团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  坚持课本循环使用 保护环境减轻经济负担 可持续发展

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  西南政法大学	8人以上

  创意类别	其他
  实施地区	重庆（学校所在地）

• 创意

  如今每学期开学初，学校还是强制要求学生每年需要购买新的书本，这种规定，不仅造成了学生及家长不必要的经济负担，每年制造成批新课本所造成的环境负担也是可想而知。在高校校园里我们也目击过告别象牙塔的学子们将各种书籍扔得遍地都是的狼藉；也曾在贫困农户家聆听过辍学女童“我要读书，我要上学！”的啜泣。一方面各类教材最终被送往造纸厂的化浆池；另一方面，贫困学子往往交不起昂贵的书本费。在我们这样一个人口基数巨大的国家，一个人浪费一本书，就是13亿；而每一本教材都能循环使用的话，它的“功效”又可以放大多少倍！高年级同学将自己用过的教材传给新生，不仅是学业的延续，更是一种风范的树立；而新生们从学兄学姐手里接过的，不仅仅是他们的成长历程和做学问的记录，节约意识正是对于正在成长中的青少年们尤为珍贵。所产生的社会、经济、生态效益是完全可以预见的，也是看得见、摸得着的。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-09-01	2009-01-20

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  2008-9-1――2008-10-1新学期开学之际收购书籍
  2008-10-1――2008-10-15将收购的书籍进行编号登记
  2008-10-15――2009-1-20开始将书籍进行外借

  
  

  详细计划：

  根据目前高校学生课本使用情况，计划以本校辅修和自考法学专业的同学为活动试点对象。我们将于学校学生会进行沟通，成立“Google益暖中华教材循环”小组，利用本次活动的活动经费，以大三大四辅修和自考的学生为主要对象进行教材回收（也鼓励同学免费捐赠），将回收的教材进行编号登记，并整理保管。当同学有借阅教材需要时，可以让其凭借学生证进行登记借阅，最长期限为一个学期。若教材在借阅过程中损坏或者丢失的，则按原价赔偿。

• 博客

  http:// （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明