团队创意主页（决赛）

• 项目名称（预赛）

  爱心剪报

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  成都信息工程学院	6人

  创意类别	教育 贫穷
  实施地区	四川（学校所在地）

• 创意

  目前中国的经济正在迅猛发展，但是在部分农村地区仍然有很多小朋友没有书读。我们的计划是利用暑假期间深入社区，组织正在放暑假的小朋友，对报纸上的一些不强调实时性的消息进行收集（包括影响相对重大的事件），然后整理分类，做成一本一本的小册子邮寄给农村的小朋友。剪报的内容可以是生活小常识，可以是有哲理的小故事，或者是现代的科学技术等。内容可以涵盖不同的领域，让农村的小朋友有更多的空间了解这个世界。在制作剪报的过程中，我们组织小朋友把从报纸上剪下的内容贴在白纸本子上，并且小朋友可以把自己想对同龄的农村小朋友说的话也写在本子上，让农村小朋友感受到更多的温暖。同时，还可将小朋友的通讯方式写在本子上，条件允许的情况下，小朋友之间还可以进行书信等形式的交流。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-20	2008-09-01

  辅导老师/顾问

  祖霞老师

  
  

  项目时间表：

  7月20日―― 7月25： 宣传与联络
  7月26 日 ―― 8月26日  活动的开展
  8月24日 ―― 9月1日   活动总结
  （下附详细时间安排）

  
  

  详细计划：

  “爱心剪报”项目具体实施方案
  
  一、项目目的
  
  暑假期间通过召集城市中小学生，为农村的中小学生制作“爱心剪报”，一方面丰富城市孩子的暑假生活，使其暑假生活充满意义，同时在对报纸信息收集的过程中，也使他们获取一定的信息量，增加自身的知识储备，同时也为农村的孩子们献出自己的一份爱心，尽自己的一份力量。从长远角度考虑，通过带动青少年实施公益行动，旨在在青少年之中播撒爱的种子，使爱心在青少年的心中生根发芽，同时我们希望通过此种形式，也能带动孩子父母及其亲属对公益活动的理解与支持，力争以小范围带动大范围，让整个社会更加关心关注公益事业。
  
  二、项目实施方案
  
  第一阶段：宣传与联络（  7月20日―― 7月25  ）
  
  1、联络方面：
      整个项目可以分实施者（间接受益者）和受益者（直接受益者）两部分。在第一阶段中，我们的队伍将分为两个部分，一部分负责城市孩子的联络工作，另一部分负责农村方向的联系工作。城市联络部分主要是通过联系某个或某些社区，请社区负责人协助我们对城市青少年的召集工作，农村联系的部分，计划通过对身边家处农村的同学家乡情况的了解，选定“爱心剪报”的送予地点，届时可以在当地给与我们地点上的指导，方便行动。
  2、宣传策略：
  通过网络、传单、横幅等形式在拟定实施社区进行全面宣传。可在社区宣传栏中张贴传单，在早晨请分发各户报纸的人员协助将传单一同分发至各户包箱、信箱中，以增大活动的宣传力度。
  
  第二阶段：活动的开展（   7月26 日 ―― 8月26日    ）
  
  1、城市部分：（    7月26日 ――  8月14日   ）
     
     1）报纸的收集方案：（尽量收集专门为青少年出版的刊物）
     a、号召小区居民捐献
     b、向报社回收当天没有卖完的报纸
     c、废品回收站购买
    
      2）报纸的分类整理：
      组内队员首先对部分报纸进行分类整理，制定出一定的分类标准。再将小朋友召集起来，向其讲解分类的基本原则，大家共同完成全部报纸的分类工作。整个过程中由队员和小朋友共同完成，队员主要起指导作用。内容上争取尽量丰富，涉及面尽量广泛，同时也要考虑一下农村小朋友的文化水平，内容难度适度。
     
      3）剪报内容的筛选：
      对已经分类完毕的报纸，组织小朋友阅读，把小朋友比较感兴趣的文章剪下来，按类别放在相应的文件夹中。
    
      4）剪报的制作：
      对分类筛选完毕的报纸，组织小朋友将剪报贴在白纸本上。形式上小朋友可以充分发挥个人主观能动性，鼓励形式创新。同时在粘贴过程中留有部分空白，可以将小朋友的一些感想，或者是想和农村小朋友说的话，讲的故事写在空白处，可以以文字，图画等能想到的各种形式呈现，让农村小朋友感受到满满的爱心。
      ５）其他：
  　　在制作剪报的过程中，为了不影响小朋友完成假期作业等学习问题，在整个分类筛选制作剪报过程中，我们将组织小朋友一同做作业，对于不会做，或者有疑问的问题予以指导。
  
  2、农村部分：（　　8月15日――8月22日　　）
     　我们将亲自将制作好的爱心剪报送到农村小朋友的手中。与此同时，我们计划选部分城市小朋友及家长，社区工作人员与我们一同前往（如无家长情况下，社区工作人员主要负责小朋友的安全问题）。此举的目的在于，城市孩子相对生活在条件比较好的环境之下，也正是因为如此，很多城市孩子不懂得珍惜身边的幸福，或者是受到一点点的挫折，就会产生很强的挫败感，心里承受能力比较差等。另一方面，大部分的城市孩子的衣食住行问题都是由家长为其考虑，这就导致了城市孩子对一些生活常识，或者说是生存技能上极度匮乏。组织城市小朋友去农村，一方面使其认识到自己生活的幸福，同时通过在农村的短时间生活，也可以使城市小朋友学到一些基本的生活技能。
  对于农村小朋友，除送予其剪报，我们也计划对其进行一些简单课程的培训及一些动手活动，上述活动均与城市小朋友共同完成。
   
     目前计划实施一下几项内容：
      
     １）初级英语培训：
      以结对子的形式，将小朋友分为若干组，实行一对一教学，城市小朋友可以将自己在课堂上的所学，教授给农村小朋友，既锻炼了城市小朋友的表达能力，又使农村小朋友学到了知识，一举两得。可以教授一些简单的英文歌，或者编排简单的英语短剧，寓教于乐。
  
     ２）模型制作：
      大家共同制作模型。可以是木质的模型，也可以是军舰模型等，
  旨在培养小朋友的动手能力及协作能力。
     
     ３）认识农作物
  　  带领小朋友们一起参观农田，城市小朋友可以看到我们吃的蔬
  菜粮食是怎样种出来的。
     
      ４）煮饭
  　  将小朋友分组，每组四人，两名城市小朋友两名农村小朋友。
  四个人一组负责大家一天的饮食。
      
      ５）交流会
  　组织小朋友们一起，可以谈各种方面的话题，
      
      ６） 联欢会
  　
  第三阶段：活动总结（   8月24日 ―― 9月1日   ）       我们将对整个活动进行整理总结，包括文字、图片、DV(如有条件）等。我们将重新思考这个活动，包括活动中的得与失。最终将以文字形式将我们的一些想法感想表现出来，并且对此项活动的可行性，推广性等方面进行评价。最后将活动总结以各种可以实现的途径进行宣传。我们将把整个活动的记录制作成光碟，送给每一位参与的小朋友，并送往电视台等媒体结构，争取更大范围的宣称，呼吁整个社会对公益事业的关注与关怀。
   
  三、注意事项
   
  1、安全问题 
     由于此项目涉及到带领小朋友外出，安全问题尤为重要。我们会积极与社区领导或公益机构协商，请其派一定的工作人员与我们同行，以保证小朋友的安全。如有家长可以申请带薪休假或有假期，最好可以有部分家长与我们同行。
  
      
     P.S:上述项目计划为我队拟定的初步计划，从现在到项目实施的这段时间我们还将对我们的项目在细节上做具体规划，如由更好的想法，会及时加入我们的计划中，我们将会尽自己最大的努力，为这个社会做一点自己力所能及的事情。
      
       
   
  

• 博客

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  （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

  项目较有新意。 
  
  项目的详细计划较单薄，可以为项目的准备和实施提供更详尽的安排。例如，组织孩子剪报的同时辅导学习方面的细节，在给农村孩子上课的安排等。

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明

  预算总额：

  0(元)