团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  "关爱失学儿童?构建和谐社会"系列活动

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  常熟理工学院	8人以上

  创意类别	教育 贫穷
  实施地区	江苏（学校所在地）

• 创意

  活动分为：前期宣传、联合高校、寻找赞助、大赛准备、大赛开展、奖项评比、资金与物品清算、义演准备、义演开展、各高校成立爱心基金等阶段。并且，在此次大赛结束后，在每年的暑假前，我们会汇总各高校的爱心基金，每次由参加此次活动的一个高校将这比爱心基金捐赠给一个关爱失学儿童的项目上。从而使这份爱心能够更长久的传承下去，而不会因为此次大赛的结束而消失。 针对营销实战模拟比赛过程的介绍：参加此次活动的高校内自由组建营销团队，并最终筛选出2~4支队伍。让其以赞助商提供的赞助产品为商品，策划出一套完整的营销方案，并经过可行性分析。通过可行性分析后，各个团队在严格遵守比赛规则的前提下，实施自己的营销方案，将赞助产品销售出去，募得慈善基金。最后，我们将根据其最终销售结果及比赛中表现情况，综合评定出此次比赛校内及校间的团队奖项与个人奖项。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-06-02	2008-08-18

  辅导老师/顾问

  待定

  
  

  项目时间表：

  3.25－4.28 计划书撰写与参加评审
  4.29-5.16 联系并确定各高校有合作意向与能力的伙伴
  5.18-5.30 讨论并汇总方案细节及注意事项,根据各校实际情况完善方案  
  6.1－6.7 拟定财务预算表，成立大赛最高组委会及各高校内的组委会
  6.2-8.18 做好各项准备工作后,在各高校间开展一系列的活动
  9.16（开学新生入学后）启动爱心基金会

  
  

  详细计划：

  注:1、以下各阶段,均须在各高校间同步开展，并接受大赛组委会的监督；
     2、活动全过程，我们都会联系相关媒体，做好跟踪报道；
     3、在活动每一阶段，我们都将注意维护赞助商利益，为其做好宣传工作；
  详细安排：
  3.25－4.28 计划书撰写与参加评审
  4.29-5.16 联系并确定各高校有合作意向与能力的伙伴
  5.18-5.30 讨论并汇总方案细节及注意事项,根据各校实际情况完善方案  
  6.1－6.7 拟定财务预算表，成立大赛最高组委会及各高校内的组委会
  6.2-6.20 做好各项准备工作后，在各高校同步开展广泛的宣传动员,并开始接受代表队报名
  6.26―7.3 选拔最终参赛的2-4支营销队伍
  7.10-7.22(在各高校期末考试结束后) 各营销队伍利用优势条件找寻赞助单位 
  7.24-7.29 各队伍做好营销实战模拟各项策划及准备工作
  7.31-8.1 各队伍将赋予爱心附加值的商品以尽可能高的合理价格销售出去
  8.2-8.6 各高校承办单位对参赛队伍销售成果进行统计,并将结果及活动过程的表现反馈给大赛最高组委会，我们将据此综合评定出高校间的优胜队伍及个人.各高校内的优秀队伍及个人由各高校自主评定
  8.7-8.9 各高校承办单位做好爱心义演的各项准备工作
  8.11 在校外合适地方开展爱心义演,宣扬大赛宗旨,郑重致谢赞助单位，同时进行现场募捐,升华活动主题.并在义演活动上，为获奖队伍及个人颁发证书及奖品
  8.13-8.16 汇总比赛盈余，并总结此次活动得失
  8.17-8.18 从各高校间选出适合人员作为代表，将盈余捐献给一个关爱失学儿童的项目
  9.16 在此次参赛的各高校内同时启动爱心基金会，开始宣传并接受爱心捐赠。并在下年的暑假将各高校接受的捐赠汇总，同样组织捐赠给一个关爱失学儿童的项目
  

• 博客

  http:// （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明