团队创意主页(复赛)
上传时间:2008-03-24 23:27:03 | 最后修改时间:2008-04-16 22:00:52
项目名称(预赛)
全国高校爱心联盟--谷歌爱心小站
项目信息
学校
预计团队大小
上海外国语大学
8人以上
创意类别
教育 贫穷 环境 妇女儿童
实施地区
上海(学校所在地)
创意
一.爱心小站构成
a.实体驿站。与各高校现有爱心社团或学生会合作,在每所高校设立一所爱心小站(含活动室及储物室)。驿站团队编制、需要帮助群体申报、物资管理遵循全国统一模式。
b. 在线小站。设立在线爱心驿站,整合全国各分站信息,分享需要帮助人群,捐赠记录、各站点活动情况等文字、图片或视频信息,为高校公益提供一个交流平台。
二.爱心小站活动
a. 常年慈善募捐活动。
发动本校学生等资源,开展受助学子信息收集、核实与建档的工作。 通过|自我宣传,提高在本校甚至附近社区的知名度,,随时准备吸纳零散善款与财物。
b. 特别公益活动
在常年募捐之外,每所驿站每年度根据当地情况,争对特别需要帮助的群体或值得关注的事件,开展一次体现当地特点的年度特别公益活动,比如“捐出一天收入,与失学儿童分享绿色希望”、“节能从自习教室开始”等。之后利用网络平台,进行全国范围的推广宣传。*创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。) 详细计划(复赛)
开始日期
截止日期
2008-03-30
2008-08-30
辅导老师/顾问
项目时间表:
3月30日-4月16日:1.联系5所高校,达成参与联盟的合作意向
2.与上海慈善基金会达成合作意向
3.与“根与芽”、TECC组织达成合作意向,讨论具体公益活动的合作。
4.在5所高校分别招募到核心团队成员
5.综合上述筹备成果,撰写复赛计划书
4月16日-4月30日:1.联系上海高校暑期乡村调研/支教项目,为贫困学子数据库建立作准备
2.网站页面设计、编码
5月1日-5月7日: 1.与上海慈善基金会商讨具体合作方式(包括以其在各上海高校设立的慈善工作站为联盟的活动室及储物间)
2.整合购买或志愿者提供的BBS,RSS系统
5月10日:根据与可能新加盟高校商谈结果,确定各校联盟统一的慈善募捐活动预算以及执行详案并上传博客。
5月8日-5月20日:在线地图系统开发、测试;全站整合测试
5月20日-5月24日:网站域名、空间申请;信息产业部备案申请;
5月25日:网站开通,试运行开始
6月1日:网站正式开放用户注册
5月26日-7月5日:特色公益活动1:爱心转动地球――中外学子联手支教民工子弟小学 (本活动时间安排见计划部分)
6月1日-6月15日:特色公益活动2:“他的今天,我的明天” ――残障学校校友会(本活动时间安排见计划部分)
6月25日-8月15日:1.加盟高校财物募捐暨返乡学子共建贫困儿童数据库活动启动
2.返乡学子及各高校暑期乡村调研/支教团同时扩充数据库;
3.财物发放
7月1日-7月30日: 各联盟校走进附近社区,发动已经毕业的师兄师姐,开展慈善募捐活动,
8月16日-8月30日:整理上海地区建设爱心联盟的资料,为以后的复制推广提供经验教训
详细计划:
※爱心联盟成立背景:
中国高校虽不乏热衷公益的学子和社团,但目前高校公益活动尚存在以下不足:一是偶然性强、持久性弱;二是缺乏良好的公关策划和运作推广,以致使一些很有创意义的公益活动未能在诸多高校产生连锁效应,充分发挥其感召力和影响力;三是在全国范围内,捐赠者与被捐赠者间的信息不对称,使得高校与高校可以辐射的周边地区面临爱心资源的无序化, 亟待加以整合。
针对上述问题,我们希望借“益暖中华”之东风,打造在线公益信息交流平台和实体财物中转站,实现成立中国高校爱心联盟的宏愿。
我们深知,在全国范围内成立高校爱心联盟,仅靠一个团队的力量是远远不够的。因此,我们计划以上海市为试点,在本次活动期间使上海高校爱心联盟初具规模,为将来的全国推广积累经验,提供借鉴。
※爱心联盟上海地区建设计划:
上海高校联盟的建设计划主要分为三个环节:在至少6所学校成立实体爱心小站,建设高校爱心联盟网(含在线贫困学子数据库),开展各实体小站公益推广活动。
一、成立实体爱心小站
1.现阶段加盟高校
我们已与上海外国语大学、复旦大学、华东师范大学、上海立信学院、上海理工大学的校团委或在校内外较有影响力的爱心社团达成加盟共识。这些学校的相关负责人都希望建立统一的在线平台与兄弟院校彼此分享公益活动的感受和经验,也很乐意与联盟外的NGO组织合作,整合资源,互通有无,并依托高校,走向社会,不断提升上海高校联盟及他们自身的社会影响力。
2.现阶段加盟NGO
a.上海根与芽组织
这是一个国际环保组织,旨在推动不同文化之间的互动,促进全社会对环境的关注和对他人的关爱。目前分布于全球90个国家。
b. Technology & Education Connecting Cultures
TECC是一个中美合作,共同推动社会科技和教育事业发展的国际非盈利性组织。TECC致力于帮助消除技术发达和落后地区之间的数字化鸿沟,并通过中国和美国在某些共同目标中的合作促进两国之间的相互理解。
以上NGO组织均表示,如果本项目进入决赛,他们都愿意联盟合作,共同开展上海高校联盟在各高校分站的活动。TECC相关负责人更是对中外留学生携手支教活动“世界真奇妙”(见“特别公益活动”部分)表现出浓厚的兴趣;如果活动得以实施,他们将派出支教经历丰富的成员对入选留学生进行培训指导。
c.上海慈善基金会
△联系背景:在和各高校团委的商谈中,我们得知上海慈善基金会下属的慈善物资管理中心已在许多上海高校设有实体慈善工作站,但仍有巨大提升空间,例如缺乏统一网络平台,仅成立历史最为悠久的华中师范大学站拥有一个静态网页;公益功能单一,仅限于吸纳财物、扶助本校贫困学子;许多慈善工作站校内知名度不高,不少学生不知道捐赠物品该送往何处等等。
△初步协商成果:基金会相关负责人表示,如果本项目成功进入决赛,则有望通过基金会,以各高校的工作站作为爱心联盟在各高校分站的实体活动点和储存点。基金会也欢迎我们通过各种活动,整合高校公益社团资源,甚至对工作站进行功能扩展。此外,基金会还特别告诉我们上海高校慈善工作站缺乏一个自己的网页来展示成果,因此非常希望能借助我们的网络平台宣传以往工作。
d. 未来发展
上述NGO与高校只是我们在现阶段接洽的成果。如果本项目进入决赛,将会得到基金会的支持,联盟即能依托工作站,在上海各高校迅速铺开。
二.爱心联盟网建设
1.主要版块与功能
a.用户注册系统
根据目前与慈善基金会以及试点学校团委或社团达成合作意向的经验,将来可望将全国各高校爱心屋、各类志愿者组织、爱心组织等发展为组织会员;随着爱心联盟的进一步推广,各高校学子或社会人士也可作为个人会员加入。
b.数据库系统以及搜索引擎
△组织会员数据:在与试点学校团委或社团组织洽谈过程中,我们已得到许可,将该组织会员的结构组成、已开展活动信息、现有资金、场地、物资等资源情况和已经搜集的需要救助人群信息等资料收录进联盟网站的组织会员数据库,以供用户按类别搜索。
△个人会员数据:爱心人士将年龄、特长、所在地等个人信息填写提交后即可成为会员,其他组织会员可以搜索其信息,邀请其参加志愿活动。个人会员享有搜索数据库资料、BBS发帖、参加联盟活动等权限。
△搜索引擎功能:按类别分为组织/个人;按城市分为各城市的志愿组织或个人信息;按高校搜索则是各高校现有社团或志愿者信息等。
c.BBS平台
通过在线交流,会员能够分享公益信息、活动心得甚至个人爱好等,也可以发起集体活动,增进感情。
d.主页信息发布以及可扩充的RSS频道
网站主页上以滚动字幕和图片等形式及时公布近期开展的活动新闻;同时根据个性化定制服务,及时向用户提供最新信息。
e.特色Google公益地图
这是一个以Google Mashup Editor开发,使用MySQL数据库,调用Google地图API和应用Ajax技术的Web2.0导航站点。由注册用户自行创建地图信息。
首页为默认城市的“公益地图”:Google地图上标明了正在发生或计划举办的公益事件。通过一个个浮动的爱心路标,您不但可以知道事件、它的时间、地理位置、怎样前往,更有哪些志愿者在附近,哪些已报名加入,哪些正在赶往现场,已经有了什么技能被提供,还需要什么技能去救场……
随着3G技术的普及,我们的志愿者将成为公益闪客(“Flash Volunteer”或“Flunteer”),虽然互不相识,但3G手机、移动上网技术、视频电话、GPS系统、远程医疗技术等将使我们能在各个需要群策群力的公益活动中打出漂亮的配合,“在婴儿落地瞬间将她稳稳接住”。
2.社会效应
各高校爱心组织的加盟能够保证高校爱心联盟在全国的知名度;便捷的网络也能将试点高校的公益活动迅速推广到全国高校,提高各高校实体站点在本校和周边小区甚至所在城市的知名度。
公益推广活动的社会效应将有效提高本网站的知名度,发动各高校学生通过暑期调研和平时留心,丰富网站数据库的同时又能推动网站的普及。
3.可持续性
每个组织会员在本联盟网站的自我建设在鼓励了参与和互动的同时,也能够在本团队成员工作强度一定的条件下保证数据的持续更新。
三.实体联盟校活动
1.常年慈善募捐活动
a.贫困学子(以中小学生为主)数据库
我们已经与上海交通大学甘肃支教团等高校暑期乡村支教、调研组织取得联系,他们同意在暑期调研期间,按照严格程序审核、复印、拍摄贫困学子的相关证件,提供文字及图片说明,并将这些信息以公开或部分公开的形式上传到联盟网。此外,我们也将发动加盟校的学生在暑假返家期间,调查寻找家乡最需要帮助的孩子。
b.常年募集助学善款物资
开展诸如以“捐出一天收入,与失学儿童分享绿色希望”为主题的高校进社区活动或师兄师姐校友会活动,为贫困孩子募集学费及必需的物资。
2.特别公益活动
项目执行期间,为扩大爱心联盟的影响力,让更多的人关注高校爱心事业,我们将在每个爱心小站都开展至少一项公益活动。以下两个特别活动正是我们经过调研后,为加盟的几所高校量身定制的。
▲爱心转动地球――中外学子联手支教农民工子弟小学
△活动背景:
上海农民工面对高度发达的都市,背靠贫瘠落后的乡村。据2003~2004年上海多家高校联合调查数据显示,目前上海农民工约有32万子女达到入学年龄,而仅有19万在上海418所民工子弟小学就读。,如果他们的下一代能获得良好的教育,城乡差距将会更快地缩小。但目前农民工子弟小学校园软硬件稀缺,孩子们面临着输在起跑线上的不平等。社会各界尤其是高校虽然已在各民工子弟学校开展了一些支教活动,但主要集中在语、数、英、体、美这几门基础课程。
我们希望通过来自不同国家留学生与中国大学生的合作,在农民工子弟小学开展“爱心转动地球”世界文化系列活动 (包括异域掠影、伟人故事、互动游戏等) ,开阔孩子们的眼界,增强他们的参与意识和信心勇气,提高综合素质。
我们还希望给中外学子提供一个交流的机会,让更多的留学生见证中国莘莘学子承担社会责任、服务社区的善举,并投入到“向教育不平等宣战”这一壮举中来。
△活动对象:新星农民工子弟学校,阜盛农民工子弟学校
△爱心群体:上外、复旦、财大三校中外学生志愿者
△合作组织:复旦大学青年志愿者协会、支教队、心暄社(爱心社团)、一合社(爱心社团)、U?l电台、摄影协会、DV协会 、上海外国语大学跨文化交流研究中心、TECC
△活动流程
1.留学生志愿者招募与异国文化教案征集 (12天)
a.志愿者招募
通过爱心联盟网络、各高校BBS以及现场招募活动,吸引来自不同国家的留学生参与。有意参与的留学生将登陆爱心联盟网站,提交报名表格与教案。
b.志愿者培训
邀请上外跨文化交流中心、TECC对入选留学生进行培训,内容包括民工子女心理特点,支教经验分享等。安排有支教经验的中国学生志愿者与入选留学生合作,修改完善教案。
c.方案遴选
以知识性、互动性、趣味性、励志性为标准,由上外跨文化研究中心教师与研究生进行评选。
2.“爱心转动地球”活动开展(四周)
a.时间安排
持续四周,每周五下午与周六上午(根据子弟学校课程设置与留学生空闲时间选定这两个时段)。每次活动围绕一个国家,持续时间为1~2小时。每个学生至少了解6个国家。
b.活动内容
以多媒体演示、特色运动体验(如美国棒球、爱尔兰踢踏舞、韩国跆拳道)、“我弹你唱”民歌会等,开阔孩子们的国际视野;以异国伟人故事激励孩子们自强向上。各种形式的文化活动不仅能提高孩子们的综合素质,也将锻炼志愿者的表达能力与协作精神。
3.活动后期(6天)
a. 后续活动
为期四周的“世界真奇妙”活动结束后,我们将举办主题征文暨演讲比赛与绘画比赛,鼓励孩子们展现自我,同时帮助我们了解他们对活动的看法,以便日后对活动设计加以改进。
b.数据存档
开展活动评估,将成功的教案完善并上传到爱心联盟网站,方便其它学校志愿者团体借鉴。中外学生志愿者将在爱心联盟网上发表自己的支教感言,复旦大学U?l电台、摄影协会、DV协会等影像类社团将对活动进行全程拍摄、报道并上传联盟网站及优酷、土豆网等各大网络媒体。
△绩效预测
1.可行性预测
a.志愿者招募及教案征集方面,我们抽样访问了数十位上外财大留学生,许多人都表示十分乐意参加本次活动,且时有创意火花迸发。
b.高校相关社团、上外跨文化交流研究中心TECC将为本次活动提供人力、宣传支持和经验分享。
c.两所试点民工子弟小学校方均愿意为本次活动提供场地支持并发动学生踊跃参加。
2. 媒体效应预测
与普通支教活动相比,留学生支教以及三大高校联袂这两个亮点将吸引更多的媒体关注。我们的团队也将凭借以往的媒体经历,充分挖掘本次活动的媒体价值和社会效应,为农民工孩子争取更多的关注与爱心,同时极大地提升高校爱心联盟的社会影响力。
▲他的今天,我的明天―坚强的背影指引我奋进
―残障人士校友会
△活动背景
随着上海市义务教育“零拒绝“政策的不断贯彻,及社会各界对特殊教育的持续关注,上海残障儿童现在一般都能接受义务教育。但跟同龄的身体健全儿童相比,这些折翼的小天使们由于信息闭塞、与外界缺乏交流,对自己的未来普遍没有太大期望。在调研中,一位接受我们采访的盲童,以不符合她年龄的冷静与悲凉告诉我们:“我知道我的未来在按摩院”。
我们将依托加盟高校,邀请成功残障人士到上海两所特教学校“现身说法”。在演讲与交流环节中,与孩子们分享他们的成功经历与心路历程,鼓励孩子们重新点燃对未来的憧憬。
演讲交流结束后,我们还计划邀请部分嘉宾做为孩子们的课外辅导员,实施个别或以班级为单位的残障儿童课外辅导。
△特殊学校:上海市虹口区聋哑学校、上海市松江区辅读学校
△爱心群体:社会残障人士志愿者及华东师范大学、华东政法大学志愿者
△合作组织:中国残疾人联合会,1+1文化交流中心 ,自强人公益网
△活动流程
1.社会爱心志愿者招募与联络 (10天)
a.社会残障人士志愿者招募
渠道:通过中国残疾人联合会,1+1文化交流中心 ,自强人公益网等组织联系社会残障人士;通过客齐集等网络平台,发布招募信息,招募社会残障人士志愿者,约定时间到特殊教育学校作主题演讲。
选拔标准:在各行各业或生活中取得一定成绩、热衷公益、奋发向上,能够成为学生表率。
b.大学生志愿者招募
渠道:由大学生志愿者在各高校BBS及市内影响力强的分类信息网站发布招募信息。
选拔标准:热心公益,有残障助学经历的志愿者。
培训:与特殊教育学校的老师约定时间,对大学生志愿者进行培训,帮助开展演讲嘉宾联络、会务、后期指导等工作。
2.活动开展
a. 周期:持续二周,在每周三下午进行,每次持续时间为2.5小时。
b. 形式与内容:每次演讲嘉宾初定3人,轮流作主题演讲,每人半小时;接下来一小时为提问交流时间。
c.数据存档: 将成功的教案完善并上传到爱心联盟网站,方便其它学校或支教组织借鉴。学生志愿者将在爱心联盟网上发表自己的支教感言。各学生社团将对活动进行跟踪拍摄并上传联盟网和优酷、土豆网等各大网络媒体。
3.活动后期
a. 活动评估:在特殊教育学校开展活动效果评估,如果效果良好,则考虑邀请社会残障志愿者成为学校的社会辅导员,定期与孩子们沟通交流。
b.网站改进:根据残疾人需求,专门为盲人建立联盟网站发音版,提高网站可访问性(accessibility),对视力障碍者进行特殊浏览器培训,使得活动资料、成果能为更多残疾朋友分享。
△绩效预测
1.可行性分析
a.两所特殊儿童学校均有合作意向,预调研显示学生们均有交流需求。
b.已联系的残疾人组织有意提供候选残疾人志愿者信息,初期联系的候选人都十分支持。
c.相关高校志愿者组织已有多次助残活动经验,拥有众多极富能力的志愿者,且十分期待开展新的项目。
d.发音版有免费浏览器,且有志愿者参与写代码。
2.社会效应
a.唤起大学生及社会各界“爱残,助残”意识,对弱势群体给予更多关爱;
b.建立残障人士自己的互助网络。
c.通过舆论树立志愿服务典型,鼓励全国各地效仿,并号召因地制宜、扩展服务内容,切实改善残疾人福利。
※爱心联盟团队构成:
一.学校分组
我们的团队现阶段由14名同学组成,分别来自复旦大学、华东师范大学、华东政法大学、上海财经大学、上海外国语大学。其中的3名硕士生和11名本科生,均有高校社团项目领导经历和校园活动执行策划经历。
特别活动执行期间,14位同学将带领各自学校开展活动。由于联盟建设需要,在暑期执行时,如果有新近参与的高校,我们将在该学校招募至少一名队员,负责该校站点的建设。
二、功能分组
整体联盟建设过程中,14名同学将按照不同功能分组,每组设组长一名。
1.网络设计与维护组
该组有数位同学曾参与过上海弘钢科技网、世博网站法文版等多个网站的竞标与设计工作。
2.平面设计组
该组有同学曾获复旦大学经济学院LOGO设计大赛金奖、EA电子艺界全国高校数码摄影大赛复旦赛区一等奖。
3.活动策划执行与媒体关系组。
该组有数位同学曾任职顶尖FMCG的市场部品牌发展助理与国际公关公司客户执行助理,多次参与跨国公司各类活动的策划与执行,具备一定的媒体经验和产品推广经验。
博客
http://charityunion.blogbus.com/ (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)
评语/修改意见
每一个公益项目的存在都有其明确的公益理想,在本次大赛的评审标准里,也特别指出参赛项目需要有明确的公益目标。在提交策划书的同时,勾选了众多项目创意类别,团队最关注的公益方向是什么?项目创意是主要针对什么问题提出的?
项目计划较目标较高,但主要时间和侧重点在团队本身的建立,对需要帮助的群体的关注有待提高。
网站建设的专业技术可行性论证不足。
部分步骤缺乏详细的描述,没有提供足够的可行性论证。项目预算(决赛)
项目
金额
说明