团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  养老护理培训-旨在同时改善两类人群的生活质量

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  复旦大学	8人以上

  创意类别	医疗卫生
  实施地区	上海（）

• 创意

  随着我国人口老龄化问题日益严重，养老护理的供需均呈现上升趋势，银发产业前景巨大。目前，大量外来务工人员闲散待业。培训不规范、护理员素质不均、待遇低，是我国养老护理员紧缺的主要原因。护理员的素质成为养老护理行业提升整体质量的瓶颈。上海政府对外来人员就业问题的重视，更使我们觉得有必要贡献出自己的力量。项目团队以复旦大学护理学院为技术依托，在复旦大学生物医学研究院和公共卫生学院的管理、指导下，通过知识技能讲授、实际操作演练、参观、讨论等方式，亲自教授和帮助一批上海养老护理岗位上的外来务工者提高护理技能、丰富护理知识；改变其文化层次低、护理素质差的现状，提高他们的收入，改善其生活质量，最终缓解上海养老护理员紧缺的矛盾。护理员素质的全面提升直接改善养老质量，老龄人群生活质量更高。项目实施者为具专业知识的学生志愿者，人员充足，项目成本低，易执行，以上海为试点，可搭建养老信息服务网站，方便推广到全国。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-03-01	2008-08-31

  辅导老师/顾问

  陈文、李颖、周密、王展等

  
  

  项目时间表：

  前期调研和准备工作已于去年9月启动。
  从今年3月开始是项目正式实施阶段。
  
  培训时间：2008年3月开始，每周2-3次课，每期培训为期1个月。

  
  

  详细计划：

  第一阶段 调研采访和准备
  
  1、养老院调研。包括与养老院管理者、现行护理员以及老人的交流。一方面了解目前养老院管理者对护理员的评价、护理员的技能现状、护理员的生活情况、老人的护理感受以及存在的护理问题；另一方面了解养老院对护理员培训机构的要求和建议。
  2、与相关培训机构合作。了解并获取报名参加养老院护理员培训的人员情况、实际参加人员数目、目前培训中遇到的困难、培训后获得养老护理员资格证的比例、培训结束后的工作流向等信息。并将养老院的调研情况反馈给相关机构。
  3、采访调查报名者情况。了解包括以前的生活情况、知识程度、收入水平、参加培训的动机以及期望的工作状态等。采用现场DV的形式记录其衣食、住宿情况等经济生活条件，以及他们对生活和工作的认识和理解。
  4、项目初期问卷调研。分别针对报名参加者、养老院管理人员和养老院的老人。统计出报名者目前的生存现状和知识水平，查找养老院目前存在的护理员现状问题，获得养老院老人的需求和满意度等信息。
  5、培训准备。根据调研反馈结果，调整培训内容和课程计划。为培训项目的实施做好准备。
  
  第二阶段 护理员培训
  
  1、培训项目进行。以集中授课、实际操作、参观和小组讨论等形式，传授基础护理技能、卫生急救常识、职业道德和商业理财知识等。（具体培训内容见“培训计划”部分）
  2、项目进行中问卷调研。针对参加培训者。了解参加培训者的学习和知识情况，对培训课程的理解接受程度，以及对授课方式的意见。
  3、考核总结。指导参加培训者报名参加上海市养老护理员资格证考试，统计考试通过率，总结培训中遇到的困难和不足。
  
  第三阶段 实际护理工作
  
  1、养老院护理员正式进入养老护理工作。统计工资收入水平并用DV现场记录他们的住宿和伙食情况，了解其对护理工作的认识和和对以后工作的期望。
  2、护理工作中问卷调研。在开始护理工作半个月后，分别针对护理员、养老院管理人员和养老院的老人，发放问卷并进行采访。了解护工工作后的生存现状和护理能力和在工作生活中遇到的困难，取得养老院对此批护工的意见，获取被护理的老人的意见和感受。 
  
  第四阶段 项目总结
  
  1、获取并总结养老院管理人员、养老院老人和养老院护理员对此项目的感受和意见。
  2、采访上海市有关部门和慈善组织，获取其关于项目的意见和建议。
  3、统计分析三次问卷调研结果，比较培训前后参加培训者的能力变化，被护理老人的满意度改变，总结养老院管理人员的意见。根据反馈结果，总结项目的成效和不足，分析并提出改进措施。
  4、通过平面媒体和网络媒体等渠道对项目活动进行报道，扩大项目知名度和影响力。 
  

• 博客

  http:// （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明