团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  名师走进大专的演讲台,解答大专生的困惑

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  滁州职业技术学院	5人

  创意类别	教育
  实施地区	安徽（ 曾住地）

• 创意

  许多大专生在平常的学习中感到极大的困惑,在理论学习上没有本科生那么深,他们对未来有憧憬,有努力,可却不知路在何方?   名师走进大专的演讲台对大专生来说受益匪浅,学校的教育资源是有限的,能接触到东西也是有限的,这样的演讲能帮助我们有更大的提高,对未来有更明确的认识,超过很多的物质上的帮助,在思想上的资助更为重要.    这样的公益事业意义深远,这样的公益活动使大专生受益匪浅.

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-06-20	2008-09-10

  辅导老师/顾问

  李平权

  
  

  项目时间表：

  6.20 -7.10    招募志愿者，做网上调查,集中大专生在校面临的主要问题
  7.11 -7.30    对选取的课题寻找名师进行讲解
  8.1 -8.15     与所邀名师进行具体交谈确定演讲内容
  8.16 -9.10    在学校对活动进行宣传,演讲具体事项安排
  

  
  

  详细计划：

  （1）招募志愿者：
       在学校里用宣传海报和广播的方式进行志愿者招募，面向全院招收志愿者。
  (2)做网上调查:
         ①制作网上调查报告,以确定大专生最需要解决和最想知道的课题。在各点击率较高的主要网站和大专院校的官方网站上以及团队参赛博客上发布调查报告。
         ②在学校通过各班主任帮助我们进行调查活动。收集调查报告,把所有调查结果进行分类统计,每名团队成员将主要负责其中的一部分，用表格方式说明。选出关注率最高的十个课题,并对内容进行整理写成报告。
         ③对统计内容进行网上反馈。
  （3）确定名师：
        ①建立名师资源库,搜集名师的资料。利用各种搜索引擎进行搜索；从报纸、刊物上进行寻找；由学院老师推荐。通过这些方式确定收集名师资料，针对调查报告从所建库中选择名师进行讲解。
        ②通过发邀请函、电话联系、邮件等方式联系所确定的老师，将活动的相关说明做成报告连同和我们选出的题目一同发出。然后和演讲老师进行具体交谈，为演讲做安排，确定演讲时间，地点为滁州职业技术学院。
  （4）演讲活动宣传：
        ①在校宣传时间，对名师的到来在校通过广播、海报、辅导员通知的方式，让在校学生知道，并在通知的时间去听讲座。
   　　 ②对讲座的内容进行记录、摄影，演讲结束后制作成宣传片，征求演讲人的意愿进行传播。
        ③我们将与学校的文学社取得联系，得到他们的友情帮助，对演讲的内容在校刊上开辟专栏用于转载演讲的内容。并在每次演讲结束后在校举行征文比赛。让讲座成为我校宝贵的精神财富 
  
  [部分与大赛复赛阶段无关的内容未予显示。]

• 博客

  http:// （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明