，如何享受社会保障的权利，如何获得职业培训的权利，以及农民工的子女享有平等的教育权利等等。帮助农民工获得他们的经济权利，提高在经济生活中的地位。
  3）对于子女教育经费不足的，帮助他们了解教育贷款，助学贷款等相关服务。
  4) 培训一些农村的有志加入公益理财的青少年，传授他们经济知识，让他们能够为周围更多的人服务。
   III.投资建议
  5) 提高农民工的理财观念，倡导科学的生活方式。通过对现今生活环境分析，帮助农民工对现有的资产做更加合理的规划，科学的分配各部分支出比例，提高资产的利用效率。帮助他们意识到如何在维持家庭日常生活的同时，拥有一定的面对重大风险的能力。
  6) 在我们为农民工提供理财服务时，我们将发动一些国内知名的理财机构，保险公司一起行动起来，帮助农民工，同我们建立起一种合作机制，让理财真正走进农民工的经济生活。
  7) 对于一部分，生活十分贫困的农民工群体，我们希望能够通过自身的力量，倡导更多的公益及慈善机构和我们一起行动起来。通过建立一些医疗及教育项目，实行农民工和项目资助方各承担一部分费用的形式，购买医疗类保险以及教育类保险，来帮助农民工得到一些医疗的保障，以及农民工子女获得享受高等教育的权利。
  IV.后续服务
  7) 给受访的农民工家庭，及地方残联留下我们的服务手册，其中包括我们能够提供服务的项目，以及我们的联系方式和理财热线电话，让更多需要帮助的农民工享受我们的服务和帮助。
  （三)公益的筹备
  1.广泛且有影响力的宣传
  1)通过校内媒体：广播、论坛、海报  
  2)联系校外媒体：公益性质论坛、报纸，电视台
  3)印有我们LOGO的宣传手册，其中包括我们服务的项目，同时开通我们的理财热线电话
  4)通过在残疾人协会、孤儿园、养老院、社区和农村乡镇设立摊点，进行直接的宣传和现场意见
  2.走进弱势群体
  1)老人：深入社区及老年团体；
  2)农民工：与相关的企业，工会，社区居委会，村委会等机构联系，让我们的大学生公益理财团队进入到企业，社区，农村等地区
  3)儿童：与当地民政部们取得联系，联系学校，孤儿院及特殊学校
  4)残障人士：与成都市残联及四川省残联取得联系,让我们的团队和志愿者进入残疾人社区,深入残疾人家庭
  3．构建专业的团队，扩大团队影响力
  1)取得理财公司专业理财顾问的技术支持，汲取理财方面的实践经验；
  2)联系慈善组织（基金组织、残疾人协会、孤儿园以及养老院），向他们了解介绍我们的计划，获得他们的支持和意见；
  3)联系多个社区，了解社区内弱势群体的情况，选择两个弱势群体最集中的社区，向他们了解介绍我们的计划，获得他们的支持和意见；
  4)与学校团委实践部联系，取得以前在三下乡中多次和我校成功合作的农村乡镇的资料，向他们了解介绍我们的计划，获得他们的支持和意见；
  5)与试点高校联系，初步定为:告之行动计划，与其共同行动
       
  四．公益的可行性
   “Echoes大学生公益理财团队”在08年3月至8月进行阶段项目执行。此过程将针对农民工、老人、儿童、残疾人四大群体，在理财服务、知识普及、沟通联系三方面进行活动。此项目可行性的详细分析如下：
  一组织：
      “Echoes大学生公益理财团队”预计将保持10人左右的核心成员数量。其中成员包括了西南财经大学校广播站负责人、校模拟联合国项目负责人、校sife团队负责人、工商管理学院团委副书记等优秀学生骨干，并且团队成员有着丰富的大赛经验，曾在本科生科研，管理咨询大赛，挑战杯创业计划等有影响力的大赛中取得过优异的成绩。与西南财经大学主要宣传媒体、各学院、及许多优秀团体都有密切联系。我们有把握、也有信心在需要的情况下招募到更多优秀成员。同时，鉴于此项目是我校唯一入围决赛项目，我们有理由相信我们拥有广泛的志愿者基础。
      我团队成员拥有丰富的团队组织经验，几乎囊括了西南财经大学最优秀组织团体的核心成员。在我校有着积极而广泛的影响力。所以，我们承诺“Echoes大学生公益理财团队”将会成为西南财大甚至四川地区又一成熟、强大的学生团体。
  
  二项目：
      “Echoes大学生公益理财团队”从项目构思阶段就开始尝试吸取团队成员相关的理财实践经历。并在复赛阶段，对项目中的两个群体进行了计划试点行动。
       1．儿童：
     针对这一群体，我们在普通学校和特殊学校中先做了试点的工作，并且取得初步的成效。
     我们尝试旨在通过课堂讲授以及亲子活动等多元化的方式，为这一群体树立正确的理财观念以及金钱观。通过简单的经济游戏以及说理的讲解树立小学生的正确的经济常识以及对父母挣钱的体谅；通过生动的案例介绍以及实用的方法诀窍，为中学生开拓经济学的视野。
     截至目前，我团队成员已经在成都市泡桐树小学、磨子桥小学、成都市实验小学、凉水井小学、以及成都市温江区的多所小学开展了小学方向的理财教育培训；在温江中学以及温江二中等学校进行了初中方面的理财选修课；在成都七中、成都市盐道街中学等进行了高中组的兴趣选修课的讲授。同时，兼顾残疾弱势群体我们还在成都市特殊教育学校（残疾人学校）进行了针对特殊受众的课程讲解，取得了很好的效果。    
     在此次试点中，我们对大学生公益理财项目中针对儿童部分又有了新的认识。我们的理财课程是简单的，但是我们在观念上的转变是深入骨髓的。课程并不是简单地教学生理财知识，而是教会学生如何认识身边的经济机会，进而获得经济本领。
      2.农村失地农民（鉴于农民工的流动性特征非我团队现有力量所能把握，故就近寻找农村失地农民进行试点）
      此次试点活动，通过团队成员联系，我们获得了西南财经大学金融学院的大力帮助。通过与金融学院的合作，以及金融学院暑期三下乡的积极铺垫，我们分别在温江区的公平镇、万春镇、寿安镇等地进行了社区理财的巡回讲座。此次试点活动特点如下：
      政府支持：巡讲作为一种理财的模式得以在各个社区之间顺利进行，关键得益于在我团队成员积极联络下，得到了以温江区团委为主的当地政府的大力支持以及当地个个社区的大力协助。通过他们的帮助，我们才能够将我们在课堂中的所学编成生动实用的理财讲座课程进行讲解，与当地的农村居民交流。
      产学联合：通过联系温江区当地的企业家，例如黄大姐家政服务公司总经理等，我团队成员还与其合作开立了中国首家在校大学生与企业家合办的“民工技能培训学校”。通过这个学校，我们得以将理财讲座的模式常态化，我们在与学业不冲突的前提下能够不定期的参与到该培训学校的日常培训中，提供理财方面的志愿服务。
      学校支持：金融学院的研究生会、学生会等团体机构的农村理财活动也为我们的项目提供了宝贵的借鉴。
      此试点活动虽然只是在农村失地农民中开展，但我们依然获得了宝贵的经验和教训。通过我们的培训，我们得以将现代化的金融理财知识通过日常开支的管理、日常储蓄的管理、日常投资的管理等多个方面进行生动的讲解，通过农村居民日常最熟悉的生活事例进行案例的讲解和分析，使他们在听课的过程中渐渐被感染，进而树立一种积极的理财意识。
      同时，我们认识到针对农民工群体，必须从他们的留居地入手，通过留居农民将理财理念和知识向他们传递。从而克服农民工的流动性问题。
  
  三．发展：
      针对大学生公益理财项目，“Echoes大学生公益理财团队”做出了简洁而明晰的未来发展计划。总结为“依托校园、走向社会、公益当先、理财相随”的十六字方针。
      依托校园：现阶段，我团队已经同西南财大金融学院、西南财大sife团队、校广播站等组织有过实质性合作，我们有信心通过我们团队成员的努力，将我团队扎根于校园之中。
      走向社会：现阶段，我团队已经同成都市及温江区诸多中小学，个别企业，若干农村社区建立了初步合作关系。也达成了进一步发展的共识。同时我们与成都地区相关媒体进行了联络，在一定资金支持下，我们完全可以将宣传工作做得更好。最重要的是我们还得到了温江区政府的支持，让我们能将活动更顺利地开展到社会中。
      公益当先：现阶段，我们进行的一切试点活动皆是无偿进行。同时，我们已计划跟成都地区慈善机构进行联系，并建立合作关系。最后，我们团队成员同西南财经大学志愿者团体已经开始接触，争取获得更有力的支持。
      理财相随：我们团队拥有金融学院研究生成员，和各经济相关领域的本科生成员，同时我们已经跟我校数名教授积极保持联系，并希望能联络到本校校友。通过各界帮助，形成专业的理财知识团队，进而更好地开展我们的活动。
  
  综上所述，“Echoes大学生公益理财”项目具有很强可行性和可推广性
  1.优秀的团队，丰富的经验，专业的知识和管理
   “Echoes大学生公益理财团队”的核心成员囊括了众多优秀团体的学生骨干
  2.政府、学校及相关机构的大力支持
    现阶段，我团队已经得到成都市温江区温江区政府的支持并且同成都市及温江区诸多中小学，个别企业，若干农村社区建立了初步合作关系。
  3.初期试点，得到农民及学生的认可和欢迎
    现阶段，我团队在诸多学校进行了理财的授课，得到了广大学生的认可。同时，我们兼顾残疾弱势群体，在成都市特殊教育学校（残疾人学校）进行了针对特殊受众的课程讲解。
    我团队在针对农村失地农民进行初期试点。通过农村居民日常最熟悉的生活事例进行案例的讲解和分析，使他们在听课的过程中渐渐被感染，进而树立一种积极的理财意识。得到了广大农民的认可和欢迎。
  4.初期试点，初见成效
    因为我们的优异表现引起了政府的注意，邀请我们成为了温江区的理财志愿者服务队。
   
    大学生公益理财项目是一个有着详细计划，较高可行性，有试点活动作为基础，并具有积极意义和广泛影响力的项目。“Echoes大学生公益理财团队”有信心让它发展壮大，成熟稳固，有决心力求完美，把它做成举足轻重的公益项目!
  

• 博客

  http://
  （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 复赛评语/修改意见

  部分步骤缺乏详细的描述，没有提供足够的可行性论证。
  
  项目的主要部分对其他机构或外部环境的依赖性较大，项目团队自己能够掌控的部分比较小。
  
  “依靠Googel本身的强大实力”不妥。
  
  谷歌是本次大赛的主办方，但并不是每一个参赛项目活动的主办方。谷歌会为获奖项目提供资金和资源；每个项目由项目团队本身完全负责。参赛团队没有被授权使用谷歌公司的名义进行任何活动，也不得以任何形式宣称代表公司行为。 

• 项目预算（决赛）

  项目	金额	说明
  餐费	5850(元)	正餐300（元/人） X 9（人） X2（个月）=5400 矿泉水 50瓶× 1（元/瓶）×9（人）=450
  交通费	2000(元)	200（元/人） X 9（人） = 1800
  住宿费	0(元)	无住宿费
  宣传费	4432(元)	服务项目手册400（册）× 10元/册=4000 宣传喷绘2（个）X 4 m×3m X 18 （元/?） =432 =432
  DV材料和总结报告制作	600(元)
  通讯费	900(元)	100（元/人） X 9（人） = 900
  文具用品	300(元)	笔及笔记本，以及授课老师所需的文件夹，文件袋
  防暑，防蚊虫药品	200(元)
  硬件设施租用	2300(元)	社区临时宣传点的搭建，桌椅，撑伞等硬件设施的租用
  授课资料的打印	200(元)	2（角/份）X1000（份）=200
  备用金	3000(元)

  预算总额：

  19782(元)