团队创意主页(复赛)

上传时间:2008-03-25 11:08:00 | 最后修改时间:2008-04-16 11:49:31

此项目没有进入决赛

  • 项目名称(预赛)

    特色医疗返乡服务贫困山区,关爱留守儿童健康

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    广西中医学院

    8人以上

    创意类别

    贫穷 妇女儿童 医疗卫生

    实施地区

    广西( 其他)

  • 创意

    我们所学之知识是广西壮族最为独特的医疗知识,主要以目诊、指诊、甲诊、按诊等为诊病手法,以壮医针法、挑法、推拿、角疗、药罐、线灸配合常用食疗和特色壮药饮等为治疗手段,具有简、便、廉、眼、验、捷等特点。我们此次所策划之活动便是带着知识和爱心,返回广西最为落后的都安,以留守儿童为切入点,开展安全健康知识宣讲、进行部分传染病(如小儿麻痹、乙肝等)普查,进行相关外伤和内科疾病的诊治。并将募捐和购买图书文具赠送予儿童贫困学生们。
  • *创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
  • 详细计划(复赛)

     

    开始日期

    截止日期

     

    2008-07-21

    2008-08-15

     

    辅导老师/顾问

    林辰副教授


    项目时间表:

    2008-6-15~2008-6-20  联系当地相关部门,协商有关活动事宜
    2008-7-8~2008-7-19   组织团队,对队员分组并且进行严格培训;
                         募捐、购买 图书文具。
    2008-7-20            集队出发前往实践地
    2008-7.21~2008-7-25  宣传活动,按原计划张贴海报
    2008-7-26~2008-8-15  明确分工,展开服务
    2008-8-16            集中乘车返回
    2008-8-25            提交活动总结


    详细计划:

    一、实质背景
       随着外出务工人员的增加,广西都安县的留守儿童人数也逐年上升。据了解都安瑶族自制县就有一万两千多的留守儿童。他们无法享受正常的亲情关爱,导致其社会化程度底和行为习惯普遍较差,厌学情绪严重,玩网络游戏成瘾,身体以及心理健康隐患很大(性格方面出现偏差,自暴自弃,焦虑自闭,缺乏自信,孤僻不和群和逆反心理),极易遭到伤害或伤害他人,一些儿童甚至混迹于社会上,染上不良习气,成为问题少年,铸成终身遗憾!

    二、目的意义
       以留守儿童为切入点,把我们简,便,廉,验的特色壮医药疗法带到他们身边,多留给他们一份健康,一份关爱。同时也增强我们大学生的社会责任感。

    三、前期准备
     1、邀请相关方面的专家、老师,共同参与此次活动。
     2、严格筛选队员,对团队队员分组并且进行培训,明确分工,使所有队员明确各项工作的目的和意义以及工作动向,做好前期的准备工作。
     3、联系当地政府、学校、医院、卫生所、妇联、残联、红十字会等单位,争取得到他们的支持和帮助,并做适当宣传,利用一切可以利用的优势,以便顺利地完成此次服务活动。
     4、联系有关媒体、电台、报社等,加大宣传力度,并以制作海报、发宣传单等作为宣传形式。
     5、联系有关赞助单位、赞助商,争取得到更多的资助物资。另一方面向学校、社会各界募捐相关物资。
     6、争取得到赞助商的支持,以赞助和购买并进,争取得到更多的药品(如肠中清、乙肝试剂盒,以用来治疗寄生虫,检测乙肝)、图书文具等。

    四、实施内容
       1、开展义诊活动,由壮医药方面的专家老师利用壮医的一些特色疗法(如甲诊、目诊、壮医药线点灸疗法等)对一些外科、内科,以及一些常见病进行辨病论治,我们也可以用所学的手法技巧为年老体弱的患者进行推拿按摩,以促进其身体健康,能更好的照顾留守儿童。并进行一些医药知识的宣传,传授一些简单易行的治病方法(如特色的壮药药饮,用以治疗寄生虫疾病、乙肝、小儿麻痹等),以解决留守儿童的临时监护人因年老体弱等多种原因无法及时送患病儿童去医院的情况。
       2、传染病普查工作以问卷调查为主,现场抽血化验、粪便检查等为辅,对儿童的身体健康进行了解,以获得相关数据如小儿麻痹患病比例、寄生虫感染情况及比例、乙肝患病比例。将原先准备好的调查表格分发到儿童的手上,指导他们认真填写,没有辩识能力的可由其监护人(如爷爷奶奶等)代填。
     3、开展心理普查,以问卷调查、知识讲座、面对面交流,开展户外活动等形式,帮助他们解决孤僻内向,情感压抑,胆小怯懦、敏感脆弱的性格方面的不良倾向,引导他们建立正确的价值取向和人生观,改掉任性、偏执、冷漠、自私、缺乏自制、易怒、具攻击性等不良性格,帮助他们学会做人,体谅父母、体谅他人,缩小他们与父母、他人之间的隔阂,让他们都有一颗健康良好、积极向上的心灵,向心理健康状况更迈进一步。
     4、播放有关寄生虫的感染、传染影片,并进行讲解,让更多的儿童了解其危害,自觉养成良好的卫生习惯,并进行一些常见寄生虫病的检查,对患寄生虫病的儿童进行医治。
      5、开展健康安全方面的宣传和教育,增强他们的安全防范意识,远离毒品危害,自小养成不吸烟,不酗酒的好习惯。
      6、与留守儿童的临时监护人进行交流,帮助他们形成正确的关爱意识,不太过溺爱孩子、不对孩子的生活放任自流。
     7、将募捐、购买来的图书文具赠送给儿童贫困学生。
     8、活动后期,建立联系档案,以便活动后可以相互以书信、电话、邮件等方式进行沟通交流。条件允许,我们将对部分儿童进行家访,对其生活方面进行详细的了解。

    五、注意事项
     1、时刻注意人身及财产安全,活动过程中必须确保参加活动人员的安全。
     2、遵纪守法,讲社会公德,不做违法乱纪,危害社会的事。
     3、时刻注意保持自身形象,不做有损大学生,有损学校声誉和形象的事。
     4、培训时严格要求自己,严肃对待,认真学习:活动中认真负责,团结协作。
     5、与留守儿童交流过程中互相尊重,互相关爱,不教导不健康思想。

    六、活动总结
      活动结束后,我们将进行系统的总结,以及档案方面的整理,并汇报我们的实践成果,向社会发出倡议,让更多的人来关注贫困山区留守儿童的身心健康。

  • 博客

    http:// (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)

  • 评语/修改意见

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明