团队创意主页(复赛)
上传时间:2008-03-30 17:30:40 | 最后修改时间:2008-04-15 19:39:21
此项目没有进入决赛
项目名称(预赛)
点燃‘心路’历程,共享生命阳光--关爱农民工子女系
项目信息
学校
预计团队大小
哈尔滨理工大学
8人以上
创意类别
教育 贫穷 妇女儿童 文化 社会道德
实施地区
黑龙江(学校所在地)
创意
近年来,随着国民经济的飞速发展,人民物质生活和精神生活不断提高,关注民生成为党中央。全社会共同关注的焦点。作为大学生的我们也要把目光聚焦在农民工子女身上,通过开展“点燃‘心路’历程,共享生命阳光”--关爱民工子女大型系列公益活动让他们感受到生活的平等、学习的快乐、社会的温暖。我们要发动全社会的青年志愿者们通过衣物做家教、开办第二课堂、举办道德修养、科普等知识讲座、参观科技馆、纪念馆、游览哈尔滨等一系列活动,激发农民工子女的学习热情,提高文化道德修养,解决生活困难,让他们在成长的道路上有我们学习奋进的身影,在追梦的道路上有我们坚定不移的足迹,让我们共同关注那些在墙角含蓄开放的花朵。 *创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。) 详细计划(复赛)
开始日期
截止日期
2008-03-05
2008-12-20
辅导老师/顾问
项目时间表:
2008年3月举办“学雷锋.做好事”活动月,让孩子们感受温暖的同时也学会回报社会。
2008年4月3日 组织洁净小学及扫烈士陵墓活动
2008年4月7日至4月9日 招募志愿者。
2008年4月14日 举行“一帮一”.“结对子”.帮扶活动启动仪式。
2008年4月20日 启动农民工子女第二课堂。
2008年4月25日 举行“自强自立”讲座。
2008年5月5日 协助开展体育节。
2008年5月14-16日 组织农民工子女参观博物馆。
2008年6月1日 和农民工子女欢度6.1儿童节。
2008年6月2日-6日 参加洁净小学春游。
2008年6月9-13日 组织农民工子女及家长开展普法讲座。
2008年7月1-4日参加结晶小学毕业典礼。
2008年暑假 对农民工子女进行义务看护和辅导
2008年9月份开展“金秋助学”公益活动,筹集资金,建立基金会,帮助家庭困难的入学新生。
2008年10月 发动学校及社会捐赠课外读物,另外筹集资金,定期购买新读物,是孩子了解社会,跟上社会的发展步伐。
2008年10月 志愿者定期到学校进行道德修养教育以及礼仪知识讲座,如宣传“八荣八耻”,是孩子了解其真正意义。
2008年11月 进行科普等知识讲座。
2008年12月 组织“我带农民工孩子看世界”活动,带领孩子了解所居住城市的历史背景.文化,参观名胜古迹。
详细计划:
经过细致的调研,我们团队确定了哈尔滨市洁净小学为本次公益活动合作单位,之所以在哈尔滨市众多小学中选定洁净小学为合作单位是因为洁净小学为黑龙江省首家“农民工家长学校”,并且被全国妇联命名为“全国流动人口子女,农村留守儿童示范学校”,该小区郁闷流动家庭,外来务工人员家庭非常多,全校400多学生中仅农民工子女就有150人之多,在07-08学年的新生中更是有一半都是农民工子女,免收借读费等多项优惠的政策措施让每个来洁净小学就读的农民工子女享受到同城市孩子一样受教育的权利,基于洁净小学这些有利的条件,我们团队决定从洁净小学的农民工子女开始帮扶,进而在时机成熟是把活动范围扩大到整个哈尔滨市乃至全省。
支 教
1学校招募志愿者,以洁净小学的低年级农民工子女为主要对象。
2.(1)去学校了解目前的教材,选择适合的授课方式。
(2) 事先了解报名参加义务补习的农民工子女的实际情况,制定提优.不缺等不同方案。
(3) 根据小孩子的接受能力和理解能力,进行通俗易懂的辅导。
(4) 暑期家教:在学校附近租用临时教室或者和洁净小学协商借用教室,在暑期是给父母比较忙的学生提供义务的看护和辅导,这样既能提高农民工子女的学习成绩,还能为其父母减轻负担。
第二课堂:为提高农民工子女的道德修养,丰富其课余文化生活,使其成为附和社会需求的复合型人才,我们选出一些有特长的志愿者,定期对农民工子女进行特长辅导,丰富其课余文化生活。
捐献:
1.对象:农民工子女学校
2.1)每学期初捐献课外书籍500本。
2)联系文具制造商,组织捐献文具。
3)组织衣物捐献,使孩子有一定的生活保障。
义务讲座:
(1) 自强自立讲座:基于农民工子女的家庭条件不是很好,我们会在学校找到自强自立先进个人去到农民工子女中开展自强自立方面的励志讲座。初步邀请“中国大学生自强之星”王顺同学做关于自己经历和奋斗历程的讲座。
(2) 自然科学讲座:利用理工科大学的优势,开展科学在我身边科普知识讲座,给农民工子女从小就树立科学的理念,激发他们探求知识的欲望。具体形式采用寓教于乐的方式,让孩子们融入到讲座中,调动孩子们的一切注意力,让孩子们真正能得到收获,而不只是看看热闹。
(3) 普法讲座:我们可以邀请我们学校法学院的知名教授结合洁净小学的“农民工家长课堂”给农民工家长讲解一下新的《劳动法》还有其他一些法律法规,让农民工知法.懂法.避免以后在工作中受到欺负。
我带农民工子女看世界:
组织参观哈尔滨著名建筑.旅游景点,让他们感受到城市的温暖.社会的关爱。
暑期特别计划
地 点:哈尔滨洁净小学
时 间:2008年7月14日--8月10日
负责人:武啸群
人 员:第一小组 孟祥瑞 李明阳 李聪 周亮亮 刘哲
具体安排:(考虑到孩子假期作业多,我们把活动安排到上午,下午为作业及文化课辅导时间)
第一周:知识讲座周
7月14日 8:30--11:00 安全知识讲座 负责人:孟祥瑞
7月15日 8:30--11:00 厨艺知识讲座 负责人:周亮亮
7月16日 8:30--11:00 “自强自立”讲座 负责人:王 顺
7月17日 8:30--11:00 手工制作 负责人:刘 哲
7月18日 8:30--11:00 历史文化讲座 负责人:李 聪
7月19日 8:30--11:00 道德修养讲座 负责人:李 聪
7月20日 8:30--11:00安全防火自救演习 负责人:孟祥瑞
第二周:才艺拓展周
7月21日 8:30--11:00 美术 负责人:刘 哲
7月22日 8:30--11:00 美术 负责人:刘 哲
7月23日 8:30--11:00 音乐 负责人:孟祥瑞
7月24日 8:30--11:00 音乐 负责人:孟祥瑞
7月25日 8:30--11:00 口才与演讲培训 负责人:李明阳
7月26日 8:30--11:00 “我的未来”绘画比赛
7月27日 8:30--11:00 “我最响亮”歌唱比赛
第三周:文化艺术周
7月28日 8:30--11:00 播放爱国电影 负责人:李明阳
7月29日 8:30--11:00 “小故事,大道理” 负责人:孟祥瑞
7月30日 8:30--11:00 播放喜剧电影 负责人:李 聪
7月31日 8:30--11:00 “小故事,大道理” 负责人:周亮亮
8月1日 8:30--11:00 播放卡通片 负责人:李明阳
8月2日 8:30--11:00 “小故事,大道理” 负责人:李 聪
8月3日 8:30--11:00 播放爱国电影 负责人:孟祥瑞
第四周:我带农民工子女看世界 负责人:孟祥瑞
8月4日 8:30--11:00 参观731部队
8月5日 8:30--11:00 参观中央大街
8月6日 8:30--11:00 参观太阳岛、科技馆
8月7日 8:30--11:00 参观哈尔滨游乐园
8月8日 8:30--11:00 参观少年儿童活动中心
8月9日 8:30--11:00 参观哈尔滨理工大学
8月10日 8:30--11:00 参观哈尔滨工业大学
第二分队
地 点:哈尔滨市呼兰区白奎镇朝阳小学
时 间:2008年7月14日--7月25日
负责人:王鹤瞳
人 员:徐蕴韬 刘志飞 宋凯 骆奇
目 的:白奎镇朝阳小学有大量留守儿童,朝阳小学的教师均为50岁以上老师,缺少年轻老师,我们第二小分队将展开两周的支教,为朝阳小学增添年轻活力,为孩子们带去更多的知识和快乐。
具体安排:(考虑到孩子假期作业多,我们把活动安排到上午,下午为作业及文化课辅导时间)
7月14日 8:30--11:00 见面会 负责人:王鹤瞳:
7月15日 8:30--11:00 讲述“我的大学生活” 负责人:骆奇
7月16日 8:30--11:00 生活技能、安全知识培训 负责人:宋凯
7月17日 8:30--11:00 风筝制作 负责人:徐蕴韬
7月18日 8:30--11:00 体育技能 负责人:刘志飞
7月19日 8:30--11:00 美术课堂 负责人:徐蕴韬
7月20日 8:30--11:00 音乐课堂 负责人:骆奇
7月21日 8:30--11:00 口才与演讲培训 负责人:王鹤瞳:
7月22日 8:30--11:00 才艺小比赛 负责人:刘志飞
7月23日 8:30--11:00 生活小窍门 负责人:宋凯
7月24日 8:30--11:00 包饺子 负责人:徐蕴韬
7月25日 8:30--11:00 联谊、篝火晚会 负责人:王鹤瞳
[部分与大赛复赛阶段无关的内容未予显示。]博客
http:// (项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)
评语/修改意见
项目的详细计划较单薄,主要篇幅用于罗列课程表。部分步骤缺乏详细的描述,可以为项目的准备和实施提供更详尽的安排。例如,课本的募捐,暑期家教等活动均未提供详细信息。
欠缺较多实施细节,例如,播放电影的安排,是否确定该地区有相应设备?如果没有相应设备该如何解决?等等。
在创意和新意上可以有所提高,找到扩展、演变、和革新的途径,使项目能够与其它类似的项目更好的区分开。
详细计划中未提及与受助地区的联系,没有提供足够的可行性论证。
项目计划在9月开展“金秋助学”公益活动,但详细计划中未提及该活动。9月之后的所有活动也均未在详细计划中出现。 项目的后期总结未在详细计划中提及。
未建立博客提供可选辅助信息。项目预算(决赛)
项目
金额
说明